大學活動策劃[通用10篇]

大學活動策劃 篇1

一、班級簡介：

1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。

2.班級日常管理較好。衛生整潔，環境佈置好，無亂丟垃圾，班風文明。

3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉。

4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。

5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。

二、個人介紹：

班長—xx：系學生會幹事，具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。

學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。

紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，並記錄檢查結果，上報學校相關部門。

三、活動：

1.活動時間：xxxx

2.活動地點：教學樓xxxx

3.活動主題：增強學生交流和班級建設

4.主持人：xxx、xx

5.活動流程：

1、討論活動方案。

2、開展活動：

1）兩個主持人宣佈主題班會開始；

2）主持人開場白；

3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始

主持人宣佈主題班會結束。

6.獎品設置：

四、活動項目： 活動一(棋藝比賽)

活動二(文藝節目)

活動四(歌誦比賽)

五、班級榮譽本秀：

六、各大活動照片採集：

七、活動意義：班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關係已爲心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生髮展，加強班集體建設具有重要意義。

1．班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用

青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知慾強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛鍊身體，增強體質。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因爲參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛鍊機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的'形成。學生的個性品質、興趣，才能等在集體活動中能得到表現，也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生，有的由於多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較複雜任務，也可使他鍛鍊得比較冷靜、實在。

2．班級活動對班級建設的積極作用

班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展，因而也在一定程度上標誌着集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、爲集體服務的能力，在集體活動中得到發展。通過集體活動增強着集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成着健康積極的集體輿論和良好風氣。

八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院xx級水文地質與工程地質專業xx班，在這僅有的一年裏我們希望這個班能更加團結，希望每一個人都真正成爲班裏的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學生活成爲我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！

大學活動策劃 篇2

活動背景：當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

活動目的：寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的.目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間：初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

活動地點：國際交流中心學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：

3、活動主題：寢室“映像”

（1）、活動內容：①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批准後，我們將設爲院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

二、寢室魅力展示大賽：

活動要求：以“參賽組”爲基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。05級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。

活動流程：

初賽：A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表着寢室）各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

邀請部分老師、學生代表作爲評委。

A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

C我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性爲主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。

D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

互動環節：1請觀衆一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。

即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支持的寢室適當加分。

（以上互動節目選擇性上演。）、分鐘：F評委點評，並公佈“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級爲“優秀寢室”。

獲獎寢室上臺領獎。

活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝製工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內，請儘可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

彩排時間，定爲4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，爲除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

四、報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之後，選取優秀者。

大學活動策劃 篇3

一.目的和意義

新校區啓用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園佔地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋範圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極爲不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。

二.車輛來源

學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛單車，學校作爲回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

三.宣傳作用

１．單車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷，進而樹立愛校敬校的觀念；

２．活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面

３．噴繪獻血光榮的標識，有助於宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。

四.服務範圍

凡具有天津師範大學學籍持有校園一卡通的.專科生、本科生、研究生及在職教工。

五．服務區間和站點

首先開行自北門到學生二食堂門的區間。 單車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區間內騎行。

六．服務流程

1.學生及教工到站點拍卡；

2.保安確認身份登記後提供車輛；

3.借用人員在規定區間內騎行；

4.到達另一站點後拍卡確認，交還車輛。

七．注意事項

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡後辦理單車借還手續； 2.借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞； 3.借騎單車人員應當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負責； 4.愛心單車只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。

八．協作部門分工

１．學生處：活動策劃書，車輛購置及設計等； ２．保衛處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作； ３．宣傳部：活動的內宣外宣工作； ４．信息辦：提供拍卡終端及技術調試工作； ５．團委：安排單車借還站點的志願者服務工作。

大學活動策劃 篇4

爲更好的迎接學院評估，深入貫徹學院迎評估的各項工作要求，進一步增強全院同學主人翁意識，勤奮學習、努力實踐，促進優良學風與校風的形成，以實際行動爲我院的學士學位評估貢獻力量。爲此，國際文化交流學院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。

