關於活動策劃方案十篇

爲了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編整理的活動策劃方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案 篇1

一.活動階段

1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

2. 設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。

3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心爲同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

二、工作安排：

宣傳工作

1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動，並闡明此次活動的主題、目的和意義。(爲同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)學校端午節包糉子活動策劃方案學校端午節包糉子活動策劃方案。

2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。

3、後期的經費彙總及校覈成稿以及活動統籌由李豔、李蝶思負責。

活動現場

1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責學校端午節包糉子活動策劃方案文章學校

2、路線指引由李豔、譚天負責。

3、現場活動遊戲製作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

返校工作

1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。

2.到校後，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。

注：此次完全針對10級工業設計一班同學。

經費預算：

1、車費：100元，4元/人。

2、糖果：40元

3、飲料：100元。

4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。

5、後期材料處理費用：10元。

6、簽字筆5支： 10元 2元/支。

7. 飲用水： 15元.

合計：760元。

活動策劃方案 篇2

一、活動背景

爲達到節約資源低碳環保的目的，產生最大的經濟和環境效益建立美好西科校園。也爲同學們在校園內有更多的朋友，交換實現高品位的生活方式，創造愉快心情，甚至爲過上低碳生活。地環祕書處舉辦本次“以物易物，物得其所”活動：

二、活動目的

= 1 * Arabic 1 人來物往，交朋友換開心。以物換物，使物得其所。閒置互利，倡導環保生活理念，讓閒置物品更好的詮釋其價值。

2讓同學們在交換過程中收穫友誼、快樂，促進同學們的交流與溝通。

3讓同學們在交換過程中收穫友誼、快樂，促進同學們的交流與溝通。

4、通過自願、自由的交換，將手頭閒置下來的或購買後不中意的東西與他人

5、通過自願、自由的交換，將手頭閒置下來的或購買後不中意的東西與他人

交換，使這些閒置物品效益最大化，實現物盡其用。。

三、活動主題

以物換物，低碳生活，快樂淘寶

四、活動對象

地質與環境學院團委學生會祕書處全體人員

五、活動時間

20xx年4月25日

六、活動地點

XX院門口

七、活動流程

1.前期準備

㈠宣傳：

⑴活動前兩個星期，聯繫宣傳部製作並擺出大宣傳板，對 活動進行細緻的宣傳。

⑵各班負責人在班上進行定期口頭宣傳，鼓勵大家積極參與，並收集有關建議，並登記有意參加活動的人員和物品

⑶活動前兩個星期在南區14，15棟宿舍進行黑板宣傳；

⑷藉助新媒體進行宣傳，例如微博，微信平臺等；

⑸邀請學院廣播臺人員對活動進行報道；

㈡物質準備

①準備好表格，進行詳盡的信息收集，用以記錄兌換物品的人的聯繫方式，以及物品計算表，登記表等，廣泛聽取建議，並及時彙報；

②準備好標籤及便籤，用於物品分類，並寫祝福語；

③桌子可以從樓管阿姨處借得，活動休息室；帳篷等可向有關部門借得；

④向廣播臺借好音箱，話筒等；

⑤橫幅兩條；

㈢物品的收集及處理

1.對13，14，15，16棟宿舍進行掃樓式徵集物品①愛心人士的直接捐贈②活動當天拿着物品到現場交換 ③對收集的自願捐贈的物品進行貼標籤分類(物品名稱，及具體價位)，便於參與者們等價交換，然後填表登記（自願原則 ④物品收集期限爲兩個星期，需要以飽滿的熱情高效率的完成好各項任務

2.在榴鑫院食堂門前設捐贈收集點，由現場宣傳，現場收集。

3.收集的物品可放在每層宿舍的的活動休息室，也可以放到體育館312。

4召開會議，進行工作分工。在系內進行宣傳，籌集第一批交換物品。各班將物品交至班長處，在物品上附上物品信息（包括：物品名稱、想換取的物品、本人的聯繫方式）。班長再將物品統一交至地環學院祕書處。

