活動策劃(通用6篇)

活動策劃 篇1

一、活動主題：同歡樂，共遊園

二、活動時間

四、活動目的：爲了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業餘文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也爲了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。

五、活動對象：xx技術學院管理系學生

六、主辦單位：xx技術學院管理系學生會

七、活動方法：管理系遊園會—以遊園會的形式，每個班級提供2~3個創意遊戲，同學們參與各個班級設計的遊戲，若遊戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

八、活動流程：

1、前期準備：A召集各個班級負責人，徵集創意遊戲，並篩選(11月7號之前交齊遊戲項目單)。

C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

D準備好借用課室的申請書，交與樓管經老師批准。

E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，並由各班班幹負責分發。

2、活動準備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。

B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況(遊戲道具、場地佈置、獎品準備等)，出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。

C準備好對遊園會的拍攝與記錄。

3、活動總結：A在活動中發現不足與優點，活動結束後召開會議，對本次活動進總結。

B整理照片，上交系刊。

C贊助商的後期補償計劃。

九、活動預算：

項目

金額

遊戲地圖

遊戲環節費用

總計(200以內)

注：活動結束後各班負責整理課室，清理所有的裝飾，並做好課室的衛生打掃工作。

遊園會各部門工作安排：

b負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。

c協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議爲贊助商宣傳。

2.祕書部：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。(11月17日前完成)

b將上報的各個班級的遊戲，製作成遊戲項目單。(註明班級，場地，遊戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)

3.生活部：a採購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)

b監督各個班級活動結束後場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。

b印製800張遊戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)

5.辦公部: a負責發送邀請函。(11月19日完成)

b接待當天到場的嘉賓，並安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

6.實踐部：a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

7.系刊部：a負責活動當天的拍照工作。

b後期的報刊製作。

8.文娛部：a遊園會的整體策劃以及統籌。

e負責好當天的抽獎活動。

f對遊園會進行總結歸納，找出優點與不足。

注：主席團負責監督各個部門的工作進度

遊園會示例遊戲：

1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的爲勝利。

2、踩氣球。一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個腳上剩的'氣球多，得獎券一張。

3、一個桌子兩頭，分別豎直襬上3個碗，碗裏分別裝1/3的麪粉，分別在靠桌邊的兩個碗裏各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗裏誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。

4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍着椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎券

6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。

活動策劃 篇2

(一)活動簡介

一、活動背景：

隨着經濟的高速發展，大學城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎讓我們共同遵守交通法規，攜手漫步生命的旅程。

時代背景：

經過修改的《中華人民共和國道路交通安全法》已於20xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是爲了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益，提高通行效率。該法的實施爲道路安全提供了強而有力的法律保護。

二、活動主題：

這是一個快速發展、精彩不斷的時代，卻也是一個疏於細節、不羈灑脫的時代;這是一個創意無限、大膽放鬆的社會，卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當交通事故成爲生命的終點，當無數美好年華在越過安全線的那幾秒中消失，交通安全終於無可避免地擺在我們面前。爲了宣傳交通安全意識，傳播道路安全知識，倡導安全出行、守法出行，喚起人們對交通安全的重視，電子商務083班將舉行主題爲"遵守交通法規，關愛生命旅程"的團日系列活動，帶領你推開和諧美好之門。

三、活動主辦方：

xx外語外貿大學國際經濟貿易學院

電子商務083班團支部

活動合作方：國際經濟與貿易學院團委

活動時間：20xx年11月13中午12：00：00~18：00

活動地點：文采園前交叉路口處

活動單位：經貿學院電商083團支部

四、活動形式：

1，採訪保衛處交通安全科負責人。多少人，因爲一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無法彌補的傷害。交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。我們班決定通過此項活動來獲取與交通安全相關的知識，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們希望通過採訪來了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區，讓更多的人瞭解交通安全，擁有幸福，快樂的生活。

2，美化公路鐵絲網：組織同學把已剪成適當大小的熒光紙，貼在本校生活區與教學區間的公路鐵絲網上。旨在讓熒光紙在晚間給與同學提醒，避免因看不清鐵絲網，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發生。

