開學第一課觀後感1200字（通用18篇）
當觀看完一部作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編爲大家整理的開學第一課觀後感1200字（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一課觀後感1200字1
今天晚上，學校組織了我們全體師生一起去觀看了今年的《開學第一課》，今年的主題是“創造向未來”，是以“創造向未來”爲主題，分爲“夢想、探索、奮鬥、未來”四個篇章，以充滿前瞻性和未來感的設計，展現了中國人民偉大的創造精神，旨在啓發青少年的創造夢想，激勵當代青少年發奮努力去創造更好的新生活。在看完節目後的我，深感震撼，特別是對解海龍先生所拍攝的“我要上學”系列照片印象深刻，因爲在我還沒有看到這檔節目之前，我都認爲讀書是我自己的事情，學不學到知識根本就無所謂，反正這樣活着的我沒有礙着別人就行了，但在看到“我要上學”系列照片和聽到解海龍先生講述它背後的故事時，我的臉的發燙的，我爲我自己那種愚蠢的想法而感到羞愧。
和山區連學都上不了的孩子們相比，我比他們擁有着更好的生活環境和教育資源，但我卻沒有好好珍惜，一心只想在學校得過且過，這樣的我真的不配坐在這個明亮的教室裏。
在看完《開學第一課》後，我明白了愛是相互的，是平等的，永遠只做接受者是絕對不行的，我們接受了國家對我們的培育呵護，那我們也應該要回報國，爲建設更美好的祖國奉獻出自己的一份力量。
作爲青少年學生的我們，不用爲暫時還不能走上工作崗位去建設祖國而感到灰心喪氣，好好讀書就是我們當下可以回報祖國的一種好方式，只要我們好好學習，積累更多的知識，待到我們畢業了，走進社會之時就是報效祖國之日了。我們要堅信我們的力量能夠影響我們所生活的這個世界，我們現在積累的知識都是在爲以後建設國家更美好的未來打下夯實的基礎!
我一直都很相信這樣的一句話：讀書改變命運，知識創造未來。今年的《開學第一課》“創造向未來”更是讓我體會到了這句話的重要性。我們一直都在追逐着更美好的未來，是因爲我們一直在知道，美好的生活是要靠我們自己親手去編織，親自去實現。而這樣的前提當然就是我們要有豐富的知識和屬於自己的夢想。知識是我們實現夢想的基礎，而夢想又是我們想要去汲取更多知識的動力，它們相伴相生。
我們永遠都不能放棄對知識的渴望，一旦沒有了學習的慾望，那我們就會跟一潭死水毫無區別，隨着科技的發展和社會的進步，這個世界變得越來越神奇，社會上的工作崗位也越來越多樣化，需要的人才也是與日俱增，而我們的青少年就是這一批崗位的接班人，我們需要用更多的知識來增強自己的能力，不要以爲學習是階段性的，學習是終生的，社會不斷在發展，新的知識也在不斷地衍生，我們一旦停止學習，就會與這個社會脫軌，最後被這個社會所拋棄。
所以，無論是爲了實現我們自身的人生價值，還是爲祖國的建設獻出自己的一份力量，我們都需要好好學習。唯有好好學習，我們才能更好地報效祖國爲我們現在的安穩美好生活的付出。而作爲當代青少年，現在努力學習就是對祖國母親最好的回報!周恩來曾說過：“爲中華之崛起而讀書。”我覺得這句話是所有的學生都需要謹記的，國家需要我們，同樣的，我們也需要國家，所以爲了我們可以擁有一個更美好的國家，更美好的未來，讓我們大家共同爲中華之騰飛而讀書吧!好好讀書，報效祖國!
開學第一課觀後感1200字2
“相同的陽光，相同照耀。每一次鼓勵，溫暖懷抱。相信你會成我的驕傲。開學第一課，愛的築造……”反反覆覆地聽着這首“開學第一課”的主題曲，每一次心中總會掀起陣陣波濤。隨着這悠揚的歌聲，“開學第一課”拉開了序幕。
我們每個人都知道神舟五號飛船發射成功，這見證着中華民族的一直堅持的飛天夢終於實現了。但是“神十”中有一個女航天員叫做王亞平，她也在一直堅持着自己的航天夢。王亞平老師每天都要接受艱苦、嚴格的訓練。王亞平老師告訴了大家她自己認爲最辛苦的訓練是離心機訓練。平時在遊樂場裏玩的過山車就會感到頭暈眼花，因爲那時我們身體承受過過載是自身重量的兩倍左右。但是航天員進行離心機訓練時，卻要求過載達到自身重量的八、九倍。所以航天員在那個時候，就好像揹着八九個自己一樣。
這樣艱苦的訓練是實現夢想的過程，是必不可少的，在實現夢想的過程中，不可能是一帆風順的，沒有辛勤的付出，就不可能實現夢想在我們每個人的心中都是美好的，它會帶給我們鼓勵，帶給我們堅強，帶給我們永不放棄的希望。
這些項目中最讓我感興趣的是駕駛紙飛機。兩個隊的隊員分別要在九十秒之內進行紙飛機接力比賽，在時間到之前看看哪個隊伍能把多少架“飛機”成功飛過球門。這個遊戲考驗的是團隊的協作精神。飛機有發動機，這個發動機給飛機提供的是動力，只要有動力才能飛起來。所以這個遊戲是爲了告訴我們：夢想就像一架小小的紙飛機，讓夢想的飛機起飛必須要有動力，夢想就是動力。只要我們心存夢想，就會有前進的動力。夢想是一種不竭的動力。這種動力會讓我們無懼風雨、敢於直視困難，不斷地前進。
在那麼多敢於追求自己的夢想的人中，我最敬佩的是廖智老師。廖智老師是一位美麗的舞蹈老師，她是2008年四川汶川大地震的倖存者，雖然保住了自己的生命，但是卻失去了自己心愛的女兒和用來圓夢的雙腿。可這位堅強的舞蹈老師沒有一蹶不振，而是帶上了假肢，重新站了起來，重新走上人生的舞臺，走向夢想的道路。
廖智老師的追夢經歷告訴了我們：夢想的實現不是一朝一夕的事情，追求夢想的道路上需要我們來付出努力、汗水。但是遇到挫折和困難時，我們就要堅持到底，永不輕言放棄。
只要我們有夢想，人生道路上的燈就會指引我們前進。衆所周知的朗朗以前其實是一個替補。但是朗朗卻沒有因爲自己是個替補，上臺的可能性很渺茫，但是他還是不放棄自己的夢想。朗朗說：“我要做一個勤奮的替補，一個時刻做好準備的替補。機會是留給有準備的人。只要一直相信自己，堅持地努力，就算是替補，也會有出彩的機會。”朗朗既可以用水果彈琴，還可以用胳膊彈琴，這不是天生就會的，這也是要靠後天努力換來的。
只要心中有夢想，總會有實現的那一天。
從這節課中，我明白了：我們的夢想也充滿了各種各樣的奇妙。無論是追夢過程中收穫的喜悅，幫助他人的快樂，都是人生道路上的精彩瞬間。每一次的失敗，每一次的挫折，每一次的跌倒，都會讓我們向夢想邁進一步。只要我們不怕苦、能過風雨無阻地前進，那樣我們的纔會實現自己人生的夢想，在自己的人生的歷程中畫出最美的彩虹！
開學第一課觀後感1200字3
《開學第一課》這個節目已經陪伴我七年，每年的節目都會讓我受益匪淺，今年它又再一次讓我不禁潸然淚下……
孝，這個提起簡單，做起不易的事情，要說堅持，那更是難上加難。這個字眼富有深切的意義，老人和子女組在一起即爲孝。“童話大王”鄭淵潔的故事中講到：他的父親總在半夜起牀爲他灌墨水，只爲不讓他打斷思路，妨礙寫作。父母總是默默的爲我們做着，他們不圖回報，一心只有自己的兒女，他們可以不顧自己的安危和處境，一心只想保護自己的兒女，這便是世界上最偉大的愛。但爲人子女的我們，何曾爲他們做了些什麼？
時間在手指間流走，它從不爲任何人所停留，父母的髮鬢漸漸冒出了銀絲，我們也漸漸長高；父母的後背開始漸漸彎曲，而我們卻學會了頂嘴；父母的臉上有了皺紋，可我們卻開始煩他們，覺得他們十分嘮叨。可我們何曾想過，如果有一天父母不在了，你再也聽不到他們喃喃的教誨和嘮叨了，那時你會想後悔，可是已經來不及了。
