主題活動策劃範文集錦15篇

主題活動策劃範文1

主辦單位：華僑大學學生社區管理服務中心

承辦單位：信息學院自律監察委員會

協辦單位：紫荊苑4#樓A凍自律會

目 錄

活動背景 2 活動目的 2 活動口號 2 活動對象 2 承辦單位 2 活動時間 2 活動地點 2 活動流程 2 校園吉尼斯大賽前期宣傳 3 校園吉尼斯報名工作事項及準備工作3 校園吉尼斯比賽內容及流程 5 校園吉尼斯經費預算 9 場地安排與注意事項 10 附件（一）班級報名表11 附件（二）個人報名表 12 附件（三）自由申報項目報名表 13

活動背景：

“社區文化節”是國立華僑大學每年定期舉辦的大型活動，通過一系列有意義的活動來不斷豐富充實大學校園文化生活、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力，充滿着狂熱的激情，在精彩的活動中不斷自我錘鍊、自我提升，通過大學生主人翁的身份在學生社區建設中的作用，更好地踐行“一元主導、多元交融”的校園文化精神，積極地營造“讓先進成爲個性，讓優秀成爲習慣”的良好校園氛圍，進一步感受大學社區素質教育、推進社區文化建設、完善社區思想體系。

活動目的：

本着“共建和諧校園，展現當代大學生青春活力”的思想， 爲活躍並營造健康向上的校園文化生活，提高同學們的積極性、競爭意識，培養同學們更高、更快、更強的吉尼斯精神爲目標，使運動的理念在校園紮根，讓挑戰極限的思想在同學們之間傳播，並讓同學們週末走出寢室，緩解了學生的學習壓力感受生活和運動的魅力，特此舉辦“校園吉尼斯”大賽。

活動口號：創意不盡，敢於挑戰；華大校園，數我最炫！ 活動對象：華僑大學全體在校生(廈門校區）

承辦單位：信息學院社區監察部

紫荊苑#4（A）自律會

活動時間：20xx年3月22日——20xx年 4月24日

活動地點：華僑大學廈門校區燈光籃球場

活動流程：

NO.1：校園吉尼斯大賽前期宣傳；

NO.2：校園吉尼斯報名事項及工作準備；

NO.3：校園吉尼斯比賽內容及流程；

NO.4：校園吉尼斯經費預算；

NO.1 校園吉尼斯大賽前期宣傳

各學院在班長支書會議上對各班進行通知，對活動進行全方位宣傳講解（活動開展時間，具體形式和內容，要求，評比規則等等）發放活動通知及報名表。

聯繫宣傳部爲此次活動進行海報宣傳（內容要包含比賽形式、項目以及比賽時間、地點、報名方式）,由信息學院社區監察部負責在食堂前廣場宣傳造勢，並分發宣傳單，現場接受同學和老師的諮詢與報名。

製作10張A3繪海報進行宣傳，分別在比賽前兩個星期張貼在鳳凰苑、紫荊苑、刺桐苑等樓棟的宣傳欄。爲了能讓各宿舍都能積極參與到我們的活動中來，我們將加強樓棟宣傳欄（信息之窗）的宣傳力度，張貼活動的相關細則及最新動態。

印製橫幅“校園吉尼斯 期待您的加入”一條懸掛於籃球場校級活動宣傳欄。

NO.2 校園吉尼斯報名事項及工作準備

（一）報名事項

1、報名時間：20xx年3月22日至20xx年3月26日

2、報名方式及地點：

學院報名:

各學院（通過班長支書例會）向班級分發活動通知及報名表， 班級負責人組織班級參賽選手填表（附錄一）報名，於3月25號下午5:00前上交到D4-304。

宣傳攤點報名：

主辦單位（信息學院監察部）將於3月22、23號於學校食堂進 行攤點宣傳接受同學的報名。

活動現場報名：

在4月2日的活動現場將舉行現場的.自由申報項目，選手可根 據自己的長處、特點或是大膽的挑戰等向主辦方申報項目,由自己定出挑戰目標，如規定時間內完成某項目。(需要的器材自備)

（二）工作準備

1. 第四周（3.15-3.20）：

做好評分流程的安排（包括評分標準的細節化和）； 確定場地的申請及器材的的租借和購買情況；

聯繫其他部門做好活動配合安排；

宣傳活動的前期準備，落實宣傳海報、條幅，申請宣傳攤點、桌椅帳篷等 。

2. 第五週(3.21-3.27)：

正式於班長支書例會進行大賽通知，落實相應的宣傳活動； 3月25號彙總報名表，由社區監察部於3月26、27號整理報名

主題活動策劃範文2

一、活動單位：承德縣三溝鎮三溝中學實習小組

二、活動參與者：實習小組成員、初二年級部分學生

三、活動主題：推廣普通話，重建校園廣播站

四、活動時間：20xx年9月

五、活動目的：爲提高實習學校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關規定， 完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。

六、具體計劃

前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準，朗讀有感情的學生組成廣播小組。然後帶他們整理廣播設備，教他們使用方法等。

活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學生開始之前，我們審查他們蒐集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標準。

