（實用）活動策劃9篇

活動策劃 篇1

一、活動名稱：男生寢室設計大賽

二、活動目的：

大學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作爲大學生基本羣體組織相對於其他學生組織有着獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響着每個成員的生活方式、學習態度、行爲規範、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。爲了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，促進寢室人員和班級同學間的團結，舉辦以溫馨、和諧、個性爲主題的.寢室文化節。通過女生設計寢室，男女生寢室以一對一形式設計寢室，更好地加強我院學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。

三、策劃組織單位：

遙感信息工程學院 心理健康與互助協會

參與對象：

遙感信息工程學院12級全體學員，以寢室組爲單位報名參加。

四、活動時間：

11月下旬

五、活動形式：

1、一個男生寢室和一個女生寢室組成一組，向各班生活委員報名參賽

2、本次大賽共分寢室形象設計和風采展示兩個部分，共評出最藝術寢室，最具活力寢室和最溫馨寢室等“特色寢室”並頒發獎品獎狀。

3、確定參賽人員後一週內爲設計寢室時間。

4、一週後展開風采展示和評分活動 。輔導員，各班小班及遙感心協成員參觀各寢室並根據後述評分標準評分，各項採取10分制。

5、選取參觀寢室時評分的前幾名寢室組開展寢室風采展示大賽，各參賽寢室組在比賽上派出代表展示寢室風采。 （具體名額根據完成質量而定）

六、設計要求及評分標準：

（一）、參觀寢室時評分：

1、寢室環境乾淨整潔，具體參見平時檢查標準。此項佔總評分10%

2、寢室室內設計新穎別緻，有一定的生活品味和設計風格。可通過裝飾地面、牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶等裝飾。此項佔總評分25%

3、設計一個寢室名。各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計爲“活力無限”、“陽光地帶”等言簡意賅之名；或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名；或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。此項佔總評分15%

（二）、寢室風采展示大賽時評分：

1、展示書畫與手工藝術作品、大學生宿舍公益廣告語、原創寢室生活照（也可是ppt或dv等作品）和寢室妙語或寢室故事。此項佔總評分20%

2、參賽寢室組才藝風采展示。可以唱歌、跳舞、寢室情景生活劇等方式進行，要求與本寢室設計風格一致。此項佔總評分20%

3、現場觀衆根據展示情況投票。此項佔總評分10%

統計總得分情況，評出一、二、三等獎和最藝術寢室，最具活力寢室和最溫馨寢室並頒發獎品獎狀。

七、活動宣傳：

1、對外宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳，11月中旬第一次對整個系列活動做總的宣傳。以後根據各個活動的安排和需要進行宣傳。

2、對內宣傳：以通告（負責部門到各班通知）和開會的形式調動同學們的積極性，迅速投入活動，促進活動能順利進行。

八、活動場地和活動時間：

活動持續時間爲兩星期，其中第一週爲寢室設計時間，第二週爲風采展示準備時間，最後一天開展風采展示大賽並頒獎。場地爲信息學部一教大教室

九、經費預算：

現場佈置：鮮花、氣球、礦泉水共30元

頒發獎品：120元

總計：150元

活動策劃 篇2

一、活動背景：

插花藝術是融知識性，藝術性，趣味性於一體的活動，它與詩文，繪畫藝術，園林盆景，植物學諸學科各學科都存在着一定的關係。插花藝術是人們喜聞樂見的一門藝術，在大學生中舉辦插花活動，也是提高大學生的審美素質所必須的'，也是對我國的資源開發，弘揚民族文化有很大的推動作用。

二、活動目的：

普及插花知識，激發同學們對花卉的研究興趣，激發同學們的創新思維，培養動手能力，也爲以後學習插花知識打下基礎。

三、活動時間：

20xx年12月10號～12月11號

四、活動地點：

生工樓六樓C組

五、活動對象：

全體學生

六、活動安排：

1、由會長講解插花中一些基礎知識，包括插花的形式，花卉的花語，色調，所代表的的意義等。

2、參與成員自行分組，(每一小組3～5人)每一小組協商出一個主題，然後進行花卉的分配與選擇。

3、在相應的時間裏每個小組要完成自己的作品並對其進行藝術命名及簡單的文字說明。

4、作品完成後由指導老師對每組的作品進行評審，評選出優秀作品

5、將優秀作品進行展覽，並又會長和指導老師爲優秀作品頒發獎品，並對其他參與成員贈送小禮品。

6、由指導老師和會長做總結

活動策劃 篇3

一、活動背景：

進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，並加深學生會各部門成員之間的聯繫。

二、活動目的：

寓玩於樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利於學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往着和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關係更加和諧，促進學生會更好地發展。

