活動策劃【彙編10篇】

活動策劃 篇1

爲了豐富我校大學生的課餘文化生活，發掘師大音樂人才，豐富校園文娛活動，營造積極向上，百花爭豔的文化氛圍，展現師大蓬勃向上的精神風貌，提高同學們藝術修養，推動校園精神文明建設，使同學們在學習的同時得到放鬆、得到鍛鍊，給同學們一個展示自我的舞臺和一次寶貴的鍛鍊機會，現XX師範大學學生會將在值此科技文化藝術節期間特舉辦“校園歌手大賽”活動，具體安排如下：

一、比賽時間：20xx年3月29日到5月初

報名：3月24日，25日

海選：3月29日，30日，31日

初賽：4月8日，9日

複賽：4月18日

決賽：5月14日（待定）

二、比賽地點：

報名：兩個食堂門前、大學生活動中心

海選：大學生活動中心樓前

初賽：操場主席臺下

複賽：操場主席臺下

決賽：操場主席臺下

三、參賽人員：XX師範大學全體在校生

四、比賽主題：唱響青春夢

五、宣傳以及報名：

1、各學院一起報名。

2、並於兩個食堂門口以及活動中心樓前。報名可以爲個人或組合等形式。

3、按簽到順序進行比賽，不得隨意更改。

六、賽制介紹策劃：

分海選、初賽、複賽、決賽四個環節：

1、海選

分兩到三天進行，參賽選手無伴奏，進行清唱，每位選手限時兩分鐘，或由評委叫停。由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前70強晉級初賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，並且賽後工作人員也會電話通知晉級選手。參看附件一

2、初賽

分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時間，由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前26名（待定）晉級複賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，並且賽後工作人員也會電話通知晉級選手。

3、複賽（根據具體情況安排比賽時間）

舉行一天，新校區和民族學院所有晉級複賽的選手統一在新區參加比賽，參賽選手請按電話通知的時間進行賽前選手抽籤排序，並考伴奏；

比賽形式爲：

第一環節：參賽選手需進行校園勵志歌曲演唱，佔總分70％（每五位選手公佈一次得分）

第二環節：選手分組進行對唱整首歌曲，佔總分30％（每五位選手公佈一次得分）

由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前12強晉級決賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，並且賽後工作人員也會電話通知晉級選手。

4、決賽

（1）開場秀：播放比賽全程回顧VCR；之後，由進入決賽的12名選手集體上舞臺亮相。然後由主持人宣佈比賽正式開始。

（2）比賽流程：

第一環節：3人一組亮相，由工作人員播放個人的主題VCR，之後依次進行個人演唱（按抽籤順序進行），由評委進行個人的打分（每三位選手公佈一次得分），排出所有名次後。取第一環節前三名，直接晉級第二環節，取第四到第六名爲待定選手，進行三十秒現場拉票，由大衆評委（由各學院派出一名代表作爲大衆評委）進行現場投票選出兩名選手晉級第二環節，如有票數相同者則參考評委評分取分數較高者。

第二環節：由晉級選手進行最後一輪的帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎，由評委打分（每兩位選手公佈一次得分）。

（3）比賽完畢，計算結果的同時邀請友情演出。

（4）由禮賓隊負責禮儀事務，國旗隊負責維持現場秩序。

（5）公佈名次，並由評委分別發放獎品和證書，最後領導總結，主持人帶領獲獎選手謝幕。

（注：參賽選手有道具的提前跟工作人員說明；每次比賽的結果名單會在比賽次日在第一食堂門口展出，並且賽後工作人員也會電話通知晉級選手，請同學們留心觀察。）

七、評分規則及標準：

1、 此次比賽的`評分原則是公平，公正，公開；

2、海選初賽採取評委畫勾叉進行判定，複賽，決賽採取評委現場打分制；

2、 如果比賽中出現兩位選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的爲優先者；

3、 標準：採取10分制

① 音質（2分）：可沙啞，可圓潤，嗓音要符合個人風格；

② 唱功（3分）：a,吐字清晰度 b,字句間聯繫是否自然 c,換氣是否自然 d,重厚音輕柔音轉換及區分是否自然e,樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）；

