班級活動策劃範例5篇
班級活動策劃 篇1
活動名稱:“心晴娛樂會”
活動時間:10月24號晚7:00~9:00
活動流程策劃:
主持人主持開場
“娛樂會”共分爲4個遊戲,分別是:“小老鼠上燈臺”;“棒打西瓜”;“眉目傳情”;“歌詞接龍”;“killer組戲”
在第一個遊戲結束後,將到場的同學分爲四個小組,“娛樂會”將採取小組積分形式進行遊戲
視情況決定是否對遊戲輸的一方以現場表演的懲罰
最後獲勝的一組將獲得20根左右的仙女棒和一份精美小禮品
遊戲期間,生活委員負責提供所有道具
遊戲將在9點前後結束
活動分工:
1. 各班委積極向班內同學口頭宣傳“娛樂會”儘量吸引更多同學參與秋遊
2. 由生活委員準備遊戲道具和“娛樂會”零食,活動比賽禮物(由生委決定買什麼)
3. 學習委員與體育委員負責在酒店召集點齊所有秋遊同學參與本次活動,並帶往篝火地點
4. 文娛負責主持活動,其他班委配合活動進行,現場自覺維持秩序
5. 積分將由班長與宣委負責
經費預算:
準備木棒兩根、小西瓜12個(若當地有得買,就不用帶過去)
單價4元,數量12,共48
遊戲“眉目傳情”卡片(自行製作—婉思)
Killer遊戲卡片,一副,5元
禮物(紀念意義爲重),估計50元
積分辦法:
“眉目傳情”答對小組將與300分的獎勵,其他以答案接近內容予以相應加分
“棒打西瓜”以打裂的西瓜個數給予得分(一個西瓜100)
“歌詞接龍”在10秒倒數後仍無法回答將以50分的扣分
“killer組戲”將以身份加分,警察獲勝:平民加50,警察加100,匪徒扣100,死民加30;匪徒獲勝:匪徒加100,平民扣50,警察扣100,死民扣30
遊戲附錄:
“小老鼠上燈臺”*(25分鐘)
目的:在遊戲中體會體驗音樂節奏感與身體協調能力,感受自身與他人的不同。
規則:全場同學圍着篝火站成一個圈,由主持人向大家介紹動作。如:小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來;喵喵喵,貓來了,咕嚕咕嚕滾下來。其中前四句爲前後字掌聲,前四句完後轉向,“喵喵喵”時在臉上左三撇,右三撇狀,“貓來了”時做屈指貓爪前抓狀;“咕嚕咕嚕”時爲雙手胸前滾動,“滾下來”時往下蹲。第二輪加快節奏。後再分組,兩組、四組。由主持人點組一組一組的開始。
“眉目傳情”(20分鐘)
目的:使參與者在活動中增強溝通協作精神。
規則:5人一組。第一個人面對主持人,從一堆紙片中抽出一張並看清楚動作,由主持人向其他小組展示,其他人背對着主持人。之後,傳情開始,第二個人轉過身,看第一個人做動作,以此下傳,最後一個人要猜測第一個人所抽到的動作並做答,現場觀衆做監督,若發現違規行爲將對該小組進行懲罰。
注意:1.遊戲期間參與者不可以進行語言交流,要保持一定距離。
2.抽過的'紙片應抽出來,不可重複使用。
道具:寫有各種名詞的紙片。
“棒打西瓜”(20~30分鐘)
目的:增強組內溝通,促進組內感情
規則:每個小組派出3個人,參與選手的第一個同學在離西瓜的指定距離外,以木棍頂地做旋轉5圈,後走向西瓜,用棍將西瓜打裂即可。
中間一名同學戴上眼罩,在組員指示下前進擊打西瓜,西瓜打裂即可。
第三名同學將戴上眼罩,再頂着木棍自轉3圈,在組員指示下前進擊打西瓜,西瓜打裂即可。
注意:西瓜是各組的食物之一,儘量不要打爛。
道具:木棍、西瓜、眼罩
“歌詞接龍”(15~20分鐘)
略
“Killer組戲”*(30~40分鐘)
目的:促進團體交流,團結組員
規則:由各小組推出3人,共12人,在篝火再圍成一個小圈。將向代表抽身份牌,由代表與身後的3人共同闡述第一輪的身份,後進入天黑閉眼。抽中殺手的小團隊投票決定殺掉哪個團隊,後睜眼,被殺者有30秒講遺言,後進入下一輪,由警察小團隊投票決定查殺哪個團隊。被殺者有30秒遺言時間。後面將沒有遺言時間。由主持人充當法官,有3位警察、3位匪徒。3警察全部犧牲、平民全部死亡或者3名匪徒全部被查殺則遊戲結束。
班級活動策劃 篇2
一、活動背景及活動目的
爲培養大學生的創新思維和利用計算機解決實際問題的能力以及鍛鍊計算機基礎操作能力,增強大學生的.綜合素質,提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力,同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。
二、活動主題選擇一個積極向上並可代表班級風采的主題,通過製作ppt展示班級風采。(每個班級ppt耗時在5分鐘以內);視屏自願製作,但最後可作爲評分依據,注意視屏不得超過5分鐘。製作內容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春遊(秋遊)、生活或班級成員參與活動情況……(注意:最多可以選擇其中的兩個)
三、活動時間、地點時間: xx年5月17日(星期四)晚六點半地點:仁智多媒體教室
四、活動流程
(一)報名方式:大一每個班級班長團支書組織班級成員蒐集圖片資料並製作作品參賽;
(二)活動前30分鐘主講人將製作作品拷貝到比賽所用電腦上,並抽取出場順序。觀衆在便籤紙上寫下班級祝福語並署名交與工作人員,以便抽取幸運觀衆獎;
(三)比賽開始:1)、office 基礎知識競答,必答題和搶答題;2)、每組在5分鐘之內進行作品展示(答題環節得分前三名可以選擇視屏展示)。
(四)評委打分,公佈比賽結果;(五)嘉賓頒獎。
五、獎項設置
班級風采團體獎:一等獎:獎狀二等獎:獎狀三等獎:獎狀個人獎項:製作獎項:一等獎:(1名)mp4一部(250元)二等獎:(2名)米奇mp3一部(100元)三等獎:(3名)無線鼠標(50元)演講獎項:一等獎:(1名)電風扇 (50元)二等獎:(2名)水枕(30元)三等獎:(3名)坐墊(20元)幸運觀衆獎項:50元話費充值卡、讀卡器、筆記本office 應用技能大賽報名表
班級 主題 製作人員 演講人員 聯繫電話
班級活動策劃 篇3
一、活動名稱:班級聚餐
