社團的工作總結（通用6篇）

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，讓我們好好總結下，並記錄在工作總結裏。爲了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的社團的工作總結（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　社團的工作總結1

學期即將接近尾聲，學生們最愛的週四社團課也即將結束。回顧每週四的快樂讀書時光，覺得如此美好而充實。現將本學期社團活動的開展做以下總結：

五年級閱讀社團本着快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一週爲學生蒐集了許多關於讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學生認識到讀書的重要性。自第二週開始，就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學會做批註，做讀書筆記。從書中積累大量的優美詞語和精美句子，學習作家的表達方法，以用於自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學的對比中，學會爲人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養。

期中考試過後，安排學生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學生自讀，老師講解，共同探討的基礎上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最後兩週，學生集中撰寫讀書筆記，總結一學期來社團活動的收穫。看着他們饒有興趣、津津有味地品味着書中的美味佳餚，盡情翱翔在知識海洋中，體驗着知識帶給他們的樂趣，我們認爲閱讀社團是有意義有價值的。

當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：

一、有的學生還沒有從心底裏意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。

二、在學生讀書過程中，作爲指導老師，在爲學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。

三、個別學生讀後感寫得不真切，篇幅太短。

一學期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學生在書香文海的遨遊中是有收穫的。希望他們一如既往地喜愛讀書，並把讀書當成一生中的習慣和樂趣。

　　社團的工作總結2

一學期將要過去，工作的點點滴滴卻讓我記憶猶新。似乎初進社團聯合會記憶依然就在心頭展現。在這一學期的時間裏，我也學到了很多，現在我與社團共同進步。

作爲社聯一員，我認爲我的最主要職責就是密切關注協會的發展，做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白，儘自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發展。

明靜瑜伽社團一個注重身心共同發展的協會，本學期於第二週進行納新活動，第三週開始活動。開始積極排練參加了20XX年度社團文化節開幕式表演。這一次的大型活動，調動了全校學生的積極性，同事也增加了各社團與同學們之間的互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，而是推廣宣傳我們的社團特色。

在平時的瑜伽課上，我們共同練習，在鍛鍊身體的同時普及瑜伽知識，在安靜的音樂下提高身心修養。這次的年度總結是一個自我認識自我反省自我總結的過程。我們社團過去的一學期依舊保持着良好的作風，會長與會員積極配合互相交流，每週的活動都能起到良好的鍛鍊作用，實現共贏。

我覺得作爲會長：一定要密切關注協會的發展，定期與會長記成員溝通，凝聚力量，樹立威望。並且要積極與會員溝通，充分了解協會的下一步計劃，以周爲單位，做好充分的準備。瞭解他們的困難，及時與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因爲我們的工作是一個比較煩瑣的工作，全心全意爲同學服務。

回想一年來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們並沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因爲我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑着自己青春的汗水再造輝煌”。

　　社團的工作總結3

這個學期輪滑社取得了巨大的成績。大一的新社員，基本上都能夠自己練習和訓練動作了。新成員在輪滑技術上取得了很好的成績。根據這個學期的訓練，我總結以下幾點：

　　一、從學校訓練中可以總結出

1、新手的訓練量加強了，讓他們得到更好的進步。

2、社員們從輪滑中得到了自己想要得到的快樂。

3、社團的團隊協作能力也得到了提高。

4、後半個學期天氣變冷，許多同學都不喜歡鍛鍊身體，輪滑變成了社員最好的鍛鍊的一種方式。

5、這個學期不管是個人能力或者團隊的能力都得到了提高。讓各個社員都能夠更好的鍛鍊自己。

　　二，從社團的活動中可以認識到

（1），12月9日輪滑社與創業協會友誼籃球賽這場比賽讓兩個協會的社員有了更好的認識，在比賽中體驗到籃球帶來的快樂，體現出了團隊精神，社員之間友好的合作，把社團建設的更加美好。

（2），12月11日WTR大學輪滑聯盟第二站———西南大學各個學校輪滑社參加西南大學舉辦的團隊比賽

1、由西南大學組織了兩項舞蹈。

2、由各個大學挑選5——10個人參加輪滑過竿比賽，我們社團取得了第二名。

3、挑選5個人做輪滑的各種動作<穿鞋，換鞋，轉圈，過莊，茶壺>，我們社團再次取得第二名

4、由各個學校挑選10個人參加輪滑拔河比賽。取得了第三名

5、每個學校輪滑社挑選3個人，參加輪滑籃球比賽。一球定輸贏。我們社團取得了第一。

由於我們團隊的總成績分數最高。取得了最好的成績，《優秀組織獎》，從中我體會到了團隊精神的重要性。加強了自己的團隊配合能力。

　　三，在這個學期理，我們的活動多彩多樣

同學們都積極參與。不管是在學校裏面訓練，參加活動，從中各個社員都學到了很多東西，不僅提高了社員的輪滑技術，豐富了同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，以及社團之間的友好聯繫還讓社員的交際能力得到了提高。團隊協作能力也得到了提高。

　　社團的工作總結4

伴隨江中看夏荷婀娜，雛菊風雅，寂寞梧桐飄零落，不覺自己已在保險協會會長這個職務上工作了一個學期，付出了很多，但收穫的更多。時光荏苒，但交給我們的並不是對歲月的空虛嘆或是不以爲然，而是去回味與總結，纔能有更好的未來。現將工作總結如下：

