有關活動策劃模板集合8篇
有關活動策劃模板集合8篇
活動策劃 篇1一、活動背景:
在我們的生活中有這樣一羣老人,由於各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走,但這也成了奢望,由於生活所迫,他們的子女不得不遠離他們而外出打工,他們的生活很困難,這就是殘疾老人!儘管他們的生活多災多難,但他們仍然對生活充滿熱愛;對命運不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。需要我們伸出援助之手,讓他們體會到生活是美好的,讓他們體會到親情,友情,愛情的暖流。讓他們更好的實現自己的人生價值。
二、活動目的和意義:
1、弘揚志願精神,對需要幫助的社會弱勢羣體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會的關懷,使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活,勇敢面對人生的挫折;
2、和殘疾人近距離的接觸,有助於大學生增強助殘意識,提高大學生思想素質,領悟美好生活的真諦。
3、給社會弱勢羣更多關愛,給予留守的殘疾老人更多溫暖,讓我們攜手幫助他們
4、親孝敬老是人高尚的體現,爲了發揚敬老愛老的傳統美德,愛心社將舉行以“關愛殘疾人,關愛老人”爲主題的公益活動。
三、活動主題:
延伸愛心舞臺,攜手溫情世界
四、活動時間:
20xx年9月到20xx年一月每週末,節假日或課餘時間
五、活動地點:看望安居小區的後兩位殘疾老人家中。
六 活動參與者:愛心社成員
七 活動組織者:中國礦業大學銀川學院愛心社
八、活動內容:
1、由社團外聯部門人員及相關社員提前到選定的殘疾老人家勘察情形和環境,以進一步瞭解幫助對象,作出詳細、周全的安排;
2、安排成社員,交代活動細節;
3、宣傳部對關愛殘疾老人活動進行一系列宣傳,呼籲助殘意識;
4、指定具體時間、集合、活動成員;
5、志願者可自帶小禮物送給殘疾人;
6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人,幫助老人打掃屋子,幹些力所能及的事情。
7、陪老人聊聊天,下下棋,給老人講講自己周圍的趣事。
8、活動結束,文事部收集資料,及時上交活動報告和新聞稿。
九、活動注意事項:
1、志願者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;
2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出,以便提前作出安排;
3、活動過程中要注意個人言行和舉止,發揚志願者精神;
4、殘疾人行動不方便,幫助他時要細心周到。
5、活動期間,爲確保活動過程中的人員安全,在活動過程中,不允許獨自決定和更改活動行程。
活動策劃 篇2在第XX個教師節來臨之際 餘杭農村商業銀行爲答謝奮鬥在教育崗位上的全區辛勤教職工,着力爲全區教師提供優質、便捷的金融服務,推出“感恩教師情 獻禮教師節”金融服務活動,具體活動方案如下:
(一)發行一期教師節專項理財產品
1.產品名稱:餘杭農村商業銀行“豐收信福”20xx年第二十七期專項人民幣理財產品;
2.產品類型:爲非保本、浮動收益型;
3.目標客戶:全體在職在編教師;
4.銷售時間:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規模有限,有購買理財產品意向的教師,請儘可能於9月8日-10日三天內購買,餘杭農村商業銀行能確保前三天教師購買理財產品,後四天不能確保購買);
5.成立日期:20xx年9月15日;
6.到期日期:20xx年4月9日;
7.產品期限:206天(左右);
8.預期客戶年化收益率:6.1%;
9.銷售渠道:餘杭農村商業銀行所有營業網點或網銀;
10.認購金額:起購金額5萬元,高於認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。
11.購買理財產品需提供的資料:持本人有效身份證件及在餘杭農村商業銀行開立的存摺或借記卡,並在存摺或借記卡賬戶內存有足額認購金額;
