活動策劃(7篇)

活動策劃 篇1

爲大力弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志願精神，不斷加強和完善徐橋高中志願服務體系建設，切實發揮志願服務在學校發展和構建和諧校園中的積極作用，學校將舉辦義工活動。下面是小編幫大家整理的校園義工活動策劃書，希望大家喜歡。

一、活動主題：老有所養、老有所樂

二、活動地點：路口鋪敬老院

三、活動時間：長期，每週一至兩次

四、主辦單位：湖南石油化工職業技術學院社團聯合會

五、報名方式：聯繫人：XXX：152XXXXXXX

XXX：151XXXXXXX

六、活動經費：

1、車費：1.5 元/人，單程。20人（60元）

2、水費：礦泉水1.5元/人。20人（30元）

3、水果：50元。

4、工具：可以在學校帶去，活動結束後個人負責將本人所帶物品帶回。（例如：籃球、掃把、抹布等）

共140元

七、活動目的及意義：

（1）爲生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青春的朝氣和社會的溫暖。

（2）增強我們的社會責任感，讓大家瞭解社會，關注這羣龐大而特殊的羣體，從中學會關愛，學會感恩。

（3）喚起社會的'老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

八、活動流程：

1、義工集合簽到

2、義工具體工作安排

3、前往路口敬老院門口，各義工按照安排各盡其責

4、活動結束併合照留影 以及活動總結

活動項目：

勞動組：爲老人曬被褥，打掃房間及整潔敬老院環境。（這個部分大約時長爲1個小時）。

護理組：分發水果，陪護老人身邊聊天交流，或教他們簡單的十指運動，活動關節等，自己能知勝任。給老人講一些生活小竅門，健康養生知識。（同勞動組一起開展）

娛樂組：在勞動組和護理組結束後，最後組織所有的老人一起，來做互動小遊戲，活躍老人娛樂的生活。活動之前，先做伸展運動。（投籃，夾玻璃球小遊戲，或者猜謎）

九、注意事項：

1、在爲老人服務時，要注意言談，微笑、禮貌與老人交談，禁止尋問1、請有參加過老義工積極報名參與。

2、活動服務過程中請嚴格遵守以下6點：

a、爲老人服務時，穿着要簡樸，頭髮要綁起，鞋子儘量平跟，不戴過大、過長的耳環，以免在爲老服務時，被老人拉扯。

b、在爲老人服務時，可以觸摸老人的手臂及肩膀，其餘部位儘量不要碰。

c、在爲老人服務時，搬、扶老人要在護理員的配合下開展。老人的家世。

e、在爲老人服務時，義工在樓層走路時，腳步要輕，不聚衆聊天，不可大聲喧譁。

f、義工在爲老服務時，發現有不清楚的事項，可以向組織者諮詢或直接到辦公室找相關的人員。

3、本次活動集中點設在新羅區政府門口，請各位義工注意交通安全，務必於10月16日上午8：30前到達，如有遲到，恕不等候；

4、本次活動報名義工人數限制在10到15人，有意參加本次活動的義工朋友請儘快於10月15日前報名參加，有車者義工優先,感謝您的支持和配合；如因人員過多時,無法參與,望見諒.

5、請有數碼相機的義工帶上相機，拍攝活動精彩鏡頭，活動後請將您的聯繫告訴給活動報名人，以便取回照片，謝謝您的配合；

6、本活動完全是個人自願參與，活動前請各位義工事先報名，有意想一起去參加本次活動的義工朋友10月15日晚上22：00前通過電話或短信報名，報名時請報上自己姓名及聯繫方式，謝謝您的配合；

7、活動結束後，活動組織者及時召開總結會，對本次活動進行總結，肯定優點並予以發揚，總結不足並在今後的工作中做出改善；

十、備註：

本次活動是公益活動，所有參與人員皆爲自願無償奉獻愛心，鑑於活動存在一定的不可控性，參加者必須對自身的財產及個人安全負責，避免發生意外事故。如若發生意外事故，責任由參與人員自行承擔，組織者不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明！本活動開始後，本聲明將自動生效並表明你接受本聲明，否則，請在活動開始前退出本次活動。

人都是要老的，尊老敬老，說到底，是尊重自己、敬重自己。老是一種光榮，是人生的昇華，是一種自然的流程。我們每個人都會老的，如果尊老、敬老、愛老成爲最美的一道風景。那麼，等我們老的那一天，我們的心裏也會是溫暖的。 從我做起，讓愛無限延伸。再小的力量也是一種支持！！！謝謝！！

活動策劃 篇2

一。活動主題:“喜迎重溫光輝史”

二。活動目的

1。積極響應校團委的號召，讓英語115的成員以飽滿的熱情迎接”中國共產黨第十八次全國代表大會”的勝利召開;重新回顧中國共產黨和共青團的發展壯大的光輝歷程!