　　一、堅持社聯的領導，開展協會的活動。

任何工作的開展離不開一個正確的方針，而保險協會在學生社團聯合會在以“自我服務，自我管理，自我教育”爲根本宗旨的領導下，得到了很好的發展。在工作中及時把活動策劃書、團迅、工作總結等公文上交至社聯辦公室，將財務預算交與財務報表，使得協會與社聯的各部門有了梗神人得溝通，也使得協會的活動順利開展。

　　二、團結團個兄弟社團，促進共同發展。

記得有位先哲曾說過：“如果你和對方手中都只有一個蘋果，那麼交換之後還是2個蘋果；但如果你和對方腦海中都有一個idea，那交換之後不僅僅只有2個idea”。通過加強與其他協會之間交流與合作使得各自互補其短，各學其長，同時也增強了會員之間的友誼。在本學年特此舉辦了“協會醫療保險相知。

　　三、理論與實踐相結合，提高會員素質。

1、會員是根據自己的興趣與愛好而加入社團，是把社團當做課外的拓展和延伸。所以協會爲會員做了保險壽險知識、醫療保險知識等培訓，讓會員在協會能夠充實的成長，真正做到豐富大學生課餘生活的作用。

2、爲了提高會員對理論知識的運用能力，使之對理論有一個系統的認識，協會特舉辦了“保險漫畫展”、“保險杯辯論賽”等活動，爲濃厚校園文化起積極作用。

明日的成功離不開昨日的沉澱，只有更好的總結過去，才能走向更輝煌的明天。相信在本學年的工作基礎上，認真總結，努力創新，一定會迎來一個嶄新的美好明天。

　　社團的工作總結5

今年的電子琴社團訓練已經結束，整體訓練效果沒有去年的學生表現好，這很大的原因在於教師的備課不及時，沒有督促孩子們在課下的時間聯繫電子琴，對課上的學習進行課後鞏固。在電子琴興趣小組教學過程中，嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以音樂審美體驗爲核心，以培養智力因素與非智力因素相結合爲原則，以發展學生的創造性思維爲重點，激發學生學習興趣，注重學生對音樂的感受能力和表現能力，培養學生形成良好的人文素養，爲學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。

充分發揮音樂藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，並將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。通過聆聽音在課堂中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中，注重培養學生的學習興趣，樂、表現音樂、音樂創造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵於音樂中的美和豐富的情感，爲音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產生情感的共鳴，使音樂藝術淨化心靈，陶冶情操，啓迪智慧，以利於學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度。注重發展學生的`發散思維，並且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發揮自己的想像力。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。

通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。通過小組合作學習，引導學生積極參與各項音樂活動，提高學生的學習興趣，增強學生音樂表現的自信心，培養良好的合作意識和團隊精神。在教學過程中，設計生動有趣的創造性活動內容、形式和情景，發展學生的想像力，增強學生的創造意識。音樂活動課中的創造可以多種多樣、豐富多彩。創造是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。

　　社團的工作總結6

本學期，依照我校“讓教師幸福發展，讓學生陽光成長”的辦學理念，爲使學生在學校獲得更多的知識技能和鍛鍊，成立了多種社團組織，開展了多種活動，現總結如下：

　　一、取得了一定的成績。

經過大家的一致努力，各種社團在上級組織的活動中，取得了一定的成績，如經典誦讀社團在區教體局組織的“慶六一誦讀展演活動”中獲得了二等獎，科技社團由多幅科技幻想畫和多件小發明入圍區教體局評比，豎笛組排練的迎教師節節目已初具規模，籃球社團絕大部分隊員已經由最初的不會打籃球到運球、投籃很自如的程度。

　　二、具體做法

（一）、健全組織，保障各種社團有序開展。

學期初校委會確定了由於校長主管，政教副主任王貫智主抓，各種社團有正副組長具體實施的管理辦法，王主任平時督促，每週向於校長一彙報，發現問題及時解決，確保了各種社團活動順利開展。

（二）、活動開展有聲有色。

本學期，在學校成立的文學社團、科技社團、籃球社團、書畫社團、豎笛社團、跳繩社團、棋牌社團、誦讀社團等社團中，部分社團開展得有聲有色：如李廣老師負責的籃球社團每天早晨和課外活動時間，都堅持讓學生練習基本動作，經過將近一個學期的練習，學生基本掌握了打籃球的要領；陳曉陽老師負責的豎笛社團，不僅利用音樂課而且利用下午課外活動時間堅持練習，現在基本能獨立演奏曲子。崔豔玲老師負責的科技社團，積極動腦子想辦法培養學生的創新意識，讓學生觀察花期，併到科技館參觀學習，使學生獲得了很多書本中學不到的知識等等。

　　三、存在的問題

1、部分社團由於種種原因沒有積極行動起來，如：棋牌社團一直沒有找到合適的活動場所，跳繩社團也沒有開展起來，書畫社團活動的次數也不多等等。

2、對於開展活動的社團，負責活動的輔導老師具體的工作量該如何覈算，一直沒有確定下來，導致了輔導老師的工作積極性不高。

3、目前社團開展的工作還不夠深入，質量不高，一些工作缺乏新意。

　　四、以後工作思路

1、進一步加大此項工作的開展力度，多向一些先進學校學習，學習他們的長處，彌補自己的短處。

2、加大此項工作的投資力度，使各種社團向高、精、尖方向發展。多出精品，多出上乘作品。