調查改正。廣播進行幾天後，調查學生和老師，聽取了他們的.意見和建議，隨後及時指導廣播小組改正發現的問題。

七、活動預期效果

通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導學生以及與學生的溝通能力，而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

主題活動策劃範文3

一．活動背景：

現在的學生生活在一個穩定富裕又充滿物質誘惑的社會大環境中，他們幾乎忘了什麼是幸福，他們甚至將幸福和物質完全聯繫到一起，他們意識不到和父母在一起的生活就算是很平淡但卻充滿幸福。

二．活動目的：

我們要利用這次活動，讓學生自己去發現家庭平淡生活中的幸福，並將幸福的瞬間記錄下來，從而讓更多的`同學瞭解到什麼是真正的幸福。

三．參與人員：

全校１１級學生代表及市政與環境工程學院學生會學習部全體成員。

四．活動主題：

秀出自己家庭的幸福。

五．活動地點：

系管樓一樓大廳。

六．活動時間：

xx年××月××日

七．活動內容：

活動的宣傳期間我們會公開展示一些能顯現出家庭幸福的照片。開始後，首先學習部全體成員手語表演（感恩的心），然後各院學生代表將拍攝的關於自己家庭幸福的視頻在活動中播放，讓觀衆在觀看後能聯想到自己家中的幸福。播放後學生代表要對視頻進行進一步的講解，談一些自己拍攝時的感受以及對幸福的理解。主持人還會對收回的部分問卷進行宣讀，讓觀衆感受到更多的幸福瞬間。期間會進行一個能活躍氣氛的遊戲和一個抽獎活動，還會演唱關於父母的歌曲，過後我們會向在場的觀衆提出一些能觸痛內心的問題。接下來讓相關人員對活動進行點評，最後由主持人對整個活動做總結昇華主題。

主題活動策劃範文4

　一.活動主題

學文明禮儀，創和諧校園

二.活動背景

孔子說“不學禮，無以立”。文明禮儀是個人成長的根基，是人類進步的重要標誌。培養學生理解、寬容、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當前學校德育教育的重點工作之一。因此開展文明禮儀教育活動既是提高學生素質、塑造健康人格的需要，又是對學生進行道德觀教育的一個重要途徑。爲此，結合學校的實際，在機械系團委組織部的組織下開展“學 文明禮儀，創和諧校園”主題團日活動。

三.活動的目的及意義

1、通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好道德品質和文明行爲習慣。使學生具備文明生活的基本。

2、通過活動，提高學生的文明素養，遵守學校規定的。

四.活動的時間及地點

20xx年5月25日晚上7點30

1—202

　五.活動的'參與對象

模具1102班全體同學

　六.活動流程

1、主持人準時在1-202主持該活動。

2、紀檢委員清點班級所到人數。

3、邀請班級同學踊躍發表就學習文明禮儀的具體看法。

4、班長講述一些有道德、講文明的具體事例。

5、請平時在班級表現優越的同學講述一些在講文明、講道德的感受。

6、最後由團支書作總結。

　七.活動注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。

3、做好後續工作，確保活動達到預期效果。

4.活動中同學們如無其他重要事情不得遲到、早退，服從於組織的領導。

5. 維持活動現場秩序，將手機調爲震動或靜音。

八.工作安排

主持人：歐陽勝、劉燕

紀檢委員：龔軒

宣傳委員：湯秀潔

活動策劃人：團支書—韓錦全

　　機械工程系模具1102團支部

　　二0xx年五月二十四日

主題活動策劃範文5

一、活動前言：

基於當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年爲對日方進行抗議的一系列行動，有必要讓團員對這一系列事件有充分的認識，並樹立理性的愛國觀，培養大國的`國民心態。

二、活動主題：

樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態

三、活動目的：

讓團員對這一系列事件有充分的認識，並樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態，以及讓羣衆更加了解團支部。(協會部門聯誼活動策劃書)

四、活動策劃組織單位：

華南師範大學數學科學學院共青團107支部

五、活動時間：

六、活動地點：

一課大樓北302課室

七、活動對象：

華南師範大學數學科學學院共青團107支部全體團員，107班全體羣衆，團委組織部代表，107班兼班以及所有學長

八、活動形式：

朗誦，演講，辯論賽，觀看視頻，知識搶答

九、活動流程：

a、活動前期準備：

愛國主題活動策劃書愛國主題活動策劃書

分工如下：

1、學習委員負責借用場地;

2、生活委員負責購買物資;

3、組織委員及主持人負責資料準備;

4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。

b、當天活動流程：

流程如下:

1、朗誦《我們愛你啊，中國》，5分鐘;

2、回顧中國輝煌的60年，7分鐘;

3、愛國主題演講，2分鐘;

4、辯論賽，30分鐘;

5、身在校園，心繫祖國(時事熱點)，20分鐘;

6、知識搶答，10分鐘;

7、以歌曲《我的中國心》結束活動，6分鐘。

c、活動後期工作：

分工如下：

1、宣傳委員負責收集活動圖文資料;

2、團支書、組織委員負責撰寫通訊稿和活動總結。

十、活動經費預算：

紀念書籤50張，共20元;

