【必備】主題活動策劃模板集錦8篇

【必備】主題活動策劃模板集錦8篇

主題活動策劃 篇1

一、適合範圍：

適合大班級部。

二、設計意圖：

我們大班級部近期開展的主題是《夏日的夢想》這個主題，由於這幾天天氣漸熱，百花已漸漸盛開，許多的小昆蟲也飛了出來，我帶孩子到院子裏玩時，他們會追着一隻蝴蝶跑上一天，既然孩子們對於小昆蟲這麼感興趣，因此，我在分題《真涼快》中分出一小課題—《昆蟲的樂園》。

三、活動設計：

活動名稱：昆蟲樂園

活動目標：

1、學習創意地佈置昆蟲樂園；

2、學習小組合作有序的進行製作活動；

3、根據不同昆蟲的 特點選擇材料和製作。

活動形式：集體、小組、區域活動

活動準備：

1、與昆蟲相關的書籍；

2、藍色塑料袋、畫圖紙、繪圖材料、綠繩（毛線）、

3、樹葉、果凍的空盒、蛋型空盒或紙捲筒、圓形貼紙。

活動過程：

（1）播放上一次到戶外錄製的蟲鳴聲，並和幼兒討論如何一起在活動室佈置一個昆蟲新的樂園。

（2）與幼兒討論：我們已經學會了做蟬，夏天昆蟲的樂園裏還有誰呢？（池塘、大樹、荷葉、花、草叢……）？誰住在裏面（如青蛙、蚱蜢、瓢蟲、蜜蜂、蝴蝶……）？可以用什麼東西做呢？ ——池塘：在地面上貼藍色塑料袋，用彩紙設計池塘裏的小魚、荷葉、青蛙等。 ——大樹：在活動室懸掛綠色繩（毛線）當大樹，可在上面掛樹葉或懸吊小昆蟲。 ——瓢蟲：果凍的空盒，貼上不同顏色的小圓形即時貼。 ――蜜蜂、蝴蝶：蛋形空盒或紙捲筒，貼上翅膀、腳和觸鬚。

（3）按幼兒意願進行製作或選一樣製作。

（4）分享幼兒製作的作品，並選活動室一角佈置成昆蟲新樂園。總結分享：在認識昆蟲特徵的基礎上，樂意製作或即興製作。

活動評價：

(1)能和小夥伴合作完成製作。

(2)能參與佈置昆蟲新樂園。

活動建議：

(1)此活動可根據孩子的興趣和意願分多次進行；

(2)給孩子提供或請孩子家長幫忙蒐集與昆蟲有關的書籍、資料等，供幼兒進一步參考。

主題活動策劃 篇2

　一、指導思想：

爲營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯繫，在教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 爲主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容：

1、家長調查問卷：面向家長髮放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”爲主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔爲一組、分園教職工爲一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師爲例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

　三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

(一)、前期：工作佈置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議，佈置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、製作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷並上報園長室審覈。

4、印製調查問卷。

(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

(三)、後期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回並統計調查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

　五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排：

1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，佈置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

×老師：負責主持園級教師演講比賽。

×老師：負責調查問卷的印製、統計，證書的製作。

×老師：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

×老師：提供證書。

環境設計組：製作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。

主題活動策劃 篇3

一、活動主題：

全力以赴 備戰末考

二、活動背景：

時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日,我們即將迎來新一年的期末考試，一系列活動都將接近尾聲，期末複習的任務也加重起來了，不久後每位同學就會坐在考場上，爲了更好的督促同學們進行期末複習，鼓足幹勁，作最後的衝刺，掀起一陣轟轟烈烈的冬學冬訓的高潮。

三、活動目的：

期末考試將近，我們希望在最後的三個星期，努力讓我們班實現零掛科現象。因此，我們邀請了大二的學姐爲我們講述，如何複習，備戰末考。

四、活動時間：

20xx年12月28日

五、活動對象：

經管1008班全體同學

六、活動地點：

新校區A座105

七、活動內容：

經驗講述

我們邀請了大二優秀的學姐爲我們講解，如何複習，才能夠使所學發揮較大的作用，努力實現零掛科的目標。

同學交流

在我們班級中也有很多學習較努力，在之前的學習中，知識掌握牢靠的同學。我們請他們爲我們講講他們期末將如何複習。

主題活動策劃 篇4

一、活動背景: 中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前部分團員對黨的活動認識不足，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。

二、活動主題：青春、責任、奉獻

三、活動時間：10月14日【星期四】

四、活動標題：【論道】

五、活動開展形式：文藝

六、活動針對人員：20xx級機電系汽修2班全體成員

七、活動地點及負責人

1. 活動地點：四川工程職業技術學院

2. 活動總負責人：孫立力、李代龍、馬林

3. 活動負責人：朱仕秋、王琰穎、張小波、袁佳、王思、王威

八、 活動目的及意義

1. 增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。

2. 增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

3. 爲養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下爲己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

九、 活動主要流程及內容

1. 團支書及班上組織部學員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

2. 班幹部組織同學們提前按次序進入教室。

3. 準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

4，指導人員宣佈活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。

5，活動開始，準備演講活動，然後講責任話題，邀請同學們發表心得體會，及同學唱歌。

6，活動結束，學習委員宣佈活動開展結果及總結，然後宣佈活動結束。

7，班幹部清理現場並次序離開教室。

8，給參加節目的人給予獎勵並鼓勵繼續努力。

【注】活動開展過程中不得隨意私聊，學習委員做好筆記工作，紀檢委員做好現場紀律工作等等。

十、活動步驟

（一）前期準備

1. 提交申請活動 負責人：李代龍

2. 設計活動黑板報（組織及宣傳委員協同設計製作）負責人：張小波、王琰穎

3. 組織工作人員及同學們開展活動 負責人：馬林、李代龍

4. 通知負責人及班上幹部活動 負責人：李代龍、閆太雄、徐曉雄、徐帥、陳嬌、李鴻書

5. 收集主題材料及內容 負責人：蘭媚、陳文淵、袁佳等

6. 統計材料及整理材料內容 負責人：朱仕秋、王威、李代龍

7. 活動會場紀律 負責人：王思、陳嬌、馬林、王琰穎

8. 活動準備實施物品 負責人：王威

（二）活動實施

1. 主題活動宣佈開始 負責人：李代龍

2. 主持主題活動 負責人：張子星

3. 準備演講，要符合“青春、責任、奉獻”主題 負責人：張子星

4. 進行講說責任話題並帶領同學們發表心德 負責人：袁佳

5. 演唱主題歌曲 負責人：張小波 蘭媚

6. 總結活動內容及發表講話 負責人：朱仕秋

7. 主持人員演唱團歌宣佈活動結束 負責人：李代龍、

（三）後期總結

1. 班委做好筆記，做好備案，以備以後工作總結。

2. 針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，爲後期將可能開展的一系列後續活動做好準備。

3. 對講說人員進行獎勵，以資後期繼續努力。

4. 工作人員組織開會總結，並組織同學們對活動給予建議，並諮詢負責人及幹部對本活動的利與弊的看法，並做好工作，以需後期繼續努力。

注意事項：

a. 各個班委做好協調

b. 黑板報需繪聲繪色，彩料顏色及製作物品需表現積極向上以及恰合主題內容

c. 所有費用一律憑發票報銷

d. 活動一定要保證秩序及安全

十一、 活動預算資金

項目

歌詞表

獎品

金額總數

數量（份）

60

單價（元份）

0.3

價格（元）

18.00

十二、預計活動可行性

1. 準備一臺筆記本電腦，並攜帶音箱喇叭

2. 通過活動，相信同學們都能夠留意到自己以前的不足，會自願爲團組織做一點自己力所能及的事

3. 晚會能夠成功順利開展（因爲這些活動是同學們最喜歡參與的）

十三、預計活動可能受到的影響及解決方案

1. 教室旁邊有班級上課———另外擇選教室，不要影響別班上課

2. 一些同學由一些原因不能來———提前請假批准後纔可以離開

1. 主辦單位：機電系團支部

2. 申辦單位：機電系汽修2班

四川工程職業技術學院機電系汽修2班團支部

20xx-10-11

主題活動策劃 篇5

一、活動目的

1、通過活動，使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的瞭解，培養大家的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動，使同學們瞭解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統美德。

二、活動要求和準備

1、挑選兩名主持人主持活動。(男：鍾迦泓，女：陳雨含)

2、收集《花好月圓》等樂曲。

3、全班分成4組，每人準備一首古詩，各組選出1～2名代表來誦讀古詩。

4、石又尹同學準備故事“中秋節的美麗傳說”。

5、每人準備一個月餅。

三、活動流程

第一階段：主持人開場白（3分鐘）

合：四丁班中秋主題班會現在開始！"明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。"又一箇中秋佳節到來了，老師、同學們，大家好！祝大家中秋快樂！

女：月在水裏，月在天上；月在畫裏，月在心上。

男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。

女：今天，花好月圓，我們在歌聲中把友情播灑。

男：今天，中秋佳節，我們在溫馨笑語中開心徜徉。

合：我們在月下聚餐賞景，我們在月下期盼美好，我們在月下無限遐思……

女：提起中秋，大家會想到什麼嗎？像中秋的詩歌，古人關於詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男：那就讓我們來考考大家。月是故鄉明

同學們：茶是故鄉濃

女：但願人長久

同學們：千里共蟬娟

男：海上升明月

同學們：天涯共此時

女：看來大家對於中秋佳句都瞭解得較深啦。中秋節的主角是高掛天空的一輪明月，關於中秋節的來源還有一段美麗的傳說呢。

男：有請××同學爲大家介紹“中秋節的美麗傳說”。

第二階段：講故事“中秋節的美麗傳說”（3分鐘）

石又尹同學：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時，有十個太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿爲救助百姓，用弓箭射下九個太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業。不料，被射落九個的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到衆仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當天，據說就是八月十五日，於是後人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄託的一份美好情感。

第三階段：古詩誦讀（28分鐘）

女："牀前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。"這是遊子的鄉愁。

男："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但願人長久，千里共嬋娟。"月光傳遞思念，願人們能夠天長地久。

女：古今中外詩人對中秋傾訴的古詩很多，下面我們進行古詩誦讀比賽，請老師和小組長一起來做評委。

男：請各參賽選手依次上場。

選手進行古詩誦讀

女：謝謝同學們的'精彩誦讀。

男：我們從中深刻體會到了中秋節的意蘊，感受到了中華民族傳統文化的悠久歷史。

第四階段：中秋習俗搶答（5分鐘）

男：農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，那麼，中秋節的習俗不知大家又瞭解多少呢。

各組派代表回答。

女：謝謝大家的踊躍回答。下面我們要進行最開心的事——品嚐月餅。

第五階段：品嚐月餅（5分鐘）

播放《花好月圓》樂曲。品嚐月餅，享受快樂！

第六階段：結束語（2分鐘）

女：今夜，月圓如盤；

男：今夜，月光如水；

合：今夜，月華如歌。

女：有你，我們高歌唱響希望；

男：有你，我們將快樂分享；

合：有你，所有的夢都在生長。

合：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。

女：在這裏，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節快樂。

男：在這裏，讓我們真心祈禱，祈禱我們的明天會更好。

班會到此結束，謝謝大家！

主題活動策劃 篇6

一、團日活動主題：向先進看齊

二、團日活動目的：

揮手道別的xx年是看清方向、自我摸索的一年；張手迎來的xx年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵，渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔，指引同學們一路向前奮進；一個先進學習典型如同朵朵浪花，激起同學們奮鬥的熱情；一個先進學習典型如同滴滴雨露，滋潤着同學們向上的積極性。所以，我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”爲主題的交流會活動，並希望藉此交流會能激發同學們的學習動力，堅定同學們的學習信念，樹立班級的良好學風，增強基層的凝聚力與戰鬥力。

三、活動意義

　　（一）建議易於接受

師兄師姐提出許多寶貴建議，活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式，營造出輕鬆活躍的氛圍，使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時，在良好氛圍下提出的建議更易於同學們接受並且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日後的學習、工作及生活有很強大的指向作用，意義重大。

　　（二）思想上的進步

先進典型是時代的先鋒，人們學習的榜樣。樹立先進典型是優良傳統，充分發揮先進典型的示範帶頭作用，對於大力弘揚時代精神和創新精神，激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”爲主題，意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述，開拓了同學們的新思維。

　　（三）協作能力提高

在活動前期，爲保證活動有序開展，班幹根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作，互相幫忙。提高了同學們的協作能力，增強了班級凝聚力。

　　（四）宣傳範圍擴大

先進典型的榜樣力量，不僅體現在埋頭苦幹、任勞任怨上，更體現在緊跟時代步伐，創造出實實在在的成績上。爲此，要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事蹟，營造比學趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加，擴大宣傳規模，利於全面帶動作用的發揮。

　　（五）溝通技能提高

本次活動以座談交流的形式開展，在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中，其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題，讓我們在輕鬆愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中，同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中，跟着師兄師姐的思維走，學習他們與人溝通的技巧，並且大膽提問、積極配合。

四、 活動時間：xx年12月23日19:30—21:00

五、 活動地點：廣西師範大學雁山校區第二教學區211教室

六、 活動參與人員

肖靜老師、李啓林師兄、黃源師兄、符啓龍師兄、鄺雨師姐、xx級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業各兄弟班級的同學

七、 活動流程

　　（一）活動前期

1．製作活動策劃書，明確分工；

2．確定時間及地點；

3．學委申請教室；

4．對本次活動進行宣傳並邀請11級英語專業各兄弟班級同學；

5．購買活動中所需物品；

6．佈置會場。

　　（二）活動中期

1．主持開場，簡單介紹老師及師兄師姐；

2．老師闡述本次活動目的及意義；

3．師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗；

4．提問環節：同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業方面的問題）；

5．師兄師姐們對同學們的寄語；

6.肖靜老師爲本次活動作總結；

7.贈送紀念品；

8.合影留念。

　　（三）活動後期

1． 全體同學一起進行現場清理；

2． 宣組委負責照片整理和海報製作；

3. 團支書對本次活動進行總結。

主題活動策劃 篇7

一、活動背景

湖南工程學院辦校六十週年，全校上下正火火熱熱的爲校慶做準備。做爲湖工的一分子，我們也應該行動起來，爲母校的六十大壽歡呼吶喊。

二、活動目的

1.爲迎接我校六十週年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解，提高同學們做爲湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行爲爲母校祝壽，攜手共創文明校園，爲湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

2.爲了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

三、活動主題

迎接六十校園，創造文明校園

四、活動組織

1、活動總負責：機設1094全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛 組委：許瀟

3、活動地點：湖南工程學院南院一教

4、活動時間：xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員：機械系機設1094全體同學

五、活動內容

1、前期籌辦

1).班長組織班委開會，爲活動做籌辦。

2).組委通知全班同學，並將參加成員以寢室爲單位分爲六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

3).班長接洽場地。

4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂遊戲。

5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

6).所需物品：佈置教室的裝飾品（綵帶、汽球等）

2、活動歷程

1).晚上18:30全體班委在活動地點集合佈置教室，並互相交流一下具體活動內容及活動流程。

2).晚上18:50全體參加成員於活動地點集合，並以組爲單位坐好。

3).首先由班長上臺爲本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。並就創造文明校園發表個人意見。

4).21:00活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

5).21:05由班委清場，大家解散。

六、注意事項

1).在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險遊戲。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑， 4).關於本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

七、後續工作

各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於領會的文章。

主題活動策劃 篇8

一、活動背景。

在全體同學的不懈努力下,我們動畫q0941班在xx年“五四”評優中榮獲“優秀團支部”的稱號。

近期，學校開展了全校青年幹部培訓班，並派遣老師與各院系優秀的班集體進行互動交流，瞭解學生具體情況，並介紹自己生涯學習經歷。

因此，我們開展此次互動活動，作爲與老師互動交流的渠道。祝老師的實地考察順利結束…

二、活動主題。

互動學習

三、活動目的。

1、使學校更加了解大學生的基本情況。

2、增進大學生與老師之間的交流，增強大學生的交流能力。

3、聽取大學生對於學校工作與教學的意見，增強學校教學管理體系。

4、瞭解青年大學生成長的需求，並幫助大學生解難答疑。

四、活動時間。

xx年5月23日 星期日 15：30

五、活動地點。

具體教室等待通知。

六、主辦單位：

湖北經濟學院藝術學院動畫q0941班

指導老師：袁老師

七、活動流程。

第一環節：全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝。

第二環節：由老師爲大家介紹自己的學習、職業生涯，給予同學們適用的指導。

第三環節：由每位同學依次上臺發言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學在上臺前需做好準備。

第四環節：遊戲環節，除主持人以外（包括老師在內）均需參與活動。

遊戲說明：（真心話大冒險）

1、由第一組率先開始遊戲，首先，依次由第一名同學從1開始無限報數

第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續報數。

當所遇數字中含3或成3的倍數時不可報出，需揮手示意。

2、當所遇數字不含3且不是3的倍數時，如有人揮手，該同學（老師）即算出局。同理，當所遇數字中包含3或是3的倍數時，如有人仍然報數，該同學（老師）也算出局。同時報數且揮手在任何數字時均算出局。

3、由主持人與其餘兩組同學一起監督發生錯誤的同學（老師）。

4、出局的同學需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。

5、每組出局滿四人則遊戲結束，下一組繼續開始遊戲。依次三組全部結束爲止。

八、活動要求。

1.班上同學須準時到場不可遲到。

2.入場後，請同學們迅速按照指定位置入座，每10人一排，爲方便遊戲環節，不得與小組分開。

3．工作小組務必在活動開始前30分鐘將場地佈置好。

4.負責人要做好充分的準備，確保活動有秩序的進行。

5．遊戲環節開始前需宣讀遊戲規則，確保每位同學瞭解，以免出現不必要的失誤。

6．負責拍照的同學需準確記錄活動場景。

九、總結與宣傳。

請宣傳與組織委員在活動結束後各寫一篇總結，用以記錄班級活動，並且對此次活動做宣傳。

策劃書——09動畫班委會