【精華】大學活動策劃模板集錦10篇

大學活動策劃 篇1

一、活動引言：

本次活動是由青島科技大學投資理財社社團發起的，面向全校的學生，目的是爲了更好的讓大家認識理解本社團,爲本社團設計制定社徽社標作爲象徵，另外在活動的同時,加深交流,促進同學友誼.

二、活動主體：

活動名稱：青島科技大學投資理財社社徽社標創意徵集

活動時間：4/25——5/6

活動地點：青島科技大學四方校區

活動對象：青島科技大學全體在校師生

主辦單位：青島科技大學投資理財社

承辦單位：青島科技大學投資理財社

贊助單位：52作文網、優習網、大學生精英論壇

三、比賽方式：

參賽成員通過自己或團體的合作爲本社團設計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。

四、活動流程：

自宣傳日開始參與選手可以製作創意，並可以交由我們選定。

x月x日公佈比賽結果，頒發獎品。

五、 獎項設置：

獲得贊助商提供的神祕禮物。

六、公佈結果：

我們會以海報、校內網、優習網、大學生精英論壇站信息形式公佈，寫上獲獎人的姓名。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發獎品書，保證結果絕對公平、公正、公開。

七、宣傳方面：

1、在學生每天上課必經之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內容。

2、社團幹部要同會員宣傳本次活動的內容同目的，吸引他們的興趣，並要求他們班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。

4、在校內網站多發帖，讓更多的人瞭解我們社團。

5、在學校每個宿舍樓的.每個宿舍、校園內派人派發本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質量。

八、準備期間：

社團會制定宣傳海報。

九、比賽規則：

選手自己創意繪製投資理財社的社徽社標，將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結果。

選手不得抄襲，若出現雷同作品將以交上時間早者優先。會短信通知獲獎選手。

十、經費預算：

項目 明細 金額 獎品 投資公司贈送的禮物 35 宣傳 製作海報（3張） 15 費用合計 —— 50

合計：50元

十一、總結 ：

通過這次徵集活動不僅可以擁有代表社團的標誌，還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力，讓大家更好的瞭解社團，有利於社團活動的開展。

十二、人員安排：

策劃：辛明

負責人：社長(劉寶青)

社長助理：(王漢卿 、劉邦光)

副社長：(孟召欣 、屠春娥)

大賽宣傳工作: 宣傳部(白浩、李德梯、周龍、白衛偉、劉英男、劉歡)(宣傳包括海報、qq羣、內網、廣播)

選手作品徵集工作：外聯部(孔德華、葛雪麗、金俊偉、袁泉、陳建飛、朱玉)

祕書部：(陳懷竣薛璐璐、辛明、李小鷗、邱敏、劉千琨 )

十三、負責人電話

大學生投資理財社 XX4/12

大學活動策劃 篇2

一、 活動主題

感情交流，認識朋友和鍛鍊大一新生的平臺

二、活動背景

很多外省的同學來到了我們環保學院讀書，在這裏我們就是兄弟姐妹，可老鄉圈子的活動頻率很低，也許一學期即將過去了我們聚在一起的日子屈指可數，很多同學相互之間都還不熟悉，甚至很長時間也沒有交流，這樣的情況讓大家都比較分散，每個人心中有濃烈的責任感和歸屬感，我們在做了充分的調查準備之後提出一個構想，對全院即來自外省的同學們爲對象成立一個小組“天空之城”。這個構想也得到了系領導老師的認可和支持。

三、活動目的

1、增進老鄉之間的交流

2、培養老鄉之間團隊合作的精神

3、展現自我、加強自信

4、增強交際能力

5、感受快樂氣氛、增進友誼

四、活動時間

xxxx年10月(具體時間再定)

五、活動地點

操場

六、活動宣傳

1、在系裏對大一新生各班進行宣傳。

2、運用大橫幅在學校中向新生宣傳(學生食堂附近的廣場)。

3、在食堂和教學樓一教處張帖海報宣傳。

4、向院部各個部門大力宣傳，讓他們向各系進行宣傳。

七、活動準備

1、宣傳部畫一張“老鄉會”宣傳海報

2、想參加的人在班上和所在部門都可以報名。(寫好詳細地址)