三、活動時間和地點：

時間：5月8日下午2點

地點：大學生活動中心

四、主辦單位：信息工程學院學生會

五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯部

六、責任部門：信息工程學院學生會外聯部

七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員

八、節目要求：

1、內容健康、積極、樂觀、向上；

2、風格、類別不限，但必須爲羣體節目；

每一個節目時長控制在6分鐘以內；

節目可以由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽籤決定。

九、活動前期準備

策劃準備：

1、根據工作需要分別分爲策劃組、場地組、節目組、後勤組，並製成表格；

2、策劃組負責聯繫各部門部長，選出各部門負責人並取得聯繫方式並製成聯繫表格；

3、各部門負責人在4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

場地準備：

1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地並提前安排好座位分佈圖；

2、場地佈置由場地組聯繫宣傳部和辦公室負責，並在5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

節目準備：

1、由每一個部門部長在第七週主要幹部例會上抽籤決定各部門所表演節目類別；

2、各部門需製作部門視頻作爲開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；

3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所製作的視頻(各部門節目所需道具自備)；

4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

5、在節目彩排當天負責講解遊戲規則

後勤準備：

1、後勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出AA制下每人預收經費並負責管理已收總經費。

2、在節目彩排當天負責爲部門代表講解遊戲規則

時間安排：

4月16日—4月18日：通知各部長抽籤具體事宜，確定各部門負責人及部門節目；

4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經費籌集完畢；

4月26日—5月6日：場地準備完畢；節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；

5月7日—5月14日：後勤組將所需物品準備完畢；節目準備完畢，並與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表於19棟2樓進行彩排。

總負責：王逸15970689973李呂琪15879003365

十、活動內容及流程：

時間：5月16日下午2點整

地點：大學生活動中心

準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

會場佈置：

於5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場佈置圖佈置現場完畢。

晚會流程：

1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。

3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺後，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，並進行現場助威。

6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在後臺候場。

7、之後每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節目表演完畢後，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”遊戲。遊戲結束後，繼續表演流程。

9、第5至第8個節目表演完畢後，由主持人各部門成員觀衆進行“你比我猜”遊戲。遊戲結束後，繼續表演流程。

10、在所有部門節目表演完畢後由主席團表演所準備的節目，並在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結束後由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

十一、遊戲細則：

“站起來了”遊戲規則：

比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上並排爲一排。

比賽開始後，主持人隨意報出一個數字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最後剩下一名同學，即爲獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

“你比我猜”遊戲規則：

比賽前，每一個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。

比賽開始後，第一名的同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目後，用自己除語言外的.方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會後再表演給第三名同學，依此類推。最後，由最後一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行爲進行提示。

十二、可能突發事件及應急方案：

1、停電超過30分鐘，主持人宣佈大賽改天進行。

2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作；由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，後勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。

活動策劃 篇4

一、活動背景：

爲貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，進一步培養我校學生服務意識，特意把激發廣大青年踊躍參與志願服務行爲作爲開展大學生想政治教育的新的切入點和增長點。我係抓住3月“向雷鋒同志 學習”的有力契機，動員和倡導廣大青年志願者更加積極的行動起來，深入持久集中的在每年3月開展“學雷鋒主題活動月”活動，作爲活動之一，慰問兒童福利院兒童，不但傳播了愛心，激發了社會的正能量，爲同學們提供了一個學習雷鋒精神的舞臺，同時更使雷鋒精神深入同學們心中，樹立高尚的道德情操。

