主題活動策劃模板彙編十篇大綱

主題活動策劃 篇1

【活動主題】

提高環保意識，愛護我們生活的家園。

【活動目的】

通過在班級裏組織主題班會，教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。

【活動形式】

以班會活動爲載體，多媒體技術爲工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”爲主題。通過一個個的實例，提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。

【活動過程】

（一）節目：

1、主持人（A、B）出場，致主題班會開場辭：

主持A，B（齊）：“綠色環保，愛我家園”初一（4）班主題班會現在開始。

主持A：地球是我們人類賴以生存的家園。保護它，我們每個人都有義不容辭的責任。

主持B：環境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復。

主持A：我們要保護這惟獨的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。

主持B：那麼我們要如何正確地，科學地進行環保呢？

主持A：我不知道！（……）你呢？

主持B：我也不知道！要不我們請兩隊來比賽，看哪回答的多，勝的一隊就將加一分；輸的將接受相應的懲罰。

主持A：好啊！接下來我們將有請我們的環保隊和綠色隊來比一比，看誰的答案多哪一隊就將加一分；當然在座也可以踊躍參與，答得好的，我們還會給予獎勵。

2、同學上臺朗讀“科學環保的方法及利用”。

表演完畢主持人上臺

主持A：科學的環保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見，應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。

3、同學上臺朗讀“白色污染”。

表演完畢主持人上臺。

主持B：白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。

4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。

表演完畢主持人上臺。

主持A：植樹節剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環境，同樣心靈環境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。

5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”

表演完畢主持人上臺。

主持B：環保植樹的習慣不是在一日養成的，更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的倡議書。

6、同學上臺朗讀“環保倡議書”。

表演完畢主持人上臺。

主持A：社會發展與環境保護是個長久的問題。有的人認爲社會發展更重要，有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。

就以“社會發展與環境保護哪個更重要？”展開辯論。

7、（辯論開始）

主持B：（總結辯論）環境保護與社會發展相互依存，相互促進。。環境是人類賴以生存和發展的基礎。科學基礎的發展將爲人類提供更多更合理的條件和設施

（二）聽邁克傑克遜《地球之歌》；

（三）結束語：

主持A：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那麼彙集13億人口的力量，中國將成爲森林王國。

主持B：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那麼燃燒13億人口的願望，中國將成爲花園府第。

主持A：作爲爲社會的一份子，我們青年學生應當攜起手來，保護生態環境。

主持B：讓我們用自己的雙手，創造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

主持A，B（齊）：“綠色環保，愛我家園”主題班會到此結束。

主題活動策劃 篇2

爲弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會營造關愛、幫助老年人的良好氛圍，促進社會主義精神文明建設，推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的“老人節”來臨之際，學校黨支部和工會組織退休教師“重陽節”活動。

　一、活動主題：九九重陽節 濃濃敬老情

　　二、活動時間：XX年10月××日

　　三、活動地點：××中心小學

　　四、活動對象：全學區小學退休教職工

　　五、活動項目：保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠

　　六、活動流程：

1.領導致詞。 主持人：×××

2.開展遊戲。

(1)保齡球

遊戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令後，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。

(2) 端乒乓球

遊戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令後，從起點走(跑)到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。

(3) 拋球進筐

遊戲規則：遊戲規則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。

(4)筷夾彈珠

遊戲規則：參賽隊員在規定時間內，用筷子往籃子裏夾彈珠，以數量最多者獲勝。

3.頒發紀念品及獎品。

4.合影留念。

5.活動後聚餐。

6.送老教師回家，活動結束。

主題活動策劃 篇3

一、活動背景

經過寒假的爲父母做飯洗腳及回學校看望老師，給師弟師妹們做報告等一系列的感恩之旅的開展，讓我們與父母同學有了更深的接觸。

二、活動目的

激勵學員偶爾靜下心來回憶一下過去的路及對未來的思考。在此次激勵晨會中，結合形式創新的活動方式表現我們一組的組員魅力，突現此次活動主題。讓我們從反思中看清未來的路，以全身心的熱情投入到學習、生活中去。

