有關社團活動策劃

有關社團活動策劃1

　一、【活動主題】“瞭解你我，從這裏開始”

　二、【活動主辦方】瀋陽化工大學學生處心理協會

　三、【活動目的】

寢室，就相當於是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因爲一些原因同學之間相處的並不是十分的融洽。本次活動目的就在於通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

四、【參賽對象】瀋陽化工大學在校學生

五、【比賽時間】

初賽時間:20xx年5月11日---5月12日下午13:00

決賽時間:20xx年5月22日下午15:00

　六、【比賽地點】

初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳

七、【活動要求】

（一）報名方式：以寢室爲單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員爲標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室爲一個男寢一個女寢）

（二）比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分爲初賽和決賽。初賽按抽籤分爲A、B兩場，分兩天舉行,根據最終得分，取前六名進入決賽。

(三)、比賽流程

初賽

1、主持人開場，並對比賽流程進行介紹；

2、每隊組長抽籤確定各隊序號。主持人向大家宣佈結果；

3、第一環節：踩報紙；

4、第二環節：瞎子走路；

5、第三環節：背氣球；

7、第四環節：大家來尋寶；

8、公佈各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。

9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎

決賽

1、主持人開場，宣讀比賽規則；

2、每組組長上臺抽籤，主持人宣讀參賽次序；

3、第一環節：心理知識競答；

4、第二環節：參賽者展示並解說自帶原創PPT；

5、第三環節：才藝展示；

6、第四環節：默契大比拼；

7、主持人宣佈比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式並與獲獎者合影，宣告比賽結束。

（四）比賽題型說明

初賽

1、第一環節：踩報紙

現場工作人員劃定十六支參賽隊伍對應比賽區域，將準備的十六張A2大小、質地一樣的報紙展開攤放在各賽區地上，規則是要求參賽隊員全部站到己方賽區的報紙上，根據規則，腳不能觸碰到報紙以外的地方，這樣保持十秒視作該次嘗試成功，在主持人指揮下繼續將報紙對摺，依此繼續。比賽開始時，由主持人宣佈各參賽隊伍進入各自賽區內進行比賽。比賽結束後根據每支參賽隊伍的排名給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

2、第二環節：瞎子走路

每組參賽隊伍選出一名成員扮演本環節中瞎子的角色，“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發的黑布矇住眼睛。比賽開始後，“瞎子”需在剩餘三名隊友的言語指示下順利通過設定的障礙路，期間隊友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進行違規變動，否則視作違規，取消本環節比賽資格。障礙路總長50米，障礙物爲水瓶。按通過障礙路時間的長短給予各隊相應積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物，邊上的三名隊員負責重新放置後，“瞎子”需退後一步再繼續前行，否則視作無效通過。標準時間設爲兩分鐘，在該時間內達到終點完成比賽的隊伍獲得5分的基礎分。超過兩分鐘的隊伍則不獲得基礎分。最後根據最終各參賽隊伍所用的時間給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

3、第三環節：背氣球

此環節設有長25米的賽道，要求參賽隊伍選出兩名隊員到終點，留下的兩名隊員被要求在比賽開始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現場工作人員放置一個氣球。比賽開始後，起點處的兩名隊員只能靠背夾着氣球前往終點。限時兩分鐘，在2分鐘之內數量多的隊伍獲勝。過程中氣球若被擠破，則要求其回到起點放置氣球並重新開始，同時，場上其他組的參賽者照常比賽。從起點出發的兩名參賽者成功到達終點後，將氣球交給原先在終點的另外兩名同伴，然後返回起點，繼續將氣球運送到終點。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

第四環節、大家來尋寶

本環節限時3分鐘。在到達規定時間時，遊戲結束。工作人員事先在輪滑廣場周邊根據計劃在相應地點藏好“寶藏”。參賽隊伍選出一名成員到主持人身邊隨機抽取卡片，在卡片內寫有提示信息，提示信息內容就是有關於第一處“寶藏’。全部參賽隊伍抽取紙片後，主持人宣佈比賽開始，參賽者即可出發尋找“寶藏”。與此同時，計時開始。要求參賽隊員在規定時間儘可能多的尋找“寶藏”，每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之後，回到出發點。以回到原點時間爲該隊比賽所用時間。（注：若3分鐘內未找完提示單上所有“寶藏”則以規定時間內所找去的寶藏個數給予相應分數。）該環節結束時，由主持人公佈該環節各隊伍成果。完成提示信息任務的隊伍將獲得10分的基礎分。然後根據每隊所用的時間，給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

