【實用】主題活動策劃模板集合9篇

【實用】主題活動策劃模板集合9篇

主題活動策劃 篇1

活動主題 尋找班主任工作的幸福 主題班會方案設計大賽

活動對象 溫州大學學生

活動時間 xx年4月

活動地點 溫州大學茶山校區

所需經費 3000元

經費來源 學校支持與協會資金

活動負責人 戴雅麗 聯繫電話 15869689725 指導老師 姓名 郭文斌 職稱 13868802239 姓名 嵇小怡 職稱 13758453351 活動策劃（包括活動目的、內容、形式、步驟等的分析，活動各項資金的預算，及活動成果去向等相關內容，可附具體策劃書）

“尋找班主任工作的幸福”

一、前言

在現實生活中，一個人，一件事，一個時段的相對完美是可以做到的。每個人，每件事，每個時刻的絕對完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時間都是平淡，無聊和寂寞的，就像有人說的：抖開生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸福快樂的感受是瞬間的，所以才值得追求，記憶和珍藏。

班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班後還要家訪，談心，和各種責任，壓力，複雜的關係聯繫在一起。雖然學校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。

尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動起來吧！

最後，獻上朱永新教授的一首小詩，和大家一同分享：

有一種態度叫享受

有一種感覺叫幸福

學會面帶微笑才能享受生活

懂得播種快樂才能收穫幸福

那麼，親愛的老師

讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光

讓我們播種快樂，讓學生的明天更加輝煌

讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房

二、活動意義

1、通過班會活動方案的展示，瞭解主題班會的主旨和過程，爲日後的班主任工作打下基礎，更爲師範生提供一個展示自己教育思想和才華的機會，將所學理論知識付諸於實踐的平臺。

3、通過實踐環節，將策劃方案付諸實踐，充分鍛鍊自身的師範技能、組織能力和溝通交流能力。

4、通過參加此次活動，能有不同的教育觀點和思路的碰撞，迸發出的火花，取得教學相長之效。

三、活動時間

xx年4月底5月初

四、活動對象

溫州大學所有在校學生，重點是師範生

五、承辦單位

校社聯，班主任工作研究會和教育協會

六、活動過程

（一）前期準備

1、宣傳工作

（1）在各個生活區和相關學院粘貼海報和橫幅

（2）以短信的形式，通知各個班級的班長

（3）在生活區人多的地方發放活動宣傳單

2、確定主持人

要求普通話標準，應變能力較強，有一定經驗者更佳。（主持人應當在活動之前對選手的背景和他們的參賽設計方案有一定的瞭解。）

3、提前邀請資深老師做評委

4、申請場地

（二）初賽環節

1、賽前準備

（1）佈置會場

a)安排好觀衆席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水

（2）收集參賽選手的班會策劃稿（參賽者最遲於活動前兩天上交有關設計方案和ppt等）

2、活動時間

xx年4月17

2、活動地點

北校3號樓101室（暫定）

3、班會主題

環境保護、安全教育、學會感恩、珍愛生命、網絡文明、師生的和諧關係……

（以上主題僅供參考，選手可根據自身情況自定主題，要求主題健康積極。）

4、活動形式

ppt展示+選手的講解

5、活動順序

（1）開場主持人，介紹評委嘉賓，以及比賽規則

（2）指導老師簡短髮言

（3）參賽選手正式按照事先排定（抽籤）的順序上臺說課，闡述自己的主題班會方案

（4）指導老師點評，及給出相應的分數，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環節。

（5）歡送老師，清理場地

6、評分標準

（1）班會主題設計是否符合學生思想狀況和心理狀態等；是否有較強的時代性和針對性。

（2）班會流程是否緊湊清晰、環環相扣，是否緊扣主題。

（3）班會形式是否生動有趣，圍繞主題寓教於樂。 （4）在主題班會中，學生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學之間是否互動良好。