三、活動主題

憶往昔·看今朝

四、活動時間

3月3日早上6：30-7：30

五、活動地點

長大東區15教模擬法庭

六、活動對象

第八屆青馬班全體學員

七、活動流程

（一）前期準備

1.小組會議確定激勵晨會主題,相關活動流程以及各階段負責人（2月20日至23日）

2. 組員風采展示的會聲會演，舞蹈的確定和排練(2月23日--3月1日)

3. 主持人準備好相關主持詞（2月25日）

4. 完成教室、音響設備等相關物資的租借，確保相關器材的正常使用（2月27日）

5. 由組長負責邀請班主任，團委老師,班主任助理以及各組學生輔導員參加班級晨會活動（2月28日）

6. 進行最後一次全過程系統的彩排（3月1日）

（二）活動內容

1. 導員點名，組織會場秩序 (5min)；

2. 《憶往昔·看今朝》舞蹈表演(5min)；

3. 六點半準時開始激勵晨會，由主持人致開場詞，宣佈晨會正式開始（3min）；

4. 全體青馬班成員觀看寒假實踐活動視頻 (5min）；

5. 學員發言，採取自願原則，選取3位同學依序上臺分享寒假感恩之旅的感受，每位同學時間控制在2--3分鐘內(15min)；

6. 全體成員觀看由新月一組帶來的情景劇《時間去哪兒了》

7. 由與會老師對本次激勵晨會進行點評(5min)；

8. 主持人宣佈激勵晨會結束，學員們有序撤離，工作人員留下清理會場。

八、活動人員安排

1. 活動負責人：程凱

2. 主持人：程陽黃曉娜

3. 《時間都去哪兒了》情景劇：楊斌

4. 邀請函設計：孫豔敏

5. 租借物資與現場拍照：伍華慧

6. 宣誓負責人：代中寶

7. 晨會記錄：黃小娜

8. 晨會宣傳：宣傳委員要求在晨會結束後24小時內在“長大菁英網”上對本次晨會情況進行報道；

9. 資料彙編：孫豔敏、路新樂對本次晨會的基本材料進行彙編存檔。內容包括：策劃方案、晨會記錄、新聞報道材料、晨會圖片資料等。

九、活動要求

1. 各位學員須嚴格聽從主持人安排，遵守會場紀律；

2. 全體學員着正裝準時到場，到場後應舉止得體，不可大聲喧譁；

3. 各小組要求充分準備、學習和培養緊急安全預案；

4. 每位學員必須參與（有特殊情況的嚮導員請假），無特殊原因不得缺勤；

5. 所有學員必須在6點25之前進入15教模擬法庭教室。

主題活動策劃 篇4

一、活動主題：

愛我敦煌，立志成才

二、活動組織

組長：

成員：

三、活動目的

1.創造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、向上、有意義的“六一”兒童節，引導學生愛我敦煌，立志成長。

2.加強同年級學生和學生的交流，學生和老師的交流，創建和諧教育。

3.以豐富多彩的活動，激發學生熱愛學校、熱愛班級的集體主義情感。

四、活動時間和地點

5月20日-23日，組織展出學生、老師、家長的作品。

5月26日至30日上午，六年級組織開展乒乓球友誼賽;

5月28日上午五年級，下午四年級，在多功能大廳組織觀看節目匯演;

5月29日上午三年級，下午二年級，在多功能大廳組織觀看節目匯演;

5月30日上午一年級，在多功能大廳組織觀看節目匯演;

5月30日下午各班在教室組織活動慶祝六一。

五、活動內容及組織

1.每個年級組織辦好兩張版(底面建議噴繪)，19日貼好，20日-23日展出，一方面迎接均衡發展評估驗收，一方面家長會期間在教學樓前院展出交流。作品註明班級、姓名、指導教師或指導媽媽、爸爸等。

2.每班組織做15件小製作，19日前交劉麗萍，可以是布貼畫、種子貼畫、樹葉貼畫、剪貼畫、毛線貼畫、羽毛貼畫，可以是彩色剪紙，手工製作，可以是學生、老師、家長的攝影(8寸)作品等，最好是課堂上學過的，現在做出來，由課內延伸到課外。作品註明班級、姓名、指導教師或指導媽媽、爸爸等。

