大學活動策劃6篇[必備]

大學活動策劃 篇1

一、活動背景：

宿舍是同學們學習生活的重要場所，也是同學們煥發青春的地方。“我有我的young”！我們每個人都有自己的故事與心聲，今天，來自五湖四海的我們聚成一個“家”，並將在今後攜手打造我們這個“家”，用我們獨有的魅力演繹屬於我們共同的青春。

二、活動目的：

爲了更好地建設09電信2班的宿舍文化，促進09電信2班男女同學的交流，展示班級風采，爲我班學生搭建一個展示自我的舞臺，我們班將舉行特色班會之宿舍魅力評選。

三、活動主題：釋放青春，我有我的young

四、活動簡介：

活動時間：二〇XX年12月1日

活動地點：學生活動中心第一會議室

活動對象：09電信2班全體學生

活動內容：以男生宿舍爲單位進行才藝展示，女生作爲評委，評選出魅力宿舍。

活動進程：

前期準備：

1、 活動負責人在班會前五天通知每個宿舍,把策劃書羣發至每個人的郵箱，並在班羣中宣傳本次活動.

2、 每個男生宿舍推選一人或多人作爲宿舍代表，其餘成員組成親友團,所有女生組成評審團。

3、 每個男生宿舍製作一個視頻，視頻內容可包括推選過程，舍友對被推選人的評價,對自己宿舍的介紹等（視頻時間控制在4分鐘之內），班委負責跟進每個宿舍的.視頻錄製情況.

4、 男生確定才藝展示內容，(可包括唱歌，跳舞，相聲，書法，走秀，手工藝品等，只要想到都可以，時間控制在4分鐘之內)

5、 每個女生宿舍親自準備禮物,並且繪製獎狀.

6、 物資準備:在活動開始前準備好卡紙，氣球，汽水，獎品等.

7、 在班會開始前兩天班委落實場地的借用.

8、 在班會開始前兩天收集視頻.

9、 活動當天負責人發信息通知同學們時間及地點。

10、活動當天工作人員提前半個小時進行場地的佈置(音樂，黑板佈置，就座位置設置等).

班會過程

1、 同學們在音樂聲的伴隨下入場就座,派發熒光棒,每個男生宿舍得到一張卡紙,宿舍成員可在上面寫上支持的話語等.

2、 主持人宣佈班會開始.

3、 全班唱班歌，增加班裏的凝聚力.

4、 魅力宿舍評比開始.(按照325~334宿舍順序)

a. 宿舍視頻播放, 見證參賽宿舍的成長曆程.

b. 宿舍親友團的拉票環節，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情.

c. 宿舍代表的才藝展示.

d. 宿舍成員合照,記錄舍友之情.

e. 女生投票環節.每個女生髮一張紙，對支持的宿舍畫上圓圈,否則不用寫任何東西.

f. 班委計票，只公佈前三名的宿舍(若第三名有兩位票數相同,也成爲獲獎宿舍.)

4．評比結束，收拾場地,有序離開.

後期工作

1．由宣傳委員儘快將活動照片，視頻上傳至博客,用以記錄班級文化建設,增強同學們之間的感情。

2．每個女生宿舍爲獲獎宿舍準備獎品。

五、附錄

1、 投票標準：

（1） 舍友之間的感情深厚程度.

（2） 宿舍成員的精神風貌是否積極向上.

（3） 宿舍代表的才藝展示吸引程度.

2、 工作安排：

（1）主持人：羅潔

（2）視頻拍攝的跟進人員：曾偉浩及其澤

（3）場地借用：肖宏權

（4）物資採購: 陳曼

（5）拍照人員：蘇嘉昌

大學活動策劃 篇2

一、活動主題：

“讓夢起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓練

二、活動背景：

鑑於我校珍珠生來自不同地域，不同學校，從五湖四海聚在了這裏，這是我們的緣分;可是，現在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認識的幾個人交流，可對其他珍珠生認識的不多，缺少交往;大一的小珍珠們纔來到大學，還沒有完全適應石河子大學這個溫暖的珍珠生大家庭。

三、活動目的：

本次活動主要是爲了讓不同中學來的珍珠生們彼此認識，彼此熟悉，彼此瞭解;藉助珍珠生愛心平臺，通過活動來增進友誼，加強溝通;也爲了讓小珍珠結識更多的珍珠生和更多的同齡夥伴，體會到石大珍珠大家庭的溫暖，增進珍珠之間的感情;加強新老生之間的聯繫，讓珍珠生以一個團體的形式團結地存在。同時，通過活動讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。

