讓生命充滿愛觀後感15篇

看完一部經典作品以後，一定有很多值得分享的心得吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是小編爲大家收集的讓生命充滿愛觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓生命充滿愛觀後感1

在市場經濟的浪潮下，在快節奏的生活中，在忙碌的學習中，我們拖着疲憊的身軀帶着一顆麻木的心。終於有這麼一個時刻，讓我們停下，擦拭心靈的灰塵，注入愛的動力，感召一顆顆塵封的心，重拾感恩。也讓我感到了自己從來沒有被忽略，被一股無言的大愛，擁抱着……

老師，他們是在學習上我們忠實的夥伴，指路的明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師們將他們的愛包裝，隱藏融入在平時嚴厲與高要求、高標準中，可我們總太傻分辨不出這愛。而是以抱怨來誤解敬愛的老師們。今天，終於有機會好好地、清清楚楚地注視着我們的老師的臉。那是一張張素面朝天的臉，沒有華麗的修飾，沒有美麗、帥氣的面容，有的只是一份堅守“三尺講臺”的毅力與執着，那是一種自然的美，可是我們呦，卻總是忽略。那一刻，我的眼圈紅了。

全班排起了隊，要向老師至以最高的敬意。我深深的彎下腰，在敬佩老師的同時，又在懺悔這一刻我明白的太晚了。給老師輕輕的一抱，沒有羞澀，那隻充滿理解與釋懷。那一刻感到老師的臂膀是那樣的溫暖、堅實，可又那麼瘦削，每天奮鬥在講臺上，爲調皮的我們解疑釋惑，我們真該好好體諒他們了。

而父母，從我呱呱墜地的那一刻起，我便與你們緊緊結合在一起。我是你們的牽掛，你們爲我遮風擋雨，你們將所有的希望寄予在我身上，可我似乎總不能做到最好，我羞愧。我不是能夠時時想着別人，在家裏也總是唯我主義，您卻總是逆着我，我耍小脾氣，可後來才知道你們爲了讓我早點承受挫折與風浪，可我卻明白得明白得太晚，傷了你們的心。我喜歡收集可愛有趣的筆小玩意，我不珍惜你們的血汗錢，而當我知道，那錢的份量時卻後悔莫及。一切的一切都太晚了，在我悔恨的淚水中，歲月已經深深刻在你們的額頭，時間流逝了不再回來，而我要把握剩餘的時間好好去愛我的父母。

父母與老師的愛都不亦察覺，它融入每一個微小的細節，只有用心感受才能感到它的存在。所謂大愛無言，讓我們都懷惴一顆感恩的心，讓生命充滿愛。

讓生命充滿愛觀後感2

今天上午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名：《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關於《讓生命充滿愛》講了許許多多關於母親、父親、老師、自己都是經過這悲慘或是絕望的命運，都是要遭受着巨大的痛苦後才能成功的事情。

《讓生命充滿愛》裏面講了很多的故事，有一個故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備，對他來說是多麼的不容易啊！黑人眼看就要到達終點了，就在這個時候，不知道是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人擡頭看時，第一名、第二名、第三名都產生了，頒獎儀式就要進行了，就在這是，主持人說：“頒獎儀式暫停，因爲我們還有一名運動員在賽場上。”一個裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規則！”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點後，黑人說：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是我爲黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我爲扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細說了。

這些父母、老師爲了學生，爲了新一代，爲了中國，父母、老師讓學生有好的知識，可以爲社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師爲了孩子的學習而辛苦的奮鬥着。讓我們來愛我們的父母、老師吧！讓我們爲了父母、老師的希望，我們要自立自強，們要更加的努力加油的學習吧！

祖國我愛你，老師我愛你，父母親我愛您，我爲我自己自豪！

讓生命充滿愛觀後感3

今日午時第一節課，我們班和五、六年級的同學在電教室裏聽鄒越在電視上演講《讓生命充滿愛》。那裏面有四個主題，一是熱愛祖國，二是愛教師，三是愛父母，四是愛自我。我最感動的是要愛祖國和愛父母中的事例。

