【精選】大學活動策劃模板彙編5篇
大學活動策劃 篇1
目錄
第一章、活動前言........................................3
第二章、活動主題........................................4
第三章、活動時間........................................4
第四章、活動流程........................................4
第五章、活動內容........................................5
*第一部分:春夏“月光長跑” .........................5
*第二部分:“湘西支教”愛心募捐活動. . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
*第三部分:義賣募捐活動. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
第六章、活動中人員安排.................................13
第七章、活動後期安排...................................13
第八章、活動工作要求...................................13
第九章、存在的困難預測.................................13
第十章、活動影響力......................................13
第一章、 前言
當生活的富裕取代物質的匱乏,社會生活中的我們逐漸學會用理性去武裝自己的頭腦。於是,爲了追逐慾望的東西,我們忽略了太多。甚至忽略了反思人生。旅途,我們可以忽略風景秀美;時間,我們可以忽略日月輪迴。當一切的享受變爲物質的傀儡,我們最不應該忽略的便是那一雙雙渴望的眼神。
有這樣一個地方,茫茫大地,碧水湯湯,青山舒臥,紅碧倜儻。那便是湘西,令人魂牽夢繞的地方。物質的追求遮蔽了心靈的享受,這山,這水,也不過是雲煙。可是,我們卻真真切切的知道,那裏,我們不可以忽視,那裏,有我們心靈的寄託,那裏,需要我們的救濟
——只爲那一雙雙渴望的眼神。
擺脫不了的貧窮是湘西人的心靈的痛。孩子因爲經濟的原因沒有辦法上學讀書,開始艱辛的勞作,沉重的鋤頭超出了那幼小身體的最大負荷,黝黑的身軀訴說着烈日的折磨。那時才知道,糊塗的人是幸福的,當我們親眼看到他們烈日下的身影,心在滴血。好吧,知識改變命運。我們無法爲他們擺脫貧窮,但我們要將知識灑遍這片土地,爲他們播下尋求富裕的種苗。
爲此,我們全體拓荒者進行了不懈的努力。我們在湘西學校建立了愛心書庫,將每一次的愛心募捐書籍捐贈給那裏的孩子,讓他們渴求知識的心靈得到歸宿。以湘西支教爲主線的一系列愛心性公益活動溫暖了每個人的心,照亮了孩子們的前程。本次社團風采節,我們仍將愛心傳遞。相信圍繞湘西支教進行的“月光晚跑”、募捐活動、湘西義賣定能給孩子們送去前行的明燈,照亮每個人的心。由此,也向社會昭示,大學生,這支在校隊伍,絕非等閒,我們會用行動證明我們的感召力,感染力,及我們對社會的責任感。
第二章、活動主題
社團風采,與君共享
第三章、活動時間
三月初-四月底
第四章、活動流程
1、春夏“月光長跑” 3月-4月底
2、“湘西支教”愛心募捐活動 3月-4月底
3、義賣募捐活動 3月-4月底
第一部分:春夏“月光長跑”
一、 活動宗旨:
陽春姍姍來遲,又是一襲寒潮,爲了強健同學們的體魄,鍛鍊同學們的意志,增強成員間的交流,爲XX年的暑假湘西支教做好必要準備,長理拓荒者協會決定在新學期伊始之際再次開展集體性晚跑活動。
二、 活動目的:
(一) 對內:
u 促進協會成員之間的交流和團結協作,成爲再度銜接09、10級成員的一次重要契機;
u 提高10級幹事的活動組織能力、責任感和主人翁意識;
u 鍛鍊身體的同時作爲開展的暑假湘西支教團成員選拔考覈的及其重要的一部分;
(二) 對外:
集體性的跑步體現了拓荒者龐大的隊伍的氣勢和強烈的團隊榮譽感,這將無形中增進同學們對拓荒者的瞭解,並擴大了拓荒者協會的影響力;
(三) 對拓荒者本身:
u 身體力行拓荒者堅持不懈的精神和踏實的作風;
u 通過組織各種性質、形式的活動,使拓荒者適應了校園裏社團文化競爭的要求。
三、 活動主辦單位:
1、 長沙理工大學團委
2、 長沙理工大學社團聯合會