二、聚餐引語:有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景:爲了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的精神。同時爲了給大家創造更多的交流機會,營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱,享受快樂與自由,我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
四:聚餐目的:相識是杯醇香的`酒,相逢是首優雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是隻南飛的雁。那開心的往事,那快樂的班級生活。不爲別的,只爲那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業餘生活,加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情,交流學習經驗。加深同學們之間的友誼,增強團體氛圍。
五、聚餐安排:
(1)、聚餐主題:團結向上,青春健康
(2)、聚餐形式:以全班聚餐爲契機,爲同學們提供一個相互交流談心的平臺,在聚餐的過程中穿插各種有趣的小遊戲
(3)、聚餐人員:全體同學、班主任、助班及鄭超學長
(4)、聚餐時間:20xx年三月17日晚6:00—9:00
(5)、聚餐地點:隆中大酒店
(6)、統籌人員:秦訓東、姜瑞雪、李壯、池海麗、葉波
(7)、人員安排:xxx主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學,登記參加活動同學的名單
李壯、xxx和xxx負責聚餐場地的安排,活動場地的安排xxx負責相片的收集和整理xxx責此次聚餐的經費支入支出,賬單的統計和公佈
五、聚餐流程
(1)、班委提前到聚餐場地完成相關安排,負責提前通知同學參加聚會
(2)、全體同學在5:30點準時到達聚合場地簽到
(3)、班主任逐一和全體同學相互交流,瞭解同學學習和生活狀況
(4)、人員到齊,聚餐開始,之間穿插猜拳等小遊戲。
(5)、全體同學舉杯向班主任表示敬意
(6)、聚餐結束後班主任和全體同學合影
六、聚餐要求:
(1)、全體同學六點準時在學校大門口集合,以便統一管理
(2)、按聚會統一安排,統一活動,不脫離團體搞獨立活動。活動和結束之前不得擅自離開,如有特殊情況須聯繫班委。能帶相機的儘量帶上相機,儲存照片,珍藏記憶。
(3)、每位同學着裝整潔,文明禮貌,講團結,相互謙讓。
(4)、個人隨身攜帶物品各自保管好,注意個人的人身安全和財產安全
(5)、提倡“健康聚餐”,請大家控制好自己的酒量,避免因飲酒過量導致身體的不適,進而影響聚餐後面的活動。
七、聚餐簡短心得與體會:
聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散,
恰如一片葉子的正反面,讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認識命運,把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的,同學們聚在一起吃飯,雖然沒有親人的陪伴,但卻同樣收穫了一份家人般的溫情。 總的來說,此次活動辦得非常成功,同學聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖,也進一步增進了班幹部的瞭解和友誼。希望在以後的活動中也能做到這樣。
飯前相互交流
再喝完這一杯還有三杯。
這喝的不是酒是蜜呀!
歡聚一堂。
亮亮好酒量!壯壯那傢伙卻趁機偷菜! 班主任和助班過來助陣!
我們:老師您辛苦了,這杯酒飽含了我 東東:那樣子——拽! 們對您的敬意。 瑞雪:那樣子——酷! 老師:謝謝你們,大家玩的開心!
瞧!吃得多開心
聚餐後合影!
班級活動策劃 篇4
時間:20xx年6月1日下午二三兩節
地點:教室
活動過程:
一、 開場:
1、 教師講話:沈老師講話
2、 組織紀律:
二、 活動內容:
(一)個人參與活動:
1、 夾彈珠
活動規則:四組同學同時進行,用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,時間爲一分鐘,碗中彈珠最多者勝。
活動準備:八個碗,四雙筷子,一些彈珠
2、 端乒乓球
活動規則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室後面,乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球
(二)集體活動:
1、擊鼓傳花
活動規則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往後傳,再往前穿,音樂聲停下來的'時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)
活動準備:錄音機、花束
三、活動流程:
1、宣佈遊戲規則
2、參與遊戲的同學在教室後面排隊
3、參與遊戲
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關成功,得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動結束
老師總結
班級活動策劃 篇5
活動目的: 1.與外教交流,促進師生感情和提高英語口語能力
2.瞭解西方文化與中國文化差異
3. 感受西方人的生活和娛樂
活動時間:20xx-05-26
活動人數:英語3班全體人員
活動策劃:
1.提前與外教約定拜訪時間
2.組織班上同學挑選精美禮物
3.一同前往外教家
活動內容:
1. 外教教我們唱英文歌
2.與外教玩紙牌遊戲,猜謎語
3. 外教老師介紹西方房屋擺設,使家庭更加溫馨
活動總結:
1. 外教老師熱情好客,同學們玩得很開心
2.外教老師介紹很多西方特色,同學們學到了很多
班級活動2~~~
3.同學們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級活動2~~~留念
4.在交流中,同學們踊躍發言,氣氛活躍,完全達到活動目的`