孝是一種美德，只要我們能從身邊的小事做起，去關心他們，呵護他們。哪怕是爲父親端上一杯熱茶，爲母親揉一揉肩，他們都會無比的欣慰和感動。
孝，這個最莊重的字眼要銘記於心，永遠的記住還要做到。這次的第一課讓我真真切切的理解了這句話的意思“孝，樂其志，不違其心。”孝，從身邊做起，從點點滴滴做起，從小事做起，因爲你孝順的並不是他人，而是給你養育之恩的父母，所以你應該去孝順他們，去愛他們，這就叫親情！
在九月一日的晚上，《開學第一課》在一陣陣悅耳的歌聲中開課了。
課堂是先以“孝”字開始的。原來，“老”人們也需要“子”女來支撐，於是就組成了“孝”字。這時，臺上出現了一對父子。通過主持人的講說，我明白了“孝”的含意。一個父親爲了支撐一家的生活，在農田裏耕種了一生，兒子說：“這父親在田裏耕種，沒有離開過，我決定將摩托車改造一下，把父親帶出去周遊全國。”於是，他行動了起來：將車的後座改成了靠椅，在一個天氣晴朗的日子出發了。一路上，他們遊覽了許多風景名勝，最後竟然來到了北京市，在天安門前留了影。臺上的父親驕傲地看着自己的兒子，多孝順的兒子！我不禁也被他們的氣氛所感染，熱淚滾動在眼眶裏。
另一堂課讓我很徹底的理解了“父愛”的含意。古代，“愛”中有一個“心”，告訴人們要用心去愛。這個父親叫秦勇，是許多人曾經崇拜過的歌手。可是自從他得知兒子得了一種類似“癡呆”的病後，他眼前一黑，便退出了樂團，從此耐心陪伴着他的兒子。許多人問過他，說你後悔嗎？他卻堅定地回答，不！那一刻，臺下掌聲如雷。我不禁想起了我父親對我濃濃的父愛。
在外旅遊，有什麼車上的座位他總讓給我，買了什麼東西也給我使用。晚上回到了旅館，父親已經很累了，但他卻堅持伴我看書。我們每人帶了一本書，而他帶的是古文書。爲了給我做榜樣，他看得一動不動，卻滿頭大汗。我受到了感染，也看了起來，就這樣一次一次地努力，我終於看完了那本書。
父母的愛是偉大的。他們爲我們操勞，不求回報。我頓時也明白了：我也要用我的行動去孝順他們，我更要用我的愛去回報他們！
開學第一課觀後感1200字4
只有每一朵浪花綻放，纔有大海的波瀾壯闊。——題記
他，原本是中國香港一個普通藝人，現在成爲中國影視文化的一張燙金名片。從九龍碼頭走到好萊塢舞臺，從跑龍套的小角色到今天飲譽世界的熒屏巨星，成龍，通過實現自己的夢想，創造了中國影視文化的輝煌。
每一朵夢想之花的背後，都浸潤了汗水、淚水和血水。成龍扮演的第一個令人稱讚的角色，是“死屍”。“當時有很多人，肚子中箭倒下，箭桿總是抖動。導演急的直吼：‘別動！別動！’只有我，屏住呼吸，一動不動。導演看見了，直喊：‘這個死得真好！’”成龍一開始是做着英雄夢，可生活卻要他從微不足道的“死屍”開始。現實與夢想的差距，只有成龍默默忍受！他說：“我拍每一部電影，都要受傷。像那次拍《龍兄虎弟》，一路撞樹過去，十幾米長的路，一不小心從樹上摔下來休克過去。醒來後，我又掙扎着繼續，這時被人們死死地按住了，原來我耳朵在流血！”
成龍的電影生涯，都是拼命的，所以他扮演的每一個形象都打動人。無論是黃色的、黑色的還是白色的體膚的觀衆，都喜愛這個集莊重與幽默、英武與滑稽、機智與憨厚於一體的百變演員，他給人以既瘋狂又冷靜、既輕鬆又厚重、既歡樂又睿智的人生感受。成龍很好的闡釋了中國文化儒釋道完美融合的特色，以電影這一通俗的方式，讓中國豐富而燦爛的文化風靡世界。可以說，成龍托起了中國影視夢。
他，本是一個平凡的攝影師，如今被稱爲“中國農村孩子的救贖者”。解海龍，用手中簡陋的相機，拍下了一幅幅震撼人心的藝術照，向人們展示出中國偏遠地區孩子的貧困，有力的推動了“希望工程”的普及實施，從而改變了許許多多中國農村孩子的命運。這，就是他樸實而偉大的夢想。他實踐着自己的人生夢想，託舉起中國明天的太陽。
還記得那張大眼睛小姑娘的宣傳照嗎？蓬亂枯黃的頭髮，破舊骯髒的衣服，絲毫淹沒不了那雙閃爍着對知識的渴望、對命運的改變的光芒的眼睛。那就是夢想的眼睛！解海龍拍攝的這張《大眼睛》照片，就是爲處於生活底層的孩子放飛夢想，就是放飛中國富民強國的夢想！
還記得那個流着鼻涕大聲讀書的小男孩嗎？他的課本磨損不堪，他的課桌椅缺胳膊少腿，但這些都絲毫不能減損小男孩認真讀書的執着和眉梢飛揚的進取的神情。這就是一個人夢想的支點，這就是一個曾經苦難、今天依然還存在着苦難的民族騰飛的支點。感謝解海龍，他不只是展示着貧困，更展示了中國的堅強不屈、昂揚向上的鬥志。
解海龍帶着自己的簡陋的相機，依然匆匆行走於中國的農村小學，他說：“攝影，是爲了記錄明天，展望未來。”
他，是國產大飛機C919之父。他以幾十年如一日的潛心研發，帶領一個超級團隊齊心協力，將擁有獨立知識產權的大型客機送上藍天白雲之間。當C919拔地而起、摶搖直上的時刻，他的滿頭白髮愈見晶瑩透亮。
她，是非物質文化遺產——珠心算的傳承人。在一次次挑戰人腦極限的大賽中，她沉着冷靜，出奇制勝。中華傳統文化瑰寶的光芒，從她的腦海熠熠生輝。
《開學第一課》爲我們展現了一代中國人的風采，展示了古老而生機勃勃的中華民族的夢想。它啓迪着我們，在中華民族偉大復興的洪流大潮之中，一個個中國人揚起了理想的風帆，百舸爭流，直抵彼岸。
開學第一課觀後感1200字5
時間的離去，轉眼間就是假期的結束，還記得假期生活多姿多彩，給同學們留下了很多美好的回憶。開學前的時候都會給我們安排一個代表性的節目。那就是《開學第一課》。開學第一課就是根據每一年時下特殊事件，進而一個化爲具有教育意義的的公益節目，讓更多的學生和家長了解祖國的強大。
今年的《開學第一課》主題是理想照亮未來，我們榮幸地請來了聶海勝、張桂梅、楊利偉、湯洪波、來參加這次節目，無私的黨自始至終都在陪伴祖國的成長，祖國之所以能夠有今天的繁榮，背後多多少少離不開黨的努力。黨用自己的雙手一步一步將祖國培養起來。
英雄航天員跟我們說到中國航天站將成爲全人類在外太空共同的家。2021年是中國航天大年，我國航天事業已經進入了“空間站時代”。今年《開學第一課》把課堂搬到了中國人自己的空間站，通過“天地連線”的方式，請天和核心艙中的三位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波爲同學們帶來一堂別開生面的“太空授課”，並饒有興致地示範了一套“巡天太極”。這堂課不僅是爲了激發孩子們探索宇宙奧祕的興趣，更是希望培養他們不畏艱險、勇於攀登的優良品質。
在看完《開學第一課》有不少的感想，深刻的意識到身爲祖國未來的接班人，不應在風華正茂的青春虛度光陰，應該的去努力學習，不斷去發展自身，提高知識儲備，進一步去爲自己的理想奮鬥。
經歷一個暑假之後，我的心好像飛走了還沒回來，不過幸好我還是愛學習的，緊跟着每年的《開學第一課》，我對學習的熱情有增無減。那麼2021年的《開學第一課》又會給我們全國中小學生帶來什麼樣的驚喜，這是一個讓人期待的節目。
在9月1日晚上八點多的時候，我吃過晚飯之後，就在電視機面前等候着《開學第一課》節目播出。眼看就要到八點了，終於開始了，今年的主題是理想照亮未來，隨後我們看到了許多英雄，他們是“00後”奧運健兒、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表等等，每一個都是獻身於爲祖國建設的英雄。