四、 活動承辦單位:
長沙理工大學拓荒者協會
五、 活動時間:
XX年3月到4月底
六、 活動地點:
長沙理工大學校園
七、 參與人員:
拓荒者協會09幹部、10級全體幹事及會員
八、 活動過程:
u 3月7日前策劃部確定晚跑策劃案,提交至會長助理具體實施;
u 3月7日召開幹事會議,通知各部門具體職責;
u 3月8日前宣傳部完成海報、橫幅製作,交給組織部;
u 組織部負責張貼海報、懸掛橫幅;
u 辦公室就晚跑啓動儀式通知幹部、幹事、會員;
u 3月9日晚進行拓荒者協會XX年春夏晚跑啓動儀式(包括晚跑動員、晚跑時間、路線等);
u 3月10日辦公室通知相關人員XX年第一次晚跑活動;
u 會長助理組織晚跑。
九、 注:晚跑具體流程
1、 組織部將會旗等必須物品帶到晚跑起點;
紀檢部於晚上九點半前完成好晚跑人員的簽到和組織隊伍分組;
2、 會長(會長助理)及一名志願者做“月光長跑”愛的鼓勵發言;
3、 九點四十,由領跑者帶領全體人員開始晚跑並在晚跑過程中由相關負責人帶領喊晚跑口號,辦公室負責採集相片,;
4、 晚跑結束,會長作總結講話。
5、 晚跑路線:
弘毅軒
學生活動中心
文化廣場
圖書館
理科樓
汀香園
十、 注意事項:
u 此次活動非強制性,各位同學應秉着自願的原則參加晚跑。
u 晚跑過程中應當有專人爲各位會員看隨身攜帶物品,以免丟失,帶來不便。
u 各負責人員應當密切關注本組人員的身體狀況,若有人在晚跑過程中出現不舒服的現象,應及時做出正確的判斷和採取適當的措施。
u 提醒各位參與者適當加減衣服,謹防感冒。
十一、 活動可行性:
a) 適應社團風采節的需求;
b) 屬於社團集體活動的一部分,並且無須耗費經費;
c) 鍛鍊身體,緩解壓力,促進交流與團結;
d) 符合拓荒者的精神。
第二部分:“湘西支教”愛心募捐活動
一、 活動背景:
不是每個孩子都可以享受到寬敞的教室;不是每個孩子都擁有屬於自己的整潔乾淨的書本。在湘西,一個寧靜、樸實的小鎮上,這裏有很多雙純淨的眼睛,他們的瞳孔裏閃耀的是無盡的好奇與渴望……他們不瞭解外面的世界,甚至出山都不是一件容易的事情。加之少數民族衆多、交通條件差、經濟發展水平低,讀書對他們來講,是一件奢侈的事情,擁有自己的書本更是難上加難……
二、 活動目的:
讓我們伸出援助之手,奉獻出自己不需要的書籍。也許這些書本對於我們自己來說的微不足道的,但是卻足以讓孩子們擁有一個更加寬闊的視野,豐富他們的生活,同時也讓他們感覺到自己是身處愛的關懷中的。其次,也希望通過這次拓荒者的活動,使更多人關注湘西,瞭解湘西,使社會各界人士伸出自己的援助之手,共同幫助那些需要幫助的孩子們。
三、 活動主辦單位:
長沙理工大學校團委 長沙理工大學社團聯合會
四、 活動承辦單位:
長沙理工大學拓荒者協會
五、 協作媒體
待定
六、 活動主題:愛滿人間——濃濃湘西情
七、 活動時間:XX年3月——4月
八、 活動流程:
1. 前期準備:
1) XX年3月8日之前,策劃部完成工作策劃並做好工作部署
2) 宣傳部:做好宣傳版面,同時在校內網或者貼吧、論壇做好宣傳工作
3) 組織部:做好募捐場地的申請
4) 辦公室:負責發放通知,並做好相關的分組值班安排
5) 主要負責人召開一次會議,對流程需要修改的地方統一修訂、校正
2. 活動進行:
u 活動現場,辦公室負責採集照片。
u 各個幹事根據時間表的安排在設置的義賣點進行值班,其中幹事分爲三組:
u 第一組:負責現場的募捐。
u 第二組:負責維持募捐現場秩序。
u 第三組:負責勸募,攜流動募捐箱募捐。(以4人爲宜)。
u 當天活動結束後,負責人要點清書本份量,並進行分類整理,並保存在組織部。
3. 後期安排:
此次募捐活動是純公益、非贏利性活動,所有募捐的書籍將分爲義賣、廢品、舊書處理三類。其中的義賣類的書籍將用於下學期的義賣,廢品類的書籍將當做廢品處理,舊書處理類的書籍將會送往舊書店處理或直接選適合他們的書籍直接在支教過程中送給湘西的孩子們。總之,這次活動所獲的所有資金將全部投入拓荒者協會“愛心基金”裏面,此活動的資金流向將邀請校社聯進行全程監督,做到財務公開,流向明確,希望在傳遞愛心的路上,我們攜手一起同行。
九、 經費預算:
待定
第三部分:義賣募捐活動
一、活動背景
有一種地方,沒有去過你就無法想象那裏的艱難;
有一種生活,沒有體驗過你就無法瞭解那裏的艱苦;
有一種眼神,沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望;
