（優秀）母親節活動策劃7篇

母親節活動策劃 篇1

一、活動名稱“秀我風采”

二、活動目的

爲了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業或各系爲單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展（再議）

第一階段（活動前）

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，爲活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，祕書部負責活動橫幅的製作。

第二階段（活動開展）

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。

②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動評選）

①選擇一週星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。

③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。

④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的`協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

㈠對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

㈢作品評分（投票）標準（依照前面採取哪種方式評選來決定）

母親節活動策劃 篇2

一、活動背景：

“母親節”是歌頌母愛的日子，也是讚揚母親的日子，很多時候在我們心裏，母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽爲我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話，或親自表達對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節這天祝福自己的媽媽，無論在何處，無論以什麼方式，要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五嶽鬆，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛的媽媽!

二、活動目的：

1，通過此活動培養學員的愛心，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的薰陶，從而使孩子們也能夠懷着一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2，擴大巨人品牌的社會影響力，使得巨人的企業文化能夠深入人心，加強學校與家長之間的溝通，爲暑期招生做鋪墊，促進學校的招生.

三、活動主題：

感恩天下母親情，巨人五月送好禮

四、活動內容：

1、素描媽媽：讓媽媽做模特，爲媽媽畫一副素描，看哪位學員畫的最像;

2、歌唱媽媽：每人準備一首關於歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內容必須是關於媽媽的;

3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽爲自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。

五、活動參與對象及報名辦法：

參與對象：全市學生均可報名參與;

活動時間：5月11日，巨人學校;

報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整後，送到巨人學校。

六、活動市場推廣：

1、聯合當地婦聯共同發出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力;

2、製作精美的活動邀約卡，到各個中小學、幼兒園發放;

3、各班教師發動巨人學校內部學員踊躍報名;

4、網站發佈活動通知，公佈活動內容。

七、活動前期工作流程：

八、活動現場流程：

1、主持人介紹母親節來歷：(每一年五月的第二個週日)

母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，並由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。·

賈維斯夫人是一個有着10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴爲目的的南北戰爭結束後，她在學校裏負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述着戰爭中那一個個爲正義捐軀的英雄的故事，望着臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：爲祖國貢獻了這麼多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育着子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。可惜的`是，這個良好的願望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。·

2、“素描媽媽”比賽環節;

3、“歌唱媽媽”比賽環節;

4、“講述媽媽”比賽環節;

5、巨人學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;

6、頒獎環節，孩子和媽媽一起上臺領獎，併合影留念;

7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;巨人校長宣佈：爲了感謝各位家長對本活動的支持，所有現場報名巨人學校課程者均可享受??元的優惠並贈送價值??元的禮品一份;

8、報名攻單環節：活動結束後，由工作人員引導家長參觀巨人學校教室，介紹巨人的教學特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單。

九、活動獎品設置及獎勵辦法：

1、評委組成：婦聯領導(或其他領導)、巨人學校校長、家長代表;

2、獎勵辦法：根據比賽的先後順序，依據得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名;

獎品設置：每項前三名，分別獎勵巨人300元學習卡一張，第四名獎勵200元學習卡一張，第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發巨人榮譽證書或獎狀。(注：學習卡一定要限制日期，限制學生在暑期報名或暑期前使用.)

十、活動後續電話回訪：

1、回訪時間：活動後至暑期班招生前;

2、回訪對象：所有活動登記、未當場報名的家長;

3、回訪目的：通過後續電話回訪和後續服務，使一些"潛在客戶"轉化爲巨人學員，提高報名轉化率;

回訪電話標準用語：

1>後續第一次電話回訪(活動後第二天)：您好，請問是同學的家長嗎 ?我們這裏是巨人學校。您對我們舉辦的母親節活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!

2>後續第二次電話回訪(提供照片)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。在母親節活動那天，我們爲您的孩子拍攝了一些紀念照片，對孩子來說很有意義。如果您有空，請您?時間到學校來領取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時，可以不失時機地進行課程推銷)

3>後續第三次電話回訪(暑期班招生時)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。我們的暑假班馬上要開課了，爲了給孩子一個充實的假期，我們爲孩子開設了不同程度的??班，現在已經開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接衝抵學費，但是由於現在報名情況較好，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話，可以在?月?日前來學校辦理相關的手續，謝謝。

4>後續第四次電話回訪(期末考試後)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學校，感覺孩子對學習的興趣較濃，如果您有意願，請儘快來報名。我們的暑假班定於?時間開課，時間有限，請您儘快作決定，謝謝!(再次刺激家長報名)

