[熱門]科技館觀後感

在看完一部作品以後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的科技館觀後感，希望能夠幫助到大家。

科技館觀後感1

今天，我們三年級–六年級組織了一次活動，是去科技館和國家動物博物館。

科技館和國家動物博物館都是四層，科技館的第一層有一個安檢門，而且，天花板上還有一些小白球上下移動，如果不仔細看，還以爲白球是在飄着呢。第二層有一個巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了！

三層的B廳裏，有一個釣魚的，它可不是在水裏釣的，而是在一個大玻璃板上，上面有一個投影，大玻璃的旁邊，有一個杆子，杆子上有一個按鈕，按下去杆子的頭上就亮了，等魚過來的時候，再用杆子輕輕往下一點就可以釣一條魚得一分。第四層也是，進去的'時候，前面也有一個水池，這個投影是下面，腳輕輕一點，旁邊就有水的波紋。

而動物博物館是有一個地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲類的，裏面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類的有；天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類的。也有很多很多，不過，那個標本熊像真的一樣，有的同學說這個和真的一樣。地下一層是水族類，裏面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。

科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學習了知識。

科技館觀後感2

假期，我們一家三口去國際大都市——上海遊玩。這天，我起得很早，天都沒亮呢。

一路上我們歡聲笑語，不知不覺，就來到我向往的科技館，科技館建築雄偉高大，充滿了現代的氣息。

科技館裏分了好多的展區，有介紹各類動植物的，有介紹太空的，有介紹機器人的，有介紹基因發現的，還有介紹核電的等等。

在太空館，我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不時還有流星劃過，感覺奇妙極了。接着我們見識了神奇的機器人，他們隨着音樂翩翩起舞，還能與我們互動呢，我還和機器人PK了一次乒乓球呢！

在環保館，我瞭解了污染是怎樣形成的，比如有平時的生活垃圾產生的，有人類活動產生的，還有工業生產產生的等等。通過參觀，我明白了由於人類活動的.加劇，地球在慢慢地變暖，威脅着我們生存的家園。環保行動，從我做起，我決定以後不再放鞭炮了。

科技館裏有一面院士牆，爸爸告訴我，上面都是中國各行各業頂級的科學家。我悄悄地告訴爸爸，我一定要好好學習，將來也上院士牆！

參觀了科技館，讓我知道了科技的強大，也讓我感知到人類的渺小。這一天，我們一家都非常開心。

科技館觀後感3

科技就像永無止境的泉眼一樣，而我今天就喝到了幾滴泉水。因爲四川科技館的叔叔阿姨們要來我們這裏演出。演出一開始，我們就和“年輕”的太陽公公、美麗的月亮姐姐、帥氣的地球哥哥探索了爲什麼會有日食和月食。進過講解我們知道了日食是因爲月亮把太陽的光線給擋住了，月食適應爲地球把太陽的光線擋住了，而不是什麼天狗吃太陽和月亮。接着我們和“機器貓哥哥”認識了一個冰朋友，他叫“乾冰”。他的'本領可大了，他不用化成水就能化成水蒸氣，因爲他是二氧化碳凝成。你別小看他，他的溫度是在零下七十九攝氏度，這樣的溫度人都要都成冰塊了。如果向“乾冰”注入熱水的話，他就會冒出濃煙，讓人覺得進入了仙境一般。這時“機器貓哥哥”拿着一箱“乾冰”走下來讓我們體驗一下“乾冰”的涼氣，那真是涼爽極了。

最後我們看了機器人版“千手觀音”，它們活靈活現的動作逗得我們哈哈大笑，一二年級的小朋友們也跟着機器人的節拍動了起來……

最後，演出在我們的笑聲中結束了，看了這場演出我對地球有了進一步得了解，我決定以後做一名科學家，去進一步瞭解我們的地球和自然界那些奇特的現象。

科技館觀後感4

前幾天，學校組織我們去中國科技館參觀。

剛進去我就被眼前的一切吸引住了，不過最讓我注意的還是“恐龍化石”，它的“個頭”比兩層樓還高，還有它那龐大的身軀，粗壯的尾巴……這些都是運用科技的.手段，把這個古老的動物活靈活現地帶到了我們面前，讓我們更加深刻地記住了億萬年前恐龍的模樣。

