幼兒園有趣六一兒童節活動策劃方案

爲了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編整理的幼兒園有趣六一兒童節活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園有趣六一兒童節活動策劃方案1

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以娛樂遊戲的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”兒童節遊園活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在活動中大膽交往，體驗成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動時間：

20xx年6月1日下午2：30

三、活動地點：

幼兒園大操場(如遇雨在各班教室)

四、成立活動領導小組

組長：xx

成員：xx、xx

五、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境。(負責人：全體教師教師)

2、活動道具、材料的準備。(負責人：xx、xx)

3、幼兒節日禮物和遊戲獎品。(負責人：xx)

4、場地安全檢查。(負責人：xx)

5、攝像(負責人：xx)

六、活動內容

1、園長講話

2、講解遊園活動的注意事項和遊戲規則

3、幼兒遊園活動

(1)釣魚

(2)趣味百寶箱

(3)套圈

(4)夾珠子

(5)看誰投的準

4、頒發六一禮品

幼兒園有趣六一兒童節活動策劃方案2

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了建國以來的第xx個“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，xx幼兒園於六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。通過親子活動讓孩子們在自由選擇、自主遊戲的活動中盡情釋放童心，體驗節日的快樂!

活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

2、提高幼兒參與遊戲活動的能力。

活動時間：

20xx年6月1日上午8：30――10：45

活動對象：

xx園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長

活動地點：

xx園所戶外活動場地及各班活動室

活動形式：

以幼兒自選遊戲活動爲主，教師創設豐富的環境，家長適度參與。

活動時間安排：

8：45——9：15各班集中，教師講解遊園活動要求

9：15——10：30自主遊園活動開放

10：30——11：00各班幼兒會教室集中，休息，自助餐前準備

11：00——11：45快樂自助餐，發放節日禮物

活動要求

1、各節目規則由本班級教師制定並粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置，室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間：5月30日)。

3、幼兒持部分遊園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園)。

幼兒園有趣六一兒童節活動策劃方案3

一、活動目的：

爲慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也爲師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，並全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

二、活動時間：

20xx年6月30日

三、活動地點：

學校操場

四、活動的準備及安排：

組織者認真準備好遊園活動節目，在活動開始前把場地佈置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節遊園安全、活動主題班會。

2、以班級爲單位，做到人人蔘與。

3、每開展一項活動要求以班級爲單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”遊園活動節目方案

1、遊戲項目：踩氣球

活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的.爲勝，獲獎品兩份。

2、遊戲項目：猜謎語

活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、遊戲項目：3妙接諺語或歇後語

活動規則：主持人先準備好諺語和歇後語。主持人給出前一句或後一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

4、遊戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

幼兒園有趣六一兒童節活動策劃方案4

一、活動目標：

1、通過開展慶祝娛樂遊戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的兒童節。

2、讓幼兒通過遊戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。

二、活動對象：

小小班級全體幼兒、教師

活動負責：xxx老師(小小A班)

活動協助：小小班級全體老師

活動地點：幼兒園一樓音樂廳

活動準備：

1、遊戲音樂、口哨3個。

2、事先準備音樂廳場地，每班派出2位老師負責場地遊戲。

三、遊戲項目、規則如下：

1、摘蘋果

玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到爲贏。

準備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。

2、毛毛蟲

玩法：五人一組，小朋友前後抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到贏。

準備：起跑終點線。

3、過橋橋

玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地爲贏。

準備：平衡木一條/班。

4、穿鞋子比賽

玩法：10人一組，兩組進行比賽，在規定時間內完成贏。

準備：涼鞋

5、小小服務員

玩法：每組6人，在餐具裏找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調羹一個杯子，整齊地放在桌子上。

準備：餐盤、杯子、調羹、碟子各6份。

6、鞋子配對

玩法：6人一組，在規定時間內，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。

準備：10對拖鞋。