開學第一課《中華驕傲》觀後感
開學第一課《中華驕傲》觀後感1
今天聽了《開學第一課》很受啓發和感動。
漢字有幾千年的歷史，它從一開始走到今天，從來沒有間斷過，告訴我們許多有趣的故事，我們的漢字值得我們驕傲。漢字音譯而造型。來自美國的一個叔叔理查德希爾斯就被中國的漢字獨特魅力所吸引，廢寢忘食，努力學習，把有限的生命投入到古漢字研究，付出了所有，並開了網站，美國叔叔的事蹟深深感動了我，給了我很大的鼓舞，作爲一個外國朋友，對中國的漢字都這麼全心投入，是值得我們學習的。
漢字除了歷史悠久，而且獨一無二，學習他，熱愛它，傳播它是我們的責任，中國的詩詞文化，問些是人類的依附，感情的歸宿，中華文化的傳播，是生生不息的源泉，作爲我們將對祖國的愛轉化爲腳踏實地的行動，少年強則國強，我們要學會付出與奉獻，用我們的毅力與堅持，做一名自尊自強，自信的中國人。
開學第一課觀後感
昨天晚上九點，我和媽媽一起觀看了中央一臺的開學第一課，主題爲：我的中華驕傲。
節目中，第一課字以溯源，由來自美國的理查德·西爾斯，講述這位"漢字叔叔"感動無數人了，更激勵了許許多多的中華兒女!第四段，中國詩詞，由許淵衝老爺爺講述，告訴我們中國詩詞的魅力所在。
啊，我們的祖國是多麼美麗！每個人的身體裏都流淌着龍的血液，爲自己的祖國而驕傲！
開學第一課《中華驕傲》觀後感2
我們正值青春，時光正好。靜謐的夜晚，我與父母一起觀賞了電視節目《開學第一課》，精彩而絢麗的畫面觸及內心，讓我年輕的驕傲裏，更多了一層擁有強大祖國的自豪。
“中華驕傲!”每每提到中華，好像自骨髓裏就有一種震撼，又或許不能將這種奇異的感覺稱爲震撼，簡簡單單四個字，就像一針強心劑一樣，突然給了我勁頭和希望。
給我感觸最深的，是主持人董卿單膝下跪，聆聽許淵衝老爺爺講話的那一幕。“詩以言志、文以載道”，這位96歲的老爺爺用他所有的力氣爲我們講述“白日依山盡”之美，他眼中的神采折射出他對翻譯古詩文的熱愛深深震撼了我。這就是中華的兒女，中華的驕傲，誓要把中華文化傳播天下。
我也很喜歡古詩詞。尤其是唐詩宋詞，讓我能透過一點一滴的文字看到朝代的興衰，看到詩人豐富的情感，快樂或傷懷，失落或驕傲。一個一個字彙聚成詩，美得令人驚歎，讓我寄居在詩詞的浩瀚裏，坐看文學的磅礴。從小就喜歡寫作的我，也希望自己將來能寫出一些傳世的文字，將我所觀所想所憶能完整地呈現在讀者面前，把我所經歷的中華之美留給後人。
來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴，在舞臺上講述了關於她與恩師之關的故事，那是關於一羣人對傳播漢語的執着，以及對中華傳統文化的熱愛與追求。米斯巴老師的話語樸實而真誠，她希望教漢語直到她教不動爲止。我聽着忍不住掉下了眼淚。我們的母語被如此推崇和喜愛，在世界的角角落落都發出她燦爛的光芒，照耀着每一個人喜愛她的人。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”
我是驕傲自豪的，爲我們中華文明的博大精深，也爲我們中華文化的包容無私。《開學第一課》，正是我們人生的必修課。
開學第一課《中華驕傲》觀後感3
新學年開始的第一天，總有一節特別的課，它不是數理化，也不是史地政，但卻有2億學生和家長在看，它是《開學第一課》!今年度開學第一課中，吳磊作爲課代表，一起和同學聆聽前輩們在傳承文化中發生的故事，走進中國優秀傳統文化，感受屬於中華兒女是民族驕傲和諮信。
開學第一節目中，主持人董卿阿姨分享了古典文學的浸潤，她說文學承載着中華民族共同的情感，凝聚着共同的文化記憶，展現着中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。文學、伴我成長。雖然我的文學學的不是很好，但是優美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同深受，所以我還是熱愛文學。
