當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 班級活動策劃10篇(熱門)

班級活動策劃10篇(熱門)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.82W 次

班級活動策劃 篇1

一、活動引語:

班級活動策劃10篇(熱門)

有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。

二、活動目的:

1.豐富我班學生的課餘生活,增進班級各成員之間的友好關係。

2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力 。

三、活動地點:

武漢語言文化職業學院對面餐廳

 四、活動時間:

20xx年12月27日

 五、 活動費用:

700元

 六、活動參與者:

1、學生:10級應用英語(少兒)1班全體同學(總計: 29人)

2、輔導員:周晶晶

 七、活動流程:

1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。

2、通過全班班幹會議商討,之後爭取同學意見,生活委員進行總結,計算最終結果。

3、爲了確保活動安全,制定活動相關的協議書(略)。

 八、開展活動:

①根據餐廳的設計,結合各位同學的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,在音樂的配合下進行對唱;

② 說英語笑話,必須把大家逗笑;

 九、活動效果:

此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的`感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕於耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步昇華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。

應用英語少兒一班課外聚餐活動總結

總結時間:20xx年12月28日

總結人:林傑

好聚不過是地方,好吃不過餃子,溫暖不過集體.爲增強大學生思想教育,豐富我們的大學班級生活,加強班級各成員之間的團結與交流,我們班幹部委員會在這次週末來臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會活動。

本活動由我班班幹委員會組織,成員參與其中,剛來到學校大門,我們全體成員就按照活動流程積極的參與到準備活動中,根據餐廳的設計,結合各位同學的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,在音樂的配合下進行對唱。

下面就活動情況做一個簡單總結:

1、 活動工作人員:

總協調:林傑(班長)

財務:李欣(生活委員)

協助人員:張歡,張瑩瑩

2、 本次活動收取費用標準:

費用支出:

吃飯費用佔:600元元(注:300元/桌 共2桌)

啤酒飲料費用佔:100元

共計:700元

班級活動策劃 篇2

一、活動主題:團結互助,增進友誼

二、活動目的與意義:爲了讓同學增進感情,豐富大學生活,彰顯大學生的無限活力與激情!

三、活動對象:11級計算機應用技術(2)班學生

四、活動時間:**年9月16日

五、活動地點:撫州市名人園

園區名人雕塑,可讓我們瞭解更多的知識,風景很好,十分有利於開展各類團結同學,增進交流的'活動、遊戲。

路程較遠,我們採用更好的方法,騎自行車,感覺很環保,又有很多快樂。

六、活動具體安排:

1、觀看園內風景,放鬆心情,讓同學們在忙碌的學習的時候感受大自然的氣息。

2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風景。然後和同學分享。

3、大家可以騎自行車、既可以鍛鍊身體、又可以更便捷。

4、可以玩一些小遊戲,增進大家的感情。

策劃人;高寶林

班級活動策劃 篇3

活動主題:同懷感恩心,攜手創未來

二、活動背景:

還有不到一週便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長着。相對於小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。

三、活動目的及意義:

爲了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,並從中發現生活的`快樂;同時,也爲了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。

四、活動時間及地點:

xx年11月22日 小玲兒基地

五、活動參加人員:

人力0902:王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營銷0901、青年志願者協會部分成員

六、活動流程:

1、 前期準備:聯繫好青志和營銷0901班同學,與他們合作;

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點。

2、 具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;

讓小朋友送花給老師;

和小朋友一起畫畫;

與小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子並送他們小禮物。

合影留戀。

七、經費預算:(略)

班級活動策劃 篇4

活動主題:屋檐下的故事------宿舍的友誼

一活動目的: 認識寢室人際關係的重要性,結合本寢室實際情況討論寢室人際關係和諧的原因及破壞和諧寢室人際關係的因素和事件;引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關係,怎樣處理寢室矛盾,倡導互幫互助精神。

二活動時間:90分鐘

三活動地點:教學樓

四活動對象:物流二班全體同學

五活動方式:聯繫學生、學校實際,採用講述、討論與分享相結合的方法

六活動流程策劃;

(1)全班以寢室共分爲七組。主持人講話引出活動主題——屋檐下的故事宿舍的友誼(5分鐘)

(2)評選“我心中最佳寢室”(10分鐘):給每位寢室長髮放一張小卡片,各組在寢室長的組織下給寢室起個名字並用四個詞語表述寢室的“室風”。以寢室爲單位,將寢室名,詞語寫在黑板上;同學們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”;以集體到講臺亮相的形式進行寢室風采展示

(3)討論良好的寢室人際關係給我們帶來了什麼?(15分鐘)在同學們思考5分鐘後,每組選派1名學生與全班分享。

(4)觀看視頻:惡化的寢室關係造成的悲劇,並請同學們做出對復旦投毒案件的`看法(10分鐘)

