小學生夏令營活動策劃13篇

小學生夏令營活動策劃 篇1

一、活動背景：

爲豐富廣大學生的暑期生活，讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時爲廣大學生提供一個學習和交流的機會，經CC新英才英語學校與CC市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的：

爲貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依託美麗的海濱聖地，陶冶少年兒童的`情操;讓美麗的海濱形象和生態的CC深入人心。爲廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排：

(一)主辦單位：CC市新英才英語學校

(二)承辦單位：CC市文化傳播創作中心

(三)協辦單位：此次夏令營活動贊助單位

(四)策劃單位：CC市文化傳播創作中心

(五)贊助單位：

(六)參加對象：CC市中小學生爲主

(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點：CC市新英才英語學校

(九)活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用

(十)媒體支持：

電視媒體：CC電視臺

平面媒體：《CC日報》、《CC晚報》等

網絡媒體：CC各大門戶網等

(十一)開營地點：王灘水庫

(十二)準備階段：

確定營地，確定營員人數，聯繫外籍教師，與有關部門協調

(十三)活動步驟：

第一天

AM

9：30到達營地(熟悉環境)

10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)

11：00午餐(餐前帶領小客人蔘觀營地)

PM

13：00~13：30 自我介紹後營員交互重組小隊

(爲自己的小隊命名，準備口號)

13：35~14：10說說我的英語故事(各自準備一段Speech)

14：20~15：50互動遊戲

15：00~15：30談談我的學英語經歷

15：30~15：50後兩天活動注意事項說明

15：50~17：00山海關旅遊

其他課程待定(例如：英語課程)

第二天

AM

7：00營區集中後至基地

9：00~11：00互動英語

11:15午餐

pM

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會

22：00就寢

第三天

AM

6：00~6：30起牀，整理內務

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內務大比拼

8：00~11：00英語口語訓練英語互動訓練

11：15午餐

PM

12：30~13：30英語口競賽

13：30~14：00誇誇我的小夥伴

14：00~14：30結營式(公佈成績、分享經驗、互贈禮物)

14：40返程

小學生夏令營活動策劃 篇2

活動特色：

1、寓教於樂，外出採訪與培訓相結合

2、一線資深記者、主持人親臨執教

3、採訪深圳名企遊覽著名景觀採訪實習內容豐富多彩

4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力

訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生開營地點：新世界小記者教育基地

開營時間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

活動費用：xx

具體安排： xx諮詢電話：xxx

第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶着你的新奇與嚮往來吧！報到登記，營員辦理入營手續，安排食宿下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流第二天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞採訪、寫作基礎知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運故事會

第四天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：新聞工作者講解新聞編輯、採寫方面的入門知識晚上：電影賞析

第五天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

晚上：奧運知識培訓

第六天上午：採訪體工隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，和世界冠軍面對面交流

下午：奧運實戰英語訓練

晚上：精彩奧運比賽回顧

第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

下午：健身教育表演

晚上：採訪輔導，主題的`提練，綜合專業指導

第八天上午：採訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫

下午：採訪光明農場，牛奶生產的全過程，奶牛的飼養，綠色食品的鑑定，其間進行攝影實踐活動

晚上：興趣圖書閱覽

第九天上午：南山尋古，採訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

下午：小組活動，體驗團隊合作遊戲

晚上：採訪前培訓，座談採訪會議採訪重要人物採訪的技巧

第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業集團，瞭解各種不同媒體新聞的製作過程，感受真正記者的工作生活，採訪深圳電視臺著名主持人董超等

第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團採訪寫作，一線記者現場指導

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙製作流程

下午：製作夏令營報

晚上：形體訓練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己製作的報紙“誕生”的喜悅下午：健身大展示，體育比賽

晚上：優秀作文賞析

第十四天

全天：參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨後可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目第十五天

上午：參觀採訪深圳知名企業富士康集團等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的遊戲、表演和抽獎娛樂等第十六天