要愛祖國講了一場跑步比賽，比賽雖然不怎樣樣，但讓我感動的是這場比賽裏的非洲黑人。

比賽開始前，那個黑人的隊長說：“你必須要拿到冠軍，爲我們非洲人爭一口氣。”要明白，非洲是世界上很弱的國家，他們怎樣會拿到冠軍。

比賽開始的時候，這個非洲黑人一向在第一，可是由於他連夜趕到那裏，太疲倦了。突然他眼前一黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了一道10公分的口子，他慢慢地挪動着腳步。雖然第一名和第二名都到了終點，可是他還是抱着受傷的腿艱難地向前走。他說：“雖然我拿不到冠軍，可是我必須要到終點!”

這時我感動得留下了熱淚，心想：“這個黑人真堅強”。

再就是愛父母，那裏講的是：一個女孩子和媽媽吵架離家出走了，一個老闆端了一碗麪，女孩萬分感激地說：“老闆，我們素不相識，多謝你的面。”

老闆說：“我真不該端面給你吃，我只給你做了一碗麪，你就這麼感激我，你媽媽給你做了這麼多年的飯，你爲什麼不感激她?”

女孩聽了恍然大悟，她謝過老闆連忙跑回家向媽媽道歉。

聽到那裏，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對我這麼好，我還說她煩，可是此刻我明白錯了。

鄒越講的實在是太好了，他使我多次流下了眼淚。

讓生命充滿愛觀後感4

那天，老師帶我們去看了《讓生命充滿愛》的視頻，讓我受益匪淺。

這場演講，留給我許多感慨。現在的人們忽略了對精神層面的追求。許多人只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻幾乎沒有。

“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，有的大學生連國歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？

“你愛你的老師嗎？”“愛”可是心裏卻想的相反，有時候學生會說老師的不好，因爲他們沒有看到老師身上的偉大。臉上嬉皮笑臉的表情告訴別人好像說：纔怪呢！老師爲教育事業付出了畢生的精力我們能說不愛嗎？

“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”很多學生定會說不知道，沒有，父母爲我們付出瞭如此的多，而我們卻這樣不關心他們！我們不能說不能和父母溝通，說他們什麼都不懂，父母爲了我們上學的開支，用血汗把錢掙來，給我們去上學，去消費，我們學了點點知識就去不看不起他們，這多讓父母寒心呀！

老師，您辛苦了，我愛您。爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！我定要好好讀書，爲中華之崛起而奮鬥！

