【精華】班級活動策劃範文集錦6篇

班級活動策劃 篇1

一、活動目的：

爲了豐富各班同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，加強系與系,班與班之間的交流與聯繫.使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由重慶大學學生委員會策劃主辦此次班級聯誼交流晚會,目的是爲大家提供一個交流的空間，給大家一個互相認識交流的機會。

二、活動概況

1、活動名稱：班級聯誼會

2、活動主題：團結向上 青春健康 交流溝通

3、時間：xx.3.23

4、地點：一食堂聯誼廳

5、對象：五或六個聯誼班級

三、活動流程

（一）活動前期準備

1、聯繫友誼班級。

2、聯繫校級領導或團委領導進行開場致辭。

3、物品購買。

4、準備音箱、麥克風。

5、場地的租借申請。

6、準備聯誼當天的全部音樂。

7、準備聯誼當天所需文件。

8、活動當天的現場佈置。

9、安排活動當天的工作任務。

10、活動現場的拍照工作及新聞稿的工作安排。

（二）活動當天的安排

1、6：40人員進場（進場時進行抽牌，並分組）

2、7:00主持人致活動開幕詞,並有請所邀領導講話並與同學做簡單的交流（10分鐘左右）後活動正式開始（主持人最好是他們每個班班長或者出一人來當，大家更熟悉更能活躍現場氣氛）

3、 7：20-7：40社團表演1，社團表演2.

4、 7：40-7：50 班級才藝展示1（內容方式不限）

5、 7：50-8：10遊戲節目1

6、 8：10-8：25 班級才藝展示2，班級才藝展示3.

7、 8：25-8：40 遊戲節目2

8、 8：40-8：45 班級才藝展示4

9、 8：45-8：50 社團表演3

10、8：50-9：00 班級才藝展示5

11、9：00-9：25 遊戲節目3，遊戲節目4

12、9：25-9：30 班級才藝展示6（如果只有5個班就去掉這個環節）

13、9：30-9：35 評選最佳班級和個人並頒發獎品

（注：①準備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌，第一輪社團表演結束時男女可以尋找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的話就不分開抽）

（三）、節目單

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

遊戲採用積分制，第一名10分，第二名5分，第三名0分.（備一臺投影儀把各班得分放出來）

節目一.社團表演1由街舞社表演羣舞

節目二.社團表演2

吉他協會和校園十佳歌手等人氣演員共同演唱

節目三.班級才藝展示

節目四.遊戲節目1

拋繡球（20分鐘）

準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。

兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝

節目五.班級才一展示2

節目六.班級才藝展示3

節目七.遊戲節目2泡泡糖

主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因爲遊戲並不具有技術和智力上的.難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此遊戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴脣，恐怕大家都得笑暈。

節目八.班級才藝展示4

節目九.社團表演3

魔術表演

節目十.班級才藝展示展示5

節目十一.遊戲節目3

合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

遊戲規則：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

節目十二.遊戲節目4瘋狂大搜集

每桌給張單子，在規定的時間內各蒐集20來樣東西，如主持人脣印一個，屬雞的男人一位，登喜路皮帶一根，等等，全場參與，非常熱鬧。

節目十三.班級才藝展示展示6

節目十四.評選最佳班級和個人並頒發獎品

四、具體人員安排

五、預算

六、備註：

在活動中必須有工作人員領舞、領掌、製造氣氛。

活動現場設置一個指揮中心，負責及時調度。

各班班長與班委要組織好本班的同學避免發生意外事故.

