精選班級活動策劃範文合集6篇

班級活動策劃 篇1

一、活動引語：

有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

二、活動目的：

1.豐富09文綜班學生的課餘生活,增進班級各成員之間的友好關係。

2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力 。

三、活動地點：

安順市洪山湖哄香農家樂

四、活動時間：

xx年6月12日

五、 活動費用：

2450元

六、活動參與者：

1、學生：xx級初等教育(綜合文科)班全體同學(總計： 89人)

2、教師：班主任(陳姝凝)及其我係相關領導和老師

七、活動流程：

1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。

2、通過全班班幹會議商討，之後爭取同學意見,生活委員進行總結，計算最終結果。

3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委員進行統計。

4、爲了確保活動安全，制定活動相關的協議書(略)。

八、開展活動：

我們以簡單自己動手爲樂趣,讓同學全部參與活動中,並且避免鋪張浪費.

①根據農家樂的設計，結合各位同學的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，以女生爲優先，在音樂的配合下進行女生和男生對唱。

② 開始一起動手煮麪條。

③爲了節省時間在煮麪條過程中有一部分同學負責和老闆配合。

活動結束後我們一起清洗餐具,打掃衛生。

九、活動效果：

此次活動由09文綜班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的.不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕於耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步昇華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。

班級活動策劃 篇2

一、活動主題

培育班級文化，構建和諧班集體，精心打造良好育人環境。

二、活動指導思想

堅持育人爲本，德育爲先。以基礎文明建設和學風建設爲抓手，以班級文化建設爲重點，結合學科專業特點，創新實踐形式，通過開展豐富多彩的班級活動，建設富有特色的班級文化，逐漸形成文化積澱，形成班級文化與個性發展、社會實踐、時代發展相結合的態勢，進而推進校園文化建設，全面提高學生文明素養和綜合素質。

三、參加對象：高一、高二各班級

四、活動時間：4月至6月

五、活動內容及目標

班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風氣、學習風氣、人及環境和行爲規範等，是一個班級內在素質和外在形象的集中體現。班級文化建設主要包括班級物質文化建設、班級制度文化建設和班級精神文化建設。

（一）班級物質文化建設

主要包括學生學習、工作、生活環境建設。通過建設健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環境，形成良好的育人環境，培養學生正確的審美觀念，陶冶學生的美好 情操，激發學生熱愛班級、熱愛學校的感情，促進學生奮發向上的精神。各年級內的班級要積極、創新地開展班級、寢室文化建設活動，加強班級和寢室的環境、衛生、秩序、文化等方面的管理，如：發揮每一位學生的創造力，積極參與班級、寢室佈置並且定期更換，讓每一堵牆都“說話”等活動，形成班級良好的物質文化環境。學生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。

（二）班級制度文化建設

班級各項制度的建立、完善與創新是建構和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據學生特點和班級人員構成的狀況，建立完善班風建設制度、文明建設制度、班級管理制度、團學活動制度、促進學生成長成才制度等班級制度，努力進行班級管理制度創新。如：

（1）班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化；

（2）建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行；

（3）建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生髮揮主人翁精神。學生辦將在四月底進行制度文化建設的檢查評比。

（三）班級精神文化建設

1、班級基礎文明建設方面。基礎文明對學生而言，主要是指學生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內容涉及每一位同學語言、行爲、衣着、環境、秩序、勞動、勤儉等，要求做到語言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣着整潔（穿校服）得體，愛護環境、講究衛生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、勤儉節約等等。班級基礎文明建設的重點如下：

（1）深入開展思想道德教育，利用每天讀報課進行思想教育，並且有詳細記載，努力營造健康向上的班級德育環境；

（2）紮實推進校規校紀教育，努力形成人人講規則、個個守紀律的遵守制度優良氛圍；

（3）認真抓好日常行爲規範教育，積極培養健康的生活方式和文明的行爲習慣，努力營造文明和諧的班級人文環境；

（4）高度重視安全教育，切實加強以學生人身安全、財產安全、就業安全和心理健康爲重點的安全教育，全面提高學生的安全意識和防範能力，努力建設穩定有序的班級安全環境。

（5）全面開展“資源節約與環境友好”兩型社會教育，增強學生的環保意識、節約意識。

2、班級學風建設。學風是指學生的學習風氣，包括學習的態度、學習的氛圍、學習的風格和學習的方法等內容。它是學生集體或個人在學習過程中表現出來的帶有傾向性的`、穩定的態度和行爲，具體表現在學生的學習行爲和學習習慣上。班級學風建設的重點如下：