2.六年級：乒乓球比賽。每班2名男子選手，2名女子選手。按照體育組的安排，5月29日比賽結束，5月30日獎勵優秀選手。

3.節目匯演：一至五年級各班，每班一個節目，每個年級1個教師或家長才藝表演節目，每個節目表演時間限定在10分鐘之內，節目內容以“愛我敦煌，立志成才”爲主題，形式可以是詩朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂合奏、歌伴舞、集體舞、舞臺劇表演等不限。

4.活動由年級組長和副組長共同商議，分年級分頭負責，組織培訓節目主持人。

六、活動要求

1.各班主任在5月26日前將節目名稱、形式、人數、節目時間、串詞等報送年級組長和副組長，以便安排節目表次序、撰寫臺詞並培訓節目主持人。

2.活動始終要貫徹“節儉”精神，重視活動內容的藝術性和教育性的設計，不準統一組織購買服裝，不要化妝，活動過程中不準帶零食;重展示，無客觀標準的活動，不組織評獎，讓觀衆多元多角度去評價。

3.活動過程中，各班要班主任、課任教師和少先隊幹部，要組織學生文明有秩序的觀看，遵守集會活動紀律，並組織照相或攝像，留下美好的童年記憶。

主題活動策劃 篇5

一、活動背景：

經過漫長的`暑假，我們都開始了新的生活——大學生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開。都說大學完全自由，但是，爲了使班上同學能更加充實的度過大學四年，我們需要建立一套合理的班幹管理體制。因此，這次我們利用團日活動這個時機，與班上所有同學共同探討班級未來的發展計劃。

二、班會主題：

新學期班級發展計劃

三、活動目的：

引導各位同學合理的、科學的制定自己的大學發展規劃，並共同商量高效的班級管理體制、確定班級發展規劃。

四、活動時間：

20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30

五、活動地點：

上海海灣國家森林公園

六、活動流程：

（1）尋找合適的空場地（草坪）；

（2）自由活動30分鐘，各自欣賞景色、休息；

（3）召集同學，將班上同學分兩組，並用抽籤的方法隨機抽出組長和組名。各組內部討論30分鐘，熟悉同學。由專門負責拍照的同學進行每組的拍照留戀。

（4）進行分組後第一個遊戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關鍵詞或與關鍵詞近義的詞），並由對組的組長計分，每唱出相同的詞計5分，相近的計3分。由分數選出獲勝方。

（5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進行老鷹捉小雞遊戲，計時5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊員，與第一組所有隊員再次遊戲。以此類推，分別進行3次比賽，由剩下的人數決定最終獲勝組。

（6）負責拍照的同學時刻注意遊戲中的精彩瞬間，並及時拍照記錄。

（7）原地小範圍內休息15分鐘，同學自由聊天。同時，班幹負責中午野餐場地佈置。

（8）午飯時間討論各同學新學期大學發展規劃和班級管理制度，各班幹向同學介紹自己的工作內容。

（9）飯後進行第三個遊戲——真心話大冒險（和殺人遊戲）

（10）遊戲後，同學一起清理場地併爲下一個遊戲做準備活動。同學抽籤確定比賽次序，稍做準備後進行最後一個比賽——兩人三腳比賽。

七、工作安排：

（1）由宣傳（和組織）委員提前準備當日需用的抽籤道具；

（2）由生活委員和文體委員提前準備野餐食物；

（3）由班上帶數碼相機或攝像機的同學負責活動中的記錄工作；

（4）班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程，其他班幹見機行事。

八、活動預期效果：

通過遊戲增進同學之間的友誼，爲後面暢所欲言奠定基礎；通過交流集思廣益，把班級管理做好；通過交流個人的發展規劃，制定班級同學共同的目標，便於以後相互督促、共同進步。

九、注意事項：

（1）注意活動的時候的氣氛，遊戲前由團支書交代遊戲規則；

（2）野餐後確保場地整潔乾淨；

（3）靈活處理臨時變故。

主題活動策劃 篇6

一、活動目的文法學院正式啓動陽光夢工廠活動，爲各班提供資金和場地，爲同學們搭建展示創意的平臺。新聞1301班以此爲契機，發揮自己的創造力和活力，並結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點，打造屬於新聞1301班的創意夢工廠。

