元宵節活動策劃方案(通用15篇)

爲了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的元宵節活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節活動策劃方案1

爲弘揚中國傳統元宵文化，豐富居民的文體娛樂活動，着力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的`生活方式。在元宵節來臨之際，xx社區統籌規劃、精心組織、開展元宵節活動。同時，3月5日也是學雷鋒紀念日，“3·5學雷鋒志願服務”活動帶來的雷鋒精神，將充分激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情。

活動時間：20xx年3月5日下午

活動地點：xx

活動總指揮：xx

活動安保：xx

活動攝影、攝像：來王月

活動內容：

一、現場製作湯圓、品嚐湯圓

二、送湯圓：戶籍在冊80週歲以上老年人

三、猜燈謎

1、遊戲規則：參與者手持燈謎，將謎底告知兌獎處工作人員，如回答正確，既有一份小獎品，燈謎數量有限，猜完即止。

四、3·5學雷鋒志願服務活動項目

（1）、健康義診

（2）、心理諮詢

（3）、便民服務

（4）、法律諮詢

（5）、情感沙龍

五、套圈

1、遊戲規則：參與人站在指定位置套圈，每人每次可拿五個套圈套取禮品，每人限玩一次，物品套完即止。

六、親子趣味遊戲

海洋球大冒險

1、遊戲方法：小朋友置身充氣游泳池，充氣游泳池內有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球。

2、遊戲規則：

⑴、0-3週歲小朋友，進入充氣游泳池內尋找小玩偶及乒乓球，時間爲2分鐘。

⑵、4-6週歲小朋友，進入充氣游泳池內尋找小玩偶及乒乓球，時間爲1分30秒。

⑶、尋找到的小玩偶歸小朋友所有，乒乓球至領獎處領取相應獎品。

七、家庭趣味活動

一二三 齊步走

1、遊戲方法：將雙方家長與子女的各一隻腳綁在一起，聽見號令後，齊步走向終點。到達終點後，由雙方家長背靠背將氣球夾在中間從終點運至起點。

2、遊戲規則：

⑴、要求7-12週歲小朋友全家參與。

⑵、齊步行走階段絲帶不能掉落。

⑶、夾氣球是氣球不能破，也不能落地。

⑷、用時少者名次列前，根據報名人員設立獎項。

八、元宵燈籠大比拼

xx社區向社區小居民徵集元宵燈籠，歡迎大家把製作的燈籠帶到社區裏，社區將會把你們的燈籠掛起來，在元宵節當天進行評選並設立獎項。

PS：作品徵集時間截止至20xx年3月4日16點30分分，評選完成後可以歸還燈籠。

元宵節活動策劃方案2

第一部分活動介紹

活動目的：

爲豐富員工的業餘生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛。

活動時間：

20xx年2月xx日（農曆正月十五）上午9：00～12：00

活動地點：

公司大院。

面向對象：

公司全體員工（含內退、退休、派遣工）。須本人親自領取遊戲票，遊戲票印有姓名，他人不得代領。

活動總則：

憑遊戲票參加。每人一張票，票面印有遊戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加遊戲；每參加完一個項目後由工作人員在該項目後方格內打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外遊戲項目，遊戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。

主辦單位：公司工會協辦單位：黨羣工作部。

第二部分活動準備

一、前期準備：

1、篩選出合適的遊戲或活動和工作人員。

2、根據選定的遊戲性質、規模，確定工作人員分工。

3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

二、場地佈置、物料準備及具體分工：

1、遊戲道具、獎品一批等由xx負責。

2、遊戲券（在職員工352張）；

3、退休116張；派遣工33張；共計538張）印製、發放由xx負責。人手一張遊戲券，券內有九個項目。

第三部分活動流程

活動流程

1、20xx年2月xx日，員工到黨羣工作部領遊戲券。

2、負責訂做遊園橫幅。

3、20xx年2月xx日（遊園前一天）下午15時至17時，工作人員開始布臵遊戲場地。

4、經理工作部在遊園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯繫電視臺提前做好宣傳工作。

5、20xx年2月xx日8：00前，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵，清出場地。

6、20xx年2月xx日上午（遊園當天）9：00時，領導新年致辭，宣佈遊園活動開幕。

7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

8、20xx年2月xx日12：00時，遊園結束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。

9、由工會負責通知所有參加遊園活動人員。

第四部分：遊園項目

一、擊球（鑼鼓）：

1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、矇眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

