【必備】班級活動策劃模板集合8篇大綱

班級活動策劃 篇1

一、活動時間：十一月三日

活動地點：五溪廣場

活動目的：

爲使同學之間多些機會了解他人的優點、促進同學之間友誼，在活動中鍛鍊自己的動手能力和同學的合作能力，在自己獨立生活的同時還能找到合作的快樂，給大家留下精彩的回憶!特此本班舉行此次活動。

二、材料清單：

根據活動需要及同學要求特別準備了一下工具、調味品、食物等。

1、工具：打火機、木炭、助燃劑、網架、烤夾（夾取生食）竹籤、牙籤、小毛刷、水果刀、一次性筷子、一次性盤、一次性手套、紙杯、餐巾紙、調料瓶（空瓶）、桌布、垃圾袋、照相機等。

2、葷菜：香腸、火腿腸、豬肉、雞肉；

素菜：玉米、蘑菇、茄子、土豆、黃瓜、青椒、花菜、饅頭、麪包片等。

3、飲料：礦泉水、可樂（去油膩）、橙汁、啤酒等

三、活動流程：

1、統計參加人數及所需的工具、調味品及蔬菜等

2、由班幹買齊所需的工具、調味品及蔬菜等

3、由班幹及寢室長帶同學們去活動地點

4、燒烤前的各種準備活動

5、進行燒烤、唱歌、跳舞等活動

6、清理場地打掃衛生

四、注意事項

1、保持好活動秩序及衛生

2、原料及配料應杜絕浪費

3、相互合作分工明確

4、注意交通、消防等方面的安全

五、活動意義

在大千世界中，相聚緣！我們應當珍惜現在的一切，品味我們生活中的酸、甜、苦、辣，不論未來怎樣，我們都應當珍惜現在，在獨立中學會合作！

班級活動策劃 篇2

一、活動前言

隨着影視文化的發展，越來越多的影視作品成爲膾炙人口的佳作。影視作品中唯美的背景，清純的少男少女形象成爲我們心中的“聖殿”，有一種想要體驗的衝動，卻無奈可望而不可及，無奈沒有成爲大牌明星的機遇。本次活動就爲同學們提供了這樣一個平臺，讓同學們得以模仿經典橋段，展現自己的文藝素質。

二、活動目的

1、 豐富大學生活

2、 體驗拍戲感覺

3、 增強文藝素質

4、 增進同學感情

5、 增強同學們的合作能力，動手能力，創新能力

三、活動流程

1、 活動前

1由策劃人提前兩週宣讀活動規則，並作出解釋

2策劃人寫好邀請卡，邀請學院的老師與學生參加

3各班委商定活動時間，由班長租借活動場地

4主持人負責寫串聯詞

5勞動委員負責整理、佈置場地

6生活委員負責採購活動中用到的礦泉水，給來觀賞本次活動老師的小禮品，以及頒發給“大牌明星”的獎品

7副班長清點好所有在場師生人數

8宣傳委員在黑板上寫好活動名稱，活動規則，並寫好表演順序

2、 活動中

1新聞小組做好照片的採集

2心理委員調動同學們的氣氛

3由在場的所有師生舉手表決“大牌明星”獲得者，副班長負責清點、記錄，宣佈“大牌明星”獲得者

4由班長頒獎給“大牌明星”獲得者

5組織委員分發小禮品給老師

3、 活動後

1勞動委員負責清理現場

2新聞小組寫好新聞稿

四、活動時間

五、活動場地

六、活動經費

七、人員安排

備註：活動規則

以各宿舍爲單位，商定所要表演橋段的名稱，將表演者、表演宿舍、表演名稱、橋段出處提前一週告知主持人。本次活動所要用的服裝，背景，道具由各宿舍自行負責，但桌椅或多媒體的背景、音樂可以向策劃人提出申請有策劃人負責借取。

班級活動策劃 篇3

一,活動前言：大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因爲專業的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學裏的一門必修課。

二，活動目的：爲同學們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力。有利於學習的進步，理想的飛翔。活動中，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。爲大家的人生中保留一個彩色回憶。