二、活動對象文法學院新聞1301班全體成員

三、活動時間XX年4月20日-26日

四、活動主題1、創意照片

細微渾南，創意班級

五、活動形式

藉助專業攝影技術，拍攝一組創意照片，在後期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

2、創意音樂會

在身邊尋找樂器替代品，並用其組合演奏一段音樂，要求節奏感強，儘量模擬原聲。

3、創意安全宣傳

對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當天在文科A場地進行與同學的互動，引領學生拍照，在照片中發現安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的安全隱患，藉此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式，讓遊戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現安全宣傳教育。

六、活動內容策劃（一）以班級爲單位，根據活動主題，確定活動方案。班委爲活動負責人，調動全班同學的活動積極性。

（二）各寢室利用身邊的物品進行創意設計，儘量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創意的活動。在23日前完成作品製作，並製作活動視頻，記錄活動過程。

（三）在活動過程中，班委做好活動的宣傳。

（四）充分發揮新聞學專業的專業特長，在形成舊物利用作品的基礎上，在渾南校區內，選景進行創意拍攝，創意內容包括拍攝方式，拍攝內容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位於展現梅乾，同樣也將目光投注於校園安全的環節，希望在鏡頭下發現細微渾南。

七、注意事項（一）充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢，將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。

（二）活動過程要求全員參與，班委爲此次活動第一負責人，充分發揮寢室長的作用。

（三）利用一週半的時間準備，最後上交作品，統一彙總。

（四）作品展示要求體現渾南校區現狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素並存，或文藝，或搞怪，能體現出班級同學的青春活力和創造力，最好能達到宣傳校園安全，展現班級形象的目的。

主題活動策劃 篇7

一、活動前言：

作爲新時代的大學生，在學好理論知識的同時應更重視培養自身的實踐能力。暑期社會實踐是學校項課堂外的一種延伸，也正符合我們湖北經濟學院培養高素質的應用型、複合型、外向型創新人才的目標。在學院領導的號召下，今年暑假我院許多同學都組隊參加了“三下鄉”社會實踐活動，並取得了豐碩的成果。

二、活動目的：

鑑於我院學子在本次社會實踐中取得了豐碩的成果，特組織策劃了本次由14屆稅務財政兩班聯合舉辦的班會。一方面，交流社會實踐經驗，吸取優秀隊伍好的實踐方法；另一方面加強兩班的聯繫，使兩班的同學更親密團結，起到互相學習共同進步的作用。

三、活動主題：暑期歸來話實踐

四、活動時間：9月12日 星期日 19:00

五、活動地點：J1—501

六、活動形式：演講及視頻展示

七、參與人員：稅務Q1432班、財政Q1432班全體同學

八、活動流程：

1、主持人（肖萌、張書琴）宣佈班會正式開始

2、兩班各派兩支優秀隊伍進行展示

（1）稅務Q1432班優秀隊伍代表之一杜翔琳進行展示（以網絡發票爲課題）

（2）財政Q1432班優秀隊伍代表之一陳齊凡進行展示

（3）稅務Q1432班優秀隊伍代表之二肖剛進行展示（吳天祥小組支教）

（4）財政Q1432班優秀隊伍代表之二姜歡進行展示

3、兩班班長進行活動總結

4、主持人宣佈班會結束

九、班會預期：

在班會過程中，同學們能通過優秀隊伍代表的成果展示有所思考，有所體悟，能從中收穫實踐的樂趣和經驗。

十、備註

本次班會由稅務1432班和財政1432班聯合開展，因此兩班共用一份策劃。

主題活動策劃 篇8

一、活動立意

開展以"愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學"爲主題的感恩教育,是爲了加強我校學生的思想政治教育的一項重要措施,也是我校開展和諧校園建設的一個重要方面.

目前,在大學生羣體中,存在着一些另人擔憂的不良現象:把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當然,漠視寶貴的親情、友情、師生情,從而表現出一定程度的精神"真空".這種與社會主義價值觀偏離的"忘恩"情緒正成爲校園裏的一股暗流.