2、工作人員：

3、規則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。

4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、橙汁、營養快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

二、飛鏢：

器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：

規則：每人投二支，在規定距離（2.5米）位臵內每投中一支者，獲相應獎項。

10環，花生油（1升）；9～8環，蠔油（500克）或生抽（500毫升）7～4環，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養快線、潔寶筒紙等。

三、拋圈：

器械：塑料圈3個工作人員：

規則：地上擺放實物。每個之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離實物1.5米遠的地方，才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

獎品：可樂、蠔油、生抽、營養快線、果粒橙。（小瓶）

四、比比誰的運氣好：

器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員。

工作人員要準備好20顆形狀一樣的.乒乓球，其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

五、轉盤：

器械：租借或製作轉盤裝臵一套工作人員：2人

規則：轉盤要轉超過過一圈纔有效。

一等獎，花生油（1升）；

二等獎，蠔油（500克）；

三等獎，生抽（500克）；

幸運獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養快線、捲筒紙1筒。

器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。規則：每個人有1次機會擲球（3米），用足球成功把可樂瓶幾個得幾個。

獎品：聽裝可樂、飲料等。

七、踢毽球工作人員：2人器械：毽球2個

方法：參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑爲20、40、60公分的圓心中，最後落點在同心圓中就得分，從內到外依次一、二、三等獎。

規則：

1、參賽者每人投擲三次。

2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

獎品：

一等獎，花生油（1升）。

二等獎，蠔油（500克）、生抽（500克）。

三等獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養快線等；

八、“發財投手”

規則：在規定距離（2.5米）外，參賽者每人投籃三次。

道具：特製藍框、籃球；工作人員：2人獎品。

連續投中三次，獎花生油（1升）；

連續投中二次，獎蠔油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，獎果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、菅養快線等；

九、比比誰的眼力好：

器械：營養快線空瓶3個、筷子3雙工作人員：2人。

規則：主持人準備好三支筷子，三個空營養快線空瓶。參賽者站在營養快線空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，即得獎品。每人有三次機會。

獎品：牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養快線、洗衣粉等。

第五部分費用預算

一、遊戲道具：預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、小籃球1個、營養快線空瓶2個、筷子3雙等。

二、獎品：預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、捲筒紙等。

三、工作人員：補助預計1800元。

元宵節活動策劃方案3

元宵節是中國之一，爲豐富員工生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，由製造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：20xx年2月19日（農曆正月十五）晚6：00

三、活動地點：室及場

四、活動準備：

1、x月x日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：xxx。

2、場地佈置：3月5日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：xxx。

3、x月x日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：xxx。

4、x月x日晚，籃球場組織趣味小，遊戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：xxx。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：xxx。

請以上負責人於2月15號前至少開會3次討論各負責事項的`準備情況及進度，總負責人2月16號將具體活動流程交於部門經理處。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處覈對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條兌換一份獎品。爲了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌覈對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌覈對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌覈對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌覈對答案。

5、遊戲設置至少5個，且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用於兌換禮品

6、獎項設置：

燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（抽獎內容按照獎品來設定）

遊戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，並用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

六、活動：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處覈對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、遊戲環節盡情的玩耍

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、獎品200份，4元×200=800元

4、禮品30份，500元（可申請公司產品）

合計費用：約1500元左右。

元宵節活動策劃方案4

一、活動目標：

1、在猜謎、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節的快樂。

2、知道正月十五是中國傳統的元宵節，瞭解元宵節的來歷和一些習俗。

二、活動準備：

幹米粉、小盤子、大盤子。

三、活動過程：

1、猜一猜——通過猜燈謎的遊戲形式導入本次活動。

共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜。

2、說一說——在說一說的`過程中體會元宵節的熱鬧。

①你知道什麼節日要玩猜謎嗎?(元宵節)

②元宵節還可以做哪些有趣的事情呢?