12.購買理財產品需簽訂的協議:在購買餘杭農村商業銀行理財產品前,在《餘杭農村商業銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《餘杭農村商業銀行理財產品協議書》和《餘杭農村商業銀行理財產品風險揭示書》上簽名,並在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示,願意承擔投資風險”語句。
(二)喜迎教師節,便捷辦理貸記卡
1.活動時間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活動對象
餘杭區全體在職在編教師。
3.活動內容
(1)辦卡手續更便捷
活動期間內,在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理餘杭農村商業銀行豐收貸記卡。
(2)授信額度更靈活
由我局人事部統一向餘杭農村商業銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師,餘杭農村商業銀行按以下標準初步授信:
①區教育局班子人員,給予授信額度30萬元;
②區教育局機關和各學校中層幹部,給予授信額度20萬元;
③區教育局機關和各學校普通教師,給予授信額度10萬元。
(3)餘杭農村商業銀行將根據我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。
(4)如已持有餘杭農村商業銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理貸記卡,對已持貸記卡需調高授信額度的,可提出申請,按相應級別調高授信額度。
(5)活動期間辦理貸記卡以教師自願爲原則。
三、活動注意事項
(一)各學校要落實專人佈置落實,使每位教師知曉與餘杭農村商業銀行攜手推出的活動內容,同時接待好餘杭農村商業銀行上門服務人員。
(二)活動期間,廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接諮詢餘杭農村商業銀行工作人員。
四、餘杭農村商業銀行貸記卡優惠內容
目前使用餘杭農村商業銀行貸記卡免年費、免ATM跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱籤購單手續費。
五、餘杭農村商業銀行貸記卡刷卡消費活動內容
(一)幸運抽獎
活動期間內,每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動,設一等獎三名,二等獎十名,三等獎四十名,分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。
全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動,設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金(或等值的禮品)。
(二)積分獎勵現金
全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費滿3次(含)以上,即可獎勵:10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分((含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。
(三)積分商城
持卡人積累的消費積分可登陸餘杭農村商業銀行積分商城進行禮品兌換,登陸網址,有數百種精美禮品可兌換。
(四)階段性優惠活動,我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動,凡在活動期間,單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元,即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省範圍內),獎品爲價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行範圍內)各3、6、30名,其中獎品價值分別爲3000元、1500元、300元。
活動策劃 篇3一、活動背景
隨着九年義務教育的普及,農村教育事業取得了很好的成績。但仍有一些學科,因爲受到師資等學校軟硬件條件的限制而比較薄弱。而這一點在英語學科上表現的尤爲突出。爲了給孩子們提供力所能及的幫助,讓他們在較小的年紀就能接受較好的英語教育,爲將來的學習成纔打下堅實的基礎,我們特開展田頭小學支教活動。