一)活動名稱：迎評估、知識小競賽

二)主辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會

策劃承辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會記者站

三)活動目的：

爲配合我院迎接評估，號召所有同學以實際行動爲評估作貢獻，在相關的各類活動中積極引導廣大學生，自覺學習教育部本科教學水平評估體系，瞭解本科教學水平評估的基本內容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發奮學習，文明修身，展現我院學生良好的精神面貌。用實際行動爲迎評估做貢獻。

四)活動對象：四川外語學院重慶南方翻譯學院國際文化交流學院全體同學

五)活動地點：教學樓21

六)活動時間：xx年5月6日

七)活動流程：

(活動正式籌辦以前部門進行內部分工，分爲宣傳組、庫題組、主持組、硬件設施組、人力組及外聯組)

前期準備階段：①：撰寫策劃書

②：宣傳組：動員、發佈階段。前期宣傳工作到位，宣傳可採用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。

③：庫題組：準備與各個環節相符的題目，難易變化適中，範圍可有所擴大。

④：主持組：邀請有經驗的同學作爲此次活動的'主持。準備主持稿，熟悉活動流程。

⑤：硬件設施組：提前預約場地，準備與活動相關的所有物品，如：宣傳海報、麥克風、答題板、油性筆及礦泉水等。

⑥：人力組：現場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。

⑦：外聯組：邀請嘉賓(複賽)、贊助。

正式進行階段：①：初賽：參賽班級按比賽得分均分排名，前十名進入複賽。

②：複賽：第一輪：必答題.

題目數量：十題.

題目類型：單選.

答題方式：同時將答案寫在答題板上.

答題時間：3秒/題.

得分規則：答對一題加十分，答錯不扣分.

第二輪：搶答題.

題目數量：十題.

題目類型：選擇題與問答題.

答題方式：主持人宣佈搶答開始計時，舉手示意，說出答案。

答題時間：得到答題機會的一方，必須在1秒內答題.

得分規則：在1秒內答題且答案正確者加十分，在1秒內答題但答案錯誤者不加分，舉手示意後無法在1秒內答題者扣十分.

活動尾聲：記分員公佈各組得分情況。評選出：一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發獎狀及獎品。

八)經費預算：

宣傳海報：2

答題板及油性筆：5

礦泉水：5

獎品：共6

總計：18

　　國際文化交流學院團總支 學生生會記者站

　　xx年4月27日

大學活動策劃 篇5

一、活動背景

大學宿舍作爲大學生生活的基本單位，對大學生的發展有不可忽視的影響，爲了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學生的生活質量，特舉辦東凌經濟管理學院宿舍文化節活動，爲宿舍創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平臺。

二、活動對象

東凌經濟管理學院20xx級本科生

三、活動時間

20xx年11月26日—20xx年12月16日

四、活動流程

前期宣傳

在活動期間通過各網絡平臺、經管樓一層電視等途徑對活動進行宣傳；

由輔導員或班長通知13級同學有關宿舍文化節的相關事宜；

將各階段活動的具體內容直接通知13級各宿舍長。

第一彈 開幕式

準備階段：聯繫上一屆優秀宿舍介紹經驗

活動時間：11月26日19：00

活動地點：管樓508

活動流程：活動當天宿舍長於18：45到場，並簽到。13級年級組大致介紹宿舍文化節的流程，重點講述宿舍裝飾和宿舍文化展示部分，接下來由上屆優秀宿舍介紹經驗，宣佈文化節開幕。

注意事項：

當日未簽到的宿舍會在總分中扣除5分。

第二彈 宿舍文化建設

活動時間：11月27日—12月6日

活動內容：

此次活動以美化各自的宿舍、展現宿舍文化爲主，裝飾材料自備，鼓勵採用環保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品（如用完的筆芯、一次性筷子等）對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。並設計本宿舍舍名，舍歌、舍規、舍服、宿舍日誌等作爲可選完成項目，可爲本宿舍加分。要求各宿舍在進行展示時講出自己裝飾時的設計理念及舍名、舍歌等的內涵。

