精選主題活動策劃模板彙總6篇

精選主題活動策劃模板彙總6篇

主題活動策劃 篇1

一、活動主題：

“讓世界充滿愛主題藝術大賽”

二、活動目的和意義

情感是人類社會的黏合劑。濃濃的親情使一個家庭其樂融融；純真的友情使同學、朋友之間心心相通；真摯的師生情誼是越久越醇的美酒；永恆的愛情則使我們幸福一生。親情，友情和愛情。親情相伴一生，無從逃避亦無從選擇；友情難能可貴，高山流水遇知音。愛情無論轟烈還是平淡，真心即美。爲激發同學們對愛情、親情、友情的理解，更好的營造一個和諧的大家庭。爲了更好地讓同學們熱愛這個世界，理解我們這個社會，讓大家形成積極向上的精神。爲同學們營造一個良好的心與心、愛與愛交流環境，克服同學們之間的障礙，方便交流和溝通感情，並進一步彼此認識瞭解。爲同學們今後的生活和事業的更加美好奠定良好基礎。同學們今天就讓我們共同分享我們所有的“愛”吧！特舉辦“讓世界充滿愛”繪畫、攝影及徵文的系列作品徵集比賽

三、活動對象：

XX科技大學XX學院全體大一學生、大二學生

四、活動地點：

XX科技大學南校區

五、 活動時間：

20xx年5月8號

六：活動形式及要求：

手抄報

具體要求如下

1手抄報： (要求：①必須是原創。②統一以8K大小的白紙作畫。2攝影類:（照片黑白，彩色不限。要求附有簡短的文字說明，影像真實，創意獨特，主題鮮明突出，內容積極向上。）

七：活動流程：

1：5月5日，張貼板報宣傳，通知下達各班，鼓勵大家積極參與，並與網絡部結合，在學院微信平臺上展開宣傳

2：5月8日上午8：00開始接受學生作品，由文藝部、宣傳部在餐廳門口開始接收作品，5月13日下午7:00截止報名停止接收學生作品。

3：5月15日，將作品在教學樓大廳畫板進行展示

4：5月18日，將獲獎作品進行展示。獲獎同學和獎品於三天后在微信平臺公式並將獎品發放到本人。

八、注意事項：

1、作品可以涉及親情、友情、愛情、師生情等。需要有積極向上的內容，不可出現負能量。

2、以上所有類型需要上交作品，附帶學生的個人信息（姓名、班級、學號、作品名稱）

3、不得抄襲，字跡整齊，版面清潔。

4、活動現場突發情況，由執勤人員及時處理。

5、活動結束後工作人員進行場地打掃，清理。

6、學生會各部積極參與，相互合作，將活動做到圓滿。

主題活動策劃 篇2

設計理念：

本設計通過學生自主探究的學習活動，對森林遭到嚴重破壞的現象進行思考，並能利用收集到的各種文字、數據、事例、照片等資料來了解破壞森林的後果，增強保護森林的意識。本次活動，把課堂學習與社會生活緊密結合起來,培養他們收集、積累、處理、運用資料和信息的能力。

教學目標：

1、通過活動激發學生研究森林與人類關係的興趣，增強學生的環境保護意識。

2、培養學生收集、整理資料及分析、使用資料的能力。

3、在活動中，使學生體驗整理、分析、使用資料的全過程。

教學重、難點：

能通過對資料的分析、歸納、整理指導自己的行爲，增強保護森林的意識。

一、導入新課。

1、觀看錄象

2、談話導入。

二、議一議

1、計算一棵樹的價值。

2、思考：人類的哪些行爲會破壞森林?森林遭到破壞後，又產生哪些不良的後果呢?

3、全班交流

4、展示“綠色之星”討論卡

二、想一想

1、思考：假如森林從地球上消失了，沒有森林的世界將會是什麼景象?

2、全班交流

3、我準備爲保護森林做些什麼呢?