在《開學第一課》中，給我留下印象比較深的就是朗朗帶着他的兩位高徒弟挑戰機器人彈鋼琴。他的兩位徒弟一位10歲，一位12歲。比賽的彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個機器人來自意大利，它的名字叫特奧。這個特奧與人類不同，它有53根手指，幾乎能蓋住大半個鍵盤，所以彈鋼琴的速度非常快，最後特奧贏了。雖然特奧贏了，但是還是我們人類贏了，爲什麼呢?因爲是我們人類發明了它，所以我要好好學習科學文化知識，長大了製造出更好的中國機器人……
開學第一課《中華驕傲》觀後感4
今天，我們看了《開學第一課》 ，這個綜藝每年的9月1日都會播出。
從源遠流長的漢字說起。在這節課上，撒貝寧帶着一個仿製的甲骨上臺，講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友沒認了出來。撒貝寧說，這個字穿越了三千多年曆史，到今天依然能夠認出來。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄着中國漫長的文化歷史。理查德·西爾斯，1950年出生，美國人。他花了20年的時間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好並放到網上，網友深受感動，因此稱呼他爲“漢字叔叔”。一次心臟手術差點奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說文解字》的念頭。20xx年，“漢字叔叔”創建了漢字字源網，由於得不到關注和資助，他陷入貧困潦倒、旅遊簽證到期、護照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。
“漢字叔叔”並沒有因此放棄。“我總覺得我能改變這些年輕人的生活，哪怕只是一點點。”一個年近七十歲的外國人，都在不斷爲我們的傳統文化而努力奮鬥，我們又有什麼理由不去保護我們自己的歷史文化呢?
王寧，1954年畢業於北京師範大學中文系，從事漢語研究與教育工作長達六十餘年，是現代著名的文字訓詁學專家，中國傳統語言學的重要繼承人之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。爲了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。其中，“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。
王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。
一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字是中國古代悠久文化的源頭，文字，體現着中國人的情懷和志向。
開學第一課《中華驕傲》觀後感5
昨天我看了《開學第一課》，感觸很深。
一首歡快的曲子，讓我們看到了孩子們對開學的深深喜愛。今天的主題是“中華驕傲”，爲什麼呢？因爲我們有振奮人心的武術、有逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發明、這些都是我們中國傳統文化豔麗的瑰寶。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這句詩說明了詩人對國家的愛國精神永存在我們心中。
就在我們和漢字打交道時，也有一位外國友人在忙着研究漢字，他被人們稱爲“漢字叔叔”。他得到這個稱好不僅僅是他熱愛漢字，還有他研究漢字的.那份堅定不移的心。他叫理查德，是位美國友人。他爲了完成這個事業，花費了畢生精力，甚至是自己所有的錢財。話說他有一段時間因爲種種原因，將要離開中國。話語間，他有幾度哽咽可見他對中國是那麼的不捨，祖國啊，我也深深地愛着你!
我們說這中國話，做着中國英雄夢。最近很火的那部電影，主演——吳京。我心中的英雄告訴我：“受到挫折之後繼續拼搏，才能更加堅強，更好的保護親人，保衛祖國。”好感動啊，這就是我大武術人精神!