二、活動對象：

湘南學院化學與生命科學系大學生志願者

三、活動時間：

XX年3月18日下午

四、活動地點：

郴州市兒童福利院

五、前期策劃準備：

1、與郴州市兒童福利院負責人取得聯繫，並與相關負責人進行溝通商討慰問時間等相關事宜。

2、由化生系就業實踐部負責系內宣傳，招募志願者15名左右。

3、我部門委員到各班進行募捐。

4、我部門負責籌備慰問禮品，並對志願者進行組織與安排，尤其要交代慰問時的相關注意事項。

六、活動流程：

1、完成相關準備工作後，由負責人帶領志願者在預定時間統一集合，再一起搭車前往郴州市兒童福利院。

2、爲福利院的`孩子贈送禮品，與孩子們互動遊戲。

七、注意事項：

1、志願人員聽從負責人安排，注意走丟走失等自身安全問題。

2、在福利院期間，志願者注意孩子存在的人身安全問題，如有問題應立即聯繫相應保育員。

3、各志願者在整個活動期間應注意自己的言行舉止，維護一個大學生應有的良好形象，備好自身物品。

八、活動預期效果：

作爲當代的大學生，我們有責任也有義務去爲我們的社會做一點事情。或許我們沒有足夠的經濟力量，但有着切身影響社會的能力，輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動，相信通過這次活動也能喚起社會各界對弱小兒童的愛護增強大學生的社會責任感，爲祖國大家庭和諧美滿貢獻一份力量。

化學與生命科學系就業實踐部

XX年3月12日

活動策劃 篇5

一、活動目標

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。

二、活動主題

愛我中華，展示風采

三、活動設想

活動一：“祖國，我爲您自豪”朗誦比賽

1.比賽時間：XX年9月30日中午

2.參加對象：3-8年級學生，每班2——6名選手參加

3.要求：

①以“祖國，我爲您自豪”爲主題，題目內容自定，請各班班主任認真指導學生。

②9月××日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽籤定順序。

4.評委：×××、×××、×××、×××、×××、×××等

活動二：“慶國慶”手抄報比賽

參加對象：全校學生(3-6年級)手抄報 各班分班展評，後推薦優秀作品3幅參加校評。

分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

評委：×××、×××

活動三：“迎國慶”主題隊會

1.活動時間：9月××日(星期×)下午第三節

2.要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動儘量形式多樣，佈置好黑板，並作好活動記錄。

活動四：“愛國主義教育”黑板報

要求：

①字跡工整，美觀大方;

②刊頭醒目，引人注目;

③設計合理，圖文並茂;

④符合主題，內容豐富;

⑤新穎，有創意。

2.10月××日(星期×)中午檢查驗收。

備註：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。

希望所有參與者精心準備，盡力發揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。

各項活動的'開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結。

活動策劃 篇6

一、指導思想：

“百善孝爲先”。爲了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩認識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我校“我們的節日·重陽節”主題活動方案。

二活動時間

20xx年9月30日-----10月10日

三、活動內容

以關愛老人“六個一”道德實踐活動(上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我爲爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的.故事、爲爺爺奶奶製作一張“感恩卡”、爲爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)爲主要內容，大力倡導尊老愛老優良風尚，引導小學生從小尊敬老人、關愛老人，爲老人獻愛心，做善事。

四.活動過程

1、普及重陽節知識，上好一節傳統文化課。

各教室領導老師提前學習方案，佈置學生通過學習各種途徑瞭解重陽節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節的知識，引導學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。

各班語文老師蒐集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，製作ppt,在週二、週四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的薰陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展我爲老人獻愛心活動。

利用十一黃金週時間，組織學生開展 “四個一活動”，即：我爲爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、爲爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、爲爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，爲老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。

4、感悟體驗展示：

(1)低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

(2)中學段繪製手抄報。中學段同學將自己蒐集的重陽節知識繪製志手抄報。

(3)高學段寫活動徵文。高學段同學將自己在節日活動中的所見所聞所做所感寫成徵文。

活動策劃 篇7

一、活動背景

也許父親的深沉是無言，每年的父親節總是沒有母親節那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白髮，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應該不只是背影。

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來。

二、活動主題

爸爸，我想對你說。

三、活動目的

在父親節來臨之際，通過主題班會形式讓正處於豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單二細微的行爲學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的`含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