2。戶外活動策劃方案。通過豐富的活動，提高115團支部的凝聚力，增進彼此的感情，鍛鍊大家的溝通能力，爲更好的踏入社會做準備!

四。活動地點:信息學院南302水鄉燒烤場小洲村

五。活動對象

1。外國語學院英語115班團支部所有成員

2。參與本次活動的其他相關人員

六。前期策劃準備

1。通過民主的方式確定活動地點(10月15號)

2。戶外活動策劃方案。實際考察去小洲村最安全，方便，實惠的路線，買地圖。(10月17號)

3。實地聯繫燒烤場地，詳細觀察燒烤食品的衛生和周邊環境等，確保大家的用餐安全。

七。外出活動小準備和注意事項

出發之前先查詢好乘坐哪路公交回程同。

多作各種應急準備，避免因公交誤時等原因耽誤行程。

2。查詢小洲村遊玩路線:

事先了解小洲村的景點和路線，爲團日活動設定好安全的路線圖。

3。小洲村是廣州最具原始生態氣息的村落，保持村內的環境整潔。

4。到村內遊覽，不要大聲喧譁，追逐打鬧，儘量避免對村民們正常的工作、生活環境造成影響。

八。後勤準備工作

1。穿班服

2。穿長褲(防蚊子)

3。帶水，注意防曬

4。有羊城通的孩子帶羊城通沒有的準備4塊零錢

5。每個人帶一隻筆和一個本子(爲什麼明天再說明)

6。學生證

7。手機(相機充滿電)

8。同學們要睡眠充足。

9。準備創可貼，驅風油和消毒藥水等應急藥品，以防不時之需。

10。提醒同學們帶好雨具。

1。早上8:30在信息學院南302開會:

(1)隨機分成4組，鍛鍊大家的.臨時協商的能力(分爲4組，每組一個男生，女生隨機)

(2)組員討論，選出組長。

組長的責任除了保障每個組員的安全，吃好和玩好之外:

活動當天:

a調查問卷

數量:每組9張

對象:當地的商店，居民和前去遊玩的遊客。(3張照片)

b深入調查

內容:每組針對不同的對象重新設計至少3個問題

對象:當地的商店，居民和前去遊玩的遊客(不同身份各一個)。(3張照片)

c每組需選擇在一個蠔殼屋前照相留念。照片上每個組員都要有。(1張照片)

d下午16:30每個小組在小洲人民禮堂前集合照相留念。

e每個人的正面照片一張，圖片要清晰，越搞怪越好!

活動回來後:

a咳嗽諡繳閒150字左右的心得，並寫上姓名。(電子版)

b每組寫一份500字左右關於此次活動的總結，包括調查部分和遊玩部分。(電子版)

出發:早上9:00準時從學校出發，步行至海印橋南公交站乘坐35路公交車到達小洲村(瀛洲生態公園站)。共計19個站。

2。公交車上:

(1)一路上大家可以看到許多的工廠，讓大家感受城市的發展的同時思考中國共產黨和共青團的光輝發展歷程。

(2)各組組員可以利用在公車上的時間協商任務分工。

3。燒烤:大約10:30--14:00，到事先安排好的燒烤場燒烤，用特別的方式感受一個農村的變化對周邊產生的積極影響。

4。小洲村14:10--16:30

a。切實感受小洲村的變化，以小見大，重溫中國共產黨的光輝歷史。

b。開展調研活動

c。16:30在小洲人民禮堂前留影紀念。

5。返回:16:40坐35路返回學校。

十。經費預算項目

費用(元/人)

總計(元)

公交費:120

午餐費:38

總計:1260元

本團支部第十二期團日活動基本如上策劃書進行，目的是讓英語115的同學們在遊玩的過程中放鬆身心，以飽滿的精神喜迎的召開!瞭解一個農村的發展歷史，可以更好讓我們的重溫我們的團，我們的黨，我們的國家的光輝歷史!