讓我記憶最深刻的是今年東京奧運會上的冠軍——楊倩。她是一名零零後，同時也是跟我差不多一樣大，但是她卻能爲祖國贏得很不錯的榮譽，讓我有點慚愧不如了。她告訴我們說到：“永遠不要小看自己的付出!”也許是這句話也成就瞭如今的她。
隨着時間的流逝，由於我看得太入迷了，因此不知不覺時間過得真快，2021年《開學第一課》就這樣接近閉幕了。今年我的收穫很多，讓我意識到開學第一課的重要性，因爲是它讓我重新認識自己的使命與任務，努力學習，不再是爲了完成老師佈置的作業那麼簡單了，更是爲自己提前做好基礎鋪墊。因爲祖國的未來需要我們去建設，去繼承，所以我明白自己身上的責任重大，如果我不好好學習，那就是沒有了捍衛的能力，也不是一個合格的接班人。
因此好好學習不只是一個口號，而是要做好每一步，例如充分利用好自己的時間去學習，除了完成老師佈置的作業之外，還要去學習課外的知識，好好學習中國的歷史，豐富自己的知識，未來的中國，我一定會爲之奮鬥，貢獻一份力量，完成自己的目標，加油喲!
開學第一課觀後感1200字6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉而動聽的學校鈴聲在別離一個暑假之後，再次響起，在我們的耳邊縈繞。今天是我們開學的第一天，一張張熟悉得不能再熟悉，可愛而又活潑的臉龐映入了我的眼簾，像與春風撲了個滿懷，心中洋溢的是久別重相逢的欣喜與溫暖，一切都是那麼的美好……夜，靜悄悄。這一天的晚自習，我們在學校教室中，全班同學與班主任共同認真地觀看了《開學第一課》這一欄目，這一期的主題是“美在身邊”，主要講了四種美，分別是：探索美、創造美、傳遞美、和諧美。
我們一直觀看到晚自習結束，整個過程是洋溢着歡樂的，但不知怎麼了，觀看到最後，心中久難平靜，是感動吧，因爲我的眼眶早已模糊……節目開始，姚明通過vcr向我們問好，他親自前往了非洲大草原，讓我們領略了自然之美。非洲大草原斑馬、角牛成羣，一幅生機勃勃的景象。我只有一個感慨：世界真美妙，學習工作之餘真應該出去走走，去領略自然，探索自然。隨之而來的是奧運冠軍女子蝶泳冠軍焦劉洋及葉詩文。在她們的講述中，我明白了，冰凍三尺，非一日之寒。在最長每日一萬米的訓練之後，才獲得了這枚沉甸甸且意義重大的奧運金牌，夢想的達成需要勤奮！在這裏，我感受到了驕傲的創造美！讓我印象最深的是“最美老師”和“最美司機”。“最美老師”：鄧麗。xx年畢業的她，便踏上了支教這條不平凡但困難重重的道路，在1800多米的高原山頂，鄧麗和他的學生們，幸福地生活着，是的，鄧麗這位偉大支教老師的到來給高原上的孩子們帶來了希望的曙光，就在3年前，孩子們從未升過國旗，而現在，升國旗是他們每日必做的事。3年前，這裏沒有英語，沒有美術，沒有音樂這些課程，但鄧麗都一一的教給了他們，哪怕不是很好，但是孩子們很快樂。除此，鄧麗每天要帶着孩子們在學校草壩上跳舞，這些簡單但不標準，甚至有些滑稽的肢體動作，卻給孩子們帶來了信心，鄧麗不住地鼓勵着他的孩子們，“別責備自己，要盡情地去跳！”也許在這高原上的一張廢棄被毯，但卻是孩子們心中閃耀的紅地毯！後來在鄧麗老師的自述中說道“其實孩子們不一定要達到什麼標準，但一定要開心，孩子們開心的時候是最美麗的。”3年的支教期就要到了，但孩子怎麼捨得這位善良美好，給他們感動與幸福的鄧老師！
“輕輕的風來到……”這是孩子們寫給鄧老師的一首歌，名叫《您別走》。孩子們說道“就算用盡全世界說有的辦法，也要把鄧老師留住！”在這裏，我看到了幸福的傳遞美……6月11日，最美杭州司機吳斌出殯，享年48歲……這是大屏幕上再次播放出不久前電視上播出的關於吳斌的壯舉的視頻，相信大家都知道，吳斌，一個普通得不能再普通的人，但卻做出了不普通的事，5月29日中午，吳斌駕駛大巴車行駛在高速路上，這時，一塊數公斤重的鐵片擊碎擋風玻璃，重擊吳斌的腹部，而在這種情況下，在接下來的45秒鐘內，吳斌緊急靠邊剎車，減檔，拉手剎，最後讓乘客們不要隨便下車後，倒下了……到最後，車上無一人受傷，但吳斌這位最美司機卻獻出了自己寶貴的生命……他犧牲了自己，成全了別人！這就是大無畏的和諧精神！
在這裏，在《開學第一課》裏，我懂得了美！美，是一場愛的接力，美和愛點亮了整個世界！美就在身邊，你，留心觀察了嗎？
開學第一課觀後感1200字7
今年的開學第一課以中華文化爲主線，中國驕傲爲定位，穿插了諸多爲弘揚傳承中華文化的感人故事，看後深受教育和啓迪。
年近七十，被中國網友稱呼爲“漢字叔叔”的美國人理查德·西爾斯，畢生研究中華文化，浸潤在漢字領域日久，不知不覺間，身上散發着一種儒雅清新的氣質，一點也沒有一般西方人外向奔放的性格。理查德先生說話不緊不慢，眼光寧靜，彬彬有禮，如果不看外形，根本看不出他是個美國人，而是更像中國傳統的知識分子。
由此可見中華文化涵詠人的功夫，學習傳統文化時間越長，刻在我們身上的文化烙印就越深，傳統文化不僅會影響我們當下的生活，更會走進我們的性格，融入我們的血脈。孟子曰：“吾善養吾浩然之氣。”說的就是這個意思吧。
中華文明源遠流長，中華文化博大精深。可是近年來西風東漸，一部分人由於深受西方文化的影響，並逐漸迷戀上西方文化，對中華文化鄙夷不肖。即使在改革開放的今天，有些人崇洋媚外的習氣有增無減，在他們眼裏，月亮都是外國的圓，理論必屈從西方權威，行爲必符合西方禮儀。對中華文化失去了信心，丟失了中國人的靈魂。比如近年來，洋建築充斥着我們的城市街頭，而這一些所謂外國建築大師的作品，“大膽”、“瘋狂”的設計造型，與城市文化內涵沒有絲毫關聯，毫無建築美感，“千城一面”與中國特色的缺失已引起國內外越來越多的關注。
有着五千年悠久歷史的中華文化，自有其強大的生命力，經過幾千年的滄桑歲月，中華文化積澱着中華民族最深層的精神追求，體現着中國人的風骨和智慧，代表着中華民族獨特的精神標識。而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅守的理想信念。
“開學第一課”中有一個鏡頭特別讓我感動，那就是96歲高齡的北京大學教授許淵衝，他說中國詩詞有三美，意美、形美、音美。“白日依山盡”，在許老的眼裏，竟然是太陽依偎着高山，難捨難分，這個解釋真是太有詩意了，這是西方語言無法表達的中國詩詞所蘊含的美感，許老終其一生，都是爲了弘揚中華文化，傳達給西方中華詩詞的意境美。
“仰之彌高，鑽之彌堅”。對於中華文化，無論是系統研究，還是教育傳承現在都還遠遠不夠。今年教育部發布了新的“部編本”語文教材，古詩文和中國傳統文化的比重有所增加，這是好的開始。現階段，傳統文化教育還沒有完整的課程體系，傳統文化與現在的中小學課程體系如何融合創新等等，都是文化教育的當務之急。
“蒙以養正，聖功也”，正確的人生觀、世界觀養成要從小就開始，開展中小學傳統文化教育，就是讓學生從小植根於中華優秀文化的土壤裏。一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛爲支撐的，中華文化是全體中國人心底的共鳴，就像夜晚的燈光，遠航的燈塔，照亮中國人心底的回家之路。如果大多數人能自覺地多讀一些優秀的傳統文化作品，我國國民的人文素質和道德水平就一定會大力提升。