班級活動策劃 篇2

一、指導思想

儀容儀表教育是學校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。爲了更好地體現“德育爲首”的教育方針，發揮本年級組特色，使學生繼承和發揚中華民族傳統美德，在行爲習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來成爲有良好素質的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。

二、發展目標

學生的儀容儀表規範是學生日常行爲規範的一項重要內容，體現學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

三、具體實施過程安排

第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啓動儀式

將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的.意義、打算、內容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。

第五週：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調查活動。

第六週：

學生儀容儀表規範學習各班主任組織學生學習“儀容儀表規範”，內容包括頭髮、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

第七、八週：

學習《小學生守則》、《小學生行爲規範》學生學習、討論如何執行，併成立檢查、整潔小組

第九周：

1、“個人禮儀“教育活動主題班會

各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝幾個方面的要求，學生討論如何執行。

2、家長第一次填寫活動反饋表。

第十週：製作儀容儀表手抄報或畫報並展示；

第十一週：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；

第十二週：小結“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋

（家長第二次填寫活動反饋表）

第十三週：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

四、表彰階段

根據活動的開展及成果情況，對在活動中表現優秀同學進行表彰。（“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。）

　五、活動時間：3月15日至5月15日

　六、組織成員：二年級組全體教師。

七、活動預期達標效果

通過宣傳、學習和競賽等方式，讓學生積極參與活動，使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

班級活動策劃 篇3

一、活動背景

中學，是夢開始的地方。中學的生活是多姿多彩的。作爲青春的代言人，中學生總是洋溢着年輕的活力，充滿着狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓歌聲唱響在我們陽光城東學校，唱響在每一顆驛動的`心裏。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學校的和諧，唱出我們青少年的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。

二、活動主題

“百年城東，唱響未來”合唱比賽。

三、活動目的

爲增強我校學生的愛國情懷，愛校熱情和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代學生的青春、蓬勃向上的精神風貌，引導學生提高綜合素質，進一步增強學生們的凝聚力與集體觀念。城東實驗學校將展開“百年城東，唱響未來”班級大合唱活動。

四、活動參與對象

城東實驗學校七年級、八年級學生

五、活動時間

時間：11月18日晚

地點：報告廳

六、活動安排及流程

（一）活動物品準備活動：

1、活動用品採購（氣球、拉花、綵帶、背景布幕、榮譽證書、禮花等）;

2、與信息技術老師交涉，借用音響話筒等設備（話筒4-5支、話筒架4支）

3、租借合唱臺。

（二）活動預備工作：

1、選出主持人兩名；

2、邀請嘉賓評委；

3、比賽前一天進行比賽順序抽籤；

4、提前裝飾演出會場；

（三）活動進行流程：

1、由主持人宣佈大合唱比賽正式開始並介紹嘉賓；

2、校領導講話致辭並宣佈比賽開始;

3、第一個環節：按抽籤順序演唱。

在前一個班級演唱時，後一個班級開始列隊候場；在主持人陳述本班串詞時，後臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場（二三先下，後一四下臺），臺下的同學迅速上場（一四先上，二三後上）；如若需要變換隊形，要求在演唱時進行；上下場口需各派一名學生維持秩序;

4、需要兩名同學負責統計分數，及時交給支持人公佈；

5、主持人報幕後第一組上臺演出，演唱結束評委打分。主持人再次報幕，第二組演唱，演唱結束後，主持人宣佈第一組成績，並介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣佈比賽成績；

6、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話：

7、主持人公佈獎項、嘉賓頒獎；

8、頒獎時播放頒獎音樂，併合影留念；

9、主持人宣佈本次合唱大賽圓滿結束；

七、後期工作

1、比賽結束後，相關工作人員清理場地；

2、檢查音響設備並送還；

3、結束後，相關負責人員總結經驗教訓；

八、評分標準

1、獎項設置：

比賽設金獎一名、銀獎三個、銅獎四個；

2、評分標準：

滿分10分，各參賽隊去掉一個最高分去掉一個最低分的平均分。

（1）聲音洪亮，節奏準確，吐字清晰。（3分）

（2）情感動作表現的當，歌曲技術處理合理。（3分）

（3）指揮準確，富有激情。（1分）

（4）合唱隊員站位整齊，進退場速度快秩序好。（1分）

（5）演唱時精神飽滿，着裝統一美觀。（2分）

班級活動策劃 篇4

一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的'全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：快樂成長 放飛夢想

