關於安全工作計劃範文集合8篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編整理的安全工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

安全工作計劃 篇1

學校安全工作事關師生的生命安全，關係到千萬個家庭的幸福，關係到小學生的健康成長，關係到社會的和諧穩定。本學期我校全體教師要從貫徹以人爲本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本着對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重於泰山”的思想，以構建“和諧校園”爲目標，紮實深入地開展“平安校園”創建活動，確保全體師生和校園安全。

一、工作目標：

以中共中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關於進一步淨化社會文化環境、促進未成年人健康成長的若干意見》爲指導，認真貫徹區、市、縣各級政府和教育行政部門關於加強中小學幼兒園安全管理和治安防範整治工作的有關精神，切實規範學校安全管理制度，健全和完善突發事件應急預案，增強廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防範和自護自救能力，從根本上消除學校及周邊的安全隱患，努力改善育人環境，維護學校的合法權益和教學秩序，使學校成爲讓學生安心，家長放心、社會滿意的和諧平安校園。

二、工作要點：

(一)全面落實學校安全工作責任制

強化學校安全主體責任，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確校長爲學校安全工作第一責任人。校長與各部門負責人，政教主任與班主任及課任教師，班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書，明確學校安全工作中各自的職責和要求，樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

(二)完善學校安全管理制度

學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關係到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，學校必須在第一時間內逐級上報市教育局。

(三)紮實開展“平安校園”創建活動

按照《XX縣中小學幼兒園安全管理和治安防範專項整治百日行動實施方案》的要求，重點抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學設備。開學初，學校要立即組織相關人員開展一次安全工作大排查工作並認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是雨季、雪天，發現隱患要及時排除。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強學校特種設備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防範。新學年開學第一天，要利用開學式講話對學生進行安全教育，要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內容，要落實到處。要充分利用市教育網上的教育資源，以及安全教育光盤，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防範和自救能力。

3、繼續加強對學生交通安全法規教育。教育學生自覺遵守交通規章，上放學路上要佩帶“小黃帽”，嚴禁12週歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監督和管理工作，在學生中開展“拒超載”教育。

4、在學生中紮實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下河游泳。

5、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人羣集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火災，立即向有關部門報告，嚴禁組織小學生參加火災撲救。

6、認真做好食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》，學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育，讓小學生初步掌握食品衛生知識努力提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學生到小店、小販處購買不合衛生標準的食品。嚴禁學生帶零食進校園。

7、認真做好傳染病及公共衛生事件防控工作。(1)經常性地利用牆報、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向學生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識，並印發“預防各類傳染性疾病”常見的問題解答宣傳單人手一份，讓學生帶回，讓家長知曉預防知識。(2)非常時間段學校實行24小時值班，學校領導手機保證全天候開通，及時報知疫情。層層落實，環環相扣。並與李俊衛生院保持密切聯繫，不斷提高預防傳染病知識。同時做好校園的定時消毒和對學生的“晨午檢”工作。，發現異常，及時報告，並做好備忘，隨時報告新情況。

9、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題諮詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行爲偏差學生的教育、引導和鼓勵，善於發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

(四)主動營造良好的校園周邊安全環境

爭取各方支持，充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合，健全學校和所在地公安派出所、家長、社區的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環境治理，同時要淨化校園文化環境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩定動態，協調處理好發生的來信來訪問題，確保學校穩定、師生平安。

(五)進一步加強學校安全工作過程管理

根據安全工作要求，學校要認真開展安全自查工作，發現問題要及時整改。對疏於管理髮生事故造成後果的，學校將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。爲確保師生安全，按照上級要求，每月一次全面排查安全和衛生隱患，對存在的安全和衛生隱患在校教師會上進行通報，並一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

(六)協調關係，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與公安、交警、衛生、文化、建設、工商等部門及學校周邊村和村民的關係，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯繫，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的安全工作得到家長的配合。要求家長教育子女時刻注意安全防範、遠離網吧、遊戲廳等。嚴禁未成年人進入以上場所及不安全的地方，遠離不潔和無證攤販等，增強家長對子女的安全監管意識和安全教育。

(七)開展活動，安全工作不拘形式。

爲促使全校師生人人重視、人人蔘與安全工作，學校本學期擬在全校開展以下幾項活動：1、交通安全教育活動。2、安全知識專題講座。3、邀請李俊派出所幹警進行法制教育講座。4、定期出安全知識宣傳板報。5、每月一次全面排摸安全隱患，並通報安全工作。6、安全工作與優良班集體評比活動及教職工考覈緊密結合，促進安全工作的全面展開。7、結合全國“消防宣傳日”、“法制宣傳日”，採取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動，創新安全宣傳教育的內容，加大宣傳教育力度。8、積極落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》認真做好宣傳和培訓工作。針對小學生不同年齡段，科學地安排落實安全教育課程、課時，合理選用安全教育教材和教育內容，並認真開展教育宣傳工作。

(八)加強領導，安全工作常抓不懈。

爲切實加強對學校安全工作的領導，學校繼續成立學校安全工作領導小組，由馬兆成校長任組長，其他班子成員爲成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，並且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。

(九)強化責任，確保安全工作到位。

爲了建立健全安全管理網絡，細化安全責任，根據上級有關文件精神，進一步明確學校行政人員、班主任、課任教師、及學生本人等的責任。同時，本着“誰管理、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保安全工作落實到位。

綠葉泛春意，紅花顯朝氣。新學期，在萬物復甦之始，社團的工作也逐步展開。對於本學期，我社的工作重點是選出新一屆社團的負責團隊，鍛鍊新一屆負責人，讓社團在大家共同的努力下不斷完善、不斷髮展，更好地服務全院師生。

我社緊密圍繞學院發展大局，以積極健康的內容和活潑多樣的形式，通過多種層面組織、引導學生社團活動，提高大學生的思想覺悟，增強大學生的綜合素質，爲廣大學生提供一方“發揮才能，展示自我”的沃土。

我社本學期的工作重點比較側重內部，目的是加強我社內部建設完善組織機構，確立更切合實際的管理制度，提高我社各部門協調合作的能力，促進社聯各部門進一步秩序化、規範化開展工作。以內部穩定爲基礎，力求新起點、新發展、新飛躍。以引導管理爲手段，重點建設院級精品社團，支持院社團聯合會發展，逐步形成精品社團。加強社團活動吸引力，同時形成學生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團文化格局。依託社團資源，發展社團優勢，積極推進校園社團文化，鼓勵同學在社團活動中張揚自身個性，展現自身活力，挖掘自身潛力，把學生個性發展和自身成長成纔有機結合起來，從而擴大我社的品牌效益。

對外，本學期，我社參與外校活動比較頻繁，在與外校的聯誼活動中鍛鍊下一屆領導團隊。加強下一屆領導團隊的領導能力以及舉辦活動的經驗。同時也加強與其他高校兄弟社團的經驗交流，實現信息共享、優勢互補、共謀發展。

工作計劃

對內：

1、本學期我社計劃舉辦一次與外校兄弟社團的聯誼活動，在舉辦和參與活動的過程中鍛鍊15屆社員，讓他們逐漸成長起來;

2、四月左右擬選出我社第32屆負責人：代理社長、副社長及各部門部長;

3、規範我社內部管理，總結過去一學期出現的問題並加以解決改善;

4、整理我社已有稿件，加強鍛鍊社員的寫作閱讀能力;

5、完善文學站交流平臺(博客空間、qq羣建設，爲社員提供文學及工作學習交流)，多方位展示文學社形象，提高文學社的影響力和知名度。

對外：

在參加外校兄弟社團舉辦活動的時候，鍛鍊新一屆負責人交際能力和活動策劃經驗。並經常與其他高校文學社時刻保持着學習和工作交流，彰顯文學風采。

魯迅在《哪啦走後怎樣》中寫道，“人生最痛苦的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的，倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他”。人貴在有夢想的存在，我想，我們都要堅持我們這個文學的夢想，爲着文學理想我們苦苦尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的終點……舒展青春魅力，放飛文學夢想。相信在院團委的精心指導以及一屆又一屆舒放人的共同努力建設下，舒放文學社的明天定將日益燦爛輝煌!

指導思想

新的學期裏，我們將堅持以人爲本、民主辦校、依法治校、科研興校、質量強校的辦學理念，堅持科學發展觀，堅持安全爲大、學生爲大、服務爲上的辦學原則，緊密團結全體教職員工，着眼規範抓管理，旗幟鮮明抓質量，強化基礎創特色，立足穩定求發展，促進學校各項工作穩步健康推進。 總體目標

致力於學習和實踐科學發展觀;致力於創建健康文明、淳樸優良的校風;致力於全面提高教育教學質量;致力於提升辦學品位和辦學質量。 主要目標

1、在黨支部的領導下，充分發揮各部門和羣團組織的作用，以貫穿全年的師德教育主體活動爲載體，致力於黨員幹部隊伍、教師隊伍、科研隊伍、班主任隊伍和學生會隊伍的建設，提高整體素質。

2、依照規範抓管理，上水平，努力營造良好的教風和學風，形成教職工敬業愛崗、和衷共濟和全體學生積極向上、勤學守紀的精神風貌。在教職工中要形成上下一條心、工作一盤棋的工作作風，在學生中要形成品德求優良、學習求上進的良好風氣。

3、全員上陣抓質量，形成互相配合、協同作戰的格局，提高教學水平，提升教學質量，中考各科優秀率、及格率繼續位居全區前列。

4、加大校本培訓力度，增強科研能力。從課堂教學入手，着力推進教學科研。遠程教育資源要得到充分的開發和利用。

5、加強財務管理，嚴格審批制度。加強公物管理，嚴格賠償制度。加強各項公用經費支出管理，努力節約辦學成本的同時，增大教學與科研的經費投入。努力改善辦學條件，逐步更新學生學習和生活設施。

6、堅持校務、財務兩公開，強化監督機制，規範財務管理，增強服務意識。着力轉變後勤服務人員的思想觀念，牢固樹立起服務育人的教育理念，努力提高後勤服務質量和服務水平。 工作措施

一、以師德教育主題活動爲載體，以提高綜合素養爲目標，加強隊伍建設。

1、加強領導班子建設，形成務實、上進、團結、和諧的工作局面。校委會一班人要以身作則，嚴以律已，事事時時處處走在廣大羣衆前面。工作中少動口，多動手;少用嘴，多用腿。提倡務實作風，事事處處身體力行。

繼續實行行政幹部每週述職制度，行政領導每週要對自己負責的'部門、處室和蹲點的年級、處組工作進行小結。

繼續實行蹲點包班制度，特別是蹲點初三年級的領導要走進年級、深入班級，瞭解教情和學情，掌握第一手材料，提出指導性建議，協調好各種矛盾，處理各項問題，人均聽課要達到二十節以上。

強化部門處室負責人制度。各部門和各處室在完善規章制度的同時，要進一步明確各個崗位的職責，各司其職，各負其責。本學期各部門的一項重要工作就是完善各部門各崗位的綜合評估體系，認真做好各部門各崗位的績效評估，逐步與現行績效工資掛鉤。

嚴格部門和處室辦事制度，做到辦事透明，程序規範。一是重大事情的決策民主化、透明化。二是辦事程序規範化。各部門各處室各年級組都要首先約束好自已部門處組的人員，各項事情必須按程序執行，不符合規範的操作要嚴肅糾正。特別是在涉及教職工切身利益、涉及到學校利益、涉及到學生及家長利益等重大問題的時候，要堅持原則，決不可事不關已。

2、加強政治學習，發揮黨員的模範帶頭作用。黨支部要以學習和實踐科學發展觀爲指導，以貫穿全年的師德教育主題活動作爲提升隊伍素質和能力的重要載體，精心設計活動，創新開展活動，要讓活動出成果，見實效。結合上級相關文件精神和要求，在黨員中率先開展系列活動，推出先進典型，帶動整體進步。建議設立“黨員示範崗”，爲優秀黨員樹牌子，掛牌上崗。進一步開展“黨員幫聯”活動，每一位黨員同志要聯繫身邊的教職工，帶動他們積極向上;每一位黨員要聯繫一名特困生，從各方面做好幫扶工作。

3、加強陣地建設，發揮工會的監督和紐帶作用。新學期的工會工作要以增強凝聚力爲目標，以廣泛開展活動爲手段，紮實求新。一是要利用契機開展活動，清明節、婦女節、勞動節等節日應當充分利用，開展豐富多彩的、有益教職工身心健康的活動。各項活動要有計劃、有安排、有內容、有總結、有效果。二是要堅持探視慰問制度，對教職工個人和家庭的困難給予關照，體現溫暖。三是要開展經常性的、羣衆性的體育文化活動等。在辦好校籃球隊的基礎上，要開闢其他項目，爭取有更多的教職工參加，讓更多的人融入到集體活動中來，凝聚人氣。四是要辦好教工論壇，內容上緊扣時代脈搏，圍繞學校中心和主體工作，真正起到鼓舞人的作用。五是發揮民主監督作用，對於學校重大決策和重要工作要建議，要監督。

4、加強培訓與學習，提高班主任隊伍的整體素質。班主任是學校德育工作的一支重要力量，班主任自身要加強學習，向先進學習，向身邊的人學習，在活動中學習，在實踐中學習，謙虛謹慎，提高自身的管理水平。

進一步完善班主任例會制度。班主任例會制度要推陳出新，要開成經驗交流會，理論學習會，能力提高會，現場觀摩會;要把班主任例會當作培訓提高班主任的一個平臺，認真思考，創新工作，促進班主任隊伍水平的整體上升。

進一步完善班會觀摩制度。每月推出一次班會觀摩活動，選取有代表意義的、典型的、有創新的班會供大家觀摩;觀摩活動要起到引路作用和促進作用。

進一步完善班主任工作考覈體系。班主任工作的考評要與班主任的日常工作和班級管理水平，以及班風建設、學生行爲規範、學生綜合素質結合起來，將班級月評估、中心工作協調、班主任出勤率以及事故率等納入綜合評估內容。

5、加強培訓指導，發揮學生會的助手作用。要充分調動學生的力量參與管理，提高學生會隊伍的素質。政教室和團總支要圍繞陣地建設，創造性地開展活動，加大對學生會幹部的培訓力度。一是在工作中加強指導，讓學生會幹部學習掌握工作方法，掌握工作的科學性和藝術性;二是開闢陣地，建立團隊員培訓制度，對新老團隊員進行各方面的培訓，如國際國內時事、法律知識、中學生規範、形勢教育、未來教育等。三是發揮學生會助手作用。學

生會的工作不能僅僅限於幾個幹部，要創新開展工作，吸收大批優秀學生參與到學生的自主教育和管理中來。

6、加強勞動紀律管理。本學期工作重心是勞動考勤，考勤工作分爲四個部分，包括上下班考勤、集會考勤、活動考勤、課堂教學考勤。考勤每週上報到校辦，由校辦彙總後公佈考勤結果，分月計算出勤率，學期末和績效工資掛鉤。嚴格事病假請假制度，規範各種請手續，長時間的事假和病假必須由學校校委會組織人員進行甄別後才能履行請假手續。臨時性、短時性的事病假請假手續要按照學校制定的勞動紀律管理條例執行，做到手續齊全。時間超過三個月的事病假將按照教育局的規定執行。所有事假和病假均要納入績效評估扣量。

7、進一步完善績效考覈與評估體系。根據上級有關績效工資政策，我們將結合學校實際完善教師績效考覈與評估(浮動部分的)發放辦法。績效浮動部分將結合教職工個人的實際工作量，從勞動紀律、工作過程、工作績效等方面分月計算積分後發放。具體的績效考覈與評估辦法另行制定。

二、以制度建設爲保障，以規範管理爲手段，全面提高教育教學質量。

(一)以養成教育爲重點，拓寬德育工作途徑，加強學生德育工作。

第一、全員上陣抓學生行爲規範。行政值周、年級值日、政教室值日、教師值日以及學生會值日都要以行爲規範爲重點，加強監督力度，嚴格量化管理，促進校園的淨化、美化和文明化;各年級都要特別重視對學生的規範教育，要組織學生開展學規範、守規範活動，設立各種行爲規範監督崗，把養成教育落實在每一天、每一刻以及每一個細節。嘗試建立校內志願者隊伍，吸收一批優秀學生，組成如義務清掃隊，就餐秩序維護隊，藉助這些形式來調動學生管理學生、學生教育學生、學生引導學生。建議在全校開展“我愛我校”“我愛我班”“我愛我家”系列主題活動，要通過這樣的活動來影響學生，來教育學生熱愛集體、關愛他人。加強學校公物管理，完善公物保管制度和賠償制度。

第二、廣泛開展德育活動。德育活動從內容到形式要創新，如五一節的主題活動、團隊員的主體活動、以班級爲單位的階段主體活動，活動主題既要有思想教育方面的，也要有培養學習興趣、增長知識能力方面的，如讀書類活動、徵文類活動、特長類活動、學習競賽類活動等。政教室和團總支要精心策劃、周密部署、認真落實全學期的學生主體活動，做好活動的宣傳工作、總結與評比工作、資料檔案的收集和整理工作，本學期主要圍繞三月文明禮貌月、紅五月活動來設計各種活動。

第三、開展德育工作研究。不同年級確立不同的研究專題，如起始年級的規範入門、習慣上路等，初二年級的防差防分化工作、興趣激發研究，初三年級心理調適、前途理想教育等。本學期，班主任要把特殊羣體學生的教育與管理作爲一項重要工作抓落實，政教室要把這項工作當成一個研究課題抓出特色來，尤其是在留守兒童的教育與管理上有獨到經驗和成果的班主任，要給予推廣。廣大班主任乃至全體教師，應該把目光更多地放在這些學生身上，關注他們的身心健康，關注他們的成長與發展，要從愛的角度出發，用自己的一言一行來感染他們、感化他們，要從人的成長角度來審視他們、幫助他們，要通過對特殊羣體學生的教育管理來帶動優良校風的建設。

第四、抓好典型引路和宣傳工作。通過不斷培養推出一批優秀學生，利用多種形式進行宣傳教育，擴大典型影響。期中期末要搞好評比，各類活動結束時也要評出優良中差，利用學校各種媒介進行宣傳，如廣播室、宣傳櫥窗、校刊、黑板報、學校網站等，對先進學生大力宣傳。學校小櫥窗本學期要推出幾期學生專刊，宣傳優秀學生事蹟;學校雛鷹雜誌也要將優秀學生推介出去。

第五、要把學生心理健康教育納入德育工作範疇。政教室和團總支要構思心理健康教育的內容和形式，組織專門人員，選定內容，確定時間，把這項工作有效地開展起來。過去開展的心理輔導講座要繼續下去，要在輔導專題上更加深化更加細化。

安全工作計劃 篇2

我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險於明火，防患勝於救災，責任重於泰山”的爲指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》爲依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長爲組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學

校穩定和社會穩定的大局。爲進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

2、以班級爲單位，對各班級主幹人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的`形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，並要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學後，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每週五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯繫，共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，爲校園消防工作奉獻力量。

安全工作計劃 篇3

光陰似劍，日月如梭。不知不覺中又迎來了新的學期。在各位老師的辛勤培育下，上屆學生順利並開開心心地進入了一年級學習。我們又迎來了新的面孔及各項教學任務。爲了讓新生儘快適應新的環境並健康的成長，在玩樂中培養起學習知識的慾望以及良好的學習習慣，特制定了本學期的教學計劃：

一 班級情況分析：

我班現有學生53人，其中男生25人，女生28人。他們大部分是在各個幼兒園大班讀過一段時間，還有一部分沒有讀過大班，年齡差異較大，有的幼兒來上學還存在哭鼻子的現象，各種常規紀律都處於朦朧之中。經過幾天的引導和訓練，現已有大部分學生能遵守各種常規紀律了，能按時上學，回家。有禮貌、愛清潔、講衛生。沒有帶零食和危險品進入學校的現象發生。但還有部分幼兒存在上課注意力不集中，規則意識不

強，上課不舉手就插話，鈴聲響後靜不下來。還有一部分幼兒收拿教學用具速度緩慢，不能按時完成課堂作業，教學用具忘在家裏等壞習慣，這些都將在今後的課堂及日常生活中加強訓練和規範。

二 本學期的數學領域總目標及分類目標：

1.能從生活中和遊戲中感受事物的數量關係並體練到數學的`重要和有趣。

2.喜歡參加數學活動。有關注自己生活與周圍環境中的數、量、形、時間和空間等數學現象和數學問題的意識，體會數學與人們生活的關係。

3.能關注和發現自己或周圍生活中各種物體的不同數量，感知並理解10以內各數的基數意義和序數意義，嘗試運用多種方式或符號表示物體的數量，能排除干擾正確分辨數的大小。

4.會觀察分析10以內數的字形特徵，會認讀和書寫數字。

5.理解數字運用符號表示的數量關係，會進行簡單的加減運算。

6.能按給定的或自定的標準比較物體量

的相同、相似、相異，進行匹配、分類、排序。

7.會觀察分析常見的平面圖形和立體圖形的特徵，能在生活環境中尋找和發現圖形相似物，感知圖形與人們生活的關係，圖形與圖形的關係，理解整體和部分的空間關係。

8.在具體的生活事件中獲得關於星期、年、月等時間經驗，感知時間的週期性和順序性。

三 本學期的科學領域總目標及分類目標：

1.對周圍的事物和現象感興趣，有好奇心和求知慾。

2.能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

3.能用適當的方法表達、交流探索的過程和結果。

4.愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

5.喜歡觀察大自然，有了解周圍的事物和現象的興趣，好奇愛問。

6．感受科學技術的發展給人們生活帶來的變化。

7.喜歡科學小實驗和操作活動，大膽嘗試解決問題。

8.喜歡飼養和種植活動，愛護動植物，珍惜自然資源。

9.感知四季的主要特徵，瞭解季節與人們活動，自然環境，動植物生存的關係，獲取粗淺的感性經驗。

10.感知和了解生活中常見材料和科技產品，瞭解它們的特徵和用途。

11.認識身邊感興趣的植物和動物，瞭解其主要特徵，生活習性及人與動物相互依存的關係。

12.感知自然界的變化以及空氣、水等簡單的理化現象，獲取相關的經驗和方法。

四．本學期的健康領域總目標及分類目標:

1.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2.生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

3.知道必要得安全保健常識，學習保護自己。

4.喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

5.瞭解個人衛生和公共衛生的常識，養成講衛生的良好習慣。

6．樂意參加體育活動，體驗運動的快樂。

7.熟悉走、跑、跳等運動的基本技能，動作協調靈活。

8.有關心自己身體健康的意識，懂得安全對健康的重要。

9.初步瞭解常見食物的營養作用，樂意食用多種營養食品，懂得均衡營養有利於身體健康。

10.學習用恰當的方式表達自己情緒和需要的正確方法，初步學會控制自己的情緒。

五．班級品德及安全教育。

在完成上述教學任務的同時，還要對學生進行品德及安全方面的教育，要求他們團結友愛，同伴間不打架，不罵粗話，尊敬師長，遵守校規校紀，注意安全，不私自一人上學，回家，不橫穿公路，不在危險的地方玩耍，不跟隨陌生人走等等，使之健康、安全、愉快的度過本學期。

安全工作計劃 篇4

爲切實保障師生生命和學校財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進教育事業穩定健康發展，依據《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級有關精神，結合學校實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

20xx—20xx學年學校安全工作緊緊圍繞“安全立教”這條主線，堅持“安全第一、預防爲主”的工作方針和以人爲本，安全發展的原則，以保障師生生命安全爲基本出發點，以強化學生“三生”（生命、生存、生活）教育、遏制安全事故爲重點，從學校和諧穩定的大局出發，嚴格落實責任，強化監督管理，爲師生營造一個安全祥和的工作環境和學習環境。

二、工作目標

通過精心的組織、慎密的安排、積極的投入和務實的工作，不斷提高學校安全工作管理水平，不斷加固安全防線，有效消除各類安全隱患，確保師生生命財產安全，確保全校不出安全責任事故。

三、具體工作

（一）提高工作認識，落實安全責任

學校安全工作關係到廣大師生的生命和國家的財產安全，關係到學校和社會的發展穩定，所以必須從維護髮展穩定的大局出發，充分認識學校安全工作的重要意義，進而高度重視安全工作。要做到警鐘長鳴、常抓不懈，決不能有絲毫僥倖心理和懈怠情緒。今年是安全工作責任落實年，各校要切實抓好安全責任落實。要把安全工作納入目標責任和教育教學常規管理的考覈範疇，建立安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網絡。本年度，繼續實行年度安全工作目標責任制，教育局與各中心校和直屬中小學校簽訂學校安全目標管理責任狀，各校也要將目標層層分解，落實到所轄校、班級、具體人員，明確各職能部門和相關人員的職責，細化“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”，使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。

（二）建立健全制度，促進規範管理

要進一步完善安全工作制度建設，及時修補和更新各類安全規制，並建立和實施好以下安全工作制度，做到用制度促管理，用制度保安全。

1、建立學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間活動和實踐活動等各個環節提出具體要求，使學校安全工作成爲教育行政管理的一項經常性工作，並列入重要工作日程。

2、建立班級點名制度，要求任課教師每堂課上課前都要對學生進行細緻清點，發現缺課現象馬上要讓班主任知曉，讓值周教師和學校知曉，在查明原因的同時，與家長取得聯繫。

3、建立與學生家長聯絡制度。學校要密切與學生家長進行聯絡，共同承擔起對學生進行教育和監管的`任務。寒暑假或其它較長節假日，學校都要以適當方式提示家長監護好自己的子女，防止意外事故發生。學生返校時間如遇雪大路滑等惡劣天氣或突變氣候，學校要及時主動地與教育局聯繫，可推遲返校時間，並及時告之家長。學生放學途中天氣突變、學生不明原因未返校或缺課、學生在校生病或有其它異常情況，都要及時與家長取得聯繫，保證他們始終在家校監控範圍內。

4、實行低年級學生上學和放學家長接送制度。

5、堅持學生請假制度，履行好請假手續。

6、堅持晨檢和午檢制度，做好晨檢和午檢記錄，做好與家長的聯絡工作。

7、繼續實行來客來訪登記制度，充分發揮門衛的作用，嚴禁閒雜人員進入校園，嚴禁校外機動車輛進入校園，嚴禁攜帶危險品進入校園。

8、繼續實施校內大型活動、校外集體活動申報審批制度。學生出遊和進行校內外集體活動時，須經主管部門審批同意，並與各責任人簽訂安全責任書後，方可實施。

9、繼續實施安全事故即報制度。要建立暢通的信息傳輸渠道，遇到發生在本學校的重大安全事故、重大突發事件，在及時做好處置的同時，必須在2小時之內將有關情況報送給上級部門，不得遲報、漏報、瞞報和不按程序越級上報。對因影響事件及時妥善處置，造成不良後果的，要按照規定追究有關責任人的責任。

10、完善學校安全預警機制。定期分析校舍、交通、治安、飲食、傳染病、校園周邊環境以及大型集體活動等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段和不同季節安全工作重點，發現苗頭性問題，儘早進行教育和防範。

11、完善安全工作考覈獎勵制度。各校要從實際出發，健全安全考覈機制、評價機制和獎勵機制，對各責任點責任人及班主任必須建立安全工作考覈制度，制定完善的考覈辦法，要將考覈結果與評優晉級以及學校年終安全管理目標掛鉤，對在安全工作中成績顯著或有特別貢獻的單位或個人視情況給予表彰獎勵。

12、強化檔案管理制度。不斷加強檔案整存和管理工作，要將安全工作文件、年度計劃總結、安全檢查記錄等資料及時分類歸檔。檔案材料要真實，不準出現先上車，後買票現象。對檔案不健全、資料不完善的學校責令其限期整改。

安全工作計劃 篇5

受建設行政主管部門委託，由我站對工程進行施工安全監督，督編編號-號，工地安全工作計劃。爲使安全監督工作規範有序，保證有效實施，特制定如下監督工作計劃：

　一．工程概況

根據施工圖設計文件及有關報建資料，該工程爲結構，層，建築面積㎡，預算總造價萬元。建設單位：，施工單位：。監理單位：。

　二．計劃編制依據

根據《建設工程安全生產管理條例》、《建築施工安全檢查標準》、《廣東省建設工程施工安全評價管理辦法》、《廣東省建設廳建築工程安全生產動態管理管理辦法》等有關法律法規、規範標準和規定製定本計劃。

三．監督工作內容及要求

（一）行爲監督

監督檢查建設、勘察、設計、施工、監理等工程各方責任主體在施工現場有無違反建設工程安全生產法律、法規、強制性標準的行爲和履行《建設工程安全生產管理條例》規定的相關安全責任情況。

（二）監督執法

監督組每次對施工現場安全生產、文明施工情況監督檢查後，填寫《施工安全監督（抽查）記錄》，並由監理、施工方簽字；對發現違法違規不安全行爲和重大事故隱患，發出整改通知書或暫時停工通知書，情節嚴重的依法給予處罰，並根據《廣東省建設廳建築工程安全生產動態管理辦法》規定對違規的施工企業、項目經理、專職安全員及監理企業、總監理工程師、專業監理工程師扣分，記入工程各方主體不良行爲檔案，工作計劃《工地安全工作計劃》。

（三）起重機設備的使用安全監督：

檢查特種作業人員上崗證件，起重運輸機械設備、附着式升降腳手架等特殊專項作業隊伍的資格證書；施工起重機和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施驗收合格證。

（四）監督檢查專項安全組織設計、方案的編制：

檢查以下危險性較大的'作業項目是否編制專項安全組織設計、方案（涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的專項施工方案，有無組織專家進行論證、審查）：

1．土方開挖；

2．基坑支護與降水工程；

3．模板；

4．起重吊裝；

5．腳手架工程；

6．垂直運輸機械安裝拆卸；

7．施工現場臨時用電；

8．拆除爆破工程；

9．其它危險性較大的作業。

（五）施工安全評價

施工進行到以下各形象進度階段，施工單位進行自檢自評後，監理方進行安全檢查評介：

1．施工準備評價：在施工現場準備完畢後，對場地平面佈局、圍蔽、臨時用電、給排水、辦公和生活設施進行評價；

2．達標評價：地下室深度不足3m或無地下室的房屋建築工程施工至第三層樓面時；市政工程完成工程量爲15%時；

3．結構施工評價：結構封頂時（十層以上每十層評價一次）；市政工程每3個月評價一次；

4．裝飾施工評價：在外腳手架拆除前。

工程竣工驗收前由我站進行工程竣工評價並簽發《建設工程施工安全評價書》。

安全工作計劃 篇6

學校安全工作關係重大，“關注安全，關愛生命，防患於未然”是安全工作中的一個永恆的主題。爲進一步加強和改進中小學、幼兒園安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產，維護學校正常教育教學秩序，特做如下工作計劃：

一、加強領導，健全機構

根據陽東教育局對學校安全工作的要求，成立田畔中學安全工作領導小組。

組長：黎安澤

副組長：林祥河、楊標記

組員：陳大燕、鍾化、黃廣任、樑文銳、各班主任

二、加強安全宣傳教育

1、把安全教育工作作爲教育行政管理的一項經常性工作列入重要議事日程，加強學校管理，切實做到警鐘長鳴。

2、宣傳貫徹國家有關安全工作的法律法規和方針政策，對師生員工進行系統的安全知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全知識和自救自護技能。

3、學校重視安全教育工作，有計劃地對學生進行安全預防教育，充分利用活動課、學科教育滲透等形式，針對學生的心理、生理特點以及知識結構，認知能力的'差異，開展安全教育活動。要根據季節、地域、環境等不同特點選擇重點內容，對學生進行安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識教育，加強法制教育，增強學生法制觀念，使學生能夠知法守法，並學會用法律武器保護自己。加強對學生進行交通法規教育，增強學生交通安全意識和自我保護能力。

4、加強教師職業道德教育，嚴格遵守法律法規，嚴禁在校園或公共場所酗酒鬧事，嚴禁參與賭博打架鬥毆，關心愛護學生，嚴禁體罰或變相體罰學生，因教師教育手段不當或教育態度惡劣、追趕學生，造成的一切不良後果，由當事人負責。

5、5月份最後一週定爲“安全教育周”，採取多種形式和手段開展安全教育活動。

三、建立健全規章制度：

1、實行安全工作月檢查制，並認真填寫狀況登記表，發現問題及時處理。

2、建立健全學校課內外、校內外安全工作規章制度，校園管理規定、宿舍、門衛制度、飲食（水）衛生條例、學校大型活動安全申報制度、師生外出活動規定、安全事故報告制度。

四、切實加強學校安全管理工作

1、檢查學校及周圍設施，校內各種建築應符合國家建築設計規範標準，安全適用，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。重視學校周邊環境問題，配合相關部門整治學校周邊環境，及時消除有礙於學校周邊秩序和學生安全的各種治安隱患，使學校周圍有一個健康文明的環境。

2、加強各種教學設備、器材和生活設施的安全管理，學校排水溝路暢通。

3、加強對學生進行交通法規教育，增強學生交通意識和自我保護能力，公路沿線學校設置安全警示標誌。

4、做好學校食品衛生工作，學校炊事員要持證上崗，校門口無外來人員出售飯菜，食堂有防塵、防蠅、防鼠、防毒、防火措施、飲水衛生、食品衛生條例。

5、加強學生宿舍管理，高低牀要設防護欄，建立“宿舍管理責任制”，定期或不定期地檢查，杜絕髒亂差，並且確保消防設施完好和走道暢通。

學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教，我們要充分認識學校安全工作的長期性和艱鉅性，牢固樹立“安全第一”、“責任重於泰山”的思想，以高度的政治責任感，切實學校安全管理工作，確保廣大師生安全和社會穩定。

安全工作計劃 篇7

爲認真做好第四季度食品安全生產工作，積極預防和遏制重特大食品安全事故的發生，確保全縣旅遊市場食品安全有序，根據市縣安全生產會議精神，結合旅遊系統實際，特制訂全縣旅遊系統*年第四季度食品安全生產檢查計劃，現將有關工作安排如下：

一、組織領導

爲切實保障全縣旅遊系統食品安全生產工作有效開展，切實抓好相關工作，經研究，決定成立全縣旅遊系統安全生產工作領導小組。

全縣旅遊系統安全生產檢查工作領導小組下設辦公室，辦公室設在縣旅遊局行業管理處，由何友才同志兼任辦公室主任，負責日常工作。

二、檢查內容

（一）旅遊景區

檢查內容主要包括：旅遊景區各項安全管理制度建立健全情況、員工安全應急知識掌握情況、景區內道路安全情況、交通工具及遊樂設施安全情況、消防設施設備維修保養情況、緊急疏散通道暢通情況、突發事件應急預案及演練情況等。

（二）旅遊飯店

檢查內容主要包括：制定並落實食品安全生產製度情況、員工安全知識培訓情況、飯店消防器材、鍋爐電梯等重要設施設備安全及維護情況、用水用電安全和飯店安全保衛情況、突發公共事件應急預案及演練情況等。

（三）旅行社

檢查內容主要包括：旅行社產品宣傳情況、旅遊合同簽訂情況、經營行爲規範情況、業務檔案建立及保存情況、安全事項及應急措施的執行情況、導遊人員安全責任制執行情況等。

三、實施方案

（一）企業自查階段（10月）

各旅遊企業要嚴格對照檢查內容，梳理本單位存在的安全隱患，認真填寫自查登記表。

（二）檢查整改階段（11月）

11月份，縣旅遊局將會同公安、消防、衛生等相關單位對全縣各旅遊企業的安全生產自查情況進行全面檢查，對存在安全隱患的旅遊企業整改情況進行重點督查，確保應改盡改，不留隱患。

（三）抽查提高階段（12月）

在企業整改的基礎上，全縣旅遊系統安全生產工作領導小組將對此項工作開展情況進行抽查。對於存在安全隱患未整改到位的.企業，將堅決予以停業整改，待檢查覈實並確保無安全隱患後，方可繼續經營。

四、具體要求

（一）提高認識，加強領導

各旅遊企業要高度重視旅遊安全生產工作，成立本單位安全生產工作領導機構，制定切實可行的檢查方案，明確目標、責任到人，認真組織開展本單位安全生產檢查工作。

（二）抓住重點，深入檢查

各單位要根據實際情況，確定檢查方案，做到全覆蓋、無縫隙。對重點區域、重點環節要認真檢查，不留死角和盲點，徹底消除安全隱患。要嚴格執行“誰主管誰檢查、誰檢查誰負責”的原則，切實提高安全檢查工作質量，確保任何單位不發生安全生產事故。

（三）嚴格整改，消除隱患

縣旅遊局在檢查中發現的重大問題要及時上報縣政府及食安委並做好整改跟蹤工作，對能整改的要立即予以整改；暫時不能整改的，要責成相關單位制定並落實防範措施，限期整改；對重大安全隱患不能限期整改到位的，要責令其停產停業，同時，縣旅遊局將取消其在系統內的年終評優、評先資格，並在行業內對其進行通報。

安全工作計劃 篇8

一、20xx年安全管理目標、指標

（一）工亡事故爲零。

（二）重傷事故爲零。

（三）四小時以上的設備、生產事故爲零，火災事故爲零。

（四）重大危險源和高度及以上危險源受控率、重點危險場所隱患整治與受控率、特種作業人員持證上崗率100%。

（五）安全標準化合格班組達標率100%。

二、20xx年安全生產重點工作

（一）推進職業健康安全體系的有效運行

一、各作業區、協作單位儘快梳理職業健康安全管理體系文件，制定安全文件學習計劃，自20xx年3月1日開始，由作業長親自組織，對全員進行安全操作規程、安全管理制度、事故預案的系統學習，分廠組織考試，班組、作業區每月對職工利用班前、班後會進行抽考，每人每月至少抽考一次（每月25日上報學習計劃、抽考記錄）。

二、在危險源辨識上下功夫，通過細化崗位作業活動，關注臨時活動，按活動之間固有的有序性、邏輯關聯性梳理作業活動，增強危險源辨識的準確性、適用性。(3月10日前完成)