錢穆先生曾經說：“今天的中國讀書人，應負兩大責任：一是自己讀《論語》，一是勸人讀《論語》。”如果將《論語》比作中國文化，也是很貼切的，今天的中國讀書人，應負兩大責任：一是自己學習中華文化，一是勸人學習中華文化。大道之行也，“士不可以不弘毅，任重而道遠。”吾輩當努力之。
開學第一課觀後感1200字8
媽媽常說“幸福，不是要找就可以找得到的，幸福，是需要用心去體會的。”但，幸福到底是什麼呢？又在哪裏呢？
有一個小男孩，在舞臺邊上，暈暈醉醉的彈着鋼琴，現場沒有人不被他的琴聲吸引，也就在這時，他在主持人的帶領下，來到了臺前，接着，撥了一段VCR，很多人都哭了，但是，我並沒有哭。爲什麼?我不同情他嗎？不！不是！與同情相比，在我的眼裏，流露出更多的是敬佩！原來啊，他是一個失明的兒童，看不到繽紛多彩的世界，看不到祖國的富強，更看不到琴鍵上的黑白鍵！與他相比，我們是幸運的，是幸福的！他只有一片漆黑的世界和一顆充滿熱情地燃燒的心！是音樂的力量，讓他迎來了曙光！
他，還有一個支持他，爲他日夜操勞的媽媽。是他的媽媽一針一線的縫了盲譜，但，她沒有怨言。因爲他知道，這是他的兒子，一個有着遠大夢想的兒子！他並不自卑，而且，他還有這超乎常人的自信，他想做一名鋼琴家。經過三年的努力學習，他終於考上了夢寐以求的“中央音樂學院”！他說：“相信自己，大家一起加油，幸福就在身邊，前途，是光明的！”
擁有永不放棄的心態，何超出常人的自信，應該就是一種幸福吧！有一個關懷自己的媽媽，也會是一種大大幸福！或者，能做一個健康的普通人，也是一種小幸福吧！
在一次考試的前夕我一點信心都沒有，一點底氣都沒有，很是擔心明天的考試會考不好，爸爸媽媽便和藹可親的對我說，“孩子啊，你要對自己有信心，如果你連最基本的信心都沒有，那你的這次考試肯定沒戲。”聽完之後，仔細地想了一想，心態有了有一百八十度的大轉變，士氣大增。果然我這次取得了不錯的成績，這可能就是我小小的幸福了吧！
還記得，在一個小山村裏，來了一位樂觀，時尚的好老師。他親歷親爲的教同學們跳邁克·傑克遜的舞蹈——Dangerous,他讓孩子們的課餘生活變得充實，有意義了。
但在此之前，大多數的孩子根本就不知道有邁克·傑克遜這個人，他的到來，開闊了孩子們的視野，也培養了他們在文娛方面的樂趣。
他還帶領孩子們去野炊，增加了孩子們的團結協作的能力，在省級分班的時候，大家依依不捨，還希望和這位好老師在一起。我和同學們在一起的時候，經常有說有笑，風向自己遇到的樂事時，就剛覺得時間凝固，停留在那裏了。幸福是需要傳遞的。
也許，幸福就是遇到一個理解自己的人，或者，是一個懂得分享的人。
我問大家一個問題哈，大家懂事嗎？大家肯定會說:“是”，但你們可以比她懂事嗎？
我給大家講一個故事：有一個小女孩兒，在他很小的時候，就被媽媽送到好友那裏撫養，她是不幸的。但，她又是幸運的，她的養母很疼她，就算是他叫上一聲媽媽，養母也會高興的不得了。在她八歲那年，疼愛他的養母得了疾病，仰慕悲痛欲絕，不想連累他，想要棄他而去。但懂事的她，知道養母對自己恩重如山，便用自己小小的身體承擔起了家庭的重擔！不幸的她又是幸運的。她憑着自己的努力考上了理想的大學，但要照顧媽媽，他只能選擇走讀。
我知道了，幸福是需要奉獻的！幸福，就是叫一聲媽媽那麼簡單，家人的關懷就是我們最大的幸福！
在《開學第一課》裏，我懂得了幸福，知道了幸福，我會用自己的實際行動，來創造自己和他人的幸福！
開學第一課觀後感1200字9
今天，我觀看了電視節目：《開學第一課》令我深有感觸。
第一課 漢字
節目的開篇是漢字，它代表着我們中國祖先的文化底蘊和智慧。我們偉大祖先嘔心瀝血創造出來的獨特的方塊字。
它的博大精深是如此吸引人，它的奧祕無窮是如此令人陶醉其中。橫平豎直是我們堂堂正正的人，撇捺舒展，是我們深厚的情懷。每一個字是那麼與衆不同，是那麼蘊藏深意。比如“劣”“舒”“路”，上少下力，你比別人少付出 ，自然就差人一等；左舍右予，要捨得給予纔會舒心快樂；左足右各，人生之路，就在“各”自“足”下。
漢字的魅力如此之大，外國人也被吸引其中。理查德雖爲美國人，卻爲漢字獻出了青春，拋灑了熱情，稱爲“漢字叔叔”，可見漢字的魅力。
第二課 詩詞
有字必有詩，詩詞歌賦是我國古典文學中一朵絢麗的奇葩。詩、詞、曲，它代表了詩人豐富的情感，和蘊涵着深刻的人生哲理。那抑揚頓挫的韻味，那畫一般的語言，令人回味。就正如“許淵衝”老先生所說：“詩詞有三美，意美，形美，音美。”這三美組成了絢麗多彩又令人折服的詩句。
最後，許老先生道出爲何已九十高齡還要堅持閱讀和翻譯？因爲：“人生最大的樂趣就是，和喜歡的人在一起，做喜歡的事”；“把一個國家的美，轉化成全世界的美”。
許老先生一語道出他一生的人生觀念和人生信仰，就是這樣的信念和詩詞魅力支持着他，不斷前進，堅持不懈，從那個說“打潑了油”， “嚇得要死” 的小學生成爲了大翻譯家許淵衝老先生。他創造了世界紀錄，獲得了“北極光”獎盃。這是許老先生榮譽的象徵。
第三課 教師情懷
中國的張騫兩次出使西域，開闢了中外交流的新紀元。從此，這條路線就成爲了“國道”，各國使者、商人沿着“國道”，進行貿易。這條東西通路，將中原、西域與阿拉伯、波斯灣緊密聯繫在一起。經過幾個世紀的不斷努力，絲綢之路向西伸展到了地中海。廣義上絲路的東段已經到達了韓國、日本，西段至法國、荷蘭。通過海路還可達意大利、埃及，成爲亞洲和歐洲、非洲各國經濟文化交流的友誼之路。
但是，交易需要共同的語言，漢語。來自中國的“常敬宇教授”和他的妻子前往巴基斯坦授課。常敬宇教授和楊老師把學生們當做自己的孩子，關心，無私的付出。在楊老師身染重病時，學生們也是極力幫助。這就是中國教師高尚的情懷！
第四課 人類與機器的較量
其一 柯潔對陣“阿爾法”
柯潔在講述自己的圍棋生涯時，提到了關於與機器人“阿爾法”的圍棋較量時，告訴了我們：人類最可貴的是鮮活的情感和靈動的思想！
其二 鋼琴少年對陣“特奧”
在兩位鋼琴少年與機器“特奧”的拼比中，告訴了我們：我們人類做同樣的事一百遍都會不一樣，因爲我們有思想！
第五課 武術
中華武術不但技藝高超，更蘊含着中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。
結尾
中華文化淵源留長，漢字，漢語，詩詞，武術，我爲我的祖國驕傲！！！同時，我也要做一名有志青年，學好中華文化，傳承中華文化，發揚中華文化！
開學第一課觀後感1200字10
由於疫情的原因，我們都留在了家中，隨着開學日期的到來，我們也和千萬學生一樣，上起了網課，在線上接受知識。我打開這節開學第一課，一方面感受到一種別樣的新鮮感，另一方面，是感覺到學習的氛圍的開始，王巧玲老師帶着口罩，連線了學校派出的在抗擊疫情一線的老師和醫生，在看着他們穿着防護服，做着全套的防護措施，面對着治療新冠肺炎患者的壓力和可能被感染的風險，但是他們仍然奮戰着，不恐懼，不逃避。
相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。同學們都是“非典”前後出生的，這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。