準備階段：

邀請學院領導、13級輔導員、學生會生活部等參與展示當日（12月7日）的評審；

與宣傳部進行對接，做好展示當天的`拍攝工作。

展示時間：12月7日

展示順序：早九點到十一點，八齋234—237，239—242，338，343—352，354共20個寢室；十一點到十一點半，五齋；下午一點到三點，六齋202—204，701—710，801—805共18寢室；三點到五點，一齋334—340，436—441共13個寢室。

展示地點：各宿舍

評分方式：該環節佔總成績的30%，共分爲兩個部分：

1、宿舍裝飾：該部分佔10%

要求體現宿舍風格（可從給定主題選擇，亦可自己創新），主題明確（裝飾過程廢物利用可酌情加分）

2、宿舍文化展示：佔15%

l 必須項：宿舍名，宿舍介紹，logo

l 建議項：舍歌，舍服，宿舍日誌，照片展，節目展示等

3、講解：佔5%

展示當天需要對宿舍裝飾、文化進行簡單介紹，以便於評委進一步瞭解

注意事項：

1） 以寢室現有設施爲基礎，裝飾過程中不允許損壞寢室現有設施（牆、櫃上亂釘、亂畫、亂貼、燈管上亂掛等）

2） 展示時宿舍必須保持整潔（按檢查衛生標準）

3） 展示時儘量全員到齊

4） 按總分高低選前24名晉級，參與第二輪比賽，結果將於12月8日公佈

第三彈 宿舍默契大比拼策劃書

準備階段：各宿舍長於比拼前（12月10日晚6：30）進行比拼分組抽籤

活動時間：12月10日晚7：00

活動地點：管樓313（以通知地點爲準）

活動內容：

1） 成員基本信息考察：工作人員可提問宿舍內任意成員的基本信息，有宿舍全體人員回答。例如：

社長是哪的人？

社長生日是哪天？

社長喜歡看漫畫嗎？

可提問諸如此類的問題

2） 宿舍之最。例如：

宿舍裏誰起的最早

宿舍裏誰最年輕

宿舍裏誰最愛打掃衛生

宿舍裏誰最愛睡覺

1—2項評分標準：（6人蔘賽，兩個寢室一組，共12組，每組6個問題，每問5分，該部分佔總分的15%）

l 六人答案一致可得5分

l 五人答案一致可得4分

l 四人答案一致可得3分

l 三人答案一致可得2分

l 其他情況記爲0分

3） 你畫我猜：宿舍其餘5人輪流完成所給圖案（如畫一隻熊）或者依次表演所給成語（只有第一人知道成語）或者描述一位室友等，由剩下一人猜。在該比賽中，不可說話和添加文字進行提醒，否則將記爲零分

評分標準：（6人蔘賽，每組6個項目，必須輪流進行，每個項目5分，該部分佔總分的15%）（待修改）

宿舍文化節活動策劃書

第四彈 答辯展示+頒獎儀式+閉幕式

準備階段：

各宿舍於答辯前（12月15日中午前）發給學生會負責人員並進行答辯順序抽籤；邀請學院領導、13級輔導員作爲評審及頒獎嘉賓。

活動時間：12月16日19：00

活動地點：經管樓313

活動流程：

18：30 請參加答辯的宿舍成員和領導入場；

19：00—20：30 按抽籤順序進行答辯展示，答辯形式不限，要求充分體現宿舍文化，鼓勵融合才藝表演、話劇等，答辯限時4分鐘，提問1分鐘；

20：30—21：00 現場覈算分數，評出獲得各類獎項的宿舍，並由到場嘉賓進行頒獎；

21：00 學院領導致辭，宿舍文化節閉幕。

評分方式：

該環節佔總成績的40%，共分爲四個部分：成員出勤率5分，答辯形式及內容20分，評委給分10分，學生評委5分（學生評委15人，可邀請學生會人員）。每超時1分鐘扣1分，5分爲限。最後覈算四輪總分。

