大賽活動策劃(合集15篇)

大賽活動策劃1

一、活動目的

爲進一步提高各院系宣傳骨幹的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學瞭解海報、板報的'製作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定於12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽爲大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。

二、活動事項

(一)活動時間

12月11日13：30~16：30

(二)活動地點

校電影場，各小組場地劃分：

板報組

電影場觀衆席中部及西部

海報組/宣傳單製作組

電影場演出臺

(三)活動主題

爲了增強同學們的創新意識，我們採用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行製作。

(四)活動要求

1、所有作品要求思想健康，積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經發現，取消其參賽資格。

3、參賽人數：

板報組 ：以院系爲單位，每單位不得超過4人；

宣傳單製作組：以院系爲單位，每單位不得超過2人；

海報組：以個人爲單位，由每個院系選送1~3人蔘賽，每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單製作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文並茂，製作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和製作人姓名，不得在作品中出現“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。

(五)獎項設置

板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；

海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；

宣傳單製作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。

(六)主辦單位

校學生會宣傳部

(七)承辦單位

生科院宣傳新聞中心

(八)協辦單位

教育學院宣傳部、信技系宣傳部

(九)參賽單位及個人

所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

三、活動流程

活動流程

具體項目

負責單位

活動內容

活動前期

通知

校學生會宣傳部

生科院宣傳新聞中心

1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq羣共享欄裏

2、活動主題抽籤(例會後進行)

前期準備

校學生會宣傳部

生科院宣傳新聞中心

信技系宣傳部

1、佈置場地：在活動開始前1個小時佈置賽場，現場板報製作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；

2、攝影：在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內容，由信技系負責；

3、參賽院系代表隊到場準備；

4、介紹到場嘉賓；

5、宣佈評分辦法及比賽注意事項。

前期宣傳

生科院宣傳新聞中心

教育學院宣傳部

1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；

2、板報2塊，介紹本次活動內容，展出時間12月7日~12月11日由生科院負責；

3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網站發佈通知，由教育學院負責；

4、橫幅1條，由校學生會宣傳部負責。

邀請評委

校學生會宣傳部

生科院宣傳新聞中心

校團委新聞宣傳中心、美術協會、各院系評委各1人，共24人

活動中期

比賽流程

校學生會宣傳部

生科院宣傳新聞中心

1、板報組：2小時內現場製作一塊板報；

2、海報組/宣傳單製作組：從抽籤後開始製作，於12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。

評分

校學生會宣傳部

生科院宣傳新聞中心

將作品按編號順序依次排列，評委根據評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創意欄得分高低評出最具創意獎。

活動後期

後期宣傳

生科院新聞中心

教育學院宣傳部

信技系宣傳部

1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天；

2、以喜報的形式向全校同學公佈獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責 ；

3、以展板的形式藉助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。

四、報名方式：

1、以院系爲單位進行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發送到fengye226688@sina

2、名單註明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名

3、名單不要以附件發送，直接寫在郵件正文發送。

4、報名截止日期12月7日中午12：00

五、經費預算：

沖洗照片及雙面膠，糨糊等 40元

橫幅及邀請函 80元

打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供

附：活動通知及評分表

揮起你的畫筆，舞出青春的旋律，我們期待你的加入

華中師範大學學生會宣傳部

生命科學學院宣傳新聞中心

XX年11月26日

大賽活動策劃2

活動名稱：

活動主辦：植保學院團委

活動承辦：植保科技創新協會化蝶工作室

活動時間：20xx年4月—5月

一．活動目的：

爲了提倡和發揚農大精神，發揮農大學子的聰明才智，認真貫徹落實學院團委的指示，大力創辦協會特色，充分體現專業化思想，提高同學們的動手動腦能力，有力地將學生們所學知識應用到實踐中去，我科技創新協會特舉辦山東農業大學科第一屆標本設計製作大賽，作爲我協會以及植保學院一年一度的傳承性活動。

二．活動主題：

深入專業思想，活躍創新思維

三．活動時間：

20xx年4月—5月底

四．活動對象：

山東農業大學全體同學

五．活動舉辦方：

主辦：植保學院團委

策劃承辦：植保科技創新協會

化蝶工作室

活動贊助：

六．作品要求

參賽項目可爲下列類型之一（也可發揮想象自定義）

a昆蟲標本設計b植物標本設計

c昆蟲植物混合標本設計d其他

參賽作品應富有創新點、有一定的美觀性和觀賞性、在此基礎上結合專業知識並將其運用到自己的作品中。

1、參賽作品不準購買、抄襲，製作材料及相關注意事項必須嚴格按照要求執行，對於不符合規格的作品，將取消其參賽資格。

2、比賽以個人或小組的形式報名參賽均可，小組成員不超過5人，並提前爲參賽隊命名（隊名要求積極向上、充滿活力、凸陷青春、彰顯個性。

3、比賽嚴格按照公平、公正、公開的原則，由評審團和監督隊對整個比賽過程進行審評和監督。

4、本次標本設計大賽相關事宜最終解釋權植保學院所有，比賽的所有參賽作品由植保學院負責統一保管，未經許可不得擅自轉借或使用。

七、活動流程：

（一）、活動前期：（4月2日——4月15日）。

1、準備階段（4月2日——4月7日）。

（1）、召開例會，公佈人員安排，部署前期準備工作。

（2）、 a、物品借用：玻璃展廳、宣傳用桌（2張）、椅子（4把）、音箱、話筒、數據連接線、遮陽傘、地滾線、插排、申請電子屏。

b、寫好前期宣新聞傳稿並錄製好向各電子大屏投放宣傳稿進行宣傳。

c、準備展廳投票箱和票

d、製作展板、海報、條幅，設計邀請函（格式及內容）。寫好通知，展出海報，在各個宿舍樓張貼通知，並向各個學院及相關協會發出邀請函。

e、實驗室參觀相關事宜（時間）。

2、宣傳及報名階段：（4月8日——4月14日）

（1）、宣傳：

a、在生活橋設宣傳臺進行宣傳，並現場報名。

b、活動介紹展板3塊，一塊介紹本次活動的內容，時間，地點，一塊介紹活動的流程，一塊介紹參選方式及評選方式，擺放在生活橋上。海報若干，介紹活動主題，時間，地點等相關情況，貼於學校公示欄。通過學校電子大屏幕等媒體積極宣傳，給各學院和相關協會發邀請函。