透過新聞，我們看到一張張佈滿勒痕的臉、一把把爲避免交叉感染而剪了的髮辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場；我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍衝在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊爲研製特效藥品而耿耿不寐；我們看到堅守陣地做着深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人；我們看到了爲建醫院、爲制口罩日夜趕工的工人，看到了協調有度、保障支援的社會各界組織……
這些逆行的背影，他們挺身而出不是爲了當什麼英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。2003年非典爆發，全世界守護着80後、90後。17年過去了，換成80後、90後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學着前輩的樣子，替更多人負重前行。
我希望同學們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負。數年以後，當你們活躍在祖國的各行各業，我和所有老師期待能看到你的良知和專業。當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，希望你有治癒它的決心和力量。而在歷史的挑戰移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領就是同學們現階段最好的擔當方式。
我認爲“停課不停教，停課不停學”的偉大決策思想不但能夠培養學生獨立思考自主探究的學習能力。更能打造人人皆學，處處能學，時時可學的學習氛圍。停課不停教，停課不停學，就是讓我們清楚地認識到延長假期不是放棄教學，雖然是師生放假了，但教學任務沒有放假，反而是難度更大，任務更艱鉅。二是要消滅學生的，玩手機，打遊戲，看電視，晚上不睡，早上不起頭各種假期，並讓學生們抖擻精神重整旗鼓，消除慵懶習慣，破解過去學生思想工作5+2等於零的教育難題。同時也讓我們廣大教師藉此機會提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能力。從而推動自己的業務能力的不斷提升。同時也可以綜合監控孩子們的學習狀況，使孩子們不能在家只顧吃吃喝喝，荒廢自己的學業。到頭來後悔就晚了
在這樣的鼓舞下，我也更堅定了自己要在疫情期間努力學習，不懶惰不逃避，努力學習更多知識。只有這樣將來我才能夠爲祖國的醫療事業奉獻自己的力量。
開學第一課觀後感1200字11
倘若天下安樂。我等願漁樵耕讀。江湖浪跡。倘若盛世將傾。深淵在側。我輩當萬死以赴。
在新春，大河邦邦，卻沒能擋住病毒的席捲。長風一吹，帶着數不盡的蒼茫與悲慼奔赴人間。又一次看開學第一課，卻已時過境遷。這是我們開學的第一課，是我們踏入社會的第一課，也是我們與國家共進的第一課。
看向熒幕上的一個個身影和名字。他們是我們在疫情期間中的溫暖和力量。更是一份希望和信仰。人民有信仰，國家有希望，民族有力量。我們在這樣的一個互的過程中，如同珍貴的鑽石閃發着熠熠的光芒。在無論哪一個時代，無論哪一種泥濘中，都值得我們去堅守。
付巧是一名高三女學生。帶着高考的壓力，她卻很不幸的染上了病毒。在這樣令人頹喪的環境之下，她沒有放棄。在那個晦暗房間裏，卻充滿着不同的光明。瀋陽80歲退休教師杜仲芳，將自己多年以來的手稿和心血交付給了付巧，雖然手稿的內容可能跟她所學有所不符，但這就是一份希望。醫護人員劉進，成爲她的一個老師，在那個醫療監理房內，爲她鑄就了一間夢開始的教室。
這是充滿溫暖的一課。
鍾爺爺雖然身處高齡，但卻是寶刀未老。看見他在屏幕上寫下一個個蒼勁有力的字帶着歲月的痕跡緩緩地流過時光。紙上儼然印刻着：一個都不能少。這是鍾爺爺的保證，也是他能力的象徵。一份內心深處的力量油然而生，那是我們人民信仰的依靠。
這是鏗鏘的一課。
武漢金銀潭醫院院長張定宇，雖然自己是個漸凍人，但依舊永遠熱情永遠向上。視頻中的他雖然步伐有點遲緩僵硬，但他的背挺得筆直，挺起了萬家燈火的希望。除夕夜裏，他接到了消息：陸軍軍醫大學醫療隊集合完畢將星夜馳援武漢。他說這是“神兵天降”，是國家給予的幫助。
這是國家有力的一課。
白霧噴涌，天使歸鄉。
“我不認爲是逆行，我更覺得是一種衝鋒。”
“周國紅女士，請你認真與病魔做鬥爭。”
“除了勝利，別無選擇。”
“什麼是人權？人的命纔是真正的人權。”
最令我感動的就是節目中的視頻剪輯，裏面閃過過的一張張畫面，是我們陌生又熟悉的臉。來自四面八方的已治癒患者，紛紛捐獻自己帶有抗病原的血液，來爲拯救病患貢獻一份力量。這讓我不由得聯想到我們的國旗，那是用戰士的鮮血染成的紅，而那幾顆星星代表着人民；此時此刻，我們也正在用自己的鮮血匯成這面紅旗，而我們都是那些閃耀的星星。
人民在戰鬥中緬懷，在緬懷中崛起。來自四面八方英雄匯成一種讓人安心的力量，傳承着這份無言而喻的力量，帶着歷史的烽煙，走向未來。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”在這場沒有硝煙的戰鬥中，我們每個人都像荒原裏的一株草。每株草都是一個平凡的世界。每個世界都有着不平凡的英雄。草，並非獨立而生。在山頂、在山腰、在地角，我們都可以看見同伴的身影，就如我們不是一個人，我們的這個民族就像野火燒不起的狂草。長風一吹，就連着帶起了一片天。相擁而聚，同袍而息。我想，我見過這一個個光明熾熱的人，靠着這個，我們可以走過所有寒冬。
仰望星空，北斗璀璨；腳踏實地，面向遠方。上天從未眷顧人類，而我們將獨自走完征程。
希望在這一小段的征程結束後：山河無恙，人間長安。
開學第一課觀後感1200字12
新學期如一抹初升的朝陽向我們招手，9月1日晚上8:05，我與他們——一羣懷揣着夢想的人，乘着夢想的翅膀，走進了開學第一課。
有夢想就有動力——奮進
“夢想是一種不遏的動力，它讓你不斷燃燒內心的小宇宙。激發對美好生生不息的渴望，
這種力量會讓你無畏風雨，不畏風險，不斷前進！”
在你13歲的時候，你在做什麼？剛剛進入初中的.大門，暗暗發誓要好好學習！還是在每個星期日早上睡懶覺？可是她，——一名同樣13歲的女孩，卻走上了與我們迵然不同的夢想之路。
她叫付麗娟，是八一跳傘隊中最小的成員。在每一個太陽初升的早晨，當我們還在父母的催促下賴牀時，她卻早已開始長達八小時的高強度訓練。每天清晨的長跑，是她最痛苦的時候，還沒到達終點時，她卻早已氣喘吁吁的蹲在了地上。汗水浸溼了她的頭髮，一綹綹粘在了額頭上，但還不夠，汗水好像絕提的洪水，像一串不斷的雨絲直往下落。可她卻又皺着眉頭站了起來，拖着艱難的步子向前移動……