五、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

單項獎6名

大學活動策劃 篇6

活動背景

在21世紀的今天，勤工助學已成爲大學生檢驗知識，尋找職業定位的途徑之一，是大學生培養能力，鍛鍊自我，增加閱歷，豐富經驗的實踐平臺，同時也是大學生貼近企業，認識社會的有效途徑。

社會以驚人的速度發展，不斷賦予在校大學生全新且艱鉅的使命，然而勤工助學這條紐帶將二者緊緊相連。社會各個行業已經很大程度的認識到：在校大學生以勤工助學形式的臨時加盟正預示着新生力量的誕生，並將發展壯大。同時，勤工文化以一種獨特的.方位觸覺，在當代大學生與社會行業的相互發展中，以其獨到的文化特色蘊涵在當今時代的氣息裏，成爲一道與時俱進的靚麗風景。

XX年4月，由重慶三峽學院學生處，大學生助學管理中心主辦，重慶三峽學院勤工助學中心承辦，各院系團總支學生會，勤工助學部協辦了首屆勤工助學文化節。此次文化節以繁榮校園文化，提倡勤工助學，展現勤工風采爲主題，開展了豐富多彩的系列活動。它以不同的形式，不同的風格，展示了我校勤工人的風采，體現了學校各級領導對貧困生的關心與關懷。

今年恰是我國奧運大喜之年，也是我校的建設發展之年。同時，也將是我校勤工助學工作以奧運爲契機的發展之際。九年來，勤工幹部和衷共濟，革故鼎新，發揚頑強，拼搏的奧運精神，在成長旅程中，不畏困難和挫折，無私奉獻，積極進取，積澱了深厚的勤工文化，鑄就了堅韌不拔的拼搏精神。這種精神，已成爲中心面對挑戰，開創未來的力量源泉和不竭動力。

一、活動主題：弘揚奧運精神，展示勤工助學文化， 二、活動目的：

1，在奧運會來臨之際，展現我校勤工人攜手迎奧運的團隊精神。

2，以奧運深厚的文化底蘊繁榮我校勤工文化，讓全校師生全面瞭解我校勤工助學工作的成長與進步。

3，讓更多同學關注勤工助學工作，並積極參加勤工助學各項活動；

4，拓展同學視野，增強實踐技能，提升綜合素質，展示當代大學生積極向上的精神風貌。

5，加強中心與校內各學生社團，各院，系勤工助學部之間的交流與溝通。

三、活動時間：xx年4月

四、組織機構：

主辦單位：重慶三峽學院學生處，大學生助學管理中心

承辦單位：重慶三峽學院勤工助學中心

協辦單位：各院，系團總支學生會，勤工助學部

五、活動對象：全校學生

六、活動內容及安排：

活動總負責人：門磊（13228525660） 郭恆（15923804118）

活動內容：

（一）第二屆勤工助學文化節開幕式

（二） 勤工助學成果展

（三）勵志青春，自強人生第七屆勤工助學徵文大賽

（四） 家教教師賽課比拼賽

（五）告別心靈貧困，書寫無悔青春演講比賽

（六）XX年感動三峽學院十大學生人物

（七）經年風雨 成就人生講座

（八）貧困生座談會

（九）第二屆勤工助學文化節閉幕式晚會

活動安排：

（一）第二屆勤工助學文化節開幕式

活動時間：xx年3月31日（星期一）15：00

活動地點：學校1j大廣場

活動要求：由各院，系團總支負責人，分管勤工助學工作的指導老師，勤工助學部，校勤工助學中心全體成員及部分學生代表參加。通過開幕式使全校師生了解此次活動的意義，併成爲這次活動的積極參與者（各院，系學生代表50人應主要爲貧困生，勤工助學學生）。