爲此,我校德育處及團委經過認真的思考與研討,決定把"六愛感恩教育"作爲本學期德育教育活動的重點,作爲開展樹立社會主義榮辱觀教育以及構建和諧校園活動的重要方面,對全校學生全方位實施"感恩教育",精心培育我校的"感恩文化".讓學生在感恩中逐步提高自身修養,在感恩中自發形成優良學風.

二、活動主題:感恩教育--愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學

三、活動形式

〔一〕宣傳

1.舉行升旗儀式,在國旗下進行以"感恩教育"爲主題的演講;

2.以"感恩"爲主題佈置校宣傳欄,各班張貼《"六愛"感恩教育活動倡議書》;出一期以"感恩"爲主題的黑板報,營造感恩氣氛.

3.以班級爲單位,學習手語,唱《感恩的心》,召開"感恩之心永存"的主題班會.

〔二〕實施

1感激父母養育之恩,感激他人幫助之恩

要對自己的父母感恩,因爲他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人.感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線.要對自己的同學感恩,因爲他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴着自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實.

〔1〕"六愛"--感恩教育徵文比賽

全校〔非畢業班〕組織開展感恩父母徵文比賽,主題:愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學.

〔2〕給父母寫感恩信

各班發動學生給父母寫一封感恩信,由班級統一清點並郵寄.

〔3〕"尋找身邊的愛"感恩實踐

a、以班級爲單位，開展感恩實踐活動，回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，通過郵件、短信、電話、互聯網等通訊工具表達自己對他們的感恩心情。

b、送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日或節日，贈送親手製作的禮物，讓父母享受一份感動。

c、假期爲家裏做至少四件家務，例如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

〔4〕班級開展“算算親情帳，感知父母恩”活動

a、計算學習投資的成本，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長爲自己的投資。

b、假定自己以後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

c、將感恩與學習結合起來，勤奮刻苦，以優異的成績回報父母；將感恩與生活結合起來，每月控制、節約生活開支，不鋪張浪費。

2.感激學校培育之恩，感激老師授業之恩

要對自己的母校感恩，因爲學校爲我們的成長與成才提供了良好的環境。

要對自己的老師感恩，因爲老師不僅賜予了我們知識，更是教會了我們如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

〔1〕淨化校園環境義務勞動

主題活動策劃 篇9

一、活動目的

根據“夢湖香郡”的銷售節點，選擇聖誕節前夕舉辦以“水上高爾夫”爲主題的系列活動，來掀起客戶到達現場看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“夢湖香郡”的聯繫。同時派送高爾夫練習券給客戶實惠。

二、參與人員及人數

新世界匯豪邸業主、看房客戶、武漢市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、媒體人士共100名左右，另預計15名左右小朋友參加