③ 形象（1分）：a,着裝打扮 b,精神狀態及氣質；

④ 颱風（2分）：a,動作（是否自然是否與曲風相配）b,神態表情

⑤ 觀衆反應（2分）

八、獎項設置：

獎項設有一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎六名、人氣獎一名，由評委團選出，獎品豐厚。

XX師範大學第二十九屆科技文化藝術節組委會

共青團XX師範大學委員會

XX師範大學學生會

20xx年3月17日

活動策劃 篇2

本次《法治大篷車》欄目系列活動是法學院舉辦的首屆法律理論與司法實踐相結合的特色節目。該欄目遴選真實案例爲題材，結合專家教授、校外嘉賓點評的形式將理論和實踐達到完美的切合。欄目通過攝影、攝像、視頻剪輯等技術運用充分挖掘學生的各項才能，給同學們提供了專業學習與發揮才能的平臺。欄目主要由啓動儀式、外景調研採訪、演播廳案件綜合點評、欄目組工作總結匯報大會四項活動環節組成。

一、背景解析（一）許多新生懷揣着對大學生活的美好憧憬進入到象牙塔，但感受到理想與現實的差距，即使有如此多的理論課充實基礎，但課堂的教學模式枯燥乏味，理論與實踐的嚴重脫節，學習任務艱鉅，沒有豐富的課餘活動，以致出現了兩類極端的學生羣體，一是排斥現有的純理論教育模式而不學無術，過着“有課就上課，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習室看書寫作，希望通過這唯一的舉動來體現四年的價值。這兩種極端的現象都與我們的教學目的相背離，大學教育更應注重自身才能的發揮，綜合素質的全面提升。

（二）爲了培養綜合型人才，法學院應當爲學生創造一個良好的平臺,充分發揮學生的特長，調動學生的積極性、主動性，集衆人才智，創特色品牌！

二、欄目宗旨（一）加大法治宣傳，弘揚法治精神，推動國家法治化進程，努力實現中國法治夢。

（二）老師指導，學生思考，加強學生理論聯繫實際的能力。

（三）以法學院爲牽引，豐富大學校園的法律文化，普及法律知識，力爭使節目成爲貫徹落實黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優秀精神產品。

三、欄目定位 （一）立足於法，傳達法治理念。“法”是電視法制節目的根本，是創作的立足點。離開了法，電視法制節目將是無源之水，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設的步伐，扣緊社會熱點，從法律和道德的視角觀察社會現象，揭示報道對象所蘊含的法律與道德價值，着重宣傳社會主義法治精神，努力提高受衆的法律水平和道德素質。

（二）加強人文關懷，凸現學院特色。加強人文關懷，在欄目選材上密切關注發生在老百姓身邊、與他們生活息息相關的案件，特別近期審理的案件。同時，不忘作爲法學院的學生，理論功底應該是深厚的,在案件的解說以及後期工作中更要體現作爲專業團隊的法律素養。

（三）善於借鑑，不盲目攀比。作爲一檔學生自己創辦的欄目，無論在畫面製作，設施設備，還是錄製效果上都不能一躍趕上電視臺，但應該借鑑收視率高的法制節目，如《今日說法》、《懺悔錄》等。

四、欄目組設置（一）全院分組：將全體法學院學生分成a、b兩個小組，本科四個年級的1班、2班知識產權班以及刑法學、訴訟法研究生爲a組，本科四個年級3班、4班以及法碩（法學）、法碩（非法學）研究生爲b組。a、b組分別由各自的指導老師帶領。

（二）學習興趣討論班（每組各30人）：對於本次活動有濃厚興趣，善於思考和總結，經常開展本次活動案例或者相關案例法律學習的討論活動。每組各班級採取自由報名的方式組成興趣班，不定期（活動過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會。