合計：40元

十一、活動可行性分析：

本次活動採用多種形式的活動方法，包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發表感言等方式方法，務求讓儘可能多的同學參與到活動之中，以調動其積極性、提高其參與度。

由於本次活動在校園內舉辦，因此可操作性、可控性強。

經費如上，不濫用班費，並儘可能地節省開支。

愛國主題活動策劃書策劃書 策劃方案

綜上，本次活動可行性極強。

十二、活動應急方案：

可能的突發事件及應急辦法：

1、嘉賓無法到場。團幹代表嘉賓向同學說明，並向同學表達嘉賓們的祝福、向嘉賓表達謝意;

2、燈光等設備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動，團幹必須及時通知同學以及嘉賓。

十三、活動預期效果

讓同學們樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態。

落款：共青團華南師範大學數學科學學院107支部

主題活動策劃範文6

一、活動主題

紅色記憶主題活動策劃

品讀紅色經典，喚醒民族記憶，通過紅色的電影的觀看，喚起屬於你的我的紅色記憶。

二、活動宗旨：

使同學們在觀看紅色的電影中，更加深刻了解那段充滿戰火硝煙的歷史，看到中國發展到今天這麼繁榮昌盛的實屬不易，我們應該珍惜今天來之不易的生活，增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感，弘揚愛國主義精神，激發青年學生的愛國熱情，爲事業奉獻力量。學習那些英雄們在革命工作中吃苦耐勞，不畏困難艱險的品質，在今後的學習生活中，勇往直前，創造自己的價值，爲祖國做貢獻，同時增進同學們之間的交流，增強團支部的凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。

三、活動背景：

追憶往昔，一件件、一樁樁血染的歷史，刻下了太多不屈抗爭、流血犧牲的.故事，經歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創造了越來越多的自信與自豪，贏來了越來越多的尊重與信任……歷史，我們不能忘記！歷史，我們時刻銘記！革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了歷史，他們，永遠值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀念；他們永遠是我們心目中不朽的豐碑；他們永遠是革命交響曲中恢弘的篇章。作爲******的大學生，生活在美好的今天的同時，也不能忘卻那曾經爲新中國拋頭顱，灑熱血的革命先烈們，沒有他們的犧牲就不會有嶄新的中國屹立在世界的版圖上。爲緬懷革命先烈，加強對團員青年的教育和引導工作，本支部特此舉辦看一部紅色的電影的主題團日活動，旨在通過觀看紅色的電影，使同學們銘記屬於你的我的紅色記憶。

四、預期目標：

1、使同學們在觀看紅色的電影中受到教育，在實踐中融入感恩的.心，激發青年學生的愛國熱情，爲事業奉獻力量、拼搏終身；

3、通過參加紅色的電影，使同學們珍惜今天得來不易的生活，努力學習報效祖國；

4、增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感，弘揚愛國主義精神，學習英雄們舍小家爲大家的精神；

5、在今後的學習生活中，學習前人的吃苦耐勞的品質，不畏困難艱險，勇往直前，創造自己的價值，爲祖國做貢獻；

6、通過此次團日活動，增進同學們之間的交流，增強團支部的凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。

五、活動概況

爲加強對大學生的愛國主義教育，激發他們的社會責任感和使命感，提高他們的思想覺悟，我支部於20xx年xx月16日中午，在公管院xx3教室開展了“品讀紅色經典，喚醒民族記憶”之紅色的電影大家看主題團日活動。

主題活動策劃範文7

一、活動背景

以開展宣傳DIY自己動手作活動爲契機，結合本系學生的原創精神，爲同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業中完成的作品融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計新穎，獨特的服飾和作品宣傳，掀起一股DIY旋風以增強學生對DIY的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

二、主題

以愛爲名，張揚個性，炫舞青春

三、活動目的

1、弘揚紅十字會人道、博愛、奉獻的精神，增強青少年的社會責任感，鍛鍊大學生的社會活動能力。

2、激發我們對手工藝術的熱情，培養激發青少年和大學生創新意識和實踐能力，促進高校間的文化交流，將設計和製作相結合。

3、推廣佈藝的用自己的雙手創造美麗的奇蹟的DIY理念。在校園裏展開DIY運動，以豐富校園文化生活。

四、活動要素

1、主辦單位：重慶能源職業學院青年創業社

3、協辦單位：團委社會實踐部

4、支持單位：重慶能源職業學院

5、活動時間

6、活動地點：重慶能源職業學院

7、活動對象：全體師生。

8、活動方式：服裝設計比賽及其優秀入圍作品秀並現場進行拍賣，拍賣所得全部捐給紅十字協會。

7、活動主體內容：

1、服裝作品徵集及評選。

2、服裝秀及義賣捐贈活動。

9、徵集服裝作品

1）作品主題：環保、創意

2）作品材料：選手自選（以T恤有環保理念的即可）

3）徵集範圍：全體學生

5）和方式：4月20、21號在圖書館報名或者電話聯繫社團

6）獎項設置：

二等獎1名獎金爲100元；

三等獎1名獎金爲80元；

最具創意獎1名價值50元的精美禮品一份；

最佳人氣獎1名價值50元的精美禮品一份；

優秀獎若干名獎品由贊助商提供；

以上獎項均頒發榮譽證書，

（註釋：各獎項的設置數量由報名參加作品設計的人數在做具體調整）

五、活動流程安排

2、5月10日之前選手上交設計初稿；

3、月日，評委針對設計稿評出入圍作品稿；

4、邀請服裝設計師給選手做簡單的`培訓；

5、月日月日，入圍選手各自按設計稿進行服裝製作；期間，協會給沒有帶模特的選手提供模特，並將所有模特集合起來由指導老師指導訓練。協會工作人員跟蹤每個選手作品完成進度，並拍攝VCR用於晚會展示；