二、活動時間：6月1日

三、活動地點：學校操場

四、安全保衛：鮑衛星(組長) 成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組：魏x 陳x

五、評委會：

六、後勤服務：

七、音響設備：

八、統計組：

九、攝像：

十、活動準備及任務安排

(一)、拿爬地龍組：鮑x(帶隊)

(二)、搭舞臺組：魯x(組長)

(三)、文祕組：張x(組長) )

(四)、採購組：田x(組長)

(五)、20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：

周x(組長) 蘇x 田x以及教師家屬

十一、活動內容：

(一)、慶典大會 (主持人 ：魯x 時間、地點：20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合 7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式——德育主任魯明致詞宣佈活動開始

2、校長講話 3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式 (主持人：輔導員)

①、出隊旗 ②、唱隊歌

③、由王x輔導員宣佈新入隊隊員名單

④、輔導員授紅領巾 ⑤、老隊員爲新隊員佩戴紅領巾

(6)老隊員向新隊員敬禮 (7)新隊員宣誓 (8)、新隊員代表發言

(9)、老隊員代表發言 (10)、輔導員致詞

6、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式

①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導爲獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名 科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎

7、廣播體操比賽(裁判長：魏xx 監督員：魏xx)

①、副校長鮑xx致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽籤方式進行

8、發節日喜糖

(二)、遊園活動(時間：20xx年6月1日中午13:00開始)

活動方案附後

(三)、文藝晚會 (主持人：陳x 羅x)

時間：19:30 地點：學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

班級活動策劃 篇5

一、活動內容：

1、請學生任意選用聖—桑的《動物狂歡節》中的一段音樂，進行編排、創作並表演。

2、形式要多樣，可以是給音樂填歌詞進行表演唱，也可以編排成音樂劇，還可以用樂器（或自制樂器）爲音樂伴奏等。

3、可以根據需要改編原作品的音樂。（速度、節奏、風格的改變）

二、活動目的：

1、通過音樂會的表演，對動物狂歡節的中音樂有更深層次的理解。

2、通過小組合作，培養學生的集體榮譽感，加強學生的合作能力。

3、通過對音樂的二度創作，發揮學生的想象力，提高學生的創作力。

4、通過創作（音樂、表演、服裝、道具），充分體現音樂與其他學科的'結合。

三、活動準備：

1、把全班學生分成若干組，每八個人一組，並給每組編上序號。每組選出一名節目解說員。

2、除鋼琴和電子琴外，其它樂器自備。

3、服裝道具自備，越有創意越好。

4、音樂學習委員做本場音樂會的記錄員。

四、活動年級：

此活動適合初二年級的學生

五、活動步驟：

1、小主持宣佈“動物狂歡”音樂會現在開始。

2、從第一組開始，按序號進行表演。

3、每組表演完畢，請解說員解說本組表演的創意是什麼，爲什麼有這樣的創意。

4、記錄員記錄表演過程及解說員的解說詞。

六、活動結束

七、課後拓展：

1、每組交一份本組創作的書面材料。

2、每組交兩份書面報告，其中一份是本組認爲創作最好的一組其優點是什麼，另一份是本組認爲創作不是很好的一組其需要改進的地方在哪裏。

班級活動策劃 篇6

一、活動背景

秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節裏，同學們想去親近大自然。經過前段時間的學習，大家想放鬆心情，腦逸結合。新班級的'產生，大家還不是很瞭解。通過此次活動能促進同學交流，增進班級凝聚力。

二、活動目的

1、增進同學感情，以便更好的學習與生活

2、在活動中找到農家樂趣

三、活動時間和地點

11月3號下午

王家灣馬駒塘農莊

四、活動安排

12：00在交院麼口集合，包車前往目的地

12：30大家開始吃飯體會農家味道

2：00收拾完後開始我們的娛樂活動｛羽毛球，乒乓球，唱歌。爬山等｝

5：30乘坐大巴車返回學校

五、活動費用

農家樂費用每人30元，30×30＝900

另外零食飲料200元

備註：經過班委的實地考察。活動地方安全，來回都有車接送。

出發前班長和組織委員還特意強調了安全事項。