買手工作計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，該爲接下來的學習制定一個計劃了。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢？以下是小編爲大家收集的買手工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

買手工作計劃1

xx年，是實施十二五規劃的開局之年，也是實施六五普法規劃的啓動年，結合我縣國稅工作實際，特制定六五普法工作規劃。

一、普法指導思想：

在201領導幹部、青少年、企業經營管理人員和農民的稅收法制宣傳，深入開展以打擊偷稅、騙稅爲重點的法制宣傳教育。

（1）要通過舉辦稅法專題講座、贈送稅法知識出版物、依託地方學校開設稅法講堂、呈報專題信息和報告、召開專題聯席會議等多種形式，大力宣傳稅收政策法規，大力宣傳發揮稅收職能作用，在推動經濟社會全面協調可持續發展的進程中做出的重要貢獻，使他們瞭解稅收工作，支持國稅機關依法治稅。

（2）要採取國稅公告、國稅網站在線諮詢、送稅法進機關、舉辦稅收與經濟社會發展專題展覽及講座等形式，引導他們瞭解稅收在調節經濟和調節分配、促進國家經濟建設和社會事業發展中的重要作用，瞭解構建社會誠信體系的重要意義。

（3）要以普及稅收法律、法規知識爲重點，進一步推動稅法宣傳教育內容進課堂、進教材、進課外讀物、進趣味活動的工作。通過法律知識讀本、影視專題片和小板報、小廣播、小活動等教育形式，發揮好課堂教育的主渠道作用。

（4）要大力宣傳依法誠信納稅和稅收取之於民、用之於民的內容，加強辦稅服務和稅法諮詢，積極展示國稅機關推進依法治稅的積極成效，積極引導企業自覺遵從稅法、依法誠信納稅、依法經營管理。()要通過豐富宣傳內容，優化宣傳方式，強化分類宣傳，幫助納稅人更好地瞭解稅收權利和義務。針對稅收常識、辦稅流程、難點問題、典型案例等內容，製作豐富多樣的稅法宣傳資料。發揮互聯網優勢，突出面對面稅法培訓輔導，加強培訓輔導宣傳。通過稅務網站、短信平臺等途徑，爲納稅人提供個性化稅法宣傳訂製服務。針對大、中、小學學生的不同接受能力，採取靈活多樣的方式普及稅法知識。積極發揮稅收管理員、辦稅服務廳人員和稅務稽查人員等直接接觸納稅人的優勢，有針對性地開展個性化分類宣傳。

（二）國稅系統內部開展法制宣傳教育

加強各種通用法律法規及稅法的`學習宣傳。堅持以講促學、以用查學、以考督學的學法機制，學習宣傳與本職工作相關的法律法規，以及新頒佈、新修改的法律法規，着力培養有權必有責、用權受監督、違法要追究的觀念。要進一步完善法律知識的培訓、考試、考覈制度，切實落實全員學法每年每人不少於學時的要求，並把學法情況和考試考覈成績記入檔案，作爲考覈、任職、定級、晉升的重要依據。要把深入學習、宣傳憲法等法律法規作爲一項重要工作和長期任務來抓，增強民主法制意識，樹立依法治稅、規範行政的觀念。

四、普法內容和步驟：

（一）學習國家基本法律，努力提高國稅人員法律素質。重點學習憲法、行政法、經濟法、物權法以及與依法行政相關的法律知識，樹立牢固的法制觀念，增強國稅人員遵紀守法、民主參與、民主監督的意識，注重提高國稅各級領導幹部依法管理稅收的水平和決策能力。

（二）學習經濟建設相關法律，服務中心工作。堅持宣傳和普及社會主義市場經濟的法律、法規；特別是《會計基礎知識》、《財務會計》、《財務審計》、《稅務稽查知識》等知識，大力宣傳整頓規範市場經濟秩序和稅收秩序相關的法律、法規；爲改革、發展、穩定創造良好的稅收法制環境。

（三）學習稅收專業類法律，大力推進依法治稅。認真貫徹落實《中華人民共和國稅收徵收管理法》，大力宣傳《企業所得稅法》、《增值稅條例》、《消費稅條例》、《發票管理辦法》等系列稅收法律知識，促進納稅人依法納稅，稅務機關依法徵稅。加強稅收徵收管理，大力組織稅收收入，確保應收盡收，切實保障徵納雙方的合法權益。