（5）整個主題班會氣氛是否活躍，情緒積極向上。

（6）主題班會結束時，是否有明確的主題落腳點，活動是否達到預期效果。

7、獎項設置

初賽只篩選出前十名，進入下一階段的比賽。

（三）實踐環節

1、活動目的

讓參賽者充分體驗班主任開展主題班會的過程，深切感受開展主題班會的意義，以便讓參賽者在真正成爲班主任時，能夠從容的應對在主題班會中可能出現的問題。

2、活動時間

xx年4月18-xx年5月1日

3、活動地點

各個（組）參賽同學，確定自己開展的班會的主題，確定好要實踐的地點，例如在小學、初中、高中，或是自己的班級，只要能夠開展主題班會的即可。如果實在沒有地點實踐，本協會可以提供實踐的地點。

4、注意事項

各個（組）參賽同學，在進行實踐的同時，必須要拍照片或是拍dv視頻，以便在最終評選的時候提供憑證，評委老師也會根據參賽學生提供的實踐憑證，進行評眩

（四）決賽環節

1、賽前準備

（1）準備情景答辯的題目

（2）佈置會場

a)安排好觀衆席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水

（3）邀請評委老師

（4）購買獎品和禮品

2、活動時間

xx年5月1日

3、活動地點

北校音樂廳（暫定）

4、活動形式

自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）

注：1、成果展示要有活動開展的效果分析

2、演講主題爲“尋找班主任工作的幸福”

3、情景答辯是現場抽籤

5、評分標準

總分：30分 （成果展示：10分 主題演講：10分 情景答辯：10分）

注：按總分的高低順序選出獲獎選手

6、獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名

（五）後期製作

1、將優秀主題班會方案設計策劃彙編成冊進行存檔；

2、將此次的活動進行成果展示

3、做好活動總結

七、經費預算

另附表 指 導老師意見 指導老師簽名：

年 月 日 中心主任意見 簽名：

蓋章

年 月 日 主席團意見 簽名：

蓋章

年 月 日 校團委意見 簽名：

蓋章

年 月 日 備 注

1、此申報書作爲校級學生社團舉行各類面向全校並具一定規模的活動申報之用。

2、此表一式二份，一份送社聯，一份學生社團自存。

3、審批程序：社團負責人--指導老師—所屬中心主任—主席團--校團委 溫州大學社團聯合會制

另附表

社團活動資金預算表 主辦方 溫州大學社團聯合會 承辦社團 班主任工作研究會、教育協會 活動負責人 戴雅麗 聯繫方式 15869689725 活動主題 尋找班主任工作的幸福 活動形式 ppt展示+演講+答辯 活動對象 溫州大學全體學生 活動時間 xx年4月至6月 活動地點 北校音樂廳（暫定） 邀請單位及個人 王錦如老師、郭文斌老師、朱倩雲老師等 活 動 申 報 經 費 預 算 類別 名稱 用途 數量 單價（元） 小計（元） 備註 宣傳費用 橫幅 懸掛於節目現場 1 40 40 海報 用於5個生活區及學院樓下宣傳和活動現場 7 10 70 節目單 150 1 150 dv記錄 200 照片 20 1 20 指導老師

評委費用裁判費 講座老師 校外邀請 1 800 初賽評委 2位老師+1位學生 3 450 決賽評委 3位老師 3 200 600 場地費 器材費 話筒 2 100 200 電池 4 5 20 其他費用 場地佈置 150 主持人 200 打印 50 水、紙、筆 30 預算總額 2980 預支總額 3000 社團負責人簽字 中心主任簽字 社聯財務部簽字 主席團簽字 團委老師審批資金 溫州大學社團聯合會制