6、月日進行晚會的彩排並對進行篩選，設計舞臺佈置及舞臺動作；

7、月日第二次彩排，評出獎項，安排晚會節目。

8、月日，頒獎晚會以及捐贈活動

頒獎晚會計劃：

時間：

地點：

道具：多媒體（播放背景音樂及VCR），背景幕布（可打贊助商信息），現場裝飾（裝飾藝術系佈置）燈光

注：服裝單秀的時候，播放製作過程短片VCR，同時設計者解釋設計含義。

六、前期準備

1、前期宣傳（宣傳部負責）

A宣傳地點：生活區、校區、寢室樓下宣傳欄

B宣傳方式：橫幅、海報若干、各部門的參賽邀請函、社團博客網站上發表比賽相關事項

C宣傳內容：服裝設計大賽、頒獎晚會以及捐贈活動

D宣傳用品的製作及購買

2、贊助：（外聯部具體負責）

3、向學校申請活動及地點（祕書長負責）

4、晚會前期工作安排

A背景音樂選擇、購買，請柬、榮譽證書、獎品購買：財務部

B聯繫評委及協辦單位（包括邀請影視媒體（社長負責））：外聯部

C選擇模特：自願報名，形象氣質佳，身高165左右

D評選主持人：

E舞臺設計及佈置，特色禮品製作：裝飾藝術部

F組織交際舞的培訓爲最後的舞會做準備：

5、彩排：全體理事、協辦單位

6、晚會

A場務

演員席：觀衆席：宣傳部多媒體：廣播臺

嘉賓席：外聯部後臺：財辦部

B礦泉水：

C禮儀：

D活動安全：請校衛隊進行安全保衛工作。

E場地衛生：各理事

七、支持單位的宣傳方式

1、海報：在校內同時粘貼海報

2、橫幅：舞臺上方的橫幅，校區、生活區的橫幅

3、冠名：詳見補助方案

4、舞臺大背景：標明贊助商

5、獎品：由贊助商提供待商議後由我方自行決定

6、工作服：贊助商提供，晚會上成爲流動宣傳

7、現場鳴謝：主持人現場鳴謝贊助商

注：本次活動爲多家贊助，贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作爲鳴謝單位，出現在活動中，並享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助資金的多少來決定。商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的結果，我們將樂於接受。除了贊助的資金，公司還可以實物作爲贊助，如贊助晚會的獎品等。

八、活動後期工作

1、要整理和清掃好活動場所。

2、做好活動總結吸收經驗和教訓。

3、活動結束後給某某。等媒體發通訊稿做後期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報道信息蒐集起來做爲我社資料檔案。

4、將現場節目錄成DV刻成光盤保存檔案。

5、在社團博客及各網站上發佈晚會的文字及圖片信息。

6、做好財務工作（祕書部）

九、經費預算

略

主題活動策劃範文8

一、活動名稱：

愛讓我們一起成長

二、活動時間

三、活動地點：

愛彌爾自閉症兒童康復中心

四、活動內容：

有這樣一羣孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷於自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一羣需要關愛的自閉症兒童，經綜合考慮，10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志願服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們瞭解這些需要幫助的人，提升自己作爲社會公民的`責任感。

（一）前期工作

1、與愛彌爾負責人積極聯繫，切實瞭解康復中心的狀況，從而合理安排志願者活動時間，地點等；

2、班級組織委員作爲負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

4、由於自閉症兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，併爲班級成員做好培訓。

（二）活動中

1、聽從康復中心安排，再安排志願者的志願時間；

2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉症兒童康復中心。

3、 接受康復中心的培訓，並按照康復中心要求做好相關志願服務。

（三）活動後期

1、活動在網絡上進行後期宣傳；

2、志願者寫志願心得，並評選優秀心得；

3、寫活動總結。

主題活動策劃範文9

一、活動背景：

“女生節”誕生於上世紀九十年代初的校園，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日。如今三七“女生節”在校園裏颳起了一股潮流。我們不可能阻擋得了。因此，在此女生節來臨之際，電子系心裏輔導站爲進一步增進男女生之間的交流，切實做好大學生之間健康，積極的異性交往的工作。特此舉辦 ‘幸福誰最強’”，讓男女生以最真摯的心理，共同譜出一曲唯美的樂章！

二、活動目的：

本次活動旨在給男女生提供一個交流和學習的一個平臺。不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生，關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯的交流，而且展現了學生青春風采以及從中獲取有益的知識！