3、人員確定後，我們會分好老鄉組。

4、青年文明督導崗負責採購活動用品以及申請活動經費

5、網絡部負責拍照工作

6、紀檢部負責紀

八、活動內容：

1、各種遊戲，以遊戲的方式給人輕鬆的氣氛，遊戲本身也會增進組員之間的感情;

2、每個活動之後的分享，這是也小組工作中的一個必要環節，暢所欲言，說出對小組及小組成員相互之間的期望。

九、活動過程：

第一個環節：破冰遊戲——換座位(找朋友)

1、活動要求：大家圍成一個圓圈坐下，你的左右的'人不能是同班同學，相互穿插最好是相互不熟悉。

2、坐好後，首先，與左右兩邊的人打招呼，介紹自己並記住對方的名字，對左右兩邊的人各說一句讚美或祝福的話語，對方對每一個收到的祝福或讚美都要予以感謝和肯定

第一個環節的目的是：讓大家在簡單的活動中學會相互交流，感恩和讚美他人。

第二個環節：我愛你VS不要臉

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好遊戲。

規則：衆人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當遊戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

第二個環節的目的：主要是緩解上一個環節的尷尬、緊張、生疏氣氛。鍛鍊組員的反應能力和寫作能力。在最後的表演環節，得到大家的肯定來增強自信。

第三個環節：銜紙杯傳水

目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。

要求：每個地區選八名爲一組，男女交替配合。有多少組共同進行。第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。

十、活動對象

主要針對全員大一新生，其他年級的也可以參加(人數不限)

十一、活動主辦單位

信息技術系期青年文明督導崗

十二、活動經費

共 xx元

信息技術系

青年文明督導崗

大學活動策劃 篇3

前言：寒假時從網上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家裏花盡所有積蓄後，爲了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關“人窮志短”的消息我已經聽過或看過n次，有父母爲替子女籌備高昂的學費和生活費跪地求乞的……

與此羣體相對應的學生就是所謂的貧困生。

貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數貧困生家庭爲子女籌措高額學費而背上沉重的經濟負擔，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發社會問題。試想想，在我們的高等學校，20%的學生處於生活困難當中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大衆化的奮鬥目標嗎？我們是社會主義國家，關注社會弱勢羣體，是政府的責任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。

調查表明，由於貧困生有 76.96 ％來自農村，所以地處農村、經濟收入低成爲貧困生經濟困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農村貧困生經濟困難的原因之一，佔 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經濟困難的主要原因之一，比例爲 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮）的貧困生父母下崗、無固定收入則成爲其經濟困難的最主要原因，且其百分比數與城市（鎮）生源數大體相當。

相當一部分貧困生在缺乏基本的學習、生活條件和心理壓力下，學業上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學習時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學習時精神不能集中，由此學業受損而影響其長遠發展，從而成爲高校中的“多困生”。

高校中雖然不乏一些自強不息，在困境中艱苦奮鬥，學業上取得優秀成績的貧困生，但優秀畢竟是少數。大多數貧困生同其他學生一樣，只是學校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高於其他學生，這很容易使其脆弱的心理因爲受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現在以下幾個方面：

1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀。

2．焦慮心理。貧困生由於家庭貧困，經濟壓力很大。每年都要爲高昂的學費、必需的生活費勞思動神，經常處於一種不安之中。

3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉爲自尊，對自己的貧困感到羞愧並極力加以掩飾，嚮往大學校園裏各種各樣的時尚消費，羨慕有錢一族穿名牌、進飯店，出手大方。

貧困生的故事時刻發生在我們的身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。爲了更深刻清楚地關注與瞭解這羣特殊的羣體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學”系列活動。旨在通過和一些優秀大學生的接觸中，不但能夠提早了解大學，瞭解知識的殿堂，更能夠提起他們對學習對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優秀的大學生結交成朋友，時時指引和鼓勵着自己。