主題活動策劃 篇2

團日活動主題：我們的大學神采飛揚

一、 活動目的：

爲了讓同學們儘快適應大學生裏繽紛多彩的生活，發掘自己的潛能和才藝，更好的融進周圍的環境，同時加深同學們之間的相互瞭解，與身邊的人搞好關係。

二、 準備工作：

儘可能的蒐集一些展示同學們風采的照片，並作出一份詳細地計劃書，與團委、班幹部和同學們商量活動地具體步驟，準備好活動用具。

三、活動地點：

鐘樓廣場

四、活動用具：

帳篷、桌子、宣傳板、簽字筆、宣傳條幅

五、活動時間：

20xx年10月30日星期五

六、活動負責人：

班長：閆國棟、團支書：亓丹丹、組織委員：郭寒西、宣傳委員、董偉偉

七、參加人員：

法學院0902班全體同學以及任何對此次活動感興趣的同學

八、活動方式：

舉辦一次簽名活動，本着自願原則，同時回答同學們的疑問

九、活動內容及流程：

向同學們宣傳大學生活的豐富多彩，鼓勵同學們儘可能地參加各種活動，回答同學們提出的疑問。屆時將邀請一些學長作爲我們的顧問。本着自願的原則讓同學們在條幅上簽名，並做好記錄工作。

十、活動預期效果：

可以增加同學們對大學生活的瞭解，鼓勵同學們更多的參與學校的活動，發掘才能，更好地建立自信，更好的與人相處，同時積累一定的經驗。

十一、經費預算：

條幅 20元、記錄本1元、簽字筆3元 共計24元

十二、安全預測：

爲了保證活動期間的安全，避免發生擁擠，阻塞交通等時間的發生，我們將安排人維持活動現場的秩序，及時疏通道路。

主題活動策劃 篇3

XX 四週年店慶預案 XX 店週年慶，歷來是 XX 店創銷售的一個重大節日。本次店慶緊接春節銷售高峯，所以店慶的提前舉行，爲春節做好提前預熱的工作。整個店慶圍繞拉長春節銷售高峯期來策劃與安排，在前幾年店慶的基礎上，更進一步地加深我們與顧客間的友誼，真真切切去關心社區朋友， 爲有需要的人們獻一份愛心。此次店慶推出“情定四週年 愛心大行動 ( 或愛心滿 XX) ”的主題。圍繞主題，店慶活動分懷舊情節、瘋狂情節、互動情節三大塊展開。具體如下：

瘋狂情節

一、主題活動

1、 主題：激情從此開始

2、 活動時間： 20xx.12.15—31

3、 內容：購物滿 100 元，獻愛心 1 元送當令生鮮商品一份 ( 價值 5 元左右 ) ，團購不參加，單張小票限送二次。

4、 贈品選擇：雞蛋、蘋果、活魚、鮮肉、糉子、吐司麪包、牛奶。 根據去年店慶 (12.28—1.12) 的銷售與交易數，大於等於 100 元的交易數爲 30000 次左右，根據“限送二次”換算，次數達 40000 萬次。今年店慶銷售目標是交易數增長 15%( 參考隨機計算同期交易數的增長率 ) ，今年需贈品數 46000 份，加備量 20xx 份，預計量 48000 份。

贈品相關事宜： 品名 數量 單價 ( 預計 ) 供應商贊助量 門店自備量 費用 ( 元 ) 雞蛋 6500 4.5 元 / 份 3250 3250 14625 蘋果 6500 4.5 元 / 份 3250 3250 14625 活魚 6500 4.5 元 / 份 3250 3250 14625 鮮肉 6500 4.5 元 / 份 3250 3250 14625 糉子 7000 4.5 元 / 份 3500 3500 31500 吐司麪包 7500 4.5 元 / 份 3750 3750 33750 牛奶 7500 4.5 元 / 份 3750 3750 33750 合計： 48000 / 24000 24000 108000

5、 贈品落實部門：生鮮

6、 分工：

1) 、企劃根據生鮮的談判結果進行贈品準備及贈送現場的裝飾和場地的準備；

2) 、理貨組，每天提供人員 3 名，協助總檯對贈品進行發送及贈品的陳列工作。

3) 、總檯根據贈品的量，進行每天的等比分配，保證贈品數與活動期同步進行；

7、 宣傳：場內：帶“活動內容”的弔旗製作和安排懸掛工作。 對外：店慶專刊、社區輔助宣傳等手段。

8、設想分析：通過此類活動，一方面烘動人氣，在有限的來客量裏提高客單價，從而增加銷售。

二、形象活動

1、 主題：承諾再續

2、 內容：

1) 、我們向您莊嚴承諾：若您在購物後 15 天內，在杭州任何同類型超市發現同樣商品的價格更低廉的，我們將給予退補差價；

2) 、我們向您承諾，在購物後 10 天內，如您對商品不滿，可以無條件退貨。 ( 除消協規定商品外 )

3、 宣傳和推廣：

1) 、超市主入口處，用顯注的標語提示 !