四、活動時間：

_年xx月xx日

五、活動地點：

石河子大學中區圖書館南(暫定)

六、活動內容策劃：

項目(一)、生理破冰

1、熱情拍掌

活動規則：

十全十美(拍手節奏1212312345)

五福臨門(拍手節奏1231231234)

心想事成(十全十美，五福臨門加起來)，

活動目的：

意在調動整個現場的氣氛，也在無形之中拉近各地區珍珠生的距離。

2、喊數抱團

5---5個人抱成一團

8---8個人抱成一團

15---15個人抱成一團，構成分組。(場上按照情況確定每組人數)

項目(二)、心理破冰

A：記名字

教練隨機點名來檢驗成果

B：展示團隊風采

1、選隊長，副隊長，威猛先生――自願、自信、執行力、競選演講、民選、原則、選民心聲

2、選隊名――團隊文化的象徵、凝聚力的象徵，團隊的歸屬感

3、選隊呼――隊員互相激勵、提升士氣

4、選隊歌――統一隊員的聲音，團隊文化的建設，展示團隊風采(提到跟之後的活動有關)

5、團隊展示

對着隊長宣誓：隊長，請放心!我們一定會遵循指揮，服從安排，建言獻策，貢獻力量，我們一起努力，成爲NO、1!

項目(三)、素質拓展遊戲

活動一：單解碼

活動器材：四副撲克牌(按照A到K順序整理好)

操作事項：

1、根據所分的小組，準備相應的撲克牌從A到K，每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形)，一輪時長爲20分鐘，暫定3輪。每輪完畢後，都會給出3分鐘討論時間。

2、每次只能由一個同學跑到目標區翻牌，並且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個人繼續翻。若上一個人沒有把牌放回指定位置，那麼下一個人只能過來將牌擺正，沒有權利翻牌，由教練監督。

活動目的：培養團隊成員的思考能力，引起一場頭腦風暴，同時，培養大家協同合作的意識!

活動二：極速60秒

活動器材：能夠記錄成績的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質文件夾)/兩套專用卡片(使用前務必檢查一下是否完整)、2個秒錶，粉筆。

操作事項：

1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標區域上)，各組按順序在起點區域內等候，每兩組同時進行遊戲;

2、各隊需在60秒內儘可能多的依次猜出卡片上信息代表的數字含義(需強調說明：每張卡片均與1-30的阿拉伯數字一一對應，每張卡片均可以從圖片的'音、形、意及其產生的聯想獲得);

3、每組有3次機會、每次時間爲60秒，首次遊戲前有3分鐘商討策略。每次遊戲後有3分鐘思考時間;第一輪可以說話，第二輪不能說話，可用外物代替，第三輪不許使用外物。

4、答案以教練員手中答案爲標準;

5、全部找出並按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續)正確的卡片計分。一旦出現順序的錯誤按照出錯前一張連續正確的數量計分。;

6、時間到了之後各組必須把卡片翻轉過來扣在地上，並迅速離開，否則該輪成績無效;

7、在正式比賽結束後鼓勵同學挑戰自己。

記分表

一輪

二輪

三輪

四輪

五輪

總分

一組

二組

三組

四組

活動目的：培養團隊成員的團結協作能力!

活動三：激情四射(由激情鼓掌和激情升級組成)

活動器材：秒錶

激情鼓掌操作事項：

1、說“我”，胸前拍掌一下，邊說邊拍;說“我”，拍一下左邊小夥伴的肩膀;說“我”，拍一下右邊小夥伴的肩膀。

2、說“我們”，依次重複之前的流程。

3、說“我們是”

4、說“我們是一”

5、說“我們是一個”

6、說“我們是一個人”

“我們是一個人”分解，從“我”開始每加一個字都要重複一遍以下動作，重複次數與字數對應。

活動目的：速度不斷加快，不斷突破時間限制，激勵大家敢於相信敢於做!

激情蹲起操作事項：

每個成員手搭着夥伴的肩，總共蹲下七次。要求動作一致，3、5、6不出聲，1、2、4、7大聲喊出“我們是一個人”，並且以yes/yeah結尾。

活動目的：培養團隊的默契與合作，團結與溝通。

活動四：在一起

活動器材：無

操作事項：

1、每組成員先圍成一個圈，商量出自己隊的隊歌，要求組內每個成員一定要會。

2、商定後，每組將有半分鐘的展示時間，要求只唱高潮部分。

3、所有營員圍成一個圈，然後閉上眼睛，聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。

4、原地高速正反旋轉之後，教練下命令：通過嘴裏唱隊歌找到自己的隊伍，在所有的隊員未歸隊之前，所有人不允許睜開眼睛。

5、當隊長確定本組成員到齊之後，帶領所有隊員圍圈坐下，等待教練命令。

6、若遲遲不能完成，教練可中斷遊戲，組織討論。

7、中間肯定會混入一些不是本組的成員的人，隊長把他找出來。教練可引導其他隊唱他的隊歌，烘托搞笑氣氛。

活動目的：

本遊戲主要是強調誠實守信的重要性，注重品德的培養。

活動五：我們愛你，我們支持你!