讓生命充滿愛觀後感5

今天，媽媽無意在網上發現了一個叫做《讓生命充滿愛》的校園演講，首先他講的是愛祖國：一次奧運會，有一個國家非常的窮，但他們又要參加奧運會沒辦法，他們就讓一個人去了，這個人蔘加的是長跑，他在跑的過程當中摔倒了。但是，他沒有放棄。站起來拖着受傷的腿向終點走去。他也拒絕了他人的幫助。終於當他到終點的時候，他用人們聽不懂的一種語言喊道“：祖國媽媽，我到終點了！”他雖然沒有得到冠軍但是祖國媽媽爲他驕傲！看到這裏我想到爲了祖國能夠帶着傷走到終點，纔是真正的愛祖國！我要向他學習。然後他又講的是愛老師：在一做大山裏，有一位好老師她叫做李靜，李老師原本是上海人。但是，當她來到這一座大山時看到山裏孩子的好學精神時就決定留下來給這些孩子們傳授知識。可是，李靜老師因爲山裏太窮決定回到上海，這天天沒亮，李靜老師就在黑板上寫下留言：孩子，我走了——愛你們的李老師。李靜老師揹着行李爬上了大山，她不敢回頭，不敢看她和同學們一起升起的五星紅旗。當孩子們開心的揹着書包來到學校，看到了老師的留言，放下書包打着赤腳爬上了山找到了老師，她們撲通一聲給李老師跪下了，說：“李老師請您留下來，我們需要您！”李老師淚流滿面，：“嗯，我留下來。嗚嗚”看到了這一幕，我不得不想起，我的老師在萬家燈火熄滅以後，開着燈給我們批改作業，日月操勞。第三個是愛父母，在汶川大地震時解放軍發現震得最兇的不是汶川而是北川，他們在這片廢墟中走着忽然聽到一個微弱聲音：“救我，誰來救我？”是一個小女孩的聲音他們翻開一塊木板發現了一個不到三歲的的小女孩，他們把小女孩救了上來時小女孩已經奄奄一息了，小女孩用微弱的聲音叫道“：解放軍叔叔快救我的爸爸媽媽，爸爸媽媽解放軍叔叔來啦！”當解放軍再翻開一塊木板時發現小女孩的爸爸媽媽已經離開人世，媽媽面朝上用手支撐了一塊木板，爸爸背朝上頂住的一塊木板，在爸爸媽媽手交叉的狹小空間裏，這個小女孩倖存了下來。爸爸媽媽的愛是多麼偉大，我一定要孝順爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，做力所能及的事，不讓他們爲我擔心、爲我操勞。

我們一定要做一個愛祖國，愛老師、愛父母，做一個有用的人！

讓生命充滿愛觀後感6

在老師的帶領下，我們在學校的操場上與家長一起感受到了他那感人淚下的演講，這次演講，讓我們經歷了一次愛的洗禮。演講的內容分爲“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”三個專題。

首先，講的是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。並告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發生了，小男孩因爲太累而突然暈倒了，但他憑着堅強的毅力，終於堅持跑到了終點。因爲他是代表着他的祖國來參加比賽，他的心中裝着自己的祖國，從這個

故事中讓我更加熱愛自己的祖國。少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

接着，又講了愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，爲了培養我們成爲國家之棟樑，老師是多麼的不容易啊，老師所做的一切都是爲了我們，我們一定要愛老師。老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向；老師是山澗最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗。

我們都站起來，走到老師面前，擁抱着老師，齊聲高喊：“老師，您辛苦了！”老師看着我們，輕輕的撫摸着我們的頭，覺得我們變得更加懂事了，被我們這種精神深深地感動了，留下了熱淚。我們想着鄒教授講的那些真實的故事，大家也都撲在老師身上痛哭了起來。

第三篇是講愛父母。鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最 難忘的是一個孩子，他考上了清華大學，他父母卻沒有那麼多錢，於是他的母親就在北京是垃圾爲他兒子讀書。然後，鄒越教授又教會了我們怎樣表達愛。在接下來的時間裏，我們帶着中華兒女的習慣，給父母跪下，對父母說：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽我愛您！”“爸爸，您辛苦了！”“爸爸我愛您！”。這聲音響徹雲霄。說罷，家長與同學又哭了起來。

聽完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團結友愛、積極進取、共同努力，絕不辜負父母、老師和學校的期望，用自己的努力去創造明天的輝煌！

讓生命充滿愛觀後感7

在家裏，有許多孩子都是“小公主”、“小皇帝”，他們不聽勸告，跟着那些狗朋狐友去網吧，幾天不回家。

我在家雖然也孝敬父母，尊敬長輩，可有時碰到實在不開心的事，還是會嘟起小嘴，幾分鐘都不理人。

今天晚上，我來到陶晶家，和陶晶還有她的媽媽一起看了《讓生命充滿愛》的演講視頻。剛一開始，我和陶晶嘰嘰喳喳地談論着，根本沒有認真在看，可越往下看，我們越安靜，那教授的每一句話、每一個字都深深地刻在我的心裏。我看到教授讓孩子們對家長擁抱時，不禁熱淚滿眶。