（1）經常性、規律性的學風教育。

（2）加強課堂管理、嚴格執行各項課堂教學制度。

（3）加強考風建設，嚴肅考試紀律，加強對學生的紀律教育和誠信教育。

（4）加強學生我愛我校實踐教育。

（5）強化以技能比武爲抓手，推進學科競賽。積極創造條件鼓勵學生參加各類學科競賽，參加社團活動等。

3、班級特色活動建設。班級特色活動要求各班級結合本班學生特點和專業特點，從觀念意識、行爲活動、學習習慣、能力培養、才藝特長等方面確定一個特色主題，通過獨特的管理和活動方式，形成班級特色。如：微電影製作比賽等

學生辦將在六月份進行評比，此項評比重在平時的建設，平時檢查情況佔60%

六、活動要求

1、加強指導，狠抓落實。各年級、班級要充分認識“班級文化建設”活動的重要意義，廣泛宣傳，深入發動，進一步調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性，提高活動的參與度和覆蓋面，確保活動順利、有序地開展。狠抓落實，反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結合本專業實際成立“班級文化建設”活動工作小組，並且制訂具體實施方案，組織落實，要有活動進度表。實施方案於4月15日前上報學生辦。

2、創新活動形式，激發學生參與熱情。各班級要結合時代特點、專業特色以及學生身心發展規律，以班風、學風、文體活動以及班級特色活動爲主要內容，創新班級文化建設的途徑和方法，開展內容豐富、形式多樣的校園班級文化活動，提品位創特色，充分發揮班級文化的導向功能、凝聚功能、約束功能及薰陶功能。要通過開展不同風格的班級文化建設，增強班級成員之間對班級的責任感、認同感和歸屬感，形成團結向上、互幫互學、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍，爲促進學生全面發展創造條件。

3、加強考覈，表彰先進。一部“班級文化建設”活動小組將對各年級內班級的“班級文化建設”活動的開展落實情況進行檢查。各班級要注意活動素材的蒐集，待活動結束後認真總結，寫出書面材料報學生辦，學生辦將對此次活動進行總結表彰，並且納入本年度學生工作目標管理量化考覈。

班級活動策劃 篇3

一、 時間

20xx年9月21日

二、 參與人員

13級全體成員，12級青素老人們。

三、 活動地點

情人坡草坪 （應急預案：西區教學樓走廊）

四、活動流程

(一) 遊戲環節

1.餅乾猜猜猜：5或6塊外形一致的餅乾，其中一塊加有辣椒或芥末，讓大家來猜是誰吃到的

2.“飛”你莫屬：分成兩隊，每隊8人，其中一隊每人發一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機，然後將飛機飛到名字所對應的人旁邊指定區域即爲成功，兩隊距離看情況調整）

3.丟手絹

4.銜紙杯傳水（每隊8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜着盛滿水的紙杯將水傾倒進後面一個人手上託着的紙杯中，然後由第二人重複第一人的動作，先傳完的隊獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始）

5.過繩子（8人爲一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內成員手拉手想辦法使全員通過繩子）

6.狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與遊戲，

2人一組，在看完氣球所在位置後其中一個人蒙上眼睛，原地轉圈10秒鐘，然後由另一人用言語指引被矇眼睛的人去踩氣球，規定時間內踩到最多的獲勝。

7.誰是小灰灰：16-20人蔘與，每人一張遊戲卡片寫着身份和遊戲規則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，並按遊戲規則進行淘汰，有人達到勝利條件即爲勝利。（勝利者獎勵大白兔奶糖一顆） 8.搶椅子：臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴着音樂圍着椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最後兩人搶坐一張椅子，坐到者爲勝。

9.動作接龍（備用）

10.歌曲比拼（備用）

(二) 懲罰措施

A(個人懲罰類）

1.躺在地上，臉上依次放上5枚硬幣做鬼臉，硬幣不準掉，否則再加一枚硬幣，讓大家圍觀拍照片

2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30S不準笑

3.表演瘋狂大笑但不準出聲

4.隨便選一個異性路人，在最短的時間內以各種理由要到其電話號碼

5.背手扭屁股，半蹲學鴨子走路繞人圈一圈

6.表演一休思考問題到恍然大悟

7.給一個陌生人的電話號碼（學長提供吧），與其聊天（或稱扯談）至少一分鐘（揚聲器打開，讓大家聽到）

8.五人擡舉一受懲罰者

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作（以觀衆是否滿意爲評判標準）

10.主持人現場調至混合飲品讓受罰者喝下

11.右手捏住左耳垂，彎腰順時針轉十圈，再金雞獨立十秒不許倒。

12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》（歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過着安定的'生活、昨天已來不及 明天就會可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我）