4、自我評價。

5、總結談話。

主題活動策劃 篇3

一、 活動背景：

在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰鬥力已經成爲中國共青團發展壯大的重要因素，青年大學生的感恩教育也就成爲增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩、懂得感恩，主動關心幫助弱勢羣體，以實際行動感寫父母，感恩學校，回饋社會，進一步發揮先進典型的示範作用，也已經成爲增強班級團支部凝聚力和戰鬥力的一種重要的方式。

二、 活動目的：

爲了增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力，此次活動旨在教育和引導本專業學生進一步提高自己的思想覺悟，學會施恩，懂得感恩，將自己所學回饋給社會，真正起到先鋒帶頭作用。

三、 活動簡介：

本次活動將圍繞“學會施恩，懂得感恩”這一主題，邀請學校優秀學生出席此次團日活動進行演講、互動，傳授相關知識和經驗，幫助本專業的學生進一步提高自己的思想覺悟，領會“施恩”和“感恩”的深刻內涵。

四、 活動流程：

（一）、前期準備工作：

1、邀請嘉賓：機電學院團總支副書記茅佳老師，班主任王惠玲老師，省優秀三好學生、機電學院學生會主席劉德俊，十佳自強大學生單宏芹；

2、準備好活動所需要的材料；

3、主持人做好相關主持準備。

（二）、活動實施：

1、請出席此次活動的嘉賓入座；

2、活動開始，由主持人介紹出席此次活動的嘉賓，活動的主題、意義，所要進行的活動內容；

3、由班主任王惠玲老師致辭；

4、由出席此次活動的“省優秀三好學生”、機電學院學生會主席劉德俊爲我們作題爲“*******” 的演講並和現場觀衆進行互動，爲學弟學妹解答疑惑；

5、由出席此次活動的“十佳自強大學生”單宏芹爲我們作題爲“********”的演講並和現場觀衆進行互動，爲學弟學妹解答疑惑；

6、由機電學院團總支副書記茅佳老師對此次活動作總結講話；

7、由主持人宣佈活動圓滿結束；

8、嘉賓先退場。

五、活動時間、地點及負責人：

時 間：6月9日19：00—20：00；

地 點：組階三；

相關負責人：嘉賓邀請（程小明）；

活動實施（趙 凱）；

茶 水（劉小寶，郭喜娟）；

秩序維護（趙凱，李鵬輝，杜伯昱等）；

主 持 人（奚麗平）；

六、注意事項：

1、現場保持安靜，到場人員手機靜音或關機；

2、注意出席活動的嘉賓的接待工作等。

七、活動預算：

茶水：10元左右。

八、預計影響：

進一步提高本專業的學生思想覺悟，增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力，本專業學生在“學會施恩、懂得感恩”方面會做得更好。

主題活動策劃 篇4

活動引言：

xx年9月份我們在xx級臨牀試驗班裏邂逅，在2教101裏相識相知，我們一起品嚐大學況味，一起歆享成長的快樂，一起追逐夢想。無論風雨，無論彩虹，在未來的四年裏我們將一起走過

一、活動背景：

臨牀試驗班是xx年剛剛組建的一個班級，我們的相處僅僅只有2個半月，同學之間的交流不是很多，可能有些同學還沒有適應這個新的集體。另外，但經過了大一一年的學習與生活，在不斷完善自我的過程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的.疲憊，也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學習的激情與樂趣，在夢想的追逐過程中失去了動力，失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了衝勁，沒有了屬於我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長，現在是一個新的開始，我們應再次背起行囊，繼續追夢。

