科技館觀後感【精華】
當品味完一部影視作品後，從中我們收穫新的思想，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是小編收集整理的科技館觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館觀後感1
今天，我們去參觀了科技展覽館，既開心又激動。
下了第三節課，老師帶着我們下樓，到了以後，一位老師走了出來領着我們向二樓走去，我心想：這是去哪裏呀，科技作品不是都在一樓嗎？想着想着，我們便來到了二樓，一進門，哇！我們班的女生都驚訝不已，那是一個形狀酷似球的充氣屋子。我們陸陸續續進去了，一進去，我們又發出了一陣陣讚歎聲。在我們眼前的，是一個球形的屏幕。開始了，只見屏幕漸漸亮起，響起聲音，我們看的電影名叫《小海龜歷險記。，熒幕上飛起一隻只大鳥，還有許多小海龜……故事中的情節讓我想起了我們學過的一篇課文，叫《自然之道》。看着看着，我們就像跟着小海龜進入了大海一般，流連其間，彷彿置身在幻想的境界裏。
接下來，我們又去欣賞了小機器人，看小機器人給我們跳舞，把我們一個個樂開了花。它的關節非常靈活，和人沒什麼區別，它還非常有禮貌，它會說："謝謝，對不起……"看完了演出，我不禁被科技的偉大而震撼。
然後，我們又到了一樓，體驗了那些令人讚歎的科技產品，讓我們大開眼界。使我印象深刻的是3D電影，我戴上眼鏡選好電影以後，便站到牆邊，欣賞着偉大的科技產品，在每個鏡頭裏面，從我的眼睛看去，那些小魚，小蝦，藍鯨等海洋動物，像跑出了電視一樣，出現在了我的眼前。
參觀完科技展後，我由衷的'感嘆科技的偉大，科技的領先，以後，我也要做一個對科學有貢獻的人。
科技館觀後感2
中國科協今年在全國範圍內全面啓動“中國流動科技館”項目，
廣西館首次展覽設在我市潯州高中體育館內。20xx年6月20日上午，學校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了“中國流動科技館”。讓我收穫到很多知識，感受頗多。
進入到“流動科技館”時，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館裏面展出了許多有趣的科技知識、科學、數學、物理的原理和生活中的科學應用。有神奇的橢圓焦點、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還爲我們詳細的介紹了原理和用途，讓我們在體驗的過程中也能學到許許多多的知識。
來到“科技天地”，我看到了一種鮮爲人知，一般人的家裏並不普遍的智能設備——“智能家居”。科技館裏展出了一個迷你的“智能家居”，它可以通過旁邊的“遙控器”對“家居”進行操作控制。聽解說員和看上面的介紹可以知道，智能家居是在物聯網的影響之下物聯化體現。智能家居通過物聯網技術將家中的各種設備連接到一起，給普通對象實現互聯互通的網絡，給人們便利安全。
我覺得最有趣的是“科學表演秀”。這時，解說員姐姐拿出了一個“小機器人”。這個小機器人是智能的'，它爲我們表演了精彩的舞蹈，有轉圈、倒立等許多動作，最後還向我們這些觀衆鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個小機器人，它叫“小優”。它比前一個更加可愛。這是一個聲控的機器人，它可以識別人的語言而讓它做出相應的動作，有趣極了。
雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學道理，讓我體會到了科學無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過更多的高科技，我們未來的生活一定更加便利，更加美好！
科技館觀後感3
今天，我們全家去了中國科技館。
中國科技館是中國科協的直屬單位，是我國唯一的國家綜合性科技館，是實施科教興國戰略和提高全民族科學文化素養的基礎科普設施。
首先，我們去了兒童科學樂園。裏面有科學城堡、認識自己、智慧大樹等。這些科普設施讓我們在玩中學、學中玩，讓我們通過親身實踐、動手操作感受科學的樂趣，激發我們對科學的興趣，讓我們在展覽中積累經驗。
接着，我們去了華夏之光展廳。裏面爲我們展示了華夏祖先智慧的結晶。讓我通過參觀和工作人員的講解了解並切身體會到華夏祖先的智慧，使我們爲華夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。
在探索發現展廳，我感受到了自然中的植物、動物之奇妙。我們探索了人體的.奧祕、聆聽了胎兒在母親腹中所聽到的聲音、探索數學的奧祕。
在觀看了3d電影，體驗了3d電影的刺激後，我們去了最後一個展廳：挑戰與未來展廳。在那裏，我參觀了未來的農民住房、體驗了未來生活、看到了未來的地球，讓我體會到了如果我們繼續破壞環境，那麼我們人類將無家可歸。
通過這次對科技館的參觀，我在親身實踐和動手操作中，感受到科學的樂趣、華夏祖先的智慧、科技的發達、地球的危險。讓我更深刻的體會到了我們只有一個地球。我們應該保護地球、愛護環境，爲自己、爲他人創造一個美好未來。
科技館觀後感4
早就聽說科技館裏有很多神奇的事物。終於盼到五一放假了，我迫不及待地讓爸爸帶我去遊覽濟源市科技館。