（三）欄目組主要成員

（1）總策劃負責人：由資深老師擔任，有大局意識、團隊領導指揮能力，理論功底深厚，公關能力強，在“公檢法”有一定的人脈關係。

（2）欄目監製2人：由法學院分管研究生與本科生的院領導組織協調各個年級同學間的合作，監督本欄目各項工作的進行。

（3）a、b組組長指導老師（各1人）：首先，必須是法學院老師，責任心強,應變能力強，有良好的溝通能力，有較深的法學理論功底，同時對採訪和拍攝有一定程度的瞭解，負責帶領組員進行案件的外景採訪、調研，負責組織安排本組的各項具體活動，處理在欄目製作過程中的突發事件，保證本組成員在採訪過程中的人身安全。

（4）祕書長1人：由法學院研究生擔任，具有良好的溝通協調能力和組織能力，給各組傳達和落實總負責人和欄目顧問的工作安排。

（5）小組副祕書長（每組各3人）：每組由法學院2名研究生會幹部和1名本科學生會幹部擔任，負責協助指導老師工作，統籌協調本小組各各個環節活動的分工安排和組織活動。

（6）副組長（各班班長）：由組織協調能力較強，有強烈責任心和集體榮譽感，理論知識較爲紮實的同學擔任，服從組長和欄目顧問及指導老師的的指導，打理日常工作事物，對具體活動進行策劃、安排。

（7）外景調研採訪記者（每組各3人）：各組指導老師和副組長負責從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善於交際的同學擔任。

（8）演播廳節目主持人（各1人）：各組指導老師和副組長負責從本小組班級中遴選表達能力強、普通話標準的'同學擔任。

（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術，對攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出採訪，以男同學爲宜。主要負責拍到符合要求的素材，但是這也不是簡單的攝像機操作者，他應該充分理解編導意圖，積極參與節目的製作，協助編導完成對事件的報道。

（10）攝影（各2人）：嫺熟掌握攝影技術。對攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出採訪，做好有自己的單反。主要負責拍到符合要求的素材，充分理解編導意圖，積極參與節目的製作，協助編導完成對事件的報道。

（11）後期製作技術人員（各2人）：技術水平較高，責任心強，有強烈的集體榮譽感。按照編導和電視節目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期採錄的節目素材資料進行編輯組合、製作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫外音等藝術處理，以達到播出要求的過程。

以上9——11項工作人員由法學院新聞中心負責。

五、案例選定1.兩個小組的案例均來自公檢法部門的真實案例。案例須滿足以下幾個要求：第一，必須是公檢法部門均同意公開的；第二，必須是已經審結的；第三，必須具有一定的複雜性、具有較多的爭議焦點、值得討論的

2.活動第一期的案例爲一個刑事案件和一個民事案件。ab組各負責一個案例，由各組組長抽籤決定案例。

六、欄目的可行性（一）學院常年與“公檢法”等單位保持密切聯繫，並與部分單位建立了合作伙伴關係，保證了對各種案源的需求，也保證欄目各項工作的順利展開。

（二）學院的老師法學理論功底深厚，有強烈的的責任感、使命感，有豐富的社會經驗，能夠帶領學生有效的將理論知識轉化爲社會實踐。

（三）法學院的學生多才多藝，學習能力較強，思維較爲縝密，興趣愛好廣泛，部分同學還具有較強的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者後期製作技術上，與法學院新聞中心協同合作。

活動策劃 篇3

一、活動時間：

xxxx年xx月xx日

二、活動地點：

武夷山

三、活動人數：

小蟲鞋業開發部和業務部全體成員

四、活動目：

爲營造健康積極工作環境，提升員工精神文化品位，加深相互認識解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。

五、活動過程：

1、各成員於早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。

2、會長在清點人員之後傳達注意事項，和活動目，完畢後分若干小組。各組配1-2名幹部負責，一名組長，一名通信員。

3、開始出發，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，幹部和小組長注意觀察隊員情況，確定適當休息時間。

4、到達山腳時建議有十幾分鍾休息時間。

5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快一組有優先向社旗上寫名權利，最慢一組要有處罰性節目演出。過程中有精彩部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建議休息半小時後開展活動。

7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)

(1)接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。

(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。

(3)成語接龍。

(4)類似於擊鼓傳花遊戲，選一人矇住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。

(5)給出幾個成語編故事。

(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

(7)小型舞會，找一塊平整空地，會跳舞者參與其中不會也可以學習。

(8)超級模仿秀。自願參加，模仿某一明星唱歌或表演.