這時，我多麼想擁抱我的父母啊！我繼續往下看着，當教授說：“媽媽我愛你！爸爸我愛你！外公外婆我愛你”時，我在心中也跟着吶喊起來。教授的演講中還講到一個故事：一個女孩爲了一件小事離家出走，在外面遊蕩了很久，飢餓難忍，一個老闆給了她一碗麪條，她千謝萬謝，認爲他比自己的媽媽好。

不料老闆卻說：“如果是這樣，我就不該給你麪條吃！”女孩吃驚極了，老闆接着說：“你父母給了你多少？你就愛理不理，我和你素不相識，只不過給了你一碗麪條，你卻千謝萬謝，你的良心何在啊。”女孩回到家，發現媽媽已經暈倒了，流下了一行熱淚！

看完了片子，淚花在我眼中已經滾動了許久。阿姨問我們有什麼感想時，我說：“我要做父母的小幫手，不做‘小公主’！”

爸爸、媽媽，我愛你們！

讓生命充滿愛觀後感8

俗話說：“兒行裏母擔憂，母行千里兒不愁。”是啊！當今的現代社會有多少孩子在父母下班時給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時對他們說聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時說聲“謝謝您”。

聽孫老師講了這樣件故事：有天，她看到了對母子走在路上，看見母親給兒子買了個阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時，那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶裏，也沒有放在自己的嘴裏，而是放到了媽媽的嘴裏。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。

我當時驚奇的想：“咦！這個母親爲什麼要吃這個掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿愛》這個視頻後才明白了，父母爲我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能爲了我們而承受。

小時候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長大後，我們要好好的回報他們。學習，不僅僅只是爲了自己將來找個好工作，更是爲了爸爸媽媽！爸爸媽媽不僅輔導你的功課，他們還給你吃的、穿的、喝的……

同學們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過他嗎？無論你的爸爸是億萬富翁還是下崗工人，你們真正的看過他嗎？不論怎樣，他們都是個愛家庭、愛孩子的無私奉獻的爸爸媽媽！

最後，我此時此刻想發自內心、有勇氣地大喊聲“媽媽，我愛你們！爸爸，你們辛苦了！"

讓生命充滿愛觀後感9

鮮花的美麗，是因爲它得到了大地的愛；小樹的茁壯，是因爲它得到了大地的愛；而我們的健康成長，是因爲每天得到了父母無微不至的愛。

俗話說：父愛如山，母愛是海。可我卻不認爲，但通過老師給我們觀看了《讓生命充滿愛》之後，我覺得父母的愛是比山還高比海還深啊！

《讓生命充滿愛》這短短的十幾分鐘的短片，卻使上萬人都流淚了，也給了我們很大的啓發：父母的愛是偉大的。從小到大都是父母無微不至關心地我們，每一頓飯，都是父母精心爲我們做的，每一件衣服，都是通過他們精心的付出而得到的，可我們卻只知道接受，不懂得回報，我慚愧自己回報得少之又少。父母每天都早出晚歸，夜以繼日地工作，爲的就是讓我們有個更好的生活環境，可我們卻覺得這是他們應該做的，而把他們當奴隸一樣使喚。父母是我們最親的人，而不是我們的奴隸啊！他們每天那麼辛苦地爲我們奔忙，甚至還要被我們當奴隸地使喚，他們何曾有過怨言，我們卻連一句問候的話語也沒說過。當看到教授引領大家一起喊：爸，媽，我愛你們的時候，許多人都流淚了，此時此刻，我的眼眶也在滾動着淚珠，心裏酸酸的。我終於明白父母爲什麼要無微不至地關心我們，愛護我們，原來他們的愛是無私的，是隻知道奉獻而不求回報的。

通過這個短片，我懂得了我們要在他們的有生之年好好地報答他們，不要讓自己留下任何的`遺憾。父母那麼關心我們，我們一定要努力學習，以最優異的成績回報他們。

讓生命充滿愛觀後感10

今天下午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名:《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫:鄒越。關於《讓生命充滿愛》講了許許多多關於母親、父親、老師都是經過這悲慘或是絕望的命運，都是要遭受着巨大的痛苦後才能成功的事情。