2) 、店慶的 DM 、海報、生鮮早市海報等超市宣傳途徑，不斷地對顧客進行提示，樹立企業的形象。

4、 設想分析：此承諾在去年店慶後推行的基礎上，通過廣播、橫幅等宣傳方式，更強力度的來提高家友超市的價格形象，本着“平實可信的價格”服務宗旨，真真正正的維護家友超市的價格誠信度 ；

三、重點大類，促銷活動

保健品：

1 、主題：以舊換新

2 、活動時間： 20xx.12.15-12.31

3、 內容：購買本超市的任何一款保健品，憑收銀小票，加產品的外包裝 ( 或舊包裝 ) 可抵換現金 3 元。

4、 分工：

1) 、理貨：與參加活動的各供應商談判，要求退換商品舊包裝所需的費用由供應商分擔；

2) 、企劃： A 、宣傳：除以上宣傳手段外，另加報刊宣傳； B 、準備顯眼的兌換場地及佈置； C 、臺帳表格的提供； D 、活動結束後費用的清算工作；

3) 、總檯：現場兌換工作的實施；每日臺帳登記；

5、 設想分析：保健品是超市銷售重要一部分。又逢春節，更是保健品的天地，因此針對這個大類推出以上活動。成功重點：爭取讓一流的暢銷商品能參於到活動中。

家電：

1、主題：觸“電”大行動

2、活動時間： 12.15-31

3、內容：全場家電特價，並跟供應商協調，爭取各類商品相關的贈品。經過賣場家電區氣氛的樹造及贈品的展示，來吸引人氣。

4、分工：

1) 、理貨組：與供應商談判，讓利促銷及贈品的準備；

2) 、企劃：家電區裝飾，突出促銷的氣氛 !

四、特價

( 一 ) 、店慶價商品

1、主題：將降價進行到底

2、活動時間： 12.15-31

3、 數量： 300 個左右

4、 分工：

1) 、各理貨組談判，準備特價清單，比例： 3 ： 6 ： 7( 生鮮、食品、百貨 ) 。 ( 準線：商品是當令商品，價格絕對要有震撼效果 ) 。 ( 提示：準備特有優勢的一批作爲 DM 商品，數量爲 80 個，各理上 DM 比例根據價格優勢定 )

2) 、企劃： DM 的排版和製作工作；店慶價標識設計和製作；

5、設想分析：店慶商品的選擇，因根據當令季節和消費者消費動向來定。讓顧客正常感覺到店慶的進行中，真正的實惠。

( 二 ) 、每日衝浪價商品

1、主題：激情放縱，超值感覺

2、 每日一物

3、分工：

1) 、理貨組準備商品 16 個 ( 分配比例： 3 ： 6 ： 7) 。價格尺度絕對低；

2) 、企劃：衝浪陳列區準備與裝飾； DM 首版製作；衝浪商品畫報製作；每天更換工作。

4、想分析：以低價爲主，體現商品的廉價爲目的。如油、棉拖、大米、雞蛋、水果等。通過廉價的犧牲性商品的大幅度的宣傳提示，來吸引更多的人氣，達到店慶的目的。 懷舊情節

一、徵文活動

1、內容：向社會徵文，題目“我與 XX 店的故事”。目的是收集各方的優秀文章，裝訂成小冊子，作爲超市刊物。

2、目的是來體現企業文化，增進彼此的交流。

二、友情聯絡

1、內容：篩選出 20xx.6.1 前，曾經來本超市購物達 6 次以上，金額達 20xx 元以上的會員，寄一封慰問信 ( 內容：郵報、禮品券、會員卡填寫資料 ) 。憑資料與禮品券於 20xx.1.10 前來換取會員卡和禮品各一份。 設想分析：利用會員卡和禮品的吸引度來煽動購賣力強的'會員來本店消費。