三、活動主題：幸福誰最強

四、活動對象：電子系大一，大二學生

五、活動形式：

由電子系男生在節日當天爲本班女生做些能令女生感到幸福的事！活動形式不限，堅持創新……

例如：

1、用自行車載本班女生去上課；

2、男生製作祝福vcr；

3、晚上，組織本班女生（或者心儀女生）去放飛孔明燈，祝願她們夢想成真；

4、在傍晚的校園廣播，爲本班女生點歌祝福……

六、活動時間：3月7號

七、活動步驟策劃：

（1）通知電子系各班班長組織各班全體男生想能令女生感到幸福的點子，並於當天實施！

（2）在比賽接近尾聲時，讓女生寫幾句感想，並上交班長或心理委員手中。

（3）最終各班班長或心理委員將本班在那天實施的計劃總結、照片等材料寫好連同女生的感想一併於3月10號前上交心理輔導站，我們會根據上交的材料然後進行評分，最終評出最幸福的女生的班級。

（4）根據結果，給最幸福的`女生的班級頒發獎狀。

八、人員安排：

（1）心理輔導站成員平均分配，務必保證每個班級都跟蹤到位。

九、宣傳工作：

（1）編寫廣播稿，與3月7日中午、傍晚我們的“幸福誰最強”活動 ；

（2）通知系記者團跟蹤報道。

十、注意事項：

（1）落實好前期宣傳工作，切實做好通知，調動同學的積極性。

（2）切實做好活動實施前的保密工作，給系女生來一次驚喜。

（3）心理輔導站成員在本班活動舉行時，應認真觀察，回來好做評分。

（4）本活動的最終解釋權歸心理輔導站所有。

電子系心理輔導站

XX年2月24日

主題活動策劃範文10

一、活動背景

1XX年前，以孫中山先生爲代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啓了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100週年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勳和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚並傳承愛國主義精神！

而作爲新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！

二、活動目的

1、 重溫歷史，緬懷功勳，牢記使命

活動以辛亥革命100週年爲契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。

2、傳播知識，奉獻愛心，爲人師表

作爲一名師範生，我們的使命是提升自己，爲國家培養出一代代傑出的接班人。我支部通過爲初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，爲以後走上三尺講臺打下基礎，另一方面培養支部成員的責任心，爲國家爲人民積極奉獻的精神。

3、走出校園，拓展知識，開闊視野

本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯繫起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

4、團結協作，交流心得，凝聚人心

活動中成員互幫互助，遇到困難團結協作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動後支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。

三、活動主題

弘揚愛國主義，承載青春使命

四、活動時間

xx年10月—xx年11月

五、活動地點

華南師範大學

廣州辛亥革命紀念館

廣州市第86中學

六、活動對象

生命科學學院09生物科學4支部全體成員

廣州市第86中學初一、初二級學生

七、 活動內容

part one: 重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

1、革命戰事精彩回放

挑選一個支部成員相對空閒的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山爲首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先後發動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所薰陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載着關係祖國未來的青春使命。

2、史實問題搶先答

觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答並答對的成員可獲得小獎品一份。

3、觀後感你我齊分享

觀看影片後支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啓發，並發表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同爲祖國的發展而奮鬥。

附有獎競答環節問題：

1、自什麼時候開始，中國逐步成爲半殖民地半封建社會？（1840年XX戰爭）

2、廣州起義是誰領導的？最終勝利與否？（黃興，失敗）

3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬於哪裏？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）

4、保路運動是在哪裏舉行的？（四川）

5、哪個起義打響了起義的第一槍，爲革命勝利奠定基礎？（武昌起義）

6、武昌起義是在什麼時候發動的？（1911-10-10）

7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）

8、孫中山就任臨時大總統是在什麼時候？（1912年元旦）

9、清帝退位是在什麼時候？（1912-2-12）

10、“三民主義”指的是什麼？（民族、民權、民生）

11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是爲了什麼？

part two: 飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館

1、活動時間：xx年10月下旬

2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館

3、活動流程：

（1）出發

組織支部成員上午7：00於新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學院站，再轉乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀念館。

（2）領票

到達目的地後集合成員，清點人數，避免落下，由領票小組到領票處統一領取參觀票。

（3）入館參觀

成員人手拿到一票後入館參觀，按照主題《開闢共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人後代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，並拍照留念。

（4）聚餐

大約11：30參觀完畢，清點人數確保人員到齊後，到紀念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午遊館後的收穫，使成員在活動中團結友愛，進一步增強支部凝聚力。

（5）返校

在輕鬆愉悅的氛圍中結束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校。

part three: 發揮專業特長，承載青春使命——初中生生物競賽輔導 1、活動時間：xx年10月27日起逢週四下午—xx年11月底

2、活動地點：廣州市第86中學

3、人員分配： 輔導項目 小組成員 a：生物知識競賽培訓 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b：製作生物作品或撰寫小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c：廣州市觀鳥比賽 張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍 4、活動內容