8、午餐。計劃用時五十分鐘。

9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。

10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動感想和收穫。

11、全體拍照留念。

12、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。

13、回校。(計劃用時一小時，到達b樓廣場集合)

14、社長做活動總結，並宣佈成員寫一篇活動感受，然後宣佈活動結束.

六、活動安排：

1、分組行動。可以延續培訓時隊伍或者以各部爲隊伍，有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”效果。

2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。

3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用於社員簽名，並作爲活動見證存放於社團之中，同時也是各成員心中永久記憶

七、注意事項：

1、一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全爲主，爲安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向幹部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。

2、爲應對各種突發時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學負責

3、個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊同學。

4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環境，午餐後下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。

5、秋高氣爽，天氣乾燥，不允許生火。

6、幹部或組長維持各組秩序和紀律。

八、活動聲明：

1、本活動由社團人員自願參加。

2、凡是參加者可以允許有請假者存在，但請假者必須服從上級安排。

3、由於不服從管理而引發意外傷害個人承擔。

九、準備物品：

1、合身服裝(校服)，鞋子

2、藥品。如創可貼、藥棉等。

3、相機，口哨。

4、每人準備個人適量水和食物。

5、會期(由兩名同學負責)。

活動策劃 篇4

一、前言

金秋送爽，丹桂飄香，農曆九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，不僅有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等，還有迎合中國60華誕的藝術表演，充分的展現了我們祖國的美好傳統，老人這個社會團體見證了國家的興榮和發展，與偉大的祖國共成長…………

二、活動主題：

“舞動歲月的音符，享受藝術人生”

三、活動目的：

在祖國60華誕的.今日，在這個屬於老人的節日裏，我們希望通過志願者們戲劇等表演的形式，爲與祖國共成長的老人帶來晚年的歡樂。

四、活動準備：

1、人員準備：現場互動的志願者10名左右

表演節目的志願者10名左右

現場指導人員

附一張具體的人員安排表

2、場地準備：XXXX敬老院

3、聯線準備：與該敬老院的院長聯線準備

院長電話：XXXX

物質準備：志願者衣帽各20件左右

攝像等工具

表演的道具，如木蘭扇，初級劍，二胡，古箏等

4、會議準備：會議時間：10月24日下午4：00

會議地點：4—112

（暫定）

五、活動時間：

10月25日上午7：20

活動地點：XXXX敬老院

主辦單位：XX學院青年志願者協會

承辦單位：XX系青年志願者協會

活動策劃 篇5

一、採訪對象

長沙職業技術學院的優秀輔導員：包括評過先進的輔導員，有多次帶領畢業班的經驗的輔導員

二、採訪主題

憶往昔歲月，展望美好未來：給未畢業學生的啓示錄

即：關於輔導員多年的'教學經驗，對於畢業大學生現狀的瞭解和情況，對學生對於專業的學習態度，課外擴展知識，實習需求和生活經驗的建議進行探討。

三、採訪活動的意義

此次訪談節目有利於在校大學生對於大學生活的進行正確規劃，對於未來實習工作的專業需求有所瞭解，爲他們的生活學習方面提供了寶貴的經驗，對他們的未來發展有很好的導向作用。

