中學學生社團的工作總結（通用6篇）

忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？爲此要做好工作總結。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的中學學生社團的工作總結（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　中學學生社團的工作總結1

轉眼一個學期即將過去，隨着九年級中考和七八年級期末考試的臨近，我校的學生社團活動也步入尾聲，現將我校本學期的學生社團活動總結如下：

一、基本情況

本學期，我校學生社團只有兩個年級繼續開展，週二爲八年級，週四爲七年級。九年級臨近中考，不再參加。2月27日就開展了第一次社團活動，至本週共開展了13次活動。

社團數量和類別因種種原因也進行了微調。

七年級共20個社團，具體爲：雅韻文學社、墨韻書法社、靈韻詩社、紙藤藝術社、麪塑藝術社、車模航模社、英語角、攝影社、科技博覽社、合唱團、舞蹈團、乒乓球俱樂部、排球俱樂部、圍棋社、象棋社、跆拳道、影視欣賞、歷史文化尋訪社、快樂成長吧、網絡時空。

禮儀社因爲開展難度較大而暫停，教科、教務和政教人員爲此在一起協商，大家感覺僅僅培訓國旗班和禮儀隊難以開展社團活動，對學生的吸引力小，培訓內容枯燥，且難以找到合適的指導教師。

八年級在七年級社團的基礎上，還有金石韻社（篆刻社）、籃球俱樂部和小家電俱樂部，共計23個社團。

二、成功之處

1、社團活動上正軌。

2月27日，是七年級學生參加本學期第一次社團活動的日子，大家均興奮異常，早早趕往自己的社團集中點。秩序井然，一切已經形成習慣，能夠按部就班地進行，幾乎不需要督促。

社團指導教師均能認真制定學期社團活動計劃，並及時上傳到校園網社團建設網頁。在日常巡視過程中，指導教師們均認真負責，及時到位、點名並與班主任溝通、認真指導、及時記錄。

2、師生基本認可活動的意義

跟社團剛開始時不同，大家的觀念已經發生了可喜的轉變，越來越認可社團活動對學生素質發展的意義。在工作中，不斷總結，廣泛學習，拓展自己的業務水平，增加社團的吸引力。

象棋社、圍棋社在對弈的基礎上，利用功能室剛配置的投影系統，組織學生觀摩名家的棋路和招數，實現理論和實踐的有機結合。

歷史尋訪社原本學生數在不斷減少，在指導教師的努力下，轉變了活動內容，用小組合作的形式模擬“百家講壇”講述學生自己感興趣的歷史，大大調動了學生的積極性，留住了孩子們的心。

墨韻書法社利用教師自己的人脈資源，積極組織社員參加書畫展、書法比賽，既調動了學生，又鍛鍊了學生。學生們看見自己的作品掛在江鎮市書畫院，感到無比的自豪！

麪塑社和紙藤花藝社更是以江鎮市優秀社團的身份參加了“江鎮市社團秀”活動，得到市領導和教育局領導們的高度評價。

乒乓球俱樂部、跆拳道、籃球俱樂部等等運動類社團本身就極具吸引力，師生們更是活動興趣高漲。

三、不足之處

1、社團發展良莠不齊

雖然比之起始階段，目前我校的學生社團活動有了很大的發展，但是，因爲種種主觀和客觀的原因，我校的學生社團發展不是很均衡，個別學生社團缺少吸引力，難以發展。需要在下階段結合市教育局提出的社團建設相關文件和學校實際情況進行指導、優化和調整。

積極創造條件帶社團指導教師到兄弟學校去取經、借鑑和學習，提供資金給指導教師配備裝備、購買圖書、下載資源等等，合理制定指導教師獎勵方案。聘請校外指導員，培養後備指導員，避免指導員一有事就得停社團的狀況。

2、管理還需精細

一方面是學校對社團活動的開展需要進一步精細化管理。管理不能僅僅停留在工作量的檢查層面，需要在考覈各指導員的工作質量上下功夫，真正發揮學生社團活動的作用，合理進行獎懲，讓學生社團活動走向成熟。

另一方面是各指導員對學生的管理還需要精細化。諸如：缺席社員的進一步教育問題；私自調社的問題；不認真參加社團活動的教育問題等等。

希望下學期，我校的學生社團活動能夠更上層樓！

　　中學學生社團的工作總結2

本學期，音樂社團在我校社聯團工委、社團聯合會的領導下，在人文學院社會學教研室的指導和人文學院的積極配合下，取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全、社團活動逐步規範化、活動的主題更加能體現自身特色、活動的質量顯著提高、社團的外聯工作也取得非常好的成績，加強了與相關組織和人員的合作與交流，促進了自身發展。

回顧這一個學期以來的工作，協會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結起來由以下幾點：

積極組建社團主要部門，面向全校xx級有志向於服務本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人，認真完成社團內部重組，保證社團的順利運轉。目前這項工作已經作爲這學期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經接近尾聲，並且能夠得到大多數同學的支持與積極參與，這也爲我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。