活動策劃 篇3

一、活動目的：

20xx年10月10日是第二十個世界精神衛生日，也是我們青島心理成長研究所首屆“關注兒童、青少年精神健康”活動月，舉辦此次活動，旨在關注兒童青少年在成長過程中的心理和情緒問題。

二、活動主題

爲了家長更好的關注兒童青少年在成長過程中的心理和情緒問題將有多位有經驗的心理諮詢專家向兒童及青少年的家長提供心理諮詢，針對孩子和家長提出或存在的具體問題，予以相應的`諮詢、指導和幫助。提倡心理諮詢，促進兒童青少年精神健康。

三、活動內容：

專業的心理諮詢服務：

原價400元1小時的心理個體諮詢現在僅需100元!

諮詢內容包括以下幾類青少年心理問題：

一、是人格缺陷，比如自卑、衝動、敏感多疑、交往障礙、偏執等。

二、是心理障礙，主要是學校適應障礙、考試綜合徵、神經衰弱等。

三、是心理疾病，如兒童多動症、抑鬱症、精神分裂。

四、專家簡介：

1、劉傑：青島大學外聘講師，著名婚姻關係、親子關係指導師，中華講師網特聘講師，青島婦聯情融校園行特聘專家，青島電視臺《生活在線》、《青島全接觸》等欄目心理學專家，電臺《父母學堂》特聘專家，劉傑老師不僅是一位優秀的諮詢師，同時還是兩個孩子健健和康康的好母親，育有一子一女龍鳳胎。

2、付鑫，國家勞動部認證二級心理諮詢師，二級職業指導師，青島市心理諮詢師協會會員。曾參加過海靈格家庭系統排列、薩提亞家庭治療、意向對話、沙盤等多個體驗工作坊及其他各種心理技能技術培訓。青島經濟廣播電臺《心理對話》節目特邀嘉賓。

3、禹文卿，20xx年至20xx年，就讀於俄羅斯最具盛名的莫斯科國立大學心理系，掌握了堅實的理論功底與國際先進的諮詢技術。中國職業資格認證心理諮詢師。5.12汶川大地震青島首批特派心理諮詢師。

五、活動時間：

20xx年10月10日至20xx年10月30日

六、諮詢注意事項：

需要提前3天進行電話或QQ預約，預約時請簡要的介紹您的情況(諮詢內容、聯繫方式、諮詢時間等);如有變化，請提前24小時聯繫。

七、活動諮詢熱線：

活動策劃 篇4

一、活動背景、目的

活動背景：你或許還在爲保釣憤憤不平，你也許還在吐槽我們的政府，但是我所能說的，沒有真正飢餓過的人，不配談愛國，當然還有文青們所謂的愛情。沒有飢餓過的人，纔會期待一場亂世的來臨。

活動目的：電影《1942》的'上映，讓解放前河南的那場大旱災重新受到廣泛關注。本社團希望各社員通過觀看饑荒題材的電影《1942》來牢記歷史，共同記錄了一個民族最不應該忘卻的一次災難。

二、活動時間、地點

活動時間：XX年11月23號星期五

活動地點：高職部10機電教室

三、活動對象

活動對象：社團成員。

四、活動形式

活動形式：影視賞析

五、活動內容

活動內容：劇情簡介

一九四二年，因爲一場旱災，我的故鄉河南，發生了吃的問題。與此同時，世界上還發生着這樣一些事：斯大林格勒戰役、甘地絕食、宋美齡訪美和丘吉爾感冒。

老東家叫範殿元。大災之年，戰爭逼近，他趕着馬車，馬車上拉着糧食，糧食上坐着他一家人，也加入往陝西逃荒的人流。三個月後，到了潼關，車沒了，馬沒了，車上的人也沒了。這時老東家特別糾結，他帶一家人出來逃荒是爲了讓人活，爲什麼到了陝西，人全沒了？於是他決定不逃荒了，開始逆着逃荒的人流往回走。人流中喊：“大哥，怎麼往回走哇？往回走就是個死。”老東家：“沒想活着，就想死得離家近些。” 轉過山坡，碰到一個同樣失去親人的小姑娘，正爬在死去的爹的身上哭。老東家上去勸小姑娘：“妮兒，別哭了，身子都涼了。”小姑娘說，她並不是哭她爹死，而是她認識的人都死了，剩下的人她都不認識了。一句話讓老東家百感交集，老東家：“妮兒，叫我一聲爺，咱爺倆就算認識了。”小姑娘仰起臉，喊了一聲“爺”。老東家拉起小姑娘的手，往山坡下走去。漫山遍野，開滿了桃花。