3，維持交叉口秩序：活動中分配同學，在教學樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進行，並提高本校學生的交通安全意識。

4，交通安全圖片展：活動前期收集關於交通安全的圖片，並在旁邊註上簡要的說明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學們從生動形象的圖片和精練的語言中，認識到遵守交通規則的必要性，從而養成遵守交通規則的習慣。

5，宣傳交通安全知識：活動前期收集一些比較常用的.交通安全知識，整理成冊，複印成若干份，並安排人員分發給同學們，同時組織人員講解，從而使同學們學到更多的交通安全知識，提高交通安全意識，養成良好的交通習慣。

6，遵守交通規則從我做起簽名活動：作爲大學生，我們瞭解的交通知識已經不少，但某些同學有時爲了一時的方便，忽略了交通規則。我們決定開展此活動，加強同學們遵守交通規則的義務感。強化同學們的交通安全意識

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7，交通標誌識別競賽："紅燈停，綠燈行"這句交通用語可能是我們接觸到的最早的交通標誌了，儘管每天都會見到很多交通標誌，但其實我們也似乎不是很瞭解它們。此項活動可以讓大家在輕鬆、愉快的而略帶緊張的比賽中獲得更多的與交通標誌有關的知識。

(二)活動過程

一、前期準備

1確定主題：爲確定主題，團委班委多次開會討論，並廣泛收集同學們的意見，確定了"時尚志願，光榮服務"一大主題，鑑於同學們的安全意識普遍降低，將主題細化爲宣揚遵守交通法規意識，關愛生命的服務內容。

2分工合作：

圍繞此次團日交通志願活動主題，確定了活動內容，進而把全班同學安排分工，安排到六個小組，

分別是：

(1)策劃組：

任務

策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。

組長

組員

(2)文字組：

任務

負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和後續工作的進行，並負責將活動流程上傳到博客。與攝影組合作採訪進行事宜。

組長

組員

(3)攝影組+宣傳組：

任務

攝影組負責前期籌備工作和活動現場的拍攝;與文字編輯組合作進行採訪事宜;後期視頻的製作;

宣傳組負責宣傳交通知識海報的製作，後期製作交通標誌的PPT;設計活動宣傳海報及設計張貼圖片

組長

組員

(4)後勤組：

任務

負責購買所需物資，進行財務預算及開支記錄。活動過程中場地的安排佈置，維持活動秩序。

組長

組員

現場工作者：

3、制定工作時間表

4，經費預算：

(三)活動現場

11月13日文采園前交叉路口處

本次團日的校道現場活動主要分文兩大部分進行，其中第一部分舉行交通安全相片展覽、交通安全解說以及安全交通知識宣傳，第二部分延續交通安全展覽並開始交通標誌識別競賽，活動的最後以"交通規則從我做起"簽名活動點睛。

第一部分：志願服務及知識宣傳在12：00-14：30於校道上開展。活動現場將展示相關相片，與之相應，圖片展旁有同學解說，併發送交通知識小卡片並進行交通安全知識宣傳。參與的同學將準備豐富生動的講解，加上獨一無二的相片展和宣傳海報，讓交通安全的觀念以親切、細微入心地留在同學們的心田上。我們秉持志願者的精神，用心打動心，使遵守交通規則不再是一種義務或責任，而是一種無微不至的關懷。

第二部分：經過上半場的宣傳，我們於15：30-18：00仍於校道與同學見面。延續圖片展作爲活動的背景，不單宣傳知識，我們進一步以知識競賽與同學進行互動。答題比賽中，以2-5人爲小組，獲勝者獲得氣球及簽名活動的特別欄位。簽名活動將作爲活動的最後一個環節。我們在剩下的團日活動中會去採訪交通安全相關人員及輔導老師，彙總活動，將精彩延續上班級blog，力圖推廣活動範圍。把交通安全支援活動進行到底。