決賽

1、第一個環節：心理知識競答（滿分30分）

此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽籤的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。

2、第二個環節：大學生活之“室友情”--PPT講解（30分）

3、本環節每隊選派一名代表成員依次上場，內容主題爲“室友情”參賽選手對於自己寢室中發生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，限時5分鐘。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優點和特點

評分標準1、PPT效果（10分）

2、選手現場效果（5分）

3、講解內容（15分）

3、第三環節：才藝展示（30分）

在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手錶演情況進行打分。

4、第四個環節：默契大考驗

本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀衆，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，並計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數)。

　八、【獎項設定】

本次大賽將本着公平、公正、公開的原則，採取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在瀋陽化工大學學生處心理諮詢中心網站專題展示。

　九、【比賽須知】

1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；

2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，進行抽籤，以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；

3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯繫，以便協調安排，保證活動圓滿成功；

4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於參賽團隊在比賽中發揮出自己的最高水準；

5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯繫；

6、初賽各個學院需出觀衆，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行爲，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。

7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。

8、要求各二級學院爲本次活動出版，要求於初賽前展出。

聯繫人：王靜雪XXX

李炳辰XXXX

學生處心理諮詢中心辦公室

學生處心理協會

有關社團活動策劃2

　　一、活動背景：

隨着學生會納新工作的全面結束，新鮮血液的注入，學生會新一屆成員已全部塵埃落定，但只通過個人簡歷與面試，新老成員之間瞭解還不夠深刻，扔不熟悉，新成員對於學生會工作不是很瞭解，辦事經驗與能力還不夠，需深入學習與向老幹部學習經驗。

　　二、活動目的：

爲了促進新老成員幹部之間的瞭解，鍛鍊新成員的表達能力與交際能力，促進新老成員之間的互相認識與瞭解，促進新老成員之間的經驗交流與協作能力，使新成員能從中受益，更好的爲學生會盡職盡責，並通過此次活動加深彼此友誼，增強大家的團隊意識，爲共同創建一個和諧美好的學生會大家庭而努力。

三、活動時間：

四、活動主題：

交流心靈，促進未來

五、活動地點：

陶研館

六、主辦單位：

杭州科技職業技術學院學生會

　　七、活動對象：

杭州科技職業技術學院學生會新老幹部

八、活動流程：

1、前期準備

（1）各部門職責：

1）辦公室：主要負責活動策劃，組織活動，主要負責人爲該，副部長協調工作。

2）實踐部：主要負責聯繫場地和人員聯繫工作（可與辦公室共同完成）主要負責人爲該，副部長協調工作。

3）外聯部：主要負責會談會場的佈置，衛生工作以及保安工作，主要負責人爲該，副部長協調工作。

4）宣傳部：主要負責此次座談交流會的宣傳工作，加強校學生會在校的影響力，展現風采。主要負責人爲該，副部長協調工作。

5）學習部：主要負責採購與租質工作，做好採購出賬記錄，並及時向主席團彙報採購工作與資金狀況。主要負責人爲該，副部長協調工作。

6）主席團：主要負責監督視察工作與各部門的協調工作，及時掌握各部門狀況已便應對突發狀況。

（2）活動申請：活動時間與人員確定後，由主席團向校提出活動申請，場地申請以及物品申請等，並及時準備好此次活動的準備工作等。

（3）場地與設備：在確認此次活動申辦成功後，要及時與陶研館負責人取得聯繫，騰出場地，由實踐部開始場地佈置與檢查。檢查音響設備，話筒等，以確保座談會順利進行。

（4）攝影與記錄：安排相關人員進行攝影記錄與書面記錄。

（5）會場佈置：新老成員坐一起，按部門坐。

2、中期工作：

（1）活動開始前五天做好場地申請工作。

（2）活動開始前三天做好宣傳工作。

（3）活動開始前兩天做好檢查工作。

（4）活動開始前三小時內做好會場佈置工作。

（5）進行活動。

（6）活動結束後整理會場。

3、流程：

（1）由主持人宣佈座談會開始。

（2）由主席發言介紹學生會工作經驗。

（3）由各個部長，副部長講說。

（4）新生向老生提問環節。

（5）由各部小組代表介紹經驗。

（6）自由交流環節。

（7）最後由主席團總結閉會。

4、後期工作：

由實踐部負責歸還租借物品，清理會場，將場地歸還原樣等。主要負責人爲該，副部長協調工作

九、經費預算：

食品：水*15=30元

文件：10—20元

總計：50元

十、預期效果：

通過此次活動增強所有學生會信賴成員之間的互相瞭解，加強友誼，彼此信任度和協調能力等，共同爲學生會美好的明天做出貢獻與努力。一起爲學生會盡心盡責，努力工作，把學生會工作班的更好，成爲全校師生認可的學生會。