（2）、報名：（報名截止於4月17日晚上9：00）

1、生活橋報名（4月8日——4月14日）。

2、手機短信報名：發送“參賽類別+選手姓名+學院及專業年級+聯繫方式”至xxxxxxxxxx（4月8日——4月18日）。

3、給報名參加者統一開會（4月15日），明確本次活動的'活動要求，以及需要購買的材料、工具等。

（二）活動中期（4月16日——5月15日）

1、實驗室參觀（星期六上午半天4月16日）

2、野外捕蟲、植物標本採集（4月17日星期天1天，地點另定）

3、作品製作準備階段：（4月18日——5月9日）

開放實驗室供參賽者製作→由化蝶工作室相關人員統一給參賽者講解相關事宜（4月18日教室xxx）→參賽者分批到實驗室製作作品並由化蝶成員或老師輔導→作品製作完成

4、作品整理並進行統一編號，將參賽選手名單彙總並張貼至各宿舍通知欄，並以短信形式通知參賽選手作品編號（5月10日）

5、在玻璃展廳展覽並進行投票。（5月11日——5月14日）

a、將參賽作品展至玻璃展廳。

b、人員安排，注意事項：

1、注意作品保護。

2、注意佈置展廳時展板、宣傳海報的張貼等。

3、注意維持展廳環境衛生。

4、每個作品均應附上簡明介紹。（要求參加者統一打印a4紙）

c、安排展廳值班表

（2）比賽階段：

第一階段、同學投票。（佔40%）（5月15日晚統計票數）

第二階段、評委（老師及相關協會會長）打分。（60%）（5月15日上午9：00彩排一次晚上7：00決賽）

每件作品參賽者簡單介紹作品的寓意、製作過程及其他相關事宜等，由老師進行相關點評，並進行打分。

最後由相關人員計算選手最後得分，由老師商量獲獎結果

頒獎儀式：評出一、二、三等獎以及優勝獎、最佳團隊人氣獎（同學投票數從高到低者三名）。

由老師頒獎，最後合影。

（四）、活動後期

1 、將活動照片製作成展板，製作海報，寫好後期網上信息宣傳稿。

2、展出展板、海報及新聞稿的後期宣傳。

八、資金預算

選手獎品（分設一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎、最佳團隊人氣獎）

水：20瓶×1元/瓶=20元

會場佈置相關費用：氣球、條幅、綵帶等約200元

展板紙及海報紙（15+6）x1.5=31.5元

打印複印資料約50元

榮譽證書等約100元

總計約400元

大賽活動策劃3

爲了推進心理健康教育工作，促進校園心理文化的'繁榮與發展，鼓勵廣大青年學生運用新媒體和文化載體，生動活潑地詮釋當代大學生的精神風貌，深入持久地傳播校園心理文化，特舉辦金陵科技學院第三屆大學生心理微電影大賽。比賽事宜如下：

一、活動主題

感謝有你

二、作品要求

1．參賽作品必須是參賽本人或者團隊自行創作的原創作品。

2．符合電影藝術標準，主題突出，結構完整，畫面清晰，設置中文字幕，時長在8-12分鐘內，大小在1G 以內，格式最好爲AVI、MOV、MPG、RMVB、MP4等。

3．作品內容積極向上，不含與法律相牴觸的內容。

4．作品報送時，請附上故事梗概（作品簡介）。

5．所有參賽作品概不退還，請參賽者自行備份。

三、參賽對象

每個學院限報一個作品。

四、比賽時間安排

1．交片時間：4月18日16：00，大學生活動中心310辦公室；

2．評比時間：4月18日-24日，獲獎作品第一名將代表學校參加江寧大學城第四屆大學生心理微電影大賽；

3．放映時間：5月份分校區將獲獎作品擇優播放。

第三屆心理微電影大賽是5.25心理健康教育活動月的重要活動之一，希望各學院認真組織實施，做到廣泛宣傳、普遍參與、富有成果。

　　學生工作處

　　20xx年3月25日

大賽活動策劃4

一、活動前言

爲了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設，進一步發揮校園文化育人、塑人功能，藉此第十一屆“金秋文化藝術節”之際，推出“創意宿舍大賽”活動，旨在調動廣大同學的熱情、展現大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現宿舍文化，營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。

二、活動主題

有緣同駐西農共創溫馨家庭

三、活動目的

在xx級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農，共創溫馨家庭，讓同學們互相配合、互相溝通、互相瞭解，增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，爲以後宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時藉此機會讓新生用自己的思維，將宿舍佈置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，爲他們搭建起屬於他們的舞臺。最後，可以從入校開始就培養起新生的良好生活習慣。

四、活動時間

10月1日----11月15日

五、活動對象

全校各學院13級新生

六、活動流程策劃

1、前期宣傳：

9月23日——9月27日各院舉辦創意宿舍大賽的啓動儀式。

9月28日——10月15日大一各班繪製宣傳板，在全校範圍內張貼海報並在火炬廣場展出宣傳板。

2、中期執行：

(一)活動開展10月1日——10月20日

1、各學院活動負責人商定具體實施辦法;

2、各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議，將活動通知各班生活委員，併發放相關材料;

3、參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動，各院生活部積極配合。(十一長假期間有時間的同學可以藉此機會對宿舍進行佈置，以便更少的佔用大家的學習時間。)