“曙光在行動”是一個以助需助爲主要宗旨的愛心團體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應，急弱勢羣體所急，憂貧困學子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚着社團及相關老師，企業，媒體的愛心與光懷。

考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動將採用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學兼優的貧困生或者是已經工作的昔日貧困生，每人與各學校的（品學兼優）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對象）正面交流，全面細緻地瞭解他們當前甚至以後切實所需，所想，所急，所喜。這將爲社團下一期的活動做好鋪墊。

在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學裏的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達我們的慰問與激勵纔是關鍵。我們可以留下聯繫方式，在能力所及幫助他們，學習上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福着他們。

對於情況比較特殊的貧困生我們將在詳細瞭解後聯繫紅十字會，各基金會，社會熱心團體或個人等，爭取他們的資助或結對子。如有必要我們也可以幫助聯繫適合他們的勤工助學崗位。

如果孩子的`父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地瞭解子女此時的想法與人生觀，價值觀。

如果父母相距甚遠，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環節包括媒體等向其父母及時傳達孩子的信息。

我們將詳細瞭解各學校學費，日常生活消費，住宿費等， 以便後期活動提供數據參考。

實際上，爲保障貧困子女入學以及在校貧困學生的生活問題，國家已出臺了相關的政策。有關政府部門和學校採取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學措施，幫助困難學生就學。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作盡了相當大的努力，也取得了一定成效。但是，相對於數量日益擴大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

“曙光在行動”此次活動，在物質生活上想辦法爲貧困生排憂解難的同時，也將充分關注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導他們對現時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認爲：心理健康的人能夠從心理上正確認識自己，坦然接受自己的現狀。應當讓貧困生懂得貧窮是財富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不爲貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導他們正確對待來自社會各界的幫助，引導他們自尊自立，志存高遠，樹立今日接受社會他人資助，明日回報社會的思想境界。“物質上扶貧，精神上扶志”，積極引導他們自強不息、奮發圖強，變貧困爲向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業，還要努力幫助他們在學業上走向成功。

尤其值得注意的是，對於單親和突發事件而造成貧困的學生，我們更應給予他們更多的心理幫助與關懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達到自立自強。

活動具體安排：活動形式：優秀大學生與小學初中的貧困孩子座談，大學生講述自己的奮鬥經歷，介紹大學的美好，鼓勵孩子樹立理想，並且去爲之努力。另外是可以帶他們參觀大學校園，交換聯繫方式並保持聯繫。

實施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學生參與活動，選拔其中學習成績優秀、努力上進、能夠流暢表達的大學生（最好也有過貧困的經歷）到初中或小學的貧困孩子學校與他們一同交流。