來到科技館，雄偉的白色大樓盡收眼底，大廳上方的球形屋頂透出幾分神祕。我們首先來到一樓，這裏主要是動植物標本、機械傳動模型和工業廠礦模型的展廳。其中最神奇的是機械傳動模型，有齒輪傳動、皮帶傳動、連桿傳動等。爸爸告訴我，這些傳動方式能改變運動的方向，生活中的`很多機械都需要它。
接着我們又來到了二樓，二樓主要是聲、光、磁、電知識展廳，這裏有太多的神奇，最吸引我們眼球的是磁懸浮演示臺，工作人員用手指輕輕一按按鈕，一個鋁盤就“嗡嗡”地轉起來，鋁盤上面的金屬塊就會懸在半空中，像被一隻無形的手託着，我又急着問爸爸，爸爸卻神祕地笑着說：“這是電磁原理，是外國科學家棱次發現的。等你長大了，需要你自己去探知……”我滿懷期待地點了點頭。接下來我們還看了神奇的肥皂泡；驚險的無底洞……，看着看着我竟然忘記了時間。幸虧有爸爸的提醒，我們纔來到了科技館的最後一站——宇宙和環境保護展廳。這裏主要告訴大家多使用綠色能源，如：太陽能、風能、水能等，除了這些，還有許多包含科學原理的小遊戲，我玩得可高興了。
夕陽西下，我們只好依依不捨地走出充滿神奇的科技館，但這裏還有那麼多我不明白的奧祕，我暗下決心，一定好好學習，等長大了去揭開更多的科學奧祕。
啊！神奇的科技館，我還會再來的。
科技館觀後感5
週末去參觀了中國科技館，感受到了現代科技真是日新月異，飛速發展。新落成的中國科技館，外形猶如一個巨型魔方，位於北京的國家奧林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個具有國際先進水平的現代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬平方米，設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。
新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入，參觀的人們會看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”。
新館二層的探索與發現主題展廳分爲A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分爲宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。與“門捷列夫”對話展現元素週期律的發現過程；自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”。多種表現形式相結合的展品充斥着科學的.基本原理。
我印象最深是位於新館四層的挑戰與未來展廳，分爲地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。展廳依據“挑戰—解決方案—未來”爲線索，以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注，並通過從遊戲方式參觀的人們更直觀地瞭解到地球氣候的變遷。
通過這次的參觀，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什麼纔是科技，知道現代社會的科學技術水平已經發展到了什麼樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻的關注社會的進步和發展，掌握所學的專業知識，才能在未來中的社會裏有自己的立足之地，才能更好地回報社會。
科技館觀後感6
今年暑假，我參觀了上海科技館。在那裏，我見識了神祕的地下世界，許多的珍稀動物，千奇百怪的現象，還有各種我們人類智慧創造的讓人驚訝的科技成果……接下來，就請大家跟我一起去看看吧！
首先，我來到了地下世界所在處——“地殼探祕”。我瞭解了許多關於地殼的知識，比如火山怎麼爆發的，地殼怎麼形成的，人類怎麼破壞地殼的……印象最深的是感受地震時的情景，我們站在吊橋上，吊橋劇烈震動，我緊抓吊橋的繩索，感覺就要掉下了。出去後，我驚魂未定，心裏暗下決心：“一定做一個地球小衛士，保衛我們的家園。”
接下來，我又來到了珍稀動物所在地——“生物萬象”。在那裏，我看見了大草原上奔跑的雄師；龐大的大象；沼澤裏的鱷魚；深山裏的老虎。犀牛，野豬，豹……可惜的是，都是些標本，因爲人類的肆意捕殺，好多動物都已瀕臨滅絕。走着走着，來到“熱帶雨林”，突然感覺神清氣爽。聽着丁咚的泉水，走過清新的'竹橋，看到嚇人的蝙蝠，蛇，還有非常逼真的蝴蝶，茅草屋……真是世外桃園。
當然，我們小孩最興奮的是“彩虹樂園”。變化莫測的魔鏡，跳起來有彩色腳印的玻璃板，有各種鳥叫的聲控……讓人百思不得其解，不是時間太緊，我真不想離開。
最後，我去了智慧的結晶——“智慧之光”。在那裏，我看到了我國最早的地震儀，和我國第一架航天飛機合影留念，興致勃勃地玩了“太空椅”，自己坐在椅子上，得使盡全部力氣拉，當時我是吃奶的力氣都用上了，可才拉上一點點。還有“魔屋”，看起來很正常的房子，可我進去就分不清方向，頭暈眼花。真是太奇妙了。
時間過得真快，我依依不捨地走出科技館。真是太有趣了，上海科技館，明年我一定還來！
科技館觀後感7
伴隨着技術的進步，越來越多的高科技展現在我們的眼前，比如智能手錶、GoogleGlass、MYO等等，這些上個世紀人們不敢想的東西，在市場中脫穎而出。老師今天帶我們去參觀科技館。
