開學第一課視頻觀後感範文800字（通用18篇）

在觀看完一部作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的開學第一課視頻觀後感範文800字（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　開學第一課視頻觀後感800字1

今天上午我們全校觀看了開學第一課。

今天《開學第一課》的現場分別請來了一百零四歲、九十四歲和九十九歲當年隨着毛主席戰爭的三位老紅軍。這三位老人當年和毛主席徒步走着和日本人戰爭，打下了無數的勝仗。

其中一個叫胡正先高齡老人今年九十九歲，他十二歲參軍其他人嫌他太小了不理他，但他跟隨着部隊忍飢挨餓一直更隨着部隊，最後部隊的人還是把他留到部隊。有一次他們到甘肅的時候中了敵人的埋伏圈，他掉到了一個四五米深的大坑裏，大坑裏有金條、糧食等等很多的東西，胡正先當時什麼也沒要，只想保護好他身上的兩個乾電池，他把這兩個乾電池視如自己的生命，因爲電池可以與戰場上的戰士們通話。當兩個電池沒電的時候，他總能和其他的戰士想出許多的辦法給那兩個沒電的電池充電，繼續和戰場上的戰士們保持聯繫。

樑天文是一個九十四歲高齡的老人，他十三歲參軍，紅軍的裏面有一個政委姓楊，楊政委待他像自己的兒子，在一次打仗的時候楊政委讓他把兩匹馬弄到了山上，楊政委在打仗是犧牲了。他聽到楊政委犧牲的消息後哭了。

賀炳炎被毛主席評委唯一一位不用敬軍禮的將軍。他十七歲的是就捕獲了四十七的俘虜，有一次打仗是被敵人的子彈穿過胳膊，那個時候只有把他受傷的胳膊鋸下來這一個方法可行，他不同意她說他沒有胳膊沒有怎樣打仗呀。當時沒有醫療設備也沒有麻藥，他們沒有辦法只好把他綁在木板上面，讓他嘴裏咬着一塊毛巾，用老百姓的鋸子把他的胳膊用2個多小時鋸下來。

耿飈有一天感覺身體不舒服，被查出來得了一種病，這種病忽冷忽熱，熱的想扒一層皮，冷的像零下下一度一樣，後來他的病情逐漸加重，後來病情重到不能走路，讓戰士擡着他去戰場，到了戰場他忍着，上戰場打仗。

《開學第一課》告訴我們，曾經跟隨毛主席打仗的人是多麼的不容易，多少人爲了保護我們的祖國寧願犧牲也不願意成爲出賣自己祖國的人所以有的人爲了不讓敵人知道我們祖國的祕密壯烈犧牲了，他們經歷了多少的挫折纔給了我們現在和平友愛的大中國呀。我們應該珍惜當下的和平。不要做愧對祖國的事情，不要當負心漢。我們應該做對祖國有用的事情，好好學習多多讀書，將來成就了大事業，來報答我們偉大的中國。

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美，或許是來自父親那無聲的守護；美，或許是來自母親的一聲充滿愛的關心；美，或許是來自朋友的一種隱形的幫助；美，或許是來自老師的一份深沉的支持……

美可以是一種探索；美可以是一種創造；美可以是一份傳遞；美也可以是一種和諧……

今天，全國的學生都在觀看《開學第一課》。在輕描淡寫中，看着它，心中多了份埋怨：每年都看，真是無聊的東西啊！淡淡的輕視，造成了對它的不重視！

也許是隻是爲了完成學校佈置下來的作業，我坐在電視機旁邊，手邊一張白紙，打算記下筆記……看着開始的那些演講詞，有了一絲的鬆懈。發現美、創造美中所講的故事，或許是因爲身邊的人也曾有過的緣故，也並沒有怎麼覺得感動。當看到“最美司機”吳斌的故事時，眼淚忽的流了下來，不爲其他，只因爲這種犧牲小我，成就大我的精神！

我們也許都在笑談之中說道，我願意幫助別人而犧牲自己的這種話。說誰都會，但是行動呢？應該沒有多少人會做這種“蠢事”吧？不是每個人都有這種無私奉獻精神的。

然而，吳斌叔叔卻在短短的一分16秒中，在最不正常的情況下做着最正常的動作，以自己的一條命換回了其餘的24條命……看到這裏，眼睛更加溼潤了。他是整個世界的英雄，他在用自己的生命傳遞這那一份濃濃的美麗。

“他走了，走進了整個杭州人的心裏。”這一句話，在我心裏重重的扣壓着，扣壓住了那無法呼吸的心靈。

整個杭州都在爲他送行，後來才明白。其實他沒有離開，只是以另一種不同的方式留在了我們身邊。他住在我們每個人的內心。不是因爲別的原因，只因爲他是一個英雄，一個真正的英雄。

他並不在硝煙瀰漫的戰爭之中，他只是在自己的崗位上做着最本職的行爲！

在節目中還有許許多多感動的人和事，如：奧運蝶泳冠軍焦劉洋，奧運帆船冠軍徐莉佳，美術畫家韓美林，我們真的要好好的愛我們的大自然，好好的愛我們身邊的人，團結一心，共創美好的未來！