有一種感動,沒有經歷過你就無法理解人生的偉大……
我們生活在優越的條件下,我們坐在寬敞的教室裏暢想我們的美好未來,大千世界對於我們來說,是可望又可及的現實。但我們卻很少了解,在山的那頭,在湘西的村落,有那麼一羣孩子,他們也擁有純真的年紀,他們更擁有探求世界的眼睛。然而,他們卻沒有接受好的教育的條件,沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對於他們來說,是可望而不可及的夢想。
過去的三年,我們社團都自發組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教,那裏的貧窮讓我們悸動,那裏的孩子讓我們心疼。我們協會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動,並將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金裏給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個“愛心書社”。“愛心書社”裏有許多種類不同的書籍。每天,那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社裏面看書,增長自己的知識。在那裏,圖書真正被利用了起來。
學習無止境,對知識的需求是永遠不會減退的!於是,XX年,我們協會將借三月雷鋒月之暖流,社團風采月之東風,繼續舉行愛心義賣活動,爲湘西的孩子們籌集更多資金去購買學習書籍和文具用品,給他們提供更多學習的機會!
二、活動目的
1、通過本次愛心義賣活動,爲湘西的孩子們籌集資金增添課本及學習用品,創造條件,幫助孩子們更加深入的認識大山外的世界,從而培養孩子們讀書的興趣,鼓勵湘西孩子刻苦學習,成人成才。
2、作爲一個平臺,讓有愛心的人們奉獻自己的愛心,儘自己的綿薄之力。共建和諧校園。
3、正值三月雷鋒月及社團風采月之際,爲學習雷鋒及展示拓荒者協會的風采助一臂之力。
4、借這次活動,我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活,感同身受。呼籲更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊伍,一起爲湘西那些可愛的孩子而努力,從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們瞭解湘西,關注湘西,支持湘西!併爲之後7月的支教活動做宣傳準備。
三、活動主題
贈人玫瑰,手留餘香
四、主辦單位:長沙理工大學校社聯
承辦單位:長沙理工大學拓荒者協會
五、活動時間:XX年3月30日到3月31日
六、活動地點:長沙理工大學汀香園、甘飴園食堂廣場
七、活動內容:
(1)在長沙理工大學校園內食堂甘飴園、汀香園門前設置義賣點,給大家提供更多的奉獻愛心的機會。
(2)在義賣點擺放我們協會到湘西支教和孩子們生活的圖片展板。
(3)當朋友們購買我們的書籍,我們將會送上準備的隨意貼,讓他們寫上想對孩子們說的話並貼於展板上。然後我們會連同籌得的資金在7月支教的時候一起送給湘西的孩子們。
八、活動具體安排:
1、XX年3月19日之前,策劃部完成本次義賣活動的策劃並做好工作部署。
2、場地申請:由會長助理負責。
3、前期準備:(3月26日到29日),
將募捐來的書籍及學習用品進行分類整理,挑選出適合義賣的書籍和文具進行義賣。
書寫本次義賣活動的公告:手繪海報3張及義賣倡議書若干(由宣傳部負責),在28日之前把活動公告交組織部。由組織部負責張貼在汀香園、甘怡園及宿舍外公告欄。
4)活動期間人員安排:由辦公室負責根據各個幹事的課程表製作義賣輪流值班的時間表,以確保義賣活動的正常進行。
活動現場,辦公室負責採集照片。
活動期間,各個幹事根據時間表的安排在設置的義賣點進行值班,並要求做好義賣記錄。其中幹事分爲三組:
第一組:負責現場的義賣、募捐。
第二組:負責維持義賣現場秩序。
第三組:負責勸募,攜流動募捐箱募捐。(以4人爲宜)。
5)活動後期安排:活動結束後,由財務部負責進行財務的清點,作好財務記錄。
辦公室把採集到的照片放入協會活動資料併發布到協會網上媒介。並把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。
組織部負責活動現場清理,條幅及海報等的收集。