三、活動時間：12月19日、20日（週六、日）每天下午1點至5點

活動地點：夢湖香郡會所及水上高爾夫球場

四、活動內容

1、在夢湖香郡會所內講解高爾夫運動的起源與文化、高爾夫運動的相關規則、高爾夫運動的知識禮儀、高爾夫打球前的準備活動

2、球場現場講解並演練高爾夫球杆的選擇，高爾夫的擊球技巧

3、現場擊球

4、品嚐點心

5、設計五大類獎項，爲獲獎者頒獎和發放聖誕節小禮品

五、高爾夫知識講授人

武漢大學高爾夫學院專業老師

六、獎項設置

1、最佳角度獎1名

2、最準距離獎1名

3、最遠距離獎1名

4、姿勢最美獎1名

5、幸運獎 5名

6、最佳着裝獎 1名

7、最具紳士獎 1名

爲增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達到衆樂融融的效果

七、現場包裝

此處暫略（包括但不限於：主背板、聖誕活動招貼、 聖誕樹、金布、綵帶、 氣球、彩燈等）

八、活動物料準備（費用見附件）

1、精美西點、熱飲、水果；

2、精美小禮品；

3、專業講師和專業幼師；

4、聖誕畫像拼圖

5、製作聖誕賀卡的相關物料

九、活動流程：

活 動 流 程

步驟

開始

活動第一步曲——樓盤

活動第二步曲——高爾夫

第三步曲——獎品

結束

時間

13：00

13：30

13：35—13：45

13：55—14：25

14：30—15：00

15：00—17：00

17：00

17：05

年輕組

新世界匯豪邸業主登車

到達夢湖香郡會所

集中聆聽銷售人員講解夢湖降郡相關介紹

參觀樣板房

高爾夫教師講授高爾夫相關知識

現場講解擊球方法，並實地練習

會所集中，發放禮品

集中登車，返回匯豪郟活動結束

少兒組（含老人陪同）

小朋友在老人或家長的陪同下，製作聖誕賀卡、聖誕老人卡通畫、學跳聖誕舞蹈

1、 聖誕賀卡、聖誕卡通畫製作集中展；

2、 聖誕寶寶才藝比拼（唱歌、跳舞、書法、畫畫等）；由老師爲每位表演者現場發放獎品；

3、 由老師引導大家一起跳聖誕舞蹈和教唱聖誕歌曲

十、活動費用

活動費用請見附件

聯繫電話

主題活動策劃 篇10

活動意義：

1、舉辦“中華文化周”主題系列活動，在豐富學生課餘生活的同時，旨在弘揚中華優秀文化和民族精神，有利於加深學生對中華傳統文化的認識，不斷擴大中華傳統文化的感染力、凝聚力和影響力，使中華優秀文化深深植入人心。

2、通過本次活動的舉辦，使學生在濃厚的文化氛圍中得到薰陶，在潛移默化中吸收中華傳統文化的有益成分，繼承中華優良傳統，不斷提高學生的精神境界和素質文化水平。

3、在活動中，在爲中華文化的傳播提供平臺的同時，能夠不斷髮現中華文化發展過程中存在的不足之處，有利於在繼承中華文化的過程中更好地“取其精華，去其糟粕”，促進中華文化不斷完善和發展。

活動主題：

弘揚中華文化，共享華夏文明

活動的可行性分析：

1.“中華文化周”活動，是使中華文明在幾千年歷史發展過程中形成的博大精深、獨樹一幟的優秀傳統文化得以不斷傳播和延續的一個途徑，它爲弘揚中華文化提供了平臺和空間。

2.中華文化是在中華民族發展過程當中形成的。透過活動，可以瞭解中華民族不斷走向繁榮和強大的歷程，使院師生更加直觀、深入地瞭解自己本民族的文化，深刻感受到中華文化獨特的魅力，爲擴大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。

3.在形式各異的活動中瞭解和弘揚中華優秀文化，能夠充分調動師生參與活動的積極性、主動性和創造性，不僅豐富了學生的課餘文化生活，又達到了本次活動舉辦的目的，達到更好的活動效果。

4.在活動的過程中，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化，又能夠拉近各個社團之間的距離，密切社團之間的聯繫，促進社團之間的交流協作，增進社團與社團，社團與個人的感情。爲建設和諧的校園文化埋下伏筆。

5.活動在進行中華文化的弘揚和傳播的同時，也能夠讓學生的精神境界在充滿文化底蘊的活動氛圍中得到良好的文化薰陶，使學生的身心得到更好地發展，使校園精神文明建設往更高的層次發展。

所以，綜上所述，此次“中華文化周”活動的開展具有十分充足的可行性，將爲中華優秀傳統文化得到弘揚和傳播提供強有力的支持。

活動概要：

傳統文化周是一個以傳播中國傳統文化爲目的弘揚傳統文化精神的活動，它們伴隨着儒、釋、道思想和其它文化藝術，融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術類的許多共性，諸如抒發意境、陶冶情操、修身養性、生慧增智等，而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關聯。

本次活動是在華夏傳統文化研習的提議下，聯合我校茶藝協會、書法協會、大學生武術協會、精衛鳥文學社等多個與傳統文化相關的校園協會組織共同舉辦。各協會各自發揮自己的主動性和創造性，突出協會文化內涵，以追求全面展示傳統文化爲目的。

活動申明：

爲了保證文化周活動順利有效進行，同時爲了規範活動的具體開展，參與聯辦的協會需要積極配合華夏傳統文化研習協會的整體安排，但華夏傳統文化研習協會需要切實保證聯辦協會的利益，尊重各協會文化與其活動的具體開展。各協會在活動期間需要互信互助，盡最大層面體現協會間的合作交流。