我驚呆了，是什麼讓她這樣堅持與頑強？她說她從小就有一個夢想，那就是當一名軍人。只要做一件小事，她都要認真的做好。夢想：好像很遙遠又好像觸手就能摸到。當你心中的夢想越來越堅定時，它也像一團希望之光，越來越大，卻離你越來越遠，這時的你，便要想盡一切辦法，去追尋她。頓時你纔會發現，一切的困難好像被希望之光燒灼的荊棘……再也不算什麼。
有夢想就要堅持——奮進
“夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄！不放棄！”
看着廖智阿姨在舞臺上完美的舞蹈，我差點不敢相信她失去了雙腿，她那炯炯有神的目光，微微翹起的嘴脣，讓我迷惑了。
她原本是一名出色的舞蹈老師，因爲2008年那一場突如其來的大地震，使她一瞬間失去了所有的親人，失去了朋友，失去了雙腿……她變得一無所有，但她並沒有灰心，也沒有失望，她在四個月的時間之後再一次戴上了假肢，開始了復健。“剛開始的時候，我痛得縮成了一團”。她這樣子說，但她還是堅持了下來，在衆多目光的注視下，她再一次走上了舞臺，變成了一隻美麗的蝴蝶！
在追尋夢想的路上，我們總會遇到許許多多的困難與挫折，但正是在這艱難與挫折中，我們才能破繭成蝶，飛上希望的藍天！不要再疑惑，敢於去追，追逐我們的夢想！
有夢就能出彩——奮進
大家都聽說過鋼琴家朗朗吧，但誰又知道他那由汗水打磨成的奮鬥史？誰又知道被鋼琴磨傷的手指？而大家注重的，是鎂光燈下的他，是那個獲得經久不息掌聲的他……
在電視屏幕上，他向全國的小朋友們展示他的不可能的表演——用西瓜？用檸檬？用水果彈鋼琴？不是親眼見誰會相信呢？但他確實用水果彈出的鋼琴樂如行雲流水，美妙無比。頓時，小朋友們爆發出了熱烈的掌聲……
是的，朗朗有夢想，也奮進了，所以，他才能破繭成蝶，爲華人樂團爭光！誰知道這背後是荊棘遍佈？不只要看到前方是我們的夢想，就算染紅了鮮血也要讓夢想綻出他應有的光芒！
開學第一課觀後感1200字13
根據上級的安排我和學生觀看了在9月1日央視經濟頻道（18：55—20：55）播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。邀請奧運冠軍、着名學者和社會知名人士製作了有關中小學安全教育的特別節目，就是《開學第一課》，它以生命意識教育爲主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；
《開學第一課》就是通過他們，利用互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合。
課堂將在抗震小英雄林浩和最小的“謀女郎”林妙可合唱的《我和你》歌聲中開場。據介紹，在節目錄制之前，與導演溝通時，“謀女郎”林妙可只有一個要求：我要真唱，我可以唱。導演同意了。所以，9月1日晚，CCTV—2中，大家將聽到聲音甜美的林妙可和童聲質樸的小林浩現場演唱的《我和你》，與劉歡布萊曼版相比，別有一番韻味。
在正式開講的“課堂”現場，擔任“班長”的林妙可還將以新疆舞、佤族舞等方式闡釋自己對“潛能”的理解。田亮等各位奧運冠軍及其他體育明星們也將現場進行“緊急撤離演習”比賽，用自己的經歷和感受向中小學生講解“潛能”。
對於中國來說，20xx年註定是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而20xx年對於中國的青少年的成長來講，這一年裏所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自於社會，最終還是要回歸於社會。採取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的“第一課”對青少年學生來說，意義深遠，影響深刻。這也必將成爲孩子們人生中最難以忘記的一課。
這一課讓孩子們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質都是由懷着對生命的敬畏開始，這一課將影響着孩子們的一生，影響這一代人。
這一課讓孩子們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬衆一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓孩子們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是他們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓孩子們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓他們爲身爲中華民族的一員感到驕傲；北京奧運讓他們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓他們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了他們的民族自信心，他們爲自己是一名龍的傳人而自豪。《開學第一課》是精彩的一課，上好這一課，關乎祖國未來，民族希望。
開學第一課觀後感1200字14
8月30日，隨着在雅典燃燒了18個日日夜夜的奧運聖火徐徐下降，第xx屆雅典奧運會結束了。我們中國以金牌榜第二的優異成績成爲了名副其實的體育大國。
在雅典奧運會的18個日子裏，五星紅旗一次次的升起，《義勇軍進行曲》一次次的奏響，中華兒女一次次的熱血沸騰。中國代表團勇奪金、銀、銅牌數枚。
假如雅典奧運是一個舞臺，那麼有多少鐵一樣的定律在這裏變得脆弱不堪。有人說黃種人沒有爆發力，而我國110米欄冠軍――劉翔打破了這個定律，12秒91這個中國人永遠不會忘記的數字，充分證明了黃種人也有短距離徑賽的奪冠實力;也有人說黑人統0治長跑，打破這個定律的是我國選手刑慧娜，當埃塞俄比
亞名將迪巴巴衝過終點慶祝成功時，他還不知道，真正的冠軍是刑慧娜。 從第xx屆奧運會被人恥笑到現在第xx屆金牌榜第二，充分證明，中國的體育事業發展的快速度。
一面鮮豔的五星紅旗代表了我們的祖國，我們要熱愛祖國，就要熱愛我們的五星紅旗。
每個禮拜都要升國旗，星期一的早上，我們全校全體師生早早的在學校裏，排好了整齊的隊伍，等待着升國旗。廣播員說完升國旗之後，響起了響亮的國歌聲，然後只見升國旗的少先隊員們，佩戴着鮮豔的紅領巾，手裏帶着潔白的手套拿着國旗，邁着整齊的步伐向國旗臺下走去。在臺下的我們你看見國旗，立刻行注目禮。升國旗的那幾個少先隊員，一人一手拿着繩子，國旗緩緩的伴隨着響亮的國歌，在微風中飄揚着，慢慢的上升。我們少先隊員立即行注目禮，行少先隊禮，雙手高舉過頭頂，目視着國旗，望着國旗慢慢的上升。
嘹亮的歌聲迴盪在校園裏，呃，我想到了多，看着國旗，慢慢的上升，我想到了我沒有革命先烈，拋頭顱灑熱血，爲了我們今天的美好生活，付出了那麼多。我們今天生活變得美好了，我們也要珍惜今天好好學習，將來爲國家的建設和發展做出努力和貢獻。
五星紅旗，永遠牢記在我的心中，我一定要好好學習天天向上。
相信今年的這堂開學第一課，將讓今天我爲祖國驕傲，明天祖國爲我自豪成爲無數孩子銘記在心的使命與信念 因爲五星紅旗也是一種希望，它鼓舞着民族奔騰不息的腳步，照耀着我們無限美好的未來!