小結：每年的正月十五是我們中國的傳統節日元宵節，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。

3、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。

①你吃過的元宵有什麼味道?

②請老師介紹元宵的做法。

③幼兒分組製作，提醒幼兒在製作的過程中小心掉在地上，保持乾淨。

④將搓好的元宵放在大盤子裏，分享集體合作的快樂。

4、做燈籠

——通過自己親手製作燈籠體會元宵節的習俗。

5、延伸活動(嘗一嘗)

——通過品嚐自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。

元宵節活動策劃方案5

一、活動主題

幸福新崇杭·春暖新社區

二、舉辦單位

主辦單位：

街道社區

協辦單位：

農村商業銀行支行

杭州物業服務有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

爲了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員爲zz。

(二)經費保障

1、社區文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助

四、活動設置

各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手製作燈籠，活動當天拿到社區參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)遊園活動

1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組爲單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆裏放20個乒乓球，遊戲者各自從盆裏夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其餘得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上並排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其餘得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間：

2月13日(正月十四)下午13：00

2、地點：

社區旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組長處報名

2、致電報名：8

元宵節活動策劃方案6

一、活動主題：

x的裝飾品使湯圓

二、活動時間：

xxx年2月x日

三、內容：

活動1：x天的元宵燈謎來猜

活動期間，在這個市場或超市每個樓層掛燈謎，每個客戶都可以參加這場猜謎遊戲活動，猜測正確的.總服務檯可以得到相關的禮物。

活動2：吃湯圓幾乎一個愛情故事

活動期間，凡購買湯完成20元的人，都可以發送的“f”字小對聯一幅畫，他們越吃越多，“福”。

活動3：一個湯圓煙”元宵憑證”

在競選期間，所有在商場或超市買滿60元的人，都可以和小議案服務檯在“元宵券”，和交換一個餃子。滿120元的人，可以在元宵注意兩個，可兌換湯圓和一份快樂，等等，可以實現不同的禮物。

活動4：做湯圓，餃子包，後者在最團聚

節日期間，舉行了一個包餃子大賽，活動，通過頭髮的形式在客戶x宣傳，有興趣均可參加。任何報名條件，此外邀請各大市場經理或其他知名人物作爲法官進行比較，並建立相應的獎項，第一名在家庭可以發送兩天遊，可以發送第二個家庭藝術作爲一個獎，可以發送一個家庭聚會餐桌，安慰獎將授予一個精緻的禮物。

元宵節活動策劃方案7

元宵節是中國的一個非常有中國特色的傳統節日，在這一天，看燈會，猜燈謎，元宵已經從幾個一千年一直延續到今天。此外，由於我國傳統節日越來越重視，越來越多的關注。如果在這一天，你去超市，你會發現，超市裝飾品掛各種謎題，如果正確，這個謎底，可以去超市服務檯爲一個禮物。這是最常見的業務在元宵節促銷活動。

一、 活動主題：

XX的裝飾品使湯圓

二、活動時間：

20xx年2月X日

三、內容：

活動1：XX天的元宵燈謎來猜

活動期間，在這個市場或超市每個樓層掛燈謎，每個客戶都可以參加這場猜謎遊戲活動，猜測正確的.總服務檯可以得到相關的禮物。

活動2：吃湯圓幾乎一個愛情故事

活動期間，凡購買湯完成20元的人，都可以發送的“f”字小對聯一幅畫，他們越吃越多，“福”。

活動3：一個湯圓煙”元宵憑證”

在競選期間，所有在商場或超市買滿60元的人，都可以和小議案服務檯在“元宵券”，和交換一個餃子。滿120元的人，可以在元宵注意兩個，可兌換湯圓和一份快樂，等等，可以實現不同的禮物。

活動4：做湯圓，餃子包，後者在最團聚

節日期間，舉行了一個包餃子大賽，活動，通過頭髮的形式在客戶XX宣傳，有興趣均可參加。任何報名條件，此外邀請各大市場經理或其他知名人物作爲法官進行比較，並建立相應的獎項，第一名在家庭可以發送兩天遊，可以發送第二個家庭藝術作爲一個獎，可以發送一個家庭聚會餐桌，安慰獎將授予一個精緻的禮物。

