2022年萬聖節活動的策劃方案範文（通用7篇）

爲確保活動高質量高水平開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的2022年萬聖節活動的策劃方案範文（通用7篇），希望對大家有所幫助。

萬聖節活動的策劃方案1

一、活動目的

1、使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3、增加家長的滿意度。

4、吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度。

二、活動方案

時間：xx

形式：室內和戶外相結合

對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）

三、活動前準備工作：

1、通知家長和學生參加本次活動。（各班老師）

2、佈置教室環境。（Laraine、Katherine）

3、活動所需物品：

a、遊戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂、（Laraine）

c、活動PPT（Sam）

四、活動流程

1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）（Laraine）

老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）（Laraine）

主持人歡迎學生和家長們的到來，並讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬聖節”。

3、簡單講述萬聖節的起源（5分鐘）（Sam）

老師介紹萬聖節的故事，讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

（競猜題目見副表。）

4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。（10分鐘）（Emmett）

5、遊戲活動一：搭蘋果（5分鐘）（Laraine）

遊戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

遊戲活動二：魔法氣球（5分鐘）（Sam）

遊戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

（遊戲道具準備及示範：KatherineLisa）

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）

地點：凱德廣場

內容：

a、有獎競猜活動。

b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事項：

1、家長報名時通知家長爲孩子準備面具或服飾。

2、活動前一天短信提醒家長活動時間。

3、活動流程要提前過一遍。

4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課。

萬聖節活動的策劃方案2

一、活動前言

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文爲“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提着“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、活動名稱及主題

萬聖節晚會

鬼夜迷離

四、活動宗旨

弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情！

五、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

六、活動時間和地點

20xx年10月30日在運動場舉行

七、活動開展

1）視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀衆大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

2）準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀衆更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果）

3）鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，爲此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

4）遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則：

①由臺下的觀衆舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，臺上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成爲贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀衆在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5）唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6）小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

7）活動結束後，觀衆可以和各種鬼怪合照留影，給觀衆留下深刻印象。

8）請同學爲本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大衆的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

八、活動進程

19：00—19：30同學進場時間

19：30—19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節，讓同學們大概地瞭解本次活動

19：50—20：20萬聖節視頻展示

20：00—20：15服裝秀

20：20—20：35鬼話連篇

20：35—21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

21：40—21：50歌唱秀

21：50—22：00小品秀

22：00—22：20留影時間

22：20—22：35同學評論，校內媒體採訪

22：40活動結束閉目

萬聖節活動的策劃方案3

一、萬聖節活動背景:

萬聖節是一個充滿神祕色彩的節日,流傳到今天它已經完全沒有了宗教迷信色彩,成了一個孩子們的節日. ，也是充滿神祕的節日， 這個節日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節日.隨着時間的流逝，萬聖節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，並且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。更爲了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案。

二、活動目的：

1、 通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

3、爲幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

三、活動時間及地點：

10月31號上午，幼兒園院內場地。

四、萬聖節活動準備階段

(一)活動前期準備(10月8日——10月30日)：

1、瞭解萬聖節來歷：十月份開始，各班開展萬聖節的認識的活動。讓幼兒瞭解萬聖節的來歷，以及萬聖節時的活動方式;

2、熟悉遊戲中角色，減少幼兒在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子;

3、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律;

4、各班級爲萬聖節畫臉譜做前期訓練;

5、十月第三週，各班開始畫臉譜，託、小班老師提前做好控制線;

6、通知家長準備萬聖節服飾。

7、幼兒必須會的討糖果朗詩：

Trick or treat. 不給糖就搗蛋

Smell my feet. 聞聞我的腳，

give me something good to eat!給我一些好吃的!

Happy halloween萬聖節快樂!