(二)宿舍評比10月20日——10月31日

1、評比：10月20日——10月22日

活動本着公平、公正、公開的原則，學生幹部爲成員組成測評小組。根據評比細則，認真打分，此部分佔70分。其中宿舍衛生5分,節能環保15分，宿舍成員的`精神面貌5分,創意主題30分，宿舍創意解說15分。評比時可以學院間相互打分，學習觀摩。

在評比期間，還將開展網絡評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上，以網絡的方式進行拉票，此部分將佔評選總分中的10分。

10月23日，各院在西超東超和校門口開闢場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。

2、彙總：10月24日——10月31日

各院負責人統計評比結果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創意獎、最佳人氣獎、最整潔獎(各院根據參加人數自行設定獎項數目，如有需要也可增加其他獎項)。

最後，各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報，思想彙報專題每個班級推舉一個優秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學習，交流體會。

3、後期總結宣傳

1、評獎發獎：11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。

2、各院系負責人開會總結。

具體如下：

1、準備：

10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片(分類，編號等)。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選、

2、後期處理：

在活動結束一週後完成此次活動的總結工作。

3、經費預計：

項目規格費用備註

宣傳資料950份142、5元用於介紹此次活動

宣傳海報3份90元宣傳畫板(東超、西超、校門口)

宣傳橫幅3條120元東超、西超、校門口

歷年照片展100張180元宣傳使用

印刷費8×1000=8000份100元用於印刷選票

筆10元

膠水及剪刀等20元

投票箱15元

頒獎500元獎品及獎狀

合計：1177、5元

七、活動要求

全校各學院12級同學積極配合，13級新生積極參與

八、獎項設置

1、爲獲獎宿舍頒發獎狀

2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考

3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分

4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質獎勵

九、注意事項

1、本次獲獎的宿舍屋內的佈置可以保留，沒有獲獎的宿舍內佈置要根據情況適當進行清除;

2、宿舍設計禁止鋪張浪費;

3、創意提倡原創、環保。

大賽活動策劃5

一、活動目的

1、繁榮校園文化生活，豐富同學們的課餘生活，爲更多有才藝的同學提供一個展示平臺，調動同學們的積極性，激發同學們的創新意識。

2、爲協會找到一個富有代表性的會徽，擴大協會在全校的影響力。

二、活動對象

吉首大學大田灣、砂子坳校區全體在校生

三、活動時間

四、活動總負責人

公關協會會長楊慧泉

五、會徽設計原則

1、緊扣“公關及吉大公關協會”主題，既要有所有公關協會會徽的共性，又要有吉大公關協會的特色。

2、體現公關協會“新思想，新公關”的理念及吉大公關協會發展方向。

3、作品整體要求簡潔、美觀、大方，易於識別和記憶；新穎獨特，具有視覺衝擊力。

六、活動流程

1、前期工作

A、宣傳工作：宣傳部以海報、展板、下班宣傳的形式對活動進行宣傳。

B、外聯工作：外聯部拉贊助商，爭取與廣告公司合作，得到資金物品上的`贊助並請求其專業廣告人員爲設計大賽提供一些創意性的想法，傳授一些專業性的知識。

C、財務預算：財務部做好財務預算

D、邀請嘉賓及評委：李澤南老先生、指導老師王豔及龍興武老師、廣告班專業講師、社團聯合會會長

2.、報名及初賽

B、報名方式：每個校區由辦公室安排三個負責人。短信或電話報名形式，負責人需登記參賽者的信息（姓名，院系班級，聯繫電話，郵箱）

C、參賽稿件由設計圖案及簡短的設計理念組成，設計圖紙爲A4紙，由辦公室和組織部收集整理，統一交由新校辦公室負責人處。

D、評委爲公關協會09級理事，所有評委一起討論篩選，選取1/3作品進入複賽（各位評委一起討論的時的情景最好用相機拍下來）

E、12月13日公佈初賽結果

F、評委給每份進入複賽的作品一點小提示（10個字以內），讓其改進以參加複賽

3、複賽

A、12月13日宣傳部公佈進入複賽名單，辦公室聯繫參加複賽的選手。

B、複賽稿件由改進圖案及詳細的設計理念組成，由每個校區的辦公室收集整理，統一交由新校辦公室負責人處。

C、評委爲初賽評委及李澤南老先生、指導老師王豔及龍興武老師、廣告班專業講師，選取15的作品進入決賽

D、12月19日公佈複賽結果，辦公室通知決賽同學出席19日晚上的小會議，小會議由李澤南老先生、指導老師王豔及龍興武老師、廣告班專業講師及協會09級評審團給所有進入決賽的同學逐個指導，讓其改進以參加決賽

4、決賽

出席人員：社團聯合會會長、公關協會全體會員、專家評審團、大衆評審團及進入決賽的同學（專家評審團爲李澤南老先生、指導老師王豔及龍興武老師、廣告班專業講師，大衆評審團爲進入複賽而未進入決賽的同學組成）

C、流程：

a、主持人發言

b、參賽同學依次對自己的作品進行講解（利用多媒體設備，用投影儀直接把自己的作品放映到屏幕上），評委在每位同學講解後舉牌亮分。

c、講解結束後，所有選手站在臺上亮好自己的作品，開始大衆評審團投票環節（每位評委用小紙條寫好自己支持的選手名字，由組織部負責收集統計）。

大賽活動策劃6

一、活動目的

近些年，在校大學生的就業問題愈來愈嚴重，大部分在校生已因學習和工作原因而忽略了我國自古傳下來的'書畫文化。所謂字如其人，在當代社會中，面臨着能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較佔優勢的，所以我校在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，提升中小學生的個人文化修養、審美情趣，學校特舉辦校園書法文化大賽，爲學生提供一個藝術交流、文化交流與展示自我的平臺。