《讓生命充滿愛》裏面講了很多的故事，有一個故事是這樣的:在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備，對他來說是多麼的不容易啊!黑人眼看就要到達終點了，就在這個時候，不知道是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人擡頭看時，第一名、第二名、第三名都產生了，頒獎儀式就要進行了，就在這是，主持人說:“頒獎儀式暫停，因爲我們還有一名運動員在賽場上。”一個裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我，我就違反了規則!”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點後，黑人說:“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是我爲黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我爲扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細說了。

這些父母、老師爲了學生，爲了新一代，爲了中國，父母、老師讓學生有好的知識，可以爲社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師爲了孩子的學習而辛苦的奮鬥着。讓我們來愛我們的父母、老師吧!讓我們爲了父母、老師的希望，我們要自立自強，們要更加的努力加油的學習吧!~

隨着"謝謝觀看"四個字的出現，我的心久久不能平靜，而此時我最大的感悟就是------我長大了!

不錯，我長大了。在鄒越教授的那一聲聲"爲中華之崛起而讀書"的聲音中，我長大了；在那一聲聲"老師，您辛苦了!老師，謝謝您!老師，我愛您!'的聲音中，我長大了；在那一聲聲"媽媽，我愛您!爸爸，我愛您!"的吶喊聲中，我長大了!

媽媽，我長大了。從今以後，我不會再去做對不起您的事情了；

爸爸，我長大了。我再也不會一次又一次的任性地摔門而出，幾天不回家了；

老師，我長大了。我不會再一次又一次的拿着那可憐的分數讓您傷心了；

祖國，我長大了。我會爲您的崛起而讀書，會爲那長輩們用生命換來的生活而讀書!

讓生命充滿愛觀後感11

圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂，臺下聽衆漸漸心情澎湃。

這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然後又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽衆紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，這場關於愛的教育可以說非常成功。

這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。

鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。並用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。

今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，纔會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實是，當今社會隨着競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。

一句爲“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什麼，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

讓生命充滿愛觀後感12

星期五，我們看了一段催人淚下的演講——《讓生命充滿愛》，這段演講，讓我經歷了一次愛的洗禮，我懂得如何愛國家、愛老師、愛家長、愛自己。

一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。這讓我想到了我們國家的運動員桑蘭，爲了給國家爭得榮譽，從運動器械掉下來，終身將在輪椅上度過。作爲一名小學生，我們也要用自己的行動熱愛我們偉大的祖國，那就是像周總理說的那樣，爲祖國而讀書，做一個熱愛祖國、有抱負有志氣的孩子。

我們不但要愛祖國，更要愛老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師，患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關愛我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個個好老師，教會我們知識、教會我們很多道理，時刻關心關愛我們，我們一定要用好的學習成績報答我們的老師，對我們的老師們說一聲謝謝，您辛苦了。

媽媽爲了我日夜操勞，爸爸媽媽爲了我有個好的學習環境努力在工作上打拼，以前我總想他們爲了我是應該的。聽了鄒教授的演講，我明白了父母把我從小撫養大非常不容易，我們要體諒他們。我要對爸爸媽媽說：“我以後再也不和你們頂嘴了，我愛你們，謝謝您們養育了我。”

聽了鄒越教授的演講，我明白了：作爲小學生，一定要養成良好的學習習慣和生活習慣，要有自理能力，不能什麼事情都依賴父母。把自己的事情做好了，自己的學習搞好了，也就是愛自己的最好表現，；也就是熱愛祖國的最好表現；也就是感謝老師和家長最好的表現。

這段演講令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我受到了愛的教育和洗禮，我的奮鬥目標更堅定了。

