主題活動策劃模板合集五篇

主題活動策劃 篇1

一 活動主題：

成大的年輪我們的成長——關注成大的校史校情。

二 活動意義：

成都大學是一所由成都市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校，實行“省市共建、以市爲主”的辦學體制。經過三十載的辦學歷程，已發展成爲以工學、文學、管理學爲主，經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學等八大學科門類協調發展，具有一定辦學規模的城市型綜合大學。“成都大學”作爲一個大學品牌，不僅響亮親切，而且內涵豐富。這次我們舉辦一次關於成大校史校情的展覽，是爲了讓更多的同學更清楚的瞭解我們的學校，瞭解我們學校的`發展歷程，瞭解我們學校未來的發展，以便更好的結合學校的發展做好自己在大學期間及未來幾年的職場規劃及人生規劃。

三 活動內容：

1．活動時間：4月25號。

2．活動地點：尋知橋頭。

3．活動對象：全校同學。

4．主辦單位：成都大學管理學院組織部。

5．承辦單位：06級電子商務一、二團支部。

四 活動流程：

（1）準備階段：（4月21日~4月25日）

a.安排具體人員（人員安排見附件）對成大的歷史和發展歷程中相關的重大事件的資料進行收集。

b.團委全體成員對資料進行彙總、整理、分類、篩選。

c.宣傳委員對相關的海報內容進行準備。

d.組織委員根據所收集的資料準備關於成大歷史與發展歷程中相關的重大事件有關的知識問答題。

e.組織委員制定相關的答題與獲獎規則的策劃書。

f.準備獎品。

（2）活動階段：（4月25日）

a.借相應的桌子與凳子到尋知橋頭佔位、粘貼海報等。

b.安排相關人員在活動地現場組織活動。

c.宣傳與解釋相關活動意義與規則。

d.維持好活動現場的秩序。

（3）活動結束後收拾整理活動現場、總結

五 活動預算：

通過預期的計算，此次活動的經費爲120元，其中包括有獎答題的獎品費用和相關材料的費用。

六 活動預期效果：

我們希望,通過此次活動,能夠更好的將成都大學的優良傳統發揚光大，同時,也希望這次活動能夠讓大家更好的瞭解我們學習、生活的這個大家庭。與此同時，也希望能夠培養我們同學的對學校的熱愛和關心之情，以達到增進同學們共同來愛護我們的學校，關心我們的學校的效果，讓我們在學校的生活和學習時間中更好的爲創建和諧校園做出自己的一份貢獻，爲我們學校目前正在進行的“迎評”工作主動盡一分自己的力量。也希望大家能通過此次活動在自己的思想覺悟上得到更大的提高。

主題活動策劃 篇2

20xx學生營養日主題及活動方案

一、活動主題：

52110，健康快樂行

二、活動時間：

20xx年“5.20”期間

三、活動範圍：

以20xx年實施食堂供餐學校爲重點，在全縣各中小學校開展宣傳活動。

四、活動內容：

1.宣傳“農村義務教育學生營養改善計劃”。利用廣播、宣傳欄、黑板報等多種宣傳方式，走進社區、校園、家庭，廣泛宣傳“學生營養改善計劃”實施的意義和效果。

2. 普及學生營養知識，倡導健康的膳食行爲。

⑴在中小學校開展爲期一週的專題校園活動，由縣營養辦、縣疾病預防控制中心印製發放宣傳材料和多媒體課件，圍繞“樹立食育(合理營養、平衡膳食)理念促進學生健康”的主題，開展靈活、生動、多樣的宣傳活動，可邀請學生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學生營養工作的關注和支持。

⑵利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。

3. 開展“膳食指導進校園”專題活動。“5.20”中國學生營養日當天，各鄉鎮中心學校、縣直屬學校可以開展以下宣傳教育活動：

⑴各學校可組織各班級召開1次“學生營養與健康成長”的主題班會;

⑵各學校爲學生家長、老師和學校食堂管理人員舉辦1期“中小學生膳食指導”的'科普講座。

五、總結：

各鄉鎮學校要結合當地實際，組織開展相關活動。在活動的過程中，注意收集相關影像和文字資料，整理歸檔，並在活動結束後10日內撰寫活動總結，連同影像資料報教育局營養辦。

主題活動策劃 篇3

一、活動背景

11月11日，是年輕一代中頗爲流行的光棍節，被稱爲單身年輕人的節日。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成爲彌散於社會的一種文化形態.20xx級新生剛進校不久，新生與新生之間，新生與老生之間，學院與學院之間需要更多的交流與互動，這個特別的節日就可以爲此創造契機，豐富校園文化，弘揚創新意識，增進友誼，讓同學更真誠的交友。

二、活動主題

單身不孤單，一起來狂歡

三、活動目的

1、希望通過此次活動，端正當代大學生的價值觀、擇友觀、愛情觀，使學生在校園中能夠更加積極向上地發展，做到自身學識和社會經驗雙向發展，從而提高學生自身修養，增加其自身附加值，爲其日後發展提供良好支持。

2、大學校園內，不同學院、不同專業的學生交流較少，此次活動有利於增加學生間的交流，從而達到擴大校園緊密型，有利於校內團結，亦有利於不同院系之間的交流發展。

3、通過此次交友活動，我們能夠達到擴大學生社交圈、交友面的目的，從而豐富學生校園生活，爲學生在日常的學習生活中提供娛樂機會，同時，這也有利於活躍校園氣氛，增加校園生氣，使我校校內學習生活氛圍更加活躍輕鬆。

四、主辦單位

揚州大學旅遊烹飪學院社聯活動部

揚州大學旅遊烹飪學院心理協會

五、活動時間

現場宣傳：11月4日~5日

男女嘉賓選拔：11月5日晚 7點

晚會：11月10日 晚7點

六、活動地點

現場宣傳：南廣場

男女嘉賓選拔：旅烹社聯辦公室

晚會：昭文館報告廳

七、活動對象

揚子津全體在校學生

八、活動要求

1、遵守活動紀律，做到準時參加，不遲到早退，

2、所有與活動有關的幹事，必須在活動前到場;

3、場地的申請，桌子的搬運要及時;

4、要杜絕不禮貌、粗俗的語言;

5、要時刻注意安全.萬事以安全爲重。

九、宣傳方式

1、張貼海報1張

張貼在宿舍樓下，主要宣傳活動主題，時間，地點，形式和內容。

2、跑班

①宣傳活動及現場宣傳的時間，地點和內容。

②宣傳男女嘉賓，有意參與此次活動的同學及每班一組默契搭檔的報名

3、報名方式

在班長處填寫報名表(各班班長或負責人於11月5日早上7:30前提醒同學把報名表準備好，屆時會有相關活動負責人去收)

十、活動前準備

1、活動舉辦申請及活動場地申請工作，於11月1日之前完成。

2、活動宣傳工作：由院活動部負責。

3、資金來源

尋找有意向的活動贊助商，儘可能爲本次活動提供更大讚助

並和贊助商達成完善的協議。

4、人員物資準備工作：

①男女嘉賓、表演嘉賓及主持人的確定;

②互動遊戲的道具準備，VCR的錄製

③海報、宣傳資料的製作。

十一、活動流程

1、活動發起與報名：

發起動員本次活動，在宣傳欄內張貼海報，並由相關負責人通知宣傳到各院的同學本次活動情況，在11月3日至11月5日完成各班級的參與報名。

2、活動前期準備：

①完成男女嘉賓選拔工作

②錄製完成開場VCR，男嘉賓介紹VCR，每班默契搭檔宣傳VCR以及學長學姐寄語VCR

③準備好互動遊戲及其所需的道具

④在南廣場擺臺兩天，進行現場宣傳

3、男女嘉賓選拔：

①選拔時間：11月5日 晚7點

②選拔地點：旅烹社聯辦公室

③評委：部長以上成員組成評委團。

④選拔流程：

參選者按男女生分爲兩組，分別面試，要求做兩分鐘左右的自我介紹，介紹自己的性格，興趣愛好，並展示一段個人才藝，最終選拔出女嘉賓12名，男嘉賓6名。

⑤注意事項：選拔有個性，舞臺表現力及表達能力較強的選手

4、聯誼晚會：

①時間：11月10日 19:00-21：00

②地點：昭文館報告廳

③晚會流程：

1)入場：男女生分開入場，按男生一列女生一列入座，坐定後主持人說明，鄰座男女生在整場活動中要相互交流，並說明在最後的隨機提問環節中會對此項進行考驗。

2)非誠勿擾秀：

A.播放男女嘉賓搞怪VCR

B.女嘉賓上場

C.主持人上場

D.男嘉賓按照序號，由1號到6號依次上場

a)上場後，首先做一段簡短的自我介紹。

b)在12位女嘉賓中選出自己的第一眼女生

c)女嘉賓向男嘉賓自由提問

d)播放男嘉賓自我介紹及朋友採訪VCR

e)女嘉賓與男嘉賓進行犀利問答

f)女嘉賓做出最終選擇，若男嘉賓失敗，則獨自離場;若男嘉賓成功，則與所選女嘉賓一同離場。

E.一段廣告形式的'短劇表演。

F.默契大比拼互動遊戲：

a)播放每班默契搭檔宣傳VCR

b)綁腳搶麥：13對默契搭檔分爲3組，每組各進行三輪，每輪播放一首歌曲的旋律，在主持人下令開始後，每組默契搭檔必須以兩人三足的形式衝向立麥，回答歌曲名字併合唱所放歌曲的一段(不少於3句)，最快搶到立麥並順利完成合唱的一組得一分，三輪結束累計最高分的兩組獲勝，進入下一輪。

c)矇眼喂蛋糕：上一輪遊戲中獲勝的6對默契搭檔，呈男生前女生後的姿勢站立，男生手背後，女生矇眼並用雙手將蛋糕餵給男生，最快將蛋糕喂完的一組獲勝。

G.表演嘉賓演唱

H.主持人下到觀衆席中，隨機提問臺下觀衆對整場活動的感受，與鄰座的交流成果以及對大學生活的期待。

I.播放學長學姐寄語VCR

5、活動結束

現場環節結束後由主辦方進行活動總結，宣佈活動圓滿結束。工作人員清掃會場。

十二、經費預算

1、活動宣傳資料、請柬、節目單等製作費用：300元

2、活動現場佈置費用：400元(舞臺，音響，燈光除外)

3、活動礦泉水、熒光棒、公章、化妝等費用：400元

4、橫幅費用：100元

5、幕布：800元

總計：2000元

十三、活動注意事項

1、工作組人員的任務發生衝突時，保證節目組的工作順利完成。

2、各工作組自成立後立即開始工作，比賽完成後一天自動解散。

3、各工作組人員任務如發生衝突，將重新調整各組人力資源。

4、具體事宜責任到人。

5、工作時必須注意協會形象及自身形象。

6、工作態度必須端正積極。

7、注意人身安全。

8、未盡事宜，另行通知。

主題活動策劃 篇4

我國西南五省嚴重乾旱，爲響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對於科技生態的探索與創造，爲校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

青島農業大學全體在校學生

1、申報階段

xx年5月4日——5月15日。

2、評選階段

1）初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的.30%進入複賽（若此數目不足15件按15件算）。

初評時間：5月10日——5月17日

進入複賽的作品將在動物科技學院網站公佈。

2）複賽階段：採用公開答辯形式，分爲作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀衆提問（約3分鐘）三個環節。複賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30％；應用背景與應用創新性30%；方案的技術可行性20％；創新應用方案的市場前景估計10％；回答觀衆提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。

複賽時間：xx年5月22日18點。

複賽地點：信息樓六樓報告廳

3、頒獎階段

複賽結束後，當場舉行頒獎儀式。爲獲獎者頒發證書和獎品。

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

優秀獎：六名

1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。

2、作品可爲個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少於3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容後按要求詳細填寫申報書。

2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載複製。

4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在a4紙上，附於申報書後。

5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料於作品提交截止日期前發送至：dkstudent@126 （實物作品只發申報書）。

6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品於截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室

動物科技學院

xx年4月22日

a1．申報者情況（個人項目） 說明：1．必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者（承擔申報作品60%以上的工作者）；

姓 名性別出生年月申報者情況學院專業、年級學歷學制入學時間作品全稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話申報材料清單（設計說明書一篇，相關資料名稱及數量）a2申報者情況（集體項目） 說明：1．必須由申報者本人按要求填寫；

申報者表情況

姓名性別出生年月學院專業、年級學歷學制入學時間作品名稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話其他合作者情況姓 名性別年齡學歷所在單位申報材料清單（設計說明書一篇，相關資料名稱及數量）

主題活動策劃 篇5

一、活動目的根據學院院團字[XX]4號文件通知，結合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質。

二、活動開展時間XX年4月至5月

三、活動具體安排1、宣傳發動階段

召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛鍊的.重要性。

2、具體實施階段

“奔跑吧，青春”之集體篇

以班級爲單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件）

四、活動總結

通過活動，發現身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。

會計二系團總支

一．活動時間：5月6號---5月20日 下午4:30

策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇

二．活動地點：田徑場

三．活動方式

第一關：彎腰過杆：（需4人，2男2女）此關所需道具：跳高杆

主要是考驗個人得身體協調性和柔軟性及團隊意識，放置一個杆子，身體是像拱橋一樣往後仰，然後從杆子下面穿過去，四人身體不能碰到杆子，並保持一致性，否則違反規則不予記成績，以最後團體過杆結束計時。

第二關：甩便利貼：（需6人）此關所需道具：便利貼

工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始後，隊員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結束。

第三關：傳球接力：（需6人）此關所需道具：瑜伽球

全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向後傳遞，到最後一名成員，最後一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環，輪玩一圈結束計時。

第四關：生死電網：（需6人）此關所需道具：繩子

主要鍛鍊團隊分析解決問題的能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結成一張網，要求隊員不碰到網的情況下全部通過，觸網者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越（包括犧牲者）的時間。

第五關：六人七足：（6人）此關所需道具：綁腳繩，過關紅線

六人七足主要是隊員間的協調一致性，六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然後 一起駛向終點，衝破過關紅線結束計時。

附加活動：撕名牌：（兩隊對抗）

每個人背上貼一張姓名條，然後兩隊相互撕掉，哪隊最後剩下人哪隊就贏。

備註：

○1因活動爲室外活動，如遇下雨天活動另行通知。

○2此活動爲計時賽，用時最短班級獲勝。

○3每個班比賽時間不一，只需一下午，每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。

○4以上活動屬系部活動，每班必須選派七人，六人爲主力，還有一名爲替補隊員。