三、愛心活動

活動一：愛心辦卡

1、主題：給愛一個釋放的空間

2、活動時間： 12.15-31 3、

3、內容： 5 元至 30 元不等辦理家友會員卡 ! 會員卡收入除 1 元的成本外，其餘作爲愛心捐款。

4、分工： 1) 、企劃：向總部申請， 1 元辦卡活動；數量根據情況定；製作辦卡臺 ( 要求：商業氣氛少，具有濃厚的公益性 ) 和捐獻箱 ( 規格大，最好透明，上面要有公證單位的提名 )2) 、理貨組協助總檯安排現場辦卡人員

5、此活動一方面是要挖掘顧客的自發心裏，動員他們獻自己的一份愛心，空間很大，自由選擇捐獻金額；另一方面，普及會員卡，增加我們的來客量。

活動二：

主題：愛心起點站

1、起始時間： 20xx.12.31

2、內容：給周邊社區雙下崗工人、沒生活來源、病人、殘疾人等困難人員提供幫助和物品支援。 ( 選定需幫助對象 100 人 ) 。

3、物品：油、棉被、米

4、物品費用來源： 1) 、倡導社會獻愛心，動員顧客來辦會員卡，會員卡除成本外，其餘的收入作爲攢助的一部分。 2) 、供應商攢助一部分 3) 、準備一部分愛心商品，內容是凡購物此類商品一份，就獻愛心一份，其中的一份利潤贊助 ( 比如一元、各二元等 )

5、分工：

A 、理貨組準備愛心商品名錄 ( 商品數量暫定 10 個，建議：是高毛利的，或者是能向供應商爭取讓利的 ) ；根據現場安排陳列；

B 、企劃給愛心商品陳列區進行裝飾，營運“愛心”氣氛。

互動情節

1、 聯營專櫃的促銷活動。

活動內容：店慶其間，開門營業前 100 名顧客，憑 DM( 或是報紙 ) 上的廣告，可需花 1 至 5 元可購買 50 元左右的商品一件。 ( 商品：被套、枕套、衣服、茶葉、洋蔘等 ) 要求：每個租賃商與聯營商都需要參加，活動費用通過商品或現金形式分配。特價品達 1600 份，成本費用： 32000 元。

補充活動：特價或打折 分工： 1) 、企劃進行特價品籌集。

2、供應商買贈活動。 分工： 由理貨組籌集並上報活動內容。 企劃根據上報的活動進行安排

3、店慶拍賣。 ( 此活動在商談中 ) 聯繫誠皇拍賣行，通過互動活動來拱動現場氣氛，如遊戲、現在搶購等活動。

主題活動策劃 篇4

一、活動前言：

炎炎烈日，難抵新一屆學子求學的渴望；默默奉獻，方顯志願者的無私與真誠。九月的科大熱情洋溢，充滿生氣。截至9月11日，今年的迎新工作圓滿落下帷幕，其間，有無數的溫馨感動着你我。應青年志願者服務總隊號召，我院青協將在全院範圍內策劃開展“迎新感動瞬間徵文活動”，把迎新過程中的點滴感動收集起來，共同分享，讓志願服務感動更多的人。

二、活動目的：

感動讓我們明白世間到處充滿着愛，也讓我們對未來充滿希望。用文字記下每一次感動，用心去感受每一次感動瞬間，讓他們成爲我們心中最美好的回憶。開展這次徵文活動，讓我們用文字記下每一次感動瞬間，讓感動常駐心間。爲發揮志願者精神，營造濃厚的志願服務氛圍。