四、作業成本：略

元宵節活動策劃方案8

一、活動主題：

“大學共建話科普，大學生親情鬧元宵”

二、活動內容：

(一)、包湯圓·送溫馨

組織大學大學生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好後，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和大學幹部帶領科普志願者及青少年送到大學孤寡老人家中。

1、活動時間：2月xxx日(農曆xxx)上午9：30

2、活動地點：x大學科普學校內

3、活動準備(x大學負責)：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放)：

大學共建話科普，大學生親情鬧元宵

主辦：xx市科學技術協會

承辦：xx

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：大學負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場大學生解答，讓大學生在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間：2月18日(農曆正月十四)下午1：30

2、活動地點：x大學文化娛樂廣場

3、活動準備：

①製作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵大學大學生的'小禮品。(共建單位負責)

⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取爲宜。擺放好科普展板。(x大學負責)

4、人員安排：共建單位和大學的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；

大學保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作)：

①謎面共200條。

②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視爲無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出後，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處覈對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤後，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視爲無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

元宵節活動策劃方案9

一、活動時間

元宵節前一天

二、活動對象

學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

三、活動地點

學校樓下(是臨街道路旁)

四、活動內容

做燈籠、猜燈謎、得獎勵

五、活動目的

1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，並通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學生們的'動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

六、活動流程

1、前期準備

1.1上課期間，各班以“燈籠”爲主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級爲單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少於60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，並給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本週期間，每日通過校訊通給家長髮送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：x時間節點：x)

2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，製作3-5塊展板(負責人：x時間節點：x)

2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：x時間節點：x)

2.4場地佈置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：x時間節點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人：x)

2.6活動營銷(負責人：x)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公佈兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

3.3照相：x

3.4總協調：x(負責活動前期所有工作到位)

4、活動總結

各老師書面總結一份並分享。

元宵節活動策劃方案10

一、活動時間：

二、活動主體：

正月裏來鬧元宵

三、活動主題：

1、正月裏來鬧元宵XX元宵節有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動！

科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現場爲顧客製作各種口味的`湯圓。

備註：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峯時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動，力求搶購價低於全縣平均水平，以提高搶購業績。採購部提前洽談）。

2、投色子贏元宵歡歡樂樂XX

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

獎品設置：

1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

3、燈謎猜猜猜，XX燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務檯領取精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

備註：

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，並將答案寫於購物小票背面。

③所猜謎底經服務檯覈對準確後，領取謎底並張貼於謎面之上方可領取獎品。

四、廣告宣傳：

1、電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間：

2、DM單頁活動內容大度16開1頁

3、燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面初九到位

4、吊掛POP鬧元宵新世紀年貨大街換元宵掛旗雙面（初八到位）

5、門外看板：東門、圓門、南門大看板（初九到位）播音：服務檯全樓播音

6、超市收銀臺/服務檯活動告知板：小看板（初九到位）

7、門貼：一樓所有正門（初八到位）

8、橫幅：一樓化妝品樓梯口KT板雙面（初八到位）

禮花：一樓外部燃放禮花

元宵節活動策劃方案11

元宵節是中國傳統節日之一，爲豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

農曆正月十五晚6：00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、2月19日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的.小禮品。

2、場地佈置：2月19日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處覈對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。爲了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1—60條燈謎到一號兌獎桌覈對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌覈對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌覈對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處覈對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20＝100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2＝30元

3、禮品200份，4元×200＝800元

合計費用：約1000元左右。

元宵節活動策劃方案12

一、目的及意義

1、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、蒐集整理信息的能力、獲取新知識的能力

2、讓學體會到自己纔是學習活動的主人，獲得成就感，激發他們積極、主動求知的願望，

3、豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。

二、活動形式：

以班級爲單位組織各項慶祝活動

三、活動內容

預備工作：3月3日——3月10日

1、學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的`由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面瞭解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的謎語，圖片，故事。