大學活動策劃 篇4

活動名稱：秋遊素質拓展活動

組辦單位：物流與工程管理學院冷鏈q1141班

一、 活動理念

讓大家在享受遊戲的愉悅的同時，增強對團隊的認同，使團隊凝聚力加強；培養奉獻和擔當精神

“三忘記四原則”：忘記性別、忘記年齡、忘記身份；

真誠、投入、快樂、當責

二、活動目的

1．結識更多朋友，擴大交際圈；

2．加強合作意識、提高團隊合作能力；

3．讓大家意識到真誠與奉獻在社交中的重要性，從而提高社交能力。

三、活動時間

十一月五日 星期二 下午14:00—17:20

四、活動地點

東大門草坪

五、活動對象

冷鏈q1141班全體學生

六、活動項目規則

所有參與人員分爲五組每組八至十人，每個小組都要參加所有項目。（評分表見附件一）

七、活動項目安排（具體細則見策劃書附件二）

八、活動前期準備工作

1. 由冷鏈班相關負責人進行協調確定活動節目及相關參與人員選定。

2. 提前通知活動組織及參與人員，對參與活動方面進行講解，最好讓每個人都知道每個遊戲的規則和流程。

3. 關注天氣狀況做好相應應急預案。

九、活動現場組織工作安排

每個小組選出一個負責人，負責自己小組所有活動的具體指導，因此，負責人和組員要提前仔細看活動規則。

十、活動經費預算（見附件二）

十一、注意事項

1.活動當天由組織人員提前到達活動現場做好活動現場佈置。（當天下午一點三十分之前所有準備工作必須全部就緒）

2.所有負責人必須提前熟悉活動策劃內容及活動的規則及流程。

3.活動現場一切組辦人員必須無條件聽從指導調度。

十二、活動後期安排

1. 結束時物品回收；

2. 活動場地清理工作（班生活委員及相關人員）。

二〇一三年十月十五日

附件一

活動規則細則

一、信任之旅 目的：通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任和接納。

時間：20分鐘左右

道具：眼罩6個、正方體紙質小箱子2個（箱子表面寫上1-6的數字）、硬紙片（紙片上寫上相應的`遊戲規則）

過程：每組選六人分兩組參加活動，其餘人員要在旁邊配合後面所要做的活動。三人一組，一人（矇眼）負責將箱子使勁拋出；一人負責用語言指揮；另一人（矇眼）負責聽從指揮者的命令沿事先設定好的路線行走；先到達終點者獲勝。

注：在過程中每個組要根據參賽人員所到達的地點做相應的活動（如：唱歌）。

二、“多式聯運”

簡述：依靠分工合作來完成任務，每組選五人蔘與

時間：20分鐘左右

道具：(1)準備每組各五張籤，上面分別寫：嘴巴，背（二張），手（二張，分左右） (2)氣球（每組若干個） (3)繩子 方法： 1. 每組必須要有五人； 2. 請每組每人抽籤。 首先，抽到嘴巴的必須藉助抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起；然後二個抽到背的人把吹好的氣球用背夾住合力運送到指定場地。

大學活動策劃 篇5

一、活動主題

青春魅力，揮灑廣輕

二、活動目的

通過本次團日活動，一方面，可以提高我們的文化素質，鍛鍊身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關係。

我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學習，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，纔有學習的勁頭。

三、活動時間

某年某月某日(星期六下午)

四、活動地點

學校山頂籃球場

五、活動流程

校學生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽籤分組。

比賽採用單循環制，每場比賽分四節，每節三分鐘，最後產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。

賽前，請出校學生會主席發表演講，中場休息，請出校街舞隊爲我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀衆眼球的三分球投射，現場觀衆可以參加，人數爲二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。

六、活動意義

通過本次團日活動，各個部門之間的關係更加密切，同時，精彩的'籃球比賽，讓我們打破了校園的沉寂，也充分展示了我們大學生該有的青春活力。

大學活動策劃 篇6

一. 活動主題:

社交的痛苦與歡快

二. 活動背景:

社交在人際交往與日常生活時刻存在，因此，很多人都想在社交場上做出最漂亮的表現。人們在泛交際，工作之餘的公衆場合，迎來送往，私人交往中所講的禮儀，叫社交禮儀。

三、活動目的及其意義:

在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體，宣傳大學生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，爲學生搭建起鍛鍊心理素質、提高心理承受能力的平臺，全方位的加強對大學生心理健康教育，提高大學生適應環境、管理自我、學習成才、人際交往，交友戀愛、求職擇業等各方的能力。

四、活動時間:20xx年4月30號16:30

五、活動地點:B306

六、參加人員:全班人員

七、活動主辦方：模具14-1

八、活動流程:

(一)繞口令

1.形式:口訴

2.表演人員:模具14-1

(二)唱歌<>

1.形式:男女混唱

2.表演人員:模具14-1

(三)開心一刻:你懂幾個地方的方言?

1.形式:選擇題

2.範圍:各各地方方言

3.參加人員:在場的每位同學都有權利

4.遊戲規則:搶答,先舉手先回答.