活動器材：無

操作流程：

在這個活動中，所有的人兩兩用手搭成一個拱形橋(必須男女搭配)，並肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鑽橋洞。在鑽的過程中，所有的成員大聲喊：“我們愛你，我們支持你!”

活動目的：

帶領成員感受“付出纔有回報”的真正含義，感受付出與收穫的快樂，同時培養大家的奉獻精神!

七、活動注意事項：

1、在心理破冰遊戲中要充分發揮自己的智慧和才思，共同討論團隊方案，做出擁有自己團隊特色的團隊展示;

2、整個活動當中要及時與團隊其他成員溝通、交流，努力排除干擾，並且對錶現不佳的同學給予精神鼓勵;

3、在素質拓展遊戲中要嚴格遵守遊戲規則，這樣此遊戲環節纔會更有效果;

4、注意活動現場秩序的有序，友誼第一，並不是比賽!

大學活動策劃 篇3

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶着我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌盪着xx的驕傲;我們的心中雋永着xx的自豪;我們肩上擔負着xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的'休慼之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首， 月 日畢業晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，爲最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

一、晚會名稱：中國地質大學長城學院20xx年第一屆畢業生晚會

二、晚會主題：聚散天涯·依依長城

三、晚會宗旨：光陰流轉，我院首屆畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們製作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，併爲自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

五、晚會地點：

六、主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會 社團聯合會 大學生藝術團

協辦單位：各系學生分會 20xx年大學畢業典禮活動策劃方案

本次畢業晚會基調爲懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、 開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示後有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點名：各系選派10名畢業生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一週，然後站在隊列的後面，舉起系旗。

(2)領導 講話 ：領導 上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

大學活動策劃 篇4

一．活動名稱：

“寢室文化藝術節”之“我的寢室”寢室風采大賽

二．活動主題：

此次寢室風采大賽的主題是“我的寢室”。強調的是自我設計，自我包裝，自我展示。我們此次活動，就是要我們自己設計自己的寢室，自己包裝自己的寢室，在此過程中貫注自己的'個性元素，通過各個寢室裝飾效果，展示自我時尚風采和個性特點。大學時代是我們人生的黃金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。對她，我們要傾注我們全部的熱情和激情。對她的設計和裝扮就是我們對她感情的詮釋。

三．活動目的：

1.豐富同學們的課餘文化生活。

2.爲同學們提供一個發揮想象，發現美，創造美的舞臺。

3.加強寢室成員間的團結，培養協作的精神和集體榮譽感。

四．活動口號：

特別的愛，給我們特別的家

五．活動內容：

1.寢室名設計：各參賽寢室都需根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計爲“樂友居”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或引自詩詞蘊涵哲理之名。（張貼於室內或門上）

2.寢室風格設計：各參賽寢室可以確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾門面、地面、牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶等裝飾。

3.寢室成員個性介紹: 各參賽寢室須製作本寢室成員的個性介紹,展示寢室成員的風采。(張貼於室內或門上)

（評比辦法以及評分細則見附頁）

六．活動組織：

本次活動由院學生會組織部組織

七．活動時間：

20xx年4月1日——4月31日

八．活動對象：

廣西交通職業技術學院管理系男女生所有寢室

九．實施步驟：

1、準備階段（20xx年3月25日至3月30日）

a 與組織部商討活動具體事宜，做好人員安排和任務分配工作。 b 製作評分細則、表格等各種材料。

c 聯繫宣傳部，製作活動宣傳板放於食堂門口，並寫廣播宣傳稿於校廣播站播出。

ｄ由院學生會組織部主持召開宿舍文化節動員會議，09、10級各班組織委員及系學生會組織部全體成員列席會議，進行本次活動的宣傳動員工作，公佈活動基本要求、評比辦法以及評分細則，會後張貼於寢室門口宣傳。