11月13日文采園旁路口

在馬路行人高峯期時間執勤，分別爲11：30、5：30，每次30分鐘。

站崗位置在安全島中、行人紅綠燈，電商083成員將身着班服，舉紅綠燈牌，對來往同學進行提示，宣傳交通安全觀念。我們在與交通零距離進行實踐，真正做到學習與實踐的統一。

團日活動時間其他任務

美化鐵絲網：宣傳組進行設計與製作，後勤組人員挑選恰當的時機迅速完成任務，將帶鐵鉤的鐵絲完成美化。

採訪時與交通安全科負責人交流愉快，他對我們的行爲深表贊同。也很支持我們的活動。

i注意事項：

a、策劃部及各組長進行組織

b,文字編輯及宣傳組進行記錄

(四)活動後期

爲了強化同學們的交通安全意識，加深同學們對交通知識的認識，確保同學們自身的交通安全，達到我們團日活動的目的，電子商務083團支部在活動後繼續開展了以下幾項活動：

1團日活動海報及視頻製作

由文字組同學撰寫精闢句子作爲海報的宣傳標語，並由宣傳組同學設計並製版，製作出有關交通安全的精美海報，並張貼在學校交通的關鍵路段，宣傳組DV部負責錄製所有活動的錄像，並進行後期製作，最後錄製成光盤。

2、活動全程文字記錄與博客更新

活動策劃 篇3

一、活動背景

紙張雖可以再生，但是廢紙再生過程會產生大量的有害廢棄物。每回收一噸廢紙，可以製造800公斤再生紙，大約可以少砍伐20棵左右的樹木。在這過程中，紙張的物質性能是遞減的。雙面使用紙張，紙張的使用量降低一半，同時相當於減少了一半的廢紙產出。讓單面用紙變成雙面用紙其實是個非常簡單的事情，只需將用過的一面翻一下，不但節約紙張近50%，還利於環保，可謂一舉兩得。

二、活動目的

1、宣揚節約資源的理念，讓同學們自覺做到節約每一張紙，要雙面用紙，注意信封、紙張的再利用。

2 、促使學校充分利用電子辦公平臺，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率，大力推行無紙化辦公。

三、活動安排

（一）活動主題：提倡紙張雙面使用，促進資源合理利用

（二）活動組織：新葉公益團隊

（三）活動對象：全校師生

（四）活動時間：從20xx年11月開始，以一個月爲一個週期，根據活動效果決定活動結束時間。

（五）活動準備前期

1、資料收集：在網上收集相關資料用以宣傳；

2、宣傳展板的製作：通過宣傳展板告訴同學我們的活動，做一個前期的預熱，同時也是對活動理念的宣傳；

3、自己身邊的可利用紙張的收集：先從自身做起，收集利用自己周邊的可利用的紙張（傳單、問卷調查、下發的資料等），部分自己裝訂使用，部分集中後用以第一次活動發放。

4、垃圾桶的裝飾：對我們現有的4個分類垃圾桶進行改裝，使之特色鮮明，能夠與普通垃圾桶明顯區分開來。

（六）活動進行

活動的主體分爲3個部分：校內宣傳資料的收集和整合發放、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念、促進學校辦公室紙張的節約、再利用。

1、校內宣傳資料的收集

在學校有活動開展中發放宣傳資料的時候，將我們的垃圾桶放置在適當的位置，前幾次我們安排人在垃圾桶邊向同學們宣傳紙張雙面使用的意義，並引導大家將不要的宣傳資料投放到我們的專用回收垃圾桶中，在幾次宣傳過後，我們只需將垃圾桶擺放出來，等到活動結束將垃圾桶收回。

（第一次活動的.時候在同學將自己的宣傳投入我們垃圾桶我們發放準備好的再利用草稿本，發完即止。）

每一次的收集完成後由負責收回垃圾桶的同學將收到的可再利用紙集中，我們每個月月底進行總集中，然後一起根據紙張的大小、紙質進行分類、裝訂，於下個月月初進行再利用草稿本的發放。（即一個月爲一個活動週期）