《開學第一課》對於我們中學生來說是一個非常有意義的節目，它給我們帶來了溫暖和愛！

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法國著名的雕塑家羅丹曾經這樣說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”陪孩子看完今年的開學第一課後，我對這句話所詮釋的內容彷彿有了更深更清楚的認識。

神舟九號的女宇航員劉洋爲我們講述了探索太空的美；姚明帶領大家去體驗了非洲大自然的美；鄉村女教師鄧麗憑藉着自己對教師這份職業的熱愛和堅定的信念，用她那略顯單薄的身體在海拔1800多米高的教室裏教會了孩子們“開心、自信就是最美的！”最美司機吳斌，只是茫茫人海中普通的不能再普通的一員了，他卻用自己的生命挽救了24條和他素不相識的生命。他的事蹟感動了一座城，這種大美在我們每一個人的心中傳遞着……

讓我感觸最深的是于丹老師說的一段話：在三個裝着清水的鍋裏放進三樣不同的東西，它們分別是雞蛋、胡蘿蔔和茶葉。同時煮沸20分鐘後，你會發現鍋裏的內容物發生了一些微妙的變化，這些變化其實就像現實生活中的“三種人”。三種不同的生活態度和處事方法，導致了這“三種人”在現實生活中的不同心態和不同的生存方式。環顧四周，確實身邊有很多這樣的例子。自己有時也在這“三種人”中游走着，有時也會感到一些迷茫和倦怠。其實現在想想，只是自己的虛榮心和自私的心態在作怪，我的眼睛那時肯定只看到了不滿和厭惡。生活中真的有太多美好的事物，它就在我們身邊，近在咫尺，我們卻視而不見。當我們彷徨困惑時，家人和朋友都會成爲我們避風的港灣；當我們傷心落淚時，他們和我們一樣感同身受；當我們歡欣雀躍時，他們會在不遠處爲我們送出最熱烈的掌聲。所以，美真的就在我們身邊，在我們每一個人的心裏。一個人的力量是有限的，只有融入到“社會”這個大集體中，才能讓這個世界變得更加美好，才能使這份美變得更加長久，更加堅強！

希望我們的寶貝們也有着一雙善於發現美的眼睛，探索身邊的美、創造自己的美、傳遞大家的美、共建和諧的美，用陽光向上的積極心態去迎接未來的挑戰，去實現自己的夢想！

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每年的開學第一課我都和媽媽都看，到現在已經一期不落地看了5年了，這個公益節目，每一年都帶給我不同的收穫及感動。

今年的開學第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國際珠心算冠軍王桐晶。因爲我的媽媽也是從事珠心算教育工作的。自從我開始接觸數字以來，媽媽帶我去觀摩了各種珠心算比賽的現場，雖然我沒有學成珠心算，但是從媽媽身上我瞭解到了珠心算的神奇之處。在開學第一課，王桐晶講述了自己堅持珠心算學習和練習的艱辛，她說，6歲開始接觸珠心算，9歲進入國家珠心算培訓中心，一直練到18歲。剛開始她是成績最差的，6年後她成爲最優秀的；18歲她取得世界比賽冠軍，爲國家立下一等功！這樣的成績是日復一日的堅持的結果，是堅持，才成就了她超乎年齡的沉穩淡定和驚人的速度。

在開學第一課演播廳，王桐晶展示了六位數和七位數閃電心算，在不到一秒的時間內，記住屏幕上閃現數字，並迅速計算所有15個出現的數字總和，令現場所有的老師和同學們歎爲觀止！

看完王桐晶的表演，我也在想自己是否能堅持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級的結業考試中，我成績不太好，媽媽開完家長會回來並沒有責怪我，而是跟我說，今年的暑假你可能哪裏也去不了，你得在家好好學習，補補課了。我當時聽了，就知道媽媽一定很不開心我考的這個成績，但是我暑假堅持的一件事情就是每天完成英語老師佈置的作業，每天練習一篇生字，做數學口算卡3篇，堅持一個月下來，我似乎也養成了這樣的習慣，就是按照這個順序來完成每一科作業。“成功是99%的汗水加上1%的天才”，堅持不是說你認定一件事，義無反顧地走下去，而是當你有過放棄，也有過猶豫時，還是沒有退縮，你堅定地走了下來，這就是我認爲的堅持。

我保證在五年級的學習生涯中要改掉我懶惰的毛病，讓爸爸媽媽和老師同學們對我另眼相看，我想我的改變對我以後的人生道路都是一種幫助，到成績收穫的那天，我會驕傲地說，因爲我努力了，因爲我堅持，讓我的努力戰勝了懶惰。請大家監督我吧！

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今晚我和媽媽一起觀看了中央一臺的《開學第一課》，這也是我每年開學第一天必看的節目，從這個節目裏我能學到很多。今年的主題是“父母教會我”，父母是我們的第一任老師，教育我們誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行爲習慣，傳承中華傳統美德。這次的講課共分四個小節“孝、禮、愛、強”四個方面開講。

“孝”字是上面一個“老”，下面一個“子”，意思是父母老了做子女的就要孝敬父母。以前我認爲孝敬父母是我長大了父母老了才用我來孝敬他們，可今晚看了“童話大王”鄭淵傑的課後我明白了，孝敬父母要從現在開始。我現在還小沒有錢給父母買好吃的、好用的，但我可以聽父母的話，不與父母頂嘴；好好學習，讓父母以我而感到自豪；做事踏踏實實，讓父母放心；幫父母做些力所能及的事，等等。