13.深情親雕塑5秒鐘。。

14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”

B（小組懲罰類）對應！

1.（對應銜紙杯）男生被罰塗口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或鬍子之類的圖案）

2.（對應踩氣球）一男一女背夾氣球，跑一段路程（氣球掉下則重來）

3.（對應過繩子）表演四小天鵝

五、 聚餐活動

1、地點

校外

2、活動：海吃海喝。

六、 活動人員安排

1、遊戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧

2、主持：錢怡 康寧

3、聚餐地點預定及訂餐：12級老人搞定

七、 活動目的

爲了讓剛剛加入青素的13同學們相互熟悉，以便今後工作的順利開展。

八、 時間安排

1、 下午：3點至5點遊戲

2、 晚飯時間:5點半-7點左右

九、 活動預算

1、 遊戲道具採購：紙杯5元；3+2餅乾3個15元；芥末5元；

氣球5元；毛筆和墨汁7元；大白兔奶糖一袋7元；一條繩子；四條黑布條；三把椅子（活動室拿）口紅（學姐贊助唄）；遊戲所需音樂；十枚硬幣；總共大概45元

2、 飲料3種大瓶大概20元

3、 午餐：六百元

十、 前期準備工作

1、 遊戲策劃人員提前採購道具，進行場地踩點。

2、 訂餐人員提前一天訂好飯店並且提前半小時前往點餐。

班級活動策劃 篇4

一 活動背景

目前大學生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠，爲加強大學生的愛國意識和凝聚力，增強青年學子的活力和激情，積極正確引導他們關注時政關心國事，樹立爲國家爲人民而奮鬥的志向，在校園營造濃厚學風。

二活動目的及意義

通過開展紅色潮匯哲友主題校園活動，增加學生對時政實事的'關注度，促進大學生之間的思想交流，增強學生對國策、國情以及團章的學習，積極引導大學生不斷促進自身先進性，提高文化修養，增強學生對祖國的熱愛之情，在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍，促使大學生與社會與實事的接觸、關注與思索，爲國家培養實踐性實幹性人才而服務。

三活動名稱 《紅色風潮匯哲友》

活動地點：人文樓B102

四前期準備和宣傳：

1.出海報。本次海報共出4張海報，張貼於桂園、榴園、梅園和博南公佈欄上。另需要出一條橫幅（09哲學班活力在基層紅色風主題活動），海報和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯繫系學生會宣傳部完成。海報必須於週四晚上之前做好。

2.宣傳。學校宣傳：週五宣傳委員和團支書協同將海報張貼到學校的每個公佈欄上。班級宣傳：先發飛信把活動的具體事項通知給班級同學。在每次專業課課間現場宣傳一下，每個小組至少學一首紅歌（勵志歌曲），調動全班同學的積極性。（班長、團支書）

3.音響。由組織委員和文體委員負責。借到音響和電腦。

4.購買小禮品。由團支書、生活委員一起購買。

5.製作組名和抽籤紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片，標上小組序號。團支部副書記和團支書負責。

6.團章問答題蒐集，由副班長負責。

7.歌曲收集：團歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負責。

8.詞庫蒐集：需要135個詞語，團支書、學習委員和副班長每人負責蒐集45個。

班級活動策劃 篇5

一、活動主題：捕捉生活的浪花

二、活動形式：攝影比賽

三、活動時間：xx.3.23

四、活動地點：南1c302

五、參加人員：08會計(3)班全體同學

六、活動目的：培養本班同學積極對待生活的態度，學會捕捉生活的浪花，熱愛生活，團結同學，熱愛班集體。

七、活動準備：

(1)提前2個星期通知同學留意身邊的事情，隨時用手機拍下來。

(2)讓文娛委員負責收集同學們的相片並且整理。

(3)事先與老師溝通好借用多媒體一節課。

八、活動流程：

(1)按不同風格把相片分爲：生活類、藝術類、搞怪類、記實類等。

(2)在多媒體上展現收集到的照片，並讓同學們發表自己對該相片的看發和點評。

(3)由該相片的攝影者給同學們講述該照片的'生動有趣特別的故事。讓同學更深入瞭解該照片的含義。

(4)堅持民主集中制原則，對相片進行舉手投票表決，分別設立感動獎、純真獎、搞怪獎、特別視覺獎等。

(5)頒獎儀式

(6)總結活動意義，希望同學們能通過這次活動學會觀察體會生活的點點滴滴。

九、活動經費：

海報、獎品費用

班級活動策劃 篇6

一、 班級活動背景

xx年9月在緣分的指引下，來自五湖四海的同學們相聚在工商二班，成爲了一隻只的“two”子，在這“two”子窩裏我們一起度過了兩個春秋，有喜有樂有酸有苦……現今因專業而分開，將要去往不同的班級，爲了紀念這個集體，也爲了一起回憶我們的過往，所以將two子窩的點點滴滴編寫成了一本雜誌，希望這本記錄着ｔｗｏ子們兩年來的故事能夠伴隨two子們一起追尋自己的夢想。