參與聯辦的協會，必須由協會總負責人與華夏傳統文化研習協會簽署聯辦協議(協議書將單獨列出)。

活動內容策劃：

本活動內容，除了華夏傳統文化研習協會的活動計劃，參與聯辦的協會可自行策劃，但不能與華夏傳統文化研習協會的整體安排有實質性的衝突。

週一：

1、由華夏傳統文化研習協會在我校天橋佈置文化展版與漢服服飾靜態展示作爲傳統文化周的開幕。(與此同時，華夏傳統文化研習協會還專門組織傳統文化專場晚會簽名活動、傳統文化現狀調查活動等，具體操作流程見項目策劃書。)

2、精衛鳥文學社聯合華夏傳統文化研習協會國學分社在醫學院報告廳舉行講座。

3、書法協會：現場書法比賽，圍觀同學可現場展示書法。(可以考慮組織一場簡易的書法比賽)

週二：

1、紅樓夢協會知識展。

2、花木協會在天橋東入口兩側舉行花藝花木展示。

3、華夏傳統文化研習協會發出公告，舉辦“華夏傳統文化研習協會漢服形象代言人”選舉活動。

週三：

1、由華夏傳統文化研習協會爲總負責，聯合其他協會在校園運動場舉行視頻展示。(視頻可以是協會活動的紀念視頻或與協會文化相關的宣傳視頻。)

2、中國圍棋、中國象棋體驗;棋藝挑戰。(初賽)

3、文學社：燈謎對聯懸賞，魅力中國結詩意剪紙畫

週四：

1、茶藝協會舉行茶藝表演。

2、武術協會進行武術表演。

3、由華夏傳統文化研習舉辦漢服文化專題講座。

週五：

1、華夏傳統文化研習協會漢服展、漢服體驗。

2、書法協會書法展。

3、花藝花木協會展示。

4、茶藝協會現場表演。

週六：

由華夏傳統文化研習協會組織本次活動參與協會，舉辦漢服逛街活動。

活動時間：

XX年12月2日(星期一)-XX年12月6日(星期六)

活動地點：

以天橋爲活動主體，根據具體的活動需要選取場地。

活動參與對象：

荊楚理工學院全體師生。

活動詳細實施方案：

前期(籌備階段)：籌備階段：

活動前期(籌備)：由華夏傳統文化研習協會聯繫各大協會，交流本次活動，並簽署聯辦協議。

活動資金籌備：

1、聯辦協會共同對活動經費進行評估，大概評估出活動所需大體經費，以方便做資金方面的籌備。

2、聯辦協會積極與學院團委處溝通，儘量爭取足夠的活動資金。

宣傳準備：

1、海報宣傳：印做大型海報以及宣傳橫幅對此次文化周活動進行宣傳。海報宣傳內容爲各聯辦協會表現中國傳統文化特色並附有活動進行流程。

2、廣播宣傳：通過校園廣播對此次中國傳統文化活動周進行相關宣傳。

3、網絡宣傳：通過社聯網站、社聯微博、學院廣播、學院h3c客戶端以及星空;校園網等途徑對此次中國傳統文化活動周進行相關宣傳。

4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統文化活動周信息。

5、擺攤宣傳：佈置簽名牆。

活動物資準備：

各聯辦協會的策劃部、組織部和財務部聯合組成本次活動“物質採購委員會”，對活動物資進行統計，並將所籌集的物資進行統一規劃分配。

人員安排準備：

聯辦協會的會長共同組成本次活動的“工作統籌委員會”，對於人事的具體安排，我們將做具體分配，以下只做參考。

①擺攤分兩部分，從十一月中下旬開始。

②對活動現場工作人員進行初步安排，實行分工制，十一月下旬。確定並上交人員安排表。

具體分工如下(以下部門皆爲各協會部門)

外聯部：

①負責爲嘉賓的邀請工作。(主要針對講座)

②現場禮儀隊的安排和迎接來賓工作。(主要針對講座)