2、每個學生準備一個花燈(最好是自制燈籠)，3個燈謎。

活動正式內容：

誦一誦、說一說：

1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。

2、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等。

猜一猜、玩一玩：

組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。

元宵節活動策劃方案13

一、活動目的：

爲了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進一步傳承和發展傳統文化與手工藝術，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手製作以“環保”爲主題的燈籠活動，激發他們的創造力和動手能力，也藉此促進孩子多元能力的發展。

二、活動時間：

親子製作時間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

懸掛燈籠時間：20xx年3月3日

懸掛燈籠地點：奉化銀泰1—3樓(滿記、服務檯位置)

燈籠展示時間：20xx年2月14日(正月十五元宵節)。

三、活動要求：

1.各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿記長廊)大班段5個班級;

正上方二樓：中班段5個班級;三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。

2.正月十三當天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的`具體時間段不一，園部不統一發短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完後方可離開。

3.正月十五元宵節(園部會以短信的形式邀請家長帶着孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動)，商場併爲前來參加活動的孩子分發圓子湯，圓子提供時間爲上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

4.要求本次製作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，並做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級爲人數的文件夾，並用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式於2月13日之前打包發送到58514221郵箱。

5.燈籠製作材料必須是環保、立體的。

四、活動攝影：

園外：事先聯繫奉化電臺進行宣傳報道。

園內：楊雅敏

報道：趙佳

五、活動評比：

1.本次活動以年段爲單位推選“最佳創意獎”2個班級(數量加質量)，另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票，微信投票時間爲2月14日—2月16日截止，具體關注當日銀泰宣傳海報。

2.園部將評選：“最佳創意燈籠”20名，另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。

評價人員：教師(園班子成員、藝術組老師)

3.園部會以獎品或獎狀的形式分發參與活動的幼兒。

元宵節活動策劃方案14

【活動時間】元宵節前一天

【活動對象】學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

【活動地點】學校樓下(最好是臨街道路旁)

【活動內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

【活動目的】

1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，並通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學生們的`動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

【活動流程】

1、前期準備

1.1上課期間，各班以“燈籠”爲主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級爲單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少於60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，並給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本週期間，每日通過校訊通給家長髮送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，製作3-5塊展板(負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.4場地佈置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：ⅹⅹⅹ時間節點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人：ⅹⅹⅹ)

2.6活動營銷(負責人：ⅹⅹⅹ)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公佈兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

3.3 照相：ⅹⅹⅹ

3.4 總協調：ⅹⅹⅹ(負責活動前期所有工作到位)

4、活動總結

各老師書面總結一份並分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

元宵節活動策劃方案15

一、活動背景

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。爲了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動爲載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣；

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的.教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭；（3分鐘）

2.故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）

3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規則：老師將提前準備好的麪粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（並在其中三個中藏入小枚硬幣，作爲最後的幸運獎獎勵），最後將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心願卡片（20分鐘）

規則：老師給學生髮放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片，讓孩子和家長一起書寫心願卡片，最後裁好並打孔穿線，交於教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠遊戲（30分鐘）

規則：本輪爲親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，遊戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

配合音樂：歡快節慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規則：後勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則爲本次活動的幸運獎獲得者，並贈送獎品；