我們在老師的'帶領下來到科技館，裏面是各種稀奇古怪的東西，在一聲號令下，我們分散開來，去鼓吹那些傳說中的高科技。首先，我來到了離我最近的一個似乎是讓我們開鎖的裝置上，接着，就有一羣人圍着我們，用2根繩子和2個鐵環，開鎖，也就是說，讓我們用這些極少量的道具，來打開兩個鎖在一起的鐵環，這是完全不可能的！此時，人羣中有個人走出來，他小心翼翼地拿起鐵環，又騰出一隻手，把繩子繞了個圈，把它解了，又把鐵環扭了一下，鎖就打開了，我和同學們看得目瞪口呆，紛紛上前躍躍欲試。
解鎖後，我又四處遊蕩，找到了一臺有兩個握把的儀器，我走近一看，原來是一臺心率測試儀，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機器就會計算出你的心率，我上前握住手柄，只見屏幕上出現的直線，就像電視裏病人用的心跳顯示器，不斷起伏，每一次起伏，他都顯示出我每一次的心率，15秒後，屏幕上就出現了112的字樣，原來我的心跳跳動如此之快，比一般人要快很多！有一個同學也想試一試，但方法不對，屏幕上出現了一條直線，就像“gameover”一樣，他跟別人開玩笑說：“快看！我的心都停止跳動了
科技展廳裏，我還玩了很多沒看過的東西，學到了很多稀奇的知識，收穫了很多樂趣。當老師要我們回去上學時，我還是有些猶豫，如果有機會，我一定會再回來。
科技館觀後感8
一走進科技館裏，只見那裏的高科技產品琳琅滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的遊戲。其中，我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人，手中握着一個華麗的薩克斯，一本正經地吹着，那優美的旋律娓娓動聽，讓人着迷。在它的前方有一個屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎麼樣？有趣、神奇吧！
那裏還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特製的房屋裏，待那裏的工作人員一啓動開關，整座房屋便震動起來。開始，我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應了。不過，這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害，特別讓我聯想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的.情景是多麼的慘不忍睹呀！
我還喜歡玩“虎口脫險”的遊戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，遊戲開始，我們飛快地蹬着自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數，艱難地向前進。可能會因爲一不小心就會被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經過2分鐘的“飛蹬”我終於從虎口脫險了，累得是氣喘吁吁。從這個遊戲中，我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力，還要用智慧。
這次遊覽南京科技館，讓我不禁暗自讚歎：科技技術的發展真是突飛猛進呀！它激發了我愛科學、學科學的熱情。
科技館觀後感9
今天，我們學校組織初一年級師生參觀北京科技館的活動。 經過一個多小時的路程，我們來到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個巨型魔方，位於北京的國家奧林匹克公園區內。它共分爲 “科學樂園”，“華夏之光”，“探索與發現”，“科技與生活”，“挑戰與未來”五大主題展廳 。
首先，我們來到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國古代科學技術成就，我們來到了高轉筒車，腳踏翻車和扇車，看到了古代人民是怎樣取水的—在水車上固定幾個竹筒，利用力量使水車轉動，把水帶上來。我們還看到了中國的五大發明，我不禁欽佩古代人的智慧。 緊接着我們又來到二層的“探索與發現”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，裏面有一個沙發，一臺桌子和幾個大字。通過顏色的轉變，沙發和牆上的子的顏色都發生了變化，這是爲什麼呢？每個同學都會發出這樣的疑問。都迫不及待的想探索其中的`奧祕。
然後我們來到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗了卜算子和並聯機械手，真是神奇，盡然能在很快的時間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發明一個。
最後在第四層“挑戰與未來”展廳，我瞭解了中國以後計劃開展的工程，我長大後要幫助祖國實現這些設想。
有趣的一天很快就過去了。在這次參觀中，我看到了很多，也學到了很多，感受到了祖國科技的發展。我明白了只有多掌握科學知識，纔能有更多的發明創造，才能讓生活更美好！
科技館觀後感10
“哇！好大啊！”我們剛看見科技館，不敢相信自己的眼睛。儘管知道上海科技館項目佔地面積6·8萬多平方米，總建築面積9。8萬平方米，還是情不自禁地發出了感嘆。