二、主 辦

德育辦、少先隊大隊部、團委、書法辦公室

三、參賽對象

全校師生

四、活動性質

本次活動是以中小學學生實際生活爲基礎，集體書法比賽、書法文化知識競賽以及臨場發揮能力於一體的大型活動。

五、活動流程

整個活動共六項：

第一項 升國旗

第二項 領導致辭

第三項 嘉賓講話

第四項 書法知識強答賽

第五項 現場書法比賽

六、活動簡介

（一）書法展示作品要求：

1、作品自行命題、內容積極、健康向上、在戰勝自我個性的基礎上發揚人文素質。

2、主題要求健康積極，能體現出我校教師的精神風貌；

3、作品應自己創作，不得弄虛作假，找人代爲創作。

4、書法分爲硬筆書法和軟筆書法，硬筆書法作品尺寸爲？紙張大小，軟筆書法一律用宣紙，書法作品要求無錯別字。

（二）書法文化知識強答競賽比賽要求（詳見下巖西學校書法文化知識搶答賽活動方案）

（三）現場書法比賽規則及評獎

1、現場書法比賽規則：（待續）

2、毛筆書法現場比賽時，各中隊開始遊戲答題，各隊按座位順序爲比賽對手，每隊推選五名同學參加，實行淘汰制評定 。取獲勝的三隊參加下輪遊戲。

3、硬筆書法現場比賽時，開火車遊戲。遊戲答題獲勝隊隊長將未參加遊戲的隊員派出，按遊戲要求完成比賽，用時最短隊加30分。

4、現場書法比賽評獎辦法

（待續）

七、工作組安排

（待續）

八、活動經費

1、比賽用紙：硬筆書法專用紙張？份；毛筆宣紙？份。

2、宣傳：宣傳條幅？份。

3、比賽用墨：？瓶。

4、活動現場佈置（礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒錶、盆等）

5、獲獎獎品若干份。

九、活動總結

在活動結束後，辦公室即使報道，主辦負責人以書面的形式作總結。

　　辦公室

　　20xx年05月08日

大賽活動策劃7

一、活動目的

以創意合照爲主題，着重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現校園生活樂趣，激發同學之間的友情，不僅讓大家更多瞭解校園魅力，還能擴展大家的藝術視野，弘揚積極向上的精神風貌，讓創意融入校園生活，讓校園生活變成同學們心中最美好的回憶。

二、活動主題

創青春·定格青春

三、組織機構

(一)主辦單位

共青團珠海市委員會

珠海市教育局

珠海市文化體育旅遊局

(二)承辦單位

珠海富昱科技有限公司

(三)協辦單位

共青團中山大學珠海校區工作委員會

共青團暨南大學珠海校區工作委員會

共青團北京師範大學珠海分校委員會

共青團北京理工大學珠海學院委員會

共青團吉林大學珠海學院委員會

共青團遵義醫學院珠海校區委員會

共青團廣東科學技術職業學院委員會

共青團珠海城市職業技術學院委員會

共青團珠海藝術職業學院委員會

共青團北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院委員會

珠海市學生聯合會

四、活動對象

珠海各高校在校生。

五、活動時間

20xx年10月19日-11月11日

六、活動流程策劃

(一)準備階段(10月)

主辦方、各高校開始線上線下宣傳。

(二)報名及徵集作品

1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或APP，報名和上傳作品。只有提交作品才視爲參賽，提交作品之前可修改作品。

2.只有在校生才能參賽，每個學生只能參加所在高校比賽。

3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經人檢舉或告發違反本大賽相關規定，經調查且事件屬實的，將取消該作品的.參賽資格;作品如涉及著作權、專利權等糾紛，大賽概不負責。

(三)開放投票系統

參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學生評審並投票。開放投票系統時間爲11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。

(四)公佈投票結果及線下巡展

11月11日，大賽官方公佈比賽結果。獲獎作品製作展板，在各高校展出，並頒發證書、獎品、獎金。

(五)“青春創意獎”評選

在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票，票高者得“青春創意獎”。

七、參賽要求

(一)參賽形式

個人名義參賽，創意合照人數不限。

(二)參賽規則

1.參賽作品內容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業機密等法律責任由參賽者個人承擔。

2.參賽作品要求原創作品，不得抄襲，竊取他人的作品。

3.數碼攝影作品不人爲去除原始拍攝信息，不得加LOGO、水印、修飾性邊框。

4.每一名參賽者只能提交一張創意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯繫方式，每一張照片附有不多於100字的作品說明等。

5.大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝)，文件大小限制爲10M以下，格式要求爲jpg/png/jpeg。

(三)參賽須知

1.創意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴禁虛構和抄襲。

2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網站)發佈。

3.如發現獲獎照片有違反內容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發送到大官方郵箱。如情況經查屬實，將取消違規作品評獎資格，歡迎監督。如有任何疑問請致電：6300119。團市委聯繫人：全海宇，2611876。

4.本次大賽全部作品，主辦方有權在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經投稿，即視同接受本條款。

5.主辦方不承擔包括(不限於)肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

八、獎項設置

獎項

組數

獎勵方式/組

一等獎

2

證書+獎品+獎金20xx元

二等獎

4

證書+獎品+獎金1000元

三等獎

6

證書+獎品+獎金500元

青春創意獎

1

證書+獎金5000元

注：在校生超過2萬人的高校(北京師範大學珠海分校、北京理工大學珠海學院、吉林大學珠海學院、廣東科學技術職業學院)按上表設置獎項;其他高校按一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組設置獎項。

共青團xx市委員會

　　20xx年10月14日

大賽活動策劃8

一、活動主題:激情十一月,宣閃亮智慧,傳朗團文化

二、活動目的:1、繁榮校園文化,豐富課餘生活,爲學生提供一個展現自我的舞臺,擴大我團在學生中的影響力,提升社團在會員中的號召力,增強我團和同學的活動,培養同學們的主人翁意識,調動同學們的積極性,激發同學們的創新意識.