三，策劃人：機電系團學聯幹事。

四，活動時間：週六8：00—16：30

五，活動形式：集體野遊和遊戲

六，活動主題：加強溝通，和諧相處

七，活動對象：機電係數控三班和(待定)

八，活動地點：公園或娛樂公共場所

九，活動內容

前期

1,考察本次活動場地

2,兩個班班長做好聯誼宣傳工作

3,班長制定參加活動人員名單及聯繫方式

4,兩班班委開個會議，選擇活動小遊戲及及野餐

5,以班委爲組長分配小組

6,徵收活動經費和對本次活動的好點子(要有記錄)

7,邀請輔導員及學姐學長參加

8,聯繫出遊車輛或者自己乘車到達目的地

9,購買野餐和遊戲所需用品，活動橫幅

10,宣傳委員拍照合影。

11,心理委員作爲活動計時員

中期：

1,組織委員清查人數及活動用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲

2,到達目的地再次清查人數，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘

3,兩個班長主持開場白，輔導員強調問題

4,佈置活動場所及橫幅，氣球。

5,圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認識熟悉。

6,有才藝的同學表演節目，玩幾個小遊戲。

7,午餐的時間，各小組組織野餐

8,餐後一小時，個人或小組自由活動。

9,按照節目單依次做遊戲(遊戲規則後表詳解)

活動後期：

1，在橫幅上簽名。

2，小組，集體合影留念。

3，打掃場所，收拾用具。

4，清查人數和活動用品，安序上車回校。

十，注意事項：

不得強迫人員參加和徵收活動費用。上車女生優先，萬事注意外國安全。同學，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離羣體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛生。聽從輔導員及學姐學長，小組長安排。活動用品的齊備及注意購買價格，提倡節儉。男女生要主動相互幫助。

十一，活動經費：飲用水()，飲料()，一次性碗筷()，橫幅()，氣球()，燒烤爐()，野餐食品()，桌布()，零食瓜果()，綵帶繩線()，燃料()。刀具()桌板()。

策劃書附表

遊戲節目及規則

1，老鷹捉小雞：此遊戲十二個人，其中有兩個人裝扮老鷹和母雞，其餘十人裝扮雞寶寶。雞寶寶們每個人都有一個氣球。在抓獲行動中，母雞要保護雞寶寶手中的氣球不被老鷹搶到。母雞，雞寶寶，老鷹的裝扮者男女不限

2,男女頂氣球：此遊戲二十人蔘加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內兩人對着頂球，每人只需頂一次，。遊戲中，氣球先落地的小組表演節目。頂球時間最長的一組獲勝，獎勵飲料。

3,四人五腳過障礙：此遊戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中，有兩個障礙點，一個是半米小組跨，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝，獎勵飲料。反之，表演節目。

4,男女飛速：一男一女小組，共十組。首先，女生必須要把氣球拍打超過兩米線，方可跑過去和正在等待的男生揹着氣球，賽跑到五十米處被對擠破氣球。用時最短者勝，獲得飲料。敗者，表演節目。比賽途中，氣球掉了也可繼續比賽，氣球破了，必須由男生返回拿氣球繼續比賽

5.颳大風：有十二個人蔘加。男女人數相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣佈比賽開始，方可鬆開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者，表演節目，再由自己發令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭髮的男生(女生)不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接着發令。(氣球在遊戲過程中破了可補充)

6、盲人和瘸子：男生和女生分別裝扮盲人，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生揹着。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料，敗者表演節目。

班級活動策劃 篇4

1. 活動背景

今年是國務院批准設立全國“全民健身日”的第一年，也是全民健身活動借奧運會舉辦成功，積極探索全民健身活動長效機制的重要年份。爲積極開展好“迎亞運、講文明、樹新風、促和諧”活動，唱響“全民健身與廣州亞運同行”主旋律，積極推動體育運動的普及與發展，豐富廣大市民的業餘文化生活。共同營造團結奮進、和諧安定和參與創建文明城市的良好社會氛圍，促進全班同學文化體育事業的良性發展活動主題