上午：9:00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念

下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營

小學生夏令營活動策劃 篇3

活動主題：爲愛上色，圓你童夢

主辦單位：

承辦單位：

一、活動背景：

市是目前全球的小商品集散中心。隨着社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由於他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由於外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由於父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一羣敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處於動盪、緊張、困惑與迷茫之中。爲了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作爲社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

二、活動目的：

減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作爲對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市裏也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也爲了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行爲回報社會。讓他們過個充實的、有收穫的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的目的

三、活動對象：市外來建設者子女(2-6年級小學生)

四、支教內容及形式：

本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.特色活動如下：

①校園安全防災集訓營

活動背景目的：近段時間以來，全國範圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心裏都產生了諸多不好的影響。對於民工子弟的子女們，由於家長常年忙於工作，往往對孩子疏於教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的'安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成爲此次教學的重點。

活動時間：待定

活動地點：

活動亮點：利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員爲學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環我們的愛”

活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國範圍都有了很大的知名度，已經成爲了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。

活動時間：7月14日-8月16日

活動形式：我們志願者得到了愛心人士彭老闆贊助了470多個環保袋。彩色鉛筆工具(還在等着愛心人士，愛心企業的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志願者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民瞭解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環着。

③我愛我家

活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在於給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛昇華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因爲工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

亮點：我們藉由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

活動時間：

活動地點：

1.連心之音——我想對你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的爲下面的環節做準備。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪，並攝錄其一天的生活過程，將錄像製作成感人的CD。

④愛在仲夏——文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動，爲了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“爲愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志願者有一個難忘的支教經歷。

時間：7月14日

地點：

活動流程：我們志願者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯繫一些暑期藝校班，來友情演出，我們志願者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀衆有心靈的觸動。

2.課程設置：

各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬於下：

____語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜誌上富有啓發性的文章，並講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。並開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

____數學：講授數學知識，並將數學和生活聯繫起來，做一些趣味數學題，寓教於樂。

____英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

____自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

____品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

3、集體做運動

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

做遊戲，支教人員通過學習，教一些簡單遊戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

五、地點：

六、活動時間：20xx年7月14日-20xx年8月16日

七、活動負責人：

小學生夏令營活動策劃 篇4

爲了更好的把我們學校今年的招生工作做好，爲了更好的讓我們的`團隊爲我們學校的招生工作發揮出更大的效益，我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。爲了把夏令營工作做好，把我們學校的招生工作做好，我們的團隊需要校方給予以下扶持：

一、夏令營活動

1、負責人：葛老師；

2、夏令營活動具體流程；

①、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點：中華文化園②、設計夏令營獨立網頁專業介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名諮詢方式。

③、宣傳單費用由學校出；網站的製作與推廣由我們團隊解決！

④、夏令營期間勵志講座：北京優勢、我國教育面臨的問題、職業生涯規劃；如何選擇適合於自己的專業和學校、城市；夏令營束後可以留在北京勤工儉學，幫助推薦暑假短期工作。

⑤、學生到北京爲一日遊，學生在學校的食宿由校方提供；學生到北京後校方出車接。

二、學生到中華文化園一日遊

學生往返車費由學生自己出，學校爲來校學生提供食宿。

三、要注意的相關問題

1.該夏令營不得收取任何費用，例如夏令營的報名費，學費等。

2.來校的學生必須爲高三學生，在夏令營啓動前，必須將學生的情況上報學校。

小學生夏令營活動策劃 篇5

一、項目綜述——完善的安全管理體系

——隨時隨地的安全意識

——國際認證的器材裝備

——嚴格規範的操作流程

——登協合格的專業教練

——防止意外的特種保險

中學生拓展培訓介紹：

中學生素質拓展訓練是風靡全球的一種新型教育形式，以體驗、經驗分享爲教學形式的拓展訓練打破了以往傳統的培訓模式，它吸收了國外先進經驗，同時注意適應中國人的心理特徵與處世風格，將大部分課程放在戶外，精心設計了一系列新穎、刺激的情境，讓學員主動去體會、去解決問題，在參與體驗的過程中，他們心理受到挑戰，思想得到啓發，然後通過學員共同討論總結，進行經驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。