2.中期準備

= 1 * alphabetic a 4月25，26,27號早上9:00：各部門到位，進行現場佈置、物品擺放。活動現場所需：桌子一張、架子兩個、帳篷三個、便利貼、筆五支。

= 2 * alphabetic b 當天12:00：正式進行物品交換，專門由規定的負責人進行看管以及與交換者的溝通。

= 3 * alphabetic c 注：交換雙方在確定交換時需簽訂協議書一份，志願者一人作爲見證人。在簽訂完畢後，附送雙方小禮品一份作爲參與活動的謝禮。

=4 * alphabetic d下午18：00：將東西收拾整理。

四，後期準備

①各組負責人清理現場；

②大家拍照留影；

③將所剩物品可返還原主人，或根據原主人意見捐給圖書角活動；

④聯繫宣傳部做一個後期宣傳展板(展示活動成果，同時對捐助較多的個人或集體給予表彰)；

八、活動預算

見附表

九、注意事項

1.前期宣傳要注意調動同學們積極捐贈物品；

2.爲了加強換客之間的交流，可向換客們收集關於舊物品的小故事，並寫上祝福語，表達希冀，同時使物品更易出手，同時留下聯繫方式便於相互交流（自願原則）

3.如果可以我們將在活動開始之前建一個QQ羣用於線上聯繫，在活動中起宣傳作用或活動中未能交換成功的物品的後期處理（換客羣）

4.對於北區可在現場接受捐贈，並且北區學生可以將自己的物品拿來交換。

團委學生會祕書處

20xx年4月25日

活動策劃方案 篇3

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

活動時間：20xx年6月30日晚6：30——8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜郭山一）

李丹：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

郭山一：

那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

4、遊戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞傑小朋友）

徐如霜：

快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞傑小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！

6、小朋友寄語：大二班唐小鈺

郭山一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞傑表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛纔我們的媽媽代表說了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什麼吧！

7、遊戲：搶板凳

8、節目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

徐如霜：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友爲大家帶來的合唱表演——老師，再見了！

9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽

郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什麼呢？

10、遊戲：搶板凳

11、節目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

徐如霜：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表：大一班許藝涵

郭山一：

現在我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什麼吧！

13、遊戲：搶板凳

14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞

——畢業詩

李丹：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

李丹：

聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因爲李老師也捨不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底裏，永遠關愛着你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！

16、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將爲每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也爲小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀？對了，這可是老師特意爲你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？

17、畢業典禮結束

李丹：

小朋友們，祝你們在以後的日子裏健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。

大班畢業典禮教師致詞

大班的小朋友們：

你們好！

今天爲你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因爲與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因爲你們將來要做一名光榮的小學生了。

望着今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛；

今天，你們是一隻只幸福的小船，要在這裏揚帆；

今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。

再見了，我最親愛的孩子們！

老師會從心底裏永遠關愛着你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成爲棟樑之材！

告別可愛的幼兒園

目的：

1．體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2．萌生對小學生活的嚮往之情。

準備：

1．請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

2．給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業相冊（內有一張畢業照）。

3．幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環若干。

4．爲幼兒化妝，表演道具若干。

5．選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔任畢業典禮的主持人。

過程：

師：親愛的大班小朋友。

幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好！

幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因爲今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

師：99屆畢業典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也捨不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！

（園長向畢業生致詞。）

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌

聲歡迎他們。

（畢業班幼兒代表向老師們獻花。）

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相冊和通訊錄。今後我們一定會經常與幼兒園保持聯繫的。

（幼兒上臺接受畢業相冊。）

師：多麼珍貴的畢業相冊，它將伴隨着小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。

幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作製作了一幅毛線畫送給幼兒園作爲紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。

（畢業班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。

（家長代表向幼兒園贈送紀念品。）

師：小朋友，在這特殊的日子裏，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？

幼：對呀！我想邀請全體小朋友爲大家朗誦畢業詩，演唱畢業歌。

（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業詩，演唱畢業歌。）

師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領巾多麼自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢！