在社團內部重組還未完善的情況下，協會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業生的“就業問題調查”，積極拓展了協會活動面。在調查過程中充分發揮了本協會在調查，分析方面的優勢，達到了調查的目的，並對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。

着手創新本協會，擴大本協會在同學，特別是在社會學同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通，加強我校社會學教研室的指導。協助人文學院教授進行了“xx縣xx鄉農戶可持續生計社會考察”，邀請部分優秀研究生作了“社會調查方法（PRA）交流會”讓我們協會的會員學有所用，學有所得。增加他們對本協會的認同感。

爲了擴大協會的宣傳我們舉辦了“關注那些爲生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展，獲得了一定好評，同時也爲協會在自身性質上的定位更進了一步。

有了以上幾點工作經驗，相信音樂社團能夠運行得更加順利。但是，在實踐過程中我們也發覺我們的工作中存在一些不足，如協會成員之間的瞭解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協會工作性質認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協會工作的不利造成的。

鑑於以上工作中的不足，以及對下學期協會的期望，從實際出發，面向未來，特有以下幾點下學期工作展望”

進行社團整體改革，突出協會特色，擴大協會的影響力度，讓有志向服務於本協會地同學能夠得到更好的鍛鍊機會。

做好內部調整工作，採取理事會制。培養內部人員的原則立場，培養他們的團隊合作精神，增強協會的凝聚力。

做好新會員的納新工作，突破專業限制，把本協會推向全校。

做好本協會後備人員的準備工作，積極接應新老生的交替工作。

對於工作中取得的成就，我們決不驕傲；對於工作中的不足，我們決不迴避。

希望音樂社團在下學期能夠取得更好的成績，改正更多的不足。

　　中學學生社團的工作總結3

一學期以來，網頁設計社團在學校領導和有關部門的關心與領導下，順利完成了活動計劃，社團成員的網頁製作水平也有了一定的提高。下面我就活動的開展做一個簡單的總結。

網頁設計社團重在培養學生掌握網站製作的基本技術，瞭解網頁設計和製作的基本步驟和思路，在第一次活動之時我就和學生明確要學習的內容和所要達到的目標。將學習計劃與時間分配大體給學生說明一下，讓學生學習有計劃，目標明確，做到心中有數。

整個活動分三階段實施：準備階段、實施階段、評價階段。在準備階段中引導學生對網站進行了整體規劃，確定主題，確定網站結構及具體內容，並通過網絡篩加工相關信息，進行分類保存以備後用。在實施階段，引導學生頁設計的基本知識與技能；引導學生合理搭配網頁中的元素，增加視覺效果。對於學習能力強的學生，注意引導他們自學並給予適當輔導。在評價階段，我先讓學生進行自我評價，着重網站的架構思路和創作過程中的得意之處和閃光點，教師對作品中的優劣進行點評評價，引導學生結合評定完善作品，提升創作水平。

一、比較成功之處：

加強了社團的管理，注意培養管理人員，使得社團活動正常化、人性化。發揮小老師的作用，互幫互助，共同學習。活動內容注意激發學生的學習興趣，並給予學生大量的活動時間，學生的自主性和能動性得到了發揮，學生的綜合信息素養得到提高。

二、不足之處：

課時量的不足致使學生製作主題網站的時間上得不到保障。學生不善於選題，不善於從大量素材中選擇合適的素材。學生視野不開闊，製作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。

下一學年年我將繼續做好網頁製作社團的日常工作，在活動中不斷總結提高，爲豐富我校學生的課餘生活，推進素質教育開展盡一份力。

　　中學學生社團的工作總結4

爲豐富同學們的課餘生活，推動校園文化建設，以培養個人綜合素質爲宗旨，以充分調動廣大學生的主動性和參與意識爲目的，讓青春與激情同在，讓奮進與團結同在，爲更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。

在學校領導的親切關懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，社團辦本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日，我們在繼承中創新，在挑戰中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發展。也許我們的思想行動略爲稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的.火炬，並努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。

一、加強組織建設，增強社團的凝聚力

完善的組織制度是社團出色地完成各項工作的前提和保證。爲使社團組織制度更健全，各項工作完成的更出色，經醞釀討論制定了《建平縣實驗中學社團活動章程》，並通過社團幹部競聘演講確定學校社團部組織成員，之後又組織全體社團部成員學習社團部章程，明確自己的責任，更好的爲學校社團發展出謀劃策。通過對學生社團自身組織制度的建設，學生會組織制度變得更好更完善，從而爲社團開展各項工作奠定了堅實的基礎。

二、建立學生社團，並開始嘗試組織活動

根據我校實際情況，經研究初步建立九個學生社團，分別是數學啓智社團、物理探究社團、奇幻化學社團、器樂表演隊、聲樂表演隊、花樣跳繩隊、乒乓球隊、意境畫廊班。利用週六、週日組織引導各社團開展活動，使各社團活動蓬勃開展。吸引了廣大同學的積極參加，豐富了學生課餘文化生活，得到了老師和同學們的認可。學生在活動中受益非淺，並吸引了更多的學生準備參加社團。