拓展訓練打破了傳統的教育模式，它並不灌輸你某種知識或者訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環境，讓你直接參與整個教學過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。

中學生拓展訓練的六大特點：

·綜合活動性

拓展訓練的所有項目都以體能活動爲引導，引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全身心的投入。 ·挑戰極限

拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理考驗上，需要學員向自已的能力極限挑戰，跨越極限。 ·自我教育

培訓師只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性即使在項目後的總結中，培訓師只是點到爲止，主要讓學員自己來講。達到了自我教育的`目的。

·高峯體驗

在克服困難，順利完成課程要求以後，學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峯體驗。

·集體中的個性拓展訓練實行分組活動，強調集體合作力圖使每一名學員竭盡全力爲集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心。

·提高素質參訓者在如下方面有顯著的提高：增強自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啓發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識羣體的作用，增進對集體的參與責任心；改善人際關係，學會關心、更爲融洽地與羣體合作、學習欣賞、關注和愛護大自然。

小學生夏令營活動策劃 篇6

一、兒童參加拓展訓練的意義概述：

拓展訓練的早期形式起源於二戰期間的海上生存訓練。戰爭結束後，拓展訓練的獨特創意和訓練方式逐漸被推廣開來。訓練目標由單純的體能訓練，擴展到心理訓練，人格訓練，素質訓練等等!發展至今也逐漸的被青少年以及兒童所青睞。青少年是祖國的未來，他們的綜合素質決定着他們的未來的成就以及對社會的貢獻。而青少年的素質培養就要從兒童時期進行訓練。使孩子很早的'接受專業系統的訓練和培訓。能夠從小對兒童產生深刻影響的，改變中國傳統式教育的一種學習方式就是體驗式的學習——拓展訓練!拓展訓練到底能給兒童帶來那些益處呢!

※ 培養兒童積極健康的心態，積極進取的人生態度!

※ 瞭解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認識能力!

※ 激發了孩子與人交往的慾望，鍛鍊了孩子與人溝通和交流的能力!

※ 能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關心他(她)，感受到積極的情感溝通! ※ 理解和支持他人，有較強的換位思考能力!

※ 處理事情的應變能力，面對困難的勇氣!

※ 培養孩子的創新思維，領導能力，組織能力，人格魅力的展現!

※ 迴歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔鍊團隊!

二、兒童拓展夏令營分類(四大套餐)：

A.科普夏令營：

a.自然科學爲主體課程內容：

1.常見動植物的分類、解剖、行爲的學習。如通過對中國林蛙的解剖結構學習瞭解哈什螞是如何產生的;通過對家鴿的解剖來學習鳥類的呼吸雙循環等。

2.簡單標本的製作及方法

3.動植物的捕捉和採集。如：鳥類的捕捉及放生

4.海邊百種無脊椎動物的學習及採集。

5.自然博物館、海洋世界的遊覽

6.生存技能的學習

b.社會科學爲主體的課程內容：

1.文物古蹟遊覽

2.民俗風情學習

3.城市生存體驗

4.各種社會崗位參觀。如：飛機博覽園、廢水處理廠等

B.情尚樂園：

1.專業兒童拓展訓練

2.專業野外生存技能培訓

3.情商訓練

4.兒童健康心理調理

C.休閒性夏令營：

1.以原始自然環境爲載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。

2.在活動過程中加入簡單的團隊活動，使孩子建立團隊意識。

3.消除孩子自私心理，拓寬思維提升個人做人魅力。

D.特殊目的性夏令營：

如 1.減肥夏令營

2.軍訓夏令營

3.商業媒體夏令營

三、兒童拓展夏令營收費標準

1.A套1600元/人(5天5夜)

2. B套1600元/人(5天5夜)

3.C套1100元/人(5天5夜)