孝敬父母是家庭中的一種禮儀，一種禮貌。容祖兒講她從小媽媽就教育她要愛整潔、愛乾淨，今天我才知道原來媽媽平時告訴我的這些是最基本的禮儀呀！她還說“雖然這些都是小事，但媽媽教育我的這些禮貌的小習慣讓我一直到長大都很受益，我覺得這就是點點滴滴的‘家風’，它把我們培養成一個各方面都有禮儀的人。”我要向容祖兒講的那樣從小事做起，“做個受歡迎的人，做個文明禮貌的人”。

第三小節講的是“愛”，搖滾歌手秦勇講述了他對自己孩子所付出的`愛。他的孩子是個不健全的孩子，在我們看來很簡單的一件事讓他做來可要花費幾天、幾十天，甚至幾年的時間，而他的父親確始終沒有放棄，這是多麼大的愛呀！而他的孩子也是在父親的大愛中學會了熱愛生命、堅強勇敢，在一次次失敗後還是繼續的堅持。就像第四小節中講的藏族武藝班的張老師一樣，爲了愛，爲了讓孩子們學會堅強，在2008年汶川地震後，他作爲志願者7次進入藏區。後來又教孩子們武術，讓失去父母的孩子學會了堅強。

聽到他們的講述我覺得我的各方面做的還遠遠不夠，從今天起，不！從現在起，我要從小事做起，做一個孝順父母、講文明懂禮貌、愛自己、愛他人、堅強勇敢的人！

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9月1日晚上，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》節目。今年的《開學第一課》，主題是“夢想”，內容分三個部分：“有夢想就有動力”、“有夢想就能堅持”、“有夢想就能出彩”。其中，最令我感動的是王小丫主持的第二個部分。當看到廖智老師轉動着輪椅，配合着舞伴在臺上翩然起舞時，我不禁熱淚盈眶。

廖智是一位非常不幸的舞蹈老師。在2008年5月12日的汶川大地震中，她不但失去了心愛的女兒，還失去了雙腿。這對從小熱愛舞蹈的廖智來說，是一個多麼大的打擊！她曾經十分灰心，想過放棄自己的舞蹈夢想。但心中對舞蹈熾熱的情感，使她最終克服了種種困難，重新回到了舞臺上。

聽着廖智老師的講述，我彷彿看到她戴着假肢，從基本的走路練習，到學會踢腿，慢慢地隨着音樂舞動……那是多麼艱辛呀！但舞臺上的她，臉上露出微微的笑容，目光十分堅毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老師身上，我不但感受到了她的堅強，也感受到了夢想的力量。

有夢想，就能堅持！在無數個日日夜夜，是舞蹈夢支撐着廖老師的信念，提醒她堅持、再堅持，克服困難、再克服困難！功夫不負有心人。經過辛苦的訓練，廖老師不但生活能夠自理，還能繼續在舞臺上跳舞。我覺得，夢想就是黑夜裏的一盞明燈，是茫茫大海中的航標塔，指引着我們前進的方向。

看完廖智老師的事蹟，我又感動又慚愧。我也是熱愛舞蹈的人。從小，看到舞臺上演員的精彩表演，我非常羨慕，夢想自己有一天也能像他們一樣，在舞臺上翩翩起舞。但當在訓練中遇到困難時，我總是怕辛苦、怕勞累，腰一酸、腿一倦，就偷懶。在家裏，有空時我也常常玩電腦、看電視，只顧着玩，忘記訓練舞蹈基本功。取得一點成績，我就沾沾自喜，不肯下苦功夫。舞蹈老師常常跟媽媽說，如果我能認真一點兒學習，舞會跳得更好。

廖智老師是一個殘疾人，她在最困難的時候，總是以夢想鼓舞自己堅持下去。以後，我要學習她這種不屈不撓的精神，認真學習，刻苦鍛鍊，爲夢想不懈地努力。

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開學第一課，教育部特別推出“幸福”主題，在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中，討論“如何讓中國的孩子擁有幸福”。

但很顯然，學生的幸福還有賴於老師幸福感的提升。

“幸福是現代教育的核心理念，‘有靈魂的教育’不僅有義務將孩子們訓練成有用之人，更重要的是，教會他們擁有幸福的能力。”——中央電視臺綜合頻道節目部副主任許文廣在談論《開學第一課》的“幸福”主題時說。

隨着《開學第一課》的開播，“幸福”成爲熱點話題。成龍、楊利偉、于丹、董卿等社會知名人士隆重向全社會首次發佈了《中國少年兒童幸福成長宣言》，“幸福教育”得到社會廣泛關注。

據報道，廈門一所小學在開學第一天，學生剛一進學校，老師就笑臉相迎，並給每個人發一顆糖，讓孩子們感覺到“這真是個驚喜，開學第一天從幸福的滋味開始”。讓每個孩子都當衆寫下自己的“幸福宣言”，大膽表達對幸福的嚮往；同學之間、師生之間，來一個熱烈的擁抱，體味同學之間、師生之間相親相愛的那種別樣幸福；再唱一首有關幸福的歌……各個學校的具體做法一定是有差異的，但一定又都是大同小異的，目標都指向孩子們的幸福，希望孩子們能夠幸福快樂地成長。