③贊助及請帖的發放。

組織部：

①現場宣傳品的張貼布置和美化工作。

②宣傳品的製作。

③場地佈置

④文字及其他(音樂製作、dv製作等)

⑤微博轉發活動發佈。

策劃組織部：

①對此次策劃書的修改策劃。

②協調安排人員的工作，以及協調各個部門工作，做好應急準備。

③負責場地劃分。

④現場秩序維護，協調工作。

⑤後臺指導及安排處理臨時情況。

祕書部：

①對工作人員的簽到記錄。

②活動項目篩選。

財務部：

①負責物資看管和分配工作。

②物資的借取和清點償還工作。

③購買物資。

④整理統計成果展擺攤中獎品的看管清點和購買工作。

宣傳部：

①負責撰寫宣傳稿、新聞稿，並在微博，網站等作出報道。

②負責攝影工作並在會議後對照片進行保存，以及相關文章的撰寫，初步整理後交給辦公室張貼。

華夏傳統文化研習協會：

根據需要協調輔助各聯辦協會工作(祕書部負責場地申請、組織部負責宣傳品製作、外聯部負責宣傳品張貼維護、財務負責物資管理分配、宣傳部負責新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負責策劃書修改配合協會開展活動)。

中期(實施階段)：

1、從十一月下旬開始，準備活動審批。

2、宣傳噴繪的製作，公告張貼，擺攤宣傳。

3、聯繫校園媒體，廣播宣傳。

4、物質採購

後期(善後階段)：

1、清點物質。

2、活動總結。

3、活動照片、視頻資料的整理。

4、後期宣傳。

活動當天的具體流程：

1、活動期間，當天對應的工作人員以部門爲單位，集體到華夏傳統文化研習協會辦公室集合，接受當天工作任務以及工作證。根據各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任務。

2、全體工作人員將活動相關物資(包括;鐵桌、膠凳、帳篷等)搬運到三飯門口，對物資進行分配，牽引好用電線路，劃分安排好各個社團的位置。

3、各聯辦協會對各自活動攤位進行裝飾佈置，物資的擺放不能超出自己的攤位。現場宣傳品在自己的佈置須不超過攤位前一米，並不可影響到活動現場人行道，阻礙人員流動

4、各聯辦協會可在各自攤位前做協會展示，但不能超出各個協會攤位前一米以防止對活動現場人員流動的影響。

5、當天活動結束，各個協會可在工作人員安排下有組織退場，結束擺攤活動。

各階段工作人員須注意處理好活動現場的秩序以及人流量問題，做好人流量疏散的準備，及時疏散密集人羣，保持活動現場的秩序通暢。同時，保障行人的安全。

如發生突發事件，應及時向上級反映，切勿獨自處理。

活動詳細經費預算：

1、 宣傳海報(噴繪)：500元

2、 服裝託運(後勤)：200元

3、 特邀協會食宿：300元

4、 活動過程飲水等花費：200元

5、 資料打印：100元

6、 工作證印製：200元

7、 漢服形象代言場地佈置，講座場地裝飾：500元

合計：兩千元

活動緊急狀況的替換方案：

1.活動當天下雨。

處理方式：在活動開始前我們會先留意近期天氣預報，若活動當天天氣晴朗，活動照常舉行，若存在下雨隱患，則更加雨勢的大小，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動當天突然下大雨，則組織人員協助社團包含貴重物資，並有序組織各個社團退場，活動延期舉行。

2.人流量過多。

處理方式：針對這樣情況，安排一定數量的工作人員對現場秩序進行維護。如果參加人數太多，而導致活動現場過於擁擠，應及時加派工作人員，對人流進行疏通和引導，防止人羣阻塞，現場混亂，如果活動現場人流量過大，以至於無法疏散，社聯工作人員會中斷表演的節目，以疏導過擁擠的人羣。

3.人流量過少。

處理方式：成立臨時氣氛小組，組織調節現場氣氛。或聯合各協會成員，增加人氣。

說明：

1、鑑於活動規模相對較大，活動的具體細則，包括活動實際具體的實施方案、各協會分活動策劃書等所有明細資料將另外附表。

2、本次活動的最終解釋權歸華夏傳統文化研習協會所有。