母親節活動策劃 篇3

活動名稱：濃情五月·感恩母親

活動目的：爲營造濃厚的母親節氛圍，鼓勵同學們表達自己對母親的愛意，學會感恩，值此母親節來臨之際，我院學生會生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”爲主題的母親節感恩活動。

時間：20xx年5月13日晚7點

地點：

活動參與人：09級、10級同學、11級全體同學

經費預算：

策劃人：生活部、新聞部

審批情況：

活動計劃：

一、活動準備階段

1、活動組織者根據所欣賞的影片確定交流主題。

2、申請多媒體教室並邀請四位嘉賓。

3、設計有關活動流程的簡單PPT內容。

4、準備活動所需要的道具。

二、活動實施階段

此次活動分爲八個環節：

1、“唯美沙畫觀摩”

共四部簡短的關於母愛的沙畫展，每部觀看後，請觀衆自由上臺發表自己觀摩的'感想。每位上臺發言的同學都會獲得一份精美的小禮品。

2、“我與母親的故事”

請觀衆上臺，講述自己與母親的真實故事，可提前準備發言稿或臨場發言（要求時間不超過4分鐘）。發言結束後，嘉賓和在場的觀衆同時根據發言同學的表現就行評分，並由幹事負責收回評分條和登記好上臺發言同學的信息。最終據分數高低評選出“最具人氣感動”獎2名和“最佳聲色”獎1名，頒發證書以資鼓勵。

3、“算算親情帳”

由幹事爲觀衆提供紙片，請觀衆細算一下自己一天、一週、一月、一學期、一年要花父母多少錢，讓觀衆們體諒父母，學會理性消費。

4、“千里送祝福”觀衆可當場編輯短信把自己想說的話發給自己的母親，同時坐在前後排的同學也可以給其他同學的母親發出短信，更鼓勵大家打電話送上祝福。送上深情的祝福，策劃人會在PPT上放映一些母親節的短息寄語供同學們參照。

5、“最想和媽媽說的話”

請觀衆上臺和大家分享一下他的心裏話，談談自己準備如何報答母親。

6、“現場調查”

1、父母年齡是多大？

2、父母生日是哪天？

3、父母身高是多少？

4、父母穿多大號鞋？

5、父母喜歡穿什麼顏色的衣服？

6、父母身體健康嗎？

7、如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打電話給他們嗎？

8、如果你跟父母住在一起，那麼，你常和父母聊天、和他們談心嗎？

9、父母有哪些興趣愛好？

10、父母喜歡吃什麼、不喜歡吃什麼？

11、爲父母洗腳嗎？

12、常頂撞父母嗎？

13、常讓父母爲你操心嗎？

14、父母不高興你會哄他們開心嗎？

15、常抱怨父母沒本事嗎？

16、算過父母在自己身上花了多少錢嗎？

17、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎？

18、父母老了你嫌棄他們嗎？

7、“情繫便利貼”

在會場放置一塊大的許願板，提供紙和筆，讓大家寫下對母親的祝福或想對母親說的話。

8、詩歌朗誦

請“穀雨詩會朗誦賽”的選手現場朗誦，也可選現場朋友。

三、活動總結階段

母親節活動策劃 篇4

20xx年五月的第二個周天5月10日是母親節，爲從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的

1、瞭解母親節的來歷，明白母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會職責感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理潛力，構成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能用心主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動資料

1、透過下週一(_月_日)國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。透過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，能夠把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求

1、充分重視——各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的.心，做一個感恩的人。

託班活動目標

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達潛力，動手實踐潛力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師修改到一齊，製作成視頻進行分享。

活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手潛力，以及語言表達潛力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠明白_月_日是母親節。明白母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣貌》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣貌用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選取一個媽媽能夠收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

羣衆活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對：以“母愛”爲主題開展。透過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節活動策劃 篇5

一、前 言：

陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恆的太陽。爲表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節期間舉辦真情獻母親感恩母親節活動，陶行知先生說：道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途。因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始， 學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，並且以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

二、活動目的：

1、宏揚中華民族的傳統美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩以及感恩之情。

3、藉助本次活動，爲我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。

三、組織機構：

主辦：建資協青協

四、活動時間：

x月x日——x月x日母親節

五、實施範圍： 全校學生

六、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施。

七、活動內容：

（一）發動學生開展下列體驗活動：

1、各班在母親節發出一份致全班同學的公開信：

2、給媽媽製作節日賀卡：

由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母

子、母女親情的節日卡，作爲一種親情的記錄，永久的留念。

3、製作親情小檔案，牢記媽媽的節日：

天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，並且把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

