幼兒園春遊活動策劃書

幼兒園春遊活動策劃書

幼兒園春遊活動策劃書1

活動目的：

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園遊戲

活動準備：

1、 校車3臺：8：20從幼兒園出發

2、 幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、 返園後，請食堂協助準備綠豆汁。

安全保障措施：

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、 全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒早餐

8：00——8：20幼兒活動前準備

8：20—— 準時出發

9：20——10：30參觀海洋館，觀看錶演

10：30——11：00幼兒午餐

11：10——返園準備工作，清點物品及人數

幼兒園春遊活動策劃書2

活動意義：通過春遊活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。

活動時間：xx年3月25日(8：30→11：00)

活動地點：實小→微園→文化廣場。

活動準備：

一、各班呈交春遊活動計劃

二、溫馨提示準備工作如下

1、班牌

2、哨子(話筒)

3、幼兒聯繫電話通訊錄

4、小獎品

5、各班自備活動用具

6、家長志願者安排：大班2人、中班4人、小班6人

7、4月7日各班提前上一節春遊安全教育活動

8、通知家長：

①春遊時間(8：30→11：00)

②春遊地點(微園→文化廣場)

③春遊準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、雙肩揹包、中大班園服、運動鞋

④上午11：00在文化廣場統一接，下午不再上課

⑤活動延伸：畫、談春遊所見所想(並和家長交流)

9、清點人數，記錄缺席者姓名：各班出發前、到達目的地後、活動結束前

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人，園務委員會三位老師和園長以及家委會成員等全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出遊的一切工作。除此以外，各班級增配家長，保障出遊的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

5、全體中大班幼兒必須穿好園服，運動鞋;小班幼兒穿運動裝、運動鞋。

6、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、各班家長在文化廣場規定地點有序接幼兒回家。

注意事項：

1、提前通知家長了解春遊相關要求。

2、出發前清點人數，檢查各項準備工作。

3、出發順序及候場：大班(1-6)大門口，中班(1-8)籃球場，小班(1-8)路及綜合樓前。

4、各班均統一排成四路縱隊，橫排4人拉手。

5、注意沿途安全：教師一前一後，家長志願者兩側協助。

6、環境衛生教育，不亂扔任何垃圾。

7、家長持接送卡11：00在廣場接幼兒，確保幼兒安全。

活動程序：8：00——8：30幼兒活動前準備。

8：40——準時出發。

9：30——10：40各班在規定區域組織活動

10：40——接前準備工作，清點物品及人數、發放小獎品，佈置春遊作業，等待家長來接。

11：00——春遊結束，家長接孩子回家。

活動延伸：談春遊、畫春遊(談話、畫展)

春遊活動16字方針：準備充分、措施得力、過程充實、安全第一

幼兒園春遊活動策劃書3

　　活動目標：

1、感受與同伴分工合作共同做一件事情帶來的快樂。

2、通過討論，提高解決問題的能力，學會運用簡單的方法幫助自己學習。

3、知道對物品進行簡單的分類與統計。

　　活動準備：

經驗準備：幼兒已逛過超市，知道自選商品。

物質準備：幼兒沒人一張春遊物品統計表，黑板，各類物品卡，小筐。

重點：學會運用簡單的方法幫助自己學習

難點：對物品進行簡單的分類與統計。

　　活動過程：

一、遊戲：逛超市，導入活動。

――我們要外出春遊了，大家心裏一定很高興吧，你們都準備帶些什麼東西呢？今天老師要帶你們到超市逛一逛，準備春遊的東西。

1、幼兒取小筐自由逛超市，選擇物品。

提示：幼兒第一次選擇時教師不進行干預，教師在過程中觀察幼兒選擇的情況。

2、請個別幼兒說一說：自己準備帶些什麼東西？數一數，你買了幾樣東西？

3、教師引導幼兒把物品卡按照水果、飲料、零食、日用品等分類張貼到春遊物品表中，並進行物品統計，比一比什麼買得最多，什麼最少？

4、幼兒互相檢查，教師小結。

二、討論所帶物品的多少。

1、討論――如果我們去春遊把這些東西都帶去合適嗎？爲什麼？

提示：此環節爲本活動的重點環節，教師應引導幼兒充分討論，知道要選擇合適物品及合適數量。

2、提問：什麼東西可帶可不帶？爲什麼？

3、教師小結：春遊外出帶的東西應該是適量的，如果帶得太多，我們小朋友背不動，我們也用不完、吃不完，會浪費；如果太少了會不夠吃和用。

三、操作春遊物品統計表，選擇合適的物品。

1、幼兒操作，教師引導幼兒將不需要的'物品從統計表上取下。

2、再次檢查物品是否帶得合適。

四、爲朋友準備物品。

1、提問：你們有沒有想到爲好朋友準備他喜歡吃的東西？知道你好朋友喜歡吃什麼嗎？

五、結合環保談一談帶塑料袋的用處。

1、討論：爲什麼要帶一個塑料袋？

2、教師小結：帶一個塑料袋，我們可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋裏，不到處亂扔。

六、教師小結。

――看來春遊準備物品真不是一件簡單的事情，不僅要考慮到帶的東西是不是我們需要的，還要考慮帶的東西的數量是否合適，最後還要想想你的好朋友，方方面面都要考慮周到，你們回家後能完成好這項任務嗎？

　　活動建議：

1、活動延伸：家長和幼兒一起到超市準備春遊的物品。

2、資源利用：將家長和幼兒共同制定的一週家庭物品採購單展示在環境中。

3、家園合作：在日常生活中家長和幼兒共同制定一週家庭物品採購單；家長和幼兒一起準備春遊的物品。

幼兒園春遊活動策劃書4

　　一、活動目的：

1、感受春天的氣息，感知春天的特徵

2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣

3、初步學習管理好自己的個人物品

　　二、活動安排：

地點：解放公園

時間：xxxx年4月3日上午

　　三、活動要求：

　　方案制定：

1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春遊活動方案及安全責任書。

2、xxxx年4月1日召開春遊工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春遊活動方案;簽訂春遊安全責任書。

3、各班撰寫春遊活動方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據班級的要求發放告家長書並於4、2號以前發給家長;春遊前由班長召開春遊專題班務會。

　　安全工作：

*關注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數，

*春遊前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車後不亂跑跟隨老師站隊等。

　　關鍵時間：

8：00入園 8：30早餐 9：30出發 11：30中餐 12：30上車 12：50返回 1：00離園

　　服裝物品：

*教師着園服

*幼兒着園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一)

*請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清

*幼兒脫衣服後注意保管，以免丟失

*每位幼兒自背一個小包(用於裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)

*回園後回收小紅帽

*各班帶垃圾袋、衛生紙、醫療藥品、飲用水等

　　衛生要求：

*不隨地扔垃圾

*進餐時保持環境衛生，進餐後清理場地

　　醫療要求：

*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

*保健醫帶足帶齊常用藥品

*臨時醫療點設置在2號門附近

*保健醫電話：xxxxx

車輛安排：(見車頭窗戶上的號碼)

*租用東星國旅的旅遊車，49座2乘，45座1乘，37座6乘

　　*車輛安排：

1號——大C班 (37座)

2號——大B班 (37座)

3號——大A班 (37座)

4號——中A班 (37座)

5號——中B班 (37座)

6號——中C班 (37座)

7號——幼A班 幼B班(45座)