(5)請每一小組找出在寢室人際關係中你認爲最棘手的問題?(15分鐘)並請同學們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室爲單位進行比拼看哪組的解決方法比較多。

(6)愛要大聲說出來:觀看視頻,寢室的室友就是我們的家人,分享被室友感動卻由於害羞沒有說出來的生活點滴.讓同學們學會感恩,學會感悟人生(15分鐘)

(7)主持人宣佈班會結束並一起合唱《我們是相親相愛一家人》(10分鐘)

(8)輔導員對整個班會做回顧總結。(10分鐘)

班級活動策劃 篇5

活動主題:將來的一次提問

活動概要:將每一位班級成員的能力展示出來,讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身,從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點,將每一個的才華凝聚在一起,互相學習,互相提點,互相幫助,互相合作。以後能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸,過去的逃避,爭取競爭。

活動價值:從現實狀態來講,班集體處於起步狀態,每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫,只有通過積極正確的'組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時間適應大學的節奏,能在有效地時間內完成任務,能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

活動目的:

1.爭取良好的代表指導,引導同學找到新的起點。

2.鍛鍊每一位班委的協調能力和合作精神。並對職務負責的態度。

3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

4.鼓舞大家展現自己,讓互相瞭解,爲以後系裏院裏的各項活動做好準備。

5.培養力爭做到最好的行爲自檢能力,並沿襲到學習當中去。

活動步驟:

1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

2.主持人將節目安排表 分步朗讀,並朗讀串臺詞

3.按節目安排表分別上臺表演。

4.組織全體參與型遊戲。

5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。

6.班長及班委代表活動總結。

7.主持人朗讀閉幕詞。

8.班歌散會,整理教室內務。(班歌爲“朋友”)

活動準備:

1.競選主持人,採用自願報名(於宣傳委員處),並將參與人選進行現場模擬面試(班委組織文稿,參與人員進行朗誦),通過者入選,並在以後的班裏系裏院裏的各項活動中優先選擇。

2.個人及團體的表演節目練習,並於星期六晚上之前交於宣傳委員處。

3.宣傳委員接到節目單時與班委協商,將節目進行編排。並由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。

5.女生組與部分男生組在下週2晚上班會之前裝飾教室,及各個環節。

6.班委團體提前購買獎品,以及所用的物品。並出示單據。

7.班長及組織委員提前申請教室 ,務必是多媒體教室。

8.各參與人員積極準備,務必向最好發展。

活動要求:

1.全班參與,由紀檢委員實地考勤,出示結果。

2.保持現場紀律、衛生。

3.不得到處亂走,中途離開。上廁所走後門。

4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。

5.對有些要緊之事酌情考慮。

6.希望大家能努力把這次活動及以後的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。

活動備註:

獎品爲團體獎,個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。

活動時間:下週2(10月26日)晚上18:00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場佈置。

策劃書——張博星(衣楓) 20xx.10.21

班級活動策劃 篇6

時間:20xx年9月24日8:00

地點:馬鞍山森林公園

校內集合地點:文治樓前

參加人員:經濟學院20xx級全體研究生

爲保證秋遊順利進行,特制訂詳細計劃如下:

一、9月19日

1、會議後將秋遊的最終定案及詳細計劃發到羣共享,並在羣裏和寢室裏通知到每個同學,由王忠爽和溫珊珊負責;

2、通知秋遊及班費的收取,由王忠爽和溫珊珊負責。

二、9月20日

1、聯繫秋遊包車(1輛往返),最好是校車,若包不到可考慮武漢科技學院校車或公交車,由王忠爽負責,交由林雙妹記賬;

2、收取秋遊及班級費用,由付曉波和林雙妹負責;

3、做好班級財務,由林雙妹負責;

4、秋遊分組:

①分四組,抽籤形式決定,製作20張籤,1、2、3、4各五張,每個寢室派一名代表參與抽籤;

②抽籤結束,男生3寢室與女生2寢室編爲一組;

③女生218寢室與男生224寢室合爲一組,編入男生寢室參與抽籤。由林雙妹、付曉波負責。

三、9月23日

1、第一次採購(每種類按四份計算):

家樂福:一次性桌布、一次性餐具(水杯、碗、筷子、盤子)、保鮮膜,油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料(大米、捲簾、海苔、壽司醋、沙拉醬),火腿腸,由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負責,交由林雙妹做好財務記賬工作,由石濤、汪金超負責保管並於秋遊當天帶至車上。

學校附近:桶裝水2桶,兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個,每組兩種各一個;水果(獎勵用),主食麪包每組兩份,由林雙妹、李永建、李明剛負責,林雙妹做好財務記賬工作,由李永建、李明剛負責保管並於秋遊當天帶至車上;