2. 活動目的

通過這次全班運動會，讓同學們在活動中，激發出愛國熱情，增強同學們的積極性，營造全班健身的良好氛圍，進一步增強全民健身的意識，充分展示我班同學健康向上的精神面貌。

3. 活動時間

20xx年4月27號

4. 參與人員

總負責人：王亞強

參與人員：華水10級電子信息工程專業139班全體同學

5. 活動地點

學校塑膠跑道場

6. 具體流程

(一)前期準備

1． 活動申請

2． 在班級羣裏大力宣傳，調動同學們的'氣氛。

3． 將我們班分成兩大隊，然後進行比賽。

(二)活動實施：

20xx年4月27號，由總負責人召集全體同學到操場前集中，然後開始“全班齊來 ”運動會。

l 項目設置及競賽辦法

（一）二人三足接力賽

規則：各支隊派6名運動員參賽，分成3組，2人將腿綁在一起，在規定場地內15米的距離由起點跑到終點再折回起點，將接力棒交給下一組，以此類推。成績計算以累計用時最少的隊爲勝。

（二）定點投籃賽

規則：各支隊派３名運動員參賽，運動員在離籃筐指定的若干個距離點投球20個。成績計算以進球最多者爲勝。

（三）長龍呼啦圈賽

規則：各支隊派6名運動員參賽（3男3女），隊員手拉手站成一行，呼啦圈從第一個隊員頭上放下，開始套過整個身體（由上至下），從拉手處接力傳過第二名隊員，以此類推，直至呼啦圈套過最後一名隊員。遊戲過程中隊員的手不能鬆開。成績計算以用時最少者爲勝。

第一負責人

姚猛

第二負責人

魏子文 趙鵬博 吳思極 李文博

班級活動策劃 篇5

活動背景：

剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。爲使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛鍊口才、發展自我”爲宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風範。

活動名稱：辯論賽

活動時間：11月4日晚自習

活動地點：C205自習室

活動主題：

一：就“道德對社會經濟的發展有無推動作用”展開辯論

二：就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論

活動目的：

本次辯論賽主要是爲讓同學之間加深瞭解，促進同學之間的友好關係。同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動規則： 在自由辯論階段，選手發言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發言時大聲吵鬧、鬨笑進行干擾；辯手在發言時要舉止文明，不得無理取鬧；觀衆在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。

活動內容：

一：兩組抽籤選擇正方、反方（正方：道德促進經濟發展；反方：道德阻礙經濟發展）。辯論雙方就坐於教室兩邊，評委就坐於教室前方，觀衆就坐於教室的後方，與評委席相對。

二：由評委宣佈辯論會開始

三：先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然後雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論

四：第一辯題辯論結束後，評委分別對兩組的表現進行點評

五：評委公佈第二辯題，兩組抽籤選擇正方、反方；給予選手兩分鐘準備時間；兩分鐘後，由評委宣佈辯論開始

六：先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然後雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論

六：最後評委公佈獲勝方，並組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。

活動預期效果：

通過這次活動，使大家更關注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

班級活動策劃 篇6

一、活動性質

本學期第二次班集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。

三、活動對象

高材10901班全班同學。

四、活動經費

AA制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出多少錢，多出部分充當班費，不足的由班費支出。

五、活動時間

20xx年11月8日（星期二）晚上7點至10點。

六、活動地點學校附近的香滿樓，新夢想KTV

七、活動形式

以小組爲單位，通過隨機抽籤形成小組，共2大組（桌），每桌15人，男女各半。

八、準備工作

（一）前置任務

做好活動前的徵求班裏建議工作

（二）班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

（三）組織委員和生活委員任務（統籌及分配）

1、負責通知班裏同學（飛信、班羣告知）【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

（四）文藝委員任務

根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性

（五）衛生委員和宣傳委員任務負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束後的清理工作

（六）團支書任務

負責拍攝有意義的照片

九、活動流程（正式聚餐）

1、當晚6點——六點半，班委在香滿樓做好場地和道具等相關準備工作；

2、六點半點——六點五十分，班上同學在香滿樓集合；

3、七點整，分桌妥定，開始上菜

4、七點——九點整，邊吃飯，邊遊戲遊戲內容：

一、傳牙籤

參與遊戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人爲先頭，用嘴銜住那根牙籤，依次傳到下一個人的嘴裏，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，遊戲未完。將牙籤撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接着下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激。