負責部門：校勤工助學中心祕書處，學生處學工助理組

（祕書處負責人：鄧路？ ）

（二）勤工助學成果展

通過校勤工助學中心發展史，系列活動照片等製作勤工助學成果展，展現我校勤工人自強不息，積極向上，頑強拼搏，自主創新的精神風貌和勤工風采，讓全校師生更加全面的瞭解學校勤工助學助學中心和各院，系勤工助學部近一年來取得的成績，讓勤工助學走進每個學生的心中。

大學活動策劃 篇7

一．活動背景

創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力;同樣創新也是一個高等學府不可或缺的主題元素。當前，提高大學生的創新能力是時代的要求，切實提高大學生的創新精神和創新能力，根據學院的指導思想，爲促進學科建設，提高學院的學習氛圍，着重培養學生的創新意識和創新能力。不僅如此，大學生是面向大學生的羣衆性科技活動，其特點是與高等學校相關專業的課程體系和課程內容改革密切結合，爲了弘揚當代大學生的創新意識，動手能力，信陽農林學院大學生電子電器開發社團將舉辦我院第一屆大學生電子電器設計作品展，本次作品展，旨在提高學校學生的綜合素質，創新素質和動手能力，展覽內容既有理論設計，又有實際製作，以激發大家的學習熱情的大好時機。希望這次活動能讓大家重新審視自己，規劃未來。

二．活動目的

爲了增加同學們對電子產品產生興趣，我們爲此搭建了這個橋樑 ，零距離的`讓大家感受一下電子產品的獨特魅力。

三．競爭分析

深港大學生電子數碼港展

舉辦時間20xx年8月7日—20xx年8月10日

舉辦規模：深港兩地各大高校大學生參加以及香港和深圳各大電子產品展商 舉辦地點：香港會展中心

展品範圍：商用臺式PC、筆記本電腦、服務器、傳真機、多功能一體機、彩色激光打印機、電腦條碼打印機、數碼速印機、數碼複印機、手機產品（智能手機）、移動存儲產品（含存儲卡）、PDA、MP3播放機、MP4、CD播放機、MD播放機、網絡攝像設備、數碼復讀機、數碼錄音筆、便攜式遊戲設備、多媒體手持設備等。數碼相機、數碼攝像機、數碼圖像軟件、照片打印機、數字沖印系統、掃描儀、激光沖印設備以及影像處理芯片和板卡、錄像機、編輯機、監視器以及攝錄編監組合系統；調諧器、調製器、中頻解調器、遙控器、電視接收天線，回掃變壓器等專用部件及其它和整機配套的產品等。電子遊戲機、電子玩具、電子樂器、音像製品、娛樂軟件、在線娛樂技術及產品、多媒體娛樂技術及設備、家用電視遊戲機、手機在線遊戲、動畫設計製作軟件及硬件、數碼視覺效果軟件及設備、圖形圖像製作軟件及硬件、影視數碼互動娛樂節目和設備。

主辦單位：香港數碼港管理有限公司

主要內容：1。推動數碼經濟2。推廣先進科技及鼓勵創新，3。發展香港爲科技合作及貿易的樞紐4。促進新一代公共服務；以及建立數碼共融的知識型社會。

項目特色：深港合作和共融是一個互惠互利的未來發展方

向。數碼港是首個推動香港和深圳學生在ICT業界上相互合作和交流的創意創業計劃，其目的旨在促進兩地青年之間的認識，幫助同學捕捉在市場中的創意創富機會。

與本項目相比本展覽的優勢和劣勢：優勢方面在於北京海淀區集合了全亞洲最密集的大學校園區同時離科技園區連在一片，有着地理優勢，並且也有着政策和管理優勢。而劣勢方面在於不如深圳香港電子產品的先進性與國際性，香港有着國際化的優勢，而深圳又是中國電子產業製造之鄉，數碼港在深港聯合上有着許多創新。