2、爲我團徵集團徽,並長期使用

三、主辦單位:第六屆朗誦藝術團

四、活動對象:第六屆朗誦藝術團新會員

五、作品要求:

1、體現我團的'特色氣息和文化

2、凸顯新時期,本階段我團的宗旨原則

3、體現青春、活力、創新當代大學生氣質和社團風采

4、整體要求簡潔、美觀、大方、易於識別和記憶,圖案清晰流暢,具有時代感,藝術性；

5、參賽作品爲原創

六、活動時間;

通知時間11月初

徵集時間11月20日—11月24日

評選時間初評:11月25日—11月27日（第六屆理事會成員）

決評:11月27日-11月29日（朗誦藝術團在校歷屆團長,每部門兩名會員）

七、具體流程

1、前期準備

⑴前期宣傳:海報（去商苑的櫥窗,e教）

通知（活動預報及詳細通知）

⑵召開社團會議進行任務安排

⑶作品徵集,收集參賽作品

⑷邀請嘉賓,安排會議記錄,和工作人員

2、評審工作

⑴於11月25日—11月27日第六屆理事會成員進行初審,選出入圍作品,然後再參加複審

⑵絕評審於11月27日-11月29日開始,朗誦藝術團在校歷屆團長與每部門兩名會員複審.並將入圍作品以海報形式展示.進入決評定作者進行3分鐘主題、內涵、意義、創作思路的講解.

3、後期工作

宣傳部製作海報將結果在全院公佈

八、另附活動經費預算表

略

大賽活動策劃9

一、活動宗旨：

爲了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。

二、活動主題：

書香溢校園，醉美讀書聲

三、參賽的相關要求：

1、各班組織學生積極準備，踊躍參加，每班至少可以保送兩個節目。

2、朗誦形式：既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦；可適當配音樂和表演，但要突出朗誦；朗誦要能脫稿（可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右）。

3、參賽內容：古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。

4、朗誦的'所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

5、比賽順序賽前抽籤確定。

6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質量，並於11月25日前完成朗誦的報名工作並將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處（逾期責任自負），確保比賽順暢進行。

7、各班學生必須身穿校服，保持會場秩序。

四、比賽時間、地點：

1、時間：20xx年1月1日。

2、地點：學校中院。

五、比賽評獎辦法：

1、採用評委現場無記名打分的方式。

2、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

3、本次活動設：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

六、評委及相關工作人員名單：

1、評委：王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛軍、劉瑤、馬玉榮、趙東航、孫忠提。

2、總分：張礦礦劉豔。

3、主持人：從三個年級選拔。

4、電腦及音響：田秋豔楊永林張偉5、攝影：趙東航

七、評分標準（100分）：

1、內容——詩歌、散文、散文詩（10分）：作品內容健康，積極向上，符合要求範圍，感染力強；（10分）

2、儀表儀態（20分）：

（1）衣着得體，與作品內容相協調；（5分）

（2）精神飽滿，姿態自然大方；（5分）

（3）表演能與朗誦融爲一體；（5分）

（4）能通過表情的變化反映作品的內涵。（5分）

3、精神面貌（10分）：

（1）精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。（5分）

（2）集體配合協調（5分）

4、創新（20分）：

（1）朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺；（10分）

（2）朗誦形式富有創意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創意形式朗誦（10分）

5、朗誦技巧（40分）：

（1）感情飽滿真摯，表達自然；（10分）

（2）朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿；（5分）

（3）吐字清晰，普通話標準，節奏合適，韻律明顯；（10分）

（4）能正確把握作品內涵，聲請並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴；（10分）

（5）很好地把握時間，控制在5分鐘左右。（5分）

八、程序

1、抽籤決定參賽順序（參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，並以書面的形式打印出來，抽籤在賽前完成。）

2、主持人致詞：

導語：文人中有這樣一種說法：“詩是情感的凝結”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內容和高妙的藝術精華是很值得我們去追尋，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的優秀詩歌於一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美

麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌，激發大家對詩歌的熱愛之情。

3、大賽正式開始：（注：從1—18號參賽者，其中1號朗誦前，公佈2號選手作準備，1號朗誦完後，請評委打分，並收至總分處，由工作人員計算出其最後得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，並請3號作準備，2號朗誦完畢後，公佈1號的最後得分，並請3號上臺，4號作準備，以此類推，直至完畢。）

4、大賽完畢後，請到會領導學校副校長王海軍作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優勝者，包括填寫獲獎證書，並初步定於本週內舉行頒獎儀式。

5、頒獎：

（1）由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任爲獲得三等獎的同學頒獎。

（2）由王海軍、黃海軍兩位副校長爲獲得二等獎的同學頒獎。

（3）由王軍生校長爲獲得一等獎的同學頒獎。

6、主持人宣佈本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。

大賽活動策劃10

一、活動目的及活動意義

大學是一個多彩廣闊的空間，豐富的社團活動使大學課餘生活變的有滋有味。在參與的樂趣中，你是否也有一試身手的衝動？此次社團活動策劃大賽以豐富的活動爲立足點，結合現實基礎，鼓勵同學們開拓創新，設計出獨特新穎的活動策劃。爲每一個同學搭建了一個天馬行空的思想舞臺，也爲每個學生社團開展活動提供了更多的借鑑。

“創意我主張，給你不一樣”，寫出自己的想法，策一場屬於自己的精彩！

二、活動時間

初賽：4.15——4.23 複賽：4.26

三、活動地點

初賽：線上徵集 複賽：山東大學中心校區

四、主辦單位

山東大學經濟學院社團聯合會

五、活動對象

山東大學全體學生

六、活動概況

本次大賽分爲初賽和複賽兩個階段。初賽是線上比賽，面向全體在校生進行活動策劃徵集並選出10個優秀作品參加複賽。複賽爲現場比賽，分爲初賽作品展示和抽題作答兩輪，並綜合確定比賽名次。賽後將對大賽優秀作品進行多平臺宣傳展示並進行優秀活動選辦。