四、採訪方式

此次活動採取座談形式，面對面雙人採訪，並分時間段在私下事先進行採訪溝通。

五、訪談時間，地點

待定

六、訪談類型

面對面訪談，提問，交流

七、訪談前期工作

1、提前預約 用電話的形式與被採訪者保持聯繫，最好提前一週預約好。

2、採訪前準備器材。如照相機，採訪本，攝像機等。

3、與攝像師，燈光師，道具，場記溝通，寫出鏡頭拍攝方案，燈光道具。

4、開一次例會確定最終方案

5、進行一次彩排

八、採訪過程策劃

開場白要具有引導性，提問過程中要注意細節，注意禮貌。提問的問題要隨機應變，善於營造輕鬆氛圍。

其他預備的問題如下：

1、大學生在三年裏該怎麼學習

2、作爲當代大學生最重要的素質要求

3、歷屆大學生的畢業就業情況是怎麼樣的

4、如何看待自己的專業，培養自己專業興趣。

5、如何對自己的未來進行規劃

6、如何面對自己的迷茫期，走出低谷

7、如何給自己進行初步定位

8、讓他們印象最深刻的學生

9、給大學生的忠告等等

九、採訪後期

整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達報告，並傳給被採訪者進行確認，保證修改無誤，成文。

活動策劃 篇6

一、【活動背景】：

6月19日是父親節，是獻給父親的節日，也是男士商品熱銷的黃金時機，以此爲主題開展文化營銷活動，可以營造親情，更好傳播家的感文化，同時期間也是高考後學生放假購物的黃金時期.

二、【活動主題】：

恩深似海父愛無疆

三、【活動時間】：

6月19日(五)——6月21日(日)共計三天

四、【活動目標】：

1.男士商品掀夏日熱銷高潮，帶動全場;2.營造父親節氛圍，體驗親情營銷，3.全店銷售保證增長20%

五、【活動內容】：

(一)、快樂父親節，全場親情價

全場各賣區對持購男士商品信譽卡的顧客給與一定幅度讓利

1、尊貴父親珠寶鐘錶類，黃鉑金全市最低，男士首飾、名錶超低折扣。

2、帥氣父親化妝品類主推男士防曬護膚產品及夏妝新品，全場滿減、贈禮。

3、愛家父親女裝、女鞋各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈等活動。

4、活力父親運動類商品夏日新品推薦，戶外類功能推薦，中老年運動商品，器材超低折扣。

5、潮流父親休閒類各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈等活動。

6、舒心父親大商電器節日禮品大推薦，小家電手機，數碼商品等禮品，現代家電讓父親生活更愜意，贈重磅買贈禮，更有品牌加贈禮、節日特別禮、套購回饋禮等盡情暢享。

7、健康父親大廈食品、大商超市食品、保健品、菸酒糖茶類作爲節日禮品類商品熱銷。

(二)、最愛父親節，購物雙重禮

品牌禮：各賣區各品牌組織各自品牌贈禮，要求新穎、實用、切合品牌特點。

業種禮：各業種推出大力度買贈活動，禮品要結合父親節活動主題，如啤酒紅酒、夏涼用品等。重點烘托親情，禮品，贈送等級由業種自定，上報營銷部。

(三)、金榜祝福、學子放價、放飛心靈：

1、全場新款潮服大放價：持學生證至各穿品業種購物，享受折上降0.5-1折的優惠，也可在原折扣基礎上加贈品牌好禮。四樓運動、休閒賣區爲本次活動重點，商品陳列上要突出時尚青春的氣息，針對學生羣體開展品牌特惠或新品推薦活動，根據學生出遊的.特點開展戶外用品推廣周，折度參考運動風暴。

2、大商電器3c數碼大放價：3c數碼類商品(手機、電腦、攝照)要適時推出商品量豐富的低價特賣活動，同時購物即贈品牌禮。

(四)、會員活動:

1、活動期間持男士用品信譽卡或學生證即可免費辦理大廈會員卡一張，持卡購物滿200元以上贈送會員好禮。

2、持男士購物信譽卡或學生證購物滿300元以上贈旅行社旅遊折扣券一張。

(五)、特別活動：

1、《父愛》店內優秀散文或詩歌或故事展播

播放幾篇描寫父愛、讚美父親的優秀散文或詩歌或故事(超短篇)，配合燃情音樂，引起顧客共鳴，開展免費點歌活動，營造親情氣氛。

2、孝心繫列故事展製作幾幅關於孝敬父親的中國傳統小故事帶圖文，在正門前或店內空場展示，呼喚孝道意識，渲染大廈如家的親情氛圍。

六、要求

商品信息請於6月21日11：00前上報營銷部，上報商品突出重點，有針對性。

活動策劃 篇7

百年滄桑、自強不息;世界華章、厚德載物。世紀回眸一百年，那是斗轉星移的一百年;一百年，那是爲了一個夢想而苦苦追尋的一百年。一百圈年輪啊，記錄了歲月和滄桑，至今讓我們感慨萬端。一百圈年輪啊，銘記了自豪和驕傲，至今讓我們心潮澎湃。百年的夢想，那是傳播文明的夢想，那是追求科學的夢想;百年的夢想，那是播種希望的夢想，那是鑄造輝煌的夢想。爲慶祝我校浙江商業職業技術學院創校百年，展現我們應工學子積極與陽光的個性，增強同學之間的.合作精神，加強他們對團隊意思的重視。因此，我們應用工程學院學生會舉辦了一場主題爲尋百年風雨印記，樹商職學子風貌的趣味競技活動，讓我們的學子，一同感受母校的辛路歷程!

一、活動宗旨：

讓我們共同感受母校一百年來的艱難歷程，秉承商職優良傳統，做奉獻的人，做勤奮的人，做探索的人，做研究的人;弘揚時代精神，做學習的人，做合作的人，做開拓的人，做創新的人。

二、活動目的：

增強班級凝聚力，提高團結合作的精神!樹立商職學子積極、樂觀、進取的新風貌。

三、比賽形式：

首先是板鞋競速，由多名運動員一起將足套在同一雙板鞋上，在田徑場上進行比賽，在每組比賽中，當第一個隊伍的組員全部到終點後。他們的另外一組組員可以開始跳長繩，此時裁判員開始100秒的計時，在規定的時間內以跳繩的個數來決定勝負。

四、參賽人數即要求：

每個班級12個人，5人蔘加板鞋(2男3女)，7人蔘加跳繩(2人掄繩，男女不限)

五、活動時間：

4月26日下午1點30準時開始

六、使用場地及器材：

1.場地：學校操場

2.器材：標準板鞋，長繩，計時器等

七、比賽規則：

1、五人穿板鞋競速在田徑場進行，距離60米。

2、行進中跌倒或腳脫出板鞋，必須在原地穿好板鞋後才能繼續前進。

3、板鞋競速時，可允許隊員攀肩、扶腰前跑。

4、只能等板鞋競速的同學到了終點後，他們的另外一組組員可以開始跳長繩，裁判員開始計時

5、跳長繩的過程中只有全部的人跳過繩子時，才能計入個數。否則無效。

4、比賽分道進行(注：比賽道次按抽籤決定)。

5、名次排定：以比賽中的成績決定，跳繩個數多者名次列前。

6、以下屬於犯規行爲：

(1)搶跑：發令前跑進起跑線。

(2)串道：隊員在比賽過程中串離本跑道。

(3)比賽中隊員腳脫離板鞋觸地，未在原地穿好板鞋。

(4)隊員抵達終點時，兩隻板鞋的一部分仍未過線，腳與板鞋分離。

(5)隊員在比賽過程中，有阻擋或妨礙其他運動員跑進的行爲。

(6)板鞋競速的同學還未到終點，其另一組組員開始跳繩。

八、評分規則：

最終，由裁判員統計出跳繩的個數，以跳繩的個數來評判成績，分別決出本次比賽的冠、亞、季軍，並頒發證書和獎品。

注：兩次以上(不包括兩次)犯規行爲者，取消比賽資格。

九、其他：

1.棄權

(1)在規定檢錄時間內三次點名未到場爲棄權。

(2)中途退出比賽爲棄權，無成績。

2.申訴

(1)參賽運動員若對比賽結果有異議，可在比賽結果宣告後10分鐘內，向裁判提出申訴，最終結果由主辦部門商量決定。

(2)比賽中發生有關抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請。由裁判作出最終裁定。

(3)競賽部門應負責記錄所有成績宣告的時間。

此次比賽重在重在參與，培養同學之間的友誼，因此，希望同學們大力支持，謹守友誼第一，比賽第二的原則。

十、活動經費預算(略)