讓生命充滿愛觀後感13

今天，老師給我們放了一個著名青年演講家鄒越教授的演講，題目叫《讓生命充滿愛》，裏面圍繞“愛祖國、愛老師、愛自己、愛父母”這四個主題來演講的.。演講簡直像一顆巨大號催淚彈，使在場的許多人都哭了。

看完這段讓人心潮澎湃的演講，我不禁思索起“愛父母”這個主題來。回想起自己以前對父母的過失，心裏也有點內疚。

我清清楚楚的記得那是一個星期六的下午，那是我七歲了，剛上二年級。我在外面和夥伴玩耍，無意中看到了一個新出版的遙控車，再加上老闆的廣告，心裏也不覺癢癢，想把它買下來。可一問才知，要一百六十多元，我可從來沒有一次性用過這麼多錢，但要買遙控車的決心已下，我又怕在同伴面前丟面子，便心一橫，就跑回家要錢了。

那時，我總認爲，爸爸媽媽給我錢是天經地義的。一回到家，我連爸爸媽媽都沒喊一聲，就理直氣壯的說：“喂，家裏有人嗎？給我一百六十元，我要買玩具。”這時，正在洗衣服的媽媽聞聲走了出來，擦了擦手，指着玩具箱說：“你已經有這麼多了，紅的、黃的、花的、大的、小的你哪樣沒有，怎麼還要買？”“不行，最新一期的遙控車出了，我就要買他。”我聽了媽媽的話，知道情況不妙，於是索性坐在地上，耍起性子來。媽媽連忙將我拉起來說：“哎呀，我的小祖宗啊，你已經有這麼多玩具了，別的小孩想要還沒有呢，你不知道爸爸媽媽掙錢多不容易啊！”我一聽，轉身望着她，眼睛裏放出怒視的眼神，把門一摔，獨自跑了出去。最後，一家人到處尋找才把我找回了家。

現在回想起來，我當初是多麼的不應該啊。是啊，“可憐天下父母心！”我們哪時候理解過自己的父母；哪時候體會到父母把我們拉扯大是多麼不容易；哪時候對父母說過一句：“我愛你們！”從我們呱呱落地時，是誰教會我們說話？是父母；是誰在我們最危險的時候保護我們？還是父母；是誰在我們遇到挫折時安慰我們？仍是父母！我有時真想哭，真想對着天空，對着大地說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們！”

朋友們，我們應該去愛自己的父母，去讀懂自己的父母，要愛父母勝過愛自己。要從每一件微不足道的小事去愛他們，不要因爲一點雞毛蒜皮的事，就和父母大動干戈，我們要報答父母，不需要多少金銀珠寶，只要愛他們就好。

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讓生命充滿愛觀後感14

今天，我們在學校的號召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講，使我頗爲感動。

在兩個多小時的演講中，演講人鄒越老師用發自肺腑的語言向我們詮釋了什麼是愛，讓我們感受到了一個充滿愛的世界。其實愛是無處不在的，它包括了人民對祖國的愛，它包括了父母對子女的愛，它包括了師生之間的愛。作爲一名21世紀的青少年，我們應該從最基本的愛祖國做起。

作爲一名青少年，我們的肩上承擔着祖國未來的重任。回顧中國所走過來的路，每一步都是歷經千辛萬苦。中國從落魄一步步走向富強，從受人欺壓到挺胸擡頭，每一個成功都是前輩付出的血汗犧牲。愛祖國不是一句口號，而是應該落實在實際行動上。我們不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的實際行動去創造中國更美好的未來。

“爲中華之崛起而讀書！”是敬愛的周恩來爺爺從小立下的志向，也是我們每一位同學應該追求的目標。我們每天都在汲取新的知識，豐富我們的內涵。然而，最可親，最可敬的就是傳授給我們知識的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來到學校，開始一天的工作。他們把自己的青春熱血，化成汗水揮灑在三尺講臺上。他們永不言退，即使承受着學生的抱怨，即使承受着疾病的折磨，也要把自己全部的青春和愛，奉獻給教室裏的每一位同學。當我們都進入夢鄉的時候，每一位老師都在燈光下批改着學生的作業。作業本上紅筆的圈圈點點、一字一句都飽含老師對我們最真摯的感情與不輸於父母的愛。