四、活動時間

6月16日星期四下午

五、活動對象

良友民工子弟學校

六、活動形式

主題班會

七、活動流程

主持人講話：

1、介紹父親節的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認真思考後，在紙上寫下你認爲最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘後，請劃去三樣。

請同學們在劃去一樣，在劃去的過程中，你有什麼感受或有什麼聯想，請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦 《父親》

2、親情故事，請同學們談談自己與父親之間的故事。

3、將要對父親愛繪畫在紙上。

4、主持人結尾

八、活動預算

活動策劃 篇8

一、活動背景

中國書法歷史悠久，以不同的風貌反映出時代的精神。“蘭州市八大高校書法交流會”是由蘭州理工大學理學院舉辦的一場以“瞭解中國書藝文化，提高學生文化涵養，豐富校園文化氣氛”的品牌書法交流會活動。活動以書法展、現場潑墨、書法交流會等形式讓廣大師生充分了解中國千年的'國粹文化。爲此，我們理學院將以“心跡自然,墨跡馨香”爲主題的書法筆會舉辦成一場“有質量、有品位、有影響、有意義”的大型活動，以此提升校園文化品位，並讓更多的同學參與其中。

二、活動主題：

“心跡自然,墨跡馨香”

三、活動目的：

1.本着“傳播書法文化，樹立成才意識”的宗旨，致力於最大的爲社員服務的決心，特此開展這次活動，旨在讓同學們瞭解書法文化的博大，豐富校園文化生活，提高學生的鑑賞水平。

2.傳承書藝文化，弘揚中華國粹。

3.活動期間舉辦書法交流會，加強與書法家及與高校書法協會之間的

交流，學習先進經驗。

四、活動時間、地點：

時間：20xx年4月1日

地點：蘭州理工大學北村紅柳廣場

五、邀請嘉賓：甘肅省書法協會專家

院領導

學生會言主席團相關負責人

各書法社團負責人

其他嘉賓

六、活動意義：

通過本次活動增加與各高校的友誼，促進學生間相互交流，相互聯繫；增進與書法家的交流；豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書法藝術魅力,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養、審美情趣；

七、活動安排

1．由實踐部部長及部員同學聯繫書法家並邀請院方領導外校書法社團和兄弟社團，及其他嘉賓。

2、由學習部做好財務預算，對各項支出及經費使用情況及時做好記錄。

3、由宣傳部通過製作宣傳板、海報、橫幅、校園媒體等方式進行全方位進行宣傳。

4、由生活部做好活動當天安排表、工作人員考勤表、撰寫開幕式、交流會致辭。

5、由組織部做好活動期間的會場佈置及各部門的協調工作。

八、活動具體安排：

（一）活動前準備

1、活動宣傳海報：由宣傳部長組織部員出四份海報。

2、活動主持人：待定

3、活動指示牌製作及字帖準備：

製作人：

字帖購買：宣傳部

指示牌類型：活動場地指示牌，硬軟筆區指示牌，社員作品展覽區指示牌

4、活動音樂準備：

音樂場合：活動準備階段以及練筆過程中的音樂

準備人：辦公室

5、活動場地接待：生活部

6、各校簽到：學習部

7、活動場地桌椅擺放：

前排嘉賓席

後排所有骨幹

負責人：文體部

8、活動場地衛生及會場秩序：組織部

9、活動請帖的購買：辦公室

10、活動攝影:宣傳部

（二）、活動流程：

1.觀衆提前20分鐘入場歡迎嘉賓到場。

2.主持人上臺開場白（介紹嘉賓）

3．宣佈“蘭州市八大高校書法交流會”正式開幕

4.各校書法愛好者自由欣賞書法作品半小時

5.自由交流、討論半小時

6.請書法專家點評

7.書法家現場潑墨

8.引導嘉賓合影留念

9.結束歡送嘉賓退出現場

10.各校書法愛好者聚餐

11.組織爬五泉山，互相交流心得

（三）、活動後續安排

學生會成員收拾打掃現場

九、所需物品清單及財務預算

名稱數量單價共計備註

宣紙30張2元60元

請帖10個10元100元

毛筆2支15元30元

白紙10張1元10元

硯臺1個35元35元

一得閣墨汁3瓶7元21元

礦泉水3箱 （60瓶）1元60元 小刀2個1元2元

膠帶2卷8元16元

橫幅2條50元100元

晚餐 200元

車費書法家及外校書法愛好者接送 200元 合計834元

活動策劃 篇9

組織機構： 爲了能夠組織並順利開展好本屆秋季運動會，充分展現我係師生風采，並 在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時，爲了更好爲運動員服務，設立運動 會領導小組。組織機構如下： 指導老師： 組長： 組成成員:

1. 宣傳部：

2. 社團部

3. 體育部：

4. 學習部：

5. 外聯部

6. 組織部

7. 生活部

8. 辦公室

9. 社會實踐部 各部門職責與分工：

二、 各部門職責與分工： )宣傳部 (一、 宣傳部 ) 負責人： 電話： 主要成員： 職責：

1、前期宣傳：

(1)動員宣傳

(2)海報製作

2 、運動會口號(10 月 日需確定)

3、廣播稿

4、攝影或錄像 )體育部 (二、 體育部 ) 負責人： 主要成員： ; 職責：

1.運動員報名;

2.運動員選拔;

3.賽前訓練;

4.服裝及器材;

5.運動員賽前檢錄;

6.成績統計 )生活部 (三、 生活部 ) 負責人： 主要成員： 職責：

1.運動會當天的後勤人員安排

2.保障後勤的人員到位 )學習 (四、 學習部 )學習部 負責人： 主要成員： ; 職責：

一、

1.方陣的人員的確定;

2.方陣的訓練;

3.活動期間的秩序維持 經費預算：

三、經費預算：由於院舉行運動會， 在活動過程中需要置辦必需物品， 以便更好的完成工作， 特申請： 筆： 支 元/支 = 元 紙： 份 元/疊= 元 元/瓶= 元 水： 瓶 桶裝水： 桶 元/桶= 元 杯子： 條 元/條= 元 葡萄糖： 元 功能飲料： 瓶 元/瓶= 元 醫藥箱： 元 獎品： 合計： 元 運動會的總結和表彰：

四、運動會的總結和表彰： 對本屆運動會的進行全面的分析和總結，同時對在運動會中表現突出的運 動員，後勤工作人員，啦啦隊等等，進行表彰!

五、活動口號：賽出青春，展現自我 活動口號：賽出青春， 活動意義：

六、活動意義：爲同學們的大學生活添加美麗的色彩，爲忙碌的學習生活穿插豐富的課餘 活動。在比賽中體現奧運精神，展現自身特長，散發青春活力學會團結協作，增 強集體榮譽感!運動會中能使同學之間更好的瞭解和溝通。大學生不僅在學習中 豐富自我，同樣在比賽中體會成功、克服失敗、增進友誼，以爲大學生活增添樂 趣。 活動對象：

七、活動對象 活動對象 信息管理系全體學生 前期活動安排：

八、前期活動安排： 前期活動安排

1.海報

(1) 前期宣傳 於 10 月 號做出 張小海報貼於…

(2) 中期宣傳 於 月 號做出一張大海報貼於綜合樓大廳

2.寫手團

(1) 召開

xx、xx級自然班會議

(2)由 10 級各自然班宣傳委員在各班負責挑選 8 名人員(必須包括各班的宣傳 委員和學習委員，要求挑選的人有一定的寫作能力)作爲寫手團成員，並登 記寫手團成員的詳細信息，各班宣傳委員將名單于 月 日交到宣傳部。 (宣 傳部 學習部負責)

(3)10 級各自然班每個人寫好 10 篇廣播稿，08 級各自然班每個人寫好 5 篇廣 播稿，各班宣傳委員將所有稿件於 月 日交到宣傳部。

(4)廣播稿的模板由學習部提供(學習部 月 日完成) ，廣播稿的格式由宣傳

部提供(宣傳部 月 日完成) 。

(5)通知

xx級各自然班的班長(團支書) 、宣傳委員、學習委員於 月 日 於 點在 開會. 寫手團具體安排：

(1)寫手團分爲兩組，運動會兩天各一組，第一天建築工程，裝潢專業，第二 天計算機網絡技術，會計電算化專業。 (學習部 宣傳部負責)