每個星期一，我們學校都要舉行升旗儀式。那一天，又是一個星期一，天氣晴朗，萬里無雲，我們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，站在操場上，等待升旗儀式的開始。
這時，主持人宣佈：柳樹小學以夢想從這裏起航爲主題升旗儀式現在開始!
主持人首先介紹了升旗手、護旗手事蹟，他們都是品學兼優的好學生，我想：什麼時候我能像他們那樣站在前面做一名護旗手啊。接着是班主任老師講話。她鼓勵我們學習進步，更上一層樓。這時主持人發出了：升國旗、奏國歌、唱國歌、少先隊員敬隊禮的口令，同學們都齊刷刷地舉起右手，伴隨着雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，它象徵着一個昌盛的國家，代表着一個偉大的民族，仰望國旗，我爲自己是一箇中國人而自豪。
升旗儀式後，我們邁着堅定的步伐走進教室。
相信今年的這堂開學第一課，將讓今天我爲祖國驕傲，明天祖國爲我自豪成爲無數孩子銘記在心的使命與信念 因爲五星紅旗也是一種希望，它鼓舞着民族奔騰不息的腳步，照耀着我們無限美好的未來!
開學第一課觀後感1200字15
新的一學年又開始了。今年開學第一課的主題就是“幸福”。什麼是幸福？不同的人有着不同的解釋。而今天，《開學第一課》用生動的方式給了全國的孩子們一個獨特的解釋。
在節目中，第一個給了我們感動的人物就是小男孩兒劉浩。他是一位盲童，但在他的臉上，我們沒有看到一絲的不幸，有的只是那充滿陽光的笑容。正如他自己所說“我就是眼睛看不見，我和其他孩子是一樣的，我什麼事情都能做”。所以因爲眼睛看不見，當他的母親帶着這個孩子去一一拜訪北京的音樂老師遭拒後，他也沒有放棄自己的理想。正是憑着對自己理想的堅韌和執着，他獲得了德國舒曼鋼琴大賽總決賽第三名的好成績。這是一個真正喜歡鋼琴的孩子，他可以連續在樂器店裏連續三個小時彈鋼琴，因爲不能繼續彈而傷心；他認爲彈鋼琴就跟玩兒似的；他彈鋼琴從來就不是爲了考級；他的理想就是能進入北京音樂學院附小學習……今天的衆多琴童，他們的條件或許比劉浩要好百倍、千倍，但他們在練琴生涯卻不一定如劉浩一樣體會到幸福。
這個陽光男孩帶給了我很多的啓示：什麼是幸福？幸福就是一種永不放棄的執着！爲了實現自己的理想，不斷的付出，即使物質條件再差，即使練琴再辛苦，也是無法替代的幸福。幸福還在於有一顆永遠感恩的心！對母親付出的感恩，對幫助過自己的人的感恩，對社會的感恩，即使曾經遭遇過種種拒絕，但仍要把“快樂跟大家一起分享”。
“相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的。”這是劉浩對自己的宣誓，這更是這個陽光小男孩對我們所有人的督促。
而成龍告訴我們的是付出越多，得到的幸福越多。有人說，幸福就是追求幸福的過程。試想，輕易就能追求到的，你還會去珍惜嗎，會真地覺得幸福嗎？只有“讓他學會怎麼去努力實現他心中的夢想，這個過程其實教的纔是真正獲得幸福的能力”。成龍給我們講了一個故事：故事中的家長無疑是智慧的。他清楚的知道女兒衣來伸手，飯來張口的原因是什麼。於是，他毅然決定爲了兩個女兒，暫時放棄自己的優越生活，以一個破產者的身份來教育女兒要獨立、要有所擔當。最終兩個連鞋帶都不會系的女兒學會了獨立，學會了自己的事情自己去做。我們身邊其實也不乏父母經過努力掙了點傢俬的人，我不知道他們是不是如成龍所說的那位朋友那樣富裕，但在教育孩子方面，有多少人有着這樣的決然與超然。“只要相信自己，只要你肯吃苦，沒有什麼做不到的”，明白這個道理，你一定能夠成功。
李娜、鄧亞萍其實也是通過自己的經歷，在告訴我們同樣的道理：我們要充滿自信！上帝讓你活着，那一定就會有讓你活着的價值。記得一個故事，講來晉平公向師曠請教，想要讀書，可惜年紀大了。師曠向晉平公建議，你該舉着蠟燭啊，舉着蠟燭走路總比摸黑走路強啊。這個故事就是鄧亞萍所說的“任何事情，從現在做都不晚”。其實，每個人身上都有着惰性，成功的人在於能夠很好地剋制自身的惰性，而沒有成功的人中大部分就因爲讓自身存在的惰性佔了上風。同學們正是青春年少的時候，可以集中精力學習，爲自己的將來打下良好的基礎。即使前一段時間你的學習滯後，相信自己，只要你付出努力，從現在開始，一切都來得及。因爲那位沒有下肢的約翰
開學第一課觀後感1200字16
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏這首由我們偉大的毛主席提筆寫下的《七律·長征》生動寫出了紅軍不怕艱苦、跨越萬里的長征精神。
2016年，離紅軍萬里長征開始的1934年，已經過去了八十二個年頭，當年那場戰爭的勝利依然歷歷在目，激勵着今天的我們，這一段中國人應永生銘記的歷史，如同旗幟一般，依然在指引着現今的中國走向富強、走向世界的巔峯。今天我看了央視頻道特別節目《開學第一課》，又重溫了那段改變中國命運的征途。
二萬五千里長徵，這人類戰爭史上的奇蹟，它的魅力如同一座豐碑，巍然屹立於大半個世紀的光陰流逝中，它的精魂跨越時代，跨越疆域，跨越國界，震撼着每一顆流淌着滾滾熱血的心靈。時光流逝飛快，當年正值壯年、意氣風發的小夥子，如今已是白髮蒼蒼的老者，那飽經歲月滄桑的臉上是平靜的笑容，今天，讓我們用心來聆聽，來聆聽在那漫漫長征路上發生的，一個個感人肺腑的故事。
第一課：信念不移。
九十九歲的老紅軍胡正先講述了關於紅軍長征時期的千里眼和順風耳，至關重要的通信兵的故事。長征途中衆人互相幫助，甚至在在沒有汽油、柴油維持電臺發電的極端條件下，提煉豬油和牛油來發電。九十四歲的老紅軍樑天文，則講述了年少時在長征途中與楊政委相依爲命、仿若父子的情感與楊政委在危急時刻不屈不撓、犧牲自己的偉大信念。信念是什麼？是希望、是曙光！長征時歷經艱辛的老紅軍們，用自己的行動，向我們新時代的每個人，講述了一個人心不滅、信念不移的偉大故事。
第二課：勇往直前。
賀龍元帥之女、長征中最小的紅軍——賀捷生，講述了父親的故事。她在出生十八天後，便隨父親一同長征。賀龍元帥在身患瘧疾的情況下，仍不屈不撓，英勇奮戰，用實際行爲，實踐了長征精神中勇往直前的偉大行動。在之後飛奪瀘定橋的小遊戲中，孩子們實踐了自我，明白了團隊精神的重要，學習了先輩們勇敢的精神信念
第三課：百折不撓
一百零四歲的老紅軍秦華禮簡述了在戰爭年代，哪怕是在長征這種顛沛流離的環境下，仍刻苦學習無線電技術的故事。堅硬的大地是烏黑的黑板，棕黃的樹枝是移動的粉筆，老師沙啞的聲調是開啓新世界的大門，這些在長征時期仍刻苦學習的青少年們，事後成爲了中國通信事業的棟樑。百折不撓的精神至今還在影響着我們，於行動，於心靈。
第四課：堅持不懈。