三、活動主題：

迎新瞬間，溫馨感動你我

四、活動時間：

9月18日到9月23日

五、活動地點：

武漢科技大學黃家湖校區

六、活動對象：

武漢科技大學化工學院全體師生

七、活動組織單位：

武漢科技大學化工學院青年志願者協會

八 、活動事項：

1、投稿時間：9月18日—9月23日

2、寫作要求：

（1）體裁不限（不含詩歌），題目自擬；

（2）字數800以上；

（3）所投稿件需爲原創稿件；

（4）每人投稿數量不超過2篇；

（5）參賽者在文章之後一定要標註姓名，性別，學院，專業班級，聯繫

方式，QQ號。

3、活動流程：

（1） 通知大一各班負責人及大二各班班長關於活動的安排；

（2）由各班負責人及班長積極號召同學參加徵文活動；

（3） 由各班負責人上交文稿到南二129，若爲電子檔發到郵箱bisai.qiewO.cOm；

（4） 由化工青協上交文稿至志願者服務總隊進行評選；

4、評選標準：

要求主題明確，觀點鮮明，積極向上，有新穎和獨特的見解，緊密聯繫實際，感受真實，感情真摯，語言通順流暢，無錯別字。

5、評選方式：

此次活動由青年志願者服務總隊負責邀請校報及有相關工作經驗者組成活動評委會，本着“公平、公正、公開”的原則進行優秀文章評選。

6、評選過程：

9月23日到9月25日爲初評，由徵文競賽評選委員會初評選出60%入圍複評；

9月26日到27日爲複評，由評委會選出30%入圍終評；

9月28日終評：

一等獎一名：頒發榮譽證書及U盤；

二等獎三名：頒發榮譽證書及鋼筆；

三等獎五名：頒發榮譽證書及高級筆記本；

優秀獎十名：頒發獎狀；

優秀組織獎三個。

注：活動獎品等由志願者服務總隊提供，若有疑問

請聯繫相關負責人。

主題活動策劃 篇5

春節即將到來，在鎮黨委、政府的領導和支持下，爲使廣大人民羣衆過上一個歡樂、祥和的新春佳節。經社區居委會研究決定，今年春節將開展豐富多彩的文體活動，現將春節文體活動的項目、獎金、時間、地點和負責人公佈如下：

一、春節文體活動總負責：xxx xxx

二、籃球賽：

時 間:正月初一下午2點至初五

地 點：xx文體中心

第一名3000元 第二名20xx元 第三名1000元

負責人：xx xx xx

(籃球賽具體賽程及賽事另行公佈)

三、文藝晚會：

時 間：正月初六、初七兩晚(具體時間以海報爲準)

地 點：巒城文體中心舞臺

負責人：xx xx xx xx xx

四、粵劇晚會：

(時間及地點以當天海報爲準)

負責人：xx

五、象棋賽：

時 間：正月初一下午2點

地 點：社區大院

獎 勵：第一名100元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

負責人：xx xx

六、麻將賽：

時 間：正月初一下午2點

地 點：社區大院

獎 勵：第一名90元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

負責人：xx xx

七、天九賽：

時 間：正月初一下午2點

地 點：社區大院

獎 勵：第一名80元 第二名60元 第三名50元 第四名30元

負責人：xx xx

八、拋圈遊園：

時 間：正月初三下午2點

地 點：社區門前廣場

負責人：xx xx xx

九、各項賽事報名時間：農曆十二月二十三日至二十九日止

十、報名地點：xx社區辦公室

十一、參賽注意事項：

1、籃球賽採取自由組隊，運動員只准報名一個隊參賽;

2、象棋、麻將、天九賽每人只准報名參賽其中一項，麻將、天九牌參賽者自帶;