最最讓我感動的，就是巴基斯坦的那位中文系教授。她叫米斯巴被譽爲巴基斯坦的漢語之母，她之所以能獲得這個稱號，是因爲一對夫妻，一對中國夫妻。他們放棄了自己富裕的生活，來到巴基斯坦這個貧窮的地方，教那裏的人們學習中文，這是一種廣大的胸懷，我敬重他們!他們把那裏的孩子當成自己的孩子，那羣孩子也把常教授當做了自己的家人，把常夫人當成自己的媽媽，常教授他們無私的愛澆灌他們的學生。
她們的愛得到了回報，米巴斯成爲了一名優秀的中文系教授，她說，她將會像常教授那樣，把畢生的精力都奉獻給中文教育事業。建起一座中國與巴基斯坦溝通的橋樑。我被他們之間的故事深深感動了。
我爲我的祖國感到驕傲，感到自豪!因爲我們有愛，有讓人望而生畏的武術，多才多藝的琴棋書畫。
開學第一課《中華驕傲》觀後感6
今天我在家裏看了《開學第一課》，這是老師給我們佈置的作業中的其中一項。
《開學第一課》開始了，首先出場的是董卿老師和撒貝寧老師兩位主持人，首先登臺的是文藝老師王寧，她是北京師範大學的文學院教授，這位老師給我們講了正和直兩個字怎樣從甲骨文演變到漢字。這兩個字主要是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直.端正的人。
第二個出場的是理查德.西爾斯“漢字叔叔”他是來自美國的。理查德癡迷於漢字，對中國漢字有着巨大的熱情，他堅持研究漢字很多年，遇到了很多困難，是一位中國人幫助了他，而他也沒有放棄。他的故事是震撼着每一位中國人，爲每一位中國兒女敲響警鐘。
接着是吳京導演，他給我們分享了他心目中的英雄形象。而我最喜歡的是圍棋冠軍柯潔，在現場柯潔講述了他與AlphaGo對決的情景，教導同學們與科技共同進步。再後來是一個會彈琴機器人，它來自意大利，有53根手指，名叫Teo，他以一曲《肖邦幻想即興曲》和鋼琴小達人李俊傑先後演奏，這個節目簡直叫我震驚了！
這個節目結束以後，董卿老師請上來了許淵衝老翻譯家，他爲翻譯事業奉獻了一生，這位老翻譯一家可以把文學翻譯成外語。最讓我感動的是叫米斯巴.拉希德的老師，她來自巴基斯坦，她講了她小時候在學校老師生了重病還來上課，因爲病情太重失去了自己的生命。這件事感動了現場的所有人。
看完《開學第一課》我瞭解了我們中國漢字的奧祕、厲害的武功、奇妙的科學技術，因此我爲我是中國人感到驕傲。
開學第一課《中華驕傲》觀後感7
20xx年開學第一課講述了中華驕傲，我覺得中國詩詞是最驕傲的事。
詞，是合樂的歌詞，故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩餘、琴趣等。詞的盛行年代則是在充滿文風的宋朝。宋朝的統治者雖然昏庸，但是對於文學的發展，確實在宋朝達到了一種實質的鼎盛。詞，便是那時候最具代表性的一種文體。詞同詩的分類不同，分爲婉約派與豪放派。婉約派的代表有柳永與李清照;而豪放派的代表則是蘇軾與辛棄疾。蘇軾當然是人盡皆知的大文學家，我偏愛的自然也是他。他的詞不僅典雅精緻，也更是奔放華美。他寫下的詞內容廣闊，風格多樣，而以豪放爲主，筆力縱橫，窮極變幻蘇軾彩像，具有浪漫主義色彩。劉辰翁在《辛稼軒詞序》曾如此稱讚蘇軾的詞說：“詞至東坡，傾蕩磊落，如詩，如文，如天地奇觀。”足以見蘇軾在詞上的造詣已經到達了爐火純青的地步，也正因爲這樣，我總迷醉於他的文字。
曲，這種文體我並不熟知，但元曲也是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵奇葩，它在思想內容和藝術成就上都體現了獨有的特色，和唐詩宋詞鼎足並舉，成爲我國文學史上三座重要的里程碑。最著名的便是元曲四大家，指關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖四位元代雜劇作家。讓我最深刻的元曲代表作品是《天淨沙·秋思》，所以我推崇的也是馬致遠。《天淨沙·秋思》中文字的清新古樸讓我領略到了自然的美麗，也感受了遊子們的斷腸心聲。如今，枯藤依舊，昏鴉卻不復。天涯遊子騎一匹瘦馬出現在一派淒涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調，抒發了一個飄零天涯的遊子在秋天思念故鄉、倦於漂泊的悽苦愁楚之情。每每聯想到這樣一副情景，我的心中便無限淒涼，對元曲的喜愛也更甚。