(四)學習行政執法相關法律，努力推進依法行政。深入學習《行政許可法》、《行政複議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》等行政法律法規，建立健全稅收執法責任制、執法監督制和執法考覈制。堅持學法與用法相結合，努力提高稅務行政複議、稅務行政應訴和稅務聽證的水平，通過法制培訓以案釋法活動，促進法治國稅建設。

五、普法措施和要求：

（一）加強組織領導，統籌實施。

要高度重視，切實加強對法制宣傳教育工作的領導，把六五普法擺上重要議事日程，納入工作計劃，統一考慮，統一部署。要健全組織，完善工作機制，充實力量。要成立由局長任組長，分管局領導任副組長，有關部門負責人蔘加的六五法制宣傳教育領導小組，普法辦公室設在法規科，具體負責我局的六五法制宣傳教育工作。

（二）加強法制宣傳載體建設

要注意發揮宣傳作用，推出一批有特色、內容新、形式活的名牌欄目。利用報刊、電視、電臺、互聯網等，辦好稅法宣傳專欄、專題節目、系列講座、公益廣告，既爲社會大衆喜聞樂見，又能夠增強稅法宣傳教育的感染力和針對性。與行風評議、專項培訓、支持新農村建設等熱點工作相結合，堅持不懈開展宣傳教育，實現普法工作的綜合效應。

（三）堅持普法宣傳與日常宣傳相結合

在利用每年全國稅收宣傳月和全國法制宣傳日等有利時機抓好集中宣傳的同時，進一步加大日常宣傳工作力度，確保稅法、政策諮詢、辦稅服務內容的宣傳不間斷，依法誠信納稅要求的宣傳不間斷。對社會公衆知悉、涉及稅收政策或稅收管理內容的文件，與新聞宣傳稿件同步宣傳。要豐富內容、創新形式，以滿足納稅人的新期待、新需求爲出發點和落腳點，增強法制宣傳教育的針對性、實用性，以納稅人喜聞樂見的形式，提高法制宣傳教育效果。

（四）堅持普法宣傳與法治實踐相結合

規範稅收執法行爲，認真落實依法徵稅、應收盡收、堅決不收過頭稅、堅決防止和制止越權減免稅的組織收入原則。要將普法宣傳工作列入基層辦稅服務廳工作人員和稅收管理員的基本工作職責，增強在執法中普法、在服務中普法的意識。要嚴格稅收執法監督，大力推行稅收執法責任制，認真開展稅收執法檢查，加大稅收執法過錯責任追究力度。要圍繞整頓和規範稅收秩序，深入開展稅收徵管法制宣傳，樹立依法誠信納稅的典型，嚴厲打擊和曝光偷稅、騙稅、非法減免稅等涉稅違法行爲。

（五）督促檢查，推動落實。

每年組織對普法工作實施情況的督導、檢查，促進年度普法依法治理工作計劃的全面落實。逐步建立普法工作評估考覈機制，開展普法規劃實施的年度和階段考覈工作，把年度普法依法治理工作的成績作爲評選先進單位和先進個人的重要條件之一，分局年度普法開展情況納入綜合績效考覈範。

買手工作計劃2

一、認真完成本職工作

1、負責上傳下達系裏各類通知事宜，實行責任到人制。

2、負責系學生會相關的檔案管理、整理工作。

3、負責各部門活動及例會的考勤。

4、負責各項會議的記錄工作，協調主席健全學生會各項規章制度。

5、做好團總支學生會各個部門的聯繫工作，協調學生會各部門工作。

二、具體工作安排

九月：協助主席團做好人員更替、幹部重整工作;做好招新工作;更新學生會內咳嗽斃畔ⅰ⑿碌蛋復嫺倒ぷ;製作辦公室聯繫表等工作;總結上學期部門工作遺留下來的問題，制定新的學期工作計劃，新的人才培養計劃;製作會議簽到本，會議記錄本等。

十月：總結上個月部門的各項工作實施情況，並對不足之處以提出和改進，繼續用半個月的時間來完成人才培養計劃;做好所有本部門的常規工作;協調其他部門做好工作。培養新人才。積極參加10月29日30日的學校運動會

十一月：繼續做好本職工作及配合其他部門工作;開展本部門活動。

十二月：做好所有本部門的常規工作，做好學生會學期末工作總結資料等工作;做好本學期的部門工作總結;協助做好學期期末總結等一系列工作。

三、內部建設

由於祕書部將會注入新的力量，所以要培養鍛鍊幹事的能力，祕書部需要與各部緊密聯繫，參與到各部的活動中去記錄並監督。因此，要全面提高祕書處的工作能力，必須全面培養內部成員，清楚的瞭解各部的'職能和工作性質，樹立同學們的全局性觀念。爲此，我們將實施以下措施:

1、培養祕書部同學對文字的把握和處理能力。

2、分配活動時，儘量讓祕書部每個幹事都能全面接觸學生會各方面活動，以便更好的促進祕書處成員對於學生會工作的整體把握

3、更積極創新的工作，創新不是一句空話，在任何一個工作細節都可以創新，而怎樣保持創新在部門的成長中是成形後必須要注重的問題。

4、組織與祕書部功能性質相對應的活動。

5、祕書部成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經驗，爲了更加鍛鍊祕書處幹事以及方便以後工作的開展，祕書處希望今年能舉辦與自己部門性質相對應的活動。

總之，祕書部必將在總結以往經驗的基礎上，積極開拓，勇於實踐，爲學生會進一步的發展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡的努力把工作做的，同時請院領導及各位教師給予監督和指導，使我們的工作更加完美。

買手工作計劃3

一、指導思想

以公司的各項制度爲中心，以公司制定的各項規劃爲指導思想，本着爲公司創造更大經濟利益爲出發點，本着爲公司的發展爲宗旨，爲公司的發展壯大爲目的。

二、搞好職工的思想工作

沒有一個堅強有力的班子，就不可能帶出一支過硬的隊伍;沒有一支過硬的隊伍，就不可能創造出一流的工作業績。管理強、隊伍硬，我公司的事業才能興旺發達，生產工作的持續發展纔有可靠的保證。目前我公司把各崗位，四個生產管理人員，我作爲廠長，要求全廠團結、有凝聚力、向心力強。在此基礎上，按照公司的要求，進一步加強公司的職工隊伍建設，增強中層幹部的領導能力和管理能力，要進一步加強職工的思想教育工作，盡努力搞好思想宣傳工作，提高廣大職工的思想文化建設。

三、抓好財務和銷售工作

一個企業的壯大和持續發展，必須把握好財務和銷售工作，只有在這兩項工作做好的前提下，才能搞好生產。生產的目的就是在有市場的前提下，能把原料購進和產品賣出維持平穩。作爲生產一把手，要統籌好全面工作，使企業協調好方方面面的.事務，最終目的就是把生產搞好。

四、提高職工的業務理論學習和安全知識學習

我要求我們其他的管理人員利用我們廠指定的每週的週一和週四的開會和學習的時間，抓住有利的時機搞好職工的業務學習和安全學習，通過各個崗位的班長和業務比較好的職工講課的形式提高職工的業務知識的學習，通過找一些安全專業人士通過一些案例的講解提高我們職工的安全知識，學習國家的一些安全法和安全制度來提高我們職工的安全意識。在安全上，做到每週一次安全會，一週進行一次安全檢查，做到開會、檢查必有記錄，做到安全第一、預防爲主。讓公司每位員工及時瞭解國家安全生產形式和一些文件精神，今年對全體職工的教育培訓上，鼓勵職工發揮自己的潛力，積極的參與各項工作的建設，來展示自己的能力，用以發現和培養人才，逐步使他們走向自己管理自己、自己壯大自己的道路。

五、切實做好公司的考覈制度

本公司要求我做好全年的績效考覈，全公司都要考覈，上到廠長，下至我們一線的每一位員工，要認認真真地做好考覈工作，主要考覈公司的安全方面的工作。

六、加強全廠設備的管理工作

加強公司設備的管理是我公司的安全生產的主要管理目的之一，我公司主要的設備都是壓力容器，一旦不小心就有安全事故發生的可能，設備定期檢查和測量是工作重點。再一方面就是要求我們平時崗位職工加強巡檢工作，我們的帶班領導加強巡檢和勞動紀律的管理工作，尤其加強全廠職工安全方面的意識提高。

七、搞好我公司重大事故應急救援演練

我公司定期和不定期進行事故應急救援演練，對全廠職工的安全、消防器材;消防裝備的學習，加強職工安全知識的提高，我們公司定在每週二爲消防日，每週至少兩次的消防演習，提高我公司職工對重大安全事故的應急處理能力。20xx年度我作爲生產廠長，要做的工作還有很多，我們的工作要在細節上下功夫，主要在安全方面我們要全公司做到“全員抓安全、人人爲安全負責”的思想，要牢固樹立“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針。爲我們公司的長遠發展作出我們的貢獻。