長期以來，全社會被成功教育、精英教育的理念所籠罩，孩子的童年在嚴重重複的作業和無休止的課外訓練中度過，痛卻“被幸福”着。

讓作業少一點、玩耍的時間多一點、睡眠時間充足一點、個性發展的空間大一點，成爲孩子們對幸福的嚮往。

相比於之前所倡導的成功教育，現在，更多的人已經意識到在生活中體驗、感受幸福甚至創造幸福應該成爲孩子們擁有的一種能力。關注孩子們的幸福，讓所有的孩子都幸福，應該是家長、學校、政府、社會共同的責任。

有關人士呼籲，教育部與央視的開學第一課，關注孩子們的幸福，這開了一個好頭，但孩子們的幸福不能光在開學第一課上，應該是一年365天，貫穿整個童年。而這也正是打開中國應試教育枷鎖的鑰匙，因爲只有教育觀念改變了，行動纔會隨之而變，所以幸福教育任重道遠。

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今年九月一日，我觀看了《開學第一課》。

《開學第一課》由撒貝寧、董卿和何炅主講，共有四節課，分別是信念不移，勇往直前，百折不撓和堅持不懈。

首先由侯勇長征概述，朗誦《七律·長征》。兩萬五千里長徵艱苦卓絕。當年長征，物質極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，但是紅軍戰勝了。靠的是紅軍戰士壓倒一切敵人、一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。那十盼紅軍的身影不時在我的腦海中呈顯，那前赴後繼、百折不撓的革命精神無時不在我腦中迴旋。

在第一節課“信念不移”中，由99歲的老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”————通信兵的故事。接着由94歲的老紅軍樑天文講述尋找樑朝禮政委的故事。《十送紅軍》彷彿帶我們走進那個艱苦卓絕卻又溫暖人心的時代。同學們要向革命先輩學習，面對困難，要堅定信念，向目標前進，就會取得勝利！

第二節課“勇往直前”告訴我們困難當頭之時，紅軍戰士不畏生死，勇往直前。如今，我們應當秉承紅軍長征精神，面對挫折，毅然前進！

第三節課“百折不撓”教育我們要學習紅軍戰士百折不撓的精神。遇到困難不屈服，不後退，跌倒了再爬起來，終將到達勝利的彼岸。

第四節劉“堅持不懈”意在提醒同學們成功並非一蹴而就。每一個人的成功，都需要堅持不懈的奮鬥。面對挫折，咬牙堅持，終會迎來成功的曙光。

堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏着華夏堅實的土地，手中高擎着民族振興的大旗，心中升騰着祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，築成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。

作爲有着鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載着怎樣全新的責任？少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，銳意進取，自強不息。今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌而貢獻自己的力量！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

同學們，爲了中華民族的復興，讓我們一起努力學習吧！

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炎炎酷暑過去後，新的學期又將來臨，新的未知還等待着我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的節目《開學第一課》可謂是家喻戶曉、風靡一時，創新、未來等詞彙也一一閃映在我們的腦海中。

它帶給我們的是陽光、向上、拼搏、奮鬥。在節目裏，我還記得當成龍大哥在闡述自己從一個“跑龍套”演變爲一個“功夫巨星“中國名片””的成長故事時，他曾說道：“隨着自身的能量越來越大，我開始思考：實現個人的小小夢想固然是很好，但如果有機會實現更大的夢想，我爲什麼不去試試呢？”對於某一類人來說，完成了個人的追求就可以此生無憾了，但對於另一羣人來說，只有帶動羣體共同前進，實現更遠大的理想，實現自我超越，量級的跨越纔是終生目標。

其實一個班也是一樣，你可以使自身的成績更加優秀固然不錯，但如果有可能的話，使整個班的成績更加優秀不是最好嗎？“己欲立而立人，己欲達而達人”，我們的奮鬥始終不僅僅是爲了自己，還有班級、還有學校、還有社會、還有國家，甚至是全世界、全人類的共同幸福生活。如果我考進了前五，那麼我也應該儘量使全班考進前100名，這纔是一個優秀的人，所表現出的強烈集體主義精神與無私奉獻的精神。

成龍大哥通過拍各種各樣的電影表達了各種各樣的不同思想，就像“我們應愛護文化，愛護文物”“我們應傳遞人類追求和平的這樣一種願望”……他用作品與他的實際行動傳播了中華文化，並向世界講好中國故事。這種強烈的愛國心與集體榮譽感值得我們去學習。新學期開始了，希望我們都能有所成長、有所領悟，要時刻以大局爲重，爲集體着想而不是隻爲個人利益。

就像是當在升國旗時，就算你感到騷癢，千萬要忍住不能亂動，因爲這個神聖的時刻不可以被任何小動作給沾污；亦或是你在以班級代表出場表演時，不能因爲太過緊張或臨場萎縮而想要放棄，而應剋制自己、放緩心情並承受住考驗，因爲此時你是整個班級的形象代表，肩負着全班人的期望與希望。

不多說了，讓我們即刻啓航，踏上新學期的征程，出發！

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視線逐漸模糊起來，我將電視關掉，默默地走回房間，坐在牀上，一遍又一遍地思考那個一直瀠繞在我腦海裏的問題，是什麼讓他們堅持下去的呢？

“紅軍”這個詞語大家肯定都不陌生，在小學的課本中被多次提過。對這個這個詞語，我們實在是太過熟悉了。但是，看完開學第一課後，我對這個詞又有了新的認識。在開學第一課中被邀請到的紅軍老戰士，年紀最大的已經達到了104歲的高齡，他們便是曾經在長征路線中艱苦卓絕的老戰士們，就是他們帶領着中國走向了新的未來。

第一位老戰士是一名99歲的老人，名字叫胡正先，在紅軍中是一名通信員，12歲就加入了紅軍，他告訴我們：當時紅軍要跨過一座叫做祁連山的山脈，那時他們沒有什麼好鞋，只有草編的鞋子，有些戰士連草鞋都沒有，只能切一片牛皮穿在腳上，而有些戰士連牛皮都沒有，只能赤腳走路，每天要行50公里。當時聽到這話，我被震驚了，平時穿鞋子走路10公里就累得不行了，紅軍們穿草鞋走50公里的路對我來說根本不可能，而且草鞋和牛皮穿在腳上多難受啊！更別說光腳了，走50公里路還不得磨出血啊！想想就恐怖。胡老先生又說：當時在部隊，除了沒有鞋穿以外，食物也沒有，他們有一次48天沒有任何食物，一天只吃一粒黃豆！我當時以爲我聽錯了，什麼？一天只吃一粒黃豆，完全吃不飽啊！我也嘗試過餓肚子，早上不吃飯，整個上午就餓得不行，一天只吃一粒黃豆，我不知道紅軍是怎麼堅持下來的！但當時胡老先生說了一句話“不管有多少困難，一定要堅持下去”

說完紅軍，我們來說說自己，我們並沒有像紅軍那樣堅強。比如說，在軍訓的時候，很多同學都叫苦連天。當然，我也是其中一人。但這時候我們是不是應該反思一下自己，爲什麼不能像紅軍那樣堅強呢？我們最應該從紅軍身上學到的東西是什麼？兩個字：精神，是永不磨滅、信念不移、勇往直前、自強不息的精神！

輕輕地籲出一口氣，總算是想到了問題的答案，我慢慢地轉過頭，看到了窗臺上的國旗，在黑夜中它的顏色更鮮豔了。

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幸福是什麼？幸福在哪裏？當我看了《開學第一課》後，我明白了許多，也從中更深的瞭解到了幸福的含義。

“要相信自己，幸福就在身邊！”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說的話。他從七歲開始學彈鋼琴，媽媽帶着他到北京音樂學院去拜師，曾經叩響過四十多位老師的家門，但最終都是因爲眼睛的問題而失望了。沒有鋼琴，他就到琴行裏去彈琴，有次竟然一下子彈了三個小時，最終還是哭着離開了琴行，並告訴媽媽說自己還沒有彈夠。

劉浩並不覺得自己眼睛看不到就是不幸的，他認爲自己僅僅只是眼睛看不到東西而已，其它和別人都是一樣的，什麼事情都能幹。我喜歡劉浩這種樂觀、開朗和自信的性格，他就是靠着這種自強不息的精神，最終站到了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的舞臺上，並取得了總決賽第三名的好成績。劉浩的夢想是以後當一名優秀的鋼琴家，他正在努力實現自己的夢想，有夢想的劉浩是幸福的。

“多鼓勵，多讚美你的孩子，只要他今天比昨天有進步，那他就是第一！”李娜阿姨的這句充滿激情的話語深深地刻在了我心中，是呀，有時父母和老師那一句句讚美或是表揚，的確是會讓我們欣喜萬分，讓我們感受到自己是幸福的，讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。

“堅持夢想，努力去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話，她的個子不是很高，所以一開始練球的時候呢，教練並不看好她，但是阿姨很自信，認爲自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成爲了世界冠軍。後來退役後，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書，由於她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認爲：“任何事情從現在開始去做都不算晚，只有努力堅持，並且堅守自己的理想和夢想，通過一步一個腳印，腳踏實地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功。”就這樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢想，努力去做，最終取得了成功，收穫並且體味到了幸福。

《開學第一課》深深鼓舞了我，並且告訴了我，幸福是一份好心情，是積極樂觀的生活態度，幸福是多鼓勵，多讚美別人，幸福是堅持自己的夢想，並且努力去做……其實幸福它就在我們身邊，需要我們細細地去體會，去感受。

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這次的《開學第一課》共分四節課，每節課的小主題分別是：愛國，勇敢，團結，自強。

每節課都會請到一些老兵上臺講述抗戰故事，每每我都會爲之動容。第一節課中，支持人董卿講述了抗日軍事家左權的故事。他被稱爲“像鋼鐵般堅強，如獅虎般勇猛。”而就在左權在抗日戰爭前線奮鬥的1942年5月25日，左權不幸在戰火中犧牲了，他被思念留給了家人。節目組請上了他的女兒，已75歲的左太北奶奶講述着她爸爸的故事。最令我感動的是節目組送給了左奶奶左權的銅像，她看到了父親的肖像，震驚的流下了淚水，並感動地說：“爸爸，安息吧！”當那個“爸”字一出口，我再也忍不住了，淚水如決堤般涌了出來。這樣一位抗戰英雄，這樣一位錚錚鐵漢，永遠的把生命獻給了祖國，自己卻犧牲在抗日前線，可以感受到左奶奶見到父親銅像時，那樣難以言語的心情。我不禁想到了五星紅旗，想到了五星紅旗的鮮豔，這樣的鮮豔是以多少位如左權一樣的革命先烈用熱血染紅的，這裏麪包含了多少英雄豪傑對祖國的熱愛之情，我們應向他們致以最爲崇高的敬意，他們是英雄，是應永遠活在中國人民心中的抗戰英雄。

他們是偉大的英雄兒女，他們是勇敢地炎黃子孫，他們爲國付出從不計報酬，勇於獻身，這樣的英雄還有很多：巾幗英雄趙一曼，董存瑞炸碉堡，革命烈士劉胡蘭等。是他們的犧牲，才換來了如今的和平。現在生活在幸福年代的我們，已沒有了硝煙與戰火，更不能體會到那時是怎樣血雨腥風的戰爭。但我們現在有學習上的困難，所以當我們遇到困難想放棄學習時，應當想想這一次的《開學第一課》裏的故事，只有一往無前，不怕困難，把絆腳石當作墊腳石，才能獲得成功！

我聽着一位位抗戰老兵的動情講述，心裏感慨萬千，如今我們不能忘記他們，我們應以《開學第一課》爲夢想的支點，有夢就有未來，每一個孩子的夢想匯聚起來，纔會把祖國建設的更加美好，纔不會愧對這些抗日的英雄們，纔不會愧對鮮豔的五星紅旗！

最後，《開學第一課》在譚維維演唱的《我的祖國》中結束了……

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今天是開學的第一天，我和許多的小朋友在電視機前上了一堂有趣的“開學第一課”，隨着美妙的音樂，我們進入了今天的第一節課。

第一節：有夢就有動力。宇航員王亞平從小就有對藍天的憧憬，通過各種考驗，層層選拔，最終過五關斬六將成爲了一名真正的女宇航天員，實現了自己最初的夢想。同樣還有一位女孩，她叫付麗娟，她雖然只有13歲，但她卻付出了超人的努力，經歷了超常的努力，付出了艱辛的汗水，爲自己的傘兵夢想而加油！她們兩個的飛天夢看似遙不可及，可他們最終走到了最後，實現了她們完美的人生價值。

第二節：有夢想就有堅持。廖智是一位在汶川大地震中失去親人和雙腿的老師。面對現實的她，並沒有被這種困難而屈服，她不甘心夢想從此破滅，於是她每天練習，最終沒有雙腿的她，還能繼續跳舞，重新站在舞臺上，秀出她美麗的精彩人生。中間廖智與方俊一起表演了《怒放的生命》更讓我感到生命的活力。

第三節：有夢就能出彩。得了智障低下和自閉症的小威，在媽媽的精心督促指導下，在媽媽11的陪伴下，小威終於成爲一名正常的優秀兒童，還能彈得一手流利的鋼琴，夢想的堅持在小威的身上發生了奇蹟。

還有一位老奶奶，她叫潘其華，她教書育人幾十年，教過八千多個學生，她也有一個夢想，就是在一百歲的時候教一萬個學生，這是一個多麼偉大的夢想啊！這時我又想起我們任老師的夢想，她想讓我們在畢業前好好學習，以優異的成績來回報這養育了我六年的母校。

談到這裏，我又想到了我的夢想。我想當一名畫家，從一開始我接觸到畫，到現在，六年了。我喜歡畫畫給我帶來的感覺，我喜歡畫完後那美的感覺。我現在正畫着素描，它給我體現了“畫”的另一面，素描中線條的柔美，給人的立體感，都讓我驚訝不已，我要好好學習素描。到現在，我已經打下了良好基礎，夢想是要堅持的，我要堅持我的夢想，我要走的更遠。

夢想就如宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你堅持夢想，你就會抓住它，實現它，讓我們擁抱夢想，生命不息，夢想不滅！

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晚上，我們全家圍坐在一起，觀看了中央一臺的開學第一課。本次的主題是先輩的旗幟。伴隨着輕快的歌聲，迎來了三位主持人：撒貝寧，董卿，何炅。

首先，小撒給大家講了一個故事：在80年前的一天，紅軍經過了慢慢征程來到了四川的若爾蓋大草原，在紅軍隊伍裏有一個七八歲的小男孩，它的名字叫候德明，他從湖南老家出發時從柳樹上折了一根柳枝拿在了手裏，但是在長征路上，侯德明和他的爸爸媽媽走散了，這一路上一直是紅軍叔叔阿姨照顧他。走到四川的時候他把柳枝留給了當地藏民，插在了茫茫草原上，80年過去了，當年的孩子已經長大，而當年這根青青的柳條也張成了青翠的柳樹，當地的百姓都管它叫紅軍柳。長征早已結束，但長征的精神依然在激勵着我們。在第一課的現場請來了幾位平均年齡近百歲的老紅軍：他們是長征路上紅四方面軍四軍電臺臺長104歲高齡的秦華禮老先生，99歲高齡的紅軍通訊員胡正先老先生，94歲老紅軍樑天文老先生，長征路上年齡最小的紅軍—————出生18天的賀龍元帥的女兒賀捷生奶奶。他們分別講述了自己或父母慢慢長征路上各種艱難險阻，卻依然堅定自己的信念，百折不撓，奮勇殺敵的故事。

大家一定都聽過《飛奪瀘定橋》這個故事，那時紅軍戰士強渡天險大渡河，在大渡河上只有幾個光溜溜的鐵索，我們紅軍派遣22名勇士朝對面敵人攻過去，後面的戰士開始一層一層鋪板子，好讓部隊過河。就在這中間，主持人安排了一個遊戲，請來16位同學，分別起名“開學隊”和“第一課隊”，看哪一隊可以用時最短的鋪路過橋。這不僅讓大家重溫起這段歷史，更鍛鍊了小朋友們團隊協作精神，讓我們明白了團隊合作的重要性。

最後，讓我們再一次向長征路上的紅軍先烈們致以崇高的敬禮！是他們告別了自己的家鄉，經受了戰鬥，飢餓，寒冷，經歷了各種各樣的生死考驗，最後用自己的雙腿完成了艱苦卓絕的兩萬五千裏，用自己的雙腳丈量了大半個中國，如果我們現在每個人平均每天走8000步的話，長征的路途需要我們日夜不停地走上7年才能夠走完。無疑，今天的我們是幸福的，是無數先烈拋頭顱，灑熱血換回來的。我們要堅定自己的信念，認準目標，成功終會屬於我們。

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金秋九月，又是一年開學季，央視的《開學第一課》也如期而至。

今年的主題是“中華驕傲”。當節目進行到第一節“字以溯源”時，我就被深深的吸引住了！北京師範大學王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷，讓我感受到了中華漢字的魅力！

從商代的甲骨文到現代白話文，漢字一脈相承，傳承至今，也正因爲漢字生生不息的流傳，我們才能領略到明月美酒般的唐詩，香茗清風樣的宋詞，精妙絕倫的四大名著……

中國漢字每一個都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半，下面是孩子的子，形似孩子把老人背在身上，寓意父母老的時侯，孩子要承擔起贍養他們的責任，才能體現孝道的孝。炎是兩個火疊在一起，告訴我們如果人經常上火，就變成炎症了。而淡字又告訴我們，吃得淡一點，看得淡一點，自然不生病……

沒想到漢字竟然告訴我們這麼多有趣而有意義的故事。

通過漢字，我們可以和幾千年前的古人對話，漢字中積澱了中華民族博大精深的傳統文化，體現了中華幾千年的傳統價值觀。這種魅力不僅吸引了我，也吸引了一位美國人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財富與心血，歷時45年鑽研漢字。因爲漢字，他結識了一生的摯友，他們對漢字的熱愛與付出是一切困難和疾病都無法阻擋的。隨着社會的發展和祖國的強大，越來越多的外國人開始學習漢字，希望藉此來了解中國文化。就像歌詞中唱到的那樣：“全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化，我們說的話，讓世界都認真聽話……”

追根溯源，鑑古知今。中華漢字不僅歷史悠久，而且獨一無二。在一橫一豎一撇一捺的風韻中詮釋着中國人的風骨，中國人的智慧。我們更應該把漢字當作我們文化的一種驕傲，學習他、熱愛他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠保持一份旺盛的生命力！

在這一課裏，我懂得更多的傳統文化，也知道了更多的人文理念和興家富國昌天下的文化精髓！

《開學第一課》給我上了這麼生動精彩的一課，使我久久不能平靜，雖然夜深了，我還是無法入睡……

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高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”看完這短短的四分鐘演講我作爲一名即將走上崗位的人名教師深有感觸。劉媛媛所講述的寒門貴子改變了寒門再難出貴子，意思是說：在當下我們這個社會裏面寒門的小孩，想要出人頭地、想要成功，比父輩的那一代更難了。而劉媛媛所講述的儘管是家境清寒，也能憑藉自己的努力也能開闊出一片天地。

劉媛媛的演講給我激動人心和印象最深的一段話是：你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；你一輩子都在感受感動，那你的一生就是感動的一生；你一輩子都立志於改變這個社會，那你的一生就是鬥士的一生。這段話是激勵也是一生的嚮往，雖然我們家庭不富裕，沒有優越的條件但是我們也不能抱怨，對於我們來說人生沒有捷徑，只能依靠我們自己去絕地反擊。

四分鐘的演講振奮人心，鼓舞了正在奮鬥和迷茫的年輕人，這就說明讀書帶來的重要性，我們的堅持是爲了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的後代，卻有不一樣的素養。讀書可以給我們帶來更多機會。

讀書的重要性：

一、在舉止方面：你讀過的書，書上的知識已融進你的血液，需要用它時，就像火山爆發一樣。讀書的人，日積月累，言行舉止，都會發現很大的變化，是朽木也可雕也！

二、在氣質方面：只有讀書才能改變一個人的氣質，一個人的氣質往往跟他的讀書量是分不開的。飽讀詩書，滿腹經綸，氣質自然而然得到美顏，從量變發生質變。

三、在智慧方面：多讀書，提高智慧，纔能有多個緯度去思考問題。若只有一個緯度去思考，往往都是不全面的，如想創業、商業是致命一擊。不斷吸收書中的養分，放大視野。

作爲一名學生要不斷積累知識，豐富自己豐富經驗，作爲一名教師更要不斷更新知識結構，調整教學思路，傳授學生知識，言傳身教，用自己的行動改變學生寒門再難出貴子的心態，水滴石穿，證明是不斷的積累，不屑的努力才能實現最終的夢想。相信自己！

最後我想用劉媛媛演講的結尾鼓舞學弟學妹以及和我一樣的年輕人：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

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開學了，望着懵懂的孩子們似乎還現稚嫩的背影，作爲家長的我們，心中充滿希望也懷揣着擔憂。開學第一課，是孩子們的人生第一堂課，也是爲人父母的我們新的一論學習的開始。知識改變命運，夢想創造未來。人生的成功，主要是決定於這個人從懂事開始，確切的說是步入學校開始後，智慧和意志力作用的結果。對於上學這件事，我更看重得的是孩子的自律性，處在這個階段的孩子還主要是以家長老師的他律來完成自律。可以說，你有多自律，就會有多自由（成功）。從成龍細數的過往點滴，到令大家歎爲觀止的心算達人——王桐晶，從C919飛機的總設計師吳光輝院士，再到最後的清華大學副校長薛其坤對其”7—11“實驗室的介紹——早7點開始工作，晚11點才下班。無不彰顯着自律的的精神。慢慢的，在將來，孩子，你會明白，每一份你羨慕的生活背後，都難免有一份你不知道的苦。每一份光鮮背後，難免影藏着一份不爲人知的心心酸。也許，現在對你說這些深奧的道理，你還不是太懂，我希望可以從平時的言傳身教上給你以印象及理念的灌輸，如對時間觀念的釐清，今日事今日畢，不拖拉，不滯後。同時對於做事要專心專意。

孩子，希望等你再稍大些，或許二三年級，能完全解解並體會爸爸媽媽平日裏要求你做到的這些良苦用心。但目前，值得爸爸媽媽高興的是，你表現的喜歡去學校，喜歡去了解一些新的事物。但不足之處是坐不住，注意力不太集中，這些都是你需要迫切改進的地方。

在這裏，父母只想對你說，人生不會重啓，要走好每一步……孩子，這個世界等着你一步一步的去探索，等着你漸漸長成你所期望的樣子，這其中的過程，就是你的一生。

努力吧。爸爸媽媽看好你，現在老師的教導，同學的陪伴，必是你成人之後心底的珍藏，也會是你踏足遠方的基石所在。不懂就問，大聲說出你的想法，然後你會發現，很多事情遠不像你想象的那麼難，只是害怕犯錯才讓你變得束手束腳。洋洋灑灑的說了好多，一些道理等你長大些或許才能明白，人生就是一場修行，所走過的每一條路，吃過的每一寸苦，都會照亮你前行的路。

很多年以後再回首，你就會發現，那個換上盔甲英姿颯爽的自己，真的好美。

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惜別了快樂的暑假，開學後令我最期待的一件事，就是觀看一年一度的《開學第一課》。

今年的《開學第一課》以“中華驕傲”爲主題，分爲五個章節：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。

而令我印象最深的，是“棋以明智”這節課——郎朗的兩位高徒和意大利機器人比賽彈鋼琴。意大利機器人名叫TEO，他有着用琴鍵製成的大嘴巴和調皮的圓眼睛，最特別的是他的53根手指，覆蓋了鋼琴的中音部，所以彈奏起來也很靈活。先是郎朗的徒弟和機器人在幕後彈同一首曲子，讓郎朗和同學們猜哪邊是徒弟，哪邊是機器人。機器人雖然節奏速度很均勻，但人類演奏得更富有感情。公佈答案之後，郎朗的另外一位徒弟又和機器人比拼速度，演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結果郎朗的徒弟用時54秒，而機器人只用了52秒，機器人獲勝。最後郎朗和他的徒弟還有機器人同臺演奏《彩雲追月》，優美動聽，充分展示了人機合作的獨特魅力。

看到這兒，我感觸良多，今年因爲手臂開刀，我的鋼琴學習被迫中斷了半年之久。在暑假一個多月的時間裏，我克服困難，順利考過了鋼琴十級，聽着琴友的讚歎和老師的表揚，我也不禁沾沾自喜，覺得自己棒極了。而現在，看着只比我大一歲的郎朗高徒，我簡直就是小巫見大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動，如行雲流水一般的音符從指尖流淌出來，堪稱完美！令我自愧不如，在鋼琴這條藝術之路上，我纔是一個剛剛蹣跚學步的孩子啊，前面還有漫漫長路等着我去探索呢！

再來看看戰勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”，機器人雖在某些方面勝過人類，卻也在很多方面不如人類。正如柯傑所說：“人工智能只是在技術上戰勝了人類，，它沒有鮮活的情感和靈動的思想。人工智能對人類不僅是挑戰，也是幫助。人工智能將和人類共同進步。”而機器人也是人類創造出來的，是人類智慧的結晶，所以無論是人類勝利還是機器人勝利，人類都是最終的勝利者！

從永不服輸的柯潔身上，我明白了——學海無涯，奮力前行！要好好學習，將來製作出更多更強的智能機器人，爲我所用，爲我善用！