四．資源分析

展覽會所選地點爲信陽市羊山新區百花會展中心，而衆所周知的是信陽市擁有3座的大學，而羊山新區爲教育大區，信陽農林學院，信陽職業技術學院集中於此，所以羊山新區百花會展中心最適合舉辦大學生電子數碼產品展覽，而更爲有利的是，可以說此處集合了地利人和。有着非常大的資源優勢以及地理優勢，加上由信陽市政府對教育以及科技的大力支持，此次展會將會擁有非常優秀的管理資源以及政策資源。場館選用信陽百花會展中心，有着良好的設施資源和服務資源。同時在志願者以及工作人員的選定下，完全可以用各個高校高材生來進行幫助，行成一個大學生在工作的時候能認識學習的良好局面。

五．概要

一、項目名稱

大學生電子產品展覽會

二、相關單位

主辦單位：信陽市大學生聯合會 信陽市科學技術局 承辦單位：XXXX會展公司

支持單位：信陽科技協會 信陽市人民的政府

協辦單位：信陽市科技廳

信陽市廣播電視臺

河南晚報

三、舉辦時間

20xx年1月17日—1月20日

四、舉辦地點

信陽百花中心

六．活動主題

科技改變生活

七．展品範圍及展位空間佈局

展品範圍

電腦、掌上電腦、平板電腦、移動存儲產品、數碼相機、數碼手機、觸摸屏、攝影機、攝像頭、數碼打印設備、數碼彩印設備、數碼掃描儀、數碼相框，數碼相冊、數碼音箱、電子白板、電子書、錄音筆、DVD機、耳機、MP3、MP4、MP5、手機、子母電話機、遊戲機，電子辭典，鼠標，鍵盤，音響，手寫板，打印機，交換機，GPS導航儀、DIY配件等數碼產品。

展位空間佈局

1。視聽盛宴（視聽產品及數字家庭產品展區，數字娛樂、數字內容及軟件產品展區）：彩電、機頂盒、DVD、音響、投影、視聽產品及配件、家庭聯網、數字內容、數字娛樂、學習產品及配件、3D及配套產品。

2。移動世界（3G類產品展區，便攜式數碼產品展區，車載電子產品展區）：手機及零配件、數碼娛樂、數碼影像、數碼存儲、便攜式小家電、便攜式上網、藍牙、電子禮品、車載影音、車載導航、車載通信。

3．IT地帶（計算機及周邊產品展區，網絡產品展區，軟件與服務展區）：電腦、掌上電腦、平板電腦、筆記本、移動計算終端、網絡產品、辦公自動化及配套產品、計算機周邊產品、商用IT終端、軟件、信息化服務、IT外包服務、電子商務服務、增值服務。

大學活動策劃 篇8

一、 大賽簡介

有句話是這樣說的“大學生一旦畢業就意味着失業”。是這樣嗎？其實不然，一份好的簡歷足以讓你技高一籌，在衆多求職者中脫穎而出。面對當今大學生就業困難，就業形勢嚴峻等問題，爲提高就業競爭力，大學生確實有必要意識到簡歷的重要性，並學會製作簡歷。爲了讓我們能夠儘早地掌握寫簡歷的技巧，特舉辦簡歷製作大賽，讓同學們從中汲取經驗，爲以後求職打下良好的基礎。