二、官兵捉賊

用具：分別寫着“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙這個遊戲最好是四個人來玩。將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉“字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊“字，猜錯的要罰，有猜到“官“字的人決定如何懲罰，由抽到“兵“字的人執行。

5、九點—十點

去新夢想唱歌，發掘班級人才，促進班級同學和諧

十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍

班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍

班級活動策劃 篇7

一、活動主題

“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成爲強者”

二、 活動背景

在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。造成該現象的主要原因在於學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以瞭解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

三、活動目的

應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏羣雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，爲了讓同學們瞭解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨着人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那麼，二十一世紀的大學畢業生應當具備什麼樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發事件的反應能力？由雲南交通職業技術學院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛鍊學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，瞭解一些禮儀規範、學會推銷自己，並讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

四、策劃、主辦單位

雲南交通職業技術學院

20xx級人力資源管理班

五、贊助單位

雲南交通職業技術學院經濟管理分院

男生722、725宿舍

女生211、212、213宿舍

172校園活動網

六、活動章程

（一）、活動時間

20xx年12月11日

上午9:00——12:00

（二）、活動地點

雲南交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室

（三）、活動對象及代表

1、招聘方

（1）流弦聆音唱片公司

企業代表：熊文美

（2）蘇荷酒吧

企業代表：陳蕾

（3）天順旅遊公司

企業代表：王天順

（4）中國平安保險公司

企業代表：陸盛英

2、應聘方

由16名同學參加，分爲4組，每組4名同學。

（四）、參招企業招聘內容及要求(詳情見附錄一)

（五）、活動流程

1、本次招聘分爲2個大的環節，即4個參招企業分爲2組（每組2個企業），每個大環節由2個企業進行招聘活動。招聘順序由抽籤的方式決定。

2、主持人宣佈招聘活動開始並簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）

3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，並按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）

1) 應聘者自我介紹（時限2分鐘）

2) 才藝展示（由個人實際情況決定）

3) 即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）

4) 招聘人員進行提問

5) 針對提問，應聘者進行回答

6）問答環節結束後，應聘者退場，等候面視結果。

7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。

4、觀衆發言

5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。

6、主持人宣佈模擬招聘會結束。

（六）、後勤管理工作

1、組織者於活動前佈置好招聘場地及相應的設施。

1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

2、組織者於活動後安排人員整理現場，搞好衛生工作。

班級活動策劃 篇8

一、活動主題：

新起點，新生活，新氣象。

二、活動背景：大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿着激情但又很迷茫，爲了讓他們能更好的完成大學的學業並且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。

三、活動意義：通過這次活動，啓開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

四、策劃、組辦單位：

國金q1041和國金q0942班的團委。

五、活動形式：

歌舞晚會

六、活動時間：

十月二十八號下午2點至4點

七、活動地點：

室內教室

八、參加人員：

國金1班和國金2班的全體同學。

九、特邀嘉賓：

國金1班的輔導員

十、活動準備：

1、各班分配好任務和購買的物品。

2、各班級組織好各班級的節目。

3、在10月25號集體彩排一次。

4、28號下午提前佈置好班級。

5、音響的購入

6、分配好人力在28號下午晚會結束後打掃衛生。

7、獎品的購置。

十一、正式活動：

⑴唱團歌，介紹嘉賓。

⑵主持人開場：詢問大家帶着怎樣的夢想跨入大學校園；又是如何規劃自己四年的大學生涯。

（3）主持人爲大家展開一本在校大二學生的生活記事本（以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活）：

場景一——班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校後的第一次班會，讓大家談談自己的感受與體會。

場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式，但都有着同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題：怎樣面對不一樣的學習生活環境。

場景三——寢室。晚上下課後的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會。

當四個人選擇了不同的道路後，他們會有怎樣不同的局呢？讓大家一起來想象他們一年後的樣子。

主人翁繼續回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我，體現了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束（表演單位：大二學長）。

（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品。

（5）大一新生班的舞蹈組合ladyjentao舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

十二、結束語：

合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。