【熱門】活動策劃方案模板錦集8篇

爲保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案 篇1

學校安全工作關係到師生生命和國家財產安全，是構建平安校園的重要組成部分。爲了切實加強學校的安全管理，保障廣大師生安全，預防各類安全事故的發生，根據巴南教委發要求，特制定本方案。

　　一、指導思想

深入開展平安校園活動，切實加強和改進學校安全管理，進一步增強廣大師生安全防範意識和自我保護能力，建立健全學校安全工作的長效機制，徹底消除各類安全隱患，逐步使各學校安全工作走上科學化、規範化、法制化的軌道，努力構建安全、和諧校園，確保學校教育持續、健康、穩定發展。

　　二、成立工作領導小組

組長：xxxx（校長，對安全工作負總責）

副組長：xxx（德育主任、安全保衛幹部，對安全工作具體負責）

組員：xxx（校警，負責監控室和保安管理工作）

xxx（後勤主任，負責校舍檢查、排危，食品衛生安全工作）

xxx（辦公室主任，負責安全聯絡工作）

xxxx（負責教學安全工作）

xxx（出納，負責後勤保障工作）

各班主任，負責學生的安全教育和宣傳工作

　　三、重點工作

1、完善各種安全工作制度，使學校安全工作的每個方面、每個環節都有章可循，有據可查，使學校安全制度化、規範化。

2、認真開展安全宣講活動，定期和不定期對學生進行安全教育，定期出安全宣傳的黑板報。

3、認真開展滅火和應急疏散逃生演練，讓學生掌握逃生的技能。

4、紮實開展校園安全隱患大排查大整治，對查出的問題及時處理。

5、認真管理好校園保安隊伍，與校警一起合力搞好學校的安保工作。

　　四、加強監管，狠抓落實

1、學校安全是一項長期而系統的工作，學校要認真吸取一些學校重大安全責任事故血的教訓，舉一反三，警鐘長鳴。積極採取措施，將學校安全工作安排到位，責任到位，措施到位，行動到位。切實把校園安全教育當作一項首要工作，常抓不懈，抓出成效。

2、認真組織廣大教職工，認真學習本方案，並按此方案認真開展各項工作。

活動策劃方案 篇2

　　活動目標：

（1）發揮網絡的正確導向作用，指導學生自己查找資料，瞭解中華傳統節日——端午節的來歷及風俗習慣，加深對祖國傳統節日的體會和認識；

（2）背誦與該節日有關的古詩，加強語言文字的積累；

　　活動措施：

第一步：查找資料，走近端午節 。

（1）提前佈置查找資料的作業，請學生找到自己最喜歡一首的有關端午節的古詩，熟讀成誦。

（2）以《又是端午糉葉香》爲主題，辦手抄報一份，並及時發表到本班博客圈中。

第二步：學包糉子，品味端午節。

（1） 學生親自動手，跟家長學包糉子，交流自己對端午節的感悟。

（2） 根據實踐經歷寫出博文，與大家分享節日快樂。

第三步：讀書交流，感悟端午節。

自古以來，端午節就是一個重要的節日。端午過後，氣溫升高，夏天的氣息越來越濃。20xx最新端午節主題活動方案文章20xx最新端午節主題活動方案出自，此鏈接！。蝴蝶老師將和心愛的學生一起，召開讀書會，穿越千年時空，零距離接觸愛國詩人屈原；品嚐糉子，感受端午節的深刻內涵，瞭解祖國傳統文化的博大精深，激發民族自豪感，更加熱愛祖國！

活動策劃方案 篇3

一、活動背景：

又是一個6月，又是一批學生將要離開溫馨的校園在殘酷的社會裏掙扎。現在也許他們感到包袱沉重、壓力山大。在種種客觀條件下他們在臨行之前將自己的部分可利用的物品丟棄，造成校園環境惡化等。考慮到我校貧困大學生數量較多，所有策劃此次愛心捐助活動，從而來幫助貧困學生的學習與生活。

二、活動主題：

“甩掉包袱 獻出愛心 輕裝上陣”

