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有關年度小學工作計劃集錦六篇

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時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的年度小學工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

有關年度小學工作計劃集錦六篇

年度小學工作計劃 篇1

一、班級概況

本班共有47人,男生24人,女生23人。其中有1名學生是今年從村校新轉來的。這個班學生是我從一年級一手帶上來的,學生的基本功比較紮實,整體成績很好,每學期期末考試均是第一名。班級學風較濃,讀書風氣很好。學生都能遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,養成教育比較好。學生能在老師的引導下,主動參與學習,掌握了基本的學習方法。但也有極個別學生貪玩,不愛學習,不遵守紀律,成績較差。

本學期將通過開展各項有益活動,使班上形成良好的班風班紀,培養中隊幹部的工作能力,努力抓好班級工作,形成良好的學習氛圍,促進學生全面發展。

二、教育總目標

1、重視學生的思想教育,對學生進行愛國主義、集體主義、文明行爲等教育,有效提高學生思想道德素質。

2、加強安全教育工作,學習《小學生守則》《教學樓管理規定》《安全教育管理規定》,切實加強學生的行爲規範。

3、進一步加強行爲規範的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現出一大批“行爲規範小明星”,並使全體學生養成良好的文明行爲習慣,人人爭做文明小市民。

4、利用班隊課或其他活動時間,開展豐富多彩的活動,豐富學生課餘生活,提高的綜合素質。

5、繼續抓好後進生的.轉化工作,認真瞭解學生具體情況,多與學生進行思想交流,幫助學生端正學習態度,放下思想包袱,提高學習成績。

6、繼續開展“1幫1”的活動,抓好班級“小骨幹”、“小老師”的培養和後進生工作,通過活動的開展,加強學生思想交流,互幫互學,增進同學之間的友誼,培養學生的工作能力。

三、教育內容和措施

1、文明行爲教育:

充分發揮學生的主體精神,結合班級實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立班級好習慣章。

切實抓好行爲規範教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,根據班級的特點,落實每週一次晨會,班會的行爲規範訓練,使行爲規範經常化。

認真抓好一分鐘預備鈴,班幹部輪流值日(背城西小學生行爲規範、詩歌、口算、成語等)。

以學生髮展爲本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我教育。

2、養成教育:

教育學生做個文明禮貌的人,經常使用文明用語。

讓學生養成講衛生的好習慣,勤剪指甲勤洗手,勤洗澡勤換衣等好習慣。

教育學生養成不亂丟紙屑,看到垃圾就彎腰的好習慣,增強學生的環保意識。

3、少先隊工作:

少先隊工作圍繞行爲規範教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰”系列活動使學生真正成爲各項教育活動的主人。

四、措施:

A.9月份

1、主題班會,主題:新學期,新挑戰,作好入學教育。

2、民主選舉班幹部。

3、開展中隊活動、出班刊,慶祝教師節。

B.10月份

1.開展一次“小義工”活動。

2.結合“國慶節”開展愛國主義教育活動,出一期黑板報

3.“爭做環保小衛士”主題班會,開展一次環保教育活動。

4、參加廣播操比賽。

5、參加明光市中小學生田徑運動會。

C.11月份

1.跳繩比賽。

2、禮儀教育。

3、故事會。

D.12月份

1、才藝展示。

2、作文比賽。

E.元月份:

1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。

2.做好班級工作小結,佈置寒假工作。

年度小學工作計劃 篇2

一、指導思想

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導,認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,加強學生思想道德教育,弘揚民族精神。繼續開展養成教育,全面落實《安陽中心小學班級日常工作考覈細則》,培養學生的社會責任感和良好的行爲習慣。