(2)運動會期間寫手團進行點名。 (宣傳部負責)

(3)運動會期間稿件收送。 (宣傳部負責) 表格

(1)

xx級宣傳委員、學習委員名單及聯繫方式

(2)寫手團名單及聯繫方式 主要負責人聯繫方式：

3.方陣及運動員報名

(1) 月 號召開

xx各班班長和體育委員會議，介紹運動會時間、運動項 目、各項參賽人數

(2) 月 號完成運動員及方陣人員報名 負責人：

4.運動員選拔及訓練

(1) 月 日至 日早上 單。 負責人：

(2) 月 日至 負責人：

在後操場對我係運動員進行選拔，確定參賽人員名

日由體育部組織參賽運動員每天早上

訓練。

5 啦啦隊組建及訓練

(1) 啦啦隊報名工作： 月 日之前完成報名工作並確定報名人數。 以 10 級各自然班爲單位由各班文藝委員負責展開報名工作， 每班至少 5 名隊 員。 負責人：()

(2)啦啦隊正式組隊： 根據上報的`隊員人數於 月 日前完成組隊工作。 具體包括三個方面內容

1.隊員整編，分成兩個小對;

2.分別爲兩個小對選啦啦隊副隊長各一名;

3.選出一名有出色工作及表現能力的人爲啦啦隊大隊 長。 負責人：

(3)啦啦隊所需物品： 畫報、彩旗、礦泉水瓶(運動會前備齊)

負責人：

(4) 啦啦隊訓練： 根據運動會的日程安排先暫定 負責人：

(5) 啦啦隊口號及賽場用語徵集： 負責人： 總負責：

月 號至

號爲啦啦隊訓練時間。

6 方陣訓練

(1) 方陣訓練時間： 月 日起每週二到運動會前期週四晚七點半到八點半。 地點：實驗樓前

(2) 訓練的階段目標： 前兩次編排好隊形，並訓練，使方陣走齊;然後訓練陣型的變換;最後兩次爲 成果地驗收以及對賽場的熟悉。

(3) 服裝： 號晚上統一發放服裝。

(4) 方陣口號由學習部協助徵集。 方陣陣型變換由文藝部負責。

(5)負責人聯繫方式。

7 攝影團 月 日前在各班選擇攝影愛好者組成環生系攝影團， 確定攝影團人員名單， 約 5 人。 09 級負責人： 10 級負責人：

(1) 人員確定後在 月 號左右召開攝影團會議，攝影團主要負責各大小活動期 間攝影工作。

(2) 具體安排：運動會期間由攝影團爲我係運動員攝相，每天結束後上交攝影照 片。

8 主題團會 在 召開各自然班團支書和組織委員關於本週

(1) 年 月 日中午 日開展“運動會宣傳”團會會議。

(2) 要求

xx每個自然班必須開展。達到每位同學都能投入到運動會當中來 的目的。 負責人：

9 運動員及方陣隊員動員大會

(1) 教室申請： 根據運動員人數在 月 號申請好一個多媒體大教室(話筒音響) 。 負責人：

(2) 邀請嘉賓： 在 號給謝書記、………….送去邀請函，並在號會前再次邀請老師。 負責人：

(3) ppt 製作及會議主持： 回顧往屆運動會盛況，以圖片的形式展示我係運動員的風采! 負責人：

(4) 會場安排： 黑板文字 會場秩序 攝影留戀 嘉賓接待 會後工作 外聯部 社會實踐部

(5) 動員大會的參與人員 所有運動員、方陣人員、各班班長、體育委員、啦啦隊隊長、寫手團負責人 以及所有學生會成員。 (動員大會前一天通知)九、活動當天安排： 活動當天安排：

第一天 桌子 張、 椅子 把 飲用水上午下午各 桶 棚子 頂(在 ) 飲水機 臺( ) 水杯、小黑板 塊( ) 系旗、系牌、簽到 成績記錄及號碼布的收 發，記錄成績 運動員簽到，運動員檢錄 運動服收發( ) 運動服和運動鞋保管與發 放 醫藥箱 運動員用品保管 運動員成績上報宣傳部 主席臺 總服務檯的衛生 影攝像 寫手團 啦啦隊組織