《同上一堂課：我們的價值觀》觀後感範文
導語：如何才能實現自己的人生價值，是不斷進取、提升自己，還是從別人身上獲得滿足感?下面是本站小編收集整理的關於《同上一堂課》的觀後感，歡迎大家閱讀參考!
2017同上一堂課觀後感【1】
今天是雷鋒日第54週年，老師破天荒的大開手筆，讓我們觀賞了一場教育盛宴-----《同上一堂課》。短短的45分鐘卻引人深思，只是因爲一句話——人 ，爲什麼活着?
兒時的我體弱多病。好像一陣風都能把我吹倒。三天兩頭往醫院跑，在那段時間裏，母親不知多少次安慰我，才讓我克服了打針的恐懼。那時，我爲了母親而活，也因爲母親而活。
不知度過了多少日月，剛開始上學的我抱着好奇的心態與童年的心去探索新知，一個又一個故事被挖掘，一本又一本書被搶光。那時，我是爲了永無止境的地探索知識而活。
幾年前，日益從童年中脫身的我接觸了歷史。當看到那段屈辱的歷史時，我開始爲他們打抱不平，後來，逐步讀下去，當我深深體會到日本的瘋狂和狂妄時，我憤慨了。於是，那時，我是爲了爲國奉獻而活。
成長的腳步從不間斷，到了現在。回首過往，不禁開懷大笑------因爲我找到了答案。
這根本沒有答案，往事中，更多的是不理智的夢想選擇。
我長大了，我意識到理想既現實又夢幻。與其分散思維做十件事，不如找準一箇中心點。夢想也一樣，與其三心二意，不如直接定一個目標，然後直接衝刺。
講理想與社會需求相結合，實現個人價值。人生需要給自己留下些許痕跡，在過往的日子裏，時間過得匆匆，在未來的日子裏，留下人生的足跡。理想就是動力，它將鞭策我逐步走向夢想的終點。
其實，人活着，就需要爲自己留下些許痕跡，實現自己的價值.......
2017同上一堂課觀後感【2】
今天我觀看了，《同上一堂課：我們的價值觀》視頻，在老師的帶領下學習了新時代的雷鋒精神。這位偉大的戰士，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在我的心中。
“我活着，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他的形象深入我的腦海。他的精神激勵着我，讓我懂得了在學校怎樣做一名好學生，在家怎樣做名好孩子。
我們現在學習雷鋒，就是要學習他爲夢想拼搏的精神。體操王子，08北京奧運會冠軍楊威就是一個例子。青少年時候的他在參加全國青少年體操比賽的時候，看到了一個冠軍榜，那時候的他就夢想着有一天他的照片也能貼在這個榜單上——因爲只有世界冠軍才能上榜，所以，他就悄悄下立下了一個目標——成爲冠軍。在之後，爲了實現這個夢想，達到目標，他堅持奮鬥，不怕汗水，一直堅持着。所以當08年他登上奧運會冠軍獎臺，領取金牌，聽着國歌奏鳴時，他成功了。我從現在起也要樹立我的人生目標，刻苦鍛鍊身體，努力學習，掌握科學文化知識，爲將來打牢基礎。
我們現在學習雷鋒，就是要學習他奉獻與服務的精神。我們現在學習雷鋒，就要樹立“人人都能當雷鋒”的信念。從平凡的小事中，學習雷鋒，成爲榜樣。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的`人生旅途中譜下了一首首助人爲樂的新曲。
雷鋒永不停息地爲人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多麼偉大的壯舉，但正是這一點一滴的爲人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構築起了雷鋒助人爲樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
學習雷鋒，讓人生更有價值。讓我們從現在開始，從小事做起，奮發向上、上課認真聽講，獨立完成各科作業，對有困難的同伴伸出援助之手，幫助他們讓他們快樂生活。回家多做力所能及的家務事，儘量少讓父母少爲我們操心，做一個讓老師放心，讓家長開心的好孩子。
2017同上一堂課觀後感【3】
3月3日下午15時，盤龍一小師生一同觀看了由湖北教育頻道和湖北網絡廣播電視臺同步播放的《同上一堂課：我們的價值觀》專題電視課堂節目。旨在大力弘揚傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活中，教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
通過觀看節目，師生們對雷鋒精神與理想信念有了更深刻的認識;今後，他們也會結合自身學習生活和成長經歷把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到自己的學習、生活和工作中去。
節目結束後，老師和同學們意猶未盡，各班對學習雷鋒精神和弘揚社會主義核心價值觀有了更深一層的認識，大家明白學雷鋒不是空洞的口號，而是要從小事做起，從點滴做起，並表示要在今後的學習、生活中，以實際行動弘揚雷鋒精神，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。並組織各班學生圍繞電視節目內容，結合自身學習生活和成長經歷，通過演講、撰寫觀後感、做好人好事等方式，將開展學雷鋒活動常態化，引領學生健康成長，讓雷鋒精神永駐我們的校園。