二、活動目的及意義
一方面,本活動在孩子們掌握英語基本知識,提高讀寫能力等方面能夠憑藉我們大學生在英語學習上的優勢得到幫助,同時也能提升他們對知識的渴望和對學習的興趣,增強他們對未來的信心。
另一方面,讓大學生所學知識能夠服務社會。通過支教生活的體驗,提高大學生的社會實踐能力,學會在困境中磨練意志,培養吃苦耐勞的精神。讓大學生走出象牙塔,積極融入社會,樹立“爲人民服務”的意識。
三、活動時間
20xx年11月—20xx年1月
每週星期三
15:00—18:00
四、活動地點
田頭村田頭小學
五、活動對象
田頭村田頭小學三四五六年級學生及幼兒園學生
六、活動過程
1、支教前的準備及宣傳工作:
①組織部分青協成員乘車前往田頭小學,與校長及英語任課老師進行交流溝通,瞭解同學們的英語基礎、接受程度、課程安排以及授課方式等情況並做好詳細記錄。
②組織人員進行外場宣傳,主要方式包括採用電子郵件、短信方式通知各班負責人,請各班負責人通知各系負責人逐層通知;並且通過QQ羣等方式發郵件宣傳。
③面向全院進行志願教師招募,方式爲通過短信向活動負責人報名,並進一步宣傳支教情況。對報名人員進行面試選拔,並從中篩選出優秀教師。
④按照校方要求和同學們的意願做出人員和課程安排,確定每個支教小組人數以及所教年級,並召開全體支教老師會議,向其詳細介紹學校、學生、課程等支教內容,並重點說明校方所提備課、上課、作業等的注意事項,要求各位支教志願者認真對待。
⑤分發備課本和各年級教材,確定首批支教人員,於會議召開的下一週週三正式開始支教活動。以後每週的支教小組成員一般應固定不變,有特殊原因無法參加者,請及時告知活動負責人員並協助安排其他志願者作爲替補。
2、支教過程:
①每個年級支教小組在課前應進行討論,按校方提供的建議確定授課方式,並提前備課(備課內容應寫在備課本上)。在整個支教過程中,小組成員需經常聯繫,交流支教情況,互相傳授經驗,並保證進度和授課方式的統一。
②每週三組織支教志願者由一名活動負責人帶隊乘車前往田頭小學進行支教活動。
③在課堂上通過適當的教學方式,激發學生學習英語的興趣,並對其單詞發音進行規範,訓練說讀能力,幫助學生掌握英語基礎知識。
④上課結束時需佈置適當的課後作業以便複習鞏固所學知識,並在下一次授課時複習和檢查
3、後期回訪及交流總結:
①每次支教結束時,負責人應與校方溝通交流,瞭解支教效果,並將支教過程中反映出來的情況向志願者傳達,以便不斷改善。
②支教結束後,負責人與志願者一起乘車原路返回學校,完成本次支教。
③根據反饋意見總結支教經驗並做好記載,以期在以後的支教活動中取得更好的效果。
七、人員安排
①將志願者按照不同年級分組(具體名單及分組情況見附錄),並告知志願者分組情況以及同組成員姓名和聯繫方式。
②每次支教時由一名青協成員(活動負責人)帶隊,每個年級一名支教志願者,幼兒園兩名志願者。
八、注意事項
①支教前應多與校方進行溝通,瞭解學校英語授課情況,特別是同學們的英語基礎以及接受能力,提前做好各種教學準備工作。
②活動宣傳做到位,讓全院同學充分了解到本次支教活動的意義,向其傳達“服務他人,幫助他人”的意識。
③做好志願者的報名及篩選工作,志願者要進行統一選拔與培訓以保證志願者質量。要求志願者有吃苦耐勞、樂於奉獻的精神,並且要求志願者最好有一定的支教或做家教的經歷或熱愛志願者活動,有較高的英語水平和語言表達能力,較有親和力和感染力,能夠在課堂上充分調動同學們的積極性以達到較好的課堂效果。
④注意志願者在支教過程中的形象,不得做出任何有損自身形象以及廈門大學形象和聲譽的行爲,要求與小學生友好相處,向他們施加積極正面的影響。
⑤上課過程中,志願者應注意做到親切自然,採用同學們易於接受的'方式授課
⑥在活動過程中,一切聽從組織上的安排。負責人在每次活動結束之後即通知下次活動的支教志願者,志願者必須準時在指定地點集合,如因故不能參加,應及早告知負責人,以便安排其他志願者。
⑦注意乘車前往學校及在校內活動時的安全問題。
⑧志願老師的教學計劃要完善可行,並且要注意保持內容的連續性和方法的一致性。每次支教結束後,志願者應將備課本和教材交給下次的志願者,並告知上課進度,以便志願者備課。
⑨做好活動中的應急措施。
⑩若因爲天氣或者考試等原因取消活動,應及時告知田頭小學校方以及志願者,說明原因以及下次活動開始時間。