在A區，我看見了一個機器人在和一個小男孩下象棋，他的手很靈巧，每走一步都不用考慮，速度非常快；我看到這一幕，躍躍欲試，也想跟機器人比一下高低，沒想到他可以左右開弓，一邊和小男孩下象棋，一邊和我下跳棋，結果我們倆都輸了。機器人真是太厲害了！我想再多的對手他也能應付得了。咦！what'sthis？——啊！太吸引人了，這個機器人實在與衆不同，只要摁一下黃色扭，玻璃箱裏就會下雨；再摁一下紅色扭就會澆花；摁藍色扭嘩嘩衝馬桶；摁綠色扭滋滋冒噴泉……是不是很有趣兒呢！你們也快來看看吧——這裏處處會讓你驚喜不已。

中國科技館一遊，真讓我大開眼界，真正地讓我感受到了科技無窮無盡的魅力！他彷彿總有一種很“神奇”的力量無時無刻不在吸引着我……搞科研的叔叔、阿姨真了不起！

我忽然想，我現在一定要好好學習，長大後也要當一名科研人員，努力去了解很多的科技知識，爲我們國家做出很多的貢獻才行！大家的想法一定和我一樣吧！——那麼，我們未來的祖國也一定會更加強大！

科技館觀後感5

星期日的科技館門口人山人海，全都是一些家長陪同孩子來參觀學習的，只見他們手裏拿着本子和筆，好像要隨時做記錄以的。

走進科技館，首先映入眼簾的是一些高科技的東西，比如說磁懸浮地球儀、排簫、無絃琴、導體、變三角、無形的`力、磁阻尼、反射拋物線……最讓我喜歡的是磁懸浮地球儀和無絃琴。

先來講磁懸浮地球儀吧，磁懸浮地球儀靠控制電路控制電磁鐵的通斷電，以及通電電流強弱以平衡球體本身的重力，從而使球體平穩的懸浮在空中。再來說無絃琴吧，有些原來電阻很大的材料，經光照電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應，用這種材料可以製成光敏元件，又能通過電路進行光控。這時我看到有一輛健身車於是馬上就座了上去，可是座上去以後把我嚇了一大跳，原來那裏倒影出一付人體骨骼，我不明白自己爲什麼會變成了一付骨架，嚇得我毛骨聳然，落荒而逃。逛完了第一層，我們來到了第二層，看到了許多用泥做的展品，有大風車，有題目叫黑暗推掉，把光明帶來的作品，還有的是變臉……我最喜歡的是把黑暗推掉，把光明帶來的這件作品。

科技館觀後感6

星期二下午，我們在老師的帶領下參觀了流動科技館。隨着老師的引導我們來到了"球幕電影"。裏面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。

恐龍生活在一個美好的家園，那裏有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水裏探出頭來，蝴蝶從它旁邊飛過；翼龍從空中飛來，兩隻翅膀又寬又大；兩隻三角龍看着自己的蛋，因爲寶寶要出生了；一隻霸王龍張着血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正爲三角龍的`命運擔心的時候，忽然有一件意想不到的事發生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方着起了火，沒有一隻恐龍逃過這場災難。

我們又來到了機器人館，機器人"小優"爲我們表演了搖頭、轉圈，念古詩……，紅色的機器人轉圈、跳舞；磁力球互相發生電，能把娃娃頭髮吸起來，記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。

我們下樓玩兒了遊戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開燈，開冰箱等等。

科技館裏的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發展，作爲一名小學生，我一定要努力學習文化知識，將來要爲中國科技發展作出更大的貢獻。

科技館觀後感7

回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做爲祖國的花朵，我必須要好好學習，爲祖國做出巨大的貢獻，更應當從小保護環境，創造一個綠色的祖國，創造一個綠色的地球……

明媚的陽光和喜慶伴着我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上頭是高大莊重的`建築物，下頭是慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛着白球，形態不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎樣在各個展廳裏，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項目。

穿過走廊，走進機器人的世界，那裏有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！

最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面牆上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！

這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，並且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在着各種科學奧祕，我們都應當從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，爲未來打下堅實的基礎。

科技館觀後感8

今日陽光充足，我高高興興的來到了學校。教師說今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。最終到了八點十分我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。