七、活動流程

初賽---------線上徵集

初賽階段爲線上策劃書徵集。分爲指定主題策劃徵集和不限主題策劃徵集兩個部分（可以選擇指定主題，也可以自選主題）具體要求如下:

指定主題：以“5·4青年節”爲主題，具體切入點不限，只要與主題相關即可。活動類型(學術型，文娛型，運動型等)不限，名稱自擬，環節設置適當，內容應體現創新。

（附：具體策劃格式參見附件）

不限主題：即開放型策劃徵集，主題自擬，其它具體要求同上。

注：請將活動策劃電子版於4.15~4.23期間發送到大賽郵箱

（二）複賽---------現場比賽

初賽評選出10名優秀選手進入複賽，進行兩輪現場比賽。選手出場順序由賽前抽籤決定。

第一輪：初賽作品展示。主要闡述初賽作品的.創意理念，需準備PPT。每名選手完成其第一輪展示後即可抽取第二輪題目。

第二輪：抽題作答。選手針對抽到的題目進行作答，時間應控制在5~10分鐘。題目從社聯各協會收集篩選形成，內容是日常活動策劃和舉辦過程中的常見問題，主要考察選手的創造性思維和對活動實際操作環節的把控。

八、獎項設置

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

大賽活動策劃11

一、活動名稱

舞動青春 舞所不至—舞蹈大賽

二、活動目的

爲進一步豐富同學們的課餘生活，加強廣大研究生的藝術素質教育，展示當今研究生的青春風采，繁榮校園文化，培養研究生的舞蹈素質，特面向全院學生舉辦舞蹈大賽。

三、主辦單位及協辦單位

主辦單位：研究生會文藝部協辦單位：研究生會宣傳部、辦公室。

四、活動時間

報名時間： 10月24日—11月4日比賽時間：11月18日

五、活動地點

籃球場

六、內容及形式

舞蹈的形式包括民族舞、現代舞、街舞，健美操等，獨舞、羣舞均可，以及任何能反映在校研究生風貌的表現形式都可。鼓勵自創舞蹈。

七、比賽要求：

着裝要求：（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方；（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝；（3）髮型：不得有過分怪異的髮型；2.舞蹈完成要求：（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。必須顯示身體全面的'協調能力和活力而應避免重複。有激情、感染力強；（2）有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神；（3）動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。3.評分細則： 動作編排 3分； 現場完成 2分； 技術舞感 2分； 表現力、交流與配合 2分； 音樂與服飾 1分；共計 10分

八、活動流程策劃

安排嘉賓入座。2.舞臺、燈光全部就緒之後，音樂停，主持走上舞臺致開場白。介紹到場的各位老師和評委，給大家說明評分細則。3.比賽開始，舞蹈一，舞蹈二。兩個節目之間主持人負責概括上一個節目，引出接下來的節目。4.嘉賓表演：唱歌。5.公佈前兩個舞蹈得分（除去最高分和最低分取平均值，到場的老師以及請來的評委3名組成評分團）。6.比賽繼續，舞蹈三，舞蹈四。7.互動環節：有獎答題，全場觀衆都可以參與。8.宣佈第三，第四個舞蹈得分。9.比賽繼續，舞蹈五，舞蹈六。10.嘉賓表演：王方 瑜伽11.公佈第五第六個舞蹈的得分情況12.老師上臺總結13.公佈最終排名，給獲獎者頒發證書或獎狀，響起頒獎的音樂。前三名分別發放證書，另外評出最佳人氣獎、最佳風采獎、最佳組織獎。14.伴隨着禮花炮的燃放，宣佈大賽結束。

九、活動的整體展開：

1.前期宣傳（比賽的報名階段）：（1）宣傳部需要密切配合做好宣傳工作，目的在於烘托賽前氣氛，調動各班的參與積極性，挖掘出人才。在宿舍樓下張貼引人注目的宣傳海報，海報上有舞姿優美的剪影，吸引更多學生參與進來；（2）各班班委也應當在各班積極響應，向同學說明老師對舞蹈大賽的重視程度，以及舞蹈大賽本身的魅力。確定出適合各班的舞蹈內容。每班至少出一個舞蹈。認真填寫報名表格，交至文藝部彙總。2.中期宣傳（比賽準備階段）：（1）宣傳部及時更新海報，如果有可能可在學校的主幹道上，放置宣傳大海報。同時張貼部員拍攝的各舞蹈排練照片，對比賽進程進行及時的報道，也爲提高廣大同學的關注度；（2）督促各舞蹈進行排練，每週都派部員查看進度，在比賽前一天，進行彩排演練；（3）確定主持人及臺詞，聯繫評委，印製評分表；（4）購買比賽時的場地佈置用品（舞臺背景、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）。聯繫好舞臺搭建人員。借好音響。3.後期宣傳：比賽現場由辦公室負責拍照，之後上傳研究生院博客，公佈比賽的名次，展示活動的照片。在比賽結束後第二天，宣傳部就比賽精彩內容做一次海報，讓大家再回味一次大賽盛況。

十、人員安排：

1.場監：負責協調會場工作，對活動流程非常瞭解2.簽到組：負責簽到，帶領演員候場；以及提醒下一組演員，以保證晚會的流暢。3.舞臺佈置：在晚會開始前負責佈置舞臺和主席臺的必需品準備4.道具組：負責切換伴奏5.氣氛組：人數不限，由熱心同學組成，分佈在會場不同位置，負責烘托現場氣氛。

大賽活動策劃12

一、活動主題：

網絡攻防大賽

二、活動介紹：

金秋時節，校園it文化節之“網絡攻防大賽”開始接受報名了！大賽融集了許多對網絡攻防技術感興趣、有信心的學子，開展了一系列筆試，實戰，方案策劃考驗。只要你有夢想，就可以組隊報名參加這次比賽，在比賽 中展現你們的`實力，體現知識的力量，實現你們的夢想！還不趕快報名！讓我們離夢想更近一步，讓我們去闖蕩一番，留下在東軟網絡攻防上歷史性的輝煌一筆。

