經驗交流會活動策劃

經驗交流會活動策劃1

一．活動目的

通過本次學術經驗交流會的活動，讓我院同學們對學術科技競賽知識有明確的認識和了解，帶動同學們的學習熱情。給茫然於如何申請創新項目和準備發表論文的的學生指明方向，培養同學們的創新精神，增長學科知識，營造濃厚的學習氛圍。

二．活動主題：

薪火相傳，引路指航

三．活動名稱：

“起航之路”學術經驗交流會

四．主辦單位、承辦單位：

武漢理工大學自動化學院研究生會主辦

武漢理工大學自動化學院學生會承辦

五．活動時間及地點安排：

活動時間：20xx年5月18日

活動地點：南湖校區（具體由本科學生會確定）

六．活動內容：

活動以座談形式爲主，進行有關學術、科研、競賽等方面活動的交流。包括參加科技競賽的意義及所需要的條件；如何發表論文和期刊雜誌以及其要求；在大學期間如何儲備足夠的專業知識；科研項目的參與在今後考研深造和工作中的優勢等。

七．活動對象：

自動化學院本科生（大一、大二）

八．活動流程策劃：

(一）活動前期準備：

1、交流會演講嘉賓：

（1）曾繁宸

簡歷：自動化學院電氣工程專業，熟悉Altium Designer開發環境，DC-DC變換器，精通PCB Layout，Pspice,Psim和Simplis仿真工具。參與完成鋰電池組均衡管理、微電網系統研究等項目。曾獲得校級機器人設計大賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎及院級英語口語比賽一等獎。

演講內容及意義：對競賽、項目、考研、保研的概括性的介紹。以學習方法爲主，介紹大學所學的主幹專業課程，學習這些專業課的用途，以及在我們今後學習或進行科研活動中能帶給我們什麼，最後提供一些課外自學的科目和相關站。上述經驗交流讓學生對科研活動有大致的`瞭解，對所學專業有深刻的認識和理解，在今後的學習中有更高的效率。

（2）佃仁俊

簡歷：自動化學院電氣工程專業，精通飛思卡爾HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半導體STM32系列單片機、uC/OS-II實時操作系統和uC/GUI圖形編程技術、RT-Thread實時操作系統及其BSP編程技術。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車競賽全國總決賽一等獎。本科期間參與10KW直流電機驅動控制器和接地電阻智能監測等項目。研究生期間獨立完成無刷電機無感控制系統的項目並參與超導儲能監控程序、無線測溫監測系統。

演講內容及意義：以飛思卡爾比賽爲主線，講競賽的整體流程，包括競賽前期準備、任務分配、團隊合作和遇到的一些問題以及如何去解決等 等。通過競賽實例，可以讓同學們更清楚的瞭解參加競賽的整體過程，從中學到到如何在遇到問題的時候和別人溝通，如何發現隊友的長處並加以利用，如何處理與老師、同學的關係等等。

（3）周麒書

簡歷：自動化學院控制科學與工程專業，本科期間多次參與 “電工電子創新設計大賽”、“飛思卡爾智能車大賽”、“機器人設計大賽”等科技競賽，並獲得了第四屆“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”三等獎以及湖北省“TI杯”大學生電子設計競賽二等獎。大三時爲自動化學院開發的“新生迎新註冊系統”獲得了老師的一致好評。研究生期間參與FlexRay總線網絡的工作。

演講內容及意義：周麒書同學曾擔任學生會幹部，同時參與學校各項競賽，並獲得較好的成績。學習成績一直名列前茅。其主講如何正確的處理學生會活動和參加科研間的矛盾，合理分配時間，讓自己的大學以及研究生生活如魚得水。在人生規劃和個人發展方面也具有獨到的見解。同學們可以學習如何合理利用課餘時間，規劃今後學習和生活。在遇到困難的時調整心態，走出困境。

（4）本科競賽保研的同學

簡歷：

演講內容及意義：主講解競賽保研的全部過程以及保研應當注意的一些問題。讓同學們全面的瞭解保研的形勢與概況，清楚如何保研，保研需要做哪些準備工作，瞭解在一些關鍵的時間節點怎麼做出正確的抉擇，以便對自己的工作做出合理的規劃。另外，對於如何選擇學校、專業以及在面試中的技巧等方面，同學們都會有所收穫。

（5）本科成績保研的同學

簡歷：

演講內容及意義：主要講解在學校如何通過成績保研以及如何在大學的學習生活中既生活的豐富多彩，又能取得較高的績點。讓同學們全面的認識到成績保研的優越性，以及對於成績保研大家應該注意的一些問題。此外，同學們還能學習到如何在平時的學習生活中，有此所側重，有所區分，合理的安排好各種學科之間的時間，高效的完成各類課程，而且獲得高分。