二、活動目的：

1、加強班級內部成員的交流，爲同學搭建心理溝通的橋樑，增進同學間的友誼，提高班級凝聚力

2、切實增強同學們的心理素質，使大家能夠擁有積極健康的心態更好地享受大學生活

3、爲同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。

三、活動主題：

追夢.心飛

四、活動時間：

xx.11.16下午3:00-5:00

五、活動地點：

多媒體演播廳

六、主持人：袁玉鬆、王豔娜

七、參加人員：

11級臨牀實驗班全體同學

八、活動內容策劃：

1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們入場坐好

2、主持人先介紹本次活動背景

3、主持人宣佈活動正式開始

4、介紹活動的主題及目的

5、放映一些心理壓力測試和圖片，爲同學做心理測試（先放些心理壓力測試圖片，然後做些心理減壓操，一方面增加同學們的肢體接觸，使大家從懈怠、孤獨中解放出來，增進友誼，

另一方面活躍氣氛做個很好的開場）

利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題：

第一幕：夢想起航（話劇表演）

（講述的是一個大一新新生懷揣着美好的夢想，並帶着滿腔的熱血進入了大學）

(1)同學們一起做一項素質拓展（利於合作）

（2）欣賞歌曲（有關追夢）

第二幕：夢想在路上（話劇表演）

（講述的是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力，對自己的夢想產生了懷疑，甚至想要放棄）

（1)由嘉賓參與帶着同學們做團輔遊戲(2個哲理的有關夢想的)

（2）詢問同學們對本次遊戲的感觸

（3）由嘉賓老師進行遊戲總結

第三幕：追夢繼續前行（話劇表演）

(主人公在經歷了一些事情後漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心，進而執着的繼續追夢，但此次的追夢有着與以前完全不同的感覺)

（1）放映勵志的視頻激勵同學。

（2）朗誦：《追夢.心飛》

（3）請嘉賓老師分析同學們的問題（在班會前以匿名形收集上來）與同學互動

（4）主持人宣佈活動接近尾聲並邀請嘉賓老師爲本活動的總結性陳詞。

尾聲：

（1）《我相信》健美操的表演

（2）播放本班活動的剪影，主持人做一定講解並對同學們和班級在接下來的日子裏提出新的希望。

主題活動策劃 篇5

　一、指導思想：

爲營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯繫，在教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 爲主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容：

1、家長調查問卷：面向家長髮放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”爲主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔爲一組、分園教職工爲一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師爲例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

　三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

(一)、前期：工作佈置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議，佈置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、製作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷並上報園長室審覈。

4、印製調查問卷。

(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

(三)、後期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回並統計調查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

　五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排：

1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，佈置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

×老師：負責主持園級教師演講比賽。

×老師：負責調查問卷的印製、統計，證書的製作。

×老師：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

×老師：提供證書。

環境設計組：製作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。

主題活動策劃 篇6

一、活動前言

世界經濟的持續高速發展，帶來了愈演愈烈的全球性資源危機，節約有限的資源成爲世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機給全球經濟的發展與企事業單位的生產經營造成巨大的影響。可用水、電、石油、煤炭作爲日常生活的必需資源日趨緊張，引起生產經營成本的持續劇增，甚至引起經濟危機。中國是世界第一人口大國，每人每天節約一點一滴，累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峯，所以資源節約是頭等要務，水、電節約，低碳環保首當其衝，節約需要從點滴做起！

二、活動背景

目前學校集體生活區的現狀

1、管理方面，由於沒有限電產品以及使用者的不自覺，給公寓造成火災等多方面安全隱患

2、免費用水、用電使學生養成浪費習慣，開水衝碗、公寓人走燈不滅等現象屢見不鮮

3、多數人的個性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用，而且給校方帶來了不小的成本增加：

……

三、活動項目介紹

(一)、活動主題——節水節電、低碳有我

(二)、活動項目：本次活動圍繞“節水節電，低碳有我”這一主題展開，本班通過影片觀賞、資源問題相關知識答辯賽、行動大比拼等多種活動形式展開。通過這次活動，提高同學們關於資源環境的緊迫感，另一方面，呼籲同學們展開實際行動。從而展現新客源風采，構建河蟹校園及XX。

四、活動意義及影響力分析

使全社會認識到計劃用水用電、節約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平，減少新水的取用和不必要的排放。提高人民羣衆生活用水用電的質量，切實保護我們賴以生存的水電資源環境，使廣大用水用電戶認識理解節水節電工作真正意義是一項重大的社會工程，它體現的是社會效益和單位(個人)的經濟效益。首先，宏觀節約水電資源，有利於保證國民經濟建設。其次，減輕供水及污水廢水處理基礎設施的負擔，爲城市的硬件載體留下可持續發展的空間。使人們真正認識到計劃用水用電必要性、節約用水用電的重要性、浪費水電的危害性、破壞水電的危險性、缺水缺電的嚴重性。以此來調動人們保護水電資源，維護水電秩序，愛護水電環境的積極性。增強人們科學用水用電、計劃用水用電、節約用水用電的自覺性。在全社會真正形成一個水電資源可持續利用的良好環境，造福人類，造福子孫後代。

五、活動步驟及戰略

活動安排：

1.、時間：xx、10、25——xx、10、30

2、地點：湖南農業大學

3、活動邀請嘉賓：信科院09級個班班委

4、活動參與對象：全體09級電子商務2班同學

活動流程：

1、 前期準備：

(1) 提前準備好活動策劃書，預約好活動所需場地；

定於09級電子商務2班個同學所在寢室

(2) 組織做好宣傳工作；

提前將活動主題資料發下去，集思廣益，擬出行動方案和執行計劃

(3) 提前預約到場嘉賓

本次活動將邀請09級其他個班班委參與活動監督

(4) 簽到工作；

簽到工作有調研中心負責， 安排好老師，嘉賓和會員簽到。

2、 活動當場

(1)播放有關中國目前環境現狀的視頻。

視頻擬定爲影片“水世界”、“xx”.通過視頻播放使同學們瞭解到目前我國資源環境現狀，喚醒同學們的節約環保意識。

(2)主持人介紹活動有關詳情

1、活動主題介紹——“節水節電、低碳有我”

2、活動參與——本次活動必須全班同學全部參與進來

3、活動管理——負責人員必須全面把關，實行嚴格監督記名制

(3)到場嘉賓講話

1、 學院主席講話

2、 院青志協理事長講話

(4)活動的分組進行

男女寢室由各自的負責人監督節水節電一週

採取行動記名錶揚制和環保寢室紅旗流動制

沒天對我們做過的及活動中的感想用小貼士貼上

我們願意奉獻我們的一份力量！！！

要注意節水哦( ^_^)/ ——雖然我們不能做太多，但每個一點一滴就夠了！！！

3、活動後期

(1)活動結束後，相關人員清理活動現場；

(2)活動結束後，活動部進行活動總結；

(3)在以後的生活中仍保持良好的生活作風

六、活動宣傳方案

將活動有關資料通過手機、網絡、資料觀看等方式發送

展板公示

小貼士簽名

七、活動執行分工

男生組：

負責人：肖亞飛、呂超偉、唐猛

成 員：黃進、何文卿、李世偉、丁浩林、李詩淼、

楊傑、吳佩、陳毅

女生組：

負責人：劉傑、周曉蘭、劉瑛、周禮

成 員：陳燦、胡芳、何婷、劉甜、彭琪、楊潔

周玲玲、陳鳳霞、張歆、郭思、鄒慧君

馬玲

八、財務預算

宣傳資料50張 共計10元

小貼士 2沓 共計5元

展板 2塊 共計70元

廢紙張 50斤 共計-15元

總計：70元

九、總結於展望

“節水節電，低碳有我”活動不僅增強了我們的環保節約意思，更讓我們從思想上有了改觀。他讓我們意識到的全球資源的緊迫，激勵着我們以切實的行動改變浪費習慣，構建XX、河蟹校園，造福子孫後代。希望在以後的日子裏大家能夠繼續堅持，舉手之勞便能構建一個河蟹校園、XX。