屬於two子們的畢業雜誌將要面世了，two子們也將要分離了，於是我們將舉辦09級工商二班ending party 暨 畢業雜誌發佈會，希望在輕鬆的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受ｔｗｏ子窩的溫暖，記住two子窩的點滴。

二、 活動時間

9月16日晚18：00（待定）

三、 活動地點

可濃餐廳（待定）

四、 前期準備

（一） 策劃組(負責人：李惠錦)

１、完善策劃書，確定具體時間、地點等；

２、聯繫餐廳負責人，與其商談相關細節(如：費用、場地大孝設備提供、時間等)

３、懲罰、獎勵、任務等的形式的確定和選擇；

４、收集班級所獲得的榮譽情況；

５、製作電子版畢業雜誌及遊戲規則說明的ppt

６、參與主持人的選定工作和節目的選擇。

７、主持人文稿的審覈。

（二） 物資準備組（負責人：賴天慶）

１、購買現場佈置所需物資：氣球、綵帶

２、購買ｐａｒｔｙ中要用的紙條；

３、製作懲罰抽籤箱、抽獎箱、任務抽籤箱、宿舍號抽籤箱；

４、活動中游戲道具的準備（見附錄）

（三） 宣傳組（負責人：何美玲）

１、組織人員進行現場佈置；

２、活動中負責拍攝照片；

（四） 節目組（負責人：李淑曼）

１、確定活動主持人（兩男兩女）

２、選擇節目及表演者；

３、瞭解主持人及節目的準備情況；

（五） 機動組（負責人：黃正平）

１、活動開始前發放雜誌和任務條

２、安排人員進行引導同學入座

３、現場相應的協助。

五、 活動進行時

卷首語

two子的故事將要告一段落，過往的故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱two子窩的故事，聆聽ｔｗｏ子們的歡聲笑語，感受那份溫暖和感動。故事的前奏：

１、 在餐廳利用多媒體循環播放班級電子版雜誌，等待同學的到來；

２、 在可濃餐廳前的草坪向同學們發放班級雜誌並登記領取情況；

３、 同學們在領取雜誌同時抽取各自的任務條，由工作人員告知任務條的規則；

４、 引導同學們入座並自行用餐；

５、 待全部到齊後五分鐘，主持人宣佈ｐａｒｔｙ正式開始。並翻閱第一篇章：班有喜事

【注】任務條規則：在主持人宣佈開始完成各自任務時，同學們要完成抽取到的指定任務，完成任務時要求有裁判人員在場證明並簽字確認，到晚會結束時未完成任務的同學將接受“可怕”的懲罰。

第一篇 班有喜事

two子窩裏喜事連連，最強的喜事是有些two子們找到了自己的戀人，開始他們甜蜜的戀愛旅程。不同的故事卻擁有着相同的感動與甜蜜。

１、將畢業雜誌翻閱到第一篇章班有喜事，作爲背景。

２、主持人用簡短的話語描述戀人們的感情故事，並送上祝福。

３、邀請到場的情侶一起玩“豬八戒背媳婦”的遊戲。

４、遊戲結束後，情侶們入座並由李小燕和蔣小兵爲大家演唱《小酒窩》，爲情侶們送去歌聲的祝福。

５、同學們自行用餐，主持人介紹兩個遊戲供每桌自行娛樂或自己找遊戲；

６、遊戲種類：（1）鳳凰飛 （2）青蛙跳

７、用餐過後十五分鐘主持人介紹下一個篇章

第二篇 感謝有你

two子窩裏還有一羣可愛的人——班委，他們願意爲同學服務着，爲了讓ｔｗｏ子們更加熟悉，他們開展了各種活動，促進two子們的感情，爲了two子窩的榮譽，他們認真籌備two子們的每次比賽，他們處處着關心two子們的生活，讓我們一起感謝可愛的他們吧。

１、將畢業雜誌翻閱到第二篇章作爲背景；

２、主持人簡短介紹班級獲得的榮譽並感謝班委；

３、黃玲玲、何昆霖唱起《感恩的心》；

４、邀請兩任班長和團支書致辭咯，並與同學們乾杯；

５、主持人宣佈同學們開始執行每個人任務條上的任務。

第三篇 狗仔進屋

舍友，多麼親密的關係，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學的生活，所有的糗事、醜事、趣事都在這個小窩中上演着，原本只屬於屋內事，可不曾想有狗仔跑進了屋內，挖走了屋內的趣事，現在就讓我們一起分享屬於two子小窩的趣事吧。