十二、春節文體活動治安保衛組：xx派出所 社區治保會

主題活動策劃 篇6

　　【活動目的】

1. 使學生通過學習友善的品格，學會友善對待他人之道；

2. 培養學生關於“友善”的良好品格；

3. 使學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

　　【活動形式】

班主任主持，全體學生積極參與。以學生爲主體，讓學生從小事中悟出大道理。採用個體活動和小組活動想結合，培養學生的組織和表達能力。

　　【活動過程】

活動時間：20xx年10月17日星期五

活動地點：商貿藝術部14物流（1）班教室

活動人員：14物流（1）班全體同學

一、看PPT上所展示的圖片，引發學生的思考。

通過觀看圖片引出主題“友善”，你想別人友善地對待你，你首先要友善待人。

二、情景一：早晨的校園寧靜清新。操場上、教室裏還沒有什麼人來。只有你在樹蔭下看書。這時，你的同學小紅來到學校，不知怎麼回事，腳下一個踉蹌，摔了一跤（恰巧你看到她摔跤，她卻沒有看見你）……

這時候你會怎麼做？爲什麼？

思考、討論…...

引出：友善首先的在別人需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手，同時要站在別人的角度上思考問題，以恰當的方式表達我們的友善，尊重他人也是一種友善的品格。

三、小品《絆倒了》

通過小品引發學生關於“友善”的思考，引導學生深究摔倒的學生究竟被什麼絆倒了。

引出友善也變現爲良好的禮儀修養和素質。

四、小品《撞了》

引發學生的思考：怎樣做纔是友善的？友善的人應具備哪些品格？

五、“友善的星星“懸掛在星空下

引導學生將友善作爲自己的行爲準則去身體力行。

六、獨唱《兄弟難當》

七、遊戲《收穫驚喜》

通過遊戲，告訴大家只要目標明確，朝着“友善”這個方面去努力，你就能收穫驚喜。

八、總結

從踐行社會主義核心價值觀的高度去告訴大家“友善”的重要性。

九、合唱《左手右手》。

主題活動策劃 篇7

一．活動背景：

爲了響應學校第二屆“任責杯”團日活動，全校各個院系開展了第二屆任責杯即主題爲“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團日活動，院團委對本次活動非常重視，鼓勵各個團支部積極參與。

本班團支部積極響應校團委關於的號召，團支部成員召集本班團員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內容進行了討論。最後，金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學的認可，被確立爲我班本次任責杯團日活動的“榜樣”。

二．活動目的：

1、讓跟多的同學瞭解我們的榜樣並且共同學習他們的事蹟。

2、用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學要不斷進步。

3、增強班級的凝聚力。

三．活動主題：

“老師，兄長，榜樣”

四．活動流程：

依《地質08-1班“老師，兄長，榜樣”團日活動策劃書》“活動內容”執行。

1、準備階段：

召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應注意的細節問題分配到具體同學。

2、活動階段：

按事先制定的活動策劃進行，由指定的負責人負責相關部分。

3、結束階段：

根據活動後的實際情況對本次活動所採集的照片和其它相關材料進行編輯處理。

五、活動內容：1、確定榜樣人選

通過班級討論，結合活動主題共同尋找，確定把資源環境學院金毅老師作爲我班此次團日活動的“榜樣”。

2、邀請金老師當榜樣

團支部充分整合同學想法，通過郵件形式，向遠在北京學習的金毅老師發出了一份誠摯的“邀請”，表達想樹立金老師爲榜樣的心願。

金老師接受了邀請並在百忙之中積極配合了我們的活動。

3、“尋找榜樣”在行動——資料蒐集

1）金老師的課堂

一位負責任，有才識的教師——他是一位對我們有啓迪的好老師！

金老師的課堂教學中嚴謹認真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學習，帶着使命感去學習，這是他作爲一個老師的最大閃光點！

資料蒐集方法：

#129;瞭解到有名同學處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學，從而蒐集到課堂錄像。

#130;從地質專業多名同學那裏瞭解其對金老師授課的感想心得。

2）金老師的學習之路（見附件1）

一個尊師感恩、堅韌執着、進步的學長——他是以學習爲天職的學生的好榜樣！

資料蒐集方法：

請金老師整理自己的學習工作簡歷，以郵件方式發給我們。

3）金老師的話（見附件2）

一個關係我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個兄長在默默的指引幫助我們！

第一節課，他就讓我們把“珍惜青春，努力學習，回報你們的父母，因爲他們爲你們付出了太多”記在課本扉頁上……

金老師在上課之餘，除了幫我們解答有關課程方面的疑惑外，更是以一個負責人的老師的身份、以一個關心學弟學妹的兄長的身份督促教導我們並主動解答我們學習之外的疑惑，爲我們在考研及其他方面上提建議。