三、活動時間：

XX年6月 日——XX年6月 日

四、活動地點：

XX科技大學XX校區驪秀苑門口

五、人員安排：

1.總 策 劃：

2.總 負 責：

3.活動宣傳組：

活動策劃方案 篇4

一、活動背景

小學六年級學生即將畢業，從小學順利進入初中並適應初中的生活和學習方式，需要一個過度，更需要專業的指導和培訓。“爲愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是爲了給六年級畢業生們一個平臺，在這個平臺裏發現自己的興趣和特長，在團隊的幫助下體驗並逐步適應即將到來的初中生活。

二、活動目的

培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度;瞭解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發孩子與人交往的慾望，鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔鍊團隊。

三、活動對象

潁東區20xx年小學六年級畢業生。

四、活動時間

20xx年7月2日——7月31日。

五、活動形式及內容

1、美術興趣班

以興趣培養和美術基礎知識與技能培訓爲主要目的，給在美術方面有特長的學生髮現自己優勢的平臺。

2、音樂藝術班

以興趣培養和音樂基礎知識與技能培訓爲主要目的，給在音樂方面有特長的學生髮現自己優勢的平臺。

3、機器人(信息技術)興趣班

拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界，爲我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。

4、英語角、數學角、語文角

提供一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學生髮現並體驗語文、英語及數學學科的魅力。

六、後勤保障

1、功能室

教室1間(配備班班通);

美術活動教室1間(配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);

音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);

信息技術活動室(計算機機房)

2、學生食宿

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“機器人”器材5~6套(每套500元左右)

七、人力支持

活動帶隊教師1人;

美術教師1人;

音樂教師1人;

信息技術教師1人;

語文、英語、數學教師各1人。

活動策劃方案 篇5

活動一：千姿百態的菊花活動目標：

1、讓幼兒認識菊花，瞭解菊花的外行特徵和用途。

2、培養幼兒的探索精神，激發幼兒對大自然的熱愛。

3、豐富詞彙：菊花、花瓣、五顏六色。

活動準備：

各種顏色的菊花，錄象帶。

活動過程：

一、出示菊花導入課題

1、讓小朋友閉上眼睛，給每組放一盆不同顏色的菊花。

——聞一聞有什麼氣味？

——看一看是什麼顏色？

——有誰知道這是什麼花？

2、教師小結

二、觀察菊花的外形特徵——菊花是什麼樣的？

——菊花的花瓣是什麼樣的？

——菊花的葉子是什麼顏色的？

教師與幼兒共同小結。

三、藉助錄象帶，講述菊花生長的特點

——菊花生長在什麼地方？需要澆水、施肥麼？

1、播放菊花生長的錄象，讓幼兒瞭解菊花生長的過程。

——菊花爲什麼會五顏六色呢？

2、師生共同小結。

四、菊花的用途

幼兒討論：菊花有什麼用途？

活動反思：

在活動中孩子們顯得很開心，他們看着從自己家中帶來的花，一種自豪感油然而生，但看到別人的花時又充滿了好奇，一種探求的慾望很快的表現了出來。當孩子們看到錄象的時候，他們看着還說着：“菊花菊花，多喝點水，快點長大，快點開花。”一下子就引起孩子們情感上的共鳴。