二、工作重點

1.繼續抓好“守則”和“規範”的教育,加強學生思想道德建設。

2.加強德育隊伍工作能力培養,提高德育負責人、各輔導員、各大中小隊幹部工作能力,樹立正確的育人觀。

3.抓好扶貧助學工作,關心和重視學校弱勢羣體,建立扶貧檔案。

4.充分發揮家長學校的作用,做好學校留守兒童、殘障兒童的入學保障。

5.抓好普通話的推廣力度,發揮少先隊主陣地的教育作用。

6.抓好全體學生特別是留守兒童思想道德建設,將心理健康教育、法制教育貫徹始終。

7.進一步完善並落實好對各班集體的效果考覈,做好學生成長記錄。

8.繼續鞏固師德師風建設成果,提高教師工作的積極性。

9.完善學校各類教育陣地的宣傳作用,使各宣傳教育陣地對教師、學生和家長均有促進作用。

10.指導教師有效總結自己的德育成果,撰寫出高質量的德育經驗論文。

三、工作目標及措施

1.加強德育隊伍建設,不斷提高服務意識和育人水平

(1)加強教師隊伍的職業道德建設,學習貫徹《中小學教師職業道德規範》,增強教師駕馭工作的能力和創新能力。

(2)認真辦好家長學校,不斷完善家長學校的工作制度,使家長學校趨向科學化、正常化、規範化。

(3)認真開展各項工作,充分發揮學校、家庭、社會三結合的教育功能,形成校內外齊抓共管的育人合力。

(4)加強德育科研的力度,每位老師每學期至少寫一篇有質量的德育論文進行交流評比。在縣級以上交流發表不少於2篇。

(5)不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度,提高班主任的工作效率。

2.加強愛國主義和集體主義教育,提高學生的思想道德水準

(1)從學生實際出發,以講座、圖書、社會實踐的形式,開展與之相關的系列活動,以生動直觀的形式激發學生的愛國熱情。

(2)通過班隊會等渠道進行時事、政治、交通、衛生、安全、國防等教育,使學生從小關心國家大事,明確少先隊員應盡的責任和義務,懂得祖國和人民的利益高於一切。

(3)規範週一的升國旗制度,通過集體晨會,對學生進行愛國主義教育、日常行爲規範教育和法紀、法規教育。

(4)繼續加強校園文化和班級文化建設,創造優美、和諧的育人環境,做好學校、班級板報、宣傳欄等對學生的愛國主義教育和滲透。

(5)各中隊結合婦女節、勞動節、兒童節重大節日開展愛國主義、尊師重教等教育活動。

3.加強行爲規範教育,落實“班級考覈細則”。

(1)繼續加強學生良好的行爲習慣的養成教育,繼續實施《班級日常工作考覈細則》,以各學月行爲習慣評比,強化行規訓練,內化爲自覺的行爲,在校內形成良好的風氣。

(2)在師生中廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強,敬業奉獻”的公民基本道德規範。

(3)通過各種渠道採用各種形式不斷提高教師師德修養,發揮教師的.表率教育作用。

(4)採取多種形式關心和幫助留守兒童,嚴格規範留守兒童的言行,並加強對他們校外行爲的監督。

4.以德育爲核心,認真抓好常規工作

(1)充分發揮校園文化的育人功能,班級黑板報、校宣傳欄,各部門的黑板報必須每月更換一次。

(2)進一步加強班級環境建設,繼續做好板報、園地、衛生等常規的專項檢查工作。本學期將每月組織黑板報評比。

(3)認真貫徹兩操兩歌,抓好達標率,減少近視率。加強衛生防疫知識的宣傳,重視學生的飲食、飲水衛生習慣的養成教育。

(4)繼續強化各班每學月的考覈,以學月考覈調動師生積極性,全面推進學生德育工作。

年度小學工作計劃 篇3

一、指導思想:

本學期繼續以上級教育行政部門的重要思想及本校學校管理理念爲指導,以教育教學質量評估爲核心,以執行黨的教育方針、全面實施素質教育、提高教學質量爲宗旨,抓住“爭創省優質小學”這一契機,以各學科《規範》、《規劃》、《課堂教學模式》爲依據,廣泛開展豐富多彩的活動,全面提高師生的綜合素質。

二、具體工作:

1、繼續抓好教學常規工作

(1)各學科組的老師認真學習相關科目的要求和標準。在積極參加區各種教材培訓活動基礎上,各學科組要認真組織再學習,進行內化、反思。

(2)各學科組老師學期初制訂相關計劃,確保各學科活動落到實處。

(3)認真做到工作“五認真”。期初、期末檢查備課筆記本,專職術課老師備一個年級科目的詳案,同時認真撰寫教後感。教齡三年以內的教師寫三分之一以上的教後感,40週歲以下的教師至少寫10條教後感。

(4)嚴格執行課程計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不佔、不讓。

(5)術科教研組認真開展教研活動,一人一堂研究課,認真組織聽課、評課,做好課堂即時指導。建議術科組的老師要進行不同學科的學習、交流,力爭每位老師完成學校佈置的聽課節數。建議兼術科教學的主課老師每學期至少參與一次相關的術科教研活動。

(6)加強教研論文撰寫工作。多寫實踐中有自己思考、做法的文章,提高論文的質量。

2、繼續開展興趣小組活動

本學期,根據學生的興趣愛好,繼續在每週三下午三節課後開設豐富多彩的學科興趣小組活動。學科興趣小組活動要有序開展,創出特色,培養學生個性特長。

(1)音樂組發揮自身優勢,組建好合唱、舞蹈等興趣小組。根據實際情況,與其他學科培訓相交錯,從而保證隊員的.穩定性。

(2)體育組繼續組織好學生的兩課兩操兩活動,全面增強學生體能。本學期繼續組建好學校田徑隊,合理安排好田徑隊員的訓練工作,爭取更好成績。做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作。

(3)美術組繼續組建好繪畫、電腦繪畫興趣小組,積極創設校園書畫藝術氛圍,做好宣傳欄、櫥窗的出版佈置工作,通過培養特長生,在各級各類比賽中展示我校藝術特色。

(4)科學課教師認真組建好勞科技製作興趣小組,努力參加市、區科技自制作品比賽、科學小論文比賽,力爭在各類比賽中再創佳績。

(5)綜合實踐活動組加強綜合實踐活動課程理念的學習,確定各年級組綜合實踐活動研究主題,發揮課題的導向作用,結合我校的實際,加強學科間的整合,努力構建活動的評價體系。以綜合爲特徵,以實踐爲核心,以活動爲載體,培養學生的創新精神和實踐能力,積極有效地開展教學研究活動,充分發揮本學科的育人功能,改進教學行爲,促進教師專業教育教學水平的發展和提高。

(6)信息組抓好多媒體教學的研究和專用室的管理與使用,提倡高質有效地把電化媒體引進課堂,指導教師有創造性地使用現有教具及製作必要的教學課件。保護和維修學校的電腦和現代化媒體。繼續開展電子小報製作的興趣小組活動。

3、研究學校特色建設

(1)加強學校特色項目——民樂教學的建設。在繼續培訓好學校民樂提高班的同時,重點研究低、中年級的竹笛教學。

(2)推進學校“三百工程”活動。本學期音樂組老師要根據各年級要求指導每位學生欣賞5首經典歌曲,研究指導各班開展古詩詞配樂歌唱活動。美術專職教師根據各年級要求指導每位學生欣賞5幅經典名畫,全面提高學生的審美能力。

三、行事曆:

 九月份:

1、檢查暑期備課情況;

2、組建興趣小組;

3、制訂學科組、興趣小組活動計劃;

4、學校宣傳欄、櫥窗、校園環境的佈置;

5、組織老師學習各學科規範、規劃、課堂教學模式;

6、各專職教師選定教學內容,商討備課;

7、組織學術沙龍活動。

 十月份:

1、檢查備課計劃制定情況;

2、開展興趣小組活動;

3、教師備課筆記檢查;

4、開展教研活動;

5、組織學術沙龍活動;

6、組織學生開展欣賞名曲、名畫活動。

 十一月份:

1、檢查老師的聽課情況;

2、學生興趣小組活動常規檢查;

3、更換學校宣傳欄、櫥窗的佈置;

4、積極準備,迎接省優質小學的評估;

5、做好省優質學校驗收後的總結反思工作;

6、組織學生開展欣賞名曲、名畫活動。

 十二月份:

1、學生興趣小組活動常規檢查;

2、更換學校宣傳欄、櫥窗的佈置;

3、組織學生開展欣賞名曲、名畫活動。

一月份:

1、檢查備課筆記本、聽課筆記本;

2、學期期末考試、學科資料歸檔。

  武進區盧家巷實驗學校

  二○xx年七月

年度小學工作計劃 篇4

一、指導思想:

我級堅持“以人爲本、德育爲先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,從學校的實際出發,從學生成長的需要出發,抓好各班的班風、學生文明禮儀。在實踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育。

二、工作目標:

1、重視學生行爲養成教育,在日常行爲規範管理上形成特色。

2、形成良好的.學習習慣和學習氣氛,爲最終的“小升初”打下堅實的基礎。

3、抓班主任隊伍建設,使之成爲學校提高教育質量的有利保障。

三、主要工作:

(一) 加強師資隊伍建設。

1、加強年級組教師的思想建設,要轉變觀念,繼續發揚肯幹、苦幹和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

2、做到資源共享,共同進步。

(二)進一步抓好行爲規範教育。

1、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規範品行,端正爲他人服務的思想。

2、加強行爲規範養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行爲規範守則》。

(三)抓班風,促學風,培養良好的學習習慣和學習方法。

1、 促使各班主任抓好班級小幹部隊伍建設,使之成爲老師的好助手。

2、 各班落實早讀、午讀時間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協調,儘量能按時到位。

3、班科任多交流,瞭解學生的思想情況,及時採取措施,指導學生改正不足。

4、舉行一次家長會,力爭家校互動,形成良好的學習氛圍。

四、具體工作:

9月份:尊師重教、民族凝聚力教育

1、 各班利用班會課,學習小學生規範、守則。

2、 利用教師節,對學生進行感恩教育。(做賀卡)

3、 召開六年級班科任會議,交流學生情況,商議級會、家長會事宜。

4、 召開級會,每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。

5、 各班完成班級文化建設。

6、 各班收集課間遊戲活動名稱。

10月份:熱愛祖國、少先隊員的權利和義務教育

1、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規範、唱響心中的國歌。

2、結合國慶節,開展紀念建國59週年中隊活動,對學生進行愛國主義教育

3、進行秋遊,對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。

4、各班班長進行學期中總結。

11月份:發展智能、弘揚民族精神教育

1、 組織學生學習英雄事蹟,進行英雄人物故事比賽。

2、 各中隊結合實際開展培養隊員的“多元智能”活動。

3、開展課外閱讀競賽,各班開展讀書彙報會。

12月份:強健體魄、科技創新教育

1、 積極開展冬季體育鍛煉。

2、 各班組織參加學校運動會、藝術節。

3、 進一步開展普法教育、安全教育。

一月份:創優達標

1、 召開學生代表座談會,掌握學生的思想動態。

2、 慶祝元旦活動。

3、 全級進行學習好方法介紹。

4、 進行期末考試動員會,爭取獲得好成績。

5、 參加學校雛鷹中隊、創意中隊活動、優秀中隊輔導員評比。

年度小學工作計劃 篇5

一、指導思想

本學期,高新二小大學區將在雁塔區教育局“大學區管理制”改革工作領導小組的領導下,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神和雁塔區教育局關於在全區推行“大學區管理制”改革的指示精神爲指導,立足各校實際和學期特點,穩步啓動工作,紮實推進工作,積極探索實踐,爭取最大收效,努力使學區各校在更多的方面得到一定的發展和提升。

二、工作目標及內容

1.做好常態基礎工作,加強校際交流

(1)繼續落實大學區考覈評價激勵制度。規範和促進學區的建設和發展,督促和激勵各校的主動發展和快速提升。

(2)建立並開通大學區專題網。搭建網上學習、研究、交流、宣傳及資源積累平臺。

(3)建立並實施大學區聯合教研製度。實行各校在教學、科研部門及學科組層面的對口交流與聯合教研,發揮其在教師發展、教學改革、課程開發、課題研究、質量提升等方面的重要作用。