配合音樂：《賣湯圓》

八、物料準備

麪粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做佈置；

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；1名老師負責音樂和現場PPT播放；

4名老師負責物料採購，現場物料發放和收集；5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

十、注意事項

1.現場紀律秩序控制；

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；

十一、費用預算

活動物料儘量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右；

十二、燈謎及謎底

1、左手五個，左手五個。拿去十個，還剩十個(打一日常用品)——手套

2、四角方方，常隨常往。傷風咳嗽，數它最忙(打一日常用品)——手帕

3、半個西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋

4、中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(打一日常用品)——火鍋

5、紅娘子，上高樓，心裏疼，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭

6、猛將百餘人，無事不出城。出城就放火，引火自燒身(打一日常用品)——火柴

7、一隻八寶袋，樣樣都能裝。能裝棉和紗，能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線包

8、遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡

9、有面無口，有腳無手。聽人講話，陪人吃酒(打一日常用品)——桌子

10、帶着平頂帽，身穿圓筒襖，雖然一隻眼，暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒

11、前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走後路已幹(打一日常用品)——熨斗

12、小小東西，放在腋底。有病沒病，看它肚皮(打一日常用品)——溫度計

13、一隻雀，飛上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——湯匙

14、鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動地(打一日常用品)——大鐘

15、金鉤吊銀圈，姐妹隔座山。若要來相會，需到天色晚(打一日常用品)——耳環

16、兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚

17、像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨

18、小時像豆號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍(打一動物名)——青蛙爲你打我，爲我打你。打到你皮開，打得我出血(打一動物名)——蚊子

19、似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉醜模樣，專愛夜遨遊——蝙蝠

20、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一動物名)——蝸牛

21、身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地裏走，害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂

22、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子(打一動物名)——螃蟹

23、黑臉包丞相，坐在大堂上(打一動物)——蜘蛛

24、身小力不小，團結又勤勞。有時搬糧食，有時挖地道(打一動物名)——螞蟻

25、白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦

26、個兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來不打架(打一動物名)——長頸鹿腳兒小，腿兒高，戴紅帽，穿白袍(打一動物名)——丹頂鶴

27、有位小姑娘，身穿黃衣裳。誰要欺負她，她就戳一槍(打一動物名)——馬蜂

28、腳像細牛腳，身像大狗重。行象後生子，須象老大人(打一動物名)——羊

29、腳着暖底靴，口邊山鬍鬚。夜裏當巡捕，日夜把眼眯(打一動物名)——貓

30、無腳也無手，身穿雞皮皺。誰若碰着它，嚇得連忙走(打一動物名)——蛇

31、身長約一丈，鼻生頭頂上。背黑肚皮白，安家在海岸(打一動物名)——海豚

32、身上滑膩膩，喜歡鑽河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣(打一動物名)——泥鰍

33、姑娘真辛苦，晚上還織布。天色矇矇亮，機聲才停止(打一動物名)——紡織娘

34、身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話傳(打一動物名)——信鴿

35、吃進的是草，擠出的是寶。捨己爲人類，功勞可不小(打一動物名)——奶牛

36、長胳膊，猴兒臉。大森林裏玩得歡。摘野果，搗鵲蛋，抓住樹枝盪鞦韆(打一動物名)——長臂猿

37、千隻腳，萬隻腳，站不住，靠牆角。(打一用具)謎底：掃把

38、平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它會告訴你，臉上髒不髒。(打一物)謎底：鏡子

39、明明亮亮，又平又光，誰來看它，跟誰一樣。 (打一物)謎底：鏡子

40、臉兒亮光光，站在桌子上，妹妹跑過去，他給照個像。(打一用具)謎底：鏡子又圓又扁肚裏空，活動鏡子在當中，大人小孩都愛它，每天向它鞠個躬。(打一用具)謎底：臉

41、看看象塊糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)謎底：肥皂

42、我的身體細又長，頭長白毛身上光。從來就愛講衛生，天天嘴裏走兩趟。(打一用具)謎底：牙刷

43、一個小兒郎，每天站桌上。肚裏滾滾熱，肚皮冰冰涼。一個大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)謎底：暖水瓶

44、大碗長着倆耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，愛在爐臺上面坐。(打一用具)謎底：鍋

45、一根柱子好些樑，沒有門窗沒有牆，好象一座小亭子，用它擋雨遮太陽。(打一用具)謎底：傘

46、個兒不算大，幫着人看家，身子用鐵打，辮子門上掛。 (打一用具)謎底：鎖

47、兄弟幾個人，各進一道門，那個進錯了，看了笑死人。(打一物)謎底：釦子

48、身細頭尖鼻子大，一根線兒拴住它，幫助媽媽縫衣裳，幫助姐姐來繡花。 (打一日常用具)謎底：針

49、小房子裏，住滿弟弟，擦破頭皮，立刻火起。(打一日常用具)謎底：火柴

50、身體細長，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)謎底：筷子

51、一個小碗尾巴長，能盛飯菜能盛湯。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)謎底：小勺

52、一匹馬兒真正好，沒有尾巴沒有腳，不喝水來不吃草，騎上它就滿街跑。(打一物品)謎底：自行車

53、四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風沙不怕土。(打一物品)謎底：口罩

54、十個客人十間屋，冷了進去暖了出。 (打一物)謎底：手套

55、小小兩隻船，沒槳又沒帆，白天帶它到處走，黑夜停在牀跟前。(打一物)謎底：鞋

56、叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說話一頭聽。倆人不見面，說話聽得清。(打一物)謎底：電話