活動策劃 篇8

一、納新活動的意義：

爲了歡迎xxxx級新生，進一步加強經管分院團委、學生會隊伍建設，爲團委、學生會注入一股新鮮血液，爲新生創造一個展示自我的舞臺，發揮自己的才能的平臺。

二、納新活動時間：

三、納新活動地點：

四、納新活動的對象：xx級新生和xx、xx級老生

五、納新活動的流程：

1、召開納新活動部署大會（部長例會）；

2、宣傳人員向新生介紹各部門的.情況，讓新生了解經管分院團委、學生會的工作以及各個部門的職能、工作的範圍，調動新生的積極性，讓他們能夠根據各個部門的特點以及自身的特點，選擇自己合適的部門，避免新生盲目選擇自己的部門，讓每個新生都能充分發揮其才能和智慧；

3、各部門成員走訪新生班級，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到團委、學生會的活動中來，對納新活動進行進一步的宣傳；

4、負責人收取新生申請書

5、在大階梯召開第屆團委、學生會納新動員大會：

①16：30負責人佈置會場

②17：30主席團及各部部長到會場

③17：45新生到會場

④17：50領導、老師到會場

⑤18：00主持宣佈大會開始

⑥領導講話

⑦新生競選

活動策劃 篇9

一、活動主題：

團結你我，締結友誼、娛樂身心、激揚青春

二、活動目的：

天津中德職業技術學院國旗護衛隊（簡稱“國旗班”），是校團委直接領導下，對團隊人員要求擁有永久的激情和超強的團結意識的學生組織之一。在招新之後，新老隊員肩並肩執行任務，旨在增加新隊員對中德國旗班任務的艱鉅性和組織凝聚力的重要性的體會。加深大家的對國旗班的瞭解，同時也爲大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬鬆、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的瞭解，培養更強的團隊合作意識。

三、活動宗旨：作爲當代大學生必定擁有着充沛的熱情，大學生活必定要豐富多彩，爲了豐富國旗護衛隊這個嚴肅而驕傲的組織的溫馨和諧，特舉辦此活動加深大家的關係，促進之間的瞭解，顛覆訓練的不滿，徹底的愛上國旗班吧。

四、活動對象：國旗班現役隊員

五、活動時間：下週三（11月7號）下午4：45

六、活動地點：社團活動中心

七、主辦單位：天津中德職業技術學院國旗班

八、活動過程：1. 松鼠和大樹

規則：所有人圍成一個圈，1至3報數。1和3是樹，2是松鼠。大樹雙手向上搭着形成一個房子，松鼠蹲在一個大樹下面。教練員站中間喊口令。口令分爲晴天，颳風，地震。當教練員喊出晴天的口令時，所有松鼠離開原來的房子下面，去找別的房子。當主持人喊出颳風的口令時，所有的大樹分散重新組隊，形成房子罩在松鼠的上面（原先的搭檔必須分散）。當主持人喊出地震的口令時，所有松鼠和大樹必須都離開原來的位置，重新配對。在教練員喊出口令時，可以參與到活動中，搶佔位置。每次喊完口令後，沒有配對完的'同學進行懲罰。

效果：活躍現場氣氛，讓每個學員都參與其中，找到歸屬融入研會和自動化學院這個大團隊，進一步加深學員相互之間的交流。

時間：10分鐘。

2.：滾雪球 活動目的：本項活動是爲了提高隊友之間的信任度和培養集體榮譽感，體現參賽人員睿智的判斷力。 活動準備：起終點標誌各一個，計時器 參賽機制：四個隊，計時員一名，裁判員一名 活動描述：各隊第一位選手迅速向