(4)建立並實施“五校一體”常態開放制度。互通信息,爲對方提供交流條件和保證。(常態開放學校研討觀摩課堂;常態開放學校教育教學資源;常態開放教研活動;常態開放學校各種大型活動)

2.落實學期重點工作,促進質量提升

(1)召開大學區校長會議,討論本學期工作計劃。特別強調各學科內的交流學習,着重明確教什麼,怎麼教。學校的特色課程怎樣有效落實,生本課堂如何有效推進,二小怎樣輻射帶動大學區的老師互學共進。尤其是制定好校本課程的實施計劃,繼續進行生本課堂的探索實踐。學區長學校在做好與學科老師對接工作的同時,下發大學區工作計劃,依據計劃,做好與大學區老師的對接工作。以求明確任務,共赴目標。以此引導各學科教師積極參與,儘快提升各校教師的教育教學水平。

(2)以“名師帶動”爲原則,以各學科教育教學科研爲紐帶,積極搭建語文、數學、英語學科教研、素質教育交流、教師培訓平臺,對大學區內遴選出來的教師進行集中指導培訓,探究培養名師的`方法和途徑,整體提升五所學校教師的教育科研水平,從而提高高新二小大學區五所學校的教育教學質量。

(3)校本研修是提高個人教學素養的重要途徑,本學期依託名師工作室、省優秀教學能手工作站、特級教師備選人工作站的教學教研活動,引導各學科教師積極參與,以儘快提升各校教師的教學水平。爲加快青年教師的專業成長速度,引領青年教師擔當起教育教學的重任,促其教育教學能力的提高,本學期在青年教師中繼續開展師徒結對、青年教師讀書交流活動及青年教師基本功練習展示活動。

(4)依照貫徹相互促進,共同進步的原則,本學期將加強成員校學科之間的緊密交流,在大家關於教改方向及教改工作達成共識的基礎上,由各學科教研組長牽頭,召開大學區相關學科會議,將二小“一書六藝”的做法、學科課堂教學改革,課程整合與開發的做法分享給成員校,以便各校結合實際選擇推進,以求大家共同進步,努力做到教學資源共享,五校攜手同行,體現大家好纔是真的好!

(5)開展五校優質課展示交流(每校一節),展示各校在教學改革方面的進展。繼續堅持小課題研究,將對各校負責人開展小課題研究的培訓。質量是立校之本,本學期將繼續聯合五校進行期中質量檢測及教學質量分析會。

年度小學工作計劃 篇6

不知不覺又是一年過去了。回顧過去的一年可以用一個字來概括:累!新的學期或許會更累,但我希望累並快樂着!爲了提高自己的做事效率,順利完成本學期的各項任務,特制定如下的教學工作計劃:

首先結合學校日程安排,提前制定周計劃或是月計劃,按照計劃嚴格要求自己,凡事儘可能做到計劃在前,提前準備。

對於教學工作,我想還是要繼續落實常規工作。首先是備課,不管本學期再忙再累,我都會嚴格要求自己認真備好每一節課,不但要備教材,還要備學情,根據五、六兩個班學生的特點制定切實可行的教案。在精心準備好每一節課的前提下,我會要求自己盡最大可能上好每一節課,繼續充分發揮合作學習小組的作用,根據班級特點,徵求學生意見調整自己的授課方式方法,最大可能提高課堂效率,向課堂45分鐘要質量(儘量甚至堅決不拖堂)。課堂上要做到面向全體學生,分類施教。尤其是要加強對後進生的指導與幫助,發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。總之,對個別學生要區別對待,對症下藥,因材施教。爲了鞏固課堂效率,必要的作業是必不可少的,無論是課堂作業還是家庭作業,我都會精心選擇,分層佈置,認真批改,並把作業情況進行總結反饋(必要時可反饋給家長)。對於單元檢測我依然會保持以前的`做法:多考多練,精心批改,及時反饋。

除了做好常規工作外,我會定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題,做學生的良師益友。因爲我始終相信:親其師,信其道!

新的學期,我會繼續努力,期待能有令人滿意的結果!