4.D套 待定

備註：以上價格爲預算價格，如有偏差及時溝通調整，爭取財務透明化。望合作愉快

拓展體驗夏令營

第一項：開營儀式

20xx年7月20日早6點於亞貿大廈門前，列隊集合。屆時有媒體攝像報道，同時我方將有專業的攝像師進行全程攝像。

1. 由主辦方代表講話，宣佈拓展體驗夏令營開營

2. 營員代表講話、宣誓。

3. 全體營員放飛氣球

第二項：活動日程

7月16日

早6：30乘車由盤錦出發，赴瀋陽。約2.5小時之後抵達瀋陽海底世界。 11：00乘車赴本溪平頂山原始森林拓展基地

12：00-13：30 抵達基地，午餐、休息

13：30-14：30 講課拓展起源、分隊、團隊組建

13：30-17：30 拓展項目------背摔+空中抓槓

17：30-18：30 搭建帳篷------如帳篷不足(男生住帳篷、女生住火炕) 18：30-19：30 晚餐

20：00-21：00 自由活動--------- 寫一篇去海洋世界的心得體會!

21：00-22：00 洗漱、休息

7月17日

6：30——7：00 起牀 洗漱

7：00——7：30 晨練

7：30——8：00 早餐

8：30-12：00 拓展項目

8：30-10：00 講課(幾種求生繩結的打法)

10：30-12：00 生死連心橋

12：00——14：00 午飯 午休

14：00-17：00 拓展項目-------高空繩網+過沼澤

17：00——19：00 晚飯 休息

19：00——21：00 晚課 一天回顧與分享

21：00——22：00 洗漱 休息

22;00 吹哨休息

7月18日

6：30——7：00 起牀 洗漱

7：00——7：30 晨練

7：30——8：00 早餐

8：30-12：00 拓展項目---野外求生課程+緬甸橋+齊眉棍

12：00——14：00 午飯 午休

14：00-17：30 拓展項目---露營課程+懸崖逃生

18：00——19：30 晚飯

19：30——21：00 野外定向課程之指南針、地圖、羅盤定向

21：00——22：00 休息

7月19日

6：30——7：30 起牀 洗漱

7：00——7：30 晨練

7：30——8：00 早餐

8：30-12：00 拓展項目：鋼索橋+高空極限溜鎖

12：00-14：00 午餐 午休

14：00-17：30 拓展項目：野外竈臺搭建+野外給養課程+野外水處理課程

18：00——19：30 晚飯

19：30——21：00 晚課：野外避害課程+野外定向課程之徒手定向

21：00——22：00 吹哨休息

7月20日

6：30——7：00 起牀 洗漱

7：00——7：30 晨練

7：30——8：00 早餐

8：30-12：00 拓展項目 巖降+無敵風火輪+無聲數字

12：00——13：30 午飯 午休

13：30-16：30 拓展項目---打靶射擊+盲人方陣

16：30-17：30 畢業牆 、 畢業典禮

18：00——19：30 晚飯

19：30——21：30 篝火晚會+學生自己的才藝表演

21：30 -22：00 吹哨休息

7月21日

6：00——7：30 起牀 洗漱 早餐

7：30——9：00 乘車赴大冰溝

8：00—— 進行森林穿越、游泳(不超過4點返回盤錦)

16：00——19：00 乘車返回盤錦

19：00——19:30 畢營儀式

活動要求：

1、 着裝：請學員自備休閒裝或戶外運動服(儘量穿寬鬆、防磨)，請帶一件防寒外套、運動鞋，水上項目請自備泳裝。

2、 個人請攜帶常用有效藥品：如創可貼、感冒藥等。

3、 隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、 培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。

5、 培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

6、 請您維護環境衛生,不要亂丟垃圾,請不要在培訓區域內吸菸。

7、 如果遭遇惡劣天氣，培訓師會根據情況，調整活動時間和培訓項目。

小學生夏令營活動策劃 篇7

一、夏令營介紹

20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收穫、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智遊戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛鍊營員動手、動腦能力；培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行爲，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內容豐富的`活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關係，學會關心，更爲融洽地參與羣體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啓發想象力與創造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發展。

“在這裏，平凡的孩子將變得優秀，優秀的孩子將成爲精英”，讓他們收穫一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

二、夏令營特色

名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能

三、夏令營主題

健康，運動，陽光，未來

四、夏令營活動基地

東街口營地

五、承、主辦單位

主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx

六、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的2、有一定紀律性家長支持的

八、活動時間

20xx年7月初—20xx年8月底（具體時間待定）

九、相關事項

收費元/人

證書：在活動結束之後爲營員頒發訓練營結業證書。膳食：專業配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

小學生夏令營活動策劃 篇8

一、夏令營目的

培養興趣，發展優勢，彌補不足。

二、夏令營特色

1、優秀教師配置--無論是文化知識的拓展、輔助差異，還是興趣特長的培養，都將是優秀專業教師的引導。

2、科學管理--全封閉軍事化管理，豐富的營地生活經驗，讓孩子們更加成熟自立，更加體貼家人和朋友，從而提高學生的團隊合作精神。

3、教學與娛樂相結合--科學合理的'戶外活動，爲孩子提供廣闊的空間，培養刻苦鑽研的精神。擺脫枯燥的課本，讓他們快樂學習，健康成長。

4、完善的課程設置--文化知識的拓展、補充、興趣與專業培訓的xxx結合。

5、xxx的設施，周到的服務，安全的環境，大容量塑膠操場，圖書館，美術室，陶藝室、鋼琴室等等，並配備專業校醫24小時紅外線監視器，以及高水準的學生公寓，專業團隊貼心服務。

三、收費標準

上午：基礎英語，數學學習。根據原有的學習情況分爲競賽類、輔助性類。

下午：輔修課程興趣專業學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

標準課程：英語與數學競賽：xx元/期；基礎課程：全國英語與數學競賽；輔修課程：藝術、體育、音樂、電子美容與信息；2天外出英語數培訓優秀班xx元/期基礎課程，主要提高數學、英語水平，同時進行語言輔導。

注：生活費：xx元/期；住宿費：xx元/期

四、夏令營時間

xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日

注：夏令營於星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便，學校會在週末組織學生活動。

五、報名方式

到班主任辦公室報名。xx日後可以繳費，到班主任辦公室進行繳費，然後由班主任統一在財務室繳費！

小學生夏令營活動策劃 篇9

一、活動主題

本期活動將以“誠信、文明、健康、快樂”爲主題，在活動中，大力倡導：誠信爲人、文明做人、健康成長、快樂生活的理念。引導學生閱讀健康刊物、瀏覽健康網絡、觀摩健康影視，爲孩子營造一個良好的學習、生活空間。