2、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念

在平時的學習、生活中，我們應該注意資源的再利用，我們要從自身出發，用自己的行爲去影響他人。

3、促進學校辦公室紙張的節約、再利用

（1）向自己所熟悉的導員、老師提出我們的想法，希望可以給予我們幫助，並且鼓勵其他老師一起執行。對於支持我們活動的導員我們定期前往他辦公室取回可再利用紙張；

（2）向學校相關部門、領導提交申請書，希望他們可以在全校範圍對辦公室發出節約資源的倡議。

四、經費預算

五、活動注意事項

1、在進行校內宣傳資料的收集的時候可能會與其他組織、協會有衝突，要合理、和諧解決，如出現較嚴重問題，應立即向隊長報告；

2、本次活動的意義所在是宣傳資源再利用的理念，不要侷限在回收傳單。

活動策劃 篇4

一、活動名稱：社交舞會

二、活動背景：

繼社交禮儀講座之後，我們協會希望爲大家搭建一個將社交禮儀知識應用於實際生活的平臺。因此我們聯合了體育健身俱樂部，錦瑟藝術團，碧州文學社一起主辦這個舞會。同時我們也希望通過這個無比放鬆身心的舞會緩解一下同學們一週緊張學習下的繃緊的神經。而且這也將是一個交朋易友、表現自我魅力的大好舞臺，更是一個展現大家個人舞技與魅力的舞臺。我們希望通過這麼一個平臺增加同學們的自信，更加從容地面對生活中的各種難題。

三、活動時間： 4月10日 晚7：30~9：30

四、活動地點：生活服務大樓四樓素質拓展中心

五、活動組委會：1. 主辦單位：湘中大學生心理學協會體育健身俱樂部錦瑟藝術團碧州文學社2. 總顧問：社團聯合會，各社團附屬系部團總支3. 負責人：各社團負責人六、活動形式：舞會（備有水果、飲料）七、參與對象：全院師生八、活動內容：社交舞會以及各社團準備的節目九、活動流程：

（一）、活動前期準備工作 （3月29日~4月10日） 1. 3月29日~4月8日：各社團宣傳部準備相關宣傳資料（策劃書後附） 網路信息部做好網上宣傳工作2. 3月29日~4月9日：各負責社團準備好自己的節目3. 4月6日前：聯繫並邀請社聯主席、副主席，組織部部長，教育科學系團總支副書記，其他兄弟社團負責人蔘與活動4. 3月29日前：做好場地和桌椅申請工作（周潔）5. 4月8日~4月9日：購買活動食品 （財務部、祕書處）6. 4月6日：財務預算（後附）7. 4月7日：各社團開會討論具體事項及人事安排及財務事項

（二）、活動中 （4月10日）1. 各社團分工合作，人事安排（後附）2. 嘉賓及會員入場、簽名（7：30前）3. 主持人主持活動開始，並對此次活動做簡要介紹（7：30~7：45）4. 各負責社團節目表演 （7：45~8：10）5. 舞會正式開始 （8：10~9：30）6. 活動後會幹清理現場，還桌椅

（三）、活動後 1. 祕書處做好活動總結及活動通訊稿，並對相關資料進行整理、存檔 2. 網絡信息部整理活動中嘉賓及會員的.簽名以及照片資料 3. 調研編輯部將相關資料上傳網上 4. 各會幹寫一份活動感想及總結 5. 組織部，外聯兼文娛部與宣傳部一起製作講座及舞會的成果展 6． 財務部對財務進行整理回收十、活動意義： 通過此次活動增加了廣大同學在社交方面的信心，是緊張學習後的一次放鬆，也是我們與會員的一次交流。我們通過娛樂的形式既將學到的社交禮儀知識應用於實際生活，也愉悅了身心，交了朋友。同時這也是社團與社團之間的交流。幾個社團一起負責這次活動，既交流經驗也互相學習。加深了社團之間的感情與凝聚力。當然也是對會幹的一次鍛鍊，是一次具有深刻意義的活動。附：一、 宣傳方案1. 網上宣傳：各社團網絡信息部、調研編輯部2. 海報宣傳：每個社團出四張海報（至少一張1K大） 統一署名：湘中心協，體健，錦瑟，碧州，讀者宣3. 活動後將部分海報回收，製作成果展一併宣傳二、 人員安排：待各社團開會討論後決定三、 財務預算：待各社團開會討論後決定（暫確定爲以下內容）