大約十分鐘以後就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個不停，就在這時，解說員阿姨發話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨着阿姨來到“自我把自我拉起來”的'設備面前說：“平常的生活當中自我不能把自我拉起來，可是藉助滑輪把自我拉起來很容易，哪位同學給大家來示範一下？”我們都爭先恐後的舉起手來，姜教師點到了劉星宇和張博文，他倆風一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手鬆了便慢慢地向下降······最終解散了，我第一個跑去玩的是“自我把自我拉起來”我第一次感覺到我是那麼的重呀！第二個玩的是“動力發電"，我騎到了車上，騎了好長時間才顯示0。1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當我發覺騎不動時再看看錶僅有0。3度，我覺得浪費1度電是那麼的容易，而發1度電卻是那麼的難，所以我們大家要從自我做起，在今後的生活中節儉每1度電。在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當中，這時廣播響起了：”南山小學的同學請到門口集合！“

上了大巴後，我心裏讚歎到：”此刻的科技好發達呀！“

科技館觀後感9

在“探索與發現”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示着科技的美妙與神奇。裏面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧祕。人類的文明發展與進步正是由這而來。所以，我們應從現在行動起來，學好每一個學科，學好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關係。科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創新與發展。

隨着科學技術的.突飛猛進，信息技術進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋樑，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯繫起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創新，用我們的雙手創造一個更加美好的明天。

在國家發展和歷史前進的過程中，最重要的不是經濟，不是軍事，而是科技。科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚歎的現代科技，有回顧，有展望，有總結，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。“少年強則國強，少年智則國智。”作爲21世紀的“新新人類”，我們擔負着科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要爲中國的發展盡一份力，爲科技的進步而不懈努力。

科技館觀後感10

今天，我們實踐小組去科技館進行了寒假第一次實踐活動。科技館裏面到處都是許多先進的東西，我一進入科技館便對每一件物體都產生了一種好奇心。一樓的東西都沒有發生變化，我還給同學們拍了照片。在二樓，有許多有趣的科技品，在一塊地板上，就像一塊屏幕，會常常出現一個個圓形的彩色的平面球。在科技館裏，最有意思的就要數打排球了，在一間房裏，有一塊屏幕，我們一走進那間房，在屏幕上就會印出我的樣子，當屏幕上球出現在你的身旁的.時候，只要像平時打球一樣打就可以了。

我們還看了立體電影，戴上了特製的眼鏡，只要戴上了這副眼鏡，彷彿我們不生活在了現實生活中，一條大鯊魚張開嘴來，向前遊，它正要去吃小海龜，但是有了這副眼鏡，好像鯊魚正要來吃我們，那一刻真是驚心動魄，全場頓時尖叫起來，一下子涌上了高潮。但是摘下眼鏡一看，只是普通的電影罷了。去了科技館，是我懂得了一個道理：世界上的許多事物都在等着我們去探索，去發現這樣，我們的科技纔會越發達呀！

科技館觀後感11

人總是要不斷地追求，才能獲得更好的東西；而從古代乃至今天，人類總是在不斷去嘗試追求更好的生活；例如：科技方面，我們人類從一開始的無知到現在利用所發現的原理來製造出各種千奇百怪的物品，一切都在進步。

7月10號的這一天，我很幸運參加學校所組織的活動—參觀深圳科技館，我懷着澎湃的心情乘車前往參觀。到了那裏，我才意識到原來天外有天，人外有人。

本以爲學校書本上講的知識就是全部，到了那裏才知道那些不過是雞毛蒜皮而已罷了，今後我也不能只追求書本上的知識，應把心放在觀察大自然，發現一些新的東西，那麼我相信，我會比以前更優秀。

剛走進科技館，我就看到一個類似過山車般的設計，而這過山車的主角不是我們人類，而是小球，隨着嘭…。的一聲巨響，我看倒小球飛快的衝上最高點，又落下來，沒想到這小小的過程，都有它的`原理。

再走進裏面，有一間內室，人一進去，就感覺到有一陣陣涼氣撲來，我一眼就相中了一個槓桿，上面有刻標尺，而它運用的原理就是本學期學習的槓桿平衡條件：F1*L1=F2*L2。