九、經費預算:
手繪海報3張 30元
簽字筆5支 10元
隨意貼 20元
十、活動預期效果:
通過此次活動,讓社會公益行爲深入校園,深入人心,從而提升大學生的公益氛圍,增強大學生的社會責任感,讓更多的愛心共同關注湘西,關注貧困的孩子,更加珍惜現在的生活。
活動中人員安排
第六章、活動中人員安排
詳見活動內容
第七章、活動後期安排
詳見活動內容
第八章、活動工作要求
1、舉辦本次活動時,整個社團要有系統的、嚴格的人員安排;
2、所有工作人員應熟悉本活動的運行方案,自覺服從各負責人的安排,並給予其應有的尊重,工作人員還應具有隨機應變能力,及時處理突發狀況保證活動的順利進行。
第九章、存在困難預測
下雨、成員多,不服管理、
第十章、活動影響力
詳見活動內容
大學活動策劃 篇2
1. 根據學校需要,積極協助學校舉辦各項文娛節目。由於本社團的會員在樂
器、歌唱、戲劇表演方面有一定的特長傾向,故在這方面本協會可以給予一定的人力支持。各班有文娛活動需要協會協助,我們也將傾力相助。
2. 對內方面,社團內部積極開展各種交流,促進會員間的溝通,提高會員的文藝素質。
3. 對外方面,社團將在各項條件成熟的情況下,與學校共同組織舉辦以個活動:
(1)在文化藝術節中爭取一個活動,名爲“我要當主角”。這是個K歌視頻製作比賽,類似於網絡上流行的“後舍男生”,結合ktv和網絡歌手於一體,發覺出有表演慾望而又無站在舞臺上勇氣的同學。同時,參雜視頻製作比賽,又顯出現代學生的愛show慾望。此次活動的對象爲全校的.同學,組織人員方面爲本協會的成員。評委方面分三階段,分別是老師50%,學生家長20%,各班班委30%,最後評出一二三等獎。經費方面主要是禮品方面的支出。在賽後總結上,我們會把所有精華作品結合起來,作一個短片,還包括我們協會所有成員的一個mv。
(2)籌辦節目。由於本社團是儘可能創造機會給同學一個舞臺和表演的機會,故在一臺晚會上展現自我爲最大的願望。所以,我們會在今後的演出中爭取20~30分鐘的節目時間上演一個由本協會會員排演的節目。節目爲一個由樂器表演,合唱,獨唱,戲劇,舞蹈等
結合起來,有故事情節,或獨當一面的個人show,或多元素的混合體。當然,閉幕式上的節目當然不能隨便,所以在此前我們會認真排練,做好各方面的準備,以有信心通過老師的考覈。
(3)組隊參加學校學生會舉辦的活動。作爲一個團體,參加比賽活動,更加有排練和表演的動力。例如類似於戲劇之類,我們將以協會名義報名參加,爭取好成績,提高協會在同學中的影響力。
大學活動策劃 篇3
一、活動宗旨。
以提高大學生創業知識,增強大學生就業、創業能力爲主要宗旨。
二、活動目的。
1、促進大學生激情創業。
2、促進大學生知識創業。
3、促進大學生技術創業。
4、促進大學生理智創業。
三、活動內容。
(1)活動時間:20xx年xx月xx日。
(2)活動地點:逸夫樓xxx教室。
(3)活動形式:a、b、c分組答辯。
四、主辦單位:
______________________________。
五、活動負責人:
______________________________。
六、活動準備。
1、a、b、c三個小組分別整理關於大學生自主創業方面的知識,以作辯答。
2、參賽人數:機械0808班全體同學
3、時間安排:
(1)11月6日下發通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
(3)11月12日下午正式進行活動
七、具體流程:
1、主持人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始,答辯手根據比賽前的抽籤順序進行答辯比賽。
4、其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。
5、待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
6、評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果。
7、主持人宣佈比賽結束,全體觀衆、評委、答辯手合影留念。
八、評分標準:(滿分100分)
(一)儀表形象:(20分)
1、着裝整齊,大方得體。(10分)
2、姿態自然,動作適度。(10分)
(二)答辯內容:(50分)
1、主題鮮明,符合主題內容。(20分)