5.主持人發獎品:回答正確者

(四)播放視頻<<社交禮儀>>

1.形式:多媒體播放

2.播放者:主持人

(五)遊戲:你說我猜

1.遊戲規則：

自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在一分鐘內答對題目最多的`一組獲勝。題目一組是生活用品、一組是水果蔬菜。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。

2.參加人員:在場所有同學都有權

3.主持人發獎品:獲勝者

(六)播放<<5.25大學心裏健康日>>ppt

九、人員安排:

1．我班所有班幹部提前2個小時到教室裝扮教室，劃分好考察人員所要坐的位置，清理好教室垃圾，查看播放儀器是否完好，以及查看資料是否準備齊全。

2.大會開展期時，主持人宣佈全體人員保持會場紀律，保證大會順利進行，參加人員也需積極配合。

3．大會結束後全班打掃衛生，整理資料，關好門窗及白板電燈，確保安全以及無東西遺漏後在離開.

十、負責人員:

策劃書: 李 ppt製作:劉

主持人:劉.朱 維持紀律:謝.陳

十一、活動細節及要求:

1.首先參加此次活動的人員需提前5分鐘.

2．然後，我部人員積極主動引導各專業參加人員在指定的位置坐好.

3.全體人員要維護好會場紀律.

4．參加人員需積極配合我班人員的工作，不能在會場內大聲喧譁,耍手機，吃零食.

十二、經費預算:

1.裝飾材料50元 2.打印策劃書和總結書5元

3.買獎品30元 4.買水20元

獲勝者將有獎品!

十三、活動人員聯繫方式

機電工程系模具14-1

二零xx年四月二十六日

大學活動策劃 篇7

活動名稱：

大家一起來，我要我精彩。

活動主題：

我的青春，我的style！

活動時間：

xx年11月1日

活動地點：

新師大田家炳地下活動中心

主辦單位：

新疆師範大學地理科學與旅遊學院學生會

承辦單位：

新疆師範大學地理科學與旅遊學院學生會

[活動內容]

1：主持人致活動開幕詞，活動開始。

2：開始遊戲環節

遊戲：

1：偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？

這個遊戲有些類似，先製作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。

讓後請幾個助手在舞臺上拉着繩子，讓參賽者先睜着眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的遊戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，擡腳等等

2：椅子渡河

概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的.接力賽

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸後放下一位。

4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5、如果腳着地，全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲勝。

3：擁擠的公交車

概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）

大學活動策劃 篇8

一、晚會目的及意義

大一的新同學們剛剛結束了近20天的軍訓生活，又經過了十一長假的休整，才投入到正常的大學學習生活中，大學的授課和學習方式或許都會讓同學們覺得陌生不適應。爲了表示學院對新同學的歡迎和關心，特爲新生舉辦一臺着重體現現代大學生生活的文藝晚會。晚會內容豐富，精彩紛呈。

學院文藝部將攜手學生會其他各部門，爲大一新生獻上完美的演出。並希望通過此次晚會，讓新生感受學院的風采，更快的融入大學生活，拉近同學間的距離,提升自我信心，增強表現欲。

讓新生了解學生會這個大舞臺，從而在往後的大學生活中更積極地參與到我們的活動中來。此次晚會的主要表演者是學院文藝團的同學們，因此本次演出既要讓新同學們感受到大學生活的豐富多彩，又要讓同學們見識到各種各樣的才藝，自此通過對各種特長的學習來豐富自己的大學生活。並積極參加以後的活動。

二、活動主題：

青春，激揚以突出我們大學生的積極向上、樂觀自信和青春活力爲主，讓新同學在一個輕鬆歡快的晚會氛圍中感受到大學生活的美好，並逐漸融入其中，適應大學的獨立生活和學習。

三、主辦單位、承辦單位：

主辦單位：湖北生物科技職業學院院青協

承辦單位：湖北生物科技職業學院園藝系青協

四、活動時間及地點：

時間：20xx年9月 28號晚上6:30 9:10 地點：大學生活動中心

五、活動準備：

1.節目徵集：9月12日選拔大一新生的文藝團成員，13日統計各級各班上報節目種類、數量，大二大三自行報到文藝部，大一各班節目報到各班文藝部幹事處，14 20日篩選節目，25日預演，27日晚上彩排，28日下午帶妝彩排。