二、活動目的

1、豐富廣大師生暑期生活。

2、爲孩子營造健康成長的`環境。

3、培養孩子的創新精神，提高孩子閱歷，感受生活，理解生活。

三、活動內容

開心閱讀、語文天地、數學樂園、英語快餐、網絡直通車（電腦）、影視大篷車、書法、器樂、棋類、手工、繪畫、曲藝、勞技、科學實驗。

不定期組織學生外出觀光、遊玩，親近大自然，接受愛國主義教育等。

四、活動形式

活動分爲校內夏令營和校外夏令營活動兩個方面。

1、校內夏令營活動每天安排大致如下：

時間活動課程安排備註

上午（三節課）語、數、英、音樂、美術、電腦等課程。培優輔差，培養學習興趣

下午（二節課）第一節寫字鋼筆字及毛筆字練習

第二節興趣課學生自願選擇一項，有琴、棋、書、畫、影視、球類、舞蹈等

校內夏令營以年段爲單位每個月定期開展“暑期夏令營階段性才藝展示活動”。

2、校外夏令營：分期分批組織學生參加江西教育旅行社組織的北京、橫店、廬山、井岡山、宜春、景德鎮等暑期夏令營活動，學生自由、自願選擇。具體安排如下：

活動名稱行程線路特點估計

費用出發

時間

絲綢之路夏令營（西安）9天品味絲路古韻，共築強國夢想5800根據教育旅行社安排及天氣情況特定。

我到北京上大學6天勵志夏令營，走進北京大學或清華大學，感受百年名校的文化，登長城、觀天安門廣場、遊奧林匹克公園，3000。

宜春歡樂農耕園、成長在天沐5天農耕教育、拓展訓練、體驗農村生活1500。

景德鎮制瓷2天陶藝培訓、親手製瓷、拓展500。

橫店影視城快樂DV夏令營3天超值享受當演員拍DV、觀影視城及高科技表演、夜遊夢幻谷、與明星面對面120xx龍虎山2天道教聖地、上清古鎮、竹筏漂流、懸棺表演600。

井岡山2日遊2天觀烈士陵園、井岡山革命博物館、雕塑園、碑林、五指峯、黃洋界等600。

廬山2日遊2天遊覽花徑，如琴湖、仙人洞；可逛牯嶺鎮、黃龍寺、三寶樹、；遊含鄱口、五老峯，美廬、會址外景。700。

南京、蕪湖、方特五日遊5天遊古都、走進夢幻王國1600。

五、時間安排

1、6月份爲活動準備階段（校內活動以年段爲單位開展，校外活動由學部統一安排）。

2、暑期校內夏令營時間安排，週一至週六：上午8：00—10：20xx下午3：30—5：20xx外夏令營從7月8月初開始安排。

3、8月29日活動結束。

小學生夏令營活動策劃 篇10

一、夏令營介紹

20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的真令營交流活動，使學生快樂、收穫、健康。通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智遊戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛鍊營員動手、動腦能力；培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行爲，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的.毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關係，學會關心，更爲融洽地參與羣體合作，提高團隊合作精神。

學會欣賞、關注和愛護大自然，啓發想象力與創造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發展。

“在這裏，平凡的孩子將變得優秀，優秀的孩子將成爲精英”，讓他們收穫一個有汗水，有淚水。有快樂，有思想的假期。

二、夏令營特色

名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能

三、夏令營主題

健康 運動 陽光 未來

四、夏令營活動基地

xx營地

五、承、主辦單位

主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx

六、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

八、活動時間

20xx年x月初-20xx年x月底（具體時間待定）

九、相關事項

收費XX元/人證書：在活動結束之後爲營員頒發訓練營結業證書。膳食：專業配餐，實行分餐制。贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