（中班幼兒代表獻詞。）

師：爲了畢業典禮，你們準備了許多精彩的節目，是嗎？

幼：對了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。

（幼兒穿着有趣、精緻的服飾表演小合唱。）

師：現在，該邀請家長和我們一起遊戲了。遊戲名稱叫《賽龍奪標》。（遊戲方法是抽籤請出6位小朋友和他們的家長爲一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其餘幼兒及家長舉“龍身”，跟着“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組爲勝。）

幼：爲了我們的畢業典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節目是什麼？

師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

（“時裝表演”按設計特點分成動感組和優雅組，幼兒各隨不同性質的音樂表演，本節目把畢業典禮活動推向高潮。）

師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們有小學裏取得更大的進步！

活動策劃方案 篇4

活動主題：

我和秋天有個約會

活動宗旨：

1、親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。

2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

活動內容：

長風海洋世界親自一日遊

活動行程安排：

11月1日（週四）

7：40來園到各班教室集合

8：00準時發車

8：00～9：30青浦→長風公園

9：30～10：30參觀海底世界

10：30～11：30超級魚聲表演

11：30～14：30遊園自由活動

14：30～16：00返回

注：時間如有變動請聽從導遊安排。

長風海洋世界：巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物（1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等），全爲國內首次展出，爲您解開大洋深處的祕密。

參觀主要內容：深海怪獸生態展、海底世界→遊園活動→超級魚聲滑稽表演。

溫馨提示：

通過這次秋遊活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景，體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還爲家庭間的相互交流打下基礎。那麼爲了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋遊活動，老師和家長要共同配合做好秋遊前的準備，希望家長做好如下準備：

1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂裏走動；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開自己的視線內。

2、對孩子進行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環保、衛生意識；乘車時，知道將前排的.座位讓給暈車的孩子坐，使孩子懂得謙讓等交往禮儀，提醒孩子不在車廂內大聲喧譁，不亂扔垃圾，養成文明習慣；在秋遊活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂於與同伴分享，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應集體生活。

3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物，在活動中，鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。

4、遵守活動時間安排，準時上車。

活動費用：一大一小：170元；兩大一小：230元；要參加秋遊活動的孩子，請在週一放學之前把錢交給班主任，謝謝大家的配合！

如下雨我們另行通知。

活動策劃方案 篇5

一、活動主題：

辛勤育桃李，師恩似海深

二、活動時間：

20xx年9月

三、活動內容：

(一)尊師敬校宣傳教育活動

1、出版“慶祝教師節”校園宣傳欄，懸掛“慶祝教師節”橫幅。

2、團委學生會宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料。

3、開展尊師敬校主題攝影展覽。

4、開展文明禮儀“大聲說”活動，各團支部各班組織倡導同學向老師說出“老師好!老師教師節快樂”等文明詞語，以宣揚文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍。

5、各班於9月20日之前出一期以“尊師敬校”爲主題的黑板報，黑板報形式多樣，可採用貼字、剪畫等多種元素。14級秋季新生由於參加軍訓,故不需參與此項活動。

(二)開展“我爲老師送祝福”活動

1、同學們可在校廣播站免費點歌送祝福活動。(9月2-12號)

2、“讚美和祝福老師”便利貼留言活動，9月2-12日期間全校可以用便利貼寫下對老師的感謝與祝福，貼在廣播站門前的“祝願樹”。

四、活動要求：

1、各團支部、班要認真組織、積極參與。

2、注重宣傳，努力營造良好的尊師敬校氛圍。

3、尋找載體，講究實效。各班、各支部除了參加學校佈置的活動外，還要結合自身實際開展形式多樣的慶祝慰問活動，努力增強活動實效性。

活動策劃方案 篇6

一、活動目的

爲了培養學生從小養成愛勞動和樂於助人的良好習慣，增強同學之間互助合作意識，形成一個互助﹑和諧的大家庭，結合我校實際情況，特制定本活動方案。以人際關係爲內涵的包容教育。如今的孩子都是家中的小寶貝，在愛的包圍中他們養成了自私、驕傲等壞毛病，許多孩子不懂得怎樣去關心別人，以自我爲中心，目中無人，既不體諒別人的感受，也不覺得友誼的可貴。但在我們精心組織的一次“手拉手”活動中，讓學生通過鴻雁傳書，交換角色體驗生活幫助孩子們建立了互相關心、互相愛護、共同進步的親密關係，引導他們走出家門，走出校門，走出了“自我”封閉的王國，學會了與他人交往與合作的能力，學會包容，爲他們開闢了交往的實踐沃土。