2.主持人人選： (兩男兩女)

3.主持人服裝：統一租借

4.海報宣傳：在晚會前三天由宣傳部負責做出宣傳板並擺出

5.派發請柬和邀請函：在晚會前兩天，由祕書處負責寫請柬，邀請院團委領導、老師、學生會主席團和各協會主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。

6.會場佈置：活動前幾天由外聯部聯繫確定場地使用日期，計算機部負責硬件準備，文藝部負責音響聲控及燈光調試，宣傳部負責場地佈置。其他部門根據需要聽從會場負責人的 ，由主席協調全局。

六、晚會流程：

1、 各班由其自己班級的'負責人帶入觀影場地後自行入座，要注意觀看演出時的紀律，保證會場的衛生。

2、 晚會前院長及其他領導出席新生見面會併發言;

3、開場舞;

4、主持人致開幕詞;

5、 各類節目，形式爲初擬獨唱開場，其他節目形式有舞蹈，樂器表演，小品，相聲，歌伴舞，獨唱等;

6、 節目過程中穿插互動小遊戲，如歌曲輪唱。時間由主持人根據具體情況掌控，遊戲結束派發小禮品;

7、 晚會中途進行十佳標兵和文明寢室頒獎儀式;

8、 整臺演出持續時間約120分鐘(具體時間依現場情況而定)。

七、晚會要求以及注意事項

1、文藝部工作人員安排：

(1)在後臺隨時準備話筒架和道具，在此前應瞭解熟悉話筒架的固定之類的問題;

(2)負責現場音樂、分發回收麥克，每次發出時都要保證麥克是開着的;

(3)在演員入場口維持秩序;

(4)負責傳喚下兩個節目的演員在後臺準備好;

(5)其他待命機動

2、晚會租借的服裝須由工作人員統一保管、分發、回收，並在晚會的第二天統一送還;

3、會場的佈置應在舉辦晚會的當天下午3點就完成，到晚會開演一個小時之前，再次檢查是否有哪裏佈置過又出問題的地方需要補救，由宣傳部重點看管;

4、主持人上場時應是下面觀衆看到的是男左女右，女主持人服裝顏色不能一樣，款式儘量不同;

5、搬道具的工作人員應在主持人報幕時以最快速度在場上將道具或話筒架準備好;

6、提前與宣傳部協調好，演出開始前2個小時就開始化妝工作;

7、主持人致閉幕詞時要有工作人員(6個男幹事)在舞臺下放禮炮，要儘量使綵帶落在舞臺中間;

8、晚會結束後立即開展清理會場工作(全體青協幹事);

9、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，應自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程;

10、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結;

11、其他各部門具體職責：

(1)外聯部：負責器材的搬運(主要包括小品所用大件道具及大件樂器等)和內場秩序的維持;

(2)禮儀：會場門口的迎賓和晚會演員的化妝，嘉賓席的茶水供應等，頒獎儀式的禮儀人員以及協助宣傳部佈置舞臺(要要有人清楚嘉賓的總體情況並負總責);

(3)宣傳部：前期的海報橫幅宣傳及舞臺的佈置;負責派發請柬及印發節目單、門票、抽獎箱等

(4)組織部：負責場地的申請和尋求晚會贊助商，並負責採購、租借各部門所需物品(包括遊戲環節的獎品、服裝等);協助外聯部負責內場秩序及後臺秩序，並在晚會末派4位幹事放禮炮

(5)祕書處：負責節目分數的統計並評出優秀節目及協助文藝部在晚會現場及時搬運提供各節目所需道具;負責媒體宣傳、新聞稿的撰寫和照片、影集的製作。

各部門幹事在完成以上工作後需及時支援其他部門，並請聽從相關負責人及文藝部安排。

12、相關責任人及主要負責方面：

① ：會場總調動; ② ：場地佈置、海報、橫幅、物品準備、申請場地; ③ ：人員調度;④ ：發請柬、確認與會領導、嘉賓牌、茶水情況、化妝部分及確保觀衆服裝統一; ⑤：秩序維持;⑥：節目及時長控制。