建議形式：

媽媽，我愛您

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的興趣、愛好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡吃的食品

媽媽最愛的顏色

媽媽最擔心的是

媽媽最快樂的事是

媽媽最想做的.事是

媽媽最大的心願是

媽媽最想得到的禮物是

4、制訂我的自立小計劃，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您爲我操心了！

5、我爲媽媽做件事：

例如：

1）今天我爲媽媽洗洗腳

2）我幫媽媽洗衣服 我幫媽媽做頓飯等。

八、注意事項：

1、此項活動由校辦公會研究討論決定，各班務必予以高度重視，以此爲契機加強學生的思想品德教育，促進我校德育進程。

2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。

3、活動結束後，各班以班級爲單位上交系青協祕書部一份活動總結存檔。

母親節活動策劃 篇6

母愛無私無聲，無邊無價。母愛如泉，含蓄靜默而不張揚，點點滴滴都是對兒女的細心呵護;母愛如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對兒女的深情厚愛!

在母親節來臨之前好好爲我們辛苦的母親策劃一天的活動吧，感謝多年辛苦的她。

早上：喝早茶

提前去茶餐廳定位，母親節當天早早去給母親點好她愛吃的東西，等她來到了就直接可以吃，不用等待。如果條件允許，自己去廚房親手做一些母親愛吃的茶點。這樣也表達了你的心意，母親也會很高興的。

陪母親想去的地方遊玩

喝完早茶後，休息一下下，就帶着母親說了好久而沒有去成的`地方遊玩，逛街，買東西，去公園等等...是母親喜歡的就可以了，今天的主角是她嘛，呵呵。

沐足，桑拿，美容

逛了一上午，身都比較酸累了，這時帶着親愛的母親去好好輕鬆一下吧。去沐足可以放鬆腳，有益健康，去桑拿可以全身輕鬆，去美容讓母親保存青春美麗容顏。

看電影，話劇，大戲...

輕鬆完了帶着母親去看她喜歡的電影，話劇，大戲...根據母親喜歡的。因爲平時也許都沒有陪母親去看過，這些特別的節日就好好陪她看看噢

親子DIY禮品

看完電影了應該去挑禮物啦，去一家對於你覺得比較有意義的DIY店鋪，親子2一起合作完成一份有意義的禮品吧。禮品貴重不重要，重要是心意。

做一頓豐盛的晚餐

可能平時你都沒有機會做飯，這些都是平時母親包攬了，在這個佳節，你就爲母親準備一頓美味的大餐吧，好好慰勞一下辛苦的母親。

母親節活動策劃 篇7

一、活動目的

20xx年的母親節(20xx年5月10日)即將來臨，爲進一步加強學生廉潔教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校決定開展母親節感恩教育主題活動，引導學生從小關心父母，珍視親情，關愛他人，尊敬師長;並通過親身的體驗感悟，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，懂得感恩，提升學生的道德素質。

二、活動時間：20xx年5月初——5月10日

三、活動安排

(一)第一階段：主題宣傳階段(5月8日前)

通過國旗下講話、紅領巾廣播、講壇等途徑，向學生普及本次活動的目的、內容和要求，並瞭解母親節的'由來，瞭解“溫情紅五月，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情，栽下關心父母的孝心。

(二)第二階段：體驗感恩階段(5月8日—10日)

校內活動：

1、“我爲媽媽做道菜”——廚藝社團活動(社團活動時間)

①三、四年級每班廚藝社團成員的母親代表參加活動;

②活動中母親只做協助;

③安排母親集體品嚐孝親菜。

2、“我們的孝親卡”——全校活動(5月9日)

①自制一份孝親卡，送上最想和媽媽說的話。

校外活動：

1、“我爲媽媽做件事”(5月9日-10日)

①全校學生有條件有能力的，在家爲媽媽做一道菜;

②不會做菜的學生可以給媽媽倒一杯熱茶，爲媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等。

(三)第三階段：總結表彰階段

1、各中隊評比孝親小模範5名左右，每人獎勵創意豆100顆;

2、各中隊將活動照片、總結、孝親小模範事例照片等上傳至班級博客;

3、優秀照片及內容將在學校宣傳窗中展示。

四、活動要求

1、校內活動由廚藝社團老師、班主任做好活動的攝影、攝像;

2、校外活動，提倡孩子、家長以手記、體驗日記、照片、dv等形式記錄溫情時刻，上傳到網上，班主任注意收集。