演講形式重點以經驗爲主，結合個人經歷和在競賽方面的感觸心得，或者展示個人成果。

注：以上研究生應邀參加本學院本科生的經驗交流，在武漢理工大學研究生綜合素質測評中，每人次+0.1分

2、邀請活動嘉賓，挑選主持人，提前申請教室【由本科學生會負責】，提前準備活動中的需要的PPT。

3、與主持人之間商議，交流，確定活動中的具體實施步驟和細節，並做好應對突發事件的準備工作。

4、向本科生（主要是大一、大二）發出活動通知【由本科學生會負責】

5、活動前期的宣傳（包括橫幅，海報，微博）。

（二）活動流程

1、工作人員提前半小時到場，佈置場地、調試設備。

2、主持人宣佈交流會的開始，簡單介紹本次交流會的目的和意義以及到場嘉賓。

3、嘉賓講座。

（1）主持人對嘉賓做簡單介紹。

（2）嘉賓上臺進行講座。（每位嘉賓演講10-15分鐘）

4、每3位演講嘉賓演講結束之後，主持人就演講內容提出3個問題，回答出問題的同學將獲得自動化研會提供的小禮品一份，此禮品由工作人員負責發放。

5、5位嘉賓演講完畢後，同學們就自己對學術科技知識還存在的問題或疑慮自由提問，由嘉賓逐一解答。

6、由出席老師對此次活動做相關總結（若無出席老師，將由本科學生會主席或主持人做總結）

7、主持人宣佈會議結束

（三）活動後期安排

1、宣傳部負責現場照片採集，並在會後撰寫宣傳稿。

2、外聯部進行活動總結，並將總結送達祕書部。

九．活動預算

1、活動宣傳（海報及橫幅）：150

2、禮品：50

3、水：15

總計：215元

十、工作安排表

1、外聯部：統籌活動安排，協調和聯繫各部門的工作。

2、祕書部：負責現場研會人員簽到，並負責購置和發放禮品。

3、宣傳部：進行活動的宣傳，包括海報、橫幅的設計和製作，論壇、微博的發佈等宣傳工作。

4、體育部：會場的佈置工作（桌椅擺放、搬運電腦及其他道具、宣傳展板的佈置、懸掛條幅），維持現場秩序。

5、科技部：維持現場秩序，操作音響設備等。

6、文藝部：選定主持人，並撰寫串詞。

經驗交流會活動策劃2

前言：職師院迎來了14級新生，爲了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關係，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次"學習經驗交流會"。

一、活動目的

讓同學們互相交流學習經驗，借鑑到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啓迪現在，展望未來

二、活動對象：

職師院14級全體同學

三、活動時間：

11月17日

四、活動地點：

各班晚自習教室

五、活動內容及流程策劃：

以班級爲單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優秀的同學暢聊學習經驗，然後進行自由交流活動，時間預計爲兩節課左右。初步預計從以下幾個方面談：

1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；

2如何儘快適應大學生活，養成良好的學習習慣；

3基礎課的學習方法；

4專業課的學習方法；

5.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；

6.同學們提出自己在學習方面的'疑問，大家共同探討解決辦法；

7.同學們主動交流在大學裏的收穫，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啓迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；

8.主持人對本次活動進行總結。

經驗交流會活動策劃3

活動主題

青春的力量你我共成長活動目的

爲提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

活動時間及地點

座談會於11月20日晚7點在土木報告廳舉行

活動對象

光電學院全體學生活動流程

【一】資料收集和榜樣選拔

1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，註明材料準備及時限。

2.製作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

3.於10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。

4.詢問輔導老師推薦人選，並就自薦人選請示各輔導老師意見。5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票並於11月3日結束投票。

7.於11月2、3日安排採訪自薦人及其周邊人員。覈實信息，做資料備案。

8.確定榜樣人選。

【二】座談會

會前準備

1.取得贊助,履行贊助商的協定,確保資金。

2.聯繫和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。

3.提前聯繫好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事蹟材料、照片，

並提前告知其詳細座談流程,並及時做好視頻錄製及剪輯工作，以及PPT的`製作。(科技部)

4.製作宣傳板,提前一週放於院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。

(宣傳部)

5.製作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、PPT。(科技部)

6.提前召開班長,團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參

與此次活動。(組織部)

7.確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備

好水及水杯等。提前半小時或一個小時佈置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維

持秩序.(全體委員)

8.選定兩名主持人，並提前寫好主持詞。

9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)座談會流程

1、活動開始前，播放PPT背景及音樂，調節會場氣氛。

2、主持人宣佈活動正式開始，並歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括對學長優秀事蹟的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)

4、視頻結束，由一主持人對學長的事蹟進行，請其上臺，並作自我介紹。

5、主持人指導學長在座談位置坐下，並由另一主持人就視頻和PPT上提到的問題對學長進行提問。座談後，主持人請學長到觀衆席就坐。其他各學長依次流程進行.

