有關活動策劃集合7篇

活動策劃 篇1

策劃人：陸冠宇

一、活動總則：

● 20xx年昆明理工大學材料院森乾杯校園尋寶大賽

● 活動目的：本部門：“校園尋寶”活動是森乾舉辦的品牌活動，也是本學期感恩月衆多活動亮點之一。其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿於整個活動之中，所以通過此次活動，森乾學社可以得到良好的宣傳效益。 此外，通過此次活動，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立森乾工作人員與學生羣體交流互動的平臺，並充分的體現森乾文化。

學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學 生互動活動，讓昆工學子在課業之餘放鬆身心，增強體質。尤其 對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過 “尋寶”活動更好的瞭解校園佈局。 此項活動形式獨特，互動性 強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結 合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

●活動對象：材料科學與工程學院全體同學

二、活動安排

● 活動時間：本週四下午16:00活動正式開始。

● 活動地點：昆工呈貢校區內

● 主辦單位：昆明理工大學材料員森乾學社

● 準備工作：

1活動申報

2一張宣傳海報

3用於尋寶獎勵、道具的資金

4工作人員崗位安排： 八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負責，與班會負責名單相同。工作人員將負責本班全程活動，包括在關卡的工作、計時、以及工作範圍內的對參賽選手的提示。

5工作人員進行彩排：需要有一段簡短的開場白，引入本次活動。並提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。

6.活動道具：相機，卡紙，秒錶，信封（用於裝提示信息）、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長的細繩（用於測量）、鈴鐺*8、一次性杯子、食品（用於關卡）下見詳情、獎狀、桌子四張。

三、活動要求及評獎方式

報名方式：團隊形式報名

組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三至五人，至少一個女生

獎品設置：根據所花費時間設置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其餘參賽隊伍均有優勝獎。所有參賽班級均有獎狀

活動要求：參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關的問題。所有參賽隊伍均要認真完成尋寶流程，不得中途放棄。

四．活動流程

比賽線路： 1、 比賽分爲四條線路 2、 每條線路的長短基本接近 3、 每條線路的起點和重點都爲怡園1棟前廣場前4、 每條線路分別有3箇中間遊戲點

比賽規則： 1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖 2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發 3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點後進行遊戲，回答問題。通過遊戲和問題後可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置 4、各隊在完成各點的活動後，全部隊員到達食堂前終 點，比賽方算完成。 5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。

抽籤所有A籤的隊伍先出發，抽到B簽得隊伍15分鐘後出發。出發後工作人員開始計時。 關卡遊戲具體內容

第一個關卡：

怪味果汁

然後抽籤決定本隊的挑戰：怪味果汁，學動物的聲音，全組人走貓步（必須整齊）

怪味果汁 1． 每 隊派出一名選 手。 2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男 生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。 3．由工作人員爲 參賽選手打碎並且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。 4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄， 所用時間最短的成爲“單項果汁王”。 並可以將總時間減少，減少數額視最後比賽各隊伍所有時間決定。道具準備： 純淨水、生雞蛋若干、泡麪湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂 第二個關卡：

炸藥： 1．每隊派出2名選手 2．兩人將一個氣球往空中拋，然後各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開， 則遊戲順利結束。準備：氣球100個

巧過紅外 1．每個參賽隊伍派出2名選手 2．通 過我們爲之佈置的紅外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通 過，並且沒有碰響鈴鐺的選手過關 3．2名選手全部順利過關，則 該關通過 道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個

做鬼臉 1．每 隊派出1名選手 2．要求該選手，臉向上，平躺在地 3．要求他們 的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手 的鼻尖上放一枚小硬幣。 4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫 鏡頭，結束比賽後大家分享。 第三個關卡：

袋鼠賽跑 當比賽隊伍來到最後的一個關卡即怡園1棟鐵門時，需要通過這個活動回到終點，比賽結束．每隊派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，並且放好之後，手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能 用手碰氣球。 交換氣球后， 搭檔夾着氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待，以此反覆直到回到終點 氣球不爆裂，並順利結束的，則過關 應用粉筆事先標記好10米的位置

比賽具體線路：

1、 怡園一棟---步行街---主校道（關卡1）---操場（關卡2）---怡園一棟（關卡3）

2、 怡園一棟---步行街---羽毛球館（關卡1）---主校道（關卡2）---步行街---怡園一棟（關卡3）

3、 怡園一棟---步行街---師生超市（關卡1）---校醫院（關卡2）---步行街---怡園一棟

（關卡3）

4、 怡園一棟---步行街---排球場（關卡1）---羽毛球館--（關卡2）-怡園一棟（關卡3）

比賽當天流程： 1、下午14:00工作人員怡園20xx門前集合，開始佈置、領取比賽道具、畫第三道關卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具 2、15:30比賽工作人員回到20xx。

3、16:00開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發時間， 參賽隊伍到場後，即使人員記錄到達時間。

4.比賽全部結束，工作人員統計比賽成績。

5、17:30在怡園進行簡短的頒獎儀式。

以下單位均爲（元）

果汁7.5、可樂6.5、醋2、醬油2、食鹽1.5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4獎品設置：

一等獎：彩筆一盒22元

二等獎：夾子一盒12元

三等獎：文件夾一個9元

優勝獎：糖果一盒5~7元。共設5項

小計：170元

活動策劃 篇2

一：活動背景

爲促進經管分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，加強每位成員的溝通能力，打造經管分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也爲了更好的加強同××屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們學生會成員在今後的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們××與××提供一個交流平臺，更是給全體經管分院學生會成員交流建立和—諧的同事關係的一個平臺。

二：活動目的和意義

在經管分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的瞭解和認識，有利於我們以後部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高經管分院學生會的工作能力和效率，也爲了讓學生會成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關係。

三：活動前期準備

1、在學生會內部進行通知和宣傳，

2、相關部門工作安排

3、獲得相關部門的批准

4、資金來源學習會成員

四：活動的宣傳工作

1、活動開始的時間安排（待定）

2、活動進行的具體工作安排

3、活動的地點（待定）

4、參於對象全經管分院學生會成員

五：活動流程的相關安排

1、在我們學校周圍遊玩可以瞭解環境，認識我們學校的相關歷史同時加強我們對學校的感情，也能夠加強對學習會的感情，提高我們對學習會工作的熱情，來打造我們經管分院學習會的形象，維護我們學校的利益。

2、進行KTV活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內容。

3、就餐可以加強彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言。

4、交流會：先由學習會成員暢所欲言談自己在學習會的感受和 學習到什麼，接着由學習會負責人做總結，最後由學習會指導老師作評價。

六：活動開始及準備工作

1、各部門的工作安排

2、工作人員安排

3、活動地點、待定

4、具體活動實施方案的一份

5、相關活動工具的準備

6、經費預算每人50元

七：活動過程應注意的問題

1、外出活動的安全問題

2、應急方案的準備

3、宣傳是不是到位

八：後期的總結工作

1、每個成員寫這個活動的感受和意義

2、談這次活動的看法和建議

活動策劃 篇3

活動背景：

“盧溝橋事變”即日軍發動全面侵華戰爭七十八週年

活動目的：

爲了活躍學校的文化氣氛，豐富同學們的精神文化生活，開闊視野。同時，讓大家對抗日戰爭的歷史和當今的國際形勢有一個更好的認識，居安思危，培養同學們的愛國熱情。

主題：

毋忘國恥，愛國讀書

活動時間：第xx周～第xx周

活動項目：

一、紀念抗日戰爭全面爆發七十八週年文化宣傳週活動。

1.以主題展板的形式介紹“盧溝橋事變“的歷史以及抗日英雄的事蹟

2.廣播站，記者團開展系列宣傳活動

二、抗戰主題電影放映周活動

“觀看抗戰電影，紀念抗戰英雄”，爲同學們播放一系列主題鮮明，類容精彩的抗日戰爭題材電影

三、抗日戰爭紀念館參觀活動

1.組織各班團幹部，優秀團員到盧溝橋“中國人民抗日戰爭紀念館”參觀，宣誓，緬懷抗戰英雄及遇難同胞

2.倡議全校各專業院系，各班組織同學到盧溝橋“中國人民抗日戰爭紀念館”參觀，宣誓，緬懷抗戰英雄及遇難同胞

四、“毋忘國恥，愛國讀書”簽名活動

開展以主題“毋忘國恥，愛國讀書”的長卷簽名活動，號召同學們以實際行動參與紀念活動，緬懷先烈，牢記歷史教訓，激勵自己

五、主題班團活動

以各班爲單位，組織開展學習抗戰歷史，紀念抗戰英雄的活動

六、主題講座

邀請抗戰英雄，盧溝橋事變的見證人，我校歷史教授開展一至二場相關的主題講座，讓同學們深入的瞭解抗戰歷史和現今的中日關係及國際形式，理智的抒發愛國熱情，居安思危，立志報效祖國。

活動策劃 篇4

一、活動主題

策劃

二、活動目的

三、組織機構

四、參與對象

五、活動時間

（二）階段性安排

主線：體育篇：榮耀團員彰顯青春活力學習篇：仲愷之子立志奮發爲國文娛篇：活力青年展現多才多藝。

5、20xx年4月15日，文娛篇，建團90年與建校85週年主題晚會。

總結班會。

六、活動的前期準備和宣傳

（一）前期工作

策劃書發放至每個宿舍，讓團支部成員熟悉活動內容，活動流程。召開全體會議，徵求同學意見與建議，對策劃書做最後修改。並明確職責，給團支部成員分工。

（2）3月28日，策劃書最終完成，召集各小組組長召開會議，要求組長領導好各自小組積極的開展各項活動。宣傳工作開始實施。

（二）宣傳工作

（3）4月8日至4月14日，團支部對問卷調查問卷進行回收整理後，將會製成電子海報予以公佈，同時宣傳團支部正在進行的團日活動。

七、活動任務分組

長跑項目組：蘇春梅（組長）

調查問卷項目組：黃上清（組長）、吳健華

學習活動組織組：劉梓濤（組長）

團體操項目組：傅勉（組長）、盧澤如

活動策劃 篇5

（一）小組名稱:快樂驛站/心靈手巧吧

（二）理念/理論

1.理念:(即組織本次活動的背景和原因）

2.理論:

團體動力學:每個團體都具有多方面的影響力,小組組員藉助於團體的影響和其他組員的影響達成自己的改變.

經驗學習法:又稱體驗學習,通過組員自願參與一系列活動,是他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟,獲得經驗,並將這些知識和感悟及經驗用於生活及工作、學習.這是目前國際比較流行的學習方法.

優勢視角:每個人都有自己的資源和優勢,社工應協助他們發現和發掘.

（三）小組目的

1.通過向大家講授手工藝活的技巧和方法,使老師們能夠將所學到的.方法應用到日常教學中,豐富孩子們的生活.拓展孩子們的思維,開發智力.

2.旨在通過本次小組活動培養大家的團體合作能力.老師在教學中可以將學到的內容豐富到孩子們的日常生活中,在他們的日常生活中培養他們的團隊合作能力.

（四）活動內容

（1）小組性質:支持小組與學習小組

（2）工作對象及人數:

（3）小組週期:

（4）聚會次數:6次

（5）活動地點:

（五）招募及宣傳

1.通過張貼海報的形式,成員自願報名參加.

2.通過相關工作人員的推薦.社工可以向相關人員詢問院內心靈手巧的老師,之後社工登門招募.

3.發放活動宣傳單頁.

4.社工到宿舍宣傳招募.

（六）社工的角色:在前期階段社工扮演的是領導者和決策者（是小組的起始者和推動者,小組工作的執行者,聚會過程的觀察者和反饋者）.到轉換階段,扮演的角色發生變化,是小組的協助者和引導者.在處理衝突過程中還是調解者和支持者.

（七）所需人力及資源:社工一名社工助理一名組員若干工具（xx）

（八）具體活動安排

活動策劃 篇6

好東西總要與朋友分享，讓我們以書會友。本次活動旨在通過好書推薦和分享，讓大家在瞭解更多的優秀圖書的同時，發現更多的共同話題，也爲進一步的交流打下基礎。以下是“讀書交流會活動策劃書”希望能夠幫助的到您！

活動內容：

1、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)

2、活動導入：書香氣息

3、分組討論：好書推薦

4、社長總結本次活動

活動時間：20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40

活動地點: 教學樓109教室

活動安排：

一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)

1、妙語擷英(12)

我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格、優良的習慣、堅強的意志是不會被假設所謂的命運擊敗的。---富蘭克林

2、重溫最美古詩詞(12)：

山園小梅 (宋)林逋

衆芳搖落獨暄妍，佔盡風情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。

二、活動導入：

1、說說讀過的書

小時候讀過的書

長大後讀過的書

(書的封面圖片欣賞)

2、讀書的魅力

列舉讀書改變人的故事——林肯

3、讀書的意義

讀書是一種需求，讀書是一種享受，讀書更是一種追求。

提升自身素養，實現人生價值。 成就自己，照亮別人。

4、世界讀書日、深圳讀書月和三餘讀書社

1)世界讀書日是哪一天?

2)深圳讀書月是從哪一年開始舉辦的?它的宗旨是什麼?去年讀書月的主題是什麼?今年讀書月的主題是什麼?

3)三餘讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什麼?口號是什麼?“三餘”的含義是什麼?

三、分組討論：

以四人或六人一組討論，每組派一個同學上臺彙報，分享自己和組員推薦的書。(每人準備1-3張PPT，提前發給主持人)

四、社長總結活動

希望通過本次活動進一步激發我們讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣。同時，通過分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成爲真正意義上的好朋友。

活動策劃 篇7

一、活動背景及目的

春天來了，給萬物帶來了生機與希望；春天來了，給你我帶來了溫暖與憧憬；春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子；讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶……

在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由於種種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內心充滿了孤獨，他們渴望社會的關心與幫助！

經濟的飛速發展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將“空巢老人”這個問題擺在人們面前，曾經“百事孝爲先”，可如今卻要將“常回家看看”寫入老年法，靠法律來給那些孤獨的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。

該是我們行動起來的時候了。老吾老以及人之老，把我們對自己親人的關愛分出來一小部分給那些內心孤獨的老人們，把春天送進他們的心靈，用我們的實際行動，讓那些爺爺奶奶，老有所養，老有所依，心中溫暖如春。

二、可行性分析

1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統，源遠流長。敬老孝老，是我們的傳統美德，是我們做人的本分。

2、我國現有1.67億老人生活在社會這個大家庭中，敬老助老事關千萬家，連着你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。

3、本次活動響應了校團委關於開展“關愛空巢老人‘六個一’志願服務行動”的號召，讓本次活動更具有現實意義。

4、每一位大學生都有一顆熾熱的心，相信他們會積極參與本次活動，用實際行動，關愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風遍及城鄉每一個角落。

5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點也將加大本次活動成功的可能性。

6、愛心學校將攜手十五期黨校開展活動，使活動更有開展的價值。

三、策劃組織單位

信陽師院愛心學校。

四、活動範圍

信陽市愛心老人公寓。

五、活動時間

20xx年4月17日星期日。

六、活動流程

★前期準備

1、通知各部門幹事商討本次活動。

2、以飛信的形式通知會員本次活動的具體內容並希望他們積極參與到本次活動中來。

3、接受會員的報名，並做好記錄，並將參與人員進行分組。

4、準備此次活動要用的物品，如慰問品、勞動工具等。

5、從參與者中徵集一些節目，到時爲老人表演。

★活動要求

1、所有人員一切聽從指揮。

2、參與者與老人言談交往時，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容。

3、切實按照校團委關於“關愛空巢老人‘六個一’志願服務行動”的要求來舉辦本次活動。

★活動程序

1、所有參與活動的人員按照通知的時間、地點集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位後準時出發。

2、到達敬老院後各小組及時找到自己的幫扶對象，並將本小組攜帶的慰問品分發給老人。

3、與結對老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發生的新鮮事，並耐心聆聽老人的訴說，在聊天的過程中，可以爲老做一些力所能及的事情，如爲老人梳頭，給老人剪指甲等。

4、適時向老人介紹一下日常保健、養生方面的小常識。

5、根據我們的前期調查，在愛心老人公寓生活的老人沒有過過生日，本次活動我們將爲他們集體過一次生日，祝願他們健康長壽。

6、在敬老院的開闊地帶，爲老人們表演我們精心準備的節目，在文藝節目之間，插入一些適合老人蔘與的互動環節，讓老人們參與進來，在開心快樂中度過美好的時光。

7、當一部分志願者們表演節目的同時，另一路誌願者們進入老人的房間，幫老人整理內務，打掃室內衛生。

8、表演結束後清理場地。

9、活動接近尾聲，參與活動的志願者們與領導和老人們合影留念。

10、爲敬老院留下我們的聯繫方式，並與他們保持長期的聯繫，讓我們志願服務真正長期開展下去。

★人員安排

項目 人員安排

聯繫敬老院、聯繫車輛

準備所需物品（慰問品、勞動工具等）

接受報名、篩選志願者

新聞宣傳、文字材料

後期展板宣傳

★後期工作

1、宣傳部積極開展後期宣傳工作。

2、總結本次活動得與失，給本次活動打分。

3、各部進行活動總結並以文字材料的形式上交。

七、活動金費預算

我們將本次活動預算列成如下表格：

項目 金額/元 備註

慰問品

交通費

演出耗材

總計

注：其它開支就具體情況而定。

信陽師範學院 愛心學校

20xx年3月27日