科技館裏有好多東西可以去玩，如：地殼探祕、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。
開始並不知道它是什麼玩意兒，莽莽撞撞就跌了進去。“咦？怎麼會有頭重腳輕的感覺？”還沒等我從沉思中恢復過來，我便向一邊的牆倒去，我下意識連忙用手扶住了牆，“哦，虛驚一場。可我好端端的，怎麼會有眩暈的感覺？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來不是我的'問題。”在別人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的，倒來倒去，一不小心就摔在牆上。而我又看見有幾個人拿一瓶礦泉水，觀察水的液麪，不知在幹什麼。因爲實在忍受不住昏頭轉向的感覺，所以就匆匆地走出了鬼屋。之後卻爲沒有在那多呆一會感到可惜。
後來，通過查閱資料，才明白爲什麼在鬼屋裏會有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板、牆壁以及佈置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的，於是身體就想與地面垂直站立。而耳朵裏的耳蝸與半規管卻認爲人是傾斜的，又要調節身體變爲豎直狀態。於是人就感到暈，不知道該怎麼才能平衡，所以就會失去了平衡。這讓我明白了，爲什麼有人在觀察水的液麪，原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。
上海科技館一遊，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一遊！
科技館觀後感11
週三下午老師帶領我們去鄭州市科技館參觀，鄭州市科技位於嵩山路上，過了鄭州市圖書館、鄭州市文化館、鄭州市博物館，我來到科技館，媽媽說我是從歷史走向了現代！
首先我們上了二樓，講解員給我們的“稱”的發展史，早期稱的種類很多，有針稱、勾稱、盤稱等；現在的稱有電子稱、臺稱、彈簧稱等，一個小小的稱讓我們見證了歷史的變遷，科技的不斷進步與發展。
看到許多同學都奔向釘訂，我也隨着去看了一下，釘訂上密密麻麻有許多釘子，看了上面的介紹，我知道有8300多顆，這麼多的釘子人躺上去爲什麼不疼呢，原來，當人躺在上面時，人的`重量是由8300多顆釘子共同支撐的，人給每個釘子的重量小，釘子對人的傷害就越小，力是相互的，我躺上去感受了一下，果然如此，科學誠不欺我也！
我漫步在科技館中，看到一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子設備的問世，給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當夜幕降臨時，人們只能在微弱的燭光下生活，現在呢?走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
每年老師都會帶領我們來科持館，雖着年齡的增加，知識的不斷擴展，這一次我看得更加仔細，也讓我學到了更多的知識。這次除了讓我知道許多科學知識外，還讓我知道看展品介紹的重要性，我們不要只顧着看這個展品，多閱讀一下展品介紹，他會使我們更加準確的掌握科學道理，會使我們從介紹中發現更多的科學道理。
科技館觀後感12
跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多麼幸福呀！說到這時，我已經坐上了大巴。這天，我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑，外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發出了讚歎！說着說着就到了我們的終點站——科技館。
一進科技館，就有一位導遊過來了，爲我們講述，這是什麼，那是什麼，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導遊說。我心想，還能看電影，太好了！看什麼呢？動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測着。一進去有一個不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開演了！唉！原先是地震啓示，但是真可怕，我旁邊的幾個男生已經下了場，再加上女生的`尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”於是我沒有摘下來，時光一點點過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與衆不一樣，是它的上方多了一根玻璃管，裏面裝有泡沫顆粒，一彈上方的泡沫就會隨着鋼琴的節奏跳動，就像一隻只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動產生的，我才明白很多司空見慣的事物都是有科學原理的，接下來我又手動操做了……
時光飛快的快去，我又排隊坐着大巴回到了校園，想了想這天的體驗，真是流連忘返！
科技館觀後感13