6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等着重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，並希望同學們找到適合自己的道路。)

7、訪談之後，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)

8、最後，由老師(或學生幹部)做總結，並宣佈活動結束。

所需物品及預算

兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數)獎品--------(榜樣人數)贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:

應急預案

1.爲避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯繫好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

2.活動前期，爲保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮

經驗交流會活動策劃4

一、活動背景：

又是一年開學時，我們電氣工程系迎來10級新生，爲了讓10級電氣工程系新生班班長能夠有效地瞭解學生會的檢查制度，配合學生會工作，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學校制度，我們邀請了我們系的優秀班長，讓新生班長學習他們的寶貴經驗。電氣工程系學生會組織舉辦了“電氣工程系新班長經驗交流會”。

二、活動主題：班長經驗交流會

三、活動目的：爲了架起班長與學生會之間的溝通一座橋樑，讓新生班班長向大二班長學習經驗，瞭解學生會檢查流程及怎樣配合學生會工作，減少工作時遇到的困難和麻煩。

特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生班班長更深入的瞭解電氣工程系，讓他們覺得來到這裏學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種爲電氣工程系的發展壯大貢獻了一份力量而驕傲的思想。

2、構建一個班長與班長、班長與學生會互相交流，展現自我的平臺。

3、讓他們提前感受到大學生活是豐富多彩的。

4、解答新生班班長在工作，學習和生活遇到的各類問題

5、讓新生班班長從老生班班長的經驗中找到更適合自己的工作方法，讓以後的學習工作更有目的性

6、讓新生班班長在以後的學習、生活和工作中有個學習榜樣

四、活動對象：各班班長

五、活動時間：xx年10月25日晚上7：00——9；00

六、活動地點：暫定階梯教室3樓

七、活動安排：

1、活動籌備期：

a 由學生會檢查人員，瞭解新生班班長在配合學生會工作時遇到不懂的問題，收集有關問題。

b 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知部長。

c 擬定邀請人員：

① 大一，大二共請15個班長作爲交流會嘉賓，其中大一3人，達二12人

② 學生會各部長及主席團。

③ 每班請6人蔘觀交流會(包括班長在內)每班必須留一名班長配合學生會檢查。

d 邀請須到場人員並通知時間，地點及其他相關事宜，

e選定主持人(2個)

f 準備海報宣傳工作：提前2天貼出海報；

g 召開各班班長會議，安排並交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給於重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

h 安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜(共25人)統分人員5人。

i 提前佈置好場地(由女不負責佈置場地)

j 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。

2、活動開展期間：

a 再次確定各項事宜是否已經佈置完畢：如場地是否佈置完畢，出席的嘉賓是否到了，設備是否能正常使用(特別是話筒)

b 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

c活動分兩步進行：

①：班長講述自己的`經驗，其中必須講述以下3方面(a：怎樣配合學生會工作，b：怎樣配合班主任工作，c：怎樣處理和協調班內的各項事務)。演講時間至少5分鐘。

② ：大一，大二班長進行交流，互問對答。

d 各部長及主席團坐在前排爲評委(從以下4方面評分a：演講內容是否豐富3分， c：交流時的表現3分，c：演講時的表現2分，d：衣着形象2分) 評分採用10分制。

3 .活動後期

(1) 活動結束後，工作人員做好現場秩序維持工作及善後工作

(2) 就活動的現場情況及會後評價，寫出此次活動的總結報告。

(4) 以新生班班長在活動中的疑問情況對以後的工作進行有針對性的安排

4. 活動預期效果：在比較輕鬆的氛圍中，讓各班班長有所收穫

5. 注意事項：

(1) 工作人員及學生應提前到場

(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3) 各嘉賓提問環節應提前安排好提問順序，避免亂場

(4) 協調好工作人員之間的關係，避免出現矛盾

(6) 會前準備好話筒，調試好設備。

(7) 現場佈置應事先做好。

(8) 主持人的選擇。

6. 活動預算：

① 宣傳海報

② 礦泉水一箱(20元)

③ 獎狀5張，筆記本5本(20元)

總計40元

八、附錄：

附錄一：工作分配

1、活動組長：紀檢部

2、活動籌備期的宣傳工作由宣傳部負責

3、活動籌備期的現場佈置由女生部負責

4` 活動籌備期的其他工作紀檢部主席團負責

5、活動進行期間的秩序有老生部，文體部，紀檢部負責。(共15人左右)