13、節目應急方案：

(1)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，一旦前一個節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進，也可以根據具體情況適時開展互動遊戲(①頂氣球： 道具 一個大氣球、一根繩子 ， 人數 兩方，各二到四人爲宜，玩法 兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸;②踩氣球：一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多);

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消;

(3)互動節目如果自願上臺參與的同學少，場下的工作人員應及時上臺參與，以免冷場。

14、其它緊急情況發生時，由負責人負責處理;

15、如對本策劃不明直接諮詢策劃組人員。

大學活動策劃 篇9

全校師生員工：

盛世享太平，歌舞迎新春。由xx省廣播電影電視總檯主辦，xx電視臺公共頻道、少兒頻道承辦的20xxxx省春節聯歡晚會和20xxxx五省少兒春節聯歡晚會，將於20xx年1月24日、25日在xx理工大學體育館盛大上演。今年的春晚主題爲“福滿隴原”，將藉助百姓喜聞樂見的電視春晚這個平臺，薈萃全省羣衆文藝創作、舞臺表演的最新成果，是一臺集文化、藝術、娛樂、交流爲一體的綜藝性大型百姓聯歡晚會。春晚將首次實現多頻道聯播、全媒體互動，春節期間將在xx衛視、xx電視臺公共頻道、少兒頻道播出。

根據省廣播電影電視總檯（集團）函約和春晚組委會來校洽談，經學校研究同意，學校將作爲20xx年xx電視臺春節聯歡晚會協辦單位參與春晚演出和攝製工作。學校將藉助春晚這一平臺，宣傳學校辦學成就、展示我校師生員工精神風采。爲做好此項工作，現將有關事宜公告如下。

一、工作進程

經學校與春晚組委會協商，20xx年xx春節聯歡晚會在我校的演出和攝製工作分五個階段進行。

第一階段：1月7日—17日，“xx邀您上春晚”活動階段。春晚組委會將以中央電視臺“我要上春晚”節目形式，在我校舉辦該項活動。該項活動以我校師生員工爲重點，面向全省高校師生徵集春晚節目，內容囊括各種各樣的節目形式，不設門檻，不限才藝，旨在幫助普通百姓實現舞臺表演夢想，打造更多草根名星。經評委現場舉牌點贊，入選節目可以直接參加20xxxx電視臺春節聯歡晚會的節目錄制，做到直通xx春晚。

具體時間安排如下：

1月7日—15日，進行節目徵集。全校師生員工、離退休教職工、附屬中學師生、幼兒園師生等均可報名參加。具體報名辦法見1月5日學校通過新聞網、官方微博、微信平臺發佈的“xx邀你上春晚”活動通知。

1月16日、17日：進行節目遴選。由春晚組委會選拔“xx邀您上春晚”活動部分優秀節目進入春晚節目單（初定）。

第二階段：1月18日—22日。節目編排階段。春晚導演組將組織對所有入選節目進行編排、彩排（包括通過“xx邀您上春晚”活動選拔出的優秀節目），並根據節目質量確定最終進入春晚的節目單。

第三階段：1月23日晚，20xxxx春晚理工大專場演出。

第四階段：1月24日晚，20xxxx五省少兒春節聯歡晚會正式演出。

第五階段：1月25日晚，20xxxx“福滿隴原”春節聯歡晚會正式演出。

二、演出地點：xx理工大學校本部體育館

三、票務安排：

（1）1月16日、17日舉行的“xx邀您上春晚”節目遴選活動不發放門票，歡迎師生員工隨時到現場觀看。

（2）1月23日晚舉行的20xxxx春晚理工大專場演出，面向全校師生員工提供贈票，由校工會負責發放。校屬各單位、各部門可安排專人統計觀衆人數，於1月17日到校工會領取門票。