57、小鐵柱兒膽不小，頭戴玻璃平頂帽。一隻眼睛亮閃閃，哪兒黑往哪兒瞧。 (打一物)謎底：手電筒

58、溜溜圓，光閃閃，兩根針，會動彈，一根長，一根短，嘀噠嘀噠轉圈圈。(打一物)謎底：鐘錶

59、弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)謎底：鐘錶

60、綠娃娃，街上站，光吃餅乾不吃飯。(打一物)謎底：郵箱

61、小小木房站路旁，兩邊開着活門窗。要使街道乾乾淨，果皮紙屑往裏裝。(打一物)謎底：垃圾箱

62、能圓能扁，能長能短，每次做飯，它在裏邊。（打一自然物)謎底：水

63、摸不着，看不見，冬季人人都討厭；夏季人人都喜歡，渾身爽快又舒坦。（打一自然物)謎底：風

64、千條線，萬條線，掉在水中看不見，萬物生長有了我，個個心裏笑哈哈。（打一自然物)謎底：雨

65、一條彩橋空中架，誰也無法通過它，要想過橋實在難，一會你就看不見。（打一自然物)謎底：彩虹

66、一條火龍空中閃，天上鼓聲響連天，想想這龍它是啥，回答鼓聲是什麼。（打一自然物)謎底：閃電

67、我的老家在空中，又白又亮六個棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜歡。（打一自然物)謎底：雪

68、有時圓，有時彎，它離大家實在遠，圓如鏡，彎似鐮，能放光芒不刺眼。（打一自然物)謎底：月亮

69、駝背公公，力大無窮;愛馱什麼車水馬龍。 (打一物)謎底/答案：橋

70、一個老頭，不跑不走;請他睡覺，他就搖頭。 (打一物)謎底/答案：不倒翁

71、上不怕水，下不怕火;家家廚房，都有一個。 (打一生活用品)謎底/答案：鍋

72、圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。 (打一生活用品)謎底/答案：牙膏

73、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。 (打一生活用品)謎底/答案：香皂

74、有面沒有口，有腳沒有手，雖有四隻腳，自己不會走。 (打一家居用品)謎底/答案：桌子

75、顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚櫃中歇。 (打一廚具)謎底/答案：碗

76、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。 (打一植物)謎底/答案：荷花

77、獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。 (打一常用物)謎底/答案：雨傘

78、弟兄七八個，圍着柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。 (打一植物)謎底/答案：蒜

79、兩隻小口袋，天天隨身帶，要是少一隻，就把人笑壞。 (打一服飾)謎底/答案：襪子

80、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋裏冰霜。 (打一家電)謎底/答案：冰箱

81、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。 (打一居家用品)謎底/答案：衣帽架

82、五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。 (打一器官)謎底/答案：手指

83、眨着小眼睛，掛在夜空中，一閃，一閃，亮晶晶。 (打一自然物)謎底/答案：星星

84、身上節節高，分成一段段。看着像竹竿，吃着比蜜甜。 (打一植物)謎底/答案：甘蔗

85、劈不開，剪不斷，洗不淨，魚兒卻喜愛。(打一資源)謎底/答案：水

86、電腦不可少，上網更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。 (打一電子產品)謎底/答案：鼠標

87、是傘不遮雨，飄在天空裏。高空向下跳，安全到陸地。 (打一物品)謎底/答案：降落傘

88、像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕髒。 (打一學習用品)謎底/答案：橡皮

89、一個東西屋裏爬，灰塵見它就害怕。它在屋裏爬一遍，能把灰塵全吃下。(打一

90、家用電器)謎底/答案：吸塵器