6、主持人：從新委員中選拔

7、評選出5個優秀班長(大二4個，大一1個)。

附錄二：流程：

a. 播放歌曲(爲了給本次會議定下一個比較輕的基調)(2分鐘)

b. 主持人宣佈活動開始

c.主持人介紹交流會嘉賓及評爲(3分鐘)

d 主持人大概的介紹老生班長所學到的經驗(3分鐘)

e . 新生班班長配合學生會工作時存在的問題(2分鐘)

f 班長演講階段(80分鐘)

h 交流階段(30分鐘)

l. 主持人做總結髮言，主持人宣佈活動結束(3分鐘)

(整個活動在2個小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

學生會紀檢部

xx年8月22日

經驗交流會活動策劃5

一．活動依據

（1）羣體理論

社會心理學關於羣體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發揮的團體的效能。

（2）人際關係理論

人際關係理論表明：要信任他人必須要先學會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，願意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關係，自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

（3）合作與競爭

合作與競爭是人們生存和發展的基礎，是人在成長和發展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協調發展，才能促進學生能力的發展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學生個人能力作爲起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學習中要求學生在活動中溶於團體，吸取集體的智慧和力量成爲競爭的強者，體驗式學習既是個人自主的活動又是羣體的共同活動，需要學習、模仿和借鑑他人之長處和好的經驗，而羣體性項目需要通力合作才能獲勝。

二．活動目標

（1）以遊戲的方式加強同學們對心理知識的瞭解，消除彼此間的隔閡。

（2）合理安排活動環節，積極調動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便於讓同學們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的'信任度，增強班級凝聚力。

（3）考慮一切突發因素，以便於做出相應措施，使活動井然有序的進行。

設計思路：部分學生不善於與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太瞭解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的瞭解，促進他們彼此間的瞭解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放鬆同學心情，勞逸結合。

三．活動對象：

10級林學院新生

四．活動主題：

團結、協作、和諧

五．活動目的：

通過本次活動使來自五湖四海的同學認識大家，聯絡同學之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。

六．活動基本內容：

（1）四分之一感覺。

（2）紙杯傳水。

（3）佔領陣地。

（4）狼人遊戲。

經驗交流會活動策劃6

一、活動背景：最近幾年，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，畢業生增幅超過職場崗位增幅、畢業生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業後前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支藉助廣大實習畢業生回校之際，向全院在校學生傳授經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。

二、活動時間：6月3日晚7：00~9：00

三、活動地點：博文樓201教室

四、活動對象：全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）

五、活動主題：感受就業壓力，激情帶動活力

六、活動前期準備：

1、確定優秀畢業生名單，並製作席卡。

2、確定活動時間後借教室，提前三天完成。

3、取得優秀畢業生的資料，並提前三天通知宣傳部打海報，同時通知採編部在活動當天照相存檔。

4、製作活動當天用的ppt，提前三天完成。

5、活動當天用品採購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、佈置場地用品、租話筒）。

6、製作幸運觀衆的標籤，模擬招聘的話題並拿給嘉賓看過。

7、提前兩天部門內部開會，明確當天各自的任務，並選出禮儀和主持人。

8、提前一天給各班班長開會強調活動的一些細節。

9、主持人與播放幻燈片的幹事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。

10、活動當天提前兩個小時去佈置現場，包括現場氛圍的佈置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調試多媒體。

七、活動流程策劃：

1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關於安財或大學生活的flash。

2、嘉賓入場，主持人宣佈活動正式開始。活動進入主題環節。

第一環節：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的`專業、大學期間奮鬥的點滴、備戰前夕心理狀態的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。

第二環節：嘉賓與觀衆的互動，時間約爲30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環節）

第三環節：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀衆，並頒發獎品。時間爲10分鐘。（幸運觀衆的標籤在觀衆入場時領取）

第四環節：模擬招聘（活動細節：當主持人宣佈模擬招聘環節開始後，在此環節裏，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹後從信封裏抽一個，每個信封裏有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。

第五環節：主持人發表結束感言，並宣佈活動結束。

3、活動結束後，與嘉賓合影留念。

4、整理活動現場。

八、活動後期工作：做好活動總結，汲取經驗，彌補不足。

九、活動經費預算：氣球：20X0。2=4元，嘉賓卡：6X3=18元，租話筒（兩個）：70元，回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6X30=180元，幸運獎：6X3=18元（smart iq環），模擬招聘紀念獎4X10=40元（活頁本），噴繪海報1X60=60元，綠茶6X3=18元，餐巾紙6X0。5=3元，其他費用：30元。共計441元

經驗交流會活動策劃7

活動背景

XX是中國共青團建團90週年，是值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的實質精神的日子。爲增強我院同學的學習、工作積極性，營造良好氛圍，我院團委特舉辦青春榜樣活動。

活動主題

青春的力量 你我共成長

活動目的

爲提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的.榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