“誰言寸草心，報得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人，更是我們用一生也報答不完的人。父母對我們的愛，從我們一出生那個欣慰的笑容開始，卻從未停止。每一個望子成龍的眼神，每一個爲我們驕傲的擁抱，每一句發自內心的鼓勵，每一個讚許的微笑都是父母對我們的愛的一種方式。父母的愛是樸實的，也是無微不至的。父母對我們的愛不求回報，更是最難得的。時光易逝，卻永遠無法倒流。歲月無情的染白了爸爸媽媽的頭髮，每一縷白髮不僅僅見證了歲月的痕跡，更見證了父母對我們操勞與關愛。

父母與老師，無時無刻不希望我們平安健康幸福的成長。爲了不辜負他們對我們的每一句叮囑，我們更應該在回報他們的同時，學會保護自己，學會遠離危險的事物，不讓愛我們的每一個人爲我們擔心。

人世間每一種愛都是不同的，但都是無聲的。我們要銘記所有人對我們的愛，更要學會珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛，讓每一個生命都充滿愛！

讓生命充滿愛觀後感15

今天我和爸爸媽媽一起看了《讓生命充滿愛》，是由鄒越演講的，分爲了三大類：

一是愛國家，愛祖國：鄒越說了一次自己親自經歷的愛國人的故事：有一次，鄒越老師要到遠方去，要坐飛機才能去，可是遲了15分鐘才起飛，原來有幾位大學教授帶領着一些大學生在街道上游行，有其中一位大學教授就坐在了鄒越的旁邊。這時一位空姐走了過來，拿了一個裝嘔吐物的袋子的時候，這位教授他發現個袋子上有美國的國旗。

那種袋子是中、美聯合制造的，中、美國旗都在上面，只不是中國的國旗放在了一個很不起眼的地方，那位教授沒有看到中國的國旗，他憤怒的抓起袋子住空姐臉上一扔大喊：“我無法接受這個東西。”往那個美國國旗一指。旁邊一位先生說：“我們坐的這架飛機都是美國製造的，算了吧。”

二是愛老師：父母給了我們生命，他們是第一位恩人，可第二位恩人陪伴我們的時間比父母陪我們的時間還要長，那個人不是別人就晚們可敬可愛的老師。人民教師一個多麼偉大的稱呼。老師就像父母親一樣在照顧着我們。比如說：就像鄒越老師演講的這個學校的老師一樣，一位姓江的老師，在班上一位同學三天來無精打采的，江老師就問他怎麼了，問過才知道，原來這位同學幾天家裏沒有寄生活費來了，吃不了飯。每天只能喝水，吃爆米花來充飢。江老師立刻把自己的錢拿了出來給他買東西吃，充飢。

多麼偉大的人民教師。

三是愛父母：鄒越老師講了一個故事給我們聽：一輛奔馳停在了小區門口一位已經白髮蒼蒼的老奶奶站在一旁，車子裏不時有一個小孩子探出頭來喊：“奶奶你快上車跟我們去玩。”老奶奶說：“奶奶年紀大了，腳退不方便。奶奶去了你們會覺得不好玩的。奶奶在家做好吃的等你們”。說完老奶奶還笑了笑。這時這位老奶奶的兒子說：“媽，你別去了吧?人一多就不好玩，路還很遠，帶的東西又多，你就別去了。”“好好好，媽不去了。”說完，那輛奔馳一溜煙的跑了。那位老奶奶，擦着眼淚回到了家裏邊。

我看了非常的氣憤，哪有這樣的兒子啊!

全部看完後，對我的感悟很深很深，看了後可以改變一人的整個人生。