十五年後，這個小姑娘成了俺娘。

六、活動流程

活動準備階段：放映場地：高職部10機電教室

活動舉辦階段：電影下載：副社 金奕庭

活動後續階段：活動總結：會長 姜佳偉

參觀心得：社團成員人手一份

活動策劃 篇5

一、指導思想

爲貫徹落實《關於開展第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》，學校大力推進素質教育，切實加強體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導思想，構建一系列能體現學校特色及適合學生特點的體育賽事活動，引導全體學生積極參與內容豐富、形式多樣的校園羣衆性競賽活動，積極響應“陽光體育活動”活動，提高體育運動基本能力，重視終身體育的意識和習慣培養，提高學生健康水平，促進學生的和諧發展。不斷豐富青少年的課餘文體生活，進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。

二、總體目標

1、在校園中形成“人人有項目，班班有團隊，各年級有比賽”的羣衆性體育活動新局面。

2、培養學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識，養成學生每天堅持鍛鍊一小時的生活習慣，提升全體學生的體質健康水平。

3、大力推動九江三中校園體育賽事活動的開展，讓學生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。

4、塑造學校體育品牌意識，完善區域內體育賽事與學校體育運動特色項目共同發展。

三、組織領導小組

組長：XX

副組長：XX、XX

組員：各年級部主任、各班班主任、體育教、全體學生

四、措施保障策略

1、堅持大德育觀下學校體育工作整體發展思路，營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍。

2、堅持因地制宜，開展多種多樣、形式靈活、內容豐富多彩，寓教於樂的陽光體育運動競賽及訓練合作。

3、堅持體育教學改革與羣體活動、體育競賽協同發展，並把提高體育課教育教學質量放在首位。

4、堅持推進公平公正的體育比賽精神與規則意識教育，樹立學校體育達標爭優創先的競爭意識。

5、堅持項目管理的過程化控制與反饋（監控和檢查指導或隨機抽測），並適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導評估。堅持體育搭臺，教育唱戲，突出時代主題，整合學校優質教育資源，積極利用體育平臺將學校的辦學成果、教學理念及教學成績向同行、向社會宣傳展示，樹立良好形象。

五、活動內容規劃

1、大課間操20xx年大課間活動在總結保持原有成績的基礎上要實現兩個突破，以此達到對整體大課間工作的'推動作用。

設想之一：在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。

設想之二：在全校範圍內開展“室內操或教室操”評比，開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式，促進課間操活動更加科學化，多樣化，規範化方向發展，提高大課間的實效性，更好地實現特色發展，推動我校大課間活動再上一個新臺階。

解決措施之一：繼續實施大課間活動的抽檢制度。強調大課間活動的常規化管理意識，強調大課間活動每天都是迎檢日，確實保證落實每天一小時的活動時間。

解決措施之二：以大課間活動特色項目申報與檢查評比爲契機，推動學校大課間工作與教育教學理念和整體工作的整合，形成優質教育資源。（特色項目是指學校選定自己大課間的一項內容作爲特色項目）

2、課外羣體活動（包括運動會模式改革）

在傳統體育活動內容如跳繩、踢毽等基礎上，豐富內容與形式，創新活動方式，開展陽光體育與陽光夥伴集體性體育競賽活動，進一步豐富校園文化生活。

設想之一：推廣開展“陽光夥伴系列活動之一”：初一年級男子足球賽，初二、高一年級女子跳繩比賽。學校應有意識創設師生共同參與的羣體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園，讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶。

設想之二：實現“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面，在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。

設想之三：嘗試開展陽光歷奇體育遊戲體驗活動，在班級搞試點再在全校推廣。

解決措施之一：向典型學校學習經驗並進行創新普及，爲在全校的羣衆性體育競賽活動開展打下基礎。

解決措施之二：通過教研培訓、現場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經驗，促進全校一體化發展。

解決措施之三：對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調研，並加強指導監督工作，保證學生有充足的體育活動時間。

3、體育競賽

目前，我市普及開展的體育競賽項目主要有：中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外，各校校本課開發的課程資源或學校自己單獨組隊參加的競賽項目有：羽毛球、乒乓球等。