三、主辦單位：

華南師範大學南海校區商務貿易協會

四、參賽對象：

華南師範大學在校大學生

五、比賽規則：

進行服務器的攻防大戰，服務器由主辦方提供。

六、競賽方式：

初試階段：筆試，有關計算機網絡安全知識?複賽、決賽階段：上機實際操作。

七、活動時間：

報名 xx年11月1日--xx年11月9日?比賽 xx年11月10日--xx年11月20日

八、獎勵方式：

（1）“一等獎”一名獎金：XX元（榮譽證書 、精美禮品/人、200元培訓券/人）

（2）“二等獎”兩名獎金：800元（榮譽證書、200元培訓券/人）

（3）“三等獎”三名獎金：400元（榮譽證書、200元培訓券/人）

（4）“優勝獎”六名獎金：50元（證書+獎品）

九、報名：

參賽報名方式：以組隊方式參加報名每隊隊員人數 1-5人一組?沒有系別、專業、本專科的限制

時間：即日起到xx年11月9日

電子報名：學生活動中心303室星期一至星期五中午12：30——13：30索取報名表，並於11月9日前於值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院ab棟之間獲取報名表。

大賽活動策劃13

爲進一步引導我校廣大青年學生樹立創業精神，培養創新意識，提高就業能力和創業能力，激發我校大學生科技創業、實踐成才的熱情，學校決定舉辦“上海杉達學院第五屆創業計劃大賽”。該項比賽將爲我校學生提供一個展示創新思維、體驗商場實戰、提高創業能力的平臺，現將大賽的有關事宜通知如下：

比賽介紹

創業計劃又名“商業計劃(businessplan)”，是科技和風險投資浪潮興起的產物，是指一無所有的創業者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家遊說以取得風險投資的投資可行性報告書。

創業計劃大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或者服務，並圍繞這一產品或服務完成一份包括執行總結、產業背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰略的總體進度安排、團隊及企業經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的.創業計劃，以描述公司的創業機會，把握這一機會的過程，說明所需要的資源，提示風險和預期迴歸等。

創業計劃大賽旨在培養參賽者創新精神的同時，更鍛鍊參賽者的實踐能力與領導能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創業夢想的未來企業家們不僅能夠本屆大賽的演練培養創新精神和創業能力，還能夠在衆多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創業計劃。

學分認定

爲鼓勵杉達學生踊躍參加本屆比賽，特對滿足以下條件的參賽學生，予以《創新創業理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。

1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

2、在規定時間完成比賽各環節(實力作證、初賽及複賽)，各環節的評分均在70分以上。

“實力作證”環節介紹

大賽特設“實力作證”環節，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統作爲競賽平臺，每隊學生代表一家公司，每家公司在規定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發展環境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰略決策的制定，如：投資海外市場。

本模擬將讓參與者瞭解企業中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。

實力作證環節的最終目的是股東價值最大化，以股東累計回報作爲評判標準。每個回合的決策週期約爲2-3天，參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間，比賽平臺onservice上的交流平臺爲複賽“實力作證”環節的賽事諮詢及信息發佈的唯一平臺。

大賽活動策劃14

一、活動目的：

模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師範生實踐教學能力和大學生培養組織能力提高綜合素質的舞臺，並且能很好地活躍校園氣氛，且鑑於去年我部舉辦過一次這樣的大賽，取得了很好的成績，所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。

二、主辦單位：

外國語學院學生會學習部

三、活動具體事項：

1、活動時間：3月1日—3月7日初賽：3月14日—3月15日決賽：3月28日

2、活動地點：初賽：另行通知決賽：五教三樓視聽室3、活動對象：外國語學院09級學生

4、活動要求：

1）教學主題健康向上，突出專業特色，內容自選。（賽前交一份教學內容）

2）按照課堂教學進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。

3）普通話或英語發音標準，表達流利、清晰。

4）言行舉止、儀容儀表能體現教師的氣質。

5）板書工整、清晰、有條理。

5、活動程序：由初賽和決賽兩部分組成

1）初賽：賽前召集參賽者開會或叫學委傳達，公佈出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間，剩餘1分鐘時工作人員將給予提示。比賽採取現場評分的`方式。初賽成績前9名者進入決賽。

2）決賽：以抽籤的形式決定出場順序。風采展現（、展現個性，限一分鐘）評分要求：着裝，體態，言語表達，整體印象模擬課堂（講述一個知識點6—8分鐘）剩餘1分鐘時工作人員將給予提示。教學過程中可包含板書演示。即興問答（現場抽題，時間限定3分鐘）

四、獎項設置：

模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名

五、具體工作安排：

賽前準備工作（1）宣傳海報、向各班發放通知（2）準備組織各班報名，3月7日截止將組織參賽者開會，同時上交設計、課件。申請教室，邀請評委、主持人。賽時賽場佈置、計時、統分人員、照片拍攝人員。賽後製作展板展示比賽的精彩照片寫活動總結

六、活動經費預算：

海報、計分筆、紙張若干

大賽活動策劃15

活動背景：

針對於提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力，經過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出並承辦。