資料蒐集方法：

從同學們那裏蒐集整理金老師打動同學們的話語。

4）金老師勇救落水兒童（見附件3）

一個見義勇爲、做好事不願留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣！

3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學校一號教學樓旁的馨月湖傳來，打破了開學之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！

小孩被救上岸後，救人者全身溼透，當問及救人英雄的姓名時，他只表示是應該的，拿起外套就走了，並不願透露自己的姓名。

最後，在衆人的追問下，才得知該位英雄是我校資環學院老師，名叫金毅。

資料蒐集方法：

採集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關報道

4、“見賢思齊”班會——學習榜樣

1）“賢”的挖掘與思考

#129;召集全班同學，對金老師的情況進行了解，對其先進事蹟進行學習。

#130;以討論及發言的形式，挖掘金老師的內在品質。

2）如何“思齊”

#129;請同學們自己反思大學兩年的學習生活，找出不足。

#130;讓同學們樹立“榜樣意識”，在今後的學習生活中以金老師爲榜樣，時刻督促自己。

3）心裏話

請同學們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。

5、PPT製作及對相關材料進行編輯處理。

六、活動評估：首先，值得肯定的是我們取得了以下成功：

1、提高了我們班級的凝聚力、戰鬥力、創造力。

2、調動了全班同學的積極性，增強了同學們的相互協作意識和班級的凝聚力。

3、榜樣人物事蹟突出，思想教育性強。

4、活動反響好，在同學間真正樹立起了"榜樣"，在活動中同學們真正學習到了金毅老師的可貴之處。

同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反省思考了我們的不足，具體體現在：

1、雖然可以通過網絡克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。

2、在向被救兒童家長溝通時爲能考慮其方便不方便拍照的情況，貿然提出拍照請求。

總之，我們會在今後的活動中堅持優勢、克服不足，努力追求最好！

七．活動說明：

1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發揚光大，讓跟多的同學瞭解我們身邊的榜樣並時刻督促我們向榜樣學習。

2、活動經費由我們班費支出。

八．經費預算：

主題活動策劃 篇8

一、活動名稱:重生的舊物二、活動對象:全體師生

三、活動的目的及意義:

生活中總有一些你留着沒有用，丟掉又可惜的小東西。與其丟掉，不如拿來製作又美觀又實用的新物件！希望大家可以自己動手給自己的一些舊物重生的機會！當然也希望大家可以增添自己的動手能力！

四、活動主辦單位:生活部五、活動時間:3月8日至4月10日六、活動地點:美食廣場七、活動內容:

請同學發揮自己的想象力，利用自己身邊的廢舊物品，做出一件令人驚歎的藝術品，活動有一個月的準備時間恭大家進行創作，想想一個廢舊物品從自己手中煥然重生是不是很有成就感呢？

八、活動注意事項

1.請同學在規定時間內結束作品並上交

2.請不要損壞他人物品

3.請保管好自己的物品

九、活動預算:桌子若干，工作人員若干，獎品若干

十、報名方式

1.微信報名

2.班級內部報名

3.體育館學生會報名

主題活動策劃 篇9

班會目的：

結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行爲，聆聽好習慣故事，瞭解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。

班會對象：

全體學生

班會時間：

20xx年9月7日下午。

班會準備：

習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

班會主題：

安全教育

一、用電安全

1、學生說說家裏有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據討論，向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因爲你們還不具有救人的能力。

四、把學生平時生活中的一些不安全的行爲、做法列舉出來，討論這樣做的後果。

A、在人多的地方或馬路上踢球;

B、在樓道上追逐狂打;

C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

E、沒有做準備活動便下水游泳：

F、拍照時，爲追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩。