縣教育局開展基層組織建設年活動階段工作總結範文

自年初開展基層建設年活動以來，我們局認真動員佈置，紮實開展工作，通過幫扶對象形式，深入基層，着力解決羣衆關心關注的熱點問題和弱勢羣體生產生活難題，收到了階段性的成效，現將第一階段總結如下：

　　一、迅速動員，加緊工作

根據縣委的安排佈署，我局於2月12日上午迅速召開了加強基層建設年活動動員會，教育局局長做了動員講話，下發了《××縣教育局關於開展加強基層建設年活動實施方案》、《××縣教育局開展加強基層建設年活動領導小組》，駐村工作隊由督學主任李富平帶隊進駐閆油坊鄉××鄉開展工作。

　　二、瞭解民情，謀求發展

　　爲了保證基層建設年開展的紮實有效，辦事辦到點子上，實事辦出實惠來，教育局駐××工作組一進村就集中時間，統一命題開展了大調研、大討論活動。駐村工作組與村兩委班子成員一道查看村容村貌，走訪老黨員及部分農戶，與當地羣衆面對面交流、心貼心溝通，傾聽農家心聲，共謀發展對策。

工作組按照縣委、縣政府的要求，與農民羣衆同吃、同住、同學習、同勞動。三名工作組成員盡職盡責、履行承諾，把全部精力投入到駐村工作中，把全部智慧凝聚到各項任務中。

　　三、按照要求，積極幫扶

一是按照“六必訪”要求，深入農戶，做到“六有數”，摸清底數，找準癥結、謀劃思路，着力解決羣衆關心關注的熱點問題和弱勢羣體生產生活難題。二是召開黨員、羣衆等各種形式的座談會以謀劃聯繫村經濟發展、農民致富增收爲重點，把黨的聲音和溫暖帶下去，把羣衆的意願和呼聲摸準確，把各種問題解決好。三是記好民情日記。駐村工作隊員每天記好民情日記，既有走訪記錄又要有工作安排，又有工作體會、思想感悟等。四是駐村工作組協助村“兩委”記好大事記，把村兩委和駐村工作組謀劃發展、破解難題、推動發展等工作詳實、準確地反映出來，讓村級大事記真正反映活動過程及效果。