2、聯繫西苑餐館,第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜(壽司),由溫珊珊負責,交由林雙妹記賬;

3、確保每位同學都明晰第二天秋遊集合的時間、地點及每人必備之物,由王忠爽、溫珊珊負責。

四、9月24日

1、第三次採購

菜市場:豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱,可考慮熟食),肉丸,香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿蔔(壽司),由王忠爽、付曉波、林雙妹負責,並帶至車上,由林雙妹記賬;

西苑:饅頭、花捲,由吳攀負責,並帶至車上,交由林雙妹記賬;

2、7:20取米飯,由溫珊珊、慄衛綱負責,並帶至車上。

3、集合完畢,清點人數上車,由王忠爽負責。

4、車上往返過程互動節目,由黃衛朋負責。

五、秋遊目的地

1、食物等材料,由帶至車上的.人員負責帶至燒烤區;

2、園區內、燒烤區外買炭,由林雙妹負責,男生搬運,做好記賬工作;

3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具,搬桌椅,男生要積極;每組派出代表先去佔位子;

4、食物、作料等分配,由王忠爽、溫珊珊負責;

5、洗菜、切菜、做壽司,其他同學可在園區內遊玩,注意安全;

6、各組燒烤;

7、每組至少兩個節目,自薦加推薦;

8、有獎遊戲環節。

六、集合返回

1、16:30於公園門口集合

2、整理好沒有用完的材料,帶回再利用,由各組自行負責。

注意事項:

1、安全第一;

2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報紙(多帶點);

3、每人自帶水杯;

4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、麻將自帶,等等。

班級活動策劃 篇7

一、活動背景及活動目的

爲培養大學生的創新思維和利用計算機解決實際問題的'能力以及鍛鍊計算機基礎操作能力,增強大學生的綜合素質,提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力,同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。

二、活動主題選擇一個積極向上並可代表班級風采的主題,通過製作ppt展示班級風采。(每個班級ppt耗時在5分鐘以內);視屏自願製作,但最後可作爲評分依據,注意視屏不得超過5分鐘。製作內容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春遊(秋遊)、生活或班級成員參與活動情況……(注意:最多可以選擇其中的兩個)

三、心得體會範文活動時間、地點時間

xx年5月17日(星期四)晚六點半地點:仁智多媒體教室

四、活動流程

(一)報名方式:大一每個班級班長團支書組織班級成員蒐集圖片資料並製作作品參賽;

(二)活動前30分鐘主講人將製作作品拷貝到比賽所用電腦上,並抽取出場順序。觀衆在便籤紙上寫下班級祝福語並署名交與工作人員,以便抽取幸運觀衆獎;

(三)比賽開始:

1)、office 基礎知識競答,必答題和搶答題;

2)、每組在5分鐘之內進行作品展示(答題環節得分前三名可以選擇視屏展示)。

(四)評委打分,公佈比賽結果;

(五)嘉賓頒獎。

五、獎項設置

班級風采團體獎:一等獎:獎狀二等獎:獎狀三等獎:獎狀個人獎項:製作獎項:一等獎:(1名)mp4一部(250元)二等獎:(2名)米奇mp3一部(100元)三等獎:(3名)無線鼠標(50元)演講獎項:一等獎:(1名)電風扇 (50元)二等獎:(2名)水枕(30元)三等獎:(3名)坐墊(20元)幸運觀衆獎項:50元話費充值卡、讀卡器、筆記本office 應用技能大賽報名表

班級活動策劃 篇8

一、活動性質

集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動,再次加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿着嚮往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。

三、活動對象

20xx級臨牀2班全班同學、輔導員、任課教師

四、活動經費

AA制,或者班費出一些。生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出**,(聯繫過在確定)多出部分充當班費。(多充少補)

五、活動時間

時間不定。(比較清閒的時間)

六、活動地點

學院附近的聚餐地點

七、活動形式

以學號爲單位或者宿舍爲單位,共10桌,每桌7人。(同學63人輔導員1人科任老師能叫就叫上)

八、準備工作

(一)前置任務

做好活動前的徵求班裏建議工作

(二)班長(副班)任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

(三)組織委員和生活委員任務

1、負責通知班裏同學(班羣、電話。告知)【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

(四)文藝委員和宣傳委員任務

根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性

(五)勞動委員和體育委員任務

負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束後的清理工作(這項應該不需要)

(六)團支書和學習委員任務

負責拍攝有意義的照片

(七)紀律委員任務

負責好聚餐前的`紀律工作,安排同學入座,有序的進入(退)聚餐的地點。

九、活動流程(正式聚餐)