十一、活動總結：

活動結束一天後，組織一次老幹部活動總結會議，學生會主席及各部門部長，副部長參加。針對此次活動作出總結。對活動中出現的問題及時改正，並繼續發揚學生會團隊精神，提高各部門之間的協作能力。活動結束兩天後，組織一次全體學生會成員的總結會議，所有學生會成員務必參加，對於此次活動進行最後總結討論，主要針對新成員，由新成員發表自己的見解與領悟，再由老幹部指出新成員在此次活動的不足，以及以後要注意的地方，最後不知新生寫一篇座談會心得於三天後上交，並對於此次活動的圓滿結束表示祝賀，立志奮發向上，盡職盡責。

十二、本次活動最終解釋權歸杭州科技職業技術學院學生會團委辦公室所

有關社團活動策劃3

爲了深入貫徹廣東省基礎教育工作會議精神，全面推進素質教育，以《深圳市義務教育辦學水平評估體系》爲指導，緊緊圍繞學校“會書法，善運動，懂音樂，好口才，美文章”五項技能培養目標，堅持以質量爲核心，培養學生創新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，創建特色學校，鑄造深圳市一流質量品牌學校。結合我校實際，特制定本實施方案。

一、成立領導小組

組長：xxxx

副組長：xxxx

成員：xxxx

二、活動分類：

書法藝術校本課程，體育技能校本課程，樂器藝術課程，美文章課程，好口才課程，非音體美教師選修課程。

三、具體項目課程時間安排和負責人安排：

1、書法藝術校本課程(書法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、語文老師組織，美術老師深入各班進行輔導。

2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊、籃球隊)，跳長繩，每週三最後一節，由班主任和副班主任負責。(田徑隊、籃球隊)，週二至週五最後一節課，小學部由何家輝負責，中學部由負責。

3、小學音樂藝術課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)

葫蘆絲：每週二最後一節，由班主任和音樂教師負責。

管樂：每週二、每週五最後一節課，由負責。

民樂：每週二、每週五最後一節課，由負責。

鼓號：每週五最後一節，負責。

合唱：每週一、三早7:20-7:50，每週五最後一節課，由負責。

舞蹈：每週二、五下午最後一節課，由負責。

古箏：每週二、五下午最後一節課，由負責

4、中學葫蘆絲課程

每週二最後一節，由班主任和音樂教師負責。

5、美文章課程(作文指導課)，週五最後一節課，小學部由負責。

6、好口才課程(朗讀、演講)，週五最後一節課，小學部由負責，中學部由負責。

7、中學部其他選修課(非音、體、美教師開發的校本選修課)：

四、本學期社團活動分以下三個階段進行。

(1)、準備階段：第一週;學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名並填報社團名冊，各社團制定活動計劃，確定活動內容等。

(2)、實施階段：第2-16周，各團根據計劃開展社團活動。

(3)、成果展示階段：第17-18周，社團領導小組考覈檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生並舉行“慶六一”成果展示活動。

五、活動要求

1、選社團成員辦法：

(1)指定年級選人。

①管樂團、民樂團：在四(1)、五(1);

②合唱團：在二年級;

③舞蹈團：在一年級;

④鼓號：在三年級;

(2)尊重主體，實行雙選。

2、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。

3、指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。

4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。

5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

6、學校科研處做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

六、社團考覈

1.每週教務處將組織相關人員進行考覈登記。

2.每學期末各社團將組織學員的學習情況進行考覈評定。

3.學校對在社團活動中表現出的優秀指導教師和優秀學生進行表彰。

七、其他事項：

1.各社團成員名單由負責老師確定，並把名單上報教務處。

2.其他具體事項由各社團指導師負責安排。

有關社團活動策劃4

一、主題

目的通過想大學生播放心理電影，使同學們加深對心協的瞭解，同時有助於獲得心理學的相關知識，產生對心理學的濃厚興趣。

二、主辦方：**學院心理協會

活動負責人：*********

三、活動時間：12月5日星期三晚7：00—9：30

活動地點：*****

活動參加人員：心理協會會員及**學院大一學生

四、活動具體安排

1、前期準備

A、在例會上通知各心理委員，並讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

B、安排***製作一個關於電影《心理遊戲》的幻燈片，()在播放電影前對《心理遊戲》做簡短的介紹。

C、安排***爲此次活動攝影。

2、具體活動

由一男（***）一女（***）主持此次活動。

選6名觀衆，背對觀衆，選定其中一個人講一句話，讓在坐的觀衆來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物一份