買手工作計劃4

經過對倫敦藝術大學買手教授的專業文章、巴黎nellyrodi流行趨勢預測機構資料的提煉和分析，總結出服裝買手具體市場行爲體現爲以下的流程：

1、把握市場：這個市場因爲具備時尚流行的屬性而與衆不同。買手對時尚流行、地域消費文化、地區經濟水平，都需要掌握數據和歷史的資料。這些資料的來源主要是權威機構、權威媒體發佈的市場數據、流行資訊，以及參加各種重要的展會和貿易活動，在關注這些市場信息的同時，瞭解同行業經營者的動態；

2、預測流行：買手通過對以上數據和信息的把握，通過分析，結合豐富的案例操盤經驗，預測出下一季暢銷商品的顏色、款式、面料和配飾等

3、參與設計環節：買手與時裝設計師分享、分析收集的信息資料以及預測結果，幫助設計師設計出符合下季市場消費需求的服裝產品

4、選擇供應商：買手取得樣本後，選擇適合的供應商；

5、組織商品供貨與生產：買手與設計師一起向供應商提出具體的產品要求，溝通產品的細節問題，比如款式、顏色、圖案紋理等，確定價格

6、制定商品計劃：買手與商品企劃（計劃）人員溝通，決定某些款式商品的採購規模與數量，這些結果根據企業的經營業績與財務狀況決定

7、選擇生產型供應商：除了具有物流渠道、貿易資源或者特許經營權的渠道供應商之外，買手要在全世界尋找具備低成本、高質量的生產型供應商，廠商們提供樣本供買手評價與選擇；

8、監督生產和物流（跟單）：商品計劃部門要監督廠商的工藝質量，貨品運輸與流通是否通暢，物流配送能否跟上企業零售計劃和意外填補；

9、終端推廣：經過商品的預測、設計、計劃、組織生產、物流配送後，商品即將被推到終端店鋪一線，與顧客面對面。買手與市場營銷部門的配合必不可少，新品手冊、公關活動、店鋪陳列等工作都要一一落實

10、聯合培訓：買手掌握着新上市商品的全部信息，需要將新品的一切特徵和賣點、注意事項，以及陳列方式、櫥窗設計等，通過培訓和會議的'方式，向市場部所有零售人員傳達，以保證顧客得到完美的品牌價值；

11、收集銷售數據與處理問題：令人興奮的火爆銷售，是買手開展下一次成功操盤的基礎，成功的銷售數據總結分析，可以爲買手的工作提供更大的安全係數；同時，在滯銷和斷貨的不同情況下，調節物流配送、調換平衡店鋪貨品，就成爲了更重要的救火任務

12、 總結全盤經驗、再接再厲：商品銷售季節結束後，總結收集到的數據、出現的情況與商品計劃部門、市場營銷部門一同交流經驗和討論問題，在處理剩餘貨品和補充量款的同時。

買手工作計劃5

一、指導思想

1、遵守紀律，完成任務。

2、講求實效，學以致用。

3、全面提高，提升質量。

　　二、研修目標

1、加強學習，掌握正確的教育觀點。

2、瞭解教育工作的基本規律和基本方法，進行教育實踐。

3、瞭解學科的發展動向和的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

5、進一步提高現代信息意識，提高現代信息技術水平，能對計算機進行必要的維護，會熟練使用辦公軟件進行文字處理，素材加工，課件修改、製作，網絡資源搜索等。

三、學習提高措施

1、利用課餘時間堅持每週進行業務學習，做到定時、定內容，學習有關優化課程結構的`文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業的練習，確保課課有輔助教學的多媒體課件。

2、及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，並爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。

3、虛心向各科教師學習優秀的教育經驗，提高自身的業務水平。平時加強校內外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，儘量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經驗，提高教學水平。

4、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業務水平。

5、規範自己的言行，做學生的表率。積極參加培訓活動，提高自己的師德修養，在此過程中，學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關係。

6、深入開展校本課題研究。以實踐活動爲載體，將培訓心得滲透在具體的教學之中。充分利用團隊優勢，開展集體備課，集體研討，互相學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前教學中的難題，以研促教。

買手工作計劃6

新學期開始了，我承擔二年級一班的語文教學工作，面對新的組合，新的班級，新的學生，對我而言，一切都新的。但這一切對我來說，我會盡快適應，認識並熟識每個孩子。

新，不僅僅是以上所指。當然更重要的還要包括對新理念的理解，新的教材的使用，新課型的設計，新內容的把握等，我自然也成爲了新教師，從面對新教材的把握和使用方面來講，我的教育教學也便是零起點。我會一邊學習，一邊探索，在專家引領下，在與同伴的的切磋交流中，在自己的努力下，儘早步入教學正軌，還要根據班級學生的實際情況和個人的教學風格，摸索出一條自己的教學路子，課堂教學模式。