設想之一：在已有的優勢基礎上，從長遠發展着想，考慮設立學校重點扶持的競賽項目，如排球。

設想之二：增加新的賽事內容。

設想之三：調整一些比賽的形式與內容，以更好地推動賽事的健康發展。

設想之四：建立新的監督與評價機制，切實保障各項比賽的公平公正。

解決措施之一：引進或聘請相關專業人才對體育教師進行相關體育專項技能尤其在訓練指導能力方面的培訓。

解決措施之二：發揮體育課堂教學主渠道的作用，加強體育課運動技能教學，促進學生掌握至少2項的體育運動技能。

解決措施之三：根據學校發展的需求，適當引進體育教師或對我校的體育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓練學校聯合，實施委託訓練。

六、工作要求：

1、全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課，政教處在適當時候要進行專項督導檢查工作。

2、貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》的實施方法，加強學校體育課程活動基礎建設，針對學生體質健康存在的不足，認真落實課程要求，認真落實學生體質健康標準測試工作，全面提升學生體質健康水平。

3、結合學校實際與特色創建，加強學校體育文化建設，尋找和挖掘學校體育特色發展的途徑，使校園文化與課程活動、學生與體育老師關係共同和諧發展，形成學校體育教學的特色化、個性化。

4、加強學校體育安全管理。要強化安全意識，牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想，加強對體育教師的安全知識和技能培訓，對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理，加強體育場館、設施的維護，確保安全運行。加強安全制度建設，科學合理地制定活動計劃和流程，明確安全責任，完善安全措施。

活動策劃 篇6

一、活動時間：

**年4月3日（星期三）

二、活動地點：

皖河之濱

三、參與活動年級：

三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習，並做好安全教育。

四、教師安排：

活動指揮：

活動策劃：

活動安全負責人：

活動安全保衛分工：

班級安全責任教師：

五、活動過程：

1、8：00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

2、8：10出發。

3、到達目的地，各班級組織活動。

4、野炊。

5、12：00活動結束，步行返家。

六、安全保障措施：

1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前，以班級爲單位進一步強調活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、不準學生擅自離開羣體活動，有特殊情況的須經班主任確認和同意。

5、保衛人員要帶好外傷常用藥。

6、對身體有疾病的'學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。

七、注意事項：

1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。

2、愛護花草樹木，愛護農作物，不搞破壞。

3、以年級爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動聽班主任指揮。

4、不參加的學生班主任電話聯繫家長確定。

5、活動結束後，學生列隊返校，如學生就近回家，需經班主任確認和同意。

6、建議同學穿運動鞋，寬鬆的衣服。

活動策劃 篇7

一、活動主題：

增進友誼，展示風采。

二、活動目的和意義：

“無兄弟，不籃球”，籃球賽是一種合作意識比較強的活動，只有隊員們配合得好，才能帶來一場比較精彩的比賽，而本次舉行的趣味籃球賽，就是想通過籃球賽來傳達一種分工合作，團結互助的團隊精神，從而提高大家的團結意識，增強部門成員間的團結協作能力和部門凝聚力，增進大家的友誼。同時，也爲部門成員提供一個展示風采的舞臺，激勵部門成員奮發向上、團結拼搏、協作創新，以便以更好的狀態投入到新的`學習，工作中。

三、活動時間：

12月4日上午8：00—11：20。

四、活動地點：

籃球場。

五、活動成員：

信息部，科技部所有成員。

六、活動安排：

（一）、工作人員安排：

主持人2人：鄺秋華，林奕綿

計時員1人：林奕綿

借器材人員1人：楊達

攝影師2人：岑傑鵬，李潔璇

裁判1人：鄺秋華

記分員1人：賴永海

翻記分牌1人：林奕綿

（二）、活動項目安排：

1、開幕式環節

（1）主持人簡單介紹本次活動，兩位部長分別致辭，主持人宣佈活動開始。

（2）預計時間安排：8：00—8：10

2、比賽環節

本次趣味籃球賽爲積分賽，分爲六個回合。

第一回合：積分大賽

（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。

（2）比賽分組及規則：各隊全民（不要求兩隊的人數相同）出動，兩隊輪流投籃，共設10個投籃點（籃底設一個，三秒區邊線設六個，一分、二分、三分各設一個）。若某隊隊員進球了，該隊員可以進一級繼續投籃，投籃至不進爲止，接着下一隊投籃。各隊中的隊員也需要輪流投籃，隊中成員輪流投完一輪後才能進行第二輪輪流投籃。前8個投籃點分別記1分，第九個投籃點爲罰球線記爲2分，第十個投籃點爲三分線外任意位置，記爲3分。投球中“三不沾”（不沾籃網，籃筐，籃板）扣1分。