（3）1月24日晚舉行的20xxxx五省少兒春節聯歡晚會正式演出，1月25日晚舉行的20xxxx“福滿隴原”春節聯歡晚會正式演出，春晚組委會只提供部分贈票，由學校協辦春晚工作組負責門票發放。

四、有關倡議和要求：

今年是xx省春節聯歡晚會第一次走出電視臺演播室，並選中我校體育館進行節目演出和錄製。在節目演出和錄製期間，將有數以千計的演職人員、數以千計的社會觀衆和大批車輛到學校，學校校園和家屬區安全壓力很大，對學校師生員工的'文明素質提出了新的更高的要求。爲協助春晚組委會辦好本次活動，全方位展示學校的辦學成就，集中展示理工大人的文明形象，經請示學校同意，現向全校師生員工和所有觀衆發出以下倡議和要求：

1、高度重視校園安全，自覺維護校園安全秩序。希望教職工在1月23日至25日三天儘量減少開車出行，如果必須開車出行，必須服從學校安全保衛部門和春晚組委會安保組的指揮，以減緩校園和家屬區交通壓力。在節目演出和錄製期間，禁止在家屬區燃放煙花爆竹。

2、注重一言一行，展示理工大人文明形象。春晚節目演出和錄製期間，將有大批記者進入校園採訪，希望全校師生員工注重自己的一言一行，展示理工大人的文明形象。禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、流動吸菸等不文明行爲；禁止師生員工隨意接受媒體採訪。要服從大型活動安保規定，在進入節目錄制現場時，不帶包、不帶水、不帶零食入場，並自覺接受安全檢查。要做文明觀衆，在節目演出和錄製期間，要自覺配合現場錄製要求，禁止隨意走動、大聲喧譁，更不能發生噓聲四起、惡意鼓譟情況。

3、自覺宣傳學校，樹立學校良好形象。在高校校園錄製地方春節聯歡晚會，在我省是第一次，對我校來說，更是一次全方位宣傳學校、展示學校形象的難得機遇。希望全校師生員工在積極參與春晚的同時，人人成爲宣傳員，通過口口相傳、微信傳播等多種形式，向自己的親戚、朋友、同學廣泛宣傳本次活動，充分擴大本次活動的知曉面，提高本次活動的影響力，使本次春晚成爲全省人民的精神大餐，成爲宣傳我校辦學成就，展示我校師生員工精神風貌的平臺。

特此公告。

　　xx理工大學協辦春晚組委會

　　20xx年1月11日

大學活動策劃 篇10

一、活動背景

新年腳步越來越近，在這辭舊迎新的日子裏，藝術團全團成員齊聚一堂共慶元旦，爲此我們舉辦“藝術團元旦大型團組織活動”。

二、活動目的

1.增進團內交流，促進團內和諧，豐富團內活動。

2.通過此

三、活動主題

辭舊迎新，歡聚一堂

四、活動時間

20xx.01.02

六、活動內容

1、主持人致開場詞

2、演出部分(每個部門或者幾個部門聯合表演)

3、新團員暢聊藝術團

4、互動環節

5、藝術團團長，副團長，團工委副書記，各隊分部門負責人發表新年祝福。

七、準備階段

1、活動場地佈置

2、活動準備階段

八、活動預算

附：互動遊戲

①仙人指路規則：各部派四名同學參加，一人之路另三人遮住眼睛先後通過障礙物，又是最短爲勝。在此過程中違規者爲失敗者。

②踩氣球規則：各部門派四名同學參加(儘量不要雷同)，參賽同學先吹氣球(必須與規定大小一致)並系在準備好的'細繩上，其中三個同學腳上綁上氣球，分兩組分別相距10米，由沒綁的開始，跑到對面踩氣球，依次類推。用時最少者勝。

③猜猜看各部門派代表抽籤，找被猜的部門。各部門出題(問題與猜題部門有關)，若答對出題者答應猜題者一個要求，若答錯猜題者答應出題者一個要求。(要求可以是唱歌，跳舞等等)