1、當晚6點——六點半

班委在聚餐地點做好等相關準備工作;

2、六點半點——六點五十分

班上同學在聚餐地點集合;

3、七點整

分桌妥定,開始上菜

4、七點——九點整

十、聚餐活動圓滿結束,同學返回各自宿舍

班長負責給每個宿舍長打電話,確定每人人安全回到宿舍

十一、下次班會由生活委員公佈本次花費情況

班級活動策劃 篇9

一、目的和意義

爲全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,激發廣大學生努力學習,爭先創優的'熱情,強化學校各種制度的量化管理,使班主任開展工作具體化、目標化,進一步推動學校精神文明建設,特制定本制度。

二、評比細則

1、各班級一起參加評比,採取量化的記分制,最後按年級以總分排等級。

2、文明班級評比項目

(1)日常檢查評比總分

(2)期末檢測統考科目平均總分

(3)黑板報、花圃評比總分

(4)流動紅旗加分

(5)文藝、體育競賽加分

(6)學生鞏固率得分

(7)綜合評議得分

(8)其他加、減分

3、文明班級和文明宿舍流動(固定)紅旗加分:

(1)得固定紅旗一面(連續四次得流動紅旗)加10分

(2)得流動紅旗連續三次加6分

(3)得流動紅旗連續兩次加4分

(4)得流動紅旗1次加1分

4、文藝、體育競賽得名次,按名次先後加分(含專項評比):

(1)個人名次:校級分別給該班一等獎3分二等獎2分三等獎1分;區級一、二、三等獎分別給該班加5、3、2分,市級分別加8、6、4分。

(2)集體名次,學校舉辦大型文藝、體育比賽,校運會團體總分獲一、二、三等獎分別給該班加10、8、6分,其他比賽集體獲一、二、三等獎分別給該班加8、6、4分。

(校運會以團體總分加分,單項不再加分,精神文明獎按三等獎加分)

5、在校生鞏固率分值,該項分值滿分100分(以開學註冊人數覈定後爲準);

期末無輟學生班級得分100分;減少1人95分;減少2人得85分;減少3人得70分;減少4人得50分;減少5人得30分;輟學生超過5人,該項得分爲零分。(初三年級以畢業考人數爲準)

6、綜合評議分值,該項分值滿分爲50分

期末由政教處聯合各行政主管領導對各班進行一學期的綜合評議。

7、鼓勵同學們勇躍向廣播室投稿,凡經審覈被採用的,給予每稿加一定的分,計入該班評比總分,好人好事可適當加分。

8、該班學生受學校書面處分的,每人次扣5分。

班級活動策劃 篇10

一、策劃意義:

四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班,四年後的今天我們將離開這裏,畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!

四年就這麼過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績,四年後今天我們這個優秀集體走向社會,各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不捨,萬般的無奈,縱使我再怎麼痛苦流涕。我們還是要說再見,在瀰漫了離開感傷的盛夏六月裏,我們要離開蘭州交通大學博文學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這裏就是我們的緣分,不管怎樣我們在這裏度過了青春,不管怎樣我們在這裏同時學習生活過,今天我們的聚餐意味着我們的大學生生活結束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。

二、策劃人:06會計本科班班委會及團支部全體成員

三、負責人:X-x(全面負責組織活動及同學的安全)

X-x(經費預收、組織活動、負責男生安全)

X-x(經費預收、組織活動、負責女生安全)

四、經費來源及管理:經費來源全體聚會同學每人預收50元,經費管理由全部班幹部及參與籌劃同學,集體進行聚餐結賬。

五、活動地點:由於本班有少數民族,聚會放在蘭州市區清真餐廳,具體地點大家商議後再定

六、活動時間:預定在畢業答辯結束後那天,下午5點。

七、活動細則:1、班幹部進行宣傳和組織大家收取活動經費,經費安全管理,長退少補

2、見於活動地點放在市區,我們要提前出發到活動地點,按時參加

3、活動期間,班幹部和團幹部負責好同學的安全,大家也要注意安全

4、最好去活動地點以宿舍爲單位參加活動,互相照顧

5、活動經費覈算由班級班幹部及部分籌劃同學擔任

6、大家按時參加活動,活動結束按時返校

八、活動開展:

1、由班幹部組織,班級同學參與

2、班幹部宣傳,進行經費預收、同學進行配合

3、安全、文明的開展聚餐活動

4、勤儉節約,快樂、陽光舉辦聚餐活動

九、結束語:

今天,只是畢業,我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。在即將踏上新的'人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。在以後漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(後附老師和同學畢業後通訊錄)

祝願母校再展宏圖,發達興旺!祝願恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學事業順利,友誼地久天長!

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。