前跑去，繞過終點標誌物後跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑??依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完全程，用時少的組勝利，比賽單程30米。 活動評分：返回起點的人（隊）必須繞過終、起點標誌拉手向前跑。在跑動過程中任何人不得將手鬆開。如有脫手則加罰 10 秒。全隊人員均需通過起點標誌後方算全部完成務

3.貓和老鼠規則：根據分組，每組成員分別有三分鐘的時間彼此熟悉。然後所有成員圍成一圈，抽籤產生第一組貓和老鼠。老鼠開始跑，貓在後面追，如果貓成功抓住老鼠，身份交換。老鼠在逃跑過程中可以突然跑到某個組員的身後，並喊對組員的名字，然後該組員成爲老鼠開始跑，原來的老鼠站在新老鼠站過的位置；如果喊錯名字，則老鼠和貓的身份互換，老鼠每次必須找不同的人置換身份。遊戲結束時主持人隨機抽取兩至三個同學，問其在場所有成員中所認識的人。

效果：活躍氣氛，打破僵局，加速成員之間的瞭解。

時間：20分鐘之內。

註明：貓鼠不可以互相追逐過兩分鐘，如果過兩分鐘則進入這個活動環節時間多的貓或鼠接受懲罰。

4.太空椅 1遊戲說明 各個隊一起商討方案，在最短的時間

裏想出一個辦法使全隊隊員只有腳觸地但全部都能坐下，要求隊員既能坐也能睡，持續半個小時以上而不會感覺到累。 人數 不少於20人

步驟

1）使全隊人員圍成一個圓

2）所有隊員都以與自身和中心連線成30度角站立，且要求前後兩人緊貼

3）在所有隊員確認站好後由教練下口令“坐”

4）所有隊員在口令下達後，一起坐下

5）這樣依次坐在後面隊員的腿上，成爲一個循環，即可達到目的

此活動的目的是鍛鍊我們的協作能力，加強團隊之間的溝通，一個成功的團隊沒有失敗的個人，一個失的團隊裏也不會有成功的個人，我們大家都相互依靠，就能“聚沙成金，積水成淵”把一個看似不可能辦成的事辦成，一個團隊只要上下一心其力定能斷金。

5.齊眉棍 遊戲簡介：全體分爲兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心杆將按照主持人的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的

項目。

活動目的：在團隊中，，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足人，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害? 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起着至關重要

6.驛站傳書 遊戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當於一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中.當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手,並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行3輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.

遊戲規則:項目開始後:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從後面一位夥伴開始傳遞信息從後面一位夥伴開始傳遞那刻起)

1,不能講話

2.不能回頭

3.後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.

活動策劃 篇10

一、 活動時間：

徵文時間：xx.10.29-xx.11.8

評審時間：xx.11.9-xx.11.12

頒獎時間：xx年11月中下旬，具體時間視情況而定。

二、 參與對象：

南京林業大學所有在校師生

三、 活動流程：

1. 在校社團理事會網站上申請專門的版塊進行該項比賽。在所有宣傳紙上宣傳該項活動。活動評委由石來運好公司委託。

2. 在徵文時段內每日審閱徵文稿，並收集投稿人資料，每日上傳至評委信箱。

3. 評審期間協助評委做好瑣碎事宜，在評委評出獲獎者後，做好後續獎品發放的'後續工作。

4. 做好參賽者和企業之間的紐帶工作，將參賽者和企業的需求及時傳達給對方，並幫助傳達解釋雙方疑問。

四、 預算：

1. 獎品預算:300+200×2+100×3=1000元

2. 宣傳：計入模塊一，此處不重複計算。

五、 活動要求：

1. 本次活動本着公平、公正的原則，所有參加人員不得作弊，已經發現，將嚴格處理

2. 此活動對於我校同學的就業問題有很大幫助，要切實做好宣傳工作，確保活動能惠及更多同學。