（***）

五、活動宣傳

需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進行宣傳。

六、電影的選擇

考慮到這是本學期心理協會的第一次活動，我計劃選擇一部情節起伏較大，扣人心絃同時與心理方面又密切關係的影片。《心理遊戲》是大衛芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀衆意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度

的轉折。實在令人歎爲觀止，相當精彩。但《心理遊戲》知名度可能並不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，僞善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場遊戲，而影片所描述的遊戲正是人生的一個縮影。

有關社團活動策劃5

一、活動背景

爲了進一步推進學校社團活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我協會特舉辦一場以“舞動青春”爲主題的大型迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，爲嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

　　二、活動主題

“xx”xx~xx學年輕院祕書協會迎新晚會

三、晚會時間

xx年9月26日晚6：00

四、晚會地點

圖文信息樓801

五、參與人員

部分協會負責人及全體祕書協會成員

六、晚會籌備

1、籌備日程表

前期策劃：9月10日——9月15日

節目彩排：有節目的成員定下節目後請抓經時間排練。

中期籌備會議：9月17日

節目單製作：9月19日

後期籌備會議：9月21日晚

會場佈置及採購：待定

2、晚會籌備組

晚會總負責人：張xx、晚會負責人：蔡xx

晚會總策劃：趙xx、節目策劃組：田xx

公關組：張xx、宣傳組：許xx

祕書組：陳xx、財務組：朱xx

七、宣傳形式

1、海報——提前一週將用海報的形式貼出來，用以對外宣傳;

2、短信——用短信的方式告知所有祕書協會的成員參加;

3、邀請函——以邀請函的形式通知所有邀請的協會負責人。

有關社團活動策劃6

一、活動目的：

1、增進學員的跆拳道技術，學員增加交流。

2、動員學員們積極投入運動熱潮，爲我院營造濃厚的運動氛圍。

3、爲發展協會發揮重要的宣傳和動員作用。

二、活動背景：新學期伊始，爲展示學員在上學期的收穫，彼此間增進友誼，方便積極開展這學期的學習準備。

三、活動主題：展現風采、增進友誼、強健體魄

四、活動宗旨：以武會友、友誼第一、比賽第二

五、主辦單位：院團委跆拳道協會

六、活動對象：跆拳道協會成員

七、活動時間：20xx年3月30-4月2日具體時間待定

八、活動地點：學院田徑場

九、活動規則：

(1)進行個人對抗賽。(採用單敗淘汰制)

(2)採用中國跆拳道協會制定的跆拳道競賽規則。

(3)每場比賽進行兩個回合，每回合進行2分鐘，中間休息三十秒。

(4)參賽隊伍不得借調省隊(專業隊)運動員代表隊伍參賽，如查實即取消全部比賽資格。

注：爲發展跆拳道精神，在不違反“跆拳道競技規則”的基礎上，比賽規則有以下變動。

A、出現以手擊頭等情況，不論有意無意均判犯規方敗。

B、雙方互不進攻達15秒時，判離比賽場地中心較遠的一方爲消極。

C、爲體現體育精神及跆拳道“以道會友”，本次比賽不鼓勵K。O勝。希望參賽選手在體現技術優勢的同時，點到爲止。

D、嚴禁攻擊倒地對手，如果運動員做出攻擊倒地的姿態，判罰1分，並向對方鞠躬表示道歉，擊中倒地對手直接判敗，取消該名運動員所有比賽成績，由參賽單位領導向全體參賽人員道歉。

十、活動流程：

方案策劃——————-申請批准——————活動宣傳——————-報名分組————-預選賽——————-決賽——————-頒獎————-總結匯報

十一、安全保障

1、參賽人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發生，以確保比賽正常進行。

2、參賽人員在點名後方能進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止比賽傷害;比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。各觀衆必須文明觀看比賽，不允許私自在比賽場地逗留。

