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【精選】大學活動策劃模板七篇

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大學活動策劃 篇1

一:活動背景

【精選】大學活動策劃模板七篇

剛剛步入大學生活,大家對新生活充滿美好憧憬,在這樣一個大舞臺上,每個人都希望可以完成自我的昇華。而我們每天的生活環境大多離不開寢室,寢室的環境無疑於對大家的成長有不少影響。

二:活動目的

增強同學們的自主生活意識,提高同學們的生活質量,調動同學們的積極性,濃厚寢室文化氛圍,促進寢室內部團結、和諧、健康發展,增強集體榮譽感,豐富同學們生活品位,使寢室成爲同學們心靈的棲息地,疲倦的避風港,真正讓寢室成爲同學們學習生活中最爲重要的陣地。

三:活動宗旨

遵循“人人蔘與”的宗旨,發揮每一位同學的創造力,創建屬於大家的`溫馨小屋。

四:參賽對象

全體學生均可報名參加

五:設計要求

a、寢室環境乾淨整潔,符合我校學生宿舍內務衛生標準

b、不得破壞,移動或變更寢室原有的設施,不得造成人爲安全隱患;

c、裝飾物,張貼畫應符合大學生的審美要求,具有美觀,優雅的視覺效果

d、有健康向上的濃厚文化氛圍,充分體現寢室文化及生活風尚,力求創新。

e、有一定主題,設計風格突出。

六:活動前期準備

前期宣傳:部門幹事通知各班生活委員告知各宿舍舍長。

期間宣傳:

1各班生活委員做宣傳,並將本班寢室的寢室號、寢室長姓名、組隊人員名單,聯繫電話交至祕書部負責人

2活動前發出邀請函邀請其他部門領導和評委。

3比賽過程中安排攝像人員,並負責整理處理圖像資料。

4賽後幹事完成通訊稿並上交,通過校園網等宣傳渠道公佈比賽情況,並附帶照片。

七:中期組織大賽工作

大賽時間:

大賽內容:各小組上交參賽材料。(設計理念,主題,佈置主要材料,電子照片3-5張)附:對寢室設計的說明

組織大賽:各小組上交參賽由學生會各部門部長及其副部長對其寢室設計進行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。

八:大賽頒獎

設一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最佳創意獎一名最佳參與獎一名

頒獎時間:待定

頒獎地址:某教室

獎品:待定

活動成果展示:在校園進行展出獲獎寢室的照片。

附:評分標準

1學習氛圍:所設計內容(書畫,海報等)是否積極向上,是否反映濃厚的學習環境。10-30

2設計主題:設計內容是否突出,是否體現當代大學生風貌。10-40

3設計理念:遵循節儉環保,方便生活的設計理念。10-20

3集體勵志語:(可貼於宿舍內)5-10

大學活動策劃 篇2

活動引言:

每個學生都有一個上大學的夢想。在思考這問題的時候,大學生的生活應該是豐富多彩,非常具有開放性。但很多學生在各種環境壓力下,對於“大學”這兩個字比較冷漠,有的則是僅僅爲了應付家庭壓力,有的則是對大學生活沒有過多的憧憬,或多或少因爲各種原因,造成對學院沒有一個歸屬感。大學生是支援國家發展的重要後備力量,發展祖國,建設祖國的'重任將在未來交給這些年輕、激情、充滿鬥志的大學生。每個大學生都不想在一個冷淡、平淡的校園環境裏學習、成長。

大學生,除了加強學習方面、技能方面的提高外還要積極提升自身綜合素質。開展活動,既能增強學生對學校的歸屬感,對參與大學生同樣起到一個進步的鍛鍊作用。不管是工作者的工作能力,還是在大學生之間的交際能力,同時能增強大學生的團隊合作意識。

活動時間:

11月5號(星期六)晚6點到9點

活動地點:

柳州城市職業學院主校區四合院籃球場

活動參與者:

一、協會成員:籃球協會、廣播站、熱舞協會、吉他協會、策劃協會、美術素描設計協會、書法協會、開拓者協會、記者團、禮儀隊。

二、格子鋪(協助方)

三、有此志向的同學及教師。

活動內容:

通過開展一系列的活動,豐富大學生生活。在開展場合,進行各種活動,每一個協會都將負責一個細緻的小型活動。在活動現場,開展多個活動項目,參與人員將自由選擇自己喜歡的某些活動項目。活動後期,進行集體活動。(附各社團活動內容表)

活動主要事項:

1.在活動過程中,隊員應互相關心,互相幫助,團結一致,形成團結、合作、互助的團隊精神。

2.嚴格按照學校安全規章制度開辦此次活動。

3.各協會會長協助本次活動總負責人維護好活動的秩序。

4.各協會主要人員活動期間必須佩戴協會會牌。

活動影響:

展開活動,豐富在校大學生的課餘生活;爲了凝聚社團力量,增強社團與社團之間的合作關係,開展大型活動,攜手共創更加精彩的大學氛圍;同時也爲了爲大學生心理減負,不致時常煩惱於如何工作、學習上面——能夠在一個充滿樂趣的校園度過人生最重要的心理成長期。

開展本次活動能加強學生對學院歸屬感,凝聚以學院爲中心的向心力。學生在學院,尤其是大一新生剛來到此,開展一系列的活動,在使之學生對學院,對大學生活不致於“淡漠”,讓學生對學院產生歸屬感,並能使之在未來更努力的爲學院爭奪榮譽。

活動前期策劃準備:

由各社團負責參與活動的同學的組織工作

各社團負責本次活動的宣傳工作及活動中攝像工作。

從各社團成員中組織活動後勤組。

各社團(參與組織)負責人進行整體協調。

活動預算

本次活動經費預算將由各社團會費支出,學生創業店格子鋪參與贊助等。

活動總負責人:

陳昭霖(籃球協會)

李馬玉(格子鋪)

會場後勤負責人:

劉國斌(格子鋪)

韋如超(籃協)

會場安全防範負責人:

何小軍(藝術系團總支學生會代理主席)

李馬玉(藝術系團總支學生會監察部代理部長)

唐福 (藝術系團總支學生會社團部代理部長)

柳州城市職業學院主校區籃球協會、格子鋪

XX月XX日

大學活動策劃 篇3

爲了瞭解班級最新動態和發佈資源,爲了同學們能夠更好的相互瞭解彼此的狀況。所以,我們與時俱進,建立一個班級博客。

用博客的形式來實現老師與同學、同學與同學之間的'交流。這樣更爲具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺,也是別人瞭解班級的一個重要渠道,對我們各方面的能力的培養有較大幫助和意義。在展現當代大學生青春風采的同時吸引企業等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對於90後的誤解,將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課餘生活展現給社會。藉由網絡這樣一個公共平臺,使得媒體對於大學生的才華及精神風貌有着更新更全面的瞭解。

大學活動策劃 篇4

一,活動名稱:班級情感交流會

二,活動目的:在11月11日這個特殊的日子裏大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學裏究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關係?在活動結束後,希望大家都能有一番收穫,對於交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的'愛情。

三,活動口號:溝通,讓生活更美好。

四,活動時間:20xx年11月11日上午10:00—12:40

五,活動地點:圖書館東邊空地。

六,參與人員:107班全體成員,特邀嘉賓大二學姐。

七、活動準備:一,活動地點選取及佈置。(生活委員負責)

二,嘉賓邀請。(學習委員負責)

三,活動主持。(班長助理負責)

四,活動現場氣氛調動。(組織委員負責)

五,活動中節目表演。(文藝委員負責)

六,活動前、中、後期宣傳。(宣傳委員負責)

七,總策劃,細節商議。(策劃人,班長及團支書負責)

八,活動整體把握。(班長負責)

八、活動流程:一,主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。

二,班長開場講話,討論會正式開始。

三,同學們和班委一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

四,小遊戲,小節目表演。

五,心理委員爲大家講述自己的一些獨特見解。

六,總結,晚會圓滿結束。

九,主辦單位:20xx級建築環境與設備工程107班。

十,經費預算:活動購買彩色大號氣球50個,花費10元,普通粉紅色小氣球100個,花費7元(剩餘65個),共計花費班費17元。音響,相機,椅子,由個人自帶。

策劃人:李廣龍

時間:20xx年11月5日

大學活動策劃 篇5

一、活動主題

農村經濟與教育——發展新農村

二、活動概述

1、活動時間:**年4月~**年6月

2、活動地點:

3、活動主辦方:校區團總支科技實踐部

4、活動承辦方:校區團總支科技實踐部青年志願者協會、紅十字協會。

5、主要負責人:

6、聯繫電話:

三、活動目的

根據中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯等通知要求,我院團委決定今年繼續組織大學生志願者開展文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動。