活動時間及地點

座談會於11月20日晚7點在土木報告廳舉行

活動對象

光電學院全體學生

活動流程

【一】資料收集和榜樣選拔

1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，註明材料準備及時限。

2.製作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

3.於10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。

4.詢問輔導老師推薦人選，並就自薦人選請示各輔導老師意見。

5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票並於11月3日結束投票。

7.於11月2、3日安排採訪自薦人及其周邊人員。覈實信息，做資料備案。

8.確定榜樣人眩

【二】座談會

會前準備

1. 取得贊助,履行贊助商的協定,確保資金。

2. 聯繫和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。

3. 提前聯繫好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事蹟材料、照片，並提前告知其詳細座談流程,並及時做好視頻錄製及剪輯工作，以及ppt的製作。(科技部)

4. 製作宣傳板,提前一週放於院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。(宣傳部)

5. 製作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、ppt。(科技部)

6. 提前召開班長,團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參與此次活動。(組織部)

7. 確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備好水及水杯等。提前半小時或一個小時佈置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維持秩序.(全體委員)

8. 選定兩名主持人，並提前寫好主持詞。

9. 做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)

座談會流程

1、活動開始前，播放ppt背景及音樂，調節會場氣氛。

2、主持人宣佈活動正式開始，並歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括 對學長優秀事蹟的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)

4、視頻結束，由一主持人對學長的事蹟進行，請其上臺，並作自我介紹。

5、主持人指導學長在座談位置坐下，並由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問。座談後，主持人請學長到觀衆席就坐。其他各學長依次流程進行.

6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等着重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，並希望同學們找到適合自己的道路。)

7、訪談之後，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)

8、最後，由老師(或學生幹部)做總結，並宣佈活動結束。

所需物品及預算

兩臺相機---------團委提供,或同學借用 桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處 礦泉水-------(嘉賓人數) 獎品--------(榜樣人數)贊助 證書-------向學院申請 場地-------向學院申請

共計:

應急預案

1. 爲避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯繫好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

2. 活動前期，爲保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮

經驗交流會活動策劃8

活動背景

20xx是中國共青團建團90週年,是值得我們廣大共青團員追憶歷史,發揚共青團的實質精神的日子.爲增強我院同學的學習、工作積極性,營造良好氛圍,我院團委特舉辦青春榜樣活動.

活動主題

青春的力量你我共成長活動目的

爲提高引導教育青年的針對性,創新思想政治教育方式,光電學院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍.活動時間及地點

座談會於11月20日晚7點在土木報告廳舉行活動對象

光電學院全體學生活動流程

資料收集和榜樣選拔

1.下發活動通知.通過例會,飛信告知各班負責人,註明材料準備及時限.

2.製作自薦表,發至公共郵箱,提醒報名者下載使用.

3.於10月30日前,收齊電子版、紙質自薦表.

4.詢問輔導老師推薦人選,並就自薦人選請示各輔導老師意見.5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進行公示.

6.就擬定人選進行材料公示,組織網絡（人人、微博平臺）投票並於11月3日結束投票.

7.於11月2、3日安排採訪自薦人及其周邊人員.覈實信息,做資料備案.

8.確定榜樣人選.

座談會

會前準備

1.取得贊助,履行贊助商的協定,確保資金.2.聯繫和確定嘉賓人選,準備送發邀請函.

3.提前聯繫好各學長學姐,請各學長學姐提供個人事蹟材料、照片,

並提前告知其詳細座談流程,並及時做好視頻錄製及剪輯工作,以及ppt的製作.（科技部）

4.製作宣傳板,提前一週放於院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度.

(宣傳部)

5.製作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、ppt.(科技部)6.提前召開班長,團支書會議或下發活動通知,組織各班同學積極參

與此次活動.(組織部)

7.確保物品準備齊全.照相機充滿電,提前借好教室、桌椅,準備

好水及水杯等.提前半小時或一個小時佈置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維

持秩序.(全體委員)

8.選定兩名主持人,並提前寫好主持詞.

9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作.(記者團等)座談會流程

1、活動開始前,播放ppt背景及音樂,調節會場氣氛.

2、主持人宣佈活動正式開始,並歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生.3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻（注:視頻包括對學長優秀事蹟的簡單介紹,以及周圍的同學、老師對他的評價）4、視頻結束,由一主持人對學長的`事蹟進行,請其上臺,並作自我介紹.

5、主持人指導學長在座談位置坐下,並由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問.座談後,主持人請學長到觀衆席就坐.其他各學長依次流程進行.

6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等着重設計和處理.(備選方案:將考研的學長與就業的學長一起對照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,並希望同學們找到適合自己的道路.)

7、訪談之後,進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.（抽獎)

8、最後,由老師（或學生幹部）做總結,並宣佈活動結束.所需物品及預算

兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數)獎品--------(榜樣人數)贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:應急預案

1.爲避免出現學長有事不能到場的情況,工作人員需提前聯繫好學

長,切實保證人員準時就位,做好一切準備工作.