以愛在藍天爲核心的愛心教育爲了進一步深化結對活動，我校將關注的目光更多的投向了家庭比較困難的孩子，更投向自身陷於困難的孩子，我們瞭解到這些孩子中有的父母是下崗職工，有的家中父或母常年身體不好、還有單親家庭，父母離異，有的是遠在外地打工，經濟困難的的 ，爲給這些孩子更多的關愛與幫助，我校 開展了“一毛錢愛心工程”、“保護環境，奉獻愛心”的青年志願者活動以及“義捐義賣”活動。愛心在小小的手裏傳遞，愛心在小小的心裏盪漾，愛心在藍天下發射出五彩的光芒。通過這樣的活動，學生看不到貧富的差異，有的只是你幫我助的平等和共同成長的美好祝願。明白的是贈人玫瑰手留餘香的道理。誠然我們的手拉手活動還存在不足與遺憾，如：特色不多，沒有足夠的資金來保證，由於距離的原因無法頻繁地交流等等，但我們今後會在相當長的時間內持久、深入地開展下去，讓這個活動更富有特色，更富有實效。

二、活動對象：高二學生與初二學生

三、實施辦法

1、組織領導：爲確保“結對子”活動方案的實施，我校成立“結對子”領導小組，全面負責本方案的組織實施工作。

組 長：團委成員

副組長：陳小麗

成 員：高二學生與八年級學生

2、組織形式及活動內容：根據學生實際情況，按照全面實施新課程標準的要求開展豐富多采的教育活動。在學生信息技術教育培訓，信息技術與課堂整合及教研活動，教學研討，技術支持等方面相互促進、共同提高。 幫助提高學生業務素質，樹立“競爭意識、責任意識、主體意識、爭先意識”。

四、實施過程

1、學校討論制定工作計劃。

2、開會講述結對子的好處。

3、第四周自行安排時間召開班會探討“一幫一，促友誼，同進步，快樂生活”的意義。到結對子班上召開“一幫一”學生和學生的見面會。全面開展“一幫一”活動。

4、高年級各班要根據此項活動上交3篇優秀習作。

五、活動時間： 20xx年2月起

六、活動要求：學校 成立互助協作活動領導小組，簽定“結對子”互助協作協議書，並做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。開展的活動要做到定時間、定地點、定內容、定主持人和參與人，提高活動的效果。領導小組對開展的“結對子”活動落實情況進行定期指導、督促、檢查。

七、總結評比：本方案實施一年後，學校根據互助協作內容的工作情況進行總結。

八、預期效果

通過“學校結對子，互幫互助共同提高”活動，不斷提高學校，教育質量和辦學效益，爲全縣辦學起示範、輻射和指導作用。

活動策劃方案 篇7

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置於頁面中央。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放 在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱：

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標：

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展：

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式

爲指導同學們寫出專業化、規範化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

活動策劃方案 篇8

一.活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二.活動目的：

這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2，通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，爲以後的合作提供更多的意願和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三.活動時間：4月1日晚六點半

四.活動地點：大學生活動中心多功能廳

五.組織機構：

主辦單位：*****

承辦單位：********

六.活動流程：

準備階段：

1.時間安排：

①3月20日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥3月31日

下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2.準備工作：

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3，人員安排

①主持人：兩男兩女

②成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

④由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

⑤攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。

晚會準備階段

1，佈置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。

2，.組織觀衆入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，並設“愚人節”寄語和講話，觀衆等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

4，安排人手整理晚會後的場地。

晚會內容簡介

⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)爲主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上臺宣佈晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀衆分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀衆歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀衆進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀衆，參加互動環節的觀衆會收到一份“愚人節”意外禮物。

⒌晚會最後以“愚人節”經典視頻結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌

曲。

⒍最後由主持人上臺對晚會進行總結並宣佈晚會結束。

⒎人員安排觀衆有序離場。

七.注意事項

1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

3，主持人的語言應詼諧幽默，並大方得體。

4，由於本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

5，晚會的禮品和獎品要提前準備，並達到“意外驚喜”的目的。

6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

八.活動經費

1，禮品和獎品：100元

2，特邀嘉賓請柬：30元

3，水，杯，綵帶等：60元

4，各類通知的打印，宣傳海報的製作：30元

5，話筒：100

總計：320元

活動策劃方案 篇9

1 雙十二活動策劃方案

一、促銷活動的目的：現在市場情況如何 開展這次活動得目得是什麼 我們們是是處理積壓庫存 是提高銷售數量 是打擊競爭對手或者降低競爭對手對我們們的壓力 是因爲公司又有某種新品上市 還是爲了進一步提升品牌認知度 只有目的明確，才能使活動進行的緊湊更有預期效果。

二、確定促銷活動對象：此次促銷活動的目標客戶羣體，我們們針對的是目標市場的每一個人還是某一特定羣體 活動控制在什麼範圍內或者什麼地域內 哪些人是促銷得主要客戶 哪些人是促銷得次要客戶 這些選擇都會與我們們最後活動的效果有直接關係，影響到我們們最後銷量是怎麼樣的。

三、促銷活動的方法：在這一部分，主要是解決兩個問題：

1、確定活動方法

2、包裝活動

降價 打折 禮券 贈品 抽獎 演示促銷 服務促銷 消費信用 還是其它的某種促銷工具 選擇什麼樣的促銷方法，要考慮到促銷活動的目的、行業內競爭的形勢和行業內環境以及促銷的預算費用並如何去分配各種資源。

在確定了方法之後要儘可能做的生活化藝術化，淡化促銷的商業性，使活動更貼近消費者，更能去打動消費者。比如借一些慈善行動來實現我們們的促銷目的。

個人認爲這一部分是整個促銷活動策劃方案的核心部分，應該要新要準要狠，使活動具有感染力與震撼力。

四、確定活動的方式：這一部分主要是研究確定活動開展的具體方式。這時我們們要考慮上各種社會關係以及方方面面。

1、確定夥伴：拉上政府做力量後盾，還是攜手一些知名媒體造勢，是廠家獨自進行，還是和下面的代理商經銷商聯手 或是與業內其它廠家聯合促銷 和政府或媒體合作，這樣有助於借勢和造勢;和經銷商或其它廠家聯合可以更多的整合資源，降低成本以及風險。

2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激消費者的購買慾望。刺激程度越大，促進銷售的反應也越大。因此必須要根據促銷實踐進行彙總分析和總結，並結合當前的客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應得費用投入。

活動策劃方案 篇10

一、活動背景：

當前校內各大媒體記者已經成爲傳承校內精神文化的重要力量，他們對於記者有着自己的理解、自己的想法，他們引領着大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事蹟、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有着自己的記者風采，在此，爲了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，爲每一個有着記者追求的同學實現自己的記者夢!

二、活動目的：

1、豐富大學生的校園生活，爲校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2、通過新聞發佈會，向校內外媒體正式發佈我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動”的消息，並邀請各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面瞭解此次記者節系列活動。

三、活動對象 ：校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

四、活動地點 ：田家炳301(暫定)

五、活動時間： xx年4月16日(週六)晚上6:30-7:30

六、準備：

前期準備：

⑴製作歷屆記者節精

⑵製作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)

⑶製作系列活動詳細介紹

⑷製作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發佈會”

⑸製作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師範、工程、醫大、閩江等)

後期準備：

⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室

⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導

七、新聞發佈會活動流程：

1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段

由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峯等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發佈會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2、[3-5分鐘]社長開場發言，宣佈新聞發佈會正式開始，介紹出席發佈會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓並感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3、[8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)

4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，並真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”徵文大賽、新聞發佈會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。

7、[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或着很感興趣的方面向發佈人員自由提問，報社社長及各部長做出正面迴應，積極引導大家的參與熱情。

8、[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，並告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。