海報宣傳 16張 16元 簽名紅紙 4張 2元 打印、複印資料 待定 待定 水果飲料 杯子牙籤 其 他 —— 15元

　　湖南人文科技學院體育健身俱樂部

活動策劃 篇5

活動目標：

1、讓幼兒初步瞭解電的知識，並通過實驗知道什麼東西容易導電，什麼不能導電。

2、培養幼兒獨立思考能力和對科學探索的興趣。

3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。

活動準備：

乾電池，1.5V電一珠、長木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等，

數量與幼兒數相等。幼兒已有關於電池正、負極的知識。

活動過程：

1、出示材料，引起幼兒動手操作的興趣。

2、幼兒動手操作，探索其中的'祕密。

（1）講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索，把每樣東西一端放在電池的負極處，另一端在電池正極處

小燈泡上，看看哪些能使燈泡亮起來，哪些不能。想一想爲什麼，將得出的結果用分類盒分開。

（2）幼兒自由研究操作，教師巡迴指導。

（3）請幼兒互相討論操作結果。

（4）請每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。

3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導電，插插頭時，手不能碰插頭的金屬片，不能把手伸到插座內，更不能隨便碰電源、電線。

活動策劃 篇6

　活動名稱：校園好新聞大賽

　主辦單位：黨委宣傳部學生工作部（處）共青團西南大學委員會

　協辦單位：文化與社會發展學院、文學院、新聞傳媒學院、地理科學學院

承辦單位：西南大學學生通訊社

贊助單位：、我愛競賽網

活動時間：XX.4.22-5.16

　活動對象：全校學生

活動內容策劃：

一、宣傳：4.22-28日在校園內、各網絡媒體宣傳活動

二、投稿

投稿時間：XX.4.28-XX.5.11

投稿內容：文字類新聞作品、圖片類新聞作品、微新聞作品

投稿方式及要求：

1、每位參賽者須填寫一份參賽表，文字和圖片作品提交時一併打包壓縮提交至郵箱：，郵件主題和作品文件名均爲“好新聞大賽+組織名稱/姓名”，參賽者可登陸校團委網站、學通社微博等查看西南大學第八屆“好新聞”大賽詳情。

2、微新聞大賽：在微博上以話題#微視角看西大#以圖片+新聞內容的方式發佈身邊新聞，並@西南大學學生通訊社微博（微信、QQ空間同時進行。）

稿件評選要求：

文字類：①新聞稿件內容健康積極，具有一定的新聞價值。新聞稿件全篇語句通順，語言嚴謹，無明顯的.語法錯誤。

②新聞應爲本人原創，若發現有抄襲現象，則取消選手的參賽資格。3、新聞事件發生時間爲XX年5月至XX年5月

圖片類：①內容積極向上，主題鮮明，事實準確。

②作品必須原創，不得抄襲、剽竊。

③新聞事件發生時間爲XX年5月至XX年5月

⑤後期處理：只允許裁剪和調色，不可進行大方面改動。

⑥限個人形式參賽，且每人最多選送6張，可以組圖和單幅的形式參加。

三、賽制及流程

（一）文字組比賽（4.27-5.11爲稿件收集時間，5.16公佈結果），海選篩選出100篇稿子，最後評出一二三等優秀和人氣獎。

（二）圖片組比賽（4.27-5.11爲稿件收集時間，5.16公佈結果），海選剩下100幅，最後評選時網絡投票佔百分之二十，專業評審成績佔百分之八十，最後評出一二三等優秀和人氣獎。

(三）微新聞大賽（5月15日爲截止日期，5月16日公佈結果。需要在截止日期前將微博截圖私信給@西南大學學生通訊社微博。）新聞都需要附上圖片，最終以轉發和點贊量進行評比。注：微信和空間同時進行。

獎項設置：

一等獎

二等獎

三等獎