8、萬聖節英語詞彙：

Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋

Halloween 萬聖節 spider蜘蛛

(二)活動準備

1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盜、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品櫃並加上英文;

3、音樂：萬聖節主題歌《trick or treat 》，各班教會孩子唱《trick or treat 》;

4、從十月第三週開始製造萬聖節情境，並在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節英文歌曲。

5、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬聖節的來歷;

6、節日當天大門外張貼橫幅---萬聖節遊樂園會。各班幼兒穿戴好自己的萬聖節服裝，遊園到各班級進行討糖遊戲、找南瓜遊戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬聖節的快樂。

五、活動人員安排

1、各班級老師負責本班孩子的活動安排、活動安全;

2、行政幹部按園要求進行節日裝扮;

3、行政幹部早上到園門口和全體老師一起迎接幼兒入園;

4、保安負責入園安全。

六、活動流程

1、佈置幼兒園大門，活動開始;

2、全體老師盛裝在門前迎接幼兒入園;

3、9:00園長宣佈萬聖節活動開始;

4、各年級以班爲單位開展慶祝活動;

5、各班級老師帶本班幼兒到辦公室、班級討糖，並唱聖誕節討糖歌;

6、10:00活動結束.

七、活動總結

1、各班寫班級活動總結報告

2、11月3日全園活動總結，評出活動優秀班級;

3、11月4日早上，表彰評選出的活動優秀班級並頒發獎狀。

八、萬聖節活動結束。

萬聖節活動的策劃方案4

一、活動目的

1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來。感受西方文化，爲幼兒創設良好的人文環境。

2.提供良好的英語學習氛圍，爲幼兒提供展示才能的機會。

3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

4．展示學校品牌形象，提升學校知名度。

二、活動時間

20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00

三、活動地點

xx小區操場

四、活動對象

小區及附近業主小朋友及家長（預計人數100人）

五、活動經費預算

xx元

六、活動流程

9：00—9：30

簽到、英語老師講萬聖節故事同時進行9：30—9：40

體能老師帶領熱身、萬聖節律動9：40—9：50

主持人介紹萬聖節由來、習俗等9：50—10：30

萬聖節親子手工

10：30—11：00

合影留戀（集體照—各人特色照）

七、活動準備

1、聯繫物業派發邀請函、小區業主及周邊住戶派發邀請函及簡章

2、萬聖節頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬聖節節服飾

3、萬聖節舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶

4、糖果禮品

5、展示畫架

6、相框、KT板

7、桌布（紅色）

8、相機、麥克風、音響

9、作畫手工材料

10、水果、點心、飲料、次性杯

11、氣球、打氣機

八、活動宣傳方式

1、派發簡章：小區、附近住戶、廣場

2、提前印刷橫幅掛到小區操場

3、邀請函：微信和易企秀同時推送邀請函

九、活動結束

1、全體教職工合影留念

2、後勤安排人員整理現場衛生

3、活動後教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈

萬聖節活動的'策劃方案5

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量。

教師：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，那今天呢我們的寶貝們也裝扮了一下，下面請欣賞萬聖節走秀。

三、全體幼兒走秀展示

1、舞蹈展示 （全體小朋友）

2、奧爾夫音樂展示

3、英文歌曲展示：《Knock》單詞卡展示

4、歌曲欣賞：《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》、《好娃娃》、《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》、《我們的祖國是花園》、《小樹葉》、《火車開了》、《小松鼠找松果》

5、中文字卡展示

6、中文：情景劇《小老鼠普普》

小演員:丁心雅飾演媽媽，李小樂飾演爸爸，丁浩栩飾演爺爺，朱慧銘飾演奶奶，鄭嘉琳飾演姐姐，劉子森飾演哥哥，王宮瑞安飾演小老鼠普普，李尚融飾演大花貓。

四、美食匯

今天我們的小朋友帶來了好多好吃的，我們一起分享吧！

萬聖節活動的策劃方案6

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，爲幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

2、美語教學成果展示，爲幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。

活動要求說明

1、活動方案：請本中心美語負責人根據中心掛出的方案，結合本中心實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理彙總掛網。

3、有條件的本中心可拍攝活動VCD，發給中心，作爲資料掛網。

二、活動時間：

10月29日(星期二)或10月31日(星期四)

三、活動地點：

操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象：

所有小朋友及家長

五、活動方式：

親子活動

六、美語含量：

保證3/4美語含量

七、活動準備：

(一)本中心：萬聖節裝飾時間：10月上旬

1、本中心大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班爲單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

3、製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

4、節日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

5、10月第二週本中心周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級：(萬聖節知識瞭解：10月上、中旬)

1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光盤裏)