爲響應院團委關於開展廣東金融學院**年大學生“三下鄉”社會實踐活動暨大學生就業見習活動的號召,併發揚我校大學生志願精神,根據校區實際情況,校區將組建實踐服務隊和就業見習隊兩隻隊伍,以及舉辦“散播知識,傳遞愛心”的義務支教活動。溫撫那些需要幫助的幼小心靈,而且能豐富學生的大學生活,同時也能使同學們獲得更多的生活體驗,更好地融入支教奉獻這個有益的活動中。

四、具體安排

(一)農村經濟

(1)實踐服務隊

①設立新農村經濟建設宣傳點,爲村民宣傳新的經濟建設方向。

②協助村委農村經濟的板報宣傳。

③調查研究當地的.農村經濟現狀。

④參觀當地工廠企業,瞭解它們的生產流程、經營模式。

⑤結合當地教育狀況,瞭解農村經濟發展。

⑥進行農村經濟調研報告彙總。

(2)就業見習隊

①通過調研、學習等形式瞭解掌握當地團委工作流程以及相關工作章程。

②以掛職鍛鍊的形式,從實際上協助鎮團委的工作。

③走訪當地政府,瞭解當地實情,做好相關調研工作。

④在實踐開展過程中,實事求是,對活動內容的具體情況做適當的調整。

(二)農村教育

①展板海報宣傳:製作展板和海報,主要介紹下鄉支教益處及活動主要事項。

②組織成員去到當地小學進行多種形式活動,例如:以圖片或故事的形式教小朋友,和小朋友玩一些益智遊戲,寓樂於教。

③深入調查瞭解當地學校的教育狀況,體驗當地的學習環境。

④瞭解小學生的想法,激勵小學生努力學習,改變命運。

大學活動策劃 篇6

一年清明時節至,我們都永遠不會忘記那些英雄,也永遠都不會忘記那些屈辱,如今我們有振奮的機會,我會好好把握,讓我們的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方,讓那閃閃的星光照亮每個人的心靈。

一、活動時間

xx年xx月xx日早上9:00。

二、活動目的

緬懷烈士,發揚中國傳統習俗,提醒同學們珍惜現有的幸福生活。

三、活動地點

xx陵園。

四、經費預算

xx(鮮花)+xx(資料費)。

五、活動參加人員

計算機科學學院xx級、xx級部分同學。

六、活動前期準備

(1)計算機科學學院組織部、紀檢部前期策劃。

(2)宣傳部做展板宣傳。

(3)組織參加活動的人員。

七、活動任務分配

組織部:確定路線,組織人員和印發相關資料。

紀檢部:蒐集宣傳單資料、購買鮮花。

宣傳部:展板宣傳。

院報:隨行跟派,拍照和做院報新聞報道。

八、活動具體流程

1、學院內部宣傳:

計算機科學學院xx級、xx級每班一份宣傳單,由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題爲發揚中國傳統習俗——清明節。

2、掃墓活動:

活動主題:紀念烈士,緬懷故人。

掃墓具體流程:①xx年xx月xx日上午9:00,組織人員xx門口集合,帶隊出發。

②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑,在xx前向革命先烈們致以崇高的'敬意,到烈士墓地獻花,觀看並學習英雄事蹟。

③找三個代表講述他們知道的不同時期烈士的事蹟,和我們一起分享他們知道的英雄事蹟。

④帶隊回學校,保證人員安全

活動後期總結:活動結束後兩三天,對活動做相關總結。

大學活動策劃 篇7

活動內容:國際志願者日組織募書

活動時間:

舉辦單位:***學院青年志願者協會

協辦單位:***學院團學會青年志願者協會

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志願者協會準備在XX年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次爲貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef) 是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是爲貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景:

1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作爲國際志願者日,其目的是爲了在世界範圍內弘揚志願者精神,宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志願者服務活動的開展。

 二、活動目的:

弘揚志願者精神,爲貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介:

院青協計劃於XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到XX年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作爲***學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:***

南校區負責人:***

 五、活動步驟:

(一)前期準備

1.活動申請 ;

2.設計宣傳板 ocef組織有特製的宣傳板報,可供直接使用;

3.設計及複印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特製海報和宣傳單;

4.在校園網bbs發表募書帖 藉助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;

5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;

6.製作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

7.爲捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特製的書籤等。

 (二)活動實施:

1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2.12月4日(週日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志願者派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作,便於該活動的長期開展;

4.書籍的`託運工作 在募集到一定數量的圖書之後,分類整理託運到ocef組織的受助學校。

 (三)注意事項:

1.海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋;

2.南校與本部的協調;

3.圖書的管理和保存;

4.由於活動規模較大,歷經週期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動; 12

5.在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀爲標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作爲舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作爲包裝費用;