轉爐作業區細化補爐、清渣、粒鐵使用、折包、翻渣等作業的危險源辨識，進一步對淨汽化系統煤氣反串、煤氣泄露、煤氣報警裝置設施進行排查，對危險源點進行修訂完善。

保障作業區對過渡跨配罐、翻鐵、電葫蘆使用、車輛協調等作業的危險源進行重新辨識。

連鑄作業區對卸螺紋鋼、切螺紋鋼作業、增流後平臺相對變小，中包車加長、二層平臺管網增加等進行新一輪危險源辨識，制定切實可行的安全措施。

各作業區對檢修、搶險、清理等作業，進一步細化作業步驟，對現有的停送電、掛牌、安全監護進行全面跟蹤，對現有的文件制度再次進行梳理。

（二）持續開展反習慣性違章活動

20xx年分廠將把“反習慣性違章活動”深入持久的開展下去，通過反習慣性違章活動，不斷夯實安全管理基礎，規範人員的作業行爲，以班組爲單位，全方位進行違章違紀的檢查力度，對違紀人員嚴格按照《翼鋼公司20xx年安全生產管理考覈辦法》，並逐級進行責任追究。班組、作業區、分廠做好反習慣性違章的檢查、評價、登記工作，定期統計分析，針對分析結果對管理薄弱環節進行重點監管，並有針對性組織對各級人員進行反違章的專題教育，提高各級人員的認識，杜絕管理技術人員違章指揮、操作人員違章作業，每週對各單位反習慣性違章工作進行一次排序，每月進行評價。（值班長每週四上報本班組違紀人員，分廠週五評價會進行通報）

（三）落實隱患排查、整改和安全項目措施

分廠要求各作業區技術管理人員要深入現場，深入各崗位進行安全隱患排查，每週二（轉爐作業區）、週三（保障作業區）、週四（連鑄作業區）由作業長組織安全檢查，分廠參加，安全隱患的治理要按照“四定三不推” 的原則進行處理，各作業區要及時解決本單位能夠處理的隱患，對本單位不能解決的安全隱患和問題要及時上報。對確定的安措項目，分廠將定期進行跟蹤落實，對不能按要求、進度實施的安措項目，將加大考覈力度，着力改善不良作業環境，以提高現場本質安全程度。

（四）貫徹執行好協作單位一體化管理

一、分廠對各個協作單位進行危險源告知、分廠所制定的安全規程以及公司所制定的安全規程進行了告知。並對落實情況嚴格監督檢查。

二、各作業區根據分廠要求，管理技術人員掛靠到各個協作單位，負責對協作單位人員進行安全培訓、安全教育、安全檢查等活動認真抓好各協作單位的安全生產工作。發生事故按照第一管理責任落實考覈。（管理技術人員掛靠各個協作單位明細見附表）

三、各作業區進一步完善和細化協作單位的安全規程，依據體系建設的要求對協作單位的各項規章制度重新修訂、完善。加大對協作單位危險源的辨識工作，細化作業流程，認真查出作業過程中的不安全行爲。

4分廠通過協調，使飛越、東昇、安達的部分職工由值班長統一管理，跟大班倒班。加大管理力度，降低安全風險。

（五）推行班組安全標準化評價驗收

安全標準化合格班組建設由各作業區每月組織驗收一次，每季度最後一個月重點對前兩個月驗收不合格班組進行復查；分廠不定期組織對各作業區安全標準化合格班組驗收工作的開展情況進行抽查，抽查不合格的'將直接對作業區作業長追究責任。每季度對各作業區安全標準化合格班組建設進行驗收，對驗收不合格的班組分廠將追究相關人員的責任。

（六）發揮技術優勢，對新工藝、新材料、新設備開展安全評價

對新工藝、新材料由主任工程師牽頭，新設備由設備副廠長牽頭。按照“三同時”進行，投用前組織相關技術管理人員召開評價會。根據設備、工藝要求制訂相關的技術規程。並給崗位提高可操作性的安全操作規程。爲確保安全投用、安全生產，無評價、無安全操作規程嚴禁投入使用。

（七）提升職工的安全技能、安全知識，建立長效的培訓機制

通過進一步提高各類安全教育和活動的質量，使“以人爲本，安全第一”的安全理念和價值觀得到全體員工的廣泛認同。

一、各作業區認真組織對歷年來所發生的事故案例、以及本專業、本區域發生的事故案例分檔、歸類，要把安全生產作爲班組最重要的工作來抓，要經常不斷地進行安全思想和事故案例教育。提高班組成員的安全意識。促使每個班組成員對於安全的認識完成從紙面到現場的轉變，完成從在平時我知道安全轉變爲在現場我首先考慮安全的安全意識上的昇華。分廠對學習材料、學習效果組織檢查。

二、各作業區認真學習氣體介質專業知識，3月至6月認真組織職工進行學習。結合現場讓職工熟練掌握現場所使用的氣體介質的性質、特點等，並要求職工掌握現場氣體介質管線的附設、以及各閥門的安裝位置等。

三、由於天車是特種設備所以要求天車工、指車工對起重、司索指揮的相關知識加強學習，各作業區要合理安排，認真組織職工學習，通過學習使職工熟練掌握起重、司索指揮的相關知識，杜絕現場的違章作業，違章指揮行爲。

4加強安全文化職業道德建設，通過下發通報、通知等形式將安全管理的最新法律法規、上級要求、全公司安全動態及時傳達到作業區、班組。作業區要長期對職工進行安全管理知識的培訓教育。每月作業區內部必須制訂相應的培訓計劃，培訓措施、培訓時間、並設專人負責培訓。分廠不定期組織對各作業區安全培訓工作的開展情況進行抽查，抽查不合格的將直接對作業區作業長追究責任。