2.活動前期,爲保證能有五位學長到場座談,現擴大青春榜樣考慮

經驗交流會活動策劃9

一、活動背景：

大學和中學的學習和生活方式都存在很大的不同，因此爲了讓20xx級的新生能更好地適應大學生活，在新生茫然於還不知道自己該做什麼，以及怎樣做，如何做得出色的時候，給他們指明前進的方向，不斷加強新生對大學生活的憧憬與行動，給他們一些更好的建議和意見，讓他們做好一切準備，去迎接美好的大學生活，我院結合自身實際，開展了以“新生經驗交流會”爲主題，團日活動等爲主要內容的大型班級交流活動。

二、活動目的：

通過與10、11級的優秀學生代表交流，讓12級的學弟學妹們找到學習的方法，更加明確自己的奮鬥目標，找到屬於自己的路，同時，讓學弟學妹們明白怎麼處理學習與工作的矛盾，生活與學習的矛盾，理想與現實的矛盾。

三、主題：

20xx年新生經驗交流會

四、活動時間：

20xx年10月21日

五、活動地點

待定

六、活動對象

數學學院20xx級全體學生

七、活動形式

20xx級各班以班級交流的形式，開展主題班會等爲主要內容的相應活動。

八、活動準備

1．活動時間：20xx年10月21日2．活動地點：待定

3．活動內容：12級各班以“20xx年新生經驗交流會”主題開展班級交流活動。

4．活動形式：各班邀請高年級學生進行經驗交流會等形式班級活動。

5．活動人員安排：

九、活動流程

讓高年級的優秀學生代表通過演講的形式，對新生進行經驗交流。待經驗傳授之後，讓新生結合自身的實際情況提出自己想要了解和疑惑的問題。通過自由提問的方式，由高年級學長、學姐給他們一些意見和建議。

十、注意事項

1、注意提前確定各班交流活動準備充分。

2、注意提前確定高年級的優秀學生代表準備充分。

3、注意提前確定12級各班的活動時間、地點等。

十一、活動成效

通過高年級學長、學姐的經驗交流，讓同學們找到學習的方法，更加明確自己的奮鬥目標，找到屬於自己的`路，同時，讓同學們明白怎麼處理學習與工作的矛盾，生活與學習的矛盾，理想與現實的矛盾等。同時讓他們明白班會不僅是一個活動，更是一座同學們互相交流的橋樑，班會不僅僅需要班委的加入，更需要同學們的支持、協助。作爲一個團體，一個人的出衆不算精彩，一羣人的團結、出色纔算輝煌。讓新生結合師姐和師兄們的經驗，做好一切準備，信心滿懷地去迎接嶄新的大學生活，同時同學們對自己的未來也有了自己的一番打算和規劃。

經驗交流會活動策劃10

一、活動背景：

最近幾年，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，畢業生增幅超過職場崗位增幅、畢業生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業後前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支藉助廣大實習畢業生回校之際，向全院在校學生傳授經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。

二、活動時間：

6月3日晚7：00~9：00

三、活動地點：

博文樓201教室

四、活動對象：

全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）

五、活動主題：

感受就業壓力，激情帶動活力

六、活動前期準備：

1、確定優秀畢業生名單，並製作席卡。

2、確定活動時間後借教室，提前三天完成。

3、取得優秀畢業生的資料，並提前三天通知宣傳部打海報，同時通知採編部在活動當天照相存檔。

4、製作活動當天用的PPT，提前三天完成。

5、活動當天用品採購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、佈置場地用品、租話筒）。

6、製作幸運觀衆的標籤，模擬招聘的話題並拿給嘉賓看過。

7、提前兩天部門內部開會，明確當天各自的任務，並選出禮儀和主持人。

8、提前一天給各班班長開會強調活動的一些細節。

9、主持人與播放幻燈片的幹事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。

10、活動當天提前兩個小時去佈置現場，包括現場氛圍的佈置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的'長桌子鋪上紅布）、調試多媒體。

七、活動流程策劃：

1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關於安財或大學生活的flash。

2、嘉賓入場，主持人宣佈活動正式開始。活動進入主題環節。

第一環節：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業、大學期間奮鬥的點滴、備戰前夕心理狀態的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。

第二環節：嘉賓與觀衆的互動，時間約爲30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環節）

第三環節：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀衆，並頒發獎品。時間爲10分鐘。（幸運觀衆的標籤在觀衆入場時領取）

第四環節：模擬招聘（活動細節：當主持人宣佈模擬招聘環節開始後，在此環節裏，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹後從信封裏抽一個，每個信封裏有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。