九、經費預算
本活動的主要花銷爲往返車費,每人每次支教共需14元,每次活動共七人蔘加,即需68元。本學期將共有八次支教活動,故全部支出爲548元。
十、成果展示及後期宣傳
①利用在活動過程中拍攝的照片製作宣傳海報。
②利用網絡媒介,如QQ羣、人人網、電子郵件等發送宣傳資料。
活動策劃 篇4一、活動背景
新學期我們任務艱鉅,同時責任重大,作好女生工作,維護好女生權益,幫助女生們解決生活學習上的困難是我部“服務女生”的宗旨。也爲創建“和諧校園”貢獻我們的一份力量。
二:活動目的
爲了展示大學生青春風采,豐富大學生校園生活,讓信息工程學院的女生們秀出自我,秀出個性,特舉辦本次模特大賽,以此帶領我們走進時尚,併爲大家提供最新的時尚信息,與此同時弘揚校園文化,促進校園文明,加強學院文化氛圍,展現當代大學生的嶄新形象,搭建展示自我的橋樑。
三:活動主題
耀夢想,炫青春
四:活動對象
信息工程學院13級全體女同學
要求:形象好、氣質佳、身高165,對活動有興趣,善於表現自己的
五:承辦單位
信息工程學院女生部
六:活動時間
10月20-30日在食堂門口開始報名,11月5日舉辦
七:活動地點:
初賽:音樂廣場禮儀培訓:舞蹈教室決賽:小禮堂
八:活動要求
(1)無論初賽還是決賽,若選手想自備走秀背景音樂的必須在比賽正式開始前統一上交至女生部負責人
(2)參賽選手自行準備服裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分
(3)選手參賽順序抽籤決定
(4)若比賽當天遲到10分鐘者視爲棄權
九:活動宣傳工作
1.海報展板宣傳:請宣傳部幫忙畫海報,通過在宿舍樓下的展板上和在食堂門口張貼海報、進行宣傳(負責人:高婷婷)
2.班長團支書宣傳:通知各班班長、團支書活動的情況,讓他們協助做好班級的宣傳
十:活動流程策劃
本次活動分初賽、禮儀培訓、決賽三個階段,大賽採取淘汰制,模特通過初賽後,產生十位晉級選手,對晉級的選手進行禮儀培訓後參加決賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題,讓我院學生充分展現美貌、智慧、飛揚個性。
初賽流程:
1.主持人出場介紹評委,致開幕詞,並宣佈活動要求及評分細則2.參賽選手按抽籤次序上場,首先做簡短的自我介紹(1分鐘內),然後進行表演
3.每一個選手錶演完後公佈上一個選手的得分
4.待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分5.評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果及公佈晉級名單6.合影留念,比賽結束,主持人宣佈離場7.部門內人員整理會場並離場禮儀培訓:
培訓目的:爲了提高選手的綜合素質,也爲決賽做準備,特舉辦這次培訓,使選手們能夠更好的瞭解比賽。在培訓期間,我們會邀請校文藝部的成員以及他們的老師爲大家進行講解服裝搭配技巧和化妝技術,以便選手能更好的發揮。
決賽流程:
1.主持人介紹評委,致開幕詞並宣佈活動要求及評分細則2.每位選手走到臺前時要講出自己的參賽宣言,並加以解釋3.評委點評,此時計分人員進行計分
5.公佈選手的分數,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優勝獎兩名,最佳形象獎一名,最受歡迎獎一名,並進行頒獎
6.主持人致謝幕詞,宣佈離場7.合影留念,學生會人員清理會場
十一、賽場佈置:
1.賽場懸掛條幅;
2.舞臺佈置:形狀爲“T”型;用氣球,綵帶等裝飾舞臺
3.評委席佈置:按位置放好評委名牌,並放好名單、評分標準、筆及紙4.檢查音響設備、音樂素材
5.準備所有參賽模特的名單供評委打分6.準備舞臺背景、前景所需物品
十二、獎項設置
1.一等獎:一名2.二等獎:兩名3.三等獎:三名4.優勝獎:兩名5.最佳形象獎:一名6.最受歡迎獎:一名
十三:活動預算
共計:124元活動經費:
學生會成員每人交10元,本活動在達到活動目的的基礎上,本着多退少補的原則。
回顧上一年來的工作,雖然辛苦,但也很快樂,因爲我們學到了很多。在這個過程中,不但鍛鍊了我們的辦事能力,組織能力,交際能力,更拓展了我們的視野,給予了我們很多書本上學不到的知識,這讓學生提前適應了社會,爲以後的工作打下了夯實的基礎,學生會不愧是一座連接學校和社會的橋樑。我們會全心全意的工作,相信我們女生部這學期的工作比上學期做的更好。