我在那裏研究了很久，只有這個是我所學過的，其餘的大致我都不認識，在那兒我增進了很多見識，我下定決心，今後一定多學習，多思考，多學一些本領，爲社會多做貢獻。

科技在不斷進步，而我們做爲新世紀的祖國花朵，更應該好好學習，發現和發明一些科學的知識，充實自己，爭取讓自己將來能成爲祖國的棟樑，爲祖國多做貢獻。

科技館觀後感12

走進科技館，展現在我的眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院，科技觀後感——許佳妮。整個影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘着電梯來到二樓，走進了機器人世界。平時只能在雜誌、電視裏看到的機器人，現在終於目睹了他的風采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手裏分別拿着螺絲刀、鑽子、扳手。它們的`左邊有一臺電腦，這臺電腦是用於控制機器人的。只要用鼠標點擊，它們就會做出各種的動作。讓我感覺正在修理東西。真有趣啊！隨後，我們來到機器人表演館，這裏有很多修理機器人，它們有得手裏哪着繡花傘；有的手裏拿着一支玫瑰；還有的手裏拿着鈴鐺。隨時準備爲人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。我隨着人流又來到宇航天地。展廳中間豎立着一艘高大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的空間，人們坐在裏面，可以浮在球裏，不着地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服厚實，宇航員穿上他，在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。走出科技館，我的心情久久不能平靜。我爲祖國的迅猛發展而驕傲，作爲一民中學生，我更應努力了。

科技館觀後感13

這周我們學校組織了一次春遊活動——參觀中國科學技術館。

一進科技館大門，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴着懸掛在半空中，有的時候擺出心形，有的時候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的形狀，五彩繽紛，太好看了。

當然，我們是帶着任務來的，那就是分組從科技管裏的各個角落尋找線索，並填到我們的任務單裏。

我們小組的第一個線索是我找到的。按照任務單裏的提示，要求找到“人體發動機”，提示先問我們人體發動機是什麼？毫無疑問，肯定是心臟啊！然後，提示裏又問人體發動機的分佈是什麼？這可就難了！我們怎麼看也看不懂提示裏的地圖，不知道那幅圖片藏在哪個犄角旮旯裏。我們找遍了二樓都沒有找到它。直到我們走完一個傾斜的屋子之後，發現樑伊軒走丟了，然後組長佘子淵派我去找他。走着走着，我在一個拐角處發現了一副圖片，那裏有很多人圍着他，手上都拿着任務單在抄着什麼。我被強大的好奇心拽了過去，定神一看，這不就是“人體發動機”嗎？！我趕緊把內容抄了下來，真是太巧了，第一個線索就這樣被我找到了！

這次的科技館一行我還擔任了攝影師的職位，在參觀的.同時我還拍了很多照片，有一棵會變色的樹、有一輛樂高小汽車、有深海機器人、有老爺車、還有用風力當發動機的腳踏車……還拍了很多同學的照片，對了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！這次的活動真是太有趣了，它使我增加了很多知識，還提高了我的攝影技術呢！

科技館觀後感14

那一天是難忘的一天，因爲我們四一班有幸和領導一起參觀了流動科技館。

我們帶着好奇心走進科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引着我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴絃的豎琴，琴沒有弦怎麼可能彈出美妙地聲音呢？我懷着好奇的.心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒想到它神奇般的發出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑着說："大家看到這明亮的光束了嗎？我們只需撥動光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產生的，它也就取代了琴絃，手指撥動"琴絃"時便能發出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會，過了一把演奏家的癮。

繼續前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個大皮球。老師說，球形電影院是高科技，具有防火，便於攜帶的特點。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎？好奇心又一次牽動我看了看旁邊的操作說明，原來球形電影院就是一個半球體，可以隨時充放，氣。把一架放映機放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在裏面就可以舒服地看電影了。我們陸續進入了球裏，並在裏面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。

科技館觀後感15

今天陽光充足，我高高興興的來到了學校。老師說今天我們要去科技館玩，我們興奮不已。

終於到了八點十分我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。大約十分鐘以後就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的'說個不停，就在這時，解說員阿姨發話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨着阿姨來到“自己把自己拉起來”的設備面前說：“平常的生活當中自己不能把自己拉起來，但是藉助滑輪把自己拉起來很容易，哪位同學給大家來示範一下？”我們都爭先恐後的舉起手來，姜老師點到了劉星宇和張博文，他倆風一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手鬆了便慢慢地向下降······

終於解散了，我第一個跑去玩的是“自己把自己拉起來”我第一次感覺到我是那麼的重呀！第二個玩的是“動力發電"，我騎到了車上，騎了好長時間才顯示0。1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當我發覺騎不動時再看看錶只有0。3度，我覺得浪費1度電是那麼的容易，而發1度電卻是那麼的難，所以我們大家要從自我做起，在今後的生活中節約每1度電。

在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當中，這時廣播響起了：”南山小學的同學請到門口集合！“

上了大巴後，我心裏讚歎到：”現在的科技好發達呀！“