活動二：認識玫瑰花活動目標：

1、使幼兒知道玫瑰花的名稱、外形特徵、生長特點。

2、培養幼兒觀察植物的興趣和細緻的觀察能力。

3、豐富詞彙：玫瑰花活動準備：

1、盛開的玫瑰花一盆。玫瑰花的圖片若干。

2、紙、彩筆若干。

活動過程：

1、引導幼兒觀察玫瑰花的外形特徵

（1）請幼兒仔細觀察。

——請小朋友們仔細看看，玫瑰花是什麼樣子的？聞聞他是什麼氣味的？

林林：老師我看見玫瑰花是紅色的，花瓣有點圓。

甜甜：我看見上面有尖尖的東西，葉子是綠色的。

成成：老師，我的媽媽告訴我玫瑰花還有一個名字，叫帶刺的玫瑰花，她說不要用手去摸，會被刺到的。……——請小朋友說一說玫瑰花幼兒幾種顏色。

（2）教師小結2、講解玫瑰花與人類的關係。

——你喜歡玫瑰花麼？爲什麼？

濤濤：老師我喜歡玫瑰花，因爲他有很多的顏色，還有香味呢！

蕾蕾：老師我不喜歡它，因爲他的身上有刺，會弄疼我的。

天天：我喜歡他的，因爲他很漂亮，放在家裏可以美化環境，把我的家裏裝扮的可漂亮了！……——玫瑰花幼兒哪些用處？（幼兒自由討論）潤潤：玫瑰花可以用來裝飾教室。

欣欣：玫瑰花可以用來做茶喝。

可可：有的香水裏有玫瑰花的香味的。

3、繪畫活動：畫一畫我最喜歡的玫瑰花。

幼兒作畫，教師巡迴指導。

活動反思：

欣賞就是對美好事物的一種感受，它是培養情感、激發興趣的一種手段。而觀察是欣賞的前提之一，在活動中我帶着孩子們先觀察玫瑰花，讓孩子們自主的發現玫瑰花的特徵，發現玫瑰花的與衆不同之處，孩子們看的很仔細，講的很認真，連平時上課注意不集中的寶寶小朋友也靜下心來仔細的觀察了！真讓我感到高興和興奮，讓我又發現了一種新的學習的好方法。

活動策劃方案 篇6

一、活動時間：20年12月——20年12月（每月一次）

第一次活動時間：20年12月19日（暫定）

二、活動地點：陽山縣陽城鎮××小學（1—2間小學）

三、活動主題：“藍天下，多彩的童年”留守兒童生日會

四、活動目的：爲了讓留守兒童度過一個有意義、難忘、不一般的'生日。雖然父母不在身旁，但是他們的生日並不孤單，因爲有大家的愛，社會的愛。藉此拉近志願者們與小朋友之間、與社區羣衆之間的距離，爲創建“和諧社區”添光添彩。

五、主辦單位：陽山縣誌願者協會

六、活動內容：

（一）活動前準備：

1、蛋糕、餅乾、糖果。

2、小禮物。

3、遊戲需用品。

4、橫額。

（二）活動流程：

1、統一時間、地點集合，9：00到達學校。()（具體時間地點根據活動情況再作安排）

2、志願者與留守兒童一起玩遊戲。

3、志願者和留守兒童共同點燃了生日蠟燭，集體唱生日歌；讓壽星許願、吹蠟燭；志願者們爲留守兒童切蛋糕，將切好的蛋親自送到每一位留守兒童手上。

4、派發小禮物。

5、與留守兒童合影。

6、搞好清潔衛生。

7、返程。

陽山縣誌願者協會

活動策劃方案 篇7

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”西安夏令營 活動及活動安全工作領導小組

組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容：

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探祕河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們瞭解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“河南探祕，愛我河南”

活動時間：7月20日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況；

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。

活動策劃方案 篇8

活動目標：

1.通過和家長的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2.加強家園聯繫，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

3.培養孩子積極參加集體活動，願意在校園環境下學習， 體驗活動帶來的快樂。

活動時間：xxx年8月30日(8：30——10：30)

活動地點：大三班教室

參加對象：全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。

活動一：遊戲《吹乒乓球》

活動目標：

1. 在遊戲中鍛鍊幼兒的肺部力量。

2. 在遊戲中體驗遊戲的快樂。

活動準備：乒乓球六隻，桌子六張，吸管、杯子若干。

遊戲玩法：

1. 根據人數，將幼兒分組遊戲。

2. 家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

活動二：親子游戲《搶椅子》

活動目的：

1.培養孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。

2.讓孩子能聽指令遊戲。

活動準備：椅子若干把比參賽人數少一

遊戲玩法：

把椅子(比人數少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍着椅子朝一個方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然後搬一把椅子下去，遊戲重新開始，堅持到最後的爲贏。