大賽主題：延展就業知識，實踐職場技能

參賽對象：以國際工商管理學院大二大三學生爲主

參賽形式：以個人爲單位,自由報名參加

主辦單位: 國際工商管理學院——就業協會

二、活動流程安排

一．活動目的：

1. 通過培訓與比賽相結合的形式，讓學生掌握製作優秀簡歷的技能；

2. 提高學生個人職業技能

3. 通過大賽讓同學們感受到競爭的激烈，以適應社會需求。

二．活動流程安排：

1.宣傳（策劃宣傳部主要負責）：

傳單海報宣傳，就業使者班級宣傳。

2.報名方式：

宣傳現場、班級就業使者處報名或者向指定聯繫人報名。

截止時間：11月1日

3.賽前培訓：

地點：待定

4．初 賽：

時間：11月1日至11月6日

比賽形式：收齊參賽者作品，由大賽評委會評選各參賽作品,並從中選出優秀簡歷 12 份。

選出後佈置優秀簡歷展，供大家參考，學習。並由學院全體學生參與投票評選出最受關注獎。

5．決賽暨頒獎晚會：

（1）時間：11月9日

（2）地點：待定

（3）前期準備：聯繫老師，確定評委人員名單，邀請一位嘉賓在比賽中演出，確定主持人

6．具體流程

（1） 進入決賽選手抽籤決定出場順序。

（2） 播放輕鬆音樂，方式會場氣氛。

（3） 主持人宣佈到場嘉賓。

（4） 活動正式開始。

第一輪：每位參賽人員做1分鐘自我介紹，以取得評委的印象分。

第二輪：自我作品展示。展示ppt,內容爲製作簡歷的過程以及個人經歷，評委打分。統計各選手分數。

第四輪：評委老師對選手進行點評。

第五輪：特約嘉賓表演。

第五輪：主持人宣佈投票結果，宣佈一二三等獎及優秀獎的`獲得者。

（5） 穿插文藝節目以提高現場氣氛。

（6） 頒獎嘉賓爲獲獎選手頒獎，合影留念。

（7） 主持人宣佈比賽結束。

（8） 協會成員收拾打掃會場。

三、大賽具體內容

（一）作品要求：

1、參賽作品要求內容完整真實、簡明扼要，文字表達準確、有條理，版面格式清晰、美觀大方，內容充實，應包括：

個人基本情況，個人履歷，聯繫方式，能力專長，求職意向與備註等。

基本情況：姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯繫方式等。

個人履歷：按時間順序列出初中至大學學歷、學校、專業、主要學科以及所參加的各種專業知識和技能培訓。

工作經歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業記錄，包括一切兼職和關於就業工作的職務，寫明公司/單位名稱、職務、工作時間段，應注意突出所任職務的職責，工作性質等，這是求職簡歷的精髓部分。

大學活動策劃 篇9

一、活動目的

六月是“同性戀驕傲月”，我們希望在這個特別的月份，爲同性戀朋友們寄去更多的微笑和祝福。同時，希望藉助這個機會，向更多對性傾向缺乏瞭解的異性戀朋友，傳達理性的認知，讓更多人能夠正確地看待同性戀，消除偏見和歧視。爲此我們決定發起街拍行動，拍攝200個異性戀路人的微笑。通過在街頭髮放宣傳單，邀請異性戀路人蔘加微笑拍攝活動，在徵集微笑和祝福的同時，爲不同性傾向的朋友們爭取更多的社會包容。

