2021年教師節教師活動策劃書（通用5篇）

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那麼如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的2021年教師節教師活動策劃書（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師節教師活動策劃書1

一、背景分析郵政賀卡是宣傳和服務的巧妙組合，是一項能夠發揮郵政企業綜合優勢的高效業務，有着巨大的市場空間和利潤空間，它作爲一項長效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業務，只有注重不斷拓展新的營銷模式、不斷構思學習新的設計理念、提高設計水平，並賦予郵政賀卡新的內涵，才能更好地吸引新老客戶，擴大市場空間。目前郵-政賀卡已成爲函件的支柱業務，對保持函件業務又好又快的發展具有深遠的戰略意義。在集團公司開局之年，傾力抓好20賀卡的發行、銷售工作對今明兩年函件業務的發展，對於調整業務結構，拓展函件市場，提高企業效益將起到至關重要的作用。

二、業務特點郵政賀卡除了在聖誕、元旦、春節期間相互祝福外，同時還是一種新興的廣告媒體，對企事業單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業單位的品牌形象，突顯企業理念，增強客戶對企業品牌的認知度和忠誠度，是企業擴大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關係的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標性強、收益大，實現性價比等特點。

三、業務發展目標20年郵政賀卡的基本思路是：主攻定製，調整結構，做大銷售;創新產品，注重功能，提升服務;做強城區，力拓縣域，強勢推進，整合傳播。採用創新式的營銷管理體系，整合團隊的智慧和力量，實現集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點加強對政府、中小企業的開發;調整結構，擴大規模，力爭20賀卡單價較上年提高0.3元。

四、目標客戶分析將郵政賀卡目標市場劃分爲十大行業，針對不同的客戶羣體採用不同的營銷方案。

1、大客戶：穩定開發大客戶羣體，要加強與客戶的溝通，瞭解雙方業務的結合點或問題點，想客戶之所想，根據客戶所處行業市場特徵，制定詳細可行的推薦方案，以方案營銷爲主，同時提供數據庫商函的增值服務。

2、中小企業客戶：20年應重點加強小中小企業客戶的開發，這類目標客戶主要分佈在各中小企業、農村市場等。對於中小客戶市場應採取定製和銷售相結合的方式，引導客戶利用企業拜年卡進行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護客戶關係方面的作用，展示郵政數據庫營銷。

3、老客戶：加強與老客戶的.溝通，通過優質服務促發展，以情感營銷爲主，同時推介高端產品，力爭使老客戶對拜年卡的業務種類進行調整。並積極動員客戶選擇信卡型、賀卡型本

4、新客戶：增強對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。

五、營銷策略

1、強勢啓動和組織推進對20年郵政賀卡進行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標受衆，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊，傳遞着真情與祝福的郵政賀卡推向社會。成立郵政賀卡專項領導小組，由各縣市局一把手親自負責此項工作，同時制訂相應的考覈與獎勵政策，要求獎勵政策在各縣市局內進行張貼，全額兌現到開發人員。

2、細分市場，整合營銷成立營銷項目組，對行業客戶進行具體細分，本着誰開發，誰維護的原則，在做好原有客戶維護的同時，找準潛在客戶，深挖客戶潛能，根據不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進賀卡功能性開發，客戶經理應對郵政賀卡客戶進行逐一回訪，瞭解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務的意見和建議。

也可開發一些大項目以帶動增長，如：

(1)與房地產公司或通信公司、金融部門等企業合作，牽頭各市、區政府部門，對民工羣體開發“愛在心中”郵政賀卡業務：用郵政賀卡的方式在節日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節日的問候，贊助企業同時起到宣傳企業形象的目的。

(2)聯合交-警部門，製作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動。

(3)酒店、旅行社、品牌店和商場專櫃市場以節日促銷爲切入點積極引導以上商家以自有的vip客戶資料爲基礎，配以郵政賀卡附加設計的打折券、優惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時，進一步提高銷售額。

(4)通信市場以回報客戶、體驗新業務爲切入點與移動、聯通等通信公司合作開發回報客戶型郵政賀卡和新業務體驗型賀卡，可將信卡或賀卡設計成小額電話卡或充值卡，針對年消費金額達到一定額度的忠實客戶(vip客戶)進行回報，並致以節日的祝福。

(5)教育市場以提升形象、招生宣傳爲切入點針對高等院校、職業教育學校、各類民辦學校和培訓機構，利用郵政賀卡向當年初中、高中畢業生和各學校招生負責人宣傳學校的招生信息，既可提高學校的知名度，同時爲學校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學校合作開發“期終成績單”專用中郵賀卡，將學生成績和教師評語直接打印在賀卡內頁上，郵寄給學生或家長。

　　教師節教師活動策劃書2

　　一、主題

師恩在心祝福語真

　　二、日期

20xx年9月1日至9月16日

　　三、主要內容

購物顧客，可領取郵資明信片，作爲教師節給予最尊敬老師的節日問候。

　　四、目的

1、打情感牌，通過爲學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。

2、在教師節日前後，吸引更多顧客前來，創造銷售。

　　五、操作步驟

1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總檯領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間爲9月1日至9月9日，共計份，送完爲止。

2、可以由顧客當場填妥後，交還總檯，由商場(超市)負責在教師節前一天郵寄。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4、份明信片送完爲止。

5、教師憑教師證和明信片，可以現場領取精美禮品一份(設定價值2元)，限領一份，時間截止日爲了9月16日。

6、注意：結果會出現一位老師收到若干張明信片，因此需要在現場明示：限領一份。

　　六、有關明信片和禮品

1、由商家出面統一購置郵資明信片，並上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現場海報。

2、明信片選擇符合教師節日主題。

3、具體數量由商家根據城市規模大小和促銷力度自行確定。

4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創造銷售機會。因此設置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。

　　七、宣傳

1、現場海報，條幅。

2、新聞報道。

　　八、成本

1、郵資明信片：1元/張張=元。

2、教師節禮品：2元/份份=4000元。(由於會出現一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數量不需要份，具體商家自行確定)

3、宣傳費用：1000元。

4、總費用：7000元。

　　九、附註

公關活動可以和現場的商品促銷活動相配合。

　　教師節教師活動策劃書3

時間：9月10日下午5點20分

地點：綜合樓會議室

活動形式：聯歡

具體方案：

1、5點20全體教師集中，每位教師進門前在幸運箱中抓

2、助理爲教師節致辭。

3、頒發優秀教師16名，特殊貢獻獎5名，優秀級部7名。

4、開始聯歡。

（1）劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》

（2）助理搖獎——三等獎，幸運數字符合者上臺做遊戲得獎品，遊戲：吹氣球，吹爆得獎。

（3）吳陽成校長表演節目。

（4）助理搖獎——二等獎，幸運數字符合者上臺做遊戲得獎品，遊戲：作300字的獲獎感言，掌聲越熱烈越好。

（5）蔣學琴老師助興節目。

（6）助理搖獎——一等獎，幸運數字符合者上臺得獎品。回答問題得獎品。

（7）聯歡會7點整助理宣佈結束。

　　教師節教師活動策劃書4

　　一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學院爲了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數學與信息科學學院到處洋溢着學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

　　三、主辦部門：

學生會

　　四、活動對象：

全體師生

　　五、活動時間：20xx年9月10日(教師節)

　　六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。

歲月如歌，感念師恩

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由學院或參加活動的學生貼在祝福牆上，並在學校進行宣傳。

3、徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候。

d、讓老師看到祝教師節快樂的話。

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

　　七、活動安排與活動開展：

1)所需物品及安排

a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個，用於活動現場的照明並烘托氣氛(學院學生會安排)。

b、祝福牆海報一張(學院外聯部安排)，簽名條幅(學院學生會)，內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學院學生會安排)，登記統計材料(學院學生會安排)，彩色卡紙(學院學生會安排)。

2)活動組織機構：

組織者：數學與信息科學學院學生會

3)組織活動人員安排：

辦公室：負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。宣傳部：負責海報、條幅(主題爲：歲月如歌，感念師恩)的繪製、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿並交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。

外聯部：負責拉贊助、學院各班級班長的聯繫以加強宣傳效應。

學習部：負責心理、教師節知識(在食堂門口宣傳時會用到)的蒐集。組織部：負責活動教室的借取，活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節宣傳單;活動與宣傳現場的佈置以及人員接待。

9月6日數學與信息科學學院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責整理、書寫及校對相關材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹並張貼教師節宣傳單。

9月10日，學院外聯部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅，地點在學校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳，並當場讓同學們將祝福寫於彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外，由學院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。宣傳與活動現場人員接待由組織部負責，人手不夠的話可由其他部門抽調、活動現場徵集的祝福要與教師節有關。

　　八、經費預算（略）

　　九、活動總結

由數學與信息科學學院學習部部對此活動進行書面總結，宣傳部寫出相關報道並將總結報告提交學院學生會備案。

　　教師節教師活動策劃書5

　　一、活動背景

教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘着我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀着我們的前程。一年一度的教師節就要到來了，請讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛意的禮物，送上濃厚真誠的祝福，爲我們親愛的書記、輔導員、老師道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　二、活動目的

計算機學院的領導、老師們爲我院十多年來的發展做出不不小的貢獻，在這些年來，我院學子在科技競賽等各方面中屢獲大獎，都離不開學院領導、老師們的辛勤教導、默默培養。爲了讓老師們過上一個難忘而富有意義的教師節，我們將爲各位領導老師獻上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛意。

　　三、活動時間

9月9日-9月10日

　　四、活動地點

學院領導、老師各辦公室

　　五、主辦單位

計算機學院團委、學生會、律委會

　　六、活動流程

1.由組織部寫一份教師節倡議書，倡議我院各班級的同學通過發送短信、打電話或者送祝福活動向書記、輔導員、各科任老師致以節日的問候。(班級若有相關活動可聯繫宣傳學術部進行宣傳報道)

2.9月9日當天上午，我院分團委、學生會、律委會的學生幹部到學院各辦公室打掃衛生，安排宣傳學術部負責照片採集與新聞稿撰寫。

3.9月9日，分團委、學生會、律委會學生幹部代表給辦公室各領導、老師送上我院學生幹部的愛心禮物。其中，學院書記、輔導員辦公室送一些實用擺件(可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時送達領導老師手上。另外再安排宣傳學術部負責照片採集。

4.9月10日，學生幹部向我院的領導和各輔導員發送節日祝福短信。