在這一課中，航天員王亞平，向大家講述了長征火箭背後蘊藏的長征精神，長征系列火箭，寓意着火箭長長的蹤跡，也代表着中國航天事業艱苦而又光榮的歷程。航天員們爲祖國奉獻一切，引領着新長征精神。最後，一場莊重的升旗儀式，五星紅旗冉冉升起，仿若在陽光下閃爍着的長征戰士的一顆心，一顆代表着信念與勇氣的心靈，我們這一代人，應走好我們的長征路，不忘先輩們的奉獻，勇往直前，展望新的未來。
昔日的萬里長征已然結束，但心靈的旅程剛踏上征途。歷史教會我們許多，長征精神仍在流傳。展望未來，迎向陽光，我們還有很長的路要走，在先輩們旗幟的引導下，邁步向那並不遙遠的未來。
開學第一課觀後感1200字17
開學第一天，陽光明媚，隨着放學鈴聲響起，《開學第一課》在我的期待中開始了。
這是一個由全國師生共同關注的一個節目，它教會了我很多，尤其是教會了我如何去愛自己的祖國，去愛這個世界。
愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。
一句話說得好，如果你把你的快樂和別人一起去分享，你就會得到雙倍的快樂；如果你把你的痛苦和別人一起去分擔，你就會減少一半的痛苦。在王小丫主持的第一節課中，最讓我難忘的就是那個遊戲，表面上它僅僅是個小小的遊戲，如果沒有于丹老師的解說，我是否也能理解出這其中的真理呢？答案是否定的，可是，于丹老師的一席話讓我懂得了什麼是愛。原來，愛是分享。
愛是分享，時光又回到從前。我的好朋友高天一不但學習好，而且樂於助人。他有着天使般的嗓音，記得有一次，學校組織希望工程捐款的活動，每個班還有選出唱歌唱得比較好的同學用歌聲來祝福希望工程，他毫不猶豫的捐出了自己所有的零花錢，並被老師選爲用歌聲祝福的代表，他用他的愛滋潤着希望工程中每一個孩子的心靈，我們也分享了他的歌聲， 在他的帶動下我們也捐出了自己所有的零花錢，與家裏經濟困難的同學溝通，就像個民族的孩子用歌聲溝通一樣，分享着愛和幸福。哦，愛是分享。
愛是力量，那第二節課給我印象最深的還是遊戲，六個人合作，每人用兩隻手指把一個人擡起來，一個人去完成難度可想而知，但每個人都獻出自己的一點力量，就可以完成這一切，2008年5月12日，汶川發生了8.0級大地震 ，但人們並沒有被突如其來的災難嚇倒，一方有難八方支援，這場地震牽動了中國13億人口的心，每個人都獻出了自己的愛，終於，愛的力量讓汶川重現光明。
記得有一次，學校舉行了一場接力大賽，我被安排在最後一棒，當接力棒傳到我的時候，我們班位居第二，怎麼辦？這時我想到了老師在臨場前說的一句話：“每個人都是四（三） 班的成員，都有責任爲班級爭得榮譽。”這時，我感到有一種無形的力量推動着我，那是同學們的期待和我對集體的愛，我不顧一切地衝向前去，一下子超過了四（二）班的同學，這時，我彷彿聽到了同學們的歡呼聲，是愛讓我擁有了強大的力量，哦，愛是力量。
愛是承擔，第三節課的主角馬騰飛讓我感動得想哭，五歲時開始做飯，一邊照顧奶奶一邊學習， 他認爲照顧奶奶是自己理所當然的責任，在這種情況下，他的學習成績都能保持在全班前20名，他承擔的責任比我們任何一個人都要重，他對奶奶的愛，讓家裏的情況越來越好，他承擔起責任讓奶奶過上了幸福的生活。
換了我們，行嗎？我有生以來，只爲父母做過一頓飯，在看了馬騰飛的故事之後，我感到我以前沒有承擔責任的勇氣，從今往後，我一定要爲這溫暖的家多盡一些責任，這也是愛家的一種表現。哦，愛是承擔。
愛是榮耀，航天英雄楊利偉在踏上太空時，全中國人們在爲他歡呼，他用他的愛和他的勇氣，讓中國航天事業更上一層樓 。愛是榮耀。
在看完《開學第一課》之後，我又總結出愛是奉獻，在四川汶川大地震之後，一張張紙幣，一件件衣服，一條條短信，一聲聲問候通向四川。哦，愛是奉獻。
我要用我的愛爲祖國做貢獻。
開學第一課觀後感1200字18
上課了!上課了!哇!是成龍爺爺。成龍爺爺是我一直崇拜的電影明星，聽說他還是中國曾經的“申奧”大使，2008年中國能戰勝悉尼獲得奧運會的舉辦權，並最終讓那一屆奧運會掀起的中國風在世界範圍內無與倫比，空前絕後，成龍爺爺功不可沒。成龍爺爺在銀幕上塑造的一個個中華英雄固然讓人激動萬分，但熒幕背後的成龍爺爺更是用他那一種不怕傷痛、不畏懼困難與挫折的精神讓人肅然起敬。是啊!不親耳聽聞本人訴說，誰能想到成龍爺爺這個熒幕上的“超級英雄”的身體竟然無一處是完好的：因受內傷而引起的耳朵噴血、因從高空摔下而導致的右臉骨裂，拍戲造成的肋骨斷裂、胳膊斷裂、手指斷裂、腳嚴重變形。無論曾遭受過什麼樣的傷痛，成龍爺爺從來也有叫過疼，他總是在以一種樂觀的心態在看待這一切，總是在以一種大無畏的精神對抗着這一切。
“未經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。是的，任何的成功都不是輕而易舉就能獲得的，也難怪，成龍爺爺在《開學第一課中》對某些手指紮了一根刺就叫苦連天的演員們提出了批評。沒有足夠的吃苦精神和敬業精神，那些過分矯揉造作的演員們又會有什麼樣的精神食糧提供給我們，我們這些辨別能力稍差的小學生們又能從這些“偶像”身上學到什麼有益的東西。
第二個登場的解海龍爺爺的講述同樣也叫我感慨萬分，我從來沒有想到過自己一度用來“臭美”的相機居然在見證了一段歷史的同時，還推動着歷史的車輪滾滾向前——一些人的命運自此改變，他們是：“大眼睛女孩蘇明娟”、“大鼻涕”、“小光頭”。一項社會改革因此推進：九年義務教育讓一大批有可能失學的農村孩子重新捧起了書本，並邁向了人生的另一個起點。不過，還是解爺爺在面對因他的拍攝而改變命運的孩子們說的話最讓人深思：我的鏡頭只是在客觀的記錄一個事實，改變你們命運的其實是鏡頭中所反映出來的那種打動無數人內心的你們對知識的強烈的渴求和你們面對命運時那種不屈不撓的抗爭精神。
第三個出場的是我國首架大飛機“C919”的設計師，他來自大山，是大山的兒子，本來可能和大多數同齡人一樣，終生與大山爲伴，可他卻憑藉自己的恆心和毅力，一路走出大山，走進南京航空航天大學，並最終成爲中國首架大飛機“C919”的設計師。這個故事告訴我們：起點並不能決定終點，人生最美的花朵，必定是因你辛勤的汗水和堅持不瀉的恆心和努力澆灌而盛開的。
最後一個出場的“重頭戲”當是無殼孵化小雞了，整個過程必須十分嚴謹，這充分說明了科學實驗雖然可以以遊戲的方式體現出來，但其過程必定具有科學的嚴謹性，缺一分，多一分都不行，另外，任何科學成果的誕生都不可能是一蹴而就的，你要靜地下心，耐得住寂寞，承受的了失敗。另外，此項實驗本身就體現了一種創新精神，雞蛋孵小雞的過程已延續了千百年，但敢於打破“蛋殼”的禁錮去孵出小雞則是我們思想跳出舊有窠臼的一種體現，事實證明：“蛋殼”打破並不可怕，或許，將來我們還會有若干的“蛋殼”需要去打碎，而我們的創新也會在同一時刻閃耀而生。
《開學第一課》，她帶給我新奇，帶給我驚喜，同時又帶給我歡樂。《開學第一課》，隨着我對新學期緊張感的消失，相信我會很快做回最棒的自己!