2、內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)
3、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
(三)語言藝術:(30分)
1、發音標準,流利。(10分)
2、節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
3、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
(四)評分規則:
評委明確給出每部分評分(評分爲整數),由專門人員進行最後加總,取平均分爲答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
九、活動目的及意義:
通過活動,充實同學們的業餘生活,豐富同學們的就業、創業知識,增強同學們的就業、創業危機感,讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能,以良好的姿態面向未來的社會。
a、提供交流的平臺,增強合作的意識。
b、促進彼此間的瞭解,拉近心與心的距離。
大學活動策劃 篇4
活動目的:提高學生人文素養,爲全院師生提供一個展現個性風采的舞臺。;
活動具體時間和地點安排:前期準備階段:9月13日——9月26日;納新階段:9月27日——10月3日;後期工作階段:10月4日——10月10日。地點暫定爲南教307。
活動納新對象:凡取得本院學籍的大中專生,均可成爲本會會員。
活動具體事宜:
1、前期準備階段——活動宣傳。由文學社美工部製作展板,海報,以及進行班級宣傳。展板海報內容要求以傳播文學,交流學習經驗,共娛共樂爲主旨。協會各部門負責人集合商討納新有關事項,制定好活動的具體時間和地點,納新標準,納新程序,注意事項等。同時,應分配好工作,各部門之間相互配合,運用各種宣傳方式進行宣傳,吸取往年的方式和方法,儘可能地擴大宣傳規模。
2、納新階段。此次納新本着堅持公平、公正、自願的原則,儘可能地提供給每位同學以自我展示的機會。並且根據每位同學的個人特點和自身優點,把他們分配在相適應的部門,使之擁有更大的發展空間。
3、後期工作,首先,引導新會員快速進入協會生活,適應和熟悉協會的各項規章制度,加強新老會員之間的交流,建立一個和諧,有生成機的協會。其次,總結此次活動中的經驗和教訓,爲今後能夠舉辦更加強優質的活動積累寶貴的經驗。
天使文學社正在全校的關注下,成長着,新的學年,我們期待您的加入,並共創我們的第二個家園!
醫學院團總支
社團聯合會中醫養生保健協會
大學活動策劃 篇5
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展,評選"我最喜愛的圖片".
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽;在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播。國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,爲自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,爲自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化。如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間:9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播。發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於"慶國慶"的專題準備會議,並請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次"慶國慶"專題紅領巾廣播
2、舉辦一次"愛我中華"演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間:10 月8 日升旗儀式)
1、宣佈"慶國慶"系列活動獲獎名單 集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、"我最喜歡的圖片"優秀個人等
2、國旗下的講話"國慶專題"