ｅ由系學生會組織部督查組、各班組織委員對同學們進行宣傳動員，並負責督促。

2、實施階段（ 20xx年4月1日——4月31日）

a 在活動進行過程中，於4月20-4月25日進行中期檢查並由學生會宣傳部人員及廣播站、記者站隨同進行宣傳報道活動（例如對佈置過程進行拍照，對活動開展情況隨時進行報道宣傳）。

b 評比活動在4月29日正式開展，29日對所有參賽宿舍進行初審，評比人員由系學生會組織部成員及各班學生代表組成，30日公佈初審結果，31日邀請學院老師、院學生會生活部成員、各系生活部部長及各系學生代表進行最後複審。

c 評比過程中，由系學生會組織部成員對各寢室設計進行拍照，學生會宣傳部隨同進行宣傳報道活動並及時向廣播站投稿。（照片用於活動後期宣傳展示）

ｄ 對評比結果進行彙總,評出各類獎項,並及時公佈獲獎名單。 f 舉行頒獎表彰儀式，請頒獎嘉賓進行頒獎。(時間由院學生會統一安排)

g 活動結束後,舉行小型的活動成果攝影展,對活動過程做總結和宣傳。

3、總結階段

系學生會組織部內部討論並總結經驗得失，寫活動總結以及心得體會。

十．經費預算：待定

十一．活動人員安排：待定

附錄:評比方法

1.設計要求

1) 設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣、活力,體現

出寢室成員的共同理想與追求。

2) 具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目瞭然。

3) 室內裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明。

4) 寢室名稱、名人名言等要求符合健康積極向上的精神。

5) 倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。

6) 本次活動的要求和評分項需結合寢室自身的特點，在不破壞、移動、

變換寢室原有設施的基礎上力求創新，講究整體形象統一、和諧。

2. 獎項設立

最佳居住獎 （5名） 突出生活美感，居住舒適感。

大學活動策劃 篇5

一、活動主題：溝通交流，增進友誼!

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動目的：通過本次活動，培養社團成員拼搏進取的精神，增進社團成員的凝聚力，使新成員迅速融入社團，使社團更加團結，更好地發展!同時，豐富同學們的課餘生活，提高參與體育的鍛鍊的積極性，不斷提高個人綜合素質，實現全面發展!

五、策劃人：

六、活動對象：電腦俱樂部會員

報名地點：

項目設置：男單、女單

七、活動前準備：

1.活動宣傳：

①.學校網站、社團網站宣傳。

②.社團q羣、飛信通知、短信通知。

2.活動期間突發事件應急準備：

①準備創可貼、止痛劑等藥品。

②準備備用球拍。

③安排心理輔導員，防止球員輸球心理過激引發事件。

④安排衛生小組，防止場地過滑，髒亂等。

3.邀請裁判。

4.佈置賽

八、活動流程：

1.進行海選，抽籤進行分組，兩人一組，先得到21分者獲勝，選出16人。(如參加人數少，此項可省略)

2.淘汰賽，抽籤分組(或隨機分組)，16進8,8進4，半決賽。(每組分上下兩場，每場先得21分者勝，如20平，加至22分。)

3.決賽(分3局，先得21分者勝，三局兩勝，如20平，加至22分。)

九、比賽規則：

1.比賽開始前，進行擲幣，勝出一方可以選擇以下兩款之一：

①先發球或先接球;

②選擇某一方位開始比賽。

2.交換髮球權：

發球的運動員如果連續得分，那麼他就一直擁有發球權。如果發球運動員“違例”或被“打死”，即“死球”形成，則他就失去了這一發球權。

3.得分

除被判重發球的情況，下列情況得分：

(1)對方運動員未能合法發球。(2)對方運動員未能合法還擊。(3)運動員在發球或還擊後，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網裝置以外的任何東西。(4)對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區。(5)對方阻擋。(6)對方連擊。(7)對方運動員或他穿戴的任何東兩使球檯移動。(8)對方運動員或他穿戴的任何東西觸及球網裝置。(9)方運動員不執拍手觸及比賽檯面回合，下列情況運動員得一分。(10)球觸網後落於對方臺上，而對方運動員未能合法還擊。