小學生夏令營活動策劃 篇11

7天行程：

第一天：下午2：00――5：00報到，迅速融入集體，確定隊名、隊歌、隊訓。舉行開營儀式，授予營旗。

第二天：上午：清華北大的`狀元老師講授英語學習方法，中午參觀清華大學校園

下午：清華北大狀元老師傳授數學學習方法，晚上與高考狀元面對面交流分享。

第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學習技巧，中午參觀北京大學校園

下午：清華北大狀元老師講授理綜學習方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。

第四天：上午：親歷升旗儀式，遊覽天安門、人民大會堂，參觀故宮

下午：遊覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街。

第五天：上午：遊覽長城

下午：參觀鳥巢、水立方，晚上英語口語專場，與外國留學生面對面交流。

第六天：上午：遊覽頤和園

下午：親臨國家大劇院，晚上觀賞雜技表演。

第七天：上午：體驗中國科技館新館

中午：參觀國家博物館或軍事博物館，下午閉營聯歡及頒獎典禮。

5天行程：

第一天行程：

小學生夏令營活動策劃書--策劃方案小學生夏令營活動策劃書--策劃方案

下午：

主題：抵達夢想首都，融入快樂集體

參觀或學習內容：報到、融入集體

第二天行程：

上午：主題：狀元導師講述他們的學習經歷

參觀或學習內容：清華北大的狀元老師上課

中午：主題：參觀清華校園，植夢最高學府

參觀或學習內容：參觀清華校園

下午：主題：狀元導師講述自己獨到的學習方法

參觀或學習內容：清華北大狀元老師上課

晚上：主題：交流心得體會，分享成長經歷

參觀或學習內容：與清華北大狀元面對面

第三天行程：

上午：主題：親歷升旗儀式，激發愛國熱情

參觀或學習內容：天安門

下午：主題：上中國古建築，悟華夏千年魂

參觀或學習內容：故宮

晚上：主題：漫步繁華街區，品味古都新貌

參觀或學習內容：前門、王府井步行街

第四天行程：

上午：主題：勇登第一雄關，立志爲國爭光

參觀或學習內容：長城

下午：主題：親臨奧運場館，回味零八輝煌

參觀或學習內容：鳥巢、水立方

晚上：主題：提高口語能力，開闊國際視野

小學生夏令營活動策劃書--策劃方案策劃書 策劃方案

參觀或學習內容：與外國留學生面對面交流

第五天行程：

上午：主題：體驗科技之光，遨遊知識海洋

參觀或學習內容：中國科技館(新館)

下午：主題：領略千年文化，觸摸歷史脈絡

參觀或學習內容：國家博物館或軍事博物館

主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京

參觀或學習內容：領取紀念品

小學生夏令營活動策劃 篇12

時 間： 20xx年7月20日左右

地 點： 待定

營員要求：校內會員及會員的校外夥伴

活動背景

現在的孩子基本上都是獨生子女，在家校學習生活佔據了孩子大部分時間，很少能夠去親近自然，體驗到集體生活。很多父母也因爲工作忙，沒有足夠的精力與時間來照料和培養孩子，無意間讓孩子養成了一些不良習慣，染上了不好的品質。因此夏令營以“快樂成長”爲宗旨，增強孩子的責任心，培養孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環境中關心他人，在團隊競賽中建立自信，在團隊競賽中與人合作。 活動目的 瞭解傳統牧民生活，培養孩子動手自理能力；建立積極健康的心態，積極進取的'人生態度；激發了孩子與人交往的慾望，鍛鍊了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力，面對困難的勇氣； 培養孩子的創新思維，領導能力，組織能力； 活動意義

夏令營的生活可以普遍提高學生自理自立的能力及團隊合作能力。爲了培養孩子心智成長，通過團體活動、心理遊戲等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學生們通過一種不同於學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓練過程中，每個孩子都能積極參與， 獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。

本次夏令營活動分兩類：

1.一日行，費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅遊費、參觀費、服裝、保險。

2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會員費用900元/人，會員手拉手費用860元/人. 包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅遊費、參觀費、服裝、保險。

小學生夏令營活動策劃 篇13

爲豐富我縣小學生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

一、活動主題

瞭解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生

二、主辦單位

xx教育局

三、時間

xx年xx月xx日—xx月xx日

四、參加活動對象及人數

參加對象：小學四年級以上學生，學生共計：40人。

五、活動要求

因xx日早xx點舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在xx日早xx點準時到xx報到。xx日返程後家長xx點前到教育園接學生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國，熱愛人民；

2、品學兼優，有較強的生活自理能力；

3、身體健康（不暈車），遵守紀律，講文明懂禮貌；

4、無不良習慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法

報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意後方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

報名辦法：

1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審覈並留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯繫電話一併與學生報名表同時上報。

2、x月x日之前，各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱：xxxx聯繫電話：xxxxx

八、費用

所有費用由學校承擔（包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅遊費、參觀費等費用）。xx小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊，確保學生夏令營期間的安全。學生：xx元/人；教師：xx元/人。各學校x月x日前將活動費用交到xx樓財會室。

九、活動安排

第一階段：開營儀式

第二階段：夏令營活動流程（1、參觀學習2、才藝展示表演）

第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在xx月x日開學交到教育局團委。

十、相關說明

本次夏令營活動由教育局及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園xx專業機構運作，開展以“素質教育實踐行”爲主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的`目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。