爲此我在本學期要求自己做好如下幾方面工作：

個人方面：

1、思想觀念轉變及道德修養提升。

2、依據課標認真備課，利用好教師用書。

3、讀教育理論專業書籍，尤其是有關部編教材的相關理論知識。

4、關注學生，注重對學生學習習慣的培養。

5、與同班，同辦，同科，同事們團結合作，平等交流，共同進步。

學生方面：

1、複習鞏固拼音。做好一二年級教學環節知識鏈的.銜接。

2、夯實識字寫字教學。多讀少寫，細講精練。把握年段教學重點。

3、堅持每天聽故事，講故事活動。激發孩子學習語文的興趣。培養學生傾聽和語言表達能力。

4、熟讀並背誦課外古詩文一天一篇或一首。積累經典，傳承優秀，由量到質，初步培養學生善於積累，感受美文，簡單賞析的能力。

5、利用大星期堅持親子共讀閱讀活動，本學期力爭完成親子閱讀數目8本。營造家庭讀書氛圍，在培養孩子閱讀興趣同時，讓孩子感受溫暖的親情與愛。

6、看圖說話，寫話是另一教學重點。讓學生按着一定順序來說完整的話，想象合理，編寫有趣，引導孩子由敢說，會說，到樂說。培養學生觀察能力及語言表達能力。

7、根據教育教學的新情況，突發的新想法，個別目標任務有所調整或添加。

走近學生，親近學生，在和諧平等的師生關係中，讓學生感受到學習的快樂，體驗到生活的美好。在師生的共同努力下，盡努力，紮實有效的完成本學期的教育教學任務。

買手工作計劃7

一、基本情況

作爲一名教育工作者，從教3年來一直擔任英語科教學工作，在不斷地提高自身專業水平和能力的同時，面對教育改革和創新需要新突破的新形勢，不斷探索，整體優化，創造性的進行工作，取得了較好的效果，得到學生的認可。但是學生水平高低差距大，使教師在授課中難以兼顧，教材的詞彙量大、內容多、語法較零碎，操作難度大。

以新課程改革爲指導，着眼於教育教學實踐中出現的問題，通過校本研修，不斷改進教學行爲，提高自身的專業素質和教學質量，以全面實施素質教育爲目標，以推進課程改革爲重點，轉變教學觀念、深化教學改革、優化教學方式，提高自身的專業發展水平。堅持理論與實踐相結合，並及時發現、解決教學中的存在問題，以教研促教改。同時利用共同研究這個平臺，互相學習，爲提高教學質量而努力。

二、研修目標

1、利用共同研究這個平臺，積極參修。使自己由學習型向研究型轉變，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。

2、以人爲本，以關注人的.全面發展爲目標。

3、以新的教育理念爲指導，以課程改革重點，以促進師生共同發展爲目的，以改革課堂教學爲突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;着眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。

4、加強教育教學研究，尋找適合自己學生的分層教學方式和方法，努力提高課堂教學效率。

5、樹立終身學習的理念，不斷學習，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

6、結合教學實踐，把個人校本研修工作做好，從而爲整個學校的校本研修而努力。

三、研修內容

1、英語教學研究的最新動態與成果。

2、英語新課程標準。以“分層教學”爲具體研修內容，積極與同事交流研討，力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績。

3、精讀一本教育教學專著，寫好個人讀後感並發表在個人博客。在學校有規劃地安排下認真聽課、評課。

4、認真研究教材教法，認真寫好教學設計。

5、每月撰寫個人教學故事。

四、活動與實施

1、以學校、教研組開展的校本教研活動爲主，適時進行自主研修。在學校有規劃地安排下認真聽課、評課。

2、認真參加“小組學習研討”活動，將在培訓學習中所得的，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色.設計出富有個性的教案。

3、利用網絡進行學習與交流。

4、廣泛地閱讀各類有益的書籍，利用網絡學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構和理路水平。

5、教研並進：課前認真鑽研教材和課標，備課注重教法，更注重學法指導。努力提高課堂教學效率。課堂上尊重個體發展，並鼓勵創新。課後認真反思，不斷提高，用心輔導，讓每位學生都能有程度的發展。

6、積極參加學習，認真的讀一本有關教育的書籍，並及時反思，做好筆記。並精選2篇教案存入個人培訓檔案。

7、認真做好每天的教學後反思，得出成功經驗和存在問題。

8、認真研究教材教法，認真寫好教學設計。

9、每月撰寫個人教學故事。