大賽主題：

提高專業動手能力，展示技能人才新風采。

活動時間：20xx年11月9日——12月13日

主辦單位：計算機科學學院

承辦單位：計算機科學學院團總支、學生會

參賽對象：計算機科學學院09級、08級、07級學生

邀請嘉賓：各專業老師，學生會幹部等

一、比賽報名時間 ：20xx年11月9日——13日，具體比賽時間見後面方案。

二、主要項目：

本次大賽主要分爲四個項目，分別是

打字比賽：負責人 （生活部）

網頁設計與製作：負責人 （學習部）

Flash設計比賽：負責人 （辦公室）

課件製作：負責人 （實踐部）

各項目具體細則

1、打字比賽（生活部承辦）

活動主題：爲了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院“技能比賽”之打字比賽。

報名時間：

20xx年11月9日---13日

報名方式：

到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部幹事王翔處。 參賽對象：

計算機科學學院09級、08級、07級

比賽內容：

此次比賽爲一次性決賽，採用金山英文打字軟件，在其專業文章中抽籤一篇，即比賽文章。 比賽時間：

20xx年11月21日（即週六）下午3：00

比賽地點：

五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

比賽流程：

1、工作人員提前檢查好設備，並排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

3、比賽開始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現場抽籤決定比賽文章。

4、進入金山打字20xx，找到比賽題目。

5、當宣佈比賽開始後才能開始比賽。

6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

7、打字完成之後請舉手示意，將有工作人員爲你記錄成績。

8、正確關閉計算機,然後聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。

比賽規則：

1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。

2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視爲棄權。

4：若比賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將爲你更換計算機，重新比賽。

5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。 7：在成績統計結果完成後，會將比賽結果張貼於系辦公示欄。

獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

比賽所需物品：

抽籤用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

2、 網頁設計與製作（學習部承辦）

活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創造了一個實踐的平臺。

參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

參賽方式與作品要求：

A、 大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。

B、 作品要求;

1) 核心內容：以專業介紹和我院學生的生活爲主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

2) 技術要求：網頁設計的軟件不限，儘量多使用輔助軟件。(有適當的加分)

大賽安排與要求：

A、 報名時間:20xx年11月9日—20xx年11月13日

B、 報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，於20xx年11月13日下早上第一大節課，

交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

C、 準備時間：20xx年11月13日—20xx年11月27日，在這三週期間各團隊積極籌劃並努力做出成品。

作品收集：20xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、製作軟件、演示環境）

1、 初賽：

20xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最後晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

2、 決賽：

20xx年11月29日晚7:00,教室待定。

決賽專業打分和現場觀衆投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢展現出來，並且要求要有現場操作，演示你是怎麼做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀衆投票由現場觀衆將票投給他最喜歡的作品。（專業打分佔60%，觀衆投票佔40%；筆記本兩臺，評分表）

專業打分評分細則：（滿分100分）

1、內容30分

10分 明確的主題、內容

10分 內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現獨特

10分 創意水平的高低

2、常規技術45分

2分 頁面佈局：頁面的佈局是否合理、美觀

2分 內容充實：網站內容對用戶的吸引力

3分 內容分類結構：整個網站的.內容分類是否清晰完整

3分 數據積累：是否有大量的資料性和內容積累

5分 整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧

5分 頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

5分 可修改性：對整個網站進行修改時是否方便

5分 技術含量：網站整體的技術評價

5分 動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

10分 美工設計：頁面的美工設計含量

3、多媒體技術5分

5分 有體現自己作品主題的風格特色的東西

4、作者講解20分

20分 講解自己網頁製作的結構、製作網頁所用的軟件。並且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的製作。

現場觀衆投票

由選手得票數來摺合，分數=（得票數/總人數）*40

總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

3、Flash設計比賽（辦公室承辦）

活動背景：

隨着網絡技術的發展，各種軟件的開發層出不窮。而FLASH在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成爲各種項目開發必不可少的軟件。FLASH應用範圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及遊戲開發等等。由此可見，flash對於我們的生活也越來越貼近

活動目的：普及電腦知識，豐富學生課餘生活，培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業知識的掌握

作品要求

核心內容：以專業介紹和我院學生的生活爲主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。 參賽說明：

(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

(3)作品大小不得超過20M, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

(4)我們鼓勵原創，盜用他人作品者一律無條件退出比賽

(5)凡進入複賽的參賽作品均要求在複賽時作者能對作品的製作方法，技術進行解說，並再次演示製作過程

報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

09級選報、07、08級每班至少三份

報名時間：20xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦

作品收集：20xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、製作軟件、演示環境）

初賽時間：20xx年12月5日早9：00

決賽時間：20xx年12月6日晚7：00

比賽地點：待定

評比規則：

1）①先以個人或小組形式報名，然後等候通知具體的比賽地點。比賽分爲初賽和決賽兩場，初賽由學生會幹部進行評比，決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入複賽

2） ① 內容健康積極向上；

② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

④ 頁面清晰，佈局合理，有較強的視覺吸引力；

⑤作品需爲原創作品。

⑥頁面有較強的個人創意，有創新意識。

⑦ 作品整體具有新風格。

公佈結果：時間待定

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

4、課件製作（實踐部承辦）

爲全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時爲了活躍校園文化生活，豐富同學們的課餘生活，提高學生的現代化教育技術應用水平和專業技能水平。

比賽時間安排：

報名階段：20xx年11月9日至13日

在13日10點將報名表交於系辦實踐部。

參賽要求：單人蔘賽

作品製作階段：20xx年11月13日至12月10日

作品收集：20xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、製作軟件、演示環境）

初賽：20xx年12月12日早9點

決賽：20xx年12月13日早9點

地點：待定

活動形式：

比賽分爲初賽和決賽。初賽參賽者將製作的作品交於實踐部，由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場製作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

評委人員：（初擬）

周業友張瑞 苟全登 卿立興 吳麗 等

參賽作品要求：

參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，並進行全院通報批評。 必須以計算機專業知識爲課件內容，不得使用其他課目的內容製作課件。

課件主體制作只能使用PPT軟件。課件中間可以嵌入Flash動畫。

製件的課件必須符合教學使用。

課件參考題目： 計算機網絡 計算機基礎教育 數據結構二叉樹講解 Excel知識講解等等

初賽評分細則：

作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創造力（1分）

作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規範（2分）

作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分） 作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易於掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

作品便於互動教學，交互明顯（0.5分）

作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學需要（1分）

作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

獎項設置：

爲鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：

一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名優秀獎：8名

活動具體準備：

活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

佈置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等