3、裁判員負責本裁判區域內運動員、觀衆的安全，確保比賽的正常進行。賽前指導運動員做好準備活動，向參賽人員講清比賽中應注意的安全問題，以減少比賽中帶來的傷害。

4、參賽人員視自身身體情況可終止自己的比賽，;裁判員和工作人員應密切關注參賽者身體情況，發現參賽者身體出現異常，可強制其停止比賽。

十二、獎勵設置：本次比賽取前三名給予物質獎勵，第一名獎勵專業道服一套，第二名、第三名分別獎勵腳靶專業一個。

十三、活動預算：

宣傳費：50元

相機租用費：50元

獎品購買費：300元

比賽用品：600元

其他：100元

總計：1100元

有關社團活動策劃7

一、活動目的

通過手工製作小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解手工操作的基本技巧和方法，鍛鍊學生的動手能力，陶冶情操，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動主題：

手工製作

三、組委會：

組長：趙傑

副組長：段明哲

成員：

四、社團成員：

一至六年級學生

五、活動安排

活動時間：xx年12月12日（週四）下午課外活動

活動地點：

三一班三二班

六、活動內容

1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以環保爲前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工製作。

3、學折小兔子。

七、活動步驟：

1、組織健全的手工製作興趣小組。

活動固定，通常每週四進行。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自願報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦學生手工作品展覽。

舉辦手工製作作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，爲同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、精心製作，多出佳作，在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出衆、個性鮮明的同學，提供條件爲他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

3、舉行手工製作比賽。

手工製作比賽能夠有效提高學生的素質和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工製作能力。

八、採取措施：

1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，是小組活動開展的重要前提。

2、生動、活潑、豐富。

3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。

5、學生分批進行活動。

有關社團活動策劃8

1、活動主題

論當代大學生的亮劍精神

2、活動目的

展示新時代農大學子的青春風采，增強同學們的自信心好自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。

3、活動意義

爲引導同學對大學的思考，對大學生活，對人生，對身邊的每一件小事學會思考。演講活動，也是青年自我教育的好形式，事實上，青年演講者從產生演講動機、組織演講材料，到當衆演講的整個過程，也就是自 我教育、提高認識的過程。同時，由於青年人之間有着許多共性，青年人自 己現身說法，聽衆能在心理上產生親切感，在思想上產生強烈共鳴。

4、活動時間

十月中旬

5、活動地點

待定

6、活動邀請嘉賓

三年制領導各班班主任

7、活動參與對象

全體學生自願參加

活動流程

1、前期準備

2、活動當場：紀檢部全權負責

3、後期總結：辦公室

4、決賽流程

(1)主持人致開幕詞，並介紹到場的評委和嘉賓;

(2)主持人介紹比賽的規則，評分細則;

(3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽;

(4)其間主持人向衆選手公佈結果分數;

(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;

(6)評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果(依次由單項獎到一等獎);

(7)上臺頒獎;

(8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、選手合影留念;

(9)工作人員負責做好後期工作。

活動宣傳方案：

宣傳部負責

贊助分析及回報：

公關部負責

有關社團活動策劃9

一、活動主題：

研究生會素質拓展訓練

　　二、活動目的：

爲了進一步加深校研究會、院各研究生分會之間的瞭解，增進研究生會成員之間的友誼，促進研究生會工作更好的開展，同時爲了加強研會幹部之間的溝通與交流，培養學生幹部的組織與交流能力，併爲以後工作更好的開展打好基礎。特舉行本次將xx、學習相結合的素質拓展訓練活動。