三、我們在以後的工作中，應採取以下措施：

（1）在以後的工作中還要不斷的積累經驗和教訓。

（2）克服各種困難，儘量把我校社團工作向前推進。

（3）着重開發一些具有潛力的社團，開發成具有我校特色並具有一定影響力的社團。

（4）吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。

社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛鍊自己和展示自己的舞臺，是最富有創造力和生命力的組織，是實現動手參與和協調管理的良好機會，是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。

在新的一年中，在學校的正確領導下，社團辦將堅持從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構制度，規範社團管理，強化社團幹部素質，開拓創新，集思廣益，團結奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發展，爲更好做好社團工作和建立而努力。

加強對社團的支持和合作，使得我校社團大衆化，普及化，推動社團全面發展和繁榮，加強社團陣地建設，發揮了社團在豐富校園文化生活和推動學校精神文明建設中的積極建設。而且利用學生社團這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進學生由單一型向複合型人才發展，彌補課堂教育不足，拓展學生視野，陶冶情操，鍛鍊和培養學生的綜合能力。

　　中學學生社團的工作總結5

歲月如梭，轉眼之間自我擔任xx協會社長一職至今已有一年的時間，在這一段時間內，協會雖然經歷了一些起落，但是這支年輕的隊伍正在不斷地成長着。在這一年中我們在院團委的指導下，在學生社團聯合會以及各兄弟社團的幫助下，圓滿的完成了本協會既定的任務，成功舉辦了一些有意義的協會活動，豐富了學院的校園文化。現值本學年末，特將本人工作總結如本學年下：

一、協會組織制度建設

在協會成立之後我們就很快的進行了本協會主要幹部的選拔，選拔後形成了本協會完整的組織機構體系，明確了各部門和各主要幹部的職責。各部門分工協作爲以後積極開展活動奠定了良好的基礎。

二、活動方面

擁有自身特色的活動是社團存在和發展的前提，本學年我們根據協會實際情況和音樂活動的特點，策劃組織了以下一些活動：

（1）“xx”。這是協會成立以後組織承辦的第一個活動。本次活動的成功舉辦對於我們這個新成立的社團具有重要意義，它證明了我們有能力獨立組織活動。

（2）“攜手大二”。在大二同學本學期面對音樂考試的情況下，我們特別策劃組織了本次活動。在幫助、指導他們音樂技術的同時，協會也贏得了更多的好評，擴大了自身的影響力。

（3）社團文化節期間，爲了突出本協會特色，我們精心從策劃的多個活動中挑選了“音樂對對碰”和“xx協會x屆音樂表演賽”這兩個作爲本協會的主題活動。

A、“音樂對對碰”將音樂和遊戲結合在拉一起，使大家共同參與，在其中既享受到了遊戲的快樂，又可以對音樂活動有所瞭解。

B、“xx協會x屆音樂表演賽”是本協會真正意義上舉辦的最大活動，活動前我們進行了充分的準備，從各個細節出發，使表演賽的效果達到了我們所能做到的最好。本次活動成功吸引了許多人的眼球，對於我們協會，對於學院的音樂活動發展都有重要意義。

回顧這一年協會所舉辦的活動，在其中作爲主要策劃組織者，活動的主要負責人。我對這些活動的成功舉辦，感到自豪，也相信協會以後會越辦越好。

三、工作中的不足

（1）在協會工作中與協會會員交流較少，有過多聽取他們對於協會建設的意見與建議。

（2）沒有更好的調動大家活動的積極性，導致在有些時候沒有完成既定的日常活動計劃。

（3）對各部門，各主要幹部的分配調度不夠，導致工作優勢完成的不是太好。

（4）協會外聯方面的工作做的不好，沒有找到切實可行的辦法改變現實情況。

（5）策劃組織的協會主要活動較少，同時受到資金，人力等各方面的影響，導致協會主要活動雖然成功，但在影響力上仍然不夠。

四、下學年工作展望

（1）在學院安排下，做好協會的納新工作，招收一批積極上進，熱愛音樂活動的新會員，爲協會注入更多活力。

（2）做好協會的主要幹部的換屆工作，提升協會各部的工作能力，完善協會組織機構體系。

（3）策劃組織幾個特色音樂活動，並將其中一兩個影響好的活動發展爲協會的品牌活動。

（4）積極加強與學院外部音樂組織的聯繫，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外音樂活動和比賽。

　　中學學生社團的工作總結6

本學年度“仰望者”素描社團以學校的工作計劃爲依據。按照學生的特長出發，重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課後的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生爲本。着重發展他們的個性特長。

通過這學期的素描社團的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：

一、培養了學生的對美術的興趣：

有參加社團的同學都有這麼一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加社團。特別是初一年級尤爲突出。

二、培養學生的知識面：

在社團學習中不但培養了學生的興趣愛好，而且更重要的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由於素描社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年很多市級的書畫比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。更重要的一點就是“美術來源於生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加了他們的學習興趣。

四、豐富了學生的第二課堂：

從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待着我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本着爲學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。