二、活動主題

用微笑改變世界

三、活動名稱

同志你好微笑行動

四、活動時間

20xx年6月2~3日，20xx年6月9~10日

五、活動地點

鄭州大學、河南農業大學及河南財經政法大學附近

六、活動對象

社會各界人士

七、策劃主辦組織

同志你好行動網絡

八、承辦單位

河南高校微笑志願組

九、線下微笑行動的前期準備

（一）徵集志願者

熟悉活動參與方法和項目內容

對性傾向有一定的科學認知

有一定的交際將往能力

做好碰壁的心理準備，和遭遇路人極端的反應的應對措施

志願者需填寫好申請表並上交

（二）志願者的分組分工

·每組4-5人，具體分工如下：

組長1人，協調本組成員的分工合作，確保活動過程的順利進行和活動效果的達成。

拍照志願者1名，負責拍攝參與者的微笑照片（照片要求：能看出參與者是人類，且參與者寫下的祝福語必須清晰完整）。

至少有2人負責“搭訕”，向路人介紹微笑行動，並邀請他們參與拍照。

1人負責記錄參與者的郵箱地址，自行準備表格讓參與者填寫。

（三）確定活動計劃、時間、地點和志願者人數

（四）聯絡當地媒體，邀請他們進行報道。

（五）預估活動中需要發放的資料數量

（六）通過YY語音軟件，對參加同志你好行動的志願者進行網絡培訓，就線下微笑行動的具體執行進行在線交流。

·同志你好行動網絡免費提供的`資料

1.同志你好微笑行動宣傳摺頁；

2.性傾向知識小冊子；

3.志願者工作證；

4.其他因時而異的宣傳資料，如517國際不再恐同日和驕傲月的資料等

5.同志你好行動網絡網址：

十、微笑行動的意義

1.線下微笑行動，是通過志願者走上街頭，向人們介紹同志你好微笑行動這個活動，邀請他們參加，解答相關疑問，並且科普性傾向的知識。所以，活動第一要務是要讓人們明白活動理念，根據當時的情況，向路人傳播同性戀相關的科學知識。

2.線下行動關注的不是徵集照片數量的多與少，而是真正讓活動深入人心，喚起人們對同性戀羣體的關注，向他們打開一扇瞭解同性的窗口。

十一、當天活動安排

1.到達集合地點後向負責人簽到，所有志願者到齊之後拍一張合影，留作紀念。合影將會發布到網絡上，若不願意公開自己的臉，可以不合影，或者報給負責人記錄，事後作遮擋處理。

2.再次確定每組工作的分配。

3.分頭行動，徵集微笑，讓參與者儘量留下郵箱地址。

4.街拍結束後，每組的拍照志願者將照片彙總發送給活動負責人。組長確認本組所有志願者拍攝的微笑照片都已發送給負責人，負責人需確認所有微笑照片收集完畢，並在活動進程中隨時向同志你好行動網絡的該項目負責人告知進展。

5.本次活動負責人需完整填寫相應表格，並在活動完成後將參與者及活動的照片、參與者和志願者的郵箱地址、反饋表返回到

·分享自己的“與衆不同”，展示自信的力量，讓我們一起鼓勵同志們加油！

大學活動策劃 篇10

活動主題：將來的一次提問

活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學習，互相提點，互相幫助，互相合作。以後能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。

活動價值：從現實狀態來講，班集體處於起步狀態，每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應大學的節奏，能在有效地時間內完成任務，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

活動目的：

1.爭取良好的代表指導，引導同學找到新的起點。

2.鍛鍊每一位班委的協調能力和合作精神。並對職務負責的態度。

3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

4.鼓舞大家展現自己，讓互相瞭解，爲以後系裏院裏的各項活動做好準備。

5.培養力爭做到最好的行爲自檢能力，並沿襲到學習當中去。

活動步驟：

1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

2.主持人將節目安排表 分步朗讀，並朗讀串臺詞。

3.按節目安排表分別上臺表演。

4.組織全體參與型遊戲。

5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。

6.班長及班委代表活動總結。

7.主持人朗讀閉幕詞。

8.班歌散會，整理教室內務。（班歌爲“朋友”）

活動準備：

1.競選主持人，採用自願報名（於宣傳委員處），並將參與人選進行現場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，並在以後的'班裏系裏院裏的各項活動中優先選擇。

2.個人及團體的表演節目練習，並於星期六晚上之前交於宣傳委員處。

3.宣傳委員接到節目單時與班委協商，將節目進行編排。並由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。

5.女生組與部分男生組在下週2晚上班會之前裝飾教室，及各個環節。

6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。並出示單據。

7.班長及組織委員提前申請教室 ，務必是多媒體教室。

8.各參與人員積極準備，務必向最好發展。

活動要求：

1.全班參與，由紀檢委員實地考勤，出示結果。

2.保持現場紀律、衛生。

3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走後門。

4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。

5.對有些要緊之事酌情考慮。

6.希望大家能努力把這次活動及以後的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。

活動備註：

獎品爲團體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。

活動時間：下週2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場佈置。

策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21