三、參會人員：

校研究生會全體成員、各研究生分會代表

四、主辦單位：

南通大學研究生會

五、活動時間：

3月30日（週六）上午8:30

六、活動地點：

濱xx公園

七、活動準備

①統計校會各部門以及各學院代表參會人員人數（胡曉晴負責）

②聯繫濱xx公園管理處申請場地及談素質拓展訓練活動價格（謝磊負責）

③設計小遊戲，知曉遊戲流程，並且演練一遍。（宋素娟、劉天楊負責）

④活動橫幅製作一條（陳驍宇負責）

⑤通訊報道、拍照及微博宣傳（蘇靜、束晨晨負責）

⑥活動中所需要的小禮品、水果、水。（陳驍宇、儲亞娟負責）

⑦抽獎環節所需要的紙盒以及抽的字條（許然負責）

八、活動流程

1、簽到：工作人員早上8：00到場，辦公室（嶽媛媛負責）負責人員簽到，引領參會人員至場地，統計參加人數。（謝磊負責）根據人數安排素質拓展活動所需器材等相關工作。

2、主持人（文體部xxxxxx）負責主持，宣佈開始。

3、自我介紹環節。主持人引領同學們逐個自我介紹，可以品味現在寄語未來。

4、抽獎表演或懲罰環節。（附件1）（陳欣負責）

5、大家爲研會工作獻言獻策環節（主持人負責）

6、合影（宣傳部xxxxxx負責）

7、分組遊戲環節（附件2）（宋素娟、劉天楊負責）

遊戲一：同心協力渡大河

遊戲二：心有靈犀一點通

8、真人cs環節。（陳林飛）

9、主持人宣佈結束（xxx）。

10、收拾場地（全體參會人員）。

九、後續工作

宣傳部、研報編輯部負責整理活動資料，發佈照片寫通訊稿，微博、網站宣傳此次聯誼活動（蘇靜、束晨晨負責）。

十、注意事項

1活動期間有事情需要早退的幹事必須跟部長或者負責人說明：

2請注意交通安全、妥善保管好自己的貴重物品；

3活動結束後及時打掃整理現場；

預算：

①交通費、午餐費自付

②橫幅一條（南通大學研究生會素質拓展訓練）50元

③礦泉水、零食水果等200元

④園博園門票（真人cs）25元人25xx100=2500元

⑤小禮品200元

⑥遊戲道具50元

共：3000元

有關社團活動策劃10

xx大學育才學院辯論與社交口才協會是位於重慶西北部合川區的獨立學院xx大學育才學院的學生社團。簡稱xx大學育才學院辯才社。辯才社本着爲同學們服務，培養同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養，口才和普通話培訓爲主的集體活動，爲着建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取爲大學生交流提供完美舞臺並做出自己的貢獻而努力。

一、活動背景

伴隨着大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，範圍更廣。其中最爲突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對於這些大一新生來說，對我們社團還不是很瞭解，不知道我們社團到底是做什麼的，所以迫切的.需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。

　　二、活動主題

聯繫新老會員，使會員之間有所瞭解，並對我們社團也有所瞭解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的瞭解我們社團的歷史與性質。

三、活動目的

新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的爲社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人瞭解我們社團。

1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成爲一個更溫暖的大家庭。

2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;爲社團開展活動打下基礎。

四、活動意義

通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，爲我社以後舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，爲新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今後的三年或者四年的時間裏面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，爲我們講述他們在大學裏面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，儘快融入精彩的大學生活!

五、活動時間：待定

六、活動地點：待定

七、活動對象：

xx大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

八、活動準備：

辦公室：

1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員。

2、負責新聞稿件的寫作。

3、負責會議場地申請。

4、社長助理負責發出邀請函。

5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。

文娛部：

①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。

③選出兩位主持人。

④選出四位禮儀小姐。

宣傳部：宣傳部負責海報、傳單等的製作和宣傳工作，海報要新穎力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，並能準時到場。

網絡部：

①負責大會PPT製作和演示。

②負責活動現場攝影工作以及後期照片編輯整理。

③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

組織策劃部：

1、負責起草大會策劃書。

2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流。

3、準備遊戲道具。

4、佈置會場。

監察部：

a負責大會維持現場秩序。

b負責做好大會記錄。

c負責所有人員座位安排

d打印簽到表及邀請函，負責簽到

外聯部：外聯部負責拉到贊助。

生活部：

1、負責獎品安排，準備30份獎品(作爲遊戲獎勵)

2、負責此次活動經費。

九、活動流程：

1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場佈置會場。會長及副會長助理協作幫助。

2.會員到場就坐後，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的瞭解。

3.會員到副社長處簽到。

4.全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。

6.邀請嘉賓到場就坐，發表演講。

7.會長宣佈本學期計劃綱領彙報。(策劃部)

8.副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)

9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。

10.表演節目。

11.主持人宣佈大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。

12.全體部長幹事留下合影留念。

13.活動結束後，協會所有幹部及幹事負責清理會場，並及時做活動總結。

十、活動人員名單：

xx大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

十二、資源設備：

話筒、音響、電腦。

十三、活動經費：

1.邀請函〔x元〕

2.海報及傳單的製作〔xx元〕

3.會場佈置飾物〔xx元〕

總計xx元左右。

十四、注意事項：

1.前期宣傳一定要做好，務必及時。

2.贊助要拉到，保證活動的經費。

3.教室的申請要提前，不能拖。

4.會場的佈置一定要果斷，保證大會按時開始。

5.注意人員聯繫，確保按時參加大會。

有關社團活動策劃11

一.活動主題

相親相愛的一家人

二.活動目的

1增加協會會員之間的交流，使會員更加的團結。

2.培養會員之間的感情，更加體現協會成員之間的相親相愛。

3.鍛鍊會員的各方面能力，使協會成爲鍛鍊能力的殿堂。

三.策劃主辦方

成功者演講協會

四.時間地點

xx.3.161#205

五.活動流程

1.我愛記歌詞(歌詞接龍)