（3）結果評定：各隊的得分當做第一回合的積分，並且記錄該回合的勝負。

（4）預計時間安排：8：10—8：40

第二回合：接力補籃賽

（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。

（2）比賽分組及規則：每隊派出2男1女，一個男生固定在三分線投籃，一個女生固定在二分線投籃，另一名男生可任意移動。固定點男女輪流投籃，進則得兩分，不進則由可移動的男生補籃（可以多次補籃）；或空中傳球給對應的固定隊員，傳球成功後固定隊員可以繼續投籃（這仍屬於本輪的球權）。當可移動的男生補籃或傳球不成功時，該輪球權結束，並記爲0分。兩隊固定的男女輪流投3次球（即一隊擁有6個球權）。任意情況進球均記2分。

（3）結果評定：各隊的得分當做第二回合的積分，並且記錄該回合的勝負。

（4）預計時間安排：8：40—9：05

第三回合：背對背夾球迎面接力

（1）活動需要：裁判一人，籃球兩個。

籃球趣味活動策劃書

（2）比賽分組及規則：每隊派出五小組，每小組兩人，開球線外設三小組，中場線設兩組。兩人背對背夾球，由開球線外一個小組開始，進行迎面接力。運球過程中若掉球，要把球拾到掉球處，一人一隻手把球放回背上繼續進行接力。首先完成接力的隊伍記10分。

（3）結果評定：各隊的得分當做第三回合的積分，並且記錄該回合的勝負。

（4）預計時間安排：10：05—10：30

第四回合：盲人籃球

（1）活動需要：籃球一個，矇眼布2塊

（2）比賽規則：各隊設三小組，每小組有隻有兩次球權，兩人一組，一人矇眼，一人引路。比賽前給5分鐘各小組溝通好。引路人只能用言語引導，可以站在場內，但不能妨礙矇眼隊員的行動。矇眼的隊員負責帶球和投籃。雙方輪流掌控球權，每次球權內至多有兩次射球機會。投了一次籃後，引導員把球接住，把球固定在接球點地面，引導矇眼隊員前去撿球，帶球，第二次投籃。順利帶球記5分，失控一球扣1分，進一球記爲5分。

（3）結果評定：各隊的得分當做第四回合的積分，並且記錄該回合的勝負。

（4）預計時間安排：9：05—9：35

第五回合：天旋神射手

（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。

（2）比賽分組及規則：三男三女一組，投籃人在投籃前低頭轉5圈（男）或3圈（女），

男生在罰球線投籃，女生在任意地點投籃，把球投入籃筐才能換下一人，投3球不進者亦換人。進一球記爲2分。

（3）結果評定：各隊的得分當做第五回合的積分，並且記錄該回合的勝負。

（4）預計時間安排：9：35—10：05

第六回合：2+2籃球賽

（1）活動需要：裁判一人，計時一人，計分一人，籃球一個，計時秒錶一個（可用手機代替）。

（2）比賽分組及規則：二男二女一組，比賽時間爲20分鐘，中間可換人，但要保持2男2女，按正常半場籃球賽（如：沒有犯規罰球，開球要出三分線才能進攻。）計分，男生不可以防守（打開雙手才視爲防守）女生，並且始終不可以進三秒區內。如有進入三秒區或防守女生當特殊犯規處理，由對方隊伍中的其中一個女生罰射兩球一分，進入一球得1分。比賽期間不停表！（注：對女生放鬆比賽規則，如：可雙帶，但不能三帶；可走步等）

（3）結果評定：各隊的得分當做第六回合的積分，並且記錄該回合的勝負。

（4）預計時間安排：10：30—11：00

3、活動結果評定環節

（1）記錄各隊總積分，評出積分盈冠獎。由信息部部長頒發獎狀，由主持人給每個獲獎隊隊員頒發紀念獎品，留影合照。

（2）記錄各隊所勝回合數，評出優勝隊伍獎。由科技部部長頒發獎狀，由主持人給每個獲獎隊隊員頒發紀念獎品，留影合照。

（3）預計時間安排：11：00—11：10

4、閉幕式環節

（1）兩位部長分別簡要點評本次活動，主持人總結並宣佈活動圓滿結束。

（2）全體成員合影，各部門成員合影。

（3）預計時間安排：11：10—11：20