2、透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式

1、環境佈置

2、根據本中心實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。

九、注意事項

1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2、有外教的本中心一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求本中心一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5、本中心在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

6、新園或有招生需求的本中心，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動。

萬聖節活動的策劃方案7

1、 活動主題

貝比嘉萬聖節狂歡派對

2、 活動對象

6個月3歲的會員寶寶和非會員寶寶（重點意向客戶寶寶）

3、 活動時間

20xx年10月31日19：00—21：00（兩家中心舉辦時間可以岔開，道具共享。可靈活變更，會員多的中心可以舉行兩場）

4、 活動地點

貝比嘉早教中心

5、 活動費用

1） 整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干

2） 紅、黑、白化妝顏料各一瓶（面部着妝用）

3） 鬼頭串燈、南瓜串燈（渲染氣氛）

4） 糖果若干、水果若干（分發給寶寶）

5） 橙色以及黑色氣球

6） 音響設備準備，晚會備選萬聖節音樂

7） 舞臺背景宣傳畫、x展架（中心宣傳用）

8） 萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（場內裝飾）

6、活動準備流程：

1） 本活動方案必須在10月19日前定稿（市場部負責）

2） 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成（美工負責）

3） 廣告宣傳載體必須在24日前完成並進行市場推廣（市場負責）

4） 活動現場佈置所需物品必須在25日前入庫（前臺負責）

5） 10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景（市場負責）

6） 10月25日前通知會員家長（前臺負責）

7） 10月29日中午開始中心現場佈置（全部人員負責）

8） 活動當晚7：00在前臺爲客人發麪具及化妝（前臺負責）

7、 萬聖節當日 活動流程

1） 萬聖節的來歷

以小話劇的形式講述萬聖節的由來，同時與家長互動，並且有禮品獎勵；

2）萬聖節化妝

孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽

3）話劇三打白骨精重現西遊記著名片段三打白骨精

4）尋找糖果 不給糖就搗蛋（Trick—or—treat）在不同地方智戰鬼怪後搶到糖果

5）和老師學制作萬聖節臉譜、南瓜燈請出JCK老師和LUYIS老師教家長和小朋友製作屬於自己的萬聖節禮物，這個萬聖節必定讓您記憶深刻！（如果有意向客戶，可以重點介紹老師，推藝術課）

6）大戰鬼屋敢於併成功挑戰鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。

7）狂歡舞蹈（如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴） 吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡！

8）幸運大抽獎獎品：寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券（與其他品牌合作）

9）歡樂閉幕參加活動的所有成員一起合影留念，然後各自拿着禮品回家！

8、活動注意事項：

舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題；

所有貝比嘉員工須進行簡單的節日化妝和造型；

各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

9、物品採購清單

1）面具（吸血鬼、巫婆、（關愛老人活動策劃書）幽靈、怪獸、骷髏等發給家長）

2）萬聖節巫婆帽、吸血鬼假牙、

3）南瓜燈（大、小）若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干

4）骷髏頭若干

5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網若干

6）黑披風

7）斧頭大刀道具各1套

8）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干

9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶

10）鬼頭串燈、南瓜串燈

11）糖果若干、水果若干

12）橙色以及黑色氣球

13）萬聖節化妝服裝道具

14）音響設備準備，晚會備選萬聖節音樂

15）掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍（發光髮卡）、萬聖節仿真假鬍子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、

16）萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬聖節吹塑兵器（紅三叉、雙邊斧）

注：活動當晚7：00以前，貝比嘉所有的工作人員，必須按要求着裝、造型，各就各位緊密

配合市場部，保證此次活動順利進行。

前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與（需要提前報名）

10、 活動人數

只限30個家庭/場

11、 活動要求

0—3歲寶寶家庭，着奇裝異服參加。

備 注：給寶寶穿上便於活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不溼。

12、 現場佈置

環境基調 黑色、橙色，摻雜紫色

1） 面具（恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長）

2） 巫婆帽子（發給家長）

3） 南瓜燈籠若干（場內裝飾）

4） 骷髏頭若干（場內裝飾）

5） 蜘蛛、蜘蛛網若干（場內裝飾）

6） 黑披風4（進門口2位、舞臺邊2位着裝）

7） 斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊人員）