鄭日昌公開課觀後感

看完一部經典作品以後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？寫一份觀後感，記錄收穫與付出。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的鄭日昌公開課觀後感，歡迎大家分享。

鄭日昌公開課觀後感1

週日，我和爸爸媽媽看了教育心理學專家鄭日昌教授主講的《學習的方法和習慣》鄭教授與學生和家長面對面交流,解決學生和家長的困惑。讓電視機前的我們學到了很多東西。

每個家長和同學都想有個好的成績。要想有個好的成績，要有好的學習方法和習慣;好的家庭環境;好的心理學習氛圍等。家庭和睦就是一個良好的學習環境，如果家庭不和睦，孩子就會受到影響，形不成一個良好的心理學習氛圍，學習成績就上不去。平時，爸爸媽媽要多鼓勵我們，培養我們學習的積極性，在學習中得到快樂。如果哪門功課學得不好，就讓爸爸媽媽幫着補習。在學習新的知識時，也要把舊的知識複習一遍。

養成自我學習的好習慣，不要讓爸爸媽媽督促強迫着去學習。如果考試考得不好，爸爸媽媽也不能指責我們，要和我們討論討論，和我們一起找原因。讓我們自己知道哪兒不行，讓我們主動改正。爸爸媽媽要學會傾聽，能跟我們很好的對話。做完作業要自己檢查，這樣就知道錯的地方在哪裏，加深了印象以後就不會再犯錯了，這樣可以培養我們的`細心。

鄭教授講的很詳細生動，通過這次觀看節目，對照我自身日常學習的方法和習慣，找到了差別不足，以後我要改掉不良的學習方法和習慣，爭取把我的成績提高。

鄭日昌公開課觀後感2

鄭教授是北京師範的一名教授，就是他來給我們講怎樣才能提高孩子的學習效率。

第一是分散記憶，有的時候，老師要我們背課文，首先你先把這篇課文從頭看一遍，再想一段有什麼概意。

第二是我們要讓我們的左腦、右腦一起開動，要把圖形或東西在腦子裏把它們變成一個圖像。

第三，你要先畫一個圖表，到晚上時就能很快的想起來。

首先，鄭教授又講了要想學習好，就要先把自己的時間分配好，早晨的時候，你可以讀讀課文，到晚上時要複習今天你學到的東西，再預習第二天要學的東西，第二天就能很好的發揮出來。

他們又請來了清華、北京大學的學生，講他們的學習方法，他們都有着自己的學習方法。我最喜歡清華大學王振的學習方法，他的學習方法是把錯題都總結一下，做一個筆記，不會的時候再看一下就行了。

鄭教授還教給我們了擴散思維學習方法，中國字母一共有多少聲母，多少韻母，你知道中國的漢字有多少種結構嗎?你知道茶杯這兩個字是什麼偏旁嗎?你知道漢字中的哪些偏旁嗎?你知道茶杯英語怎麼讀嗎?你知道英語字母有多少個嗎?你知道茶杯的高度嗎......等等。