活動策劃 篇5一、 活動主題:
增進友誼,團結互助,共創和諧友誼組織部
二、 活動背景:
新學期爲了團結部裏成員的關係和各班團支書的友誼 ,調動幹部幹事的積極性我部將開展一次內部活動,望院團委學生會領導及各兄弟部支持我部開展的活動。
開展此次活動的原因:因我部多是新成員的加入,各成員之間互不熟悉,活動少缺乏相互的交流與溝通,對組織部的認識也不多,負責的工作也不太瞭解,又加上缺乏經驗,積極性欠佳……所以將在新學期的上半期開展一次部裏的集體活動,儘快讓大家相互認識並熟悉,也讓新成員在較短的時間裏打開心扉,在活躍而溫馨的氣氛中盡情的和各成員交流,和各成員分享快樂,從而增進對自己、他人的瞭解,拉近成員之間的距離,增進成員之間的友誼,讓新成員更快的適應新的環境、新的生活,好在接下來的工作中互幫互助積極地做好院內的各項工作,讓大家融入組織部的這個集體,融入團委學生會這個大集體,配合各部門積極完成各項活動,讓成員積極展現自我,完善自我,在團委學生會中學會成長,無論是學習、管理、策劃……中鍛鍊自我,從而加強團隊凝聚力,讓我們成爲活躍在重大團委學生會這大家庭裏的一個優秀而和諧的小家庭。在接下來的工作中讓各班團支書融入組織部這個集體,互幫互助調動各班同學加入院的各項活動中,盡每個人的微薄力量把校園構建的更加和諧溫馨。
二、 活動時間、地點:
20xx年 4 月13日下午14點30分,足球場。
三、 活動內容:
競猜遊戲,衆志成城,接力賽,背氣球,互幫互助過障礙,集體信任活動,帶足球過障礙,鼻子叼吸管傳遞活動,個人或集體跳繩比賽,個人才能展示,拉拉手解鎖遊戲,銜紙杯傳水等。
四、 活動物資:
各成員積極參與的獎勵形式:(logo標誌的紀念杯各一個16元/個),(水果、水、小吃、氣球、遊戲道具、等合計550元左右),集體大獎兩個:紀念娃娃60元/個。總計:1310元
活動策劃 篇6一、活動題目:轉動的小精靈
二、活動目標
1.通過科學實驗,使幼兒感知慣性現象,培養幼兒的觀察能力。
2.鍛鍊幼兒小肌肉的靈敏性,培養幼兒的動手操作能力。
3.啓發幼兒大膽表述在操作中的感受,提高幼兒的語言表達能力。
三、適用對象
5~6歲幼兒。
四、活動所需資源
光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、鉛筆。
五、活動過程
(1)將生蛋、熟蛋分別放在一個光滑的盆子上,用手轉動這兩個蛋,你會發現什麼?
①熟蛋會旋轉相當長的一段時間。
②生蛋會很快地停下來。
(2)讓幼兒轉動陀螺,觀察手離開陀螺後,陀螺還會轉動嗎?
陀螺還會旋轉,即使你用繩子打它,用手推它,頂多也只會使它向上或向側面跳起並不傾倒或停止,而且掉下來後,它還會繼續旋轉。
玩一玩。爲幼兒提供生雞蛋、熟雞蛋、陀螺,讓幼兒自由探索,發現慣性現象。說一說,日常生活中有哪些慣性現象。
(1)滑滑梯、風扇轉動、騎單車、洗衣機。
(2)盪鞦韆、跑步、踢球、飛機降落。
(3)玩陀螺、滑雪。
活動策劃 篇7前言
陽春三月我們自信的走進校園,開始新的一個學期。爲進一步推動我校和諧校園建設,鞏固校園文明建設,弘揚師生講文明,樹立良好新風尚。土木院將開展“文明課堂,從我做起”活動,讓我們徜徉知識海洋,領略知識的魅力。
(一) 活動目的
文明自律旨在提高同學們基礎文明修養,提高課堂效率,崇尚校園文明,營造文明優雅的育人環境,建立講文明、講禮貌、講道德的學習生活風氣。在學生中營造一種良好的自律與自我教育的氛圍與風氣,促進學生全面素質的提高,鞏固和發揚優良的校風、學風、營造素質教育的良好氛圍。
(二)活動內容
(1)宣傳工作
通過條幅、標語、校園廣播站、等諸多形式宣傳“文明課堂,從我做起”活動,並向各班級下達相應的通知。
(2)組織工作
本次活動由土木工程學院團委、學生會紀檢部承辦。
(3)“文明課堂,從我做起”活動
以觀察和抽查方式進行情況調查,以問卷方式向同學和老師進行調查。
(三)本次活動有關事項
(1)活動口號:以文明激揚文字,以智慧改造世界。
(2)比賽時間:XX年3月(具體時間待定)
(3)參賽人員:蘭州交通大學土木工程學院10級本科生
(4)活動內容:文明課堂(具體內容見附表)
(5)獎勵辦法:以班級爲單位評出:最佳、較好、優勝的班級給予獎勵。
(6)評獎方式:由紀檢部工作人員統計調查結果評出獲獎班級。
(四)總體安排