各組成員與輔導學生溝通，瞭解其參加競賽的內容，摸清學生的知識水平。回校後到圖書館查找相關資料，上互聯網搜索素材。

a、c組：（1）分配任務，確定小組內每人輔導的內容部分。

（2）運用ppt製作課件，備好輔導內容，並在小組內先進行試講。

（3）對試講內容進行修改完善，確定最終版。

（4）週四下午第三節在多媒體課室輪流給學生上輔導課，課後爲學生解答疑問。

（5）對重點內容進行總結歸納，發放給學生便於他們課後複習鞏固。

b組：

製作生物作品：（1）與學生探討確定所要製作的生物作品

（2）指導學生熟知該生物的結構、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。

（3）幫助學生尋找合適的材料用於製作，啓發他們利用廢物，變廢爲寶。

（4）在學生製作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。

撰寫小論文：（1）與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。

（2）修改學生的實驗設計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。

（3）指導學生進行實驗操作，並記錄實驗數據和實驗結果。

（4）指導學生對實驗數據的統計與分析，分析討論實驗結果，得出結論。

（5）指導學生如何撰寫論文，規範其文字表述和格式，對學生撰寫的論文進行修改、潤色。

part four: 活動歸來話收穫，滿載碩果齊分享——心得交流會

各項活動結束後舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收穫及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啓發，擴展思維。最後團支書對本次團日活動做最後的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發言進行整理歸納，形成文字發表在班級博客上。

八、前期準備

1、召開支部大會，確定活動方案

及時將團日活動的通知告知支部成員，發動支部成員積極參與其中並廣泛徵集支部成員的意見，最終確定活動內容。

2、科學分工

根據支部成員的特長，發揮各人優勢，科學地對成員進行任務分配，確保活動每一環節的順利進行。

3、確定活動時間

調查支部成員的空餘時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。

4、聯繫相關單位

在確定活動的地點和對象後，負責外聯的同學聯繫有關合作單位，並踩好點，爲活動的順利進行奠定基礎

5、材料準備

由支部班幹討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯繫，瞭解生物競賽的內容，準備輔導資料。

6、借用場地

提前借好觀看影片所需場地。

九、工作安排 活動前期 小組劃分 工作概況 人數（人） 主要負責人 策劃組 對支部成員的建議進行篩選，確定具體的實施方案 3 李婉玲 踩點組 到相關活動地點進行踩點，安排活動路線 3 蘇錦權 調查組 調查支部成員空餘時間，確定活動開展的適合時間段 1 林曉敏 材料收集組 確定並下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導資料 2 楊曉芳 場地借用組 向相關單位借用活動場地 1 凌少映 活動中期 生物競賽輔導 現場指導小組 主要負責與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學們進行分組並與86中學生對應分配好 2 楊曉芳 輔導小組 負責給86中的學生輔導相關生物競賽知識 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現場畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現場組織小組 主持活動並維持現場秩序 3 李婉玲 設備組 準備好觀看影片所需設備並確認其正常運行，做好突發狀況應急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現場畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀念館

領票小組 領取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現場指導小組 主要負責帶領支部成員參觀 2 蘇錦權 紀律小組 維持現場秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現場畫面 2 鄧斌 交流心得體會 現場組織小組 組織支部成員對本次團日活動的.心得進行交流，活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對支部成員的發言進行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現場畫面 2 陳杰絨 活動後期 視頻製作小組 用圖片形式展示支部風采 2 蘇錦權 心得總結小組 對交流會上支部成員的心得進行總結、歸納 2 王曼佳 活動總結小組 對活動進行總結，並撰寫通訊稿 2 王洪 十、活動亮點

1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來

以紀念辛亥革命100週年爲契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。

2、發揮專業特色，學以致用

發揮生物師範生的優勢，運用專業知識爲初中生進行生物競賽知識的輔導，並將師範技能訓練應用於實踐，做到學以致用。

3、活動豐富，不拘一格

活動分爲4個部分，內容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，並在實踐中付諸行動，予以傳承。

4、各司其職，羣策羣力

在整個團日活動中，根據支部成員的特點及特長安排任務，集思廣益，羣策羣力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調動了成員的積極性。

十一、風險預測

1、天氣問題

查詢天氣預報，根據活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調整，如更改活動時間等。因活動均在室內進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。

2、場地、設備問題

可能因時間關係借不到課室，可向學院申請借用生科院一號樓416作爲活動場所或更改時間。對於活動過程中可能出現的設備故障，請支部的技術人員事先做好調試，解決問題。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。

3、醫療問題

活動過程攜帶暈車藥等醫藥用品，時刻強調安全問題，避免單獨行動，成員間互相關照。

4、紀念館遊客過多

由於路途較遠，爲避免遊客過多領取不到參觀票，向支部成員說明情況，儘早集合成員，杜絕遲到行爲，在紀念館開館半小時前到達排隊。遊館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數。

十二、預期效果

1、爭先創優，勇擔青春使命

支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇擔青春使命的熱潮，爭先創優，爭當優秀共青團員。

2、瞭解歷史，拓展知識

深入瞭解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當時的歷史、政治、文化有了一定認識，拓展了成員的歷史知識。

3、專業知識技能兩提升

在輔導學生生物競賽的同時，支部成員自身的專業知識進一步得到加強鞏固，並在這個過程中查缺補漏，完善自己的知識體系。將師範技能課上所學到的技能予以實踐鍛鍊，並取得進一步的提高。輔導的學生將在生物競賽中取得不錯的成績。

4、思維擴展，促進溝通

成員在交流過程中充分鍛鍊語言表達能力，擴展思維。相互瞭解支部成員的思想動態，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助於支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。

5、增強凝聚力，提升榮譽感

在本次團日活動中成員團結友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。

十三、經費預算

項目 單價/元 數量 小計/元

打印輔導資料 0.1 65 6.5

問答環節小獎品 2 15 30

車費（廣州市第86中學） 2 42 84

車費（辛亥革命紀念館） 2 64 128

總計 248.5

生命科學學院xx級生物科學四支部

二〇XX年十月十五日

主題活動策劃範文11

一、活動背景：

1、今年12月是我們雲南師範大學商學院學風建設月，學風建設是學校校風建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養高素質人才的關鍵因素。

2、學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質量的提高；直接影響到校風、院風的形成和人才培養目標的實現；直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。

3、爲鞏固本科教學水平評估學風建設的成果，進一步加強雲南師範大學商學院學學風建設，商學院學將於本月開展學風建設活動。

二、活動目的：

1、爲了進一步深化我院校園文明建設，進一步加強我院學生管理工作，爲學生創建良好的生活學習環境。

2、促進商學院學生良好生活習慣的養成和對紀律意識的培養，鼓勵先進，懲治懶散，規範宿舍內務管理，爲創建一個溫馨和諧校園的建設努力。

3、着重提高在校大學生在紀律和自我修養方面的意識，培養學生從身邊做起，從自我小事做起，從創建一個舒適和諧生活環境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。

4、讓06、07、08級學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質和養成良好的學習生活習慣，讓08級新生更好的繼承和發揚南師範大學商學院學優良的傳統。

三、活動主題：雲南師範大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動

四、活動宗旨： 加強學風建設 提高綜合素質

五、活動內容：雲南師範大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設 提高綜合素質”爲宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的`好的學習思想、學習目標、學習感慨，用簡單的言語清晰地展現出來，並由學生會幹部進行粘貼、評優。

六、主辦單位： 雲南師範大學商學院共青團

七、承辦單位： 雲南師範大學商學院學生會

八、活動組織機構：

爲了使學風建設月活動順利舉辦，特成立雲南師範大學商學院學生會學風建設月活動組委會（校學生會），組委會下設辦公室，具體負責各項活動的組織，落實工作。

委員：雲南師範大學商學院學生會委員會全體委員

成員： 雲南師範大學商學院全體學生會委員

九、活動對象：雲南師範大學商學院各院系、各年級、全體學生

十、時間： 20xx 年12月10日——12月11日

十一、地點：雲南師範大學商學院一食堂周圍

十二、經費預算： 見外聯部、文體部、組織部預算統計表格（見附表1）

十三、“勵志寄語”活動具體措施：

（一）、向雲南師範大學商學院學學生事務部申請。

（二）、團委學生會內部召開會議， 安排給各個部門的具體工作。

（三）、宣傳方面：

1用展板（2個）、標語（1條）、橫幅（1條）、海報（3幅）宣傳本次活動。（宣傳部負責）

2、活動前、及活動期間，利用校園廣播時間時間，針對學風建設，廣播站給在校各級學生的同學發出學風建設月的倡導及宣傳，以便本活動的順利開展。（廣播站負責）

3、《商學院報》發表文章（學風建設月前的倡議性文章，活動中鼓勵、打氣性的文章及活動後的總結行文章）。（編輯部負責）

4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。

5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳雲南師範大學商學院學風建設月活動。

（四）、在一食堂周圍擺設該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；設置勵志寄語的粘貼展板，準備筆墨紙硯，等硬件設施（見附表2）；負責該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。

主題活動策劃範文12

一、活動背景

大學有很多風景也有很多誘惑，如何把握好大學生活至關重要,大學也是充滿機遇的平臺，抓住了機遇，你就有可能成就人生的輝煌。但是，機遇只垂青於有準備的人，所以對於大學生，特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規劃，特舉辦此次班會。

二、活動目的

爲了促進同學在校期間充分利用大學美好寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，爲自己今後的生涯作鋪墊，培養同學們善於規劃生活的能力，也更全面地認識自己，端正心態，腳踏實地向理想邁進，讓同學們在大學5年裏能過得充實而有意義。

三、班會主題

大學生涯，由我規劃

四、活動對象

基礎醫學院五年制臨牀20xx級四班全體同學

五、活動時間

20xx年XX月25號

六、活動地點

藥基樓20教室

七、前期準備

1、 據年級辦給定主題，班委對此主題進行討論，具體分工：

策劃小組負責主題策劃、宣傳小組負責徵集同學意見、網絡小組負責ppt的製作等

2、 組織小組提前通知同學們班會的時間、地點，並安排考勤紀錄工作

八、班會流程

（1）—我的大學，我做主

主持人致開幕詞，宣佈本次班會正式開始。

遊戲環節：“拍賣我的大學生活”

（2）拍賣完畢後，請同學思考所給出問題。

（3）進入“規劃我的'大學生涯”主題,拿紙寫下自己的規劃，並請同學上臺分享自己的大學生涯規劃

（4）互相評價同學的規劃，從中吸收可取之處。

（5）班長總結致詞，大家齊唱“最初的夢想”。

九、預期效果

通過此次班會，希望同學們對自己未來五年的學習、生活能有一個更詳細且可行的規劃，展望未來，努力實踐，放飛理想。

十、注意事項

1、 組織小組提前五分鐘帶領同學到指定教室，以便班會準時開始

2、 攝影小組負責拍照，記錄班會全過程

3、 邀請班主任、輔導員老師、導航學姐，後勤小組負責後勤工作

基礎醫學院20xx級臨牀五年制四班

20xx年XX月20日

主題活動策劃範文13

一、 活動背景

萱草生堂階，遊子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願。通過此次活動在於弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!

二、 活動目的

豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時藉此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。

三、活動主題

感恩母親節

四、活動宣傳

1.海報宣傳：在社區各宣傳欄張貼海報

2.展板宣傳：在活動前期及期間製作相應的展板

3.社員宣傳：通過各社幹社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

五、 活動時間：20xx年5月10日下午

活動地點：新風裏社區

六、 活動對象

新風裏社區居民及建材學院在校部分大學生代表;

七、 活動流程

1、由此次活動主持人介紹母親節的由來，讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神聖的地位。

2、由建築工程系文藝部表演關於歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風裏社區帶來的大合唱等節目.

3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事蹟，同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關於發生在自己子女對她的生活點滴記錄。

4、由參與此次活動的學生代表和社區居民在展覽牆上貼上對母親愛的寄語，願我們的母親能健康平安。

5、由學院大學生代表們，集體朗誦遊子吟，希望能讓家鄉母親感受我們這些遊子在外對母親的思念

6 、最後由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結，並宣佈此次活動舉辦的意義。

八、 活動後期總結及相關事項

1、活動結束後，主辦部門做好總結，並建檔留作資料保存下來，用作教育、啓發和宣傳的素材。

2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!

3、此次活動由編輯部拍照，用於校內宣傳和推廣社區活動。爲歌頌母愛，起到積極的教育作用。

母親節主題活動策劃三

活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨着文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩童而言，因爲這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因爲這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”爲主題的母親節活動。

託班活動目標

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。

活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的'偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對：以“母愛”爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

主題活動策劃範文14

不給糖果就搗蛋

---萬聖節主題活動策劃案

事先宣傳：微信宣傳（宜提前7-10天）接受網絡及現場報名

環境細節佈置：

萬聖節主題活動繪本推薦：

《跟着安柏利大師學畫畫-萬聖節》 《妖怪油炸餅》 《眼鏡兔子》 《酷阿婆的魔法口袋》 《走開，綠色大怪物》 《蘿絲勇闖尖叫屋》 《妹妹的大南瓜》

活動主題場所設計參考：

整體設計佈置取材於《妖怪油炸餅》一書。

卡紙剪裁黏貼，用藍丁膠固定背景可不留痕跡取換

本次主題活動分爲故事情景劇環節、手工美術環節、親子活動環節總共招收15組家庭。

故事情景劇環節：熄燈—開場

音樂聲“由遠而近的腳步聲”開場故事：《飄着幽靈的小房子》

注意點：氣氛帶入緊張，但要密切注意到現場孩子的反應，避免語調尖利。

第二個故事《妖怪油炸餅》

（注意使用大型繪本教具）

大型繪本教具《妖怪油炸餅》尺寸：50CM*44CM

故事結束後穿萬聖節服裝的'店員向每個家庭分發油炸薯餅

（注意食品安全及掌握當天採購時間）

薯餅吃完並洗手後

故事《啊！蜘蛛》，然後到手工美術部分主題蜘蛛

手工及美術材料：

絨布+彩棒+事先準備好的蛛網背景硬紙板

活動現場照片

手工成品

全程只涉及到到雙面膠黏貼及彩棒扭折，不用到剪刀親子活動環節：活動引子

《爸爸》

引伸到“爸爸如果成了妖怪怎麼辦”“爸爸會是什麼樣子”活動用品“捲筒紙”，由孩子用捲筒紙把爸爸纏成木乃伊狀然後上臺互動評比

優勝家庭合影並獲贈禮物

最後

分發萬聖節糖果並組織各家庭合影（立拍得）

*整場活動把握時間在60分鐘-75分鐘人工配置在活動老師及店員4-5人

主題活動策劃範文15

廣場“六·一”活動內容

`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務檯登記並蓋印花,集印花達到一定數量，可送“網吧”上網卡一張：集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張；集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張；集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張；上網卡有效期爲5月27日—6月20日。（如活動效果好，將進行長期集花累計贈送）。

、六一兒童節活動：主題爲“童趣無限我有我酷”。

1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務檯報名參加（5月31日前），報名時提供照片，經過評選後，於6月1日公佈獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀；

2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的爲勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長矇住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的`孩子，最後得勝者爲優勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間爲5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的爲優勝。

4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

《六一兒童節活動策劃方案》來源於網，歡迎閱讀六一兒童節活動策劃方案。