我一到北京，就聽爸爸說科技館很好玩，它的正式名稱叫國家科技館，在那裏既能開闊視野，又有很多高科技的東西。今天，我們終於來到了盼望已久的科技館。
在去科技館的路上，我想：大家都說科技館好玩，蒙思源還說“太空自行車”特好玩，我一定要看看。
終於到了科技館，科技館裏人山人海，有的在照相，有的在觀看，還有的坐在椅子上休息，也有的在動手實踐。看那樣子他們一定玩的很開心。
到了第二層的騎“太空自行車”處我們連忙排隊，大約過了一分鐘就到我了，我小心翼翼地坐上自行車，工作員叔叔打開開關，我的腳快速地蹬着，自行車在鋼絲上行駛，此刻我很緊張，生怕自己掉下去。慢慢地到了盡頭，我不得不倒回去，於是我的腳往反方向轉，但特別賣力，用盡了吃奶的'力氣才蹬到終點。沒想到我也能像雜技演員一樣在鋼絲上騎自行車了！
其中最好玩的是“宇宙探險”了，我坐在飛船上隨着飛船的左右搖擺、看着屏幕上的圖案和聽着聲音，我感覺真的在飛船裏行駛了。首先我們來到太陽系看到了許許多多的行星，接着我們到了銀河系，瞭解了恆星的一生，這真讓我大開眼界啊！
好玩的地方還有很多很多，如：神奇街道，走在上面總是讓人想向一邊傾斜；人的感官，在黑暗中只能憑着人的感覺走出黑暗；聲聚焦，對着像一個大鍋一樣的東西說話就能從另一個地方傳出來……
時間過得真快啊！我纔看了一半就閉館了，下次來我還要繼續看。
科技館觀後感14
科技館我已去過很多次了，裏面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學們一起去，感覺收穫的更多了。
走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由於參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，裏面有着蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鴞、猞猁這些動物的標本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的'自行車、水的樂園等展區。
到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎麼變成自行車與鋼琴了？這是因爲光射到鐵絲上之後，鐵絲的倒影射到了牆上，通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會，會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因爲旋轉人頭是由開口的與不開口的紙疊加，並且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉着嘴的。
最後，我們遊覽了一樓，一樓在同學的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這裏，同學們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學走了，我才佔到了位置，玩了很長時間才走。
這次活動讓我們同學豐富了科學知識，這可能就是最適合我們的：邊學邊玩。
科技館觀後感15
跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多麼幸福呀！說到這時，我已經坐上了大巴。今天，我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑，外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發出了讚歎！說着說着就到了我們的終點站——科技館。
一進科技館，就有一位導遊過來了，爲我們講述，這是什麼，那是什麼，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導遊說。我心想，還能看電影，太好了！看什麼呢？動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測着。一進去有一個不像電視又是電視的屏幕展現在我們眼前。開演了！唉！原來是地震啓示，不過真可怕，我旁邊的幾個男生已經下了場，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”於是我沒有摘下來，時間一點點過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現在那幅畫面還好像浮現在我眼前似的。
接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的.了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與衆不同，是它的上面多了一根玻璃管，裏面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會隨着鋼琴的節奏跳動，就像一隻只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動產生的，我才知道很多司空見慣的事物都是有科學原理的，接下來我又手動操做了……
時間飛快的快去，我又排隊坐着大巴返回了校園，想了想今天的體驗，真是流連忘返！