(1)編制出各項支出,尋覓社會贊助商。爭取得到贊助商的資金支持,同時我們尋求和贊助商的合作舉辦此次活動。並許諾有條件的使用該贊助商的商標或法人名稱爲本次活動冠名。
(2)舉辦事宜
具體舉辦事宜見附表
(3)擴大活動影響
就調查現象通過宣傳部進行宣傳並徵集文稿(主要是對這些現象的感謝和建議)各班開展以“文明課堂,從我做起”的主題班會。
(五)活動學生負責人
土木院學生會紀檢部部長:委軍瑞及紀檢部內工作人員。
有關各項工作的預算
以下是關於本次活動的各項支出預算,各部門所需要的費用均爲初步估計,預計支出150元
(1)礦泉水10元問卷及宣傳海報110
(2)其他支出30元
支出總計:150元
活動策劃 篇8一、活動主題:感恩回報母校、無私奉獻愛心
二、活動目的:旨在通過校內外義務勞動等形式表達學生對國家、學校乃至社會對他們的關愛的感謝與感恩。
三、主辦單位:哈爾濱理工大學應用科學學院青年志願者協會
四、活動對象:
1、活動參與人員:應用科學學院青年志願者、國家助學金獲得者。
2、服務對象::殘疾人士、高齡(65~~90)老人
五、活動人數:124名青年志願者
六、活動安排時間:xx年5月22日
七、活動內容:由青年志願者組成小組,到各老年公寓、溫馨家園做志願服務,如打掃衛生、陪老人聊天、表演節目等。給他們在孤獨的晚年生活增添一些快樂。把年輕人的生命力傳遞給他們,開展一些有意義的文藝活動。讓老年人感受到青春的氣息。
八、活動安排:活動共124人,共分4大組。
(上午活動:一組、二組;下午活動:三組、四組。)
第一大組:信科、應物,材物二
溫馨家園
活動負責人:肖連久:13945135997
人數:50人
地址:哈爾濱市南崗區學府三道街16號
乘車路線:哈爾濱理工大學西區體育館出發步行十五分鐘
公寓情況及人員安排
公寓共兩層,共有殘疾人40人左右,大部分可以自理。公寓環境設施好。
活動報道及記錄2人
第二大組:材物一,統計
春華德善老年公寓
活動負責人:倪先淼:15104647539
人數:20人
地址:哈爾濱南崗區南直路會展家園17棟2號
乘車路線:哈理工大學正門乘11路到骨傷科醫院,過橫道,再乘82路到省醫院。
聯繫人:藺女士 86232666
公寓情況及人員安排
公寓共兩層,共友老人90人左右,大部分不可以自理。公寓環境設施好。
一樓:a組:打掃人員 6人 自帶抹布
二樓:b組:打掃人員 6人 自帶抹布
c組:陪老人聊天8人 穿插爲老人表演節目,講故事
活動報道及記錄2人
注:打掃人員可進入房間打掃,打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
第三大組:光信
康樂老年公寓
活動負責人:谷志慧:18745681265
人數22人
地址:哈爾濱道里區撫順路8號
乘車路線:哈理工大學正門乘88路到撫順街下車,步行約6分鐘
聯繫人:張女士 89537230
84503618
公寓情況及人員安排
共有老人30人左右,大部分可以自理。環境較差。
a組:打掃人員 8人 自帶抹布
b組:陪老人聊天11人 穿插爲老人表演節目,講故事
活動報道及記錄2人
第四大組:電科
福壽星老年公寓
人數:32人
活動負責人:劉雨蒔:13614514373
地址:哈爾濱道里區撫安街5號
乘車路線:哈理工大學正門乘88路到撫順街下車,步行約8分鐘
聯繫人:邵風華 86473198
13633683748
公寓情況及人員安排
共友老人30人左右,大部分可以自理。環境較好。
a組:打掃人員 10人 自帶抹布
b組:陪老人聊天17人 穿插爲老人表演節目,講故事
活動報道及記錄2人
注:打掃人員可進入房間打掃,打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
九、活動流程:
1、集合時間及地點:
第一、二大組:8:00在哈理工一號樓樓下集合,由各負責人帶領統一乘車。
第三大組:3:10在哈理工一號樓樓下集合,由負責人帶領統一乘車。
第四大組:12:40在哈理工一號樓樓下集合,由負責人帶領統一乘車。
2、正式服務活動時間:
上午:9:00——11:30
下午:13:30——16:30
各組分別活動結束後集體返校,解散。
十、活動要求:
1、統一着裝(上身校服,帽子統一)
2、只准帶水。
3、不許吸菸。
4、不準遲到。
5、態度和藹,面帶微笑。
十一、活動注意事項:
1、過馬路時注意安全,乘車注意扒手
2、擦玻璃時注意安全
備註:老年人無傳染疾病