遊戲規則:先將成員分爲若干組，並且接下來也延續使用.該遊戲首先由主持人提一首歌的一句歌詞，然後由幾組依次接龍.前提是每句歌詞中的詞必須帶有前句歌詞的最後一詞。在活動中沒有想出來的或是反應慢的將被淘汰.直到剩下最後一組，爲獲勝方作爲歌星.但最後三組將接受懲罰，三組通過抽籤挑選出最倒黴的兩組爲衰星。準備三張紙條讓三組抽籤，會有兩組受到懲罰）。

2.眼疾手快

遊戲規則:主持人說某物，由各組人員去尋找自己或者搶其他組尋找到的物品，某組拿到物品後跑到安全地點交給主持人，累計次數最多的爲獲勝團隊。次數最少的團隊要接受懲罰(主持人事先準備幾個物品放在顯眼又不顯眼的地方)。

3.手忙腳亂

遊戲規則:主持人準備六張紙一張凳子氣球，分別寫兩個手兩個腳和一張嘴及屁股.有每組人員各抽一張紙條，抽到嘴的人將只用嘴去吹氣球，抽到手的兩個組員將只能用手輔助抽到嘴的組員吹氣球，抽到腿的組員將擡起抽到屁股的人的腿使他將凳子上的氣球坐爆，每兩組之間比，每組只能用三分鐘的時間。最後坐爆氣球最多的一組獲勝。最少的一組將受到懲罰。

六.懲罰

１.大吃一驚：將辣椒放進麪包裏讓他們必須一口吃掉。跳來跳去：全組人跳蛙跳。

２.表情：狼狽，糾結，傻瓜，變態，掉眼淚（一定時間內），猥瑣，忐忑，風流涕淌，手忙腳亂。

3.男對女（找個笑點低的女生）道歉。

4.表演：學腦白金的廣告（可自編），學一對老夫婦遛彎，學童音，我是淑女（頭頂一本書繞教室走一週）

七.活動結束:大家一起唱相親相愛的一家人

八．經費預算:35元(筆，本，便利貼，小桔子)

策劃人:成功者演講協會策劃部

時間:xx年3月14日

有關社團活動策劃12

一、活動背景：

爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是就平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會

三、活動時間：xx月xx日xxx--xxx

四、活動的點：大學生活動中心

五、活動對象：面向全院

六、活動的前期宣傳：

面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，並向各寢室分發宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳，xx網宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。

七、活動流程：

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人後出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

恰恰舞：由主持人宣佈舞會開始後，先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上場。

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上場。

遊戲《誰是我的夢中舞伴》

遊戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。

6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，並要求三隊共舞。

7、主持人總結結尾。舞會結束

8、觀衆離場，工作人員清理場的。

有關社團活動策劃13

活動背景：

一個學期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個，但新社員之間熟悉程度還不是和深，特別是不同部門之間，老社員和其他的新社員交流也不是很多，爲此愛心社舉辦這次大聯歡，通過這次大聯歡和新老社員進行互動，增多新老社員之間的交流，增進大家之間的感情，讓新社員更加了解愛心社這個社團，感受愛心社這個大家庭的溫暖。

活動主題：

社團活動大聯歡

活動目的：

增加社員的交流，增進新老社員的感情，讓大家更加了解愛心社這個社團，讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。

活動時間：

20xx年12月12日

活動地點：

3205教室

活動參與人員：

愛心社各部門社員

活動內容：

遊戲

活動流程：

1：開場：社長及相關人員發言

2進行遊戲：

（1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假的題目，進行問答，讓大家來辨真假，進行猜測。猜對者有獎

（2）開火車：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的遊戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

（3）氣球：參賽者進行吹氣球活動，時間一分鐘，看誰在最短的時間內把氣球吹破，就算勝利。

（4搶位子：擺三張椅子，參賽者爲四位，音樂響起，音樂停止時要立刻坐在椅子上，沒搶到椅子的人要進行表演，又一輪活動開始，撤掉一張椅子，以此類推，最後留下者爲勝利者。