詩詞曲，三種不同的文體，帶給我三種與衆不同的感受。讓我體會到了閱讀的樂趣，也讓我感嘆中國古代源遠流長的文化。這些貫穿古今的文字，牽動了一代又一代的人。它們的意義已經遠遠超出了文字的範圍，更大的是對人心的影響。
開學第一課《中華驕傲》觀後感8
《開學第一課》每一期都有不同的主題，它自20xx年以來陪我們成長至今，讓我們在潛移默化中受到薰陶，使我們在開學的第一時間就能儘快調整自我、明確奮鬥目標，進入最佳學習狀態。今年《開學第一課》以“中華驕傲”爲主題，有字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章，給我們展現了值得中華兒女驕傲和自豪的中國傳統文化，爲我們講述了中華文化傳承至今的故事。
穿越中國五千年的悠久歷史，值得我們驕傲的還有四大發明、精美瓷器、茶葉、絲綢及西域中那條滿載輝煌的古道—絲綢之路。它起始於古代中國，是連接亞洲、非洲、歐洲的古代貿易之路，而絲綢就是最具代表性的貨物。唐朝是絲綢之路的繁榮鼎盛時期，明代中期以後，海上交通代而起之使絲綢之路全面衰落。20xx年主席提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議，把絲綢之路變成了一條神奇的紐帶，在中國與世界之間架起了一座政治經濟文化的橋樑，將中國的傳統文化傳遞到全世界。絲綢新路從此成爲中國走向世界的標誌，它記錄着中華民族一步步走來的輝煌。
《開學第一課》從源遠流長的漢字講到了古典文學，從博大精深的傳統武術講到了國粹文化。中國傳統文化永遠是我們的驕傲，傳承和弘揚優秀傳統文化是我們每個青少年的責任。
開學第一課《中華驕傲》觀後感9
星期五的晚上，我們一家人一起觀看了中央電視臺綜合頻道播出的開學第一課，今年的央視《開學第一課》的主題是‘我的中華驕傲’內容是講我們的中國傳統文化就在我們身邊。
今年開學的第一課，著名主持人董卿，撒貝寧化身‘班主任’，帶領大家從前輩們身上學習對中國文化的傳統文化的堅守，從甲骨文講到我們的武術，既有文也有武，說的是文武雙全，從漢字的開始，王老師給我們舉了兩個例子，正，直，是從古代的寫法到今天的寫法，隨着歷史的變遷，漢字叔叔外國友人，李查德，漢爾思對中國漢字的熱愛，經歷了種種困難。
石磊演唱了《中國話》還有任嘉倫，柯潔，朗朗，吉克雋逸，翻譯家徐淵昌爺爺，還有一個來自巴基斯坦的漢語教師，米斯巴，她是巴基斯坦第一個本土漢語教師。在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學生，因此她被譽爲‘’巴基斯坦漢語之母"。
看了節目之後，我感到做爲中國人，我很自豪。
開學第一課《中華驕傲》觀後感10
讓我記憶深刻的節目有吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開學第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯網的《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學生分享他對“武”的理解。 吳磊獻唱主題曲： 昔日少年，已成棟樑 今年《開學第一課》主題曲的演唱者是由童星轉型成功的演員吳磊，他是看着《開學第一課》長大的。幾年前還在寫《開學第一課》觀後感的孩子，現在已經是一名優秀的青年演員。 武以振魂 在這節課上，主持人將帶領大家做起武術闖關接力遊戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統武術的傳承人也將來到課上，爲同學們介紹傳統武術的奧祕和魅力。 文以載道 這節課上，有“瑜老闆”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇唸白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現場的小朋友們做“用身體拼字”的成語遊戲。
看了央視《開學第一課》，我決心努力學習，將來把中國的傳統文化發揚光大。