4.發球

(1)選擇發球，接發球和這一方，那一方的權力應由抽籤來決定，中籤者可以選擇先發球或先接發球，或選擇先在某一方。(2)當一方運動員選擇了先發球或先接發球，或選擇先在某一方後，另一方運動員應有另一個選擇的權力。(3)在獲得每五分之後，接發球方即成爲發球方，依此類推，直至該局比賽結束，或者直至雙方比分都達到20分或實行輪換髮球法，這時，發球和接發次序仍然不變，但每人只輪發一分球。(4)在雙打的'第一局比賽中，先發球方確定第一發球員，再由先接發球方確定第一接發球員.在以後的各局比賽中，第一發球員確定後，第一接發球員應是前一局發球給他的運動員。(5)在雙打中，每次換髮球時，前面的接發球員應成爲發球員，前面的發球員的同伴應成爲接發球員。(6)一局中首先發球的一方，在該場下一局應首先接發球。

十、注意事項：

1.參賽選手要按時報名，按時到場，比賽準時進行。

2.要有完整的比賽記錄。

3.維持好比賽紀律，處理好突發事件。

4.比賽結束後打掃衛生，保持賽場乾淨整潔。

大學活動策劃 篇6

一 、活動背景：

期末考試即將開始，因此提前倡導大家“以誠信考試爲榮，以考試舞弊爲恥”，誠信面對考試。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立”，數道德之新風，立誠信之根基。作爲新時代的大學生，理應具備自覺有度的理性精神和廣博深厚的文化修養，並在此基礎上形成科學的人生觀和價值觀。

二、活動目的：

面對考試這一嚴肅的問題，我們更應該端正態度，以自信的心態迎接期末的考試，嚴肅考風考紀，堅持誠信考試，嚴格遵守考場紀律，杜絕一切的作弊的行爲，營造和諧良好的考試氛圍，使同學們在考試中自覺遵守考場紀律，尊重老師，服從管理。

三、活動前期準備工作：

①：先由班委構想出大概活動主題和活動內容。

②開班會全體同學共同討論。

③把同學們關於團日活動的各種建議彙總，修改提升，擬寫策劃書。

④： 具體把各項工作分配好。

⑤：做出活動經費預算。

四、活動時間：

XX年12月27日

五、活動對象：

國貿1311班全體同學

六、活動地點：

城市學院教學樓

七、活動內容：

活動一 ：主此人宣佈團日活動正式開始，播放ppt並邀請成績優異的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和複習功課的好方法。

活動二：由班主任進行發言，深刻教育同學們誠信考試的重要以及注意事項。

活動三：由男女生分成兩組開展現場辯論，1：誠信考試主要靠自律還是他律。2: 講誠信與善意的謊言;

活動四：遊戲版塊：相處中的誠信 這是一個兩人一組考察朋友間彼此信任度的.小小的遊

戲，要求一人在被矇住雙眼的情況下，在另一人的指點下，完成任務。

活動五：進行遊戲互動環節，蹲蘿蔔遊戲。並放飛寫有自己誠信宣言的誠信氣球。

活動六：由班上書法好的同學用毛筆在橫幅上寫上本次團日活動的主題 “誠信考試 科科全過 笑傲期末”

活動七：誠信考試誠信簽名。讓同學們在準備好的橫幅上簽名，表達自己誠信考試，誠實做人的決心。

活動八：由主持人發起倡議讓大家與簽過名的橫幅合影，爲這次活動做紀念。

活動九：最後由同學演唱歌曲相關歌曲 《我相信》

活動十;由團支書輪流進行相關的總結。並預祝每一位同學都能在考試中獲得優異的成績。最後的團支書宣告本次團日活動結束。並邀請本次嘉賓對這次活動進行最後的點評。

八、活動流程：

1先到教室把場地佈置好，宣傳海報貼好。

2開展團日活動提

問。並在最後幾個遊戲中深化大家同學的感情。3拍照留下美好回憶。4把活動現場清理乾淨，方可離開。

九、活動安排：

①準備階段列好需求的清單，於12月27日下午由班生活委員一次性購買。

②12月27日下午2點由全體班委，負責會場的佈置.由組織委員安排黑板宣傳。

③活動開始後由兩班紀律委員和團支書負責現場秩序的維持。

④活動完後會場清理打掃由班委負責。.

⑤活動記錄：由同學記錄本次活動中的激情部分和精彩片段.把精美照片上傳到我班級qq羣裏以留念回憶。

⑥活動總結由兩個班團支書負責。最後由主持人負責彙報。

十、注意事項：

在組織團日活動有新意、有吸引力的同時，請組織者千萬首先考慮好安全問題。儘量避免搞一些容易引發安全事件的團日活動。適當減少團日中的娛樂成分，例如觀看與主題無關的電影等。可適當邀請輔導員、社團等嘉賓的參與。在規定時間內，能按時完成團日活動的。各班團支書，文藝委員，組織委員組織好本次活動。請宣傳委員做好活動的宣傳工作。