3、發獎品，社員發言，講講參加活動的感受

4、活動經費預算：

氣球：15元

獎品及其它物品100元

活動現場佈置：10元

總預算：125

活動聯繫人：愛心社理事

有關社團活動策劃14

　一、主題

目的通過想大學生播放心理電影，使同學們加深對心協的瞭解，同時有助於獲得心理學的相關知識，產生對心理學的濃厚興趣。

二、主辦方：XX學院心理協會

活動負責人：XXXXXXXXX

三、活動時間：12月5日星期三晚7：00—9：30

活動地點：XXXXX

活動參加人員：心理協會會員及XX學院大一學生

四、活動具體安排

1、前期準備

A、在例會上通知各心理委員，並讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

B、安排XXX製作一個關於電影《心理遊戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理遊戲》做簡短的介紹。

C、安排XXX爲此次活動攝影。

2、具體活動

由一男（XXX）一女（XXX）主持此次活動。

選6名觀衆，背對觀衆，選定其中一個人講一句話，讓在坐的觀衆來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物一份

（XXX）

五、活動宣傳

需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進行宣傳。

六、電影的選擇

考慮到這是本學期心理協會的第一次活動，我計劃選擇一部情節起伏較大，扣人心絃同時與心理方面又密切關係的影片。《心理遊戲》是大衛芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀衆意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度

的轉折。實在令人歎爲觀止，相當精彩。但《心理遊戲》知名度可能並不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，僞善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場遊戲，而影片所描述的遊戲正是人生的一個縮影。

有關社團活動策劃15

一、活動背景：

浙江交通職業技術學院前身爲浙江省交通學校，創建於1958年，是經教育部批准成立的獨立的高等職業技術學院，隸屬於浙江省交通廳。

學院設有路橋系、汽車系、機電系、海運學院、管理與信息系、人文系、成人教育學院等五系兩院，學院重視素質教育，注重培養學生的整體素質，強化學生的職業技能。爲活躍校園氣氛，豐富學生課餘文化生活，創造健康積極的校園文化，促進學院專業建設，在學院黨委的領導和支持下，在對學生課外活動的指導過程中，院團委組建了門類衆多內容豐富的學生社團組織。各社團每年都展開大量的活動。這些融思想性、學術性、知識性、競技性、趣味性、公益性於一體的活動，在培養和提高學生綜合素質的同時，也爲培養新世紀的創新人才打下了紮實的基礎，更爲共青團培養符合時代要求的新型人才提供了良好的環境和載體。

院書畫社成立於1965年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個人才藝，發掘書畫人才，豐富校園文化生活，營造人文氣息爲目標。1998年以後，我社在院團委的進一步關心和指導下，迎來了新的發展時機，其活動走向多元化。從成立至今，培養了一大批書畫人才。目前，我社內部結構體制健全，主要設有辦公室、組織部、外聯部、宣傳部等部門。

爲了推動第七屆社團文化節順利開展，大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術的青年，加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設，繼承和發揚中國書畫藝術，我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。

二、活動目的：

爲愛好書畫的師生提供一次學習和創作的機會，豐富大學生的課外生活，提高大學生的藝術欣賞水平和文化素養，增強校園人文氣息，促進各院校之間的交流與合作，達到共同進步的目的。

三、活動主題：

繁榮校園文化·發掘書畫人才·促進友好合作

四、主辦：浙江交通職業技術學院院團委

承辦：浙江交通職業技術學院書畫社

各參與院校相關社團

五、活動對象：各院校師生

六、活動時間：20xx年5月25——5月26日

七、準備工作：

1、與各兄弟院校進行工作聯繫，進行各協會的工作分配。

2、進行各種形式的宣傳活動，廣泛發動書畫愛好者參加。

3、與各院校書畫協會進行廣泛的交流，相互學習，共同進步。

4、派幹事到各院校參加書畫交流會。

5、通過網絡、電話與外校聯繫，進一步增強友好往來。

6、於活動日期進行現場書畫比賽，並把評選出的優秀作品進行裝裱。

7、優秀作品輪流在各院校園內進行展出。

8、活動結束後，各院校取回各自的作品。

9、給各獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

八、注意事項：

1、協辦高校的書畫徵集和宣傳工作由各院校書畫協會負責。

2、巡迴展的時間由承辦方和協辦方協商而定。

3、書畫作品的安全工作以校門爲界，在前一所高校展出的最後一天，後一天展出的高校應派人來參觀並取走書畫作品。

4、避免出現損壞或遺失。

結束