第五環節：主持人發表結束感言，並宣佈活動結束。

3、活動結束後，與嘉賓合影留念。

4、整理活動現場。

八、活動後期工作：

做好活動總結，汲取經驗，彌補不足。

九、活動經費預算：

氣球：20*0、2=4元，嘉賓卡：6*3=18元，租話筒（兩個）：70元，回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6*30=180元，幸運獎：6*3=18元（smartiq環），模擬招聘紀念獎4*10=40元（活頁本），噴繪海報1*60=60元，綠茶6*3=18元，餐巾紙6*0、5=3元，其他費用：30元。共計441元

經驗交流會活動策劃11

一、活動前言

經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶着一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師範大學。現如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動目的

通過學習經驗交流會這一活動：

1、讓13級新生更深入的瞭解自己的專業,瞭解如何適應大學課堂。

2、爲13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

3、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題。

4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性。

5、爲新生們在以後的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

三、活動準備

(1)、提前申請教室，並聯繫好嘉賓。

(2)、給各班負責人開會，下好通知(徵文以及活動通知)。

(3)、聯繫宣傳部做好宣傳海報並及時張貼。

(4)、準備飲用水及其他必需品。

(5)、聯繫信息部現場拍照並記錄交流會內容。

四、活動流程

1、活動初期：

(1)、於10月18號(下週二)至10月22號(下週六)舉辦名爲“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”徵文活動。

(2)、在徵文活動同時，由負責人員徵集新生在學習生活中的各種問題，並對收集到的問題進行歸類。

(3)、於10月23號評選出每個專業的獲獎徵文並後續進行張貼。 (獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名)

2、活動現場(活動共分三場通信專業一場、計算機專業兩場)

(1)、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

(2)、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

(3)、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

(4)、嘉賓針對新生目前開設的.課程講解實效性的學習方法、如何學習。

(5)、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。(涉及到英語四、六級考試)

(6)、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

(7)、活動結束，工作人員做好後續工作，活動組織人員寫好活動總結，並根據新生在活動中的表現對以後的活動做好針對性的安排。

五、活動時間、地點

10.27、10.28、10.29三天(待定)

活動地點待定

六、其他事項

本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

經驗交流會活動策劃12

一、活動背景

同學們平時在課堂上大多忙於學習專業課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。爲了豐富同學們的課餘生活、使同學們收穫更全面的知識、幫助學院培養優秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。

二、活動目的

本次百科知識趣味問答活動致力於培養同學們學習生活、科學常識的興趣，並在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養同學們的合作意識，激發同學們想象力、創造力。

三、主辦單位

汽車工程學院學生會學習部

四、活動流程

本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分爲淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的`六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。

五、選拔賽細則

比賽時間：待定

比賽地點：待定

比賽流程：筆試答題，選出十名優秀選手

六、決賽細則

比賽時間：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

（一）淘汰賽：

首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言（預計時間5分鐘）答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上

1、必答題：

（1）每個選手回答五道題，主持人唸完題後選手最多有10秒鐘

答題，答對每道題加2分，答錯不扣分

（2）預計時間12分鐘

2、搶答題

（1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答後舉手回答，選手最

多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效

（2）預計時間：8分鐘

3、計時題

（1）每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分

（2）預計時間：13分鐘

統計各選手得分，淘汰比分在後六位的選手，進入復活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）

（二）復活賽

1、評委抽取2名幸運觀衆，幸運觀衆在答對提問後可以獲得獎品

2、被淘汰的六位選手進行3—5分鐘的才藝展示，由觀衆評委選出晉

級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進入下一輪的選手可加5分

3、預計時間：25分鐘

（三）爭霸賽

爭霸賽共有三個環節：

1、答題環節：

（1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問後有10秒鐘時

間答題，答對每題得5分，答錯不扣分

（2）選答題：主持人爲每個選手提供6個題號，選手可從中抽取

3道進行回答，選手在主持人提問後有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分

（3）預計時間：8分鐘

2、饞嘴的稻草人

（1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來

爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分

（2）預計時間：5分鐘

3、察言觀勢

（1）本環節題目有影視作品、動畫製品名稱共五個，由現場觀衆

參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀衆的表演猜出影視作品和動畫製品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分

（2）預計時間：4分鐘

（四）觀衆表演節目，評委進行核分（預計時間5分鐘）如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝

（五）公佈成績，頒發證書

根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名。並獎

勵相應學分

一等獎：4分

二等獎：3分

三等獎：2分

優秀獎：1分

七、資源

教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，

獎狀5張，相機一臺，薯片一盒

八、預算

經驗交流會活動策劃13

一、活動背景：

近年來，我校在志願服務活動方面取得長遠發展，校團委及各學院青年志願組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠的志願服務活動，形成"互助奉獻"的良好校園風氣。爲了推動我校志願服務事業的發展，提高青年志願者的服務水平和服務意識，爲此決定舉辦志願服務經驗交流會。

