關於學生活動策劃(15篇)
關於學生活動策劃1
本次團日活動,其優勢在於與元旦活動相結合,同學們參加的積極性較高,而且在時間上較爲充裕,有充分的準備時間和活動時間。弱勢在於相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗,加上臨近期末,時間上協調更加困難。所以要求我們充分利用現有時間,調動同學們的積極性
2、活動目的和意義:
A、的慶祝新的一年的到來,在慶祝新年的同時,在對過去一年的總結和對新的一年的期許中,更加明確未來的自身努力的方向;
B、在這次活動的準備過程中,通過不斷地溝通,加深男女生之間的瞭解,增加相互之間的信任和感情,增加班級的凝聚力和向心力,這也是本次活動希望最終達到的真正目的;
C、在活動中充分展現每一個人的'才藝,爲每一個班集體成員能力的展現提供一個平臺和機會;
3、資源需要:
A、已有資源:人力資源上通過發揮同學們的積極性,參加的人員相對充足,財務資源相對充足以支持;
B、需要資源:場地資源,由於新校區教室在裝飾佈置上存在一定的難度,所以需要在校外租賃場地
4、活動開展:
時間:12月31日晚上6點半到10點半(由於當天下午的課上到三點,準備時間相對比較充足)
地點:vigor主題館(會場佈置已由主題館先期準備好,包括裝飾,音響設備)
活動參加人員:1003班全體同學和各班班導,組織部幹事;
活動內容:活動以晚會的形式展開:
將全班分爲四個大組,每個大組出一個大節目(小品,舞臺劇等),同時表演四個小節目(唱歌,跳舞,講笑話,模仿等等),但每個節目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級羣羣共享,每一個大組負責人爲各組名單的第一個人;
晚會流程:
1、第一部分節目(具體節目單節目初定會給出)
2、進行“快樂傳真”遊戲
3、第二部分節目
4、中場休息階段,進行“互換禮物”遊戲(男生女生之間互換禮物,班集體給班導送禮)。
5、第三部分節目;
6、真心話大冒險遊戲
7、第四部分節目
8、對所有節目進行評比,評選出表演最好的大組,那個表演最好的大組的組員可以現場提出任意要求,全班儘量滿足。由組長髮表獲獎感言;
9、進行踩氣球遊戲
注:“快樂傳真”和“交換禮物”遊戲具體細節見班級羣羣共享
5、經費預算:
A、租賃費用;場地300元,設備100元,
B、食品費用:200元;
C、班導禮物:30元
1、活動應該注意的問題和細節1對於每一個大組準備的節目,負責人應該統一協調好時間,對於節目進度要適當把握。
2、班長要提前邀請各班班導,以便各班班導老師安排時間。
3、考慮到我們班大部分人的性格,晚會主持人要提前想好圓場方案,以免出現冷場情況。
4、晚會現場,儘量不要出現男女生分別坐在一起的情況,儘量男女混搭坐
5、晚會結束後,男女生回寢室儘量結伴,以免出現安全意外。
6、活動負責人及主要參與者
A、組織者及負責人:班長李振超,團支書訾鵬,組選委員樑華銓
B、嘉賓:各班班導以及組織部部長幹事
關於學生活動策劃2
(一)中暑是怎麼回事
中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、噁心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。
戶外活動如何防止中暑呢?
1.喝水。大量出汗後,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。
2.降溫。外出活動前,應該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,着淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的徵兆,要立即採取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領,降低體溫。
3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的症狀。如果中暑症狀嚴重,應該立即送醫院診治。
預防中暑還應注意哪些?
1.夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動。活動量大流汗就多,容易中暑。
2.夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學
(二)游泳時應注意什麼
游泳是一項十分有益的活動,同時也存在着危險。要保證安全,應該做到:
l.游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。
2.要慎重選擇游泳場所,不要到江河湖海去游泳。
3.下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀幹和四肢,這樣可以使身體儘快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。
4.飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5.水下情況不明時,不要跳水。
6.發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
7.要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導下學習游泳,否則,安全得不到保障。
8.要在成人的帶領下游泳,千萬不要玩水,防止溺水。
(三)夏天如何防曬
不少人認爲夏天穿白色衣服、不戴帽子最涼快、透氣,有專家認爲夏天穿紅色衣最防曬,如果再戴一頂遮陽帽就更能保護周全。
紅色光波最長,可大量吸收日光中的`紫外線,而其它顏色就相對較弱,所以夏天穿紅色衣服能阻止紫外線,防止曬傷。
夏天選購衣服時,應選擇質地柔軟的棉布衣服,另外款式寬鬆、色彩鮮豔的衣服能起到涼爽、愉悅心情的作用。
夏天很多人頭部裸露着,認爲光頭更涼快,其實這樣不利於散熱。專家建議,外出時,最好戴一頂透氣性好的遮陽帽,既可以擋住強烈的日光照射,使眼睛、皮膚感到清涼舒適,還能防止中暑。
關於學生活動策劃3
一 、活動背景:
陽春三月,惠風和暢,正是團體郊遊踏青的好季節,爲了讓同學們更好的親近自然,感受生活,促進各部門之間的交流,特組織此活動。
二 活動目的及意義:
時值學院黨建文化月,爲了豐富廣大學生黨建工作者的課餘生活,在緊張工作之餘,集體組織出遊,放飛心情,不啻爲一種尚佳的休閒方式,而且這也是對構建和諧社會、和諧校園理念的積極貫徹和落實。通過此次活動,加強各部門之間的`聯繫,消除隔閡,增強黨員之家的凝聚力。
三 活動名稱:
陽光之行
四 活動時間及地點:
時間:暫定於四月七日
地點:西湖區周浦鄉海皇星生態樂園
五 活動對象:
浙大城院法學院黨員之家全體成員及其他黨建工作者
六 活動開展:
七 活動金費:
八 責任分工:
九 活動中應注意事項:
1:活動當天若有急事或身體不適者應向自己本部門部長請假。 2:活動當天若天氣不佳則延遲或取消本次活動。
3:活動過程中不得擅自離開隊伍,如有特殊情況應及時向自己本部門部長請假或者向組織部部長陽陽請假後方可離開。
4:活動過程中如有突發事件(如身體不適等)應及時向各個負責人反映。
5:活動過程中應嚴守法律法規,聽從導遊及負責人的指揮,堅決不做危險或破壞和諧的行爲。
關於學生活動策劃4
一、活動目的
1、搭建瀋陽大學生市場營銷實踐平臺,激發學生創新思維,鍛鍊市場拓展能力,提高學生綜合素質,提升就業市場競爭力;
2、搭建企業承擔社會責任參與社會公益的服務平臺,創新企業支持教育事業、參與校園公益活動模式、提升企業社會形象,促進區域經濟社會和諧發展。
二、活動主題
【實踐公益 放飛夢想】
主題釋義:大學生擁有寬廣的前程和美麗的夢想,夢想變爲現實,必須經過實踐。公益營銷大賽爲在校學生提供一個學以致用,通過實踐檢驗、提升能力、放飛夢想的機會,讓大學生在營銷實踐中成長,放飛心中激情,成就未來夢想。
三、主辦單位
遼寧省青少年健康成長援助基金
四、贊助單位
浙江摩高服飾有限公司
五、承辦單位
瀋陽理工大學 社團聯合會、國學社、勤工儉學協會、創業者協會
遼寧和衆成長文化有限公司
六、信息支持
遼寧公益新聞網
遼寧廣播電視臺城市頻道
遼寧廣播電視臺移動頻道
瀋陽理工大學校內媒體
平面宣傳品支持
策劃之家
大學生精英論壇
七、參賽對象
大學在校學生(含研究生)。
參賽學生在校內自行組成參賽團隊,每隊3-5名隊員(建議男女生共同組隊),建議1名輔導老師,每個團隊研究生不能超過3名。也可以學生社團爲單位。
八、大賽賽制
營銷策劃大賽分預賽、複賽、決賽(暨電視半決賽)三個階段,層層選拔晉級。
1、預賽
預賽題目:開展一次瀋陽理工大學市場調查,並策劃一場“摩高”校園營銷方案,不營銷產品,但必須以摩高品牌或摩高產品爲營銷策劃方向,不完全受題目約束,可以適當自由發揮。
預賽形式:各參賽團隊提交電子策劃案或打印版策劃案,參賽團隊自行收集預賽活動記錄(拍攝進行市場調查的照片、DV等),製作活動總結,通過預賽評出約一半的隊伍進入複賽,並從進入複賽的每隊隊伍中選出一名公益公關大使(個人獎項)。
預賽策劃時間:5月29日-6月2日
預賽的提交:在6月2日晚10點前提交策劃案,可以選擇提交電子版或打印版。如果提交電子版策劃案,將策劃案發送至大賽組委會官方郵箱:sylg_;如果提交打印版策劃案,在6月2日晚7點-10點將策劃案上交至1#228寢室。
預賽時間: 6月3日 19:00-21:00
預賽流程:
(1)、各團隊進行自我介紹,然後闡述團隊的策劃方案,每個隊可以派一個代表闡述,也可以合作闡述;
(2)、評委根據策劃案進行提問並進行打分。
2、複賽
題目:完善有關贊助商的校園或區域模擬營銷方案(以參賽團隊所在學院或區域市場爲目標市場)。
晉級團隊:全校複賽產生6支團隊進入決賽,並選出公益公關大使6名。
複賽流程:
(1)、選手上交策劃案;
(2)、各團隊闡述團隊的策劃方案,每個隊可以派一個代表闡述,也可以合作闡述;
(3)、現場營銷策劃書例分析,每個隊準備3分鐘;
(4)、評委根據各隊的策劃方案和答辯過程進行打分。
複賽時間: 6月11日 19:00-21:00
3、決賽
決賽形式:由公益活動、現場答辯、附加挑戰賽三部分組成。
決賽組織:決賽階段全程影像記錄,並作爲遼寧省公益公關電視大獎賽半決賽進行電視傳播。
4、決賽附加內容
(1)創意DIY環節:圍繞贊助商爲主題發揮創意,製作海報,並附上營銷Idea的說明。
(2)“熱心推廣”環節:將活動信息及網站告知你的朋友們,朋友通過你的邀請信息成功填寫公益公關大使愛心推薦書(樂捐一元領取一份推薦書),該位朋友會被計入你的邀請人數;邀請人數高的前幾位,有機會贏取大獎。
(3)現場模擬營銷:晉級複賽的團隊將由贊助商及主辦方提供比賽團隊所需的物料及經費,在校園內進行模擬實戰營銷,團隊根據自己的方案及商家情況,做好市場調研及銷售總結。
(4)現場秀:選手身着贊助商所提供的服飾,拍攝1:1海報,進行比賽期間的現場展示。周圍可擺放贊助商及活動的易拉寶、海報、產品展臺等。
決賽結果:產生一等獎團隊1支,二等獎團隊2支,三等獎團隊3支,並通過附加賽產生公益公關大使6人。
九、獎項設立(一)學生團隊獎項
預賽階段評獎:預賽階段分一、二、三等獎,原則上獲獎隊伍不超過參賽隊伍總數的50%;證書由遼寧省公益公關電視大獎賽組委會統一製作證書,證書上註明是“XX學校賽區X等獎”,同時加蓋省公益基金會公章。進入複賽的隊伍,不重複發證書。預賽約一半隊伍晉級複賽,不發證書。未進入複賽的`隊伍將頒發鼓勵獎證書和獎品。
複賽階段評獎:複賽產生6支隊伍進入決賽。原則上進入複賽的所有隊伍均已獲得省賽優勝獎資格,如未進入前6名,則頒發省賽優勝獎證書,加蓋省公益基金會公章。進入前6名的隊伍,不重複發證書,省優勝獎團隊有豐厚的獎品。
決賽階段評獎:進入決賽的6支隊伍角逐一、二、三等獎,大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及針對個人的公益公關大使6名,頒發證書及豐厚物質獎勵。決賽階段所有證書均加蓋遼寧省公益基金會公章。
進入複賽的6支隊伍,將優先獲得進入遼寧和衆成長文化有限公司及基金會合作公益企業或遼寧省電視臺的實習機會。
(二)學生個人獎項
通過附加挑戰賽選拔出6人,獲得公益公關大使獎,頒發獎盃與證書,擁有畢業後直接進入遼寧和衆成長文化有限公司工作的資格。
十、活動詳細時間與具體安排策劃階段:5月29日 – 6月2日 (共5天時間)
預賽階段:6月3日 19:00-21:00
複賽階段:6月11日 19:00-21:00
決賽階段:進行電視直播
十一、營銷策劃學習資料請各參賽隊及時加入大賽組委會QQ羣,QQ羣號:153696469,大賽的營銷策劃學習資料上傳在QQ共享和共享郵箱
關於學生活動策劃5
1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。
2、開場前大廳內播放較歡快的音樂,起緩和、活躍現場氣氛的`作用。
3、5月15日2點整停止音樂與熄燈,維持會場秩序
4、主持人進行開場白,介紹與會評委、嘉賓,總結陳詞。
5、介紹第一位參賽選手上臺後,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視頻,並進行現場助威。
6、恢復燈光,第一位參賽選手開始表演,下一位參賽選手在後臺候場。
7、之後每位選手都如上述流程所述依次上場表演。
8、4個部門節目表演完畢後,表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”遊戲。遊戲結束後,繼續表演流程。
9、第5至第8個節目表演完畢後,由主持人各部門成員觀衆進行“你比我猜”遊戲。遊戲結束後,繼續表演流程。
10、在所有部門節目表演完畢後由主席團表演所準備的節目,並在此期間進行各種獎項的評比。
11、主席團表演結束後由主持人主持頒獎典禮,分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。十一、遊戲細則:
關於學生活動策劃6
一、活動背景:
爲了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,爲同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是就平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間:xx月xx日xxx--xxx
四、活動的`點:大學生活動中心
五、活動對象:面向全院
六、活動的前期宣傳:
面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),並向各寢室分發宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,xx網宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。
七、活動流程:
由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人後出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}
恰恰舞:由主持人宣佈舞會開始後,先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上場。
兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上場。
遊戲《誰是我的夢中舞伴》
遊戲內容:需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下,主持人繼續發問,一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。
6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下:參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品,並要求三隊共舞。
7、主持人總結結尾。舞會結束
8、觀衆離場,工作人員清理場的。
關於學生活動策劃7
一、活動目的:
爲了保證院學生會有新鮮血液的注入,有足夠高素質的後備力量,能更有效地開展學生會工作,實現學生會幹部的新老交替,培養和壯大學生會幹隊伍,保證學生會工作的連續性,充分發揮學生會服務學院、服務同學的主體作用。同時營造開放活躍的學校文化,增進同學們之間的溝通、交流、合作,爲美好的.大學生活留下燦爛的一筆財富。在院團學辦指導下,我院計劃於9月下旬開始籌辦和組建新一屆的學生會。
二、活動主題:
招賢納士 傳承學團 服務同學 提升自我
三、部門設置:
院學生會設主席團,下設宣傳部、新媒體運營中心、辦公室、組織部、紀檢部、生活部、學習部、文藝女生部、科技創新部、體育部、職業規劃校友聯絡部、心理部、素質拓展部、共13個部門。
四、 參與對象:
xx學院14級、15級、16級、17級全體學生。
五、人員安排:
主席團成員4-5人,各部部長1人,副部長不定(每部門副部長人數0—3人,視情況而定)。
六、活動時間、地點:
暫定於10月17日晚19:00,畢業大廳。
七、主辦方與承辦方:
xx學院黨總支和團學辦公室。
八、嘉 賓 :
黨總支書記:閆合佔
團學辦公室主任:李爽正
輔導員:董洋、劉衝亞
大學生綜合創新實訓中心主任 :陳鵬
九、受聘人應具備條件:
學生會主席團(學生會主席、副主席)
候選人的任資條件:
1、凡嚴格遵守《南陽理工學院學生手冊》的我院20xx級在校生,現任學生幹部的同學均可應聘爲院學生會主席團。
2、受聘同學德才兼備,身體健康,有堅定的政治立場,良好的道德品質,突出的工作能力,有實幹苦幹的精神。
3、思想端正,作風正派,沒有受過校紀處分。
4、學習目的明確,勤奮刻苦,學習成績優秀。
學生會部長候選人的任資條件:
1、在校期間,擔任班級班委、校級各個組織成員、社團成員、院系學生會成員均有資格參加競選。(注:新成立部門對任職無要求)
2、身體健康,有堅定的政治立場,良好的道德品質,突出的工作能力,有實幹苦幹的精神。
3、思想端正,作風正派,沒有受過校紀處分。
4、學習成績優秀,能吃苦耐勞,樂於奉獻,具有一定工作能力和工作經驗,有較強的組織協調能力。
非學生會成員參與競選的資格條件:
1、符合部長、副部長候選人的資格條件。
2、得到我院負責老師的推薦。
十、受聘人產生的具體要求與步驟
(一)候選人產生渠道:
1、現有院學生會幹事採取自薦的方式參選;
2、由各部門推薦多名優秀學生幹部候選人蔘與競選;
3、其他符合應聘條件的學生幹部採取自薦的方式參選。
(二)各候選人須填寫推薦表,同時遞交一份所報部門的申請書。
(三)各候選人的推薦表及申請書一併交於辦公室。
十一、工作人員及工作安排:
工作人員:xx學院學員第十八屆學生會幹部。
工作安排:
第一階段
A:競選人報名。
B:報名表格交到團學辦公室。
C:候選人準備演講稿,於10月17日各自演講。
第二階段:
10月18日、19日晚19:00開始進行面試,面試評委爲團學辦老師與學生會主席團成員及各個部長。面試具體安排如表一。
第三階段:
10月20日公佈競選結果。
十二、注意事項:
1、選舉工作必須慎重,到會人員進行簽到(本人簽到的方纔有效)。流程具體安排如表二。
2、一律遵循“公平、公正、公開”的原則,不得進行私下交流拉票等行爲,一經發現必嚴肅處理。
3、活動前有主持人解讀項目細則,讓競選人員更加清楚各項競選流程和規則。流程具體安排如表三。
4、各個部門之間妥善安排,相互協助、配合。
5、持場地的衛生,保持現場的衛生。
選舉後的工作:
1、考察任用制度:由院內負責老師對學生會幹部進行指導監督,本着“公平、公正、公開”和對所有學生負責的原則,對第19屆學生會所有成員進行考察任用,期限爲一個月,如合格則正式錄用,如不合格則另行安排。
2、完成新老幹部的工作交接:上屆幹部把工作中的經驗教訓、好制度、工作方法告訴新干事並在實際工作中給予支持與幫助,方便更好的爲同學服務。
3、搞好學生會幹部的工作,明確各幹事的工作職能,制定學生會年度工作計劃。
xx學院團學辦公室學生會
關於學生活動策劃8
一、活動背景
書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制,實現不一樣時代、不一樣地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成爲人們日常生活不可或缺的部分。所以,1995年正式確定每年4月23日爲“世界圖書與版權日”,設立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
二、活動目的
1.經過活動,喚醒同學們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養成博覽羣書的好習慣,多讀書,讀好書。
2.經過活動,使學生養成博覽羣書的好習慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊、提高綜合實踐本事。
3.宣傳讀書,鼓勵讀書。在全院範圍內掀起一股讀書的高潮,修養大學生的心性,營造良好的讀書氛圍,積極參與學校的學風、校風建設,促進學校內涵式文化的發展,加強我院精神禮貌建設。
4.經過活動,有效地推進“學分計點制”的人才培養改革方案。
三、活動主題:
紅色經典領航夢想
四、主辦單位:
物理學與電子工程學院
承辦單位:學生會學習部
(一)領導小組
組長:
副組長:
成員:
(二)工作小組
組長:
副組長:
成員:學習部幹事、各班學習委員
辦公室設在學院團總支學生會辦公室(實驗樓1314)。
五、活動時間:
20xx年4月15日(第八週週一)全面開展
六、參加對象:
1.大一年級全體同學包括各班班委、學生會幹事;
2.大二、三年級全體學生會、團學幹部、各協會幹部成員;
3.大二、三各班班委;
4.大二、三年級其他學生自願參加。
(備註:如有多職同學,不用累計讀書和上交讀書報告,可是,務必註明所有擔任職務。)
七、活動流程及細則:
1.前期準備:
宣傳部進取宣傳有關讀書活動的信息,遴選讀書活動的書目,做到信息及時更新、可靠,鼓勵大家積極參與,各班宣傳委員和學習委員也要積極配合。學習部認真策劃讀書活動,並安排有關事宜。
2.活動規則:
(1)一年級學生每學期在學校圖書館借閱1-2部書籍,並認真地進行閱讀,同時提交一份讀書報告(字數不少於20xx字的手寫稿,統一使用學校印製的非試卷考試用紙,學委統一去領)上交各班學習委員;各教學班成立讀書活動評價小組(學生4人、專業教師1人),由輔導員具體負責進行考覈,考覈合格的學生計0.5個學分,並交成績報學院教學祕書處;各教學班推薦學生數的10%參加學院的優秀讀書報告評選活動。
(2)二、三年級全體學生會、團學幹部、各協會幹部及各班班委、學生會幹事每學年在學校圖書館借閱1-2部書籍,並認真地進行閱讀,同時提交一份讀書報告(字數不少於20xx字的'手寫稿,統一使用學校印製的非試卷考試用紙,學委統一去領)上交學院團學辦公室;團學辦公室組織人員進行收集、考覈;推薦學生幹部(幹事)數的10%參加學院的優秀讀書報告評選活動。
(3)二、三年級其他學生(不擔任任何職務同學、自願參與)每學年在學校圖書館借閱1-2部書籍,並認真地進行閱讀,同時提交3
一份讀書報告(字數不少於20xx字的手寫稿)上交學院宣傳部,評選出優秀讀書報告。
(4)一年級春期讀書報告上交時間爲第12周,第13周進行考覈評價;一年級秋期讀書報告上交時間爲第11周,第12周進行考覈評價。
(5)學生會、團學幹部(幹事)讀書報告上交時間爲春、秋期第12周;第13周進行考覈評價。
(6)學院優秀讀書報告評選時間爲第14周。
八、讀書報告格式:
讀書報告是一種十分有用的實用體裁,它能夠幫忙我們記錄複習學過的知識並提高我們的概括本事、綜合本事、分析本事和評判本事。讀書報告的寫法如下:
1.書目信息(書名及其出版年月、作者)
2.個人信息(班級,職務,姓名,郵箱,電話)
3.摘要(經過閱讀本書,歸納出你心得的主要觀點與啓示)
4.關鍵詞(3-5個詞)
5.正文
(1)本書概況(主要研究資料)
(2)主要情節(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(關鍵性的段落、語句等)
4
(3)對此書的印象及評論(書中情節引起的聯想、書中資料引起的疑問、本書令你有何提醒、啓發及反思等)
(4)本書對大學生思想或專業引導所起到的作用(本書引起的思想上的轉變、本書令你引發的期望、本書有何收穫)。
九、注意事項:
1.所有參與此次讀書活動同學不得抄襲,不得網上下載,如經發現,取消本活動的一切評選項目,並全院通報批評。
2.優秀讀書報告評選方案附件1。
3.獎項設置(頒發榮譽證書)
一等獎(一名)、二等獎(二名)、三等獎(三名)、優秀獎(六名)
關於學生活動策劃9
我們大家來自五湖四海,有幸彙集於美麗的生態城市宜春。這裏,有着有清晰見底的秀江,有美麗多姿的明月山;有着世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們,即充滿着生疏,又充滿着渴望,爲此,我們組織了這次遊公園活動。
活動目的`:遊袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時,進一步瞭解宜春。
活動主題:袁山一日遊,友誼共長久。
活動時間
活動地點:袁山公園
組織人:xx生工班委
活動對象:xx生物工程全體學生
活動流程:
1、7點50在理工樓集合後,再到校門口等車 2、在袁山公園的門口拍集體照。同時,班委強調一些安全問題及遊玩過程。3、先到12生肖觀賞、拍照,之後,遊人工湖,上昌黎閣。
4、在昌黎閣休息,在期間,大家聚在一起吃東西,進行打牌下棋等活動。5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光,集體拍照。6、在公園門口旁的草叢進行猜字遊戲。之後,拍集體照。
7、大概12點30,返回學校。
遊戲一:猜物遊戲
1、大家自己找一個對友組成2人小組2、主持人講明比賽規則3、每一小組的一名成員去抽菜單,並有動作對菜單用動作進行解釋,讓另一名對友猜,猜對的進入決賽4、決賽時重複上面遊戲,但在10秒內必須答出來,之後,選出獲勝的組。
獎品設置:一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組
遊戲二:搶凳子游戲
獎品設置:一等獎一名 二等獎兩名
經費預算:
車費:12元
禮品:20元
總計174元
注意事項:
1、在遊公園的過程中要注意安全,聽從組織的安排
2、在遊玩過程中要保管好各自的物品,以免丟失
3、洗相片的錢要自己付
4、愛護環境,不亂扔垃圾
5、大家手機要開機,保持隨時聯繫
相對應的活動總結:"遊袁山公園、賞風景"大學生班級活動總結
關於學生活動策劃10
爲推進學院素質教育,提高大學生的科學素養,拓展我院學生的綜合素質,豐富大學生的校園文化生活,營造濃郁的學術、科技氛圍,進一步培養學生的創新意識、創新精神和創新能力。軟件協會開展以勤奮學習,創新實踐爲主題的大學生計算機編程大賽。主要內容如下:
一、大賽宗旨
旨在培養和激勵高校學生的`創造力、團隊合作精神以及在軟件開發過程中的創新能力。同時此次大賽將視爲對明年的省高校杯的一次演練,提高廣大學生開展計算機軟件設計的興趣和能力,,給廣大在計算機程序設計方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。通過參賽,檢驗學生在壓力下進行開發的能力,展示其創新能力,爲加強校內同學間的交流和相互學習提供機會。
二、參賽對象
參賽者均爲廣東科貿職業學院信息工程系在校學生。
三、參賽形式和報名方法
1.本次競賽採取團隊報名的形式
2、參賽團隊填寫報名表(報名電子錶發送到信工系各班團支書)。
3、由各班團支書負責統一收集參賽團隊報名錶,並在規定的報名時間內將本班參賽者報名表交到負責人處,逾期不收。
其他詳細信息可留意軟件協會官方博客:
四、比賽方式及要求
1、本次競賽的內容是根據擬定項目或者根據現實需要自行設計一個項目參與本次大賽 項目評比。
2、比賽時間爲三個星期,參賽團隊須在規定時間內完成。
3、比賽期間選手可以翻閱相關的工具書。
4、參賽者應尊重自己的勞動成果,嚴禁將自己的作品拿給他人抄襲,嚴禁抄襲他人的 作品。(違反此條例者,將追究其相關責任)
5、比賽期間不侷限於參賽者使用何種技術體系,不侷限於使用何種開發工具及操作系 統。
項目評比參考:
項目的穩定性、項目的實用性
項目使用的技術框架及開發平臺
項目代碼編寫的標準及是否強壯
結果評定:比賽排名根據項目評比的成績的總和得出。
五、活動時間安排
3、項目評比:12月下旬
(注:以上時間和地點安排可根據實際情況另行更改)
六、獎項設置
一等獎(1名):500元、榮譽證書
二等獎(1名):300元、榮譽證書
優勝獎(若干):大賽精美紀念品
注:本次競賽獎項設置爲證書和物質獎勵
1、本次競賽安排如有變動,另行通知。
2、本次大賽未盡事項的解釋權歸屬廣東科貿職業學院軟件協會。
關於學生活動策劃11
一、活動目的:
爲響應院黨委立德樹人,成長成才主題活動,全面提高學生學習素質和專業素質,加強學生對學院的瞭解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展校紀校規知識競賽。
二、主辦單位:河南工程學院經濟貿易系
三、承辦單位:經濟貿易系學生會
四、比賽時間:xx年12月1日-4日
五、比賽地點:6j11
六、參賽對象:經貿系全體學生
七、參賽要求:
1、比賽以專業爲單位,每專業派出班長、團支書各一人爲本專業領隊並攜4名本班同學。
2、比賽方式爲現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程:
1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,限時3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽籤決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加1分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目後各隊開始搶答,答對一題加1分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超1秒。
[後備環節:風險押分題
本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數有1分、15分、2分、25分、3分,答對加上相應的分數,答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]
4、現場互動。
觀衆搶答,答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪爲必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分爲6分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現平局,則由現場評委加出一題搶答題,答對加1分。
注:1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入複賽。
2)每個隊選派4人組成本組的`智囊團,坐在觀衆席上。
3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環節作答資格。
4)如主持人給出題目十秒後,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持爲15題。
九、獎項設置:
以專業爲單位,通過比賽獲得的優秀組織獎一個,優秀團隊一個,個人獎若干名,並頒發榮譽證書及相關獎品。
經貿系學習部
關於學生活動策劃12
1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯合發佈關於全國中小學生安全教育的通知,確定每年3月最後一週的星期一爲全國中小學生的安全教育日。一般情況下,各地方在此基礎上,將每年3月最後一週定爲安全教育周,從安全教育日開始往後一個月,則爲安全教育月。這其中,安全教育日是國家法定的,安全教育周和安全教育月則是一種習慣行爲,而安全教育月更是各地規定的`時間都不一樣。設立這一制度是爲全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。
自1996年起,“安全教育日”主題分別是:
1996年:“全社會動員起來,人人關心中小學校安全工作”
1997年:“交通安全教育”
1998年:“注重防範,自救互救,確保平安”
1999年:“消防安全教育”
20xx年:“保證中小學生集體飲食安全,預防藥物不良反應”
20xx年:“校園安全”
20xx年:“關注學生飲食衛生,保障青少年健康”
20xx年:“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”
20xx年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”
20xx年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力”
20xx年:“珍愛生命,安全第一”
20xx年:“強化安全管理,共建和諧校園”
20xx年:“迎人文奧運,建和諧校園”
20xx年:“加強防災減災,創建和諧校園”
20xx年:“加強疏散演練,確保學生平安”
20xx年:“強化安全意識,提高避險能力”
20xx年:“普及安全知識,提高避險能力”
20xx年:“普及安全知識,確保生命安全”
20xx年:“強化安全意識,提升安全素養”
20xx年3月20日是第二十個全國中小學生安全教育
20xx年xx月xx日,學校圍繞教育部今年確定的活動主題“強化安全意識,提升安全素養”,爲認真貫徹落實教育部、市、縣教育局通知要求,結合樂教發〔20xx〕55號《樂至縣教育局關於認真開展好第20個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》文件精神,學校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育活動。特制定以下實施方案。
一、活動目的
有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動,並以安全教育日爲契機,通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動,進一步強化各項安全工作,全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭,不斷增強師生的自救自護、安全意識和防範能力。
二、活動主題
強化安全意識,提升安全素養
三、活動時間
20xx年3月17日——4月10日。
四、活動安排
1、在校園懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一,強化安全意識,提升安全素養”。
2、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標誌牌、LED宣傳等。
3、主題班會:重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防範"六災"教育,確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。
4、組織一次“我參與、我發現、我建議”的師生共同查找校園安全隱患的活動;向各班發放安全隱患排查表,將排查結果記錄整改。
5、3月20日,利用課間操組織一次針對火災、地震突發事故的全校性應急疏散演練,做好演練的總結分析,及時發現並解決演練中存在的問題,通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
6、對學生宿舍、校園圍牆、學校食堂、鍋爐房、實驗室、危化品保管室、煤氣燃氣設施、供電設備等重點要害部位進行全面排查,深入查找各種安全隱患,並按照"五定原則"(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改,嚴格實行隱患銷案制度,堵塞安全管理漏洞。
7、少先隊代表國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。
8、組織一次飲食衛生安全檢查,及教育活動。
9、組織全校師生參加安全知識網絡競賽活動。競賽時間爲20xx年3月31日—11月30日。政教處要充分發揮班主任作用,以班級爲單位組織所有學生參加競賽,並通過“小手牽大手”、“一個孩子帶動一個家庭,一所學校帶動一個社會”,讓學生家長一起參加安全知識的學習競賽活動。
五、活動要求
1、要充分利用校園內各種形式,大力開展“安全教育日”主題教育活動,形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。
2、要結合實際、結合此活動方案,認真做好落實工作,不走過場,確保活動取得成效。
3、各班要藉此契機加強對本班的安全教育,不留安全盲點。
4、活動結束後,將開展第20個全國中小學生安全教育日活動的方案、總結(附圖片)報教育局學校安全管理股
關於學生活動策劃13
我們的心聲:
有一個地方,它不是家,但卻比家更溫暖;
有一羣人,他們不是親人,但卻比親人更懂得體慰;
有一種氛圍,不是緊張與激烈,但卻有着更多樣玄妙的感覺…
活動背景:大學生宿舍是在校大學生日常生活、學習、交流的重要場所,從某種意義上講,學生宿舍是沒有教師的課堂,是學校精神文明建設和對學生進行思想政治教育的重要陣地,是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口,同時,學生公寓的文明程度也是學校管理水平的重要體現。
宿舍成員長期的共同生活影響着每個成員的生活方式、學習態度、行爲規範、價值理念和理想信念,從而形成獨特的宿舍文化。爲了進一步推進學生宿舍文明建設,營造溫馨舒適的宿舍環境,我院將舉辦以“與某活動同行,展宿舍活力”爲主題的宿舍活動。希望此次活動不但能豐富同學們絢麗多彩的校園生活,而且讓我們的“家”更溫暖,更和睦;讓我們在宿舍的每一刻都充滿活氣,讓我們在宿舍的每一秒都品味着青春的美妙滋味。
活動目的及意義:讓同學們深知這個“家”的重要性,使同學們懂得團結就是力量的道理,令同學們瞭解宿舍的條列條規;營造團結氛圍,培養協作意識,增強凝聚力。同時,強化宿舍日常管理,增強宿舍團隊意識,豐富宿舍文化生活,促進宿舍同學友誼。此外,同學們也會在這次活動中吸取無比愉悅的養分
主辦單位:廣東海洋大學學生會生活部、女生部
承辦單位:廣東海洋大學理學院團委學生會生活部、女生部
活動主題:與某活動同行,展宿舍活力
活動時間:5月8日15:00到17:00
活動地點:西九籃球場
活動對象:理學院全體學生
活動要求:
1、以宿舍爲單位組隊參與活動,人數不夠的宿舍可以適當請外援(每間宿舍4到6人);
2、堅持公平競爭的原則,服從現場人員的安排和比賽的結果。
活動形式:採用分組積分制
工作人員:理學院團委學生會生活部、女生部全體人員
獎項設置:獎勵積分最多的前六名
前期準備:
1、4月23日申請活動經費
2、4月27日聯繫體育部租用活動賽場地(西九籃球場)以及活動道具的租借
3、5月1日到5月7日接受活動報名,報名方式詳見各班宣傳單
4、4月30日前完成所有宣傳工作(詳情見“活動宣傳”)
5、5月4日聯繫網絡部和採編部,由他們記錄活動日當天的情況
6、5月5日購買活動相關用品(詳情見“活動所需物品清單”)
活動前期宣傳:
1、宣傳板宣傳:4月25日前製作一個宣傳板,把宣傳板擺放在海雲大院門口進行宣傳
2、宣傳海報:在海雲以及海風大院張貼宣傳海報並在黑板上寫明活動的信息
3、宣傳單:4月30日前製作並打印宿舍活動日的宣傳單,發給各班生活委員,讓生活委員把傳單發到本班各宿舍
4、派發傳單:5月5日在三飯前派發我們學院宿舍活動日的傳單,積極動員其他學院的同學在活動當天來觀看我們的節目
5、論壇宣傳:在海浪上發帖宣傳這次的活動
後期工作:
1、5月10日把活動成果做成宣傳板擺放在三飯門口;
2、5月11日把活動的總結髮到相關部門(校生活部,學院主席團,祕書處,網絡部和採編部)
活動當天過程:
1、主持人介紹嘉賓,並且宣佈活動正式開始
2、比賽開始:
①你甩甩,我跳跳:
人數:分成四組,四人一組。
器材:繩子
一個宿舍派出兩個人出來甩繩子,兩個人在繩子裏邊跳,正跳兩下、反跳一下爲一次,限時兩分鐘,按次數高低排名(注:跳錯的.那次不算)
②爆花夾心
人數:分成5隊,兩人一組
器材:球(依隊數)
遊戲規則:讓學生兩人一組背對背中間挾一個氣球,兩手分別拉着,從起點走至折返點後,返回起點換隊友繼續,按完成時間排名
注:.球中途掉落或爆了時,應在原地撿起或重新換另個在原地再走
③三人四足母雞下雞蛋
人數:分成5組,三人一組
器材:繩子、氣球、椅子
遊戲規則:三人四足行進到放椅子處,其中中間的反向走,將氣球吹氣後用臀部把氣球坐破後折返原點,按完成時間排名
④你我知多少
人數:一批5組,每4人一組
遊戲規則:分爲必答與搶答題,各3題
問題關於宿舍條例和某活動
⑤信任之旅
比賽規則:
每個宿舍四人爲一隊,每隊由一人指揮(A),一人蒙上眼睛(B),在相隔20米的賽道兩端各放一桶沙(一邊盛有沙,一邊是量杯),
在A的指揮下B在規定時間內(兩分鐘),用手裏的杯子把沙運到空桶內,然後第二組在進行同樣的任務。比賽過程中,不允許出現A、B身體接觸的現象。如有接觸,視爲犯規,犯規需從起點重來,在規定的五分鐘內按順序進行取沙。直至比賽結束,按空桶內的沙的多少排名
計分方式:第一名20分,第二名19分,……,以此類推,第十名後的全部9分
3、主持人宣佈比賽結果、頒獎
4、主持人宣佈活動結束
活動所需物品清單及預算:(單位:元)
關於學生活動策劃14
時光荏苒,歲月如梭,又是一年離別時。轉眼間,20xx屆畢業生即將跨出校門,踏上新的征程。大學三年有過感動和幸福,也有過憂傷和心痛,一步一個腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的.情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割捨的母校情結……
一、活動主題
真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生
學弟、學妹們,我想對你們說……
二、主辦單位
學生處
三、承辦單位
xxx工程學院
四、徵集對象
20xx屆所有應屆畢業生
五、徵集時間
即日起截止至20xx年4月30日
六、徵集內容
畢業心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業之際對母校的感恩情懷,以及在即將畢業時對學弟學妹們的良好祝願和衷心建議即可。同時,也可敘歲月荏苒的點滴回憶,抒發十載求學的學子情懷,感傷離別季節的萬種愁思,表達初涉社會的壯志豪情……
七、徵集要求
1、真實、自然、深刻,能體現畢業生真實心聲,所有作品須爲原創,一經發現抄襲均按作廢處理,並且來稿一律不退。
2、文章格式要求:大標題用小三號黑體字居中,正文用小四號宋體字,行距20磅。作者名稱置於大標題下,後註明學院、專業班級、姓名與聯繫方式等。
3、每學院選送十篇畢業心語,體裁不限,字數不限。
八、活動時間安排
1、活動宣傳:20xx年x月x日——20xx年x月x日;
2、作品徵集:20xx年x月x日——20xx年x月x日;
3、評委評審:20xx年x月x日——20xx年x月x日;
4、結果公佈:20xx年x月x日。
九、評獎辦法
由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會,本着“公平、公正、公開”的原則,對參賽作品進行綜合評審。
十、獎項設置
本次活動設個人優秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時,評選2個優秀集體組織獎。
獲得優秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書,作品有機會被推薦在校報上發表。
十一、投稿方式
本次活動只接受電子版word投稿,文件名格式爲“徵文題目+學院名稱+姓名”,以添加附件的形式發送。
截止時間爲20xx年x月x日,徵文以學院爲單位發送到指定郵箱xxx
關於學生活動策劃15
活動背景:
20xx年春天,春機盎然,景色宜人。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。
三月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:一年之計在於春,一日之計在於晨。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以班級爲單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始,在學習之餘,我們有必要組織這樣一次活動。
活動主題:
走出校園,走進自然,勞逸結合,增強體質。
活動目的:
1.在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放鬆精神,感受生活。
2.大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
活動的意義:
可以達到增進友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的'世界裏尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時衝動的需求,精神的享受纔是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中的每一朵流雲,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。
當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。
活動時間:
20xx-3-24(星期六)
活動地點:
艾溪湖
活動形式:
以遊玩、欣賞自然風光爲主(提倡步行),(宣傳以旗)另外,遊玩過程中,進行各種娛樂比賽以及各種有意義的遊戲。
活動注意事項:
1由於艾溪湖附近風比較大,所以作爲團支書,我會提醒他們多穿點衣服,以防感冒。
2、春季是一個潮溼多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要注意儘量避免飲用生水和吃不衛生的東西。
3、活動過程中,同學們不得隨手丟垃圾,隨時都應注意初等教育學院學生的形象及素質。
4、每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。
5、如有其他人員參加此項活動,請與負責人聯繫。能更合理的安排車輛及其他事項。