１、 將畢業雜誌翻到第三篇章作爲背景；

２、 主持人說辭，表述宿舍生活；

３、 按照大一時的宿舍，主持人抽取兩個宿舍參與“超級無敵估話仔”遊戲。

４、 遊戲結束後，給予同學們十分鐘完成各自的任務。

５、 進入結尾。

第四篇 未完待續

ｔｗｏ子們的故事只是告一段落，並沒有全劇終。ｔｗｏ子們在未來的日子裏還會繼續書寫two子的故事，期待two子們的精彩未來……

１、 主持人宣佈暫停完成任務，並請爲完成任務的同學們到懲罰抽獎箱前抽取相應的.懲罰。

２、 接近結束時two子們來到可濃餐廳前的草坪跳集體舞，由李曉青帶領大家跳。

３、 最後的最後結束此次聚餐……

六、 活動具體流程及時間安排

１、 發放雜誌及抽取任務條（１５ｍｉｎ）

２、 主持人簡述班對的感情史（５ｍｉｎ）

３、 現場情侶遊戲（１５ｍｉｎ）

４、 演唱歌曲《小酒窩》（５ｍｉｎ）

５、 自行用餐，每桌進行小遊戲（２０ｍｉｎ）

６、 主持人簡述班級榮譽並感謝班委（３ｍｉｎ）

７、 演唱《感恩的心》（４ｍｉｎ）

８、 班委代表致辭（２ｍｉｎ）

９、 開始執行各自任務

１０、主持人簡述宿舍趣聞（３ｍｉｎ）

１１、超級估話仔遊戲（１５ｍｉｎ）

１２、暫停完成任務（遊戲過後１０ｍｉｎ）

１３、進行未完成任務懲罰（５ｍｉｎ）

１４、去草坪跳集體舞

七、 經費預算

項目

費用（元）

用餐費用

７１人ｘ４８元＝３４０８

氣球

５０個ｘ０．４元＝２０

便籤紙

１０本ｘ２元＝２０

綵帶

３圈ｘ２元＝６

鮮花

６支ｘ２元＝１２

抽籤箱

３個ｘ２元＝６

合計

３４７２元

八、 附錄

１、遊戲名稱：鳳凰飛（同坐一張桌子的一起玩）

遊戲道具：無

遊戲規則：大家坐成一圈,圈中的每個人有一個數字號.從1 開始...左/右時針都可以....比如有12個人玩遊戲.就有1號鳳凰.他的左邊是2號鳳凰.2號鳳凰的左邊是3號鳳凰......一直到12號鳳凰的左邊是1號鳳凰,

這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛,比如:1號說5號鳳凰飛,聽到叫喊後代表5號鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上,同時伸縮頭.左邊的人上下襬動左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動右手作飛的樣子"5號在作動時一邊作一邊叫"5號鳳凰飛,5號鳳凰飛,5號鳳凰飛完*號鳳凰飛."這時*鳳凰就開始伸縮頭和叫"*號鳳凰飛,*號鳳凰飛,*號鳳凰飛完*號鳳凰飛."他左右邊的人同時出左右手配合活動..沒有及時接下去的就表演節目

２、遊戲名稱：青蛙跳

遊戲道具：無

遊戲規則：兩人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字發出時，五指彈起一指，如果對方出的與你相同，則輸，出其他四指則贏，然後輪到對方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。輸的接受懲罰。

３、遊戲名稱：豬八戒背媳婦

遊戲道具：椅子、氣球、鮮花

遊戲規則：男生背女生，男生當豬八戒，用紗布矇住眼睛，女生扮媳婦兒，爲豬八戒指引路線，繞過路障，達到終點，最先到達者，爲贏。七中路障設置可以擺放椅子，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給媳婦兒。

４、遊戲名稱：超級無敵估話仔

遊戲道具：飲料

遊戲規則：每次有十二個人蔘加，分爲甲乙兩隊，每隊有一名發話者和五名估話者組成。本隊的發話者由對方隊裏的一員參與。每隊其餘的五人則爲估話者。每道題只能由一人來參與估話，其餘四人給予他參考意見，依次輪流下去。

發話者口裏含一口水或飲料，然後說出裁判指定的話，由另一人來猜，規定時間內猜的最多就算贏。輸者受懲罰，贏者有獎。