二、活動目的：

爲了促進青年志願者組織的相互瞭解，增進友誼，加強彼此之間的交流合作與資源共享，就各自在志願者組織、活動形式及宣傳等工作中的經驗和優劣展開交流，並展望了探討本校青年志願者工作的發展方向和前景，交換對青年志願者組織前進方向和機制探索方面的意見，推動我校青年志願者工作健康、有序的發展。

三、活動主題：

弘揚志願精神，共享優秀經驗

四、活動地點：

龍巖學院信息樓310

五、活動時間：

20xx年4月2日（週四）晚上19：30（待定）

六、活動對象

各學院青年志願者協會

七、活動安排策劃：

（一）活動籌備

1、在3月31（週二）之前與各學院青協負責人進行聯繫，將活動的大致安排告知對方，並在具體的`時間地點確定後及時通知他們。

2、在3月31日之前（週二）申請到活動所需教室。

3、確定主持人，備好主持稿。並安排人員進行會議記錄。

4、採購活動所需物品，提前一小時到場進行教室的佈置裝扮。

5、通知青宣拍照，活動結束及時發佈團訊。

（二）活動流程：

1、安排幹事引導各學院志願者代表入座，維持現場秩序。

2、主持人開場白。（介紹與會各個成員及會議大致內容與意義）

3、各學院志願者代表發言並介紹本學院品牌特色志願服務活動，也可以講訴自己的志願服務經歷和經驗。

4、談談對志願活動的看法和建議，探討在現有的志願活動中值得大家借鑑學習的地方或存在的不足。（各學院或青志部）

5、共同探討志願服務活動的新思路、新模式。

6、主持人總結，與會人員合影留念。

7、有序退場，部門幹事清理現場。

八、活動要求

1、各與會成員要按時到達會場，不得無故缺席

2、各學院志願代表需在會前準備充分

3、維持現場秩序，保持現場衛生清潔

4、及時記錄本次活動，會後對其進行總結。

九、活動經費

裝飾品30元

水9元

共計39元

經驗交流會活動策劃14

　　一、活動目的：

1、構建一個互相交流，展現自我的平臺

2、解答學弟、學妹們最渴望瞭解的大學生活中的各類問題

3、讓學弟、學妹們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性

4、讓學弟、學妹們在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

二、活動對象：

和風中學高二年級學生

三、活動時間：

20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）

四、活動地點：

和風中學

五、活動安排：

1、活動策劃籌備期：

（1）人員安排：每個服務隊派出兩名大二學生，四名大一學生。在活動隊伍中，大二的同學應起到帶頭指導作用，面對問題時，應細心、耐心得指導着低屆同學解決問題；大一同學應服從大二師兄師姐的指導，切忌任性行動。

（2）時間地點安排：20xx年5月8日，和風中學高一年級，共15個班。（暫定）

（3）行程安排：5月8日14時，集體由學校出發，隊長需點清各自隊伍人數，注意路上安全。

活動將由三人爲一組（一個大二同學帶二位大一同學），與和風中學的高一年級各個班的.學生展開交流，活動形式以圍繞分享社會經驗、大專學習生活主題自主開展活動進行，小組成員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式，但不能偏離主題。

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜，如資料是否已經準備充足

(2)按照活動進程單進行活動，以3人VS1班的形式進行活動，具體事項自由分配

(3)活動舉行2小時，活動過程中，成員必須服從指導人員的安排之外，也要聽從和風中學老師的安排，禮貌對待對方的師生。面對對方同學的提問，要做到耐心、禮貌、認真的回答。

（4）現場有負責照相的工作人員

3.活動後期

(1)活動結束後，工作人員做好現場秩序維持工作及善後工作

(2)就活動的現場情況及會後評價，各個隊員寫出此次活動的總結報告。

（3）活動結束後，應答謝對方學校全體師生對我們青年志願者協會這次活動的大力支持，可適當和對方學校老師做簡短的交流和意見反饋。由陳樹鍇負責。

4.活動預期效果：

在比較輕鬆的氛圍中進行活動，讓大家都有所收穫，並且促進彼此的工作默契。

六、活動注意事項

1、隊員需佩帶工作證。

2、隊員需將手機調成靜音或關機。

3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

4、回校後，由指導人總結活動過程，內部交流分享經驗

經驗交流會活動策劃15

一、活動主題：

就業經驗交流會

三、活動對象：

08、09、10級學生

四、活動內容：

雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人豔羨。可作爲有就業打算的同學們不可多得的.借鑑例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從製作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

五、活動時間：

xx年6月17日

六、活動地點：

二教階梯103

七、活動要求：

1、外國語學院08、09、10級學生自願參加。

2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧譁。

3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄並做好總結。

聯繫人： 盧小琴 13954187545