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讓每個孩子都愛上學習觀後感(家長篇)

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  《怎樣讓每個孩子都愛上學習》觀後感(家長篇)

讓每個孩子都愛上學習觀後感(家長篇)

今天早上,陪同孩子觀看了湖南電視臺公共頻道播出的由中大附屬中學王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》,看了之後,真是受益匪淺,作爲家長,覺得慚愧,值得反思一下。

聽了王老師講的怎樣提高孩子的成績,我總結了兩點,一是複習、預習,反覆鞏固老師講的基礎知識,多看課外閱讀,有助加強理解能力。二是自身的心理問題,對自己沒信心或是越想考好越害怕,成績就越不好,心理負擔重。這些都能導致不愛學習,成績上不去,必須克服。在今後的學習中,作爲家長,我相信,只要認真去做教育的有心家長,就一定能讓孩子幸福地享受學習,從而愛上學習,輕鬆考試。

當一位家長不難,當一位合格的家長確很難。合格家長並不是讓孩子吃好的,穿好的,玩好的。王老師說的合格家長是開啓能源倉庫的鑰匙。如果小學時做不到,考大學時再做那就恨之已晚了。所以要從小抓起。這就叫“少壯不努力,老大徒傷悲。”

王老師給我們舉了很多事例,都說明了家長要在學習上尊重孩子,鼓勵孩子,俗話說:“好孩子是誇出來的。”王老師講的種種事例,也應驗了這句話。以前,孩子一出錯或考不好,我就着急,一着急就控制不住,就大聲訓斥。弄得孩子越迷糊,無從下手,給她講解了也沒效果。王老師說了要用欣賞的眼光看待孩子,一旦發現優點,發現進步,及時表揚。我們不防也試試看。

會愛才是真愛,不會愛就是傷害!

  讓每個孩子都愛上學習觀後感(學生篇)

早上,我與父母一起觀看了江蘇電視臺由中國人民大學附中王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》,聽了王老師的講座,我從中受益很多。

王老師講到“別把學習當罪受”,我印象深刻,要把學習當成一件快樂的事情。家長除了要給我們創造良好的學習環境外,還要尊重我們的興趣愛好,不要逼着我們學這學那,不要把家長的意願強加到我們頭上。只有自己感興趣,才能激發我們的學習激情,讓我們從心底裏願意學習,而不是把學習當成一種負擔。學習不是爲了老師,爲了家長學的。王老師還講到考試不能緊張,心理負擔不能太重,更不要好高騖遠,要給自己加油,定一個能夠實現的計劃,目標。不能和別人比,只要自己努力就行了,就可以了。我希望家長能夠關注我們的進步,哪怕是一點一滴。希望家長有欣賞的眼光看我們身上的優點。吝嗇你們的表揚,當發現我們進步時,請大聲說一聲“你真棒!”,當我們遇到挫折時,我們需要你們的鼓勵與支持。‍‍‍‍‍‍‍‍

正如王老師所說,好孩子是誇出來的。有了家長的鼓勵,我們纔會有學習的動力,我們會在家長的陪同下,漸漸愛上學習。另外,我自己也要端正學習態度,我學習不是爲了老師,也不是爲了家長,我是爲了自己而學的。只有我認真的學習,我才能變得強大,長大以後才能更好的工作生活。

我們的健康成長,離不開自己的勤奮與努力,也離不開老師和家長的鼓勵與關心。

  讓每個孩子都愛上學習觀後感(學生篇)

週六早晨,我和媽媽一起觀看了由中國人民大學附中王金戰老師主講的《如何讓孩子愛上學習》,聽了王老師的講座,我從中收穫了很多。

王老師講到考試不緊張,心理負擔不能太重,更不要好高騖遠,要給自己加油,定一個能夠實現的計劃、目標。看到這裏,我自己也有這個毛病,大考時,緊張,出冷汗,坐立不安,讓我整個心情都是灰暗的,以至於沒有發揮自己的正常水平。自己也找過一些方法,但還是有一點緊張,我聽了王老師的講座,覺得可以試試,將我的考前緊張綜合症治好。‍

當然,家長在我們成長中扮演着重要的角色,他們不防去關注我們的進步,哪怕是一點點,請不要吝嗇於那一句“你真棒!”這會是我們前進的動力,有更大的興趣去做某件事。正如王老師所說,好孩子是誇出來的。有了家長的鼓勵與陪伴,我們會愛上學習的。

除此之外,我們自己也要端正態度,爲實現自己遠大的夢想而認真地學習。夢想的路上是充滿危險的,不經歷風雨怎能見彩虹?我們要一個個跨越,一個個解決,這些最初的信念,便是端正良好的學習態度!

看完王老師的講座,在家長與孩子雙方面中,我認爲下列因素重要:

1、培養興趣,建立好習慣‍-‍-應該讓孩子從愛好出發,給他們一些有挑戰的問題,激發他們的忘我精神和征服欲。久而久之,他們便會主動去體味這種感覺。‍

2、理解孩子強弱項‍--家長在對於孩子文理科成績不平衡時,經常讚賞他們某科或某方面,孩子會更主動的去發揮優勢。此外,他們也不會允許自己的弱項太差,同樣會拼命的學習。‍

學